角色的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的角色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
角色的作文1
回首往事，那抹素白色的裙角，沉淀著我的夢(mèng)。
——題記
時(shí)光匆匆，往昔的美好像是一株妖嬈的曼珠沙華在悄悄綻放，沉淀著濁世的泥沙，那抹素白色的裙角——來(lái)自母親的裙角，深深的烙印在我心中……
翻開(kāi)相冊(cè)，那是一張少女的照片，青蔥的樹(shù)木點(diǎn)綴在旁，碧綠的湖水襯以為底，少女扯著素白色裙子的邊角，巧笑倩兮，美目盼兮。那個(gè)笑的燦爛的少女是我年輕時(shí)的母親，時(shí)間逝去，裙子依舊光亮如新，可是裙子的主人卻已被無(wú)情的洗老，那夾雜在密發(fā)中的銀絲，是如此的刺眼；眼角的幾道不深不淺的皺紋如一顆尖銳木刺刺痛我的心，想要抹平，卻力不從心。
曾經(jīng)幾何，母親那雙細(xì)膩的小手已變得如此粗糙，是啊，怎會(huì)不粗糙呢？勤勤懇懇的將你養(yǎng)大，靠的不就是這雙手嗎？那雙手從受了第一次傷，開(kāi)了第一道口子開(kāi)始，不就已經(jīng)回不去了嗎？那指根的厚重的繭不是為了拉扯你長(zhǎng)大而留下的歲月的痕跡嗎？你可知道，每在寂寞深黑的夜里，你的母親對(duì)著手嘆息的樣子嗎？在無(wú)情的歲月中，生活以及自己，已經(jīng)將你的母親這柔弱的`、嬌嫩的樹(shù)苗磨練成為你遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。敢問(wèn)世人，誰(shuí)又不希望美麗，青春永駐？你的母親盡是如此。
那張靚麗的照片，那條素白的裙子，都是母親的最美麗的回憶……
輕輕合上相冊(cè)，微瞇雙眼，唇角帶著淺淺的笑容，努力將那抹素白色的裙角刻在心中，因?yàn)�，那是我的母親最美的回憶……
后記：母親們的那個(gè)夢(mèng)！
角色的作文2
人生的舞臺(tái)上總是上演著形形色色的戲劇，舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色，只要用心演繹，哪怕是配角，也一樣能夠演繹出精彩的人生。
一代詩(shī)仙李白，滿腹才氣，志存高遠(yuǎn)。但是他的滿腔報(bào)國(guó)熱情被一個(gè)御用文人的虛名所熄滅；他的一心高官志被皇帝的賜金放還所擊潰。他從主角變成了配角�？墒撬麤](méi)有頹廢，仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？問(wèn)天，問(wèn)地，他依然豪邁；文武雙全，天聰?shù)鼗�，大才必有用，豈是千金所能令其駐足的`？問(wèn)君，問(wèn)民，他依然開(kāi)朗。哪怕是配角，也要把它演繹好。無(wú)數(shù)的詩(shī)篇流傳千古，它們擲地有聲的證明著：配角也精彩。
一輪明月下，月亮的清輝傾瀉在荷鋤而歸的他的身上，走在鋪滿花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打濕，他便高喊著：衣沾不足惜，但使愿無(wú)違！陶淵明，為了心中的美麗田園，毅然決然的放棄了彭澤之主，放棄了衣食無(wú)憂，放棄了功名利祿，也放棄了主角，人們眼中的主角。他做了一個(gè)配角，所有人的配角，走向了青山綠水，走向了世外桃源。陶淵明對(duì)著滿山的菊花訴說(shuō)著：為了心中的愿望，做了配角，也沒(méi)關(guān)系。
一代圣人孔子，為了實(shí)現(xiàn)他齊家治國(guó)的偉志，為了將儒家思想發(fā)揚(yáng)光大，為了實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)，四處奔走，到處游說(shuō)，可是一次又一次的失敗告訴他：他只是配角�？伤环艞墸恢痹谂�，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二賢人，是他兢兢業(yè)業(yè)努力的結(jié)果；儒家思想影響了中華幾千年。他用強(qiáng)有力的事實(shí)證明了：配角也重要。
他們是這個(gè)世界的配角，卻是自己人生的主角。
如同材料當(dāng)中的那個(gè)男孩，只要正確對(duì)待自己的角色，配角也能成為自己人生的主角，更精彩，更絢爛，收獲自己最為豐滿的人生。
角色的作文3
我們的校園十分的美麗，有新的教學(xué)樓和我們壯觀的大廳。不過(guò)，在我眼中，還是香樟樹(shù)別具一格。
這粗壯高大的香樟樹(shù)，雖然沒(méi)有桂花樹(shù)的無(wú)比芳香，不過(guò)它在我心中卻分外美麗。
春天到了，在春風(fēng)的吹拂下，香樟樹(shù)上的冒出了嫩嫩的芽，軟軟的'嫩芽被深綠的老葉高高托起，仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在春光的照射下更綠了。似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命在躍動(dòng)。它翠綠的顏色吸引了我的眼睛，讓我不禁贊嘆它的美麗。
夏天的香樟樹(shù)猶如一把撐開(kāi)的大傘，密密麻麻的枝葉漏下了一絲絲的日影。這時(shí)在樹(shù)陰下看書(shū)、做游戲再好不過(guò)了。是呀，夏天再熱，也抵擋不住我們的快樂(lè)！
秋天，校園中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲，跑道早就成了落葉鋪成的地毯。咦？是哪里傳來(lái)了小朋友高興的叫聲？哦，原來(lái)是在香樟樹(shù)下。小朋友們把香樟樹(shù)搖一搖，便落下來(lái)許許多多香樟樹(shù)種子，把豆皮一擠，豆子就會(huì)跳出來(lái)，打在人身上也不疼，我們叫它“擠豆”。一下課，香樟樹(shù)下便開(kāi)始了“擠豆大戰(zhàn)”。頓時(shí)，那里變成了孩子們的天堂！如此美的香樟樹(shù)，它永遠(yuǎn)默默陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
其實(shí)，我倒覺(jué)得香樟樹(shù)也很像我們培新人，他們粗壯高大，保護(hù)弱小，頂天立地，我們也要像它們一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上，做21世紀(jì)的新一代。是呀，我們要做一個(gè)有用的人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)千年宏偉藍(lán)圖！
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