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不要這樣看書作文(精選11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的不要這樣看書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不要這樣看書作文 1
小猴樂樂特別愛看書,可是看書時有很多壞習(xí)慣。
你看,他在家喜歡躺在軟軟的沙發(fā)床上看書。媽媽見了著急地說:孩子,不要躺著看呀,會看壞眼睛的。小樂樂搖搖頭說:沒關(guān)系,躺著看書多舒服呀!媽媽無奈地走了。
中午,樂樂來到草地上,坐在火紅的太陽下看起了童話書。小鳥看見了,飛到他身邊著急地說:樂樂,不要在強(qiáng)烈的陽光下看書,會傷害到眼睛的!小樂樂擺擺手說:沒關(guān)系,陽光暖洋洋的`多舒服啊!去,去,去,不要打擾我……
上學(xué)路上,樂樂乘坐在公交車上捧著書津津有味地看著。熊哥哥見了,著急地說:樂樂,不要在晃動的車上看書,眼睛會近視的!樂樂撅著嘴不耐煩地說:這么精彩的故事,馬上就看完。
放學(xué)回家,樂樂又捧著一本書邊走邊看。山羊爺爺見了著急地說:孩子,不要這樣看書了,既傷害眼睛又不安全。樂樂低著頭不耐煩地說:知道了,知道了,這本書明天就要還給小豬,就完,就……話音未落,只聽咚——的一聲,小猴樂樂撞到了路邊的一棵大樹上。
小猴樂樂終于變成了一只四眼猴。小朋友們可千萬別學(xué)他哦!
不要這樣看書作文 2
有一只小猴名字叫皮皮,皮皮是個愛看書的孩子。
有一天,皮皮過生日,媽媽知道皮皮愛看書,就買了一本《西游記》給小猴看。
皮皮太喜歡看了。有一天,皮皮躺在床上看,它看了看就想,孫悟空的`花果山有很多猴子,對了,我也是猴子呀,我要成為。剛想到這,媽媽來了,叫皮皮不要躺在床上看書,皮皮不管繼續(xù)看。
今天是七月大暑正放假,皮皮看《西游記》,在想:石床,硬邦邦的,不如我們家的床,又軟又舒服。小麻雀飛過來,皮皮不在意,小麻雀見叫不動他,只好飛走了。
金秋十月,秋高氣爽,皮皮在看《三打白骨精》一集,又想:他們已經(jīng)西天取經(jīng)了,為什么花果山的猴子不也跟著來呢。郊游車來了,熊導(dǎo)游一眼看見了皮皮,對他說:“你愛看書是好事,但問題是不能在車上看,你看背包忘帶了吧!”皮皮一拍腦袋,下去拿背包了。
過新年了,皮皮用所得的壓歲錢買了一本《十萬個為什么》。皮皮拿著書邊走邊看,山羊公公見了拿著皮皮的書堆皮皮說:“你如果要看書就回家看吧!”皮皮理都沒理。山羊公公只好走了。
結(jié)果皮皮帶上了近視眼鏡。有一天,媽媽問他:“你怎么不躺在床上看書。俊逼てふf:“躺在床上看書也對眼睛有害的。”
不要這樣看書作文 3
小東有一個壞習(xí)慣,就是趴在床上看書。
一天傍晚,媽媽坐在沙發(fā)上看報紙,看到小東趴在床上看書,對他說:“趴在床上看書很不好,眼睛會近視的。眼睛近視了,就看不清東西了。要在明亮的光線下看書,而且要坐的端端正正的,這樣,眼睛才不會近視!笨墒,小東并沒有把媽媽的話放到心上,仍然趴在床上看書。
他的眼睛看東西越來越模糊,看不清了。到醫(yī)院一看,他的眼睛真的`近視了。
醫(yī)生給小東配了一副調(diào)整視力的眼鏡,并告訴他:“要在明亮的光線下看書、寫字、畫畫,晚上看電視時,最好開著弱光燈。無論看書、寫字、畫畫、看電視,都要坐的端端正正。這樣,你的眼睛就會慢慢好起來。堅持這樣做,你以后就不會再近視了。”
小東再也不趴在床上看書了。他按照醫(yī)生說的那樣做,一個月后,他養(yǎng)成了好的看、寫習(xí)慣,摘掉了眼鏡,視力恢復(fù)了正常。
小東改掉了“趴在床上看書”的壞習(xí)慣。他暗下決心:把好的看、寫習(xí)慣堅持下去。
不要這樣看書作文 4
夜幕籠罩,小明窩在臥室一角,臺燈散發(fā)著微弱昏黃的光,恰似風(fēng)中殘燭,在黑暗里搖曳。小明渾然不覺,正沉浸在漫畫書中,雙眼緊盯著書頁,時不時因有趣情節(jié)笑出聲。
小明啊,千萬不要這樣看書!在這昏暗光線下,眼睛需像在濃霧中艱難摸索的行者,付出數(shù)倍努力去聚焦。睫狀肌持續(xù)緊張,晶狀體頻繁調(diào)節(jié),就像機(jī)器超長時間超負(fù)荷運轉(zhuǎn),極易疲勞。長此以往,眼睛就像失去潤滑的.齒輪,運轉(zhuǎn)艱難,視力會如失控的電梯急劇下降。原本清晰的世界,會漸漸被一層朦朧的霧靄籠罩,五彩斑斕的畫面變得模糊不清。我們應(yīng)選光線充足之處,讓明亮的光線溫柔灑在書頁上,恰似春日暖陽輕撫大地,讓眼睛舒適工作,盡情遨游在書籍的奇妙海洋,汲取知識的養(yǎng)分。
不要這樣看書作文 5
課間時分,教室宛如熱鬧集市,桌椅挪動聲、同學(xué)談笑聲交織一片。小紅趴在課桌上,試圖在喧囂中閱讀故事書。周圍同學(xué)嬉笑打鬧,她卻一心想抓住這片刻閑暇。
小紅,這樣看書絕非明智之舉。嘈雜環(huán)境如同無形的手,肆意拉扯著注意力的絲線。思緒恰似斷了線的風(fēng)箏,在狂風(fēng)中飄搖,難以穩(wěn)穩(wěn)落在文字之上。故事里扣人心弦的情節(jié),在外界干擾下被撕得支離破碎,如同散落一地的'拼圖,無法拼湊出完整魅力。閱讀猶如一場心靈的靜謐旅程,需要寧靜氛圍的滋養(yǎng),就像種子渴望寧靜土壤扎根、發(fā)芽、茁壯成長。找個安靜角落,讓心靈遠(yuǎn)離喧囂紛擾,沉浸在書中世界,才能與作者跨越時空,進(jìn)行靈魂的深度對話,感受文字背后的深情與智慧。
不要這樣看書作文 6
午休時刻,小輝愜意窩在沙發(fā)里,頭往后仰,身體扭曲成奇怪形狀,雙手費力舉著科普書,眼睛斜視著書頁。
小輝,這種看書姿勢隱患重重。不良姿勢下,頸部、背部肌肉如緊繃的琴弦,時刻承受巨大壓力,脊柱也在悄然變形,仿佛被扭曲的小樹,失去挺直生長的.機(jī)會。眼睛斜視,導(dǎo)致雙眼與書本距離不一,眼球受力不均,眼部肌肉協(xié)調(diào)被破壞,如同精密儀器零件錯位,影響視力平衡。正確看書應(yīng)保持端正坐姿,讓身體像挺拔的白楊,自然舒展。眼睛平視書本,恰似澄澈湖水倒映天空,清晰而專注,為知識吸收筑牢堅實身體基礎(chǔ)。
不要這樣看書作文 7
夜晚,小麗側(cè)臥在床上,一只手撐著頭,另一只手拿著童話書。房間燈光昏暗,微弱光線在書頁上閃爍。她沉浸在童話世界,絲毫未察覺潛在危害。
小麗,趕緊停止這樣看書!側(cè)躺時,兩只眼睛與書本距離不同,眼球像在不同軌道行駛的'列車,受力失衡。長期如此,眼睛如同過度磨損的機(jī)器零件,易引發(fā)近視、散光等問題。床鋪雖柔軟舒適,宛如溫柔懷抱,卻不是理想看書之地。我們應(yīng)坐在書桌前,打開明亮臺燈,燈光如溫暖的陽光照亮?xí),以正確姿勢閱讀,讓童話世界在清晰視野中如夢幻畫卷般徐徐展開,帶來純粹閱讀享受。
不要這樣看書作文 8
夏日午后,驕陽似火,陽光如利劍般直射。小宇坐在窗邊,瞇著眼,倔強(qiáng)地看著小說,陽光在書頁上反射出刺眼光芒。
小宇,強(qiáng)光下看書危害極大。直射陽光過于刺眼,眼睛像面對熾熱火焰,為適應(yīng)強(qiáng)光,瞳孔不斷收縮、擴(kuò)張,頻繁調(diào)節(jié),極易疲勞受損。眼睛如同嬌嫩肌膚,會被強(qiáng)光無情 “曬傷”。
此時應(yīng)拉上窗簾,像為眼睛撐起保護(hù)傘,避開強(qiáng)光。選個光線柔和之處,讓眼睛在舒適光線下,輕松閱讀小說,沉浸在文學(xué)的奇妙世界,感受文字獨特魅力。
不要這樣看書作文 9
自習(xí)課上,教室安靜,只有筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。小萱卻戴著耳機(jī),邊聽音樂邊看數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,身體跟著節(jié)奏輕輕晃動。
小萱,一心不可二用,這樣看書無法深入學(xué)習(xí)。
音樂像喧鬧噪音,干擾大腦思考,讓思維如陷入泥沼的車輪,難以在數(shù)學(xué)難題中順利前行。學(xué)習(xí)知識需全神貫注,如同精密儀器在穩(wěn)定環(huán)境下才能精準(zhǔn)運作。摘下耳機(jī),關(guān)掉音樂,讓心靈沉浸在數(shù)學(xué)邏輯世界,像探險家深入神秘迷宮,仔細(xì)探尋,難題將迎刃而解,知識也會牢牢扎根腦海。
不要這樣看書作文 10
電腦前,小晨雙眼緊盯屏幕,一邊看著電子書籍,一邊頻繁切換窗口刷網(wǎng)頁、聊天,手指在鍵盤和鼠標(biāo)間忙碌穿梭。
小晨,閱讀電子書同樣需要專注。頻繁切換窗口,注意力像被無數(shù)絲線拉扯,分散得七零八落,使閱讀斷斷續(xù)續(xù),難以深入理解內(nèi)容。
電子設(shè)備雖便捷如高速列車,但要營造專注閱讀氛圍。關(guān)閉無關(guān)程序,把電子書籍當(dāng)作珍貴紙質(zhì)書認(rèn)真對待,讓知識像清澈溪流,通過屏幕順暢流入腦海,滋養(yǎng)精神世界。
不要這樣看書作文 11
戶外草坪上,綠草如茵,微風(fēng)輕拂。小萌愜意地躺著看繪本,目光不時被天空中變幻的云朵吸引,在繪本與天空間來回游離。
小萌,躺著看書不利于閱讀體驗。躺著時身體極度放松,大腦也隨之懈怠,像失去動力的引擎,難以集中精力理解繪本內(nèi)容。
繪本畫面豐富,躺著看角度不佳,如同從歪斜鏡子中看世界,影響視覺效果。應(yīng)坐起身來,端正姿勢,專注繪本奇妙世界,像走進(jìn)夢幻花園,與繪本角色親密互動,全身心感受閱讀帶來的`無盡快樂。
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