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一次特殊的作業(yè)作文

時間:2023-12-02 08:24:45 好文 我要投稿

一次特殊的作業(yè)作文必備15篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的一次特殊的作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

一次特殊的作業(yè)作文必備15篇

一次特殊的作業(yè)作文1

  今天,是放學的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學們便嘰嘰喳喳地議論起來!半u蛋怎么會跳舞呢?”我?guī)е@個問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實驗材料,按照劉老師的說得步驟動手做了起來。

  實驗的材料有:一杯清水,一個普通的雞蛋,食用鹽 。

  我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動了。第三勺時,雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的'牛仔舞,一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!

  這時,我便有一個新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個雞蛋,多一些沒準會更壯觀呢!沒錯,趕緊行動!

  實演的步驟依然一樣,只是將原來的一個雞蛋變成了十個,一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點動靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來,這一個有趣的現象還蘊含了一個科學知識,你知道嗎?

  這個特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現象,還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力!希望大家也能多動手做實驗,在廣闊的科學天地里遨游!

一次特殊的作業(yè)作文2

  在我這六年的學習生涯中,老師布置過許多作業(yè)。其中最讓我難忘的是六年級時老師布置的一次特殊作業(yè)。究竟是怎樣的“特殊”呢,暫時保密,且聽我細細道來。

  那天,老師對我們說:“同學們,今天是感恩節(jié),我要給你們布置一項特殊的作業(yè)——給長輩洗腳,你們要因此作業(yè)從中感悟父母對你們的養(yǎng)育之恩!甭犕昀蠋煹脑,同學們一個個愁眉苦臉的。有的人說,從小到大,都是父母給我們洗腳,現在要反過來讓我們給父母洗腳,感覺怪怪的。有的人說……一時間班里炸開了鍋。

  放學后,我走在路上,心理想著到底給誰洗腳呢?“對,就給媽媽洗腳!蔽易匝宰哉Z地說。到了家,為了給媽媽一個驚喜,我策劃了一個精彩的劇面,邊想臉上還露出愉快的笑容。到了晚上,我們吃過飯后看了一會兒電視就準備睡覺了。當媽媽要洗腳時,我趕快跑到她跟前對她說:“媽媽,讓我來幫你洗腳吧!”“嗯?”媽媽滿臉的疑惑。但是又馬上回過神來,說:“純玉,不用了,我自己來就可以了!蔽伊⒓捶瘩g道:“媽媽,您難道連這個小小的機會也不給我嗎?什么都可以錯過,唯獨這次不可以。您就給我一次機會表現表現吧!”媽媽依然有些猶豫,但我憑著“三寸不爛之舌”終于說服了媽媽。我把腳盆搬過來,里面盛滿溫水,再把媽媽的鞋襪脫掉,將她的雙腳放入盆中,我用我的`手撫摸著媽媽的雙腳輕輕按摩。當我抬起頭看媽媽,我看見她滿臉的疲憊漸漸放松了,也看見媽眼睛里泛出了若隱若現的淚光。我又對媽媽說:“媽媽舒服嗎?以后女兒天天給您洗腳,讓您輕松一下!贝藭r,我也好想大聲的對您說:媽媽,如果沒有您,我將不會生存在這個世界上;如果沒有您,我將不會懂得做人的基本道德、禮儀;如果沒有您,我將不對懂得怎樣去結識好朋友……是您給了我生命創(chuàng)造了我,是您在我苦難的時候鼓勵我,是您在我傷心時幫助我重新尋找和獲得快樂……媽媽,無論如何我都報答不了您對我的養(yǎng)育之恩。我會更加努力和認真的學習,以自己的優(yōu)異成績來報答您。這時,我看見媽媽的眼淚流了出來,她笑著對我說:“純玉,你真的長大了!”我的眼淚也情不自禁涌了出來……

  這份特殊的作業(yè)真讓我難忘,讓我記住了今年的感恩節(jié),讓我明白了老師的良苦用心,更讓我明白了這份難以言說的親情。

一次特殊的作業(yè)作文3

  今年的“三八婦女節(jié)”,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。

  放學回到家,我迅速完成作業(yè),開始準備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆,接一些涼水,再用茶壺燒開水,等待媽媽回來。 “媽媽,你回來了!”看到媽媽回來了,我興奮地撲到了她的懷里!皨寢專裉熳屛医o你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我:“我都這么大了,還需要你給我洗腳嗎?”媽媽在我再三請求下,終于同意讓我給她洗腳。 我端來涼好的水,把媽媽的腳放到水里,把水往媽媽的.腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳,已經長滿了老繭,硬邦邦的,想想媽媽原來的腳,是多么的柔嫩。∠胂脒@雙腳為我走了多少條路。∠胂胛,只要有一點小事,就找媽媽,我真的十分必要慚愧。 我抬起頭一看,媽媽早已潛然淚下。媽媽,我真想對你說一聲我愛你。媽媽謝謝你,陪我走過這么多路。謝謝你,媽媽。 媽媽,我長這么大,還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳,還要為你多做一些力所能及的事情。

一次特殊的作業(yè)作文4

  “今天的作業(yè):看書30分鐘,玩游戲30分鐘,然后寫出感受。下課!”

  什么?我沒聽錯吧?作業(yè)居然這么簡單?那一刻,我感覺我的每根神經都在狂笑……

  放學后,想到可以玩30分鐘游戲,我一路狂奔到家。開門,脫鞋,扔包,一氣呵成,再以迅雷不及掩耳之勢奔向書房,打開電腦。玩什么呢?賽車?槍戰(zhàn)?不管了,先玩再說。

  “今天的作業(yè)很特殊!”已經到家的老媽拿著手機,大喊一聲:“計時開始!”看來老媽已收到微信群發(fā)的作業(yè)了,但我沒有應答,因為我早已墜入游戲世界,正拿著槍掃射敵人呢!叭褙炞ⅰ边@個詞恐怕都不足以形容我此時的專注。正當我打得起勁兒時,老媽不合時宜的聲音傳來了,“時間到!”“啥?這么快?才過了10分鐘吧!”“你自己看!”老媽揚起計時器。果然,已經30分鐘了。我只好戀戀不舍地離開電腦,不然又得遭到“女子單打”。

  該看書了。剛打開書,又聽見熟悉的“計時開始!”我無奈地坐在沙發(fā)上,兩眼直勾勾地“看”著書,活像一個提線木偶?粗粗业乃季w早已飛到了九霄云外,還在想著剛剛戰(zhàn)場上的.場景。不好,有腳步聲傳來,我正襟危坐,看起來從容鎮(zhèn)定,腦子卻依然在“戰(zhàn)場”上晃悠。當所有思緒從“戰(zhàn)場”回到現實后,我仿佛過了漫長的一年,大呼一口氣,放下書,悠閑地躺在沙發(fā)上休息。“才10分鐘,你在干什么?”啥?才10分鐘?我被嚇得一激靈,又拿起書艱難地“啃”了起來。不知過了多久,我終于撐過了這難熬的30分鐘。

  第二天,老師問起這次特殊的作業(yè),同學們議論紛紛。這時,老師語重心長地說:“平日里,你們覺得時間過得最慢的是上課,過得最快的是下課。那是因為你們對玩感興趣,從而激發(fā)了你們的動力。老師希望你們把學習也當作一場游戲,用最好的狀態(tài)去對待它,相信你們也能發(fā)現學習的樂趣!崩蠋煹囊幌捵屛胰珲囗敗哪且院,我把上課當作一種樂趣,果然效果好多了,成績也在慢慢地提高。

  如今,每當想起那次特殊的作業(yè),我都忍俊不禁。那次作業(yè)是我成長路上的一個轉折點,讓我明白凡事只要有了興趣,就有了去執(zhí)著追求的毅力,從而收獲最后的成功。

一次特殊的作業(yè)作文5

  今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的.說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。

  下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

  這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ,我的心里開心極了。

  通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

一次特殊的作業(yè)作文6

  母親節(jié)快到了,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——對媽媽說聲“您辛苦了”和“我愛您”。

  我走在放學回家的路上,心里十分納悶:這真是一道特別的作業(yè)!拔覑勰彪m然只是簡簡單單的幾個字,但是要當著媽媽的面開口,多么難為情啊!媽媽為了我的健康成長,關懷備至,呵護有加。當我煩惱時,她為我解憂;當我生病時她忙前忙后……她對我的愛就像天上的星星一樣,數也數不清。難道我這個做女兒的就不能表達一下自己對媽媽的愛嗎?可是我從未面對面對她說過“我愛您”,該怎么開口呢?我?guī)е苡旨m結的心情,回到了家中。

  一進門,媽媽就端著一盤削好的蘋果過來了,頓時,我眼前一亮,計上心來:何不來個將計就計!于是,我笑盈盈地迎上去說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽了,笑瞇瞇地瞧了我一眼,好像在說:今天真懂事。哈哈,我的第一次送話計劃大功告成嘍!我心里暗暗高興,蹦蹦跳跳地跑進屋里。

  晚上,開始執(zhí)行第二次送話計劃。我靈機一動,心想:媽媽不是特別愛喝咖啡嗎?嘿嘿,我可以給她泡一杯咖啡,再送上那充滿愛的話語!說干就干,我麻利地泡了杯咖啡,端起咖啡小心翼翼地遞給媽媽。媽媽用奇怪的眼神看著我,問:“今天怎么懂得給我泡咖啡了?太陽從西邊出來了!”話雖這么說,但我發(fā)現媽媽卻是滿眼笑意。”哈哈,時機已到!“媽媽,…我…我…”不知道怎么了,平時一向伶牙俐齒的我,喉嚨像被卡住了一樣,就是說不出“我愛您”。

  媽媽看我吞吞吐吐的樣子,急忙問道:“曦曦,怎么了?做錯事了,還是不舒服?”說著伸出手來,輕輕地摸了摸我的額頭!拔摇摇覑邸蔽以绞侵е嵛,媽媽越是著急。我終于鼓起了勇氣,漲紅著臉,顫抖著說:“媽媽,我愛您!”媽媽一愣,久久沒有說話,我有些不知所措了,媽媽這是怎么了?難道……我小聲地問:“媽媽,您怎么了?”“寶貝,我這是高興,你終于長大了,媽媽也愛你!”媽媽說著,眼淚在眼眶里打轉,她一把摟住了我,抱得緊緊的`。

  一句簡單的話語竟給媽媽帶來這么大的快樂。在這個世界上,父母就是最愛你的人,他們每天都在關心你、幫助你、牽掛你。這真是一項特殊而又有意義的作業(yè)啊——深情的話語,濃濃的愛!

一次特殊的作業(yè)作文7

  平時,作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業(yè)卻是例外。

  那是在我上三年級的時候,我們正好在學習關于“父母的愛”的那一組課文。課文學完之后,老師給我們布置了一項作業(yè):回去對媽媽說一句話——媽媽,我愛您。這可把我難倒了,因為我是一個比較內向而靦腆的學生,要面對媽媽說這句話,我會覺得很不好意思。即便是說了,當媽媽知道這是老師布置的作業(yè),并不是我真心要說的,媽媽也許會傷心。怎么辦呢?

  眉頭一皺,計上心來,終于有辦法了。回到家,我把“媽媽,我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上,放在老媽吃飯的桌子上,等老媽坐下來吃飯,就能看到,這樣既能完成作業(yè),也不會讓我覺得不好意思。可是,我把事情想得太簡單了,當老媽坐下來的時候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的`時候,老媽一伸手就把紙條當廢紙扔進了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過,我轉念一想,反正老師沒要求簽字,不做老師也不會發(fā)現。于是,我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著,可心卻不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出現了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了,徑直跑到客廳里,一下撲到正在看電視的媽媽懷里,鼓足勇氣說:“媽媽,我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背,動情地說:“我也愛你,寶貝兒子!”

  這一次,我感受到了媽媽的溫暖,那種暖暖的、熱熱的、親切的感受,我一輩子也不會忘記。我想再說一次:“媽媽,我愛您!”

一次特殊的作業(yè)作文8

  星期六的下午,老師發(fā)來了一個特殊的作業(yè):星期一班會課時間進行“穿針引線,釘扣子”比賽。

  一接到這個特殊的作業(yè),我滿不在乎的說:“釘扣子,誰不會!”在一旁的爸爸說:“先做了才知道會不會!”我自以為是的打開線盒,先拿出針線,數出10顆扣子,穿了線,縫了起來?墒窃谝慌缘膵寢屨f我連拿針都錯了。正確的是左手拿針右手拿線,我是右手拿針左手拿線,而且針頭向下,都看不見了針眼。我只好從拿針開始,一直到穿線打結。都是一樣樣的開始學習,好不容易學好了拿針穿線。

  開始釘扣子了,我拿過一塊布,穿上針,拿出扣子,我的左手拿住布,右手拿起扣子,放在布面上,用左手的大拇指按著扣子的邊緣,食指和中指微微打開,墊著扣子和布,打開一個剪子口,這樣針從上面穿下來就不會扎到手了。我試了好幾次,我有幾次都想放棄了,但是,我一想:如果我都這樣半途而廢,哪還有什么可以持之以恒的呢?于是,我打起了精神繼續(xù)練習,我試著釘完10顆扣子,一看時間,用了15分鐘,看著釘得歪歪扭扭的`扣子,我都想笑呢!于是我便開始練習速度和整齊。

  在比賽的過程中,我以為發(fā)現了一個小竅門,就是,連釘可以保證扣子比較整齊,速度比較快,我在兩分鐘內就釘了六顆扣子!但是,很遺憾!我沒得選上年級比賽,我想就是連釘的原因吧!可不能這樣了偷懶了

  這個作業(yè),它夠特殊吧?同時也讓我學到了生活中一門技藝呢!

一次特殊的作業(yè)作文9

  記得二年級的時候,我的語文老師—楊老師給我們布置了一次特殊的作業(yè):做一件自己不敢做的事情。我們當時驚呆了,心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說:“今天這一節(jié)課,我會給大家20分鐘的時間來考慮作業(yè)的問題,這個作業(yè)就是你們的.家庭作業(yè),下面我們開始上課!

  轉眼間,20分鐘過去了,到了考慮作業(yè)的時間了。我想我應該把不敢做的事情列舉出來,讓后再選擇。1.不敢玩過山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了,我看了看,數了數一共有八條。第一條難道讓我玩過山車?不行,pass。第二條難道要我看鬼片?不行,pass。第三條要讓我和狗玩嗎?不行,pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎?不可以,一想到蟲子我就惡心,pass。第五條難道要我摸一下雞?不行,pass。第六條蹦臺階?不行,pass。第七條跟貓玩?不行,pass。第八條勉強OK吧。(是因為沒選項了,這是萬不得已的)。等我思考完之后,下課的鈴聲就響了。楊老師對我說:“這次作業(yè),星期一早上第一,二節(jié)課我會讓你們一個一個地匯報,完成的好的,我會給他一枚作業(yè)章。好,下課!

  回到家,我向大家宣布了我要自己睡的消息,我媽媽說:“夢雨啊,你長大了。”在星期日的晚上我自己睡到了奶奶房間的隔壁。我洗完腳,躺在被窩里。媽媽給我講完故事后,就關燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西,心想有沒有妖怪來吃我呀?我越想越害怕,趕緊閉上眼睛,但還是睡不著。我只好用心靈去對話,讓我覺得有安全感。天使:你好!惡魔:你好!天使:我叫天使,喜歡白的東西。惡魔:我叫惡魔,喜歡紅和黑的東西!瓦@樣,我讓我的心靈對話,慢慢地我睡著了。第二天醒來我發(fā)現,原自己睡,也沒有那么難。

  第一,二節(jié)課上老師讓開始匯報,同學們的答案五花八門。有自己去看病,有坐過山車,有自己睡覺的等。匯報完畢之后,楊老師說:“同學們,我很高興教你們,因為你們都很棒,這次作業(yè)我希望你們能記住一句話:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。你們每個人的作業(yè)完成的都很棒,所以每人一枚作業(yè)章!

  楊老師這一句話我會牢記在心,直到永遠,永遠……

一次特殊的作業(yè)作文10

  今天是三八婦女節(jié),是個特殊的日子。在特殊的一天當然也有特殊的作業(yè)。下午放學的時候老師給我們布置了三項特殊的作業(yè),分別是“對媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的`作業(yè),那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經寫好了,不知媽媽看了沒有。

  回到家,我看見媽媽正在用她那飽經風霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來,微笑著對我說:“哎,快去洗手,吃飯。”這時,我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時,我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對媽媽說:“媽媽我愛您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對我說:“媽媽也愛你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛,你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動!蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手,而此時我的眼淚也溢滿眼眶,我開心的對媽媽說:“媽媽,您在這休息,我去洗碗!眿寢屵B忙推辭說:“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼]事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。

  洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我們開動吧!”媽媽點了點頭。今天,我感覺飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。

一次特殊的作業(yè)作文11

  今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。

  和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學校發(fā)生的趣事,接著寫作業(yè),直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成。可我已經快十二歲了,不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛媽媽,但真讓我當面把“媽媽,我愛你”這句話說出來,還真有點不好意思開口,可老師布置的作業(yè)也得完成啊!

  于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說:“媽媽,我愛你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來一下!蔽覐牟桓疫`抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的面前。

  “從明天起,我要掐斷你看電視的時間,至于為什么,那是由于昨天你回家說考數學了,并且感覺自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來考得不好?明天起你要多學習!”我聽后十分生氣,便和媽媽解釋起來?蔁o論我怎么說,怎么做,媽媽都聽不進去,真是“秀才遇到兵——有理說不清”啊!

  誰知,沒過幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑:“兒子,其實媽媽也是愛你的`,不過你隨機應變的能力不錯嘛!”

  暈!繞了一圈,竟然是個“陷阱”!不過,通過完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個道理,那就是:母愛永遠不會消逝,只會越藏越深!

一次特殊的作業(yè)作文12

  快放學了,又到了布置作業(yè)的時間,金老師走進教室神秘地說:“今天我們要完成一份特殊的作業(yè)”。作業(yè)不就是抄抄寫寫嗎,還有特殊作業(yè)啊。我們立即豎起耳朵聽。 “回家后,做一小時自己喜歡的事!”金老師話音剛落,教室里頓時向炸開了鍋,喊叫聲、歡呼聲蓋過了老師的聲音!疤袅!太棒了!”有的同學還迫不及待地問起來:“你回家干什么?”我開玩笑地說:“睡一小時覺唄!”雖說對這份特殊作業(yè)大家興奮無比,不過,這金老師到底葫蘆里賣的是什么藥呢?我們都有些不解。

  放學了,大家都在盤算起來。這珍貴的一小時怎么度過呢?有的說好久沒碰心愛的籃球了,今天當然要和籃球來個親密接觸;有的說借著老師的“圣旨”要過把游戲癮……每個人心中都有一個如意算盤。爸爸來接我了,我立即向爸爸宣布金老師的“口諭”!澳蔷秃煤猛鎲h!”爸爸笑著說。

  這寶貴的一小時,我當然不會用來睡覺。好久沒玩過游戲了,雖說竊玩過幾次,都被媽媽發(fā)現,只能無奈地關掉。今天借著金老師的“口諭”,當然要在游戲王國里充分發(fā)揮我的聰明才智了。

  一回到家,我立即登錄我的Q空間,干我的“家務活”,洛克王國的登錄禮包不要白不要,偷菜、寵物練級,忙得我不亦樂乎。好久沒來了,要干的活兒可真多呀!20分鐘很快過去了。突然,我的目光停在了一個游戲圖標下方的“開通有禮”幾個字上。我試探地點了這個圖標。注冊完,幾個Q幣果然收入囊中。哈哈,今天運氣真好,簡直是專門為我設的禮物。游戲開始了,綠油油的小島在蔚藍色的大海中格外耀眼,原來,這個游戲叫“QQ小島”。

  和大多數游戲一樣,新玩家都會有指導。這個游戲的向導是個女孩,她先教我怎樣種菜,點一下“商城”,買種子,在要種菜的地方點一下,菜就種上了。菜長得很快,不一會兒便收獲了,點一下饑餓的小動物們,它們就吃得飽飽的,我這個玩家收獲好多金幣。

  不知不覺中,媽媽給我設的'鬧鈴響了,啊,一小時到了。真不想離開電腦桌啊!揉揉自己的眼睛,發(fā)現有點酸,我也沒得到一分錢,因為一切都是虛擬的。媽媽笑著說:“以后每天讓金老師給你們布置這樣的作業(yè)吧!”我立即搖搖頭說不好。在我們的生活中有很多我們喜歡做的事,但也有很多我們應該做的事,我們要加以選擇。我也明白了金老師葫蘆里賣的藥。

一次特殊的作業(yè)作文13

  三月的春總是這樣,悄悄蒙住你的眼睛。當你睜開眼時,已和春天見面,你看到了她美麗的衣裳,嗅到了她芬芳的氣息,聽到了她銀鈴般的笑聲,此時此刻,你已躺進了春天的懷抱。

  三月,令人欣喜,總按捺不住心中的興奮。轉眼間就要揮別小學六年的時光,時間也不由得緊張起來。不是上語文,就是上數學,眼皮也情不自禁地合攏,像灌了鉛似的,望著窗外美麗的'景色,曾想變一只小鳥在空中自由地歌唱、飛翔。但望著講臺上滔滔不絕的老師,這個夢想仿佛是百年之前的事了。

  時間過得可真是慢,好不容易來到了放學時刻,挺著球大的腦袋,心里不禁暗自高興,馬上就要放學了,但望著黑板上寫的語文作業(yè),卻又心灰意冷了。唉,為什么明天是三八婦女節(jié)呢?做賀卡可是幾百年前的事了,不能改一下嗎?真幼稚,當我們幾歲了,還玩這些幼稚的東西?蛇@是作業(yè),沒辦法。收拾東西,拖著疲憊的身子,望著這個死氣灰沉的班級忍不住想快快地離開它,快快地回家,快快地上床舒舒服服地睡上一個大覺。 “做賀卡,做賀卡……”一路上我都輕聲地念叨著,同路的同學都感到奇怪,使勁地拍著我的肩膀,沒等她開口,我便說:“你覺得做什么樣的賀卡比較好呢?”“你煩不煩,這種事嘛就不用做了嘍!反正老師也看不見。”“如果老師說要交呢?”“不知道,隨你便!”她扭著哼著小調大步地朝前走,仿佛今天是她的生日似的。 望著春意濃濃,并生意盎然的景色,我多么想擁有一支神筆。“阉籍嬙诩埳,作為禮物送給媽媽,可是我為自己的畫功而泄氣。

  回到家,坐在窗前望著眼的景色而頗為贊嘆,可是卻不容我細細欣賞,漸漸地暗下來。坐在床上,看著《簡愛》,我的心慢慢地平靜下來:我是多么幸福,我有一個愛我的、我愛的母親。這么一感動,我的靈感油然而生。我抽出白紙,滿懷著一顆感恩的心,寫下了我對母親的感恩話語,不用絢麗的圖畫,不用華麗的語言,只要寫下那簡單的的字詞,白紙黑字,代表著我對母親的感恩之情。拿出信封,工工整整寫上“致母親”三個大字,不用郵票,親手傳遞對母親的愛。天越來越黑,星星眨著它那不肯入睡的眼睛,依偎在天空母親的懷抱里,我也心滿意足地睡去……

一次特殊的作業(yè)作文14

  放假前,老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想:現在這個社會,大家都是有文化的人,還會有錯別字的現象嗎?

  放學路上,我就迫不及待的開始找了。可是,一個都沒發(fā)現。轉眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過去了,我還是沒找到一個錯別字,心里有點著急了。

  今天,我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字,對的,對的,對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼,開啟“雷達掃描系統(tǒng)”,一個都不放過。突然,我眼前一亮,“媽媽,媽媽,您快看!眿寢尰琶Φ猛O萝,朝著我指的方向看,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人,一路上,我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了,我真開心。

  回家后,我把找到的錯別字進行了歸類,發(fā)現錯別字有好幾種,有的是人們故意用錯的,比如:“童衣家”,其實應該是“同一家”,借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的.“水平”問題了,比如“油漆”,寫成了“油七”。看來,以后,我在學習時要好好注意生字的書寫,可不能成為一個沒有“文化”的文化人啊!

一次特殊的作業(yè)作文15

  你們看了這個題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀?是給父母洗腳!那天當妥老師布置了這項作業(yè)時,班里頓時炸開了鍋,馬虎韜說:

  “我爸爸媽媽不在怎么辦?”

  “給你小姨洗去!”妥老師風趣地說。

  “那我老爸有腳氣怎么辦?”田玉琪問。

  哈哈哈!哈哈哈!同學們笑得上氣不接下氣,然而再臭也得洗了……

  放學后,我做完所有的.作業(yè),就等媽媽回家洗腳了!“吱扭”一聲,門開了,媽媽回來了。當我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲!今天怎么變勤快了呢?平時連襪子都不洗,這次怎么給我洗腳呢?”我笑了笑,一邊燒水一邊喊著說:“小懶蟲變成小蜜蜂了!”

  當媽媽的腳放進水中,我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳。∵@是一雙長滿老繭的腳,它帶我走過春、夏、秋、冬,她奔波在艱苦的生活之中,而每次都是媽媽給我洗腳,今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。

  洗完腳時,我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

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