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有的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有的人作文,希望能夠幫助到大家。
有的人作文1
《有的人》這篇文章寫了兩種截然不同的人,也寫了他們對(duì)待人民的態(tài)度,最后寫了人民對(duì)他們的看法,態(tài)度和他們的下場(chǎng)。
《有的'人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文用了對(duì)比的手法,先反后正,讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn)一生的革命者,他們“寧愿做野草,等著地下的火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。
讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人,要真誠懂得為他人奉獻(xiàn),這樣你會(huì)“流芳百世”。如果做自私,欺軟怕硬的人,那你會(huì)“遺臭萬年 ”只要你對(duì)他人尊敬,禮讓,那他也會(huì)尊重對(duì)你的。如果你覺得這樣做很吃虧,很難,那你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到奉獻(xiàn)的快樂,永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。
你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎?那就用你自己最大的力量去幫助他人。
我想這首詩應(yīng)該讓社會(huì)上的每個(gè)人都看一下,讓那些為了勢(shì)力,名譽(yù),地位而失去本質(zhì)的人改過自新。
不要讓自己輕易妥協(xié),真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。
有的人作文2
“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”人生的價(jià)值到底是什么?當(dāng)我讀了《有的人》之后,我終于明白了:人生的價(jià)值決不是索取,而是對(duì)他人的貢獻(xiàn)!队械娜恕酚谩盎睢迸c“死”進(jìn)行了鮮明的.對(duì)比,熱情的贊頌了偉大的共產(chǎn)主義者魯迅先生!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡母锩瘛o情的鞭策了反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的驕橫.人生的價(jià)值確實(shí)值得我們探究。著名作家楊沫說:“一個(gè)人如果之碌碌無為,只為自己渺小的生存,而虛度人生,那么,即使活到100歲的高壽,又有什么意義和價(jià)值呢?雷鋒同志也說的好:“我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)憤圖強(qiáng),用雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。”他們說的多么好!他們是真正用自己的血和肉創(chuàng)造出了非常有價(jià)值,有意義的人生,他們生為人民生,死為人民死,他們時(shí)時(shí)刻刻想到的不是自己,而是別人。
我們當(dāng)代的新青年,生活在和平美好的世界里,面對(duì)我們的是鋪滿鮮花的莊康大道,更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí),向時(shí)代的先鋒學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我們最重要的任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),如果不這樣,那么將來根本就談不上什么輝煌的一生,只是碌碌無為,虛度年華,那么真是白活了一生。碩果決不會(huì)擁進(jìn)懶人的懷抱,我們應(yīng)向前輩合現(xiàn)代的先鋒那樣,人人為我,我為人人,讓自己的生命有意義,有價(jià)值,讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩!
有的人作文3
他靜靜地坐著,聽得那么入神,那雙暗淡無光的眼睛里充滿渴望。他渴望老師可以表揚(yáng)他一句,哪怕就一句?墒牵蠋熕坪踹z忘了他。但就在這個(gè)讓人遺忘的小男孩身上,你靜靜地觀察,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他的閃光之處。
一次,我正被一道難題困擾時(shí),他輕輕地對(duì)我說:“我可以幫幫你嗎?”我側(cè)過頭來,用懷疑的眼光問:“你,行嗎?”他拿出奧數(shù)本,指著奧數(shù)本上的題目,告訴我他的發(fā)現(xiàn)。在他鼎立相助下我的名字很快上了“光榮榜”,我由衷地道了聲“謝謝”,他卻只是微微地一笑。這件事一直深深地印在了我的心上。
還有一次,下課了,幾個(gè)孩子在追逐打鬧。有個(gè)孩子一不小心就撞到了他。只見,他眉頭緊鎖,臉漲得通紅,他一定很疼?墒,他的`一句話讓我感到非常驚訝,他忍著痛笑著說:“沒關(guān)系!
在我們班,他就像茫茫大海中的一滴水,他就像百花叢中的一片綠葉,相貌平平,才不出眾,但我相信經(jīng)過他的努力,老師的表揚(yáng)一定不再離他遙遠(yuǎn)了。我也希望,老師可以多多鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他,關(guān)注他。他——常江也是有閃光之處的!
平,都期待著摘取第一的桂冠。終于評(píng)委開始公布成績了,分?jǐn)?shù)是從四(1)班開始報(bào)的,當(dāng)時(shí)我們屏氣凝息,心仿佛提到了嗓子眼!八模4)班9.52分!”沒想到我們班獲得了最高分。
有的人作文4
我是一個(gè)富有的人。我打算起訴《福布斯》雜志,因?yàn)樗翢o理由地將我忽視。在它公布的全球排行榜中,包括據(jù)說擁有數(shù)百億美元家產(chǎn)的文萊蘇丹等人,而我卻榜上無名,然而富有又豈能用金錢來衡量?
我是個(gè)富人,非常富有。不信你們瞧:
我活著,擁有健康,我有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與我互敬互愛,子女孝順,給我?guī)頍o盡幸福,孫兒活潑可愛,令我開懷。我的兄弟姐妹就像是我的朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。有人真誠地愛著我,雖然我有這樣那樣的缺點(diǎn),而我也真誠地愛著他們。我只有四個(gè)忠實(shí)的讀者,盡管寫得可能很差,但他們認(rèn)真閱讀我的作品。為此我衷心的感謝他們!
我有一間房,房子里有很多書。我擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為我獻(xiàn)上甜美的蘋果,我還有一只狗,在我回家之前,它不會(huì)去睡覺,它總是歡快地迎接我回家。仿佛我就是它的天它的地。
我的'眼睛能看,耳朵能聽,腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情,想那些發(fā)生在別人身上但我卻未經(jīng)歷過的事情。
我是自己的主人,享受生活的快樂,分擔(dān)別人的痛苦。還有誰的財(cái)富比我更多嗎?
為什么《福布斯》雜志不將我評(píng)選為世界上最富有的人?
有的人作文5
當(dāng)今世界,百萬富翁、億萬富翁最讓人羨慕,每個(gè)人的理想都如此吧。可能是我太虛榮了,可誰又沒做過之類的夢(mèng)呢?光鮮亮麗的富翁是人生的最高境界?
其實(shí)事實(shí)并非如此。富翁他擁有越多可失去的就越多。相反,一個(gè)人什么也沒有甚至落魄到極點(diǎn)的人,什么都沒有更是一種幸福,什么都沒有,那樣也沒有什么好失去的了,難道不是嗎?
一個(gè)本是家庭幸福,財(cái)產(chǎn)過億的,被上天眷顧的驕子,可如今父母意外身亡,自己家庭遭破裂,財(cái)產(chǎn)一夜間分文不剩,甚至還欠下巨債。這時(shí)候你會(huì)認(rèn)為人生已孤苦無依甚至已走到盡頭,覺得活著是種折磨而迫不及待的想要結(jié)束自己的生命嗎?不!如果你認(rèn)為這樣我就盡可能大聲喊出:你錯(cuò)了!的確,你錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底!什么都沒有并非是一種不幸,或許是一種幸福吧。你從物質(zhì)家庭上來說最幸福的人變成了一無所有但幸福依舊的.人,你有什么可叫苦的呢?如今的你就如一張白紙,好像人生從新開始,那么你要考慮的不是怎么死,而是怎樣活的更精彩。
如今什么都沒有的人,請(qǐng)你記住,你是世界上最幸福的人。有時(shí)你也會(huì)失意,人生就是這樣的呀。請(qǐng)你改變,你改變不了人生,那么改變自己。
窗外風(fēng)景很好,你抱負(fù)還很高!
有的人作文6
仰望藍(lán)天,我可以大喊“我是富有的人”并不是我有錢,而是我擁有人一生中最重要的親情、最純潔的友情、最快樂的心情。我富有,因?yàn)槲叶改赣H對(duì)我的愛,而我也會(huì)報(bào)答父母對(duì)我的愛。幼時(shí)老是抱怨母親對(duì)我不夠關(guān)心,總是讓我獨(dú)立,不像別家孩子那樣?墒且淮闻既皇鹿剩屛衣牭搅四赣H對(duì)我真摯的愛,那是不用掛在嘴邊的,用心去體會(huì)的,我為有這樣可貴的.愛而感到富有。
我富有,因?yàn)槲矣幸蝗赫嫘呐笥。“萬里黃金容易得,知己一個(gè)也難求”,曹雪芹的話引起了我很大的思考。當(dāng)我哭泣時(shí),是朋友在一旁陪伴著,安慰著;當(dāng)我欣喜若狂時(shí),是朋友陪我一起毫無形象的大笑;當(dāng)我陷入困境時(shí),是朋友向我伸出手;當(dāng)我萎靡不振時(shí),是朋友在催促我快馬揚(yáng)鞭。我為有朋友而感到富有。
我富有,因?yàn)槲矣锌鞓返男那。力求如孔夫子“有朋友自遠(yuǎn)方來”就“不亦樂乎”,如五柳先生“愛讀書,每有會(huì)意,便欣然忘食”,如歐陽修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”……我因?yàn)橛锌鞓范械礁挥小?/p>
我的富有,是親情作地基,友情當(dāng)窗戶,快樂作房頂?shù)拇髽。我?huì)站在樓頂俯視我的富有,會(huì)與親情相擁,與友情享樂,與快樂相知。
我真想向世界喊:“我是富有的人”。
有的人作文7
陌生人!在這里所有的人都是陌生人。
我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說話,有的時(shí)候覺得說話很累。因?yàn)槟銈兛偸遣豢促Y料卻又問個(gè)沒完,諸如:你是哪里的?你是干什么的?你多大?。。。
同樣的一句話到底要說多少遍?還有人更是打破沙鍋問到底:叫什么?工作地址在哪里?等等等等的。聊天變成了暴露隱私,或者變成了審查問答,而且是千篇一律,再好的耐心也煩不甚煩。
問這些干什么?又不是找對(duì)象!再說你們哪個(gè)號(hào)碼里面是只有我一個(gè)人的?問了能記得住的?你加的那么多人,你記得誰是誰嗎?于是下次再看到我在線就又再問一遍,氣得我哭笑不得!
大可不必!真的,如果你沒有話說可以不說。我來這是里不是為了滿足你們審問的嗜好的。
如果你有高興的事你可以讓我分享,如果你不開心你可以說出來我?guī)湍惴謸?dān),如果你平靜如常也可以什么都不說用一張笑臉打招乎,但是請(qǐng)別在問~!那會(huì)讓我心情變?cè)。!?/p>
還有那些不安好心,想找樂子的請(qǐng)你死開!因?yàn)槲視?huì)讓你很失望:最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則:不網(wǎng)戀!不見面!
因?yàn)槲冶旧硎莻(gè)認(rèn)真的'人,在這里我想要找尋的是那些真誠待人接物的人,做真誠的網(wǎng)友!分享喜怒哀樂、心情和故事!
愿你是!
有的人作文8
“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!边@句話我一直都搞不懂是什么意思。到了今天我來烈士陵園參觀的時(shí)候,我才知道是什么意思。
我們參觀了烈士陵園許多地方,讓我印象最深刻的就是“廣州起義烈士紀(jì)念碑”了。那強(qiáng)壯的手舉著槍直上云帆,槍上還綁著一條紅領(lǐng)巾,這就是烈士們用鮮血換來的紅領(lǐng)巾,也是烈士們的象征。下面底座是用花崗巖石做成的。旁邊的木棉樹雖然被寒冷的北風(fēng)脫光了衣服,不過它還是堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著紀(jì)念碑,這完美地體現(xiàn)了烈士們對(duì)祖國的熱愛與情感。
不知不覺間我默默地留下了眼淚,因?yàn)槲覀兊男腋I畈痪褪撬蒙鼡Q來的嗎?如果沒有他們我們的祖國怎么有這么幸福的生活呢?在這里我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,如果你付出了你就一定有收獲;如果你不付出就一定沒有收獲,F(xiàn)在我也知道了“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!边@句話的意思了。盡管那些為國家付出的.人死了,但他們一直深深印刻在我們的心里,盡管那些對(duì)國家不尊重的人還活著,不過他們?cè)谖覀冃闹幸呀?jīng)死了。
“我和我的祖國,一刻也不能分隔!彬嚾唬业男睦锍霈F(xiàn)了這句歌詞。是啊,我和我的祖國一刻也不能分隔,如果沒有那些烈士,我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活。是的,有的人永遠(yuǎn)活著!
有的人作文9
沒有大人的世界是好還是壞?
假如大人不在,這個(gè)世界上將都是小孩子。我們將按自己的想法,隨心所欲地玩,那我們會(huì)有多開心呀!我們可以去探索我們感興趣的奧秘,我們可以到操場(chǎng)上盡情的放松。一放學(xué),操場(chǎng)上人山人海,有打籃球的,有做游戲的,還有健身的。晚上,回到家,我們就開開電腦玩起來,在電腦的世界中暢游通宵……
沒有大人的世界,會(huì)沒有大人的爭吵,更沒有大人的呵斥和嘮叨,我們自己當(dāng)老師,不留作業(yè),也不安排考試。所有的'學(xué)生沒有考試的壓力,我們會(huì)像一群快樂的小羊,無拘無束,無憂無慮。天是那么藍(lán),地是那么寬,陽光是那么燦爛,云是那么白,又那么大,我們眼前的世界多么美。
但沒有大人,我們就會(huì)饑餓,也沒有錢,當(dāng)黑夜降臨時(shí),我們會(huì)孤獨(dú),會(huì)害怕?释謰屇芾覀兊氖。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),沒有人能指出你的錯(cuò)誤,天長日久,我們的毛病會(huì)越來越多,我生病時(shí),沒有人幫我醫(yī)治,更沒有人來照顧我們,在沒有大人的世界里,日子可真不好過。
我們沒有了大人的疼愛,就不會(huì)健康成長。所以,世界上還是有大人的好,什么事也沒有,也不用擔(dān)心。
有的人作文10
如果快樂是另外某種意義上的財(cái)富,那么我縱然不是富甲天下,也應(yīng)是富有的人。
我快樂,因?yàn)槲覔碛袕涀阏滟F的友誼。高興的時(shí)候,可以和朋友一起在廣闊的草地上放肆地奔跑;遇到困難就一起討論解決,享受勝利時(shí)的喜悅;放假時(shí)則一同去飽覽奇山異水,游遍名勝古跡……友誼是精神的默契,心靈的相通。論珍貴,可以說,這個(gè)世界上的全部榮華抵不過一位知心朋友。那么擁有這么多朋友的我,難道還不算是富有嗎?
我快樂,因?yàn)槲疑钤诿篮玫挠H情中。家再簡陋也是溫暖的,對(duì)每一個(gè)人,家都是快樂的源泉,而這泉眼,便是父母的愛。有一句話最能體現(xiàn)母愛的偉大和無私奉獻(xiàn):“成功的時(shí)候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶!倍嗝锤挥姓芾淼囊痪湓挵 T谶@母愛所鑄就的人性的光輝中,我能不感到快樂嗎?
我快樂,因?yàn)槲覀兡贻p,擁有青春的活力和對(duì)未來的希望,我們將用健康的體魄去迎接未來的.挑戰(zhàn),將用豐富的知識(shí)去去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,將用善良美好的心靈去尋覓天下所有愛的蹤影……置身于這樣的憧憬中,你便會(huì)聽到快樂的腳步正輕輕向你走來。
金錢是一種財(cái)富,快樂更是另外一種財(cái)富。所以,你若想做一個(gè)富有的人,不需腰纏萬貫,只要每天有快樂相伴。
有的人作文11
有的人,像一棵苗將自己所有的根都深插于肥沃的地里;有的人,像一朵花將自己所有的光彩都奉獻(xiàn)給了明媚的春天;有的人,像一株樹將自己所有的枝葉都為小草遮了陰;有的人,像一顆星將自己渺小的光芒都只為月亮而點(diǎn)綴;有的人,妒忌苗,化作狂風(fēng)用它的生命去吹打地里的根,苗依舊抓著地,喊著:“狂風(fēng)啊!你肆虐地刮吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌花,化作雪花用它滿天的雪花去考驗(yàn)絢麗的花花依舊綻放著,喊著:“雪花啊!你盡情的下吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌樹,化作風(fēng)雨用它巨大的摧毀力去肆虐樹樹仍是茂盛的,喊著:“風(fēng)雨啊!你張牙舞爪的來吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌星,化作烏云用它漆黑的臉龐去擋住星星仍閃耀著,喊著:“烏云啊!你就不斷地來吧!看你能把我怎樣?”
最后,苗還是落了、花還是調(diào)了、樹還是枯了、星還是滅了?墒,后來又涌現(xiàn)出一批新的'苗,絢麗的花,茂盛的樹,和依舊一閃一閃的星,裝點(diǎn)著一個(gè)新的美麗的春天。
有的人作文12
我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩歌,魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個(gè)錄書的“一”字,他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫!队械娜恕愤@是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的`一首詩。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這一句詩讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。
有的人,騎在人民頭上“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
騎在人民頭上的,人民把他摔垮,給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的民國時(shí)期,一些有錢有權(quán)有勢(shì)的人欺壓百姓,而有些人卻用這些錢或別的東西去幫助窮苦人民。在生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,要像雷鋒同志一樣,去發(fā)揚(yáng)他的精神,做一個(gè)小小的活雷鋒。
在生活中不僅要幫助同學(xué),也要關(guān)心周圍的一些人,或動(dòng)植物。
李素麗阿姨她是一位售票員,而在大年初一時(shí),她給了乘客們一聲聲祝福。
袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。
我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)他們身上樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神。
有的人作文13
每當(dāng)我生病時(shí),給我印象最深的是我家人的愛。
媽媽:焦慮中的愛。我母親一看到任何跡象,就給我量體溫,用手電筒照我的喉嚨,并控制我的飲食。但是一旦她發(fā)燒了,她的'母親就焦急地坐在電腦登記軟件前,與最好的醫(yī)生預(yù)約,但是每次電話掛了,她的母親就不得不一直盯著電腦,不停地刷新屏幕,直到電話掛了。晚上,我媽媽仍然很焦慮,晚上她睡在我身邊的時(shí)候,總是給我量體溫,擦酒精,給我蓋被子,什么也不說,這讓我們幾乎睡了一整夜。
爸爸:憤怒中的愛。只要我發(fā)燒,我父親總是喜歡用他當(dāng)?shù)氐姆椒ǎ汉葻崴。但是我總是不合作(盡管我以前有過成功的經(jīng)驗(yàn)),每天都讓我父親生氣。但我理解我的父親,他希望我少受些苦。這確實(shí)回答了那句話:父親是最不善于表達(dá)的人,父親的愛也是最隱蔽的。
奶奶:一路走來的愛。每次我生病,奶奶都會(huì)給爸爸打無數(shù)次電話,去我叔叔家來回跑無數(shù)次。給我買美味可口的食物,并且要體貼入微。我想:這個(gè)年齡的人,也不分春夏秋冬;不管太陽有多熱;不管刮風(fēng)還是下雨。我千里迢迢來給我食物和飲料。多么偉大的愛!
我愛我的家庭,我愛我的家庭。在一個(gè)人的一生中,只要有愛,未來就會(huì)充滿希望,一個(gè)人年輕快樂的心會(huì)永遠(yuǎn)向著陽光!
有的人作文14
今天,我讀了藏克家的《有的人》這首詩,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。
這首詩是為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。詩中通過與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可精神。
有的人,騎在人民頭上,“呵,我多偉大!”那些反動(dòng)統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì),和有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬的崇高、感人形象,是多么鮮明的對(duì)比,是那么截然相反的態(tài)度,而魯迅又是那么一個(gè)令人無比崇拜的人。
有的人活著,但它精神不朽,只是軀著殼活著,雖生猶死。有的人死了,但他們的思想·精神永駐人間。魯迅就是這樣一個(gè)人,他總是為別人想的.多,為自己想得少,他總是默默地奉獻(xiàn)著,正因?yàn)槟菢,他才受得那么多人的崇敬和愛戴?/p>
《有的人》告訴我們騎在人民頭上作威作福的人終究只會(huì)讓人民把他摔垮,遭受失敗的命運(yùn)。給人民當(dāng)牛作馬有人,人民永遠(yuǎn)會(huì)記住他,把他抬舉得很高很高。
魯迅那種為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神永駐我心!我懷著敬佩的心情又一次讀起了《有的人》這首詩······
有的人作文15
他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅,透過字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的,面對(duì)黑暗的社會(huì),面對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫,"他活著,為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫,萬物混沌,只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,而我們,面對(duì)已故的.魯迅先生,我們誰又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧,我對(duì)得起自己,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅。
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