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溫暖的作文

時間:2023-12-02 22:27:48 好文 我要投稿

(通用)溫暖的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)溫暖的作文15篇

溫暖的作文1

  溫暖,是清澈的山泉緩緩流淌,在無言中給你希望;溫暖,是燃燒的蠟燭,點(diǎn)點(diǎn)閃爍,在光明中使你感動。

  兒時,幼小的我認(rèn)為,當(dāng)陽光灑在我身上時是溫暖,當(dāng)父親握住我的手時是溫暖,當(dāng)老師表揚(yáng)我時也是溫暖。知道那個夜晚,我對溫暖有了新的認(rèn)識。

  夜里結(jié)霜,晨里凝珠。清早,太陽公公還沒起床,北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動車后面,雙手凍得通紅僵硬,雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后,我向外婆埋怨手冷,便一溜煙跑進(jìn)房間寫作業(yè)了。外婆沒有言語,只是默默地做家務(wù)。

  古老的大鐘敲了九下,我將自己埋入題海中,只聽得“咚”一聲,打斷了我的思路,我尋聲而去,是外婆房間發(fā)出的`聲音,她房間的燈還沒有熄,我透過縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。只見,外婆在溫暖的燈光下,從一個大盒子里,取出上等的毛線,用十幾根針,一根一根試著,選出粗細(xì)適當(dāng)?shù)尼槨墒治兆♂,用小拇指熟練地挑著?xì)線,那線像個不聽話的小調(diào)皮,總是往下掉,可外婆一點(diǎn)兒也不著急,耐心地又繞了一次。也許是太累了,外婆不一會兒就打了個哈欠,或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動作重復(fù)了好幾次,一個手套成形了。

  我恍然大悟,眼前頓時模糊了,我大步走回房間,沉思,外婆為了我沒有休息,她為我究竟做了多少事?墓地,門開了,再回首,外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶,她和藹可親地說;“孩子,快喝吧,喝好了有精神!睙艄庀,外婆臉上的皺紋更深了,飄動的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶,香甜的味道在口中徘徊,溫暖的氣息在心間回蕩。

  次日,寒風(fēng)依舊在咆哮,我戴著外婆做的手套,一點(diǎn)兒也不冷,反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面,這將是我最溫暖的回憶。世間萬物都會給我們帶來溫暖,而外婆,給我?guī)砹俗顪嘏、最無私的愛。

溫暖的作文2

  秋冬交際,石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始,便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng),就像是魔鬼在狂嘯。

  大考臨近,校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖,直視前方,誰也不理誰,誰也不在意誰。偶爾有同行兩人邊走邊笑,到了人中央,也將聲音壓低,以至于閉緊了嘴,生怕打擾了這寂靜,生怕風(fēng)神怪罪。

  我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會寒風(fēng),更別說他人。前面一個紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜,女孩手里的卷子飛散到空中,又穿梭在地面。女孩驚慌失措,她又不能將手里剩余的書放下,只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來,被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿,已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走,便將目光躲開,假裝沒看見它。而這時女孩的眼中透出了欣喜,我轉(zhuǎn)過身去,同行的那兩人在急速的.追趕卷子,手中還拿著卷子。整個校園里的人都停止了走動,彎下腰來將身邊的卷子攔住,一張卷子朝我飛來,我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主,女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過去將卷子遞給她。

  謝謝,謝謝。女孩將頭抬起,燦爛的微笑怔了我一下,我似乎看到了陽光,那么強(qiáng)烈。

  沒事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

  我站在校園里,還是那么安靜,但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙,誰也不理會那寒冷,誰也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽,可我的心,卻暖暖的。

溫暖的作文3

  漫步在靜謐的回憶之路上,陽光細(xì)密地披在肩頭,幸福,溫暖像蜜一樣,濃濃地在心底泛起。

  暖,在手與手之間傳遞。那是一個傍晚,媽媽來接我回家,走在路上,寒風(fēng)迎面而來,泛起困意的我,清醒了許多。風(fēng)肆虐,我不禁將衣服緊了緊,媽媽看見我凍得紅紅的手,把手從衣服口袋里拿出來,牽住我的手,但是我感覺一股暖流從心泉流了出來,我的指尖剛觸碰到她的手,暖流就散遍我的全身,媽媽細(xì)細(xì)的手暖暖的,媽媽牽著我的手塞進(jìn)了她的口袋。他的.大手籠罩著我的小手,像塊寶似的捧在手心,隔著層層布的縫隙,我感覺到了媽媽的體溫,愛如潮水向我涌來。我們母子倆就這樣牽著手,夕陽灑在我們肩上,暖,也很美,把我們拉得很長很長

  暖,在話語間流淌!岸亲舆痛嗎?”“嗯……”媽媽臉色蒼白,平時紅潤的嘴唇也發(fā)白,他用手捂著肚子,額頭都出了汗。想到小時候我肚子痛,媽媽忙前忙后,給我灌熱水袋倒熱水。于是,我四處張望,發(fā)現(xiàn)一個熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋,然后掖了掖,沒曾想,媽媽已經(jīng)睡著了,呼吸均勻而又平穩(wěn),臉上紅撲撲的,眉頭微微皺起。我墊著腳,慢慢地走出房間,吱的一聲,媽媽動了動,很好,她只是翻了個身而已,水燒好了,廚房玻璃上全是霧氣,顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著我和媽媽。

  愿這世間盡是溫暖!

溫暖的作文4

  這個社會,一半是冰山,一半是火焰。

  溫州動車追尾,小伊伊成為最后的“奇跡”,她的身后,有無數(shù)顆迫切的心,有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。

  汶川地震,我們有赴于前線的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。

  日本海嘯,一個國家,有整個世界幫助著它。

  跳進(jìn)珠江救人的牛作濤,我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺得寒冷,因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮猓屛覀儽陡袦嘏?/p>

  可是,有的時候世界熱情不夠。

  小悅悅走了,一個鮮活的生命就這么被漠然無視地帶走了。沒有誰關(guān)心別人,第一個司機(jī)邊開車邊打電話,坐在大大的貨車?yán)锔吒咴谏,傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩,十分鐘內(nèi),無人施救;第二輛貨車駛來,司機(jī)依然什么都看不見,車輪碾過,一朵美麗的花就這么枯萎。有誰看到,有誰聽到?為什么不去挽救?逃跑,躲藏,是否每個人的眼睛都裝著無色瞳孔?他躲開你的目光,你躲開我的目光,這是在逃避什么?這漠然,卑怯的人流里有你我的影子,這灰晴,壓抑的天空下有你我該自責(zé)的`身影。那雙垂死的眼睛是如此無助地投向天空,靜靜地沉睡去了……

  在這人性荒漠里,一個稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑:挺住,千萬別倒了,要倒就倒在醫(yī)院門口。

  不要那么可笑可悲吧,人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們怨嘆社會冷漠的時候,其實(shí)我們又給了社會多少溫暖,眾人捧柴火焰高,社會的溫度需要每個人付出自己的那份溫暖。

  這個社會,一半是冰山,一半是火焰。但愿給這個世界更多的光明,以讓它春暖花開。只要你是光明的,就能為這個世界,為身邊的人爭取更多的時間和溫暖。

溫暖的作文5

  人的一生將會經(jīng)歷許許多多的事情,而每一件事情都令人無比懷戀。有那樣一件事一直在我的記憶中,像春風(fēng)般拂過我的心田,令我久久無法忘懷。

  那是在一個寒假,我們即將要去長沙參加舞蹈比賽,我們正在舞蹈學(xué)校排練。輪到我們這隊(duì)出場了,我由于緊張而不知所措,明明會做的動作被我做得亂七八糟。后面的同學(xué)等得不耐煩了:“哎呀,自己不會還拖后腿!”“快點(diǎn),怎么又做錯了!薄罢媸堑,等下又要推遲下課了!

  唯獨(dú)只有排在第一個的同學(xué)劉悅什么話也沒說,只是給了我一個眼色,似乎是讓我跟她做,可我還是沒跟上節(jié)奏,慢了半拍。

  李老師的火眼金睛看到了我動作做錯,臉色變得嚴(yán)肅起來,拿起粗棍向我走來,我趕緊往后退,但粗棍還是打在了我的腿上,李老師恨鐵不成鋼的邊打邊說:“劉妤謙呀劉妤謙,你看看你,這些動作我都講了多少遍了,馬上就要比賽了啊,你不用下課了,給我留下來練動作!”說完,其他同學(xué)就離開了。

  教室里我在角落里埋頭抽泣著,突然有人拍了拍我的肩,我抬頭一看,原來是劉悅,她遞給我一張餐巾紙,輕聲安慰我:“別傷心了,我來教你動作吧!你肯定可以的'!”她把我拉起,“第一個動作,雙臂交叉······”她一遍又一遍的教著我,不厭其煩,我看見她的頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠,但她仍舊教的很認(rèn)真,一絲不茍的糾正我每一個動作,我的動作也越發(fā)熟練。這時,李老師走了進(jìn)來,說:“我來檢查你的動作!蔽疫B貫地把所有動作都做了出來,李老師嘴角浮一絲微笑:“不錯,繼續(xù)努力!”我和劉悅相視一笑。

  劉悅,感謝那時候有你,給了我溫暖。

溫暖的作文6

  座座高樓被朦朧煙霧纏繞,家家燈火早已通明。仰頭望著這座陌生城市的天空,不知道你是否和我懷有同樣的念想。久久凝望,哈,好遙遠(yuǎn)……

  在那座小山村上,有我們彼此共同度過的美好時光。直至現(xiàn)在想起,那段日子依然溫暖著我,心情依舊。

  老家,埋葬了記憶中的奶奶,掩埋了回不去的時光,可就是在這里度過了我的童年。

  凜冬到來,周圍的一切事物都降下溫度,暗夜的露珠淌在花草身上,悄悄地,悄悄地,凝結(jié)成霜,一觸即破。我和奶奶一同住在老家的那所房子當(dāng)中,可以說是小時候的相依為命吧。而我的學(xué)校卻離家很遠(yuǎn),可以說是要”翻山越嶺",因此,每次上學(xué)都要起來的早早的,對于我來說,這儼然成為家常便飯。

  老家的公路是土公路,沒有大城市的柏油路,也沒有大城市的盞盞路燈。上學(xué)時,黎明并沒有破曉,四周都是黑漆漆的,因此要打手電筒前行,奶奶不放心我獨(dú)自一個人去學(xué)校,所以,每每我上學(xué),她也跟著起床,吃了香噴噴,熱騰騰的早飯,就一同出發(fā),去上學(xué)。

  奶奶這一路忍著寒風(fēng),拿著手電筒,照亮我前行。

  “奶奶,我拿吧,這么冷,手肯定凍僵啦!薄澳闶菍W(xué)生,又是女孩子,手長創(chuàng)傷了,可不好看。我都老了,皮老厚了,這點(diǎn)兒寒風(fēng)算什么!蹦棠叹镏欤肋~的笑著。

  …………

  有好幾次都對她說:“哎呀,奶奶,你以后別送我了,我自己能行的,你放心吧,我同學(xué)他們都是自己上學(xué)的。”

  可我每次這樣說,她總是一笑而過。還是堅(jiān)持送我上學(xué),漸漸地,漸漸地,便習(xí)慣了她一路的陪伴。奶奶,我好想你!多想和你在冬日早晨談天說地,多想你再為我拿上那把手電筒,照亮我前方的'路。即使你早已離我遠(yuǎn)去,可那道路上的光芒,依然存在我心中。風(fēng)吹干了眼角的淚水。我會記得,在那冬日的早晨,是那束光照亮了漆黑的道路,是你溫暖了我的心靈。

溫暖的作文7

  親情,猶如五顏六色的石頭,斑斕,絢麗;親情,猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星,安靜,溫暖;親情,猶如明亮的天空,寧靜而又深沉。

  教室的燈光已經(jīng)滅了,我踏著夜空下灑下的月光,慢慢走出了校門。忽然,我在人群中,一眼便看見了媽媽,她維持著神頸凝望的姿態(tài),眼中滿是期待。就在我發(fā)現(xiàn)她的那一刻,她也發(fā)現(xiàn)了我。于是,她唇邊的笑如同湖面上的漣漪,蕩漾開來,眼底閃動著喜悅的星火。

  還未等我走近,媽媽便快步向我走來,拿起懷中已抱了很久的外套,披在我身上,關(guān)心道:“快穿上,今晚有些涼,你穿的這么少,會著涼的。”于是我默默地扯了扯外套,上面還殘留著媽媽身上的余溫,我忽然覺得,現(xiàn)在如此寒冷的夜晚,一點(diǎn)也不冷了。

  走廊的燈光已經(jīng)熄滅,唯有我還坐在桌前,攻克數(shù)學(xué)的堡壘,暗黃的'燈光忽閃忽亮,仿佛也疲憊不堪,手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長長的公式,卻始終無法解開筆下的難題,令我原本平靜的心情,煩躁了起來。就在這時,我聽見門“吱呀”一聲,緊接著又有一串我在熟悉不過的腳步聲。我一抬頭,果然是媽媽,她手中端著一杯牛奶,微笑著向我走來,靜靜的放下了牛奶,然后又默默地站在我身邊,她的靜默仿佛是一種力量,讓我的心又慢慢平靜下來,思路也清晰了不少,不一會兒,那題便被我克服下來了,待我在習(xí)慣性的朝媽媽站的地方望去,她已不知什么時候走了出去,她沒有發(fā)出一絲聲響,她用她獨(dú)特的方式給我力量,表現(xiàn)著對我的愛。我淺嘗一口牛奶,望著房間的門,頓時,思緒萬千。

  燈已經(jīng)滅了,我躺在床上,望著媽媽的房門發(fā)呆,忽然,媽媽房間的燈也關(guān)了,屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭,伴隨著媽媽對我的愛沉沉睡去,在夢中,心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。

  母愛,總是在不經(jīng)意間:雖不轟轟烈烈,卻溫暖于心。

溫暖的作文8

  這天,家家戶戶屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱,因?yàn)榫驮趧倓,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。

  一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。

  迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。

  后座小女孩緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)唆使下,女孩帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊雙手。

  小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處。“媽媽,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵,她母親停下車,雙手從固定在車把手套中伸出,毅然把自己厚重棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快,這位母親頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我心。

  我看著眼前小黃帽,是那么鮮艷亮麗,又猶如一只可憐小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上,一動不動,無人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。

  是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

  想起那位母親出于本能動作,總輕輕溫暖著我,正是愛力量驅(qū)趕了冬日寒冷。而她會心一笑,是我?guī)椭说玫阶詈谜J(rèn)可,也是打破人與人之間靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣溫情,溫暖頓時噴涌而來。

  在這個刺骨冬天,我收獲了兩份別樣溫暖,貼心無比。

溫暖的作文9

  寒冷的夜晚,剛剛下了一場雨。家里來了客人,媽媽正在做美食,發(fā)現(xiàn)沒鹽了,叫我到樓下買。我雖然很不情愿,但是不得不去。

  也許因?yàn)橄掠辏瑯窍律痰觋P(guān)門了,我只能四處尋找。

  馬路上的汽車來來往往,我走在路上,雙手已經(jīng)被凍得僵硬無比。我朝手心里哈幾口氣,白白的霧氣瞬間消失,還好,有些許緩解。我埋怨著,這么冷的天,還叫我出來買鹽,我都快凍死了,無情!想到這里,不禁打了一個寒顫。

  奇怪!附近的商店都沒鹽了,我只能去到更遠(yuǎn)的地方。我挪動著僵硬的腿,來到了一個漆黑的巷子里。必須從這里走,因?yàn)橄渥拥谋M頭,有一家很大的超市。路上到處黑漆漆,地面還凹凸不平,稍不留神,就會摔個狗啃泥。

  風(fēng)在呼呼地刮著,把寒氣灌進(jìn)我的脖子里、褲腿里。

  走著走著,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了微弱的'光線,我加快了腳步,抬頭一看,原來是一位老奶奶打著手電筒給我照路。

  她的臉上有著深深的皺紋,映著微光,溝壑更加明顯。拿著手電筒的手背上,爆裂出一道道小口子。她的背有點(diǎn)彎,感覺直不起來。

  等我走近,她親切地說:小朋友,小心別摔了。雖然口齒不清,但我還是能聽清楚。

  我望著她看了很久。她有些尷尬:怎么了,我臉上有什么東西嗎?我答道:沒有,婆婆,這么冷的天,你這么會在這種地方?她嘆了口氣:人老了,也不能干些什么,因?yàn)檫@里太黑了,經(jīng)常有人摔倒,我唯一能做的,就是在這里幫你們照路。

  我心中一暖,感覺不再害怕摔倒,也不怕寒冷。因?yàn)樵诤芾涞奶鞖猓兄槐K溫暖人心的燈。

溫暖的作文10

  “呼……”一陣風(fēng)刮過,天上的烏云更快的飄在了房頂上,小花小草搖曳著,連強(qiáng)壯的大樹阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。

  “哎呀,這道題怎么做呀?”我唉聲嘆氣道。一團(tuán)烏黑的烏云在我心中湛藍(lán)的天空中彌漫起來。一個“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想,可還是一無所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā),想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來,可這深淵太深了,我的繩子也太短了,根本就提不出來。

  我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,咬牙切齒,眼睛直直盯著卷子,腳踩著地。我實(shí)在想不下去了,“咚咚”的走到床邊,無助的躺在床上。

  “親愛的,怎么啦?”媽媽溫柔的`聲音在我耳邊響起!白鳎鳂I(yè)有一道題不,不會做!蔽覈肃榈。“來,讓媽媽看看!眿寢尶粗},點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導(dǎo)地講給我聽,我也悉心的聽著。剛講一步,我就會了,等我把題做完了,很有成就感地遞給媽媽一看,媽媽拍著手呼道:“我就知道我兒子最棒了!”我的臉頰也紅了,一股暖流流入我心中。

  第二天——“什么困難我都不怕!”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動的思維中解開了。我跨越了一個又一個的絆腳石,找到了屬于我自己的彩虹。

  “我就知道我兒子最棒了!”這句話一直激勵著我的人生。

溫暖的作文11

  在我心中,有那么一座溫暖的花園,華美而不奢侈,花兒們雖無絕美的風(fēng)姿,但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。

  那年的火車

  那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中;仡^望著忙碌地為我收拾行李的母親,我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我,沉浸在興奮之中,卻不知一隔就是兩個月。我踏著晨霧,拉著小舅的手,來到車站,只見車站早已是人山人海。驀然回首,母親正從人群中向我跑來,我知道愛嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車,望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣,我的心顫抖了。我哭著、叫著,可無情的火車撞軌聲越來越急促,車站越來越小,母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車很無情,那年火車開得太快……

  那年的木耳

  天氣陰沉沉的,不斷地刮著風(fēng),風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯被老師批評,心里是滿懷的'悲傷。當(dāng)我回到家時,母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時,父親不停地向我碗中夾木耳,邊夾邊說:“多吃點(diǎn),多補(bǔ)補(bǔ)!蓖赣H那慈愛的臉,我只好夾著吃,但想起剛才的事,又沒胃口了,于是我放下木耳,并用筷子不斷地戳碗。母親看見生氣道:“要吃就吃,不吃就別要!蔽乙宦牐⒖叹突鹈叭傻溃骸斑@么難吃,給豬吃,豬也不吃,誰稀罕!”說完便向房間跑去,把門狠狠一關(guān)。第二天,學(xué)校有事提前放學(xué),當(dāng)我路過小賣鋪時,看見父母正在買東西。想起昨天的事,我十分愧疚,正當(dāng)我走過時,他們的話像長了腿一樣跑到我耳朵里:“這木耳還是不買吧,又貴,他又不吃!薄百I,怎能不買?這有營養(yǎng)!备赣H答道,“哦,對了,再來斤排骨。”望著母親瘦弱的背影,淚水已涌滿我雙眼。晚飯時,我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來,仔細(xì)品嘗那木耳,味道真不錯呀!

  淡淡的情,淡淡的夢,那年的笑和淚,將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛,深深的回憶,記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將溫暖我一生……

溫暖的作文12

  生病時媽媽親切的問候;下雨時爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

  那是一個嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長接走了,唯有一個渺小的身影在校外來回徘徊,那就是我。當(dāng)時的我正在讀小學(xué)一年級,此時我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來,她是不是又忘記來接我了?

  此時的我正準(zhǔn)備自己回家時,突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字,我定睛一看,原來是媽媽來了,我興奮的跑過去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲:“媽媽來晚了,讓我女兒受凍了……”說完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的.身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。

  回到家里,我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問我怎么一回事?我向媽媽說:“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適!眿寢屄犃宋业脑捄螅杏X到非常的歉疚和不安。此時的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過媽媽遞來的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時好多了,于是我一下子把杯中的水喝個精光,媽媽見到我這個樣子,懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時的我,覺得像一個嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。

  媽媽給我的愛,無法用語言來表達(dá),只有用心去感受。

溫暖的作文13

  我,是一名轉(zhuǎn)校生,在二年級時轉(zhuǎn)學(xué)到了北一小。離開熟悉的母校,離開朝夕相伴的同學(xué),我的心中充滿了一種說不出的難受,這也許就是大人們說得傷感吧!

  那天,一層層濃濃的霧,彌漫在半空中,讓人喘不過氣。我剛踏進(jìn)新學(xué)校的大門,陌生感便撲面而來,看著嬉戲著的同學(xué)們,莫名的自卑便油然而生,心頭仿佛也籠罩著一團(tuán)霧。

  第一節(jié)課是班主任劉老師的課,同學(xué)們很喜歡她,上課鈴一響,都將語文書和文具盒擺得整整齊齊,都把腰桿挺得筆直,靜靜地等待著劉老師來上課。而我卻兩眼無光,六神無主地倚靠在桌上,面前的文具和書本堆放得是亂七八糟。過了一會兒,劉老師踩著有節(jié)奏的步伐走進(jìn)教室。她第一眼就看向我,瞬間察覺到我的異樣,便給我提了一個問題,同學(xué)們都沒有聽過這個陌生的名字,都東張西望地尋找這個名字的主人,最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過氣來,籠罩我心頭的霧變得更濃了,我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的自卑,便用微笑鼓勵我。這時,窗外的霧也散去了大半,一縷陽光射了進(jìn)來,透過飄在我心頭的薄霧,彌漫著我的心扉,給予我與勇氣。我自信地站了起來,一口氣回答了問題。

  下課后,劉老師便當(dāng)起我的`心理醫(yī)生,親切地對我說:“對新環(huán)境還適應(yīng)嗎?有困難跟老師說……”。劉老師還親切地拉起我的手,帶著我和同學(xué)們一起交朋友。起初我還覺得有些不好意思,但劉老師的真誠與熱情,仿佛一束溫暖的陽光,風(fēng)卷殘?jiān)瓢泸?qū)散了我心頭的殘霧,一股暖流涌遍我全身。我不再自卑,自信地牽過同學(xué)們的友誼之手,正式融入這個溫馨的大家庭。

  記憶的天空中,劉老師那慈愛的目光、關(guān)切的話語,驅(qū)散了我心中一團(tuán)團(tuán)霧霾,如同陽光般溫暖著我,給予我自信和堅(jiān)強(qiáng)。

溫暖的作文14

  溫暖是一雙體貼的大手,把你從地上扶起來;溫暖是一句暖心的話語,支持著你,鼓勵著你;溫暖是一個大大的擁抱,安慰著你,關(guān)懷著你……溫暖就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我們的舞蹈教師——齊老師,給我的那片刻的溫暖,一直深深地印在我的腦海之中……

  上周日我的腿不小心磕破了,我擔(dān)心有些舞蹈動作做不了,被齊老師批評。我心神不定地來到舞蹈教室,慢吞吞地走到齊老師跟前,深吸了一口氣,定了定心神說:“齊老師,我、我的腿磕破了,我怕……”齊老師看著我不安的神情,溫柔地拍了拍我的肩,微笑著說:“下次小心點(diǎn)兒,課后我?guī)湍阃瓿傻孛嫔系木毩?xí)動作!”望著老師溫柔的笑臉,一股暖流涌入我的心間。

  “丁零零”下課鈴響了,齊老師走到我身邊,牽起了我的手,投給我一個鼓勵的`眼神:“江月,我們開始練習(xí)!你別擔(dān)心,一切困難交給老師!”我那顆忐忑不安的心,似乎找到了一個溫暖的港灣,漸漸地平靜下來。一切準(zhǔn)備就緒,齊老師的雙手費(fèi)勁地抬起了我其中一條腿,雙腳頂住我的另一條腿,并使勁兒把我抬起的腿向上抬。我側(cè)著頭看了一眼齊老師,只見她的臉漲得通紅,脖子上青筋突起,頭發(fā)都散了,一顆顆豆大的汗珠從她的腦門上滾落下來。那汗珠好似瞬間變成了一股溫?zé)岬呐鳎瑴嘏宋业男奶。齊老師一邊幫我一個動作一個動作地做著,還一邊鼓勵著我:“別著急,慢慢來,老師相信你一定能做好!”

  在齊老師的鼓勵和幫助下,我終于完成了練習(xí)動作。此時的我,雖然渾身酸痛,但齊老師的話語如和煦的陽光,讓我的心感到無比溫暖……

溫暖的作文15

  大雪紛飛,寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷,想到這,我又不盲目地縮了縮脖子,公交車固然打了暖氣,但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

  車上亂糟糟的,車廂內(nèi)晃動個不停,人們站在那,有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動。忽然,司機(jī)一個猛地剎車,“哇!”的`一聲,隨即空氣中飄來一陣惡臭味,我不盲目捂住了鼻子,打卡窗戶后,往事發(fā)現(xiàn)場看去,一位大媽臉色慘白,神色慌張,固然是冬天,但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,那位姑娘被大媽吐到了身上,女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味,抽了抽鼻子,大媽眼神驚惶:“對不起,對不起,真的對不起,我?guī)湍阆础闭f完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

  女孩見優(yōu)秀狀:“不用,沒事的,你是由于暈車才不當(dāng)心吐了!迸⑦呎f邊脫下外套,我頓時有些吃驚又有些敬重,吃驚的是:女孩說話時聲音沒有很高,神色也沒有嚴(yán)肅,反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng),又像一縷陽光在暖和著世界;敬重的是:女孩很有禮貌,不只沒有責(zé)怪大媽,反而在安慰她。

  這時女孩的聲音突破了我的思緒,“我快下車了,您坐在這吧!

  “可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。

  “不用的,反正這衣服都穿舊了,不用省事了,我到了,再見!贝髬屵沒來得及再說什么,女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

  我望著女孩的背影,頓時覺得冬天沒那么冷了,反而覺得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

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