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那一刻,幾分甜蜜在心頭作文【實(shí)用13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的那一刻,幾分甜蜜在心頭作文,歡迎大家分享。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇1
陽光下,那一盆翠竹在隨風(fēng)搖曳,而在它旁邊的那份榮譽(yù)證書更是灑上了一層金光。我凝視著那些生機(jī)勃勃的綠和熱情如火的紅,幾分甜蜜在心頭。
我很清楚地記得那幾盆竹子剛被我撿回來的可憐摸樣。它矮矮的枝干上只有零散的幾片枝葉。它們?cè)谳p柔的春風(fēng)下卻也搖搖欲墜。我將它擺在我的鋼琴旁,我希望音樂可以給它帶去一些生機(jī)。
可第二天,我卻重?fù)糁冁I,將琴蓋狠狠地摔了下去,把音樂帶給我的愉悅也摔得支離破碎!芭椤钡匾宦暎莾H存的幾片枯葉也掉落在琴旁,水杯也被打翻在地,而杯子里的水悉數(shù)落入竹盆中。那一個(gè)月中,我因?yàn)殇撉俦荣惖木毩?xí)越來越急躁與煩悶。
后來,我終于苦盡甘來,在鋼琴比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。拿到證書的那一刻,我望著它笑得合不攏嘴,一會(huì)兒把它緊緊抱在懷中,一會(huì)兒又將它貼在臉上,而眼睛有一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,我從未覺得自己的名字可以被寫得如此好看。我不由回想起練習(xí)的那段日子里那盆給我力量安撫我心的翠綠的竹子。
我無意中瞥到的一抹綠竟讓我煩躁的心漸漸被撫平。她隨著音樂慢慢探出了頭,可又像一個(gè)害羞的小姑娘又急忙藏起她的容顏?赡窃诳罩刑S的音符像一個(gè)個(gè)精靈引著她又展開了笑臉。綠色總代表著生機(jī)更帶來了小小的愉悅。于是,我更加細(xì)心地照顧,呵護(hù)它。定時(shí)澆水,定時(shí)帶它沐浴陽光,定時(shí)與它共享音樂。
終于,在我比賽的前兩天,那盆竹子也苦盡甘來。它生長(zhǎng)得越來越茂盛,高大的枝干與風(fēng)共舞,濃密碧綠的枝葉吹奏出一首首悅耳動(dòng)聽的音樂與我的琴聲應(yīng)和著。我一天單曲循環(huán)的枯燥與煩悶在看到它的那一刻煙消云散,就像苦澀的'咖啡被一飲而盡后留下的是杯底的一層糖,留在我心頭的是幾分甜蜜。
清風(fēng)拂過臉頰,我更抱緊了手中的證書,而竹子那充滿活力的綠搖曳在我心中,與證書上熱情如火的紅相映襯,我不由加快了腳步,想要再見到我鋼琴旁的翠竹,那一刻,幾分甜蜜在心頭。
那盆翠竹掛著水珠在陽光下享受春的輕撫。而那一刻,我凝望著翠竹與旁邊閃閃發(fā)光的證書時(shí)像蜜蜂顫動(dòng)在心頭,因?yàn)榭啾M甘來后的甜才是似火般將我心熔化。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇2
她,是我的啟蒙老師,姓葉。
我知道她的青絲是因?yàn)槲覀兌椎;她的皺紋是因?yàn)槲覀兌模凰难劬σ彩且驗(yàn)槲覀兌ǖ。也是因(yàn)樗屛夷且豢谈械搅藥追痔鹈塾可狭诵念^。
那時(shí)爸爸、媽媽都在忙工作,沒有時(shí)間來管我的字寫得好不好看、漂不漂亮,只抓一抓我的成績(jī),所以,我寫的字都是歪七扭八的非常難看,像雞爪子一樣。葉老師見了我寫的字,就走過來握住我的手,手把手的教我寫字,橫、豎、撇、點(diǎn)、捺,每一筆都工工整整的.,寫得非常規(guī)范,可就在這雙手上,卻布滿了紅紅的凍瘡。
漸漸地,我掌握了一些寫字的要領(lǐng),寫的也比之前的好看了許多,我真的非常感謝葉老師對(duì)我的啟蒙教育。
不僅是葉老師給予了我啟蒙教育,我也時(shí)常關(guān)心、幫助葉老師。
在一節(jié)語文課下課后,我上去幫葉老師整理講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的粉筆,上面布滿了刻痕,還帶有一點(diǎn)紅色。我想,這應(yīng)該是葉老是在寫板書是因?yàn)樘昧Χ鴮⒅讣卓踢M(jìn)粉筆中而產(chǎn)生的指甲印吧,而這些紅色應(yīng)該就是葉老師那布滿凍瘡的雙手留下的吧。
想到這里,我不禁感到了一些心痛,葉老師是多么辛苦啊,為了我們?cè)谙旅婺芸吹酶宄,就用力寫板書,結(jié)果把指甲都刻到了粉筆里了,還把凍瘡里的血擠了出來。這一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有許多舊筆殼“躺”在地上,我便悄悄地將粉筆盒里的粉筆都用這些筆殼套了起來。
第二天的語文課,葉老師便問我們:“究竟是那位好同學(xué)做的好事呀?”我在下面忍住笑意,一個(gè)勁的搖頭。葉老師拿起粉筆,轉(zhuǎn)過身去寫板書時(shí),我看見了葉老師她那甜蜜的微笑,那一刻,我感覺幾分甜蜜涌上了我的心頭。下課后,我依然上去整理講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)筆殼已經(jīng)被染紅了,但是,我相信葉老師心中一定非常甜蜜。
盡管我現(xiàn)在的字依然不太好看,但是,我不會(huì)忘記葉老師對(duì)我的教導(dǎo),堅(jiān)持練字,我不會(huì)辜負(fù)葉老師對(duì)我的教導(dǎo)。
葉老師給予我那一份關(guān)心、知識(shí)、鼓勵(lì)與甜蜜,我今生永遠(yuǎn)也無法忘記,因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋,也因(yàn)槟且豢蹋瑤追痔鹈墼谛念^。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇3
升入初二,我們班原來的班主任“袁總”換走了,迎來了“張總”。
“大家好,我是張××,教物理,是你們的班主任!”“張總”的聲音并不好聽,而且總是一副高傲的樣子,眼睛總是冷冷地看著我們。
“我教過你們的`知識(shí),誰要是再錯(cuò),看我不罰死他!”為什么啊,不講理,還不許錯(cuò)了!
“張總”總愛在自習(xí)課上絮絮叨叨,甚至還總是占用自習(xí)課講物理,真煩!真受不了“張總”!“袁總”你快回來吧!
直到那一天,徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。
那一天,歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方,全班哄堂大笑,交頭接耳,班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽講,但沒有用。大家的眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住,也都跟著起哄,鼓掌,叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒,大吼著,:“給我安靜!”終于平息了喧鬧。但老師沒有興趣再講課,只等著下課鈴響。
下課,歷史老師找到“張總”,完了,一定是在告狀,“張總”一定會(huì)用落井下石,呵斥我們的!
但,我清楚地聽到,“張總”在為我們求情,歷史老師說:“這個(gè)班太亂了!我教不了他們!”“別,都是孩子,別真跟他們生氣,他們可喜歡你的課了呢……”終于,“張總”哄樂了歷史老師。想不到,我們?cè)谒难劾锞故悄敲磧?yōu)秀!
自習(xí)課,“張總”走向講臺(tái),壞了,這架勢(shì)是又要嘮叨!她先送給我們一個(gè)微笑,“同學(xué)們,今天歷史課我聽說有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂,我知道是誰,但是歷史老師說平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的,也是她最喜歡教的班,求我不要追究……這是第一次,也是最后一次啦!要好好聽講!大家面面相覷,原本已經(jīng)是“死豬不怕開水燙”的心里面,此刻已經(jīng)盛滿了莊嚴(yán)。
我走出校園,看著夕陽慢慢染紅天空,一片彩霞掛在天邊,腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑,為了張老師,我一定要好好學(xué)習(xí)!
那一刻,幾分甜蜜在心頭!
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇4
初夏,天氣還未來到正道,微微有些冷風(fēng),吹得讓人寒毛直豎。
可初夏的夜晚卻是出奇地美麗,有滿天的星光,有荷花淡淡的清香,有輕輕幾聲知了的叫聲……有很多很多,是夏天獨(dú)有的景物。可是,有一年初夏夜的景物卻給了我不一樣的印象。那一刻,幾分甜蜜在心頭……
飯后散步,有益健康。那是媽媽說的。所以,每次飯后,我都會(huì)陪著爸爸媽媽散步談笑。靜靜的夏夜,知了還沒有來得及叫鬧,一路就可以聽到我們的談笑聲,那么快樂、那么淋漓,怕是知了都覺得有些吵了吧!
那個(gè)公園很小,以湖為中心,以河為道,以草為岸,以心為品。媽媽拉著我的手,爸爸前面開路,一家人就這么走著。媽媽的腳步輕盈有力,走路時(shí)雙臂微微晃動(dòng),一襲短發(fā)干凈清爽。走在湖邊,被夾雜著荷香的輕風(fēng)吹起,分外好看!
“媽媽,我不過去了!我往另一條路走,你們先往這邊走吧!”不知不覺就來到了那座“石橋”,其實(shí)不是橋,說它是石橋,因?yàn)榫褪怯媚敲磶讐K凹凸不一的石塊不規(guī)則排列起來的,架在那條河上。望著眼前凌空般存在的,平的只夠放下一個(gè)腳掌石墩子,我的冷汗突突直冒,腳沉重得根本抬不來。“來,你試試,不要怕,媽媽拉著你!”媽媽邊說邊向我伸出手。我望望媽媽的大手,再望望那夜幕下若隱若現(xiàn)的石墩子,還有嘩嘩響著的聽起來湍急的流水,手心的.汗已向全身蔓延。我搖了搖頭,退了幾步,轉(zhuǎn)身正想往回跑,卻發(fā)現(xiàn)根本動(dòng)不了,原來后面有只強(qiáng)勁的手抓住了我,并用力把我往回拉。我瞪大眼睛,無奈地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)抓住了我。逃無可逃,只能硬著頭皮過一回了!
水流如同黑夜的爪子,似乎在拼命地往上探。我一邊瞇縫著眼,希望盡量看不見那奔流的河水,一邊照著媽媽的樣子抬起一只腳,摸索著踩到第一個(gè)石墩,再側(cè)過身,摸索著踩上第二個(gè)……我一步一步地往前踏,越到中間就越心慌,擔(dān)心自己一腳踩空了怎么辦?有時(shí)候甚至感覺身體正突然下墜呢!鼻腔里流淌著荷花的清香,耳朵邊輕拂著初夏的冷風(fēng),一步又一步,一墩又一墩,最后一步,我撲向媽媽的懷抱。我戰(zhàn)勝了石橋,我戰(zhàn)勝了流水,我戰(zhàn)勝了自己,心中滋生出得那一股甜蜜,瞬間漫開!
確實(shí),在初夏的夜間,池中撲鼻的荷香,耳邊溫潤(rùn)的冷風(fēng),心中彌漫的甜蜜相互交匯,相互滲透,一起留在了甜蜜的那一刻。
初夏,在靜謐的夜幕下,珍藏了一段甜蜜的回憶……
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇5
父親常外出打工,又有幾多時(shí)間回家?曾記得,八歲的我才親口喊一聲“父親”,如今想起,久違了,我的父親!
父親長(zhǎng)得一副嚴(yán)厲想,幾乎讓我不敢靠近。于是乎,我的童年便少了一道叫做“父愛”的風(fēng)景線。沿岸,黑白的世界,讓小鳥幾乎絕望;但溪流忘記了歌唱;讓小鳥忘記了生長(zhǎng);讓蝴蝶忘記了玩耍;讓瓢蟲忘記了飛翔。卻只有自己,不曾忘記走路,看沿途這些枯燥的風(fēng)景。常常在想,我的春天什么時(shí)候才能來到?
一天復(fù)一天,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年。每天都在做著相同的事,那事好像被復(fù)制一樣,永無止境。走著走著,做著做著,就累了。于是,被路上的石頭絆倒了,站不起來了嗎?絕望了,算了,就這樣了。這時(shí)聽一個(gè)稱我為“女兒”的男人說話了。他說“你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,勇敢也該長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己站起來了。不要做一只不敢飛翔的小鳥!比缓笪液苈犜挼恼酒饋砹耍墒沁@石頭也,站起來了……
石頭狂妄的說“你是一個(gè)小丑,永遠(yuǎn)都別想走過我這一坎兒!彼f“除非你有力氣,搬開那塊石頭!蔽殷@訝了,這么容易嗎?于是,驕傲的心里滋長(zhǎng)了。就一塊石頭嘛,而我有這么大的力氣,怎么搬不起呢?于是我開始搬了。呀,我搬起它了,我想把它扔進(jìn)河里,讓我安然無恙的走過去。可是,它變重了。然后,砸到我自己的腳了,這叫“搬起石頭砸自己的腳”嗎?我力氣挺大的呀,為什么叫搬不起呢?然后那個(gè)稱我為我女兒的人說“因?yàn)槟阆螺d了一個(gè)叫“驕傲”的'東西,所以它變重了,變大了!迸叮瓉硎沁@樣啊,呵呵,心里還挺感謝這個(gè)我稱他為“父親”的人。因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒。
可是,我要怎樣才能走過去呢?
“學(xué)會(huì)繞道而行,學(xué)會(huì)低頭。”
那個(gè)稱我為“女兒”的人,這樣對(duì)我說。于是,我就繞道而行,沒想到,我真的過去了。這時(shí)又很感謝那個(gè)被我稱為“父親”的人。他又告訴了我一個(gè)道理。:做人要學(xué)會(huì)低頭,要學(xué)會(huì)繞道而行。
世界不再是黑白色。我看到了,瓢蟲飛翔,蝴蝶玩耍,小草生長(zhǎng),小鳥燃起了希望,聽到溪流唱起了歌……那一刻,幾分甜蜜在心頭。
是我的父親,教會(huì)我繞道而行,教會(huì)我低頭,教會(huì)我:勝不驕,敗不餒。那個(gè)叫做“父愛”的風(fēng)景線,就在沿岸,在我觸手可及的地方。原來只要我繞道而行就好,。真的,在那一刻,幾分甜蜜在心頭。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇6
幾聲悅耳的鳥叫聲稀稀疏疏傳人我的耳朵,朦朧中,我睜開惺松的睡眼,刺眼的自光射向我,真是個(gè)不好的征兆……
“媽!媽!都幾點(diǎn)了,你怎么不叫我起床?”看著鬧鐘上“7:05”的字樣,我簡(jiǎn)直不敢相信!愣了幾秒,我頓時(shí)睡意全無,立即彈起身來,穿衣服套褲子。這時(shí),媽媽“啪嗒啪嗒”跑進(jìn)來:“對(duì)不起啊,本來想讓你多睡一會(huì)兒,沒想到就遲了……”我已經(jīng)無暇顧及媽媽說什么了,穿好衣服拎起書包就往外沖。
去學(xué)校的路上不像以往那樣安靜清新,充滿了城市的喧囂和嘈雜。我跑在人群中,似乎感到行人們向我投來或是疑惑或是嘲笑的目光,我不禁加快了腳步,心里暗暗埋怨道:煩死了,煩死了!為什么要媽媽叫我起床,都這么晚了……
眼看著離學(xué)校越來越近,我似乎有點(diǎn)不敢進(jìn)學(xué)校,不敢面對(duì)同學(xué)們的目光和老師的批評(píng)。
果然,當(dāng)我蹂手踢腳地走到教室門口時(shí),同學(xué)們紛紛扭頭朝我看來,老師不滿地望r我一眼,示意我進(jìn)去:我低著頭溜到座位上,只感到雙頰火辣辣地燙。
這個(gè)上午貌似無比漫長(zhǎng)。我趴在課桌上望向窗外,幾根電線桿上,小鳥停在上面又飛跑了,還不時(shí)唧唧喳喳地叫個(gè)不停。而此時(shí)的`我,肚子也正“咕咕”地叫著,真后悔為什么明明已經(jīng)遲到了何不吃些東西再來?
忽然,遠(yuǎn)處一個(gè)身影躥入我的視線,我朝那邊望去。那熟悉的身影越來越近—是媽媽!媽媽手里不知道拿著個(gè)什么東西,走到我教室門口,跟老師打了個(gè)招呼就把我叫了出去。
“你來干什么啊?”我清晰地看見媽媽手里拿的是個(gè)飯盒。
“你也真是的,跑那么快,本來想叫你吃點(diǎn)東西的,不然哪有精力上課啊,快來吃點(diǎn)兒。”媽媽邊說著邊打開飯盒。
濃濃的香味從飯盒中飄出,我看到媽媽的衣服亂亂的,不知是沒整理好還是跑亂了;媽媽的頭發(fā)也凌亂著,幾顆水滴停在上面,不知是清晨的露珠還是汗珠……
伴著嘰喳的鳥叫聲,沐浴著清晨的陽光,還有那濃濃的早餐味,似乎有幾分甜蜜也在心頭,慢慢散開……
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇7
寫作文,對(duì)我來說比夢(mèng)魘還要可怕。
每次看到題目后該如何選材立意都整得我撓頭搔耳坐立不安,最后磨磨嘰嘰勉強(qiáng)憋出一篇作文,那感覺仿若是剛飛出鳥籠的金絲鳥。然而同桌呢,他每次都只需略作思量,提筆之后便如同行云流水,一氣呵成。而我卻只能默默的望其項(xiàng)背。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來,同桌是搶眼的37分,還有一個(gè)錦上添花的“范”字,他笑得合不攏嘴。而我呢,卷面上赫然顯示的事扎眼的30分,還有一段模棱兩可的評(píng)語,我真是頭疼萬分。
老師給同桌改作文,只要略加兩筆,稍微潤(rùn)色,畫龍點(diǎn)睛。老師給我改作文。眉頭緊鎖,無從下手,只能感慨朽木不可雕也啊。
作文!作文!作文!既然你我狹路相逢,那便斗一斗吧。
從此以后,被逼急的我發(fā)狂地閱讀各種素材,為每一次的習(xí)作提前做好充足的準(zhǔn)備,誓要逆轉(zhuǎn)作文上的頹勢(shì)!
終于,又一次習(xí)作,我拿到題目,在腦中飛快的.與平時(shí)準(zhǔn)備的選材匹配,不一會(huì)兒就完成了立意。而同桌呢,拿到題目后,好不容易與不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備的選材磕磕絆絆地對(duì)上了,又開始冥思苦想如何立意。唉,我都替他著急。
寫作文時(shí),我思路順暢,一馬平川,很快完成。寫作文時(shí),同桌眉頭緊皺,屏氣斂息,最后似是江郎才盡——草草結(jié)尾,撫額嘆息。
作文發(fā)下來了,我36分,進(jìn)步不小。作文發(fā)下來了,同桌32分,反差挺大的。
我宛若珍寶般的捧著作文,回想起往日廢寢忘食般地做準(zhǔn)備的情景,我忽然意識(shí)到做準(zhǔn)備對(duì)事情的成功具有怎樣巨大的助力。這是一種猶如神助般的可一步登天的力量,它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”朱子的話浮現(xiàn)腦海。如此,“要打有準(zhǔn)備的仗”這句話撥開眼前陰沉的迷霧,堅(jiān)定了我前進(jìn)的心。目光下移,看到老師親切贊賞的評(píng)語。那一刻,有幾分甜蜜悄然涌上心頭。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇8
我坐在課桌前,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備抄寫作業(yè)。我拿起水筆,呆呆地看著筆尖,聽見我的內(nèi)心又對(duì)自己說,寫端正點(diǎn)兒,字別再像昨天一樣難看了。
我緊緊攥著筆,控制手腕認(rèn)真寫下一筆一畫。抄寫完了,我停筆一看,還是不夠規(guī)范,橫不夠長(zhǎng),豎不夠正,撇捺要么太短,要么超出格外。筆畫倒是清晰,卻像是一年級(jí)小朋友剛寫描線,總是有些稚嫩。
我無奈地嘆了口氣。每天都要與字做一番斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)結(jié)果是,雖然比前幾天進(jìn)步了那么一丁點(diǎn),卻總是不夠美觀。
媽媽對(duì)我寫得字也總有些不滿意,說我認(rèn)真練的時(shí)候還像樣,一到作業(yè)本上就打回了原形,課堂聽本上匆匆忙忙寫出的字更是歪七扭八,我也對(duì)它們很嫌棄。每天端端正正地練,確實(shí)耗費(fèi)了許多精力。語文老師每次表揚(yáng)同學(xué)的字好看,都不會(huì)提到我的名字,只是會(huì)說:“劉憶楠的字雖然不好看,但是很端正!币菜闶菍(duì)我的一種安慰。
我卻像是打不敗的小強(qiáng),一直對(duì)自己抱有信心,每天都想挽救自己的字。我每天坐在桌前練一個(gè)多小時(shí),也不知寫斷了多少支筆,不知耗費(fèi)了幾十根筆芯,認(rèn)真耐心地臨摹練習(xí),注意起筆、頓筆和出鋒,枯燥地重復(fù)著。練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分。
期未考結(jié)束后的'一個(gè)自修課,老師叫我過去,給了我厚厚一疊表格及全班同學(xué)各科的成績(jī)單。她說:“劉憶楠,幫我把同學(xué)們的成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)登記一下。”“可是,我的字……”我有些呆楞,這么重要的東西,難道讓我抄寫?
“沒關(guān)系的,你現(xiàn)在的字挺漂亮美觀的!彼χ纯次,鼓勵(lì)的目光。我真是高興中夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào),哪怕是小小的略顯苦澀的喜悅!我有些受寵若驚,拿著成績(jī)單走回座位,好像飄忽在夢(mèng)中,險(xiǎn)些被書桌絆倒。
我坐在椅子上,愣了一會(huì)兒,還在回味老師這句鼓勵(lì)帶給我的甜蜜。拿起筆,我端端正正地抄寫起來,把老師對(duì)我的信任的笑容,內(nèi)心的激動(dòng)和歡悅,全化作橫豎撇捺,傾瀉在紙上。一行行整齊美觀的字出現(xiàn)了,是那么精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)!像一隊(duì)隊(duì)凱旋的士兵,經(jīng)歷了千百次磨難,終于昂首而歸。笑容悄悄映上了我的臉頰。
這件甜蜜的往事一直埋藏在我的心中。它肯定了我,鼓勵(lì)我迎難而上,教會(huì)我不要輕言放棄。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇9
周末的一個(gè)陰雨天,我打著傘到街上買東西,水泥路上的雨水積的很深,在下水道的那兒打著漩兒。
買完東西,我提著塑料袋往回走,雨水已經(jīng)沒有剛才那樣深了,但也不是很淺。繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲左右的小女孩在街道上玩耍,紅裙子一飄一飄的。
一會(huì)兒,他從人行道上往水泥路上來回跑,玩的不亦樂乎。我想這小女孩在馬路上這樣玩耍很危險(xiǎn),他的家長(zhǎng)一定在她旁邊看著吧。街道上熙熙攘攘的人群,我不知道哪一個(gè)是她的家長(zhǎng)。
我正在全神貫注地尋找著,忽然那個(gè)小女孩在人行道上滑了一跤,跌到了水里,全身的衣服都濕了,小女孩一下子大聲的哭了起來。
小女孩的旁邊沒有一個(gè)人來扶她,大家都那樣看著,繼續(xù)走著,就像沒有聽到?jīng)]有看到一樣。我急了,這小女孩一定是一個(gè)人偷偷跑出來玩的。
我趕忙跑過去,彎下腰問她:“小妹妹,你沒事吧?你怎么一個(gè)人跑出來玩呢?這樣太危險(xiǎn)了!”
我抱她起來,她哭著說:“爸爸媽媽都在忙,沒有人陪我!
我安慰著她,一邊擦著他臉頰上的淚水,一邊說:“小妹妹,你家在哪呢?姐姐送你回家吧!以后不要一個(gè)人跑出來在馬路邊玩了!彼豢蘩玻缓蟪聊狞c(diǎn)點(diǎn)頭,跟我講她家在哪兒。
我把小妹妹送到家門前,敲了兩下門,開門的是一位年輕的媽媽,她看到小女孩,便問道:“你跑去哪兒了?你的衣服怎么濕了?”
小女孩又開始掉眼淚了,委屈的`說:“我摔了一跤,是這位小姐姐把我扶起來送回來的。”
年輕的媽媽立刻拉著我的手,熱情地說:“真是謝謝小姑娘了,趕快進(jìn)來,今天就留在我家吃飯吧!”
這一刻,我心頭涌來一分甜蜜。我趕忙回應(yīng)那個(gè)年輕的媽媽說:“只是舉手之勞,就不用麻煩了,我先回去了。”
臨走之際,小女孩出來抱了我一下,甜甜的跟我說:“謝謝姐姐!祝姐姐好運(yùn)!”
一分暖暖的感動(dòng)窩在我的心頭。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!幫助別人使我快樂!讓我的生活更多幾分甜蜜!
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇10
愛。
六月的陽光如此明媚,慷慨的將世間萬物都鍍上一層熠熠生輝的金邊。校園里的槐花悄然綻放,潔白晶瑩的小花一串串,徐徐散發(fā)著沁人心脾的馨香。陽光落在翠綠的葉子上,純潔的花瓣上,像調(diào)皮的精靈,一雙大眼閃爍著狡黠的光芒。想起這樣的校園,總有幾絲甜蜜在心頭蕩漾。
瞇起眼看透過陽光飛揚(yáng)的國旗,鮮艷的`紅更加明亮,欲滴出熾熱的鮮血。好像又回到了那個(gè)升旗的清晨,飛揚(yáng)的紅旗一如今天的美麗。我們站在國旗下,看國旗緩緩上升,聆聽激情的《義勇軍進(jìn)行曲》,在國歌聲中,揮灑我們沸騰的青春。
整齊的站在國旗下,統(tǒng)一的校服多了幾分尊敬,多了幾分莊嚴(yán)。朝霞的光芒未能掩住我們眼中尊敬的光輝,天空的澄澈未能比過我心之空靈,一切,都只因那上升的國旗,將我們的心沉淀。聽到同學(xué)的演講,心兒歡呼著飛快的跑開,想想今天的課程,笑笑講話同學(xué)的奶聲奶氣,與身后的朋友勾勾手指,偷得這片刻的歡愉。頭頂偶有鳥兒飛過,留下嘰嘰的脆鳴,像是在宣布單純美好的一周在這一刻開始。
這樣的生活,到處都充滿了歡笑,充實(shí)又美好。一縷甜蜜悄悄滲入我心。
背后是我最愛的那株大槐樹。貪婪的吮吸著槐花的甘甜,心中瞬間被一種充實(shí)感填滿?匆娝,便不自覺的想到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。剛上初一的我們,什么都覺得新鮮,稚嫩的小臉上寫滿了好奇。在太陽下站著筆直的軍姿,枝繁葉茂的大槐樹為我們遮擋了大半的陽光,絲絲清涼沁入身上每一寸肌膚,全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,都在歡呼著涼爽。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)。疲倦感沖擊著每一個(gè)人。就算疲累,就算痛苦,也是揚(yáng)著倔犟的臉,不肯低頭。認(rèn)輸,是不會(huì)出現(xiàn)在我們字典中的詞語。頭頂?shù)哪瞧渚G,給了額我一個(gè)最涼爽的夏季。
就是這樣平凡的日子,讓我感到無比的充實(shí)。一絲甜蜜在心田緩緩暈開。
畢業(yè)了。三年的時(shí)光還像過電影一般映在眼前,曾揮灑過汗水的操場(chǎng),曾碰碰傳響的籃球,曾爬滿爬山虎濃綠的墻壁,曾在我們眼底閃爍光芒的“志不求易,事不避難”……一處處都記錄著我們的喜怒哀樂,都承載著我們的歡歌笑語。
美麗的過往在心頭蕩漾,暈開一片片漣漪,回想起我們校園的那一刻,就會(huì)有幾分甜蜜在心頭。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇11
歲月的年輪一圈又一圈,向外延伸;時(shí)光的長(zhǎng)河一次又一次,奔向盡頭。在急促而短暫的人生中,你是否回想過曾經(jīng)甜蜜的日子,慕然回眸,甜蜜,就在那一刻。
春回大地,萬物復(fù)蘇,大雨過后,濕潤(rùn)的土地中夾雜初春的氣息。那是由孩子的活潑,小鳥的鳴叫,花兒的芬芳,春風(fēng)的清涼混合而成的。嗅一嗅,感覺沁人心脾。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地,沉睡的動(dòng)物慢慢從睡夢(mèng)中醒來,清脆的啼叫如風(fēng)鈴般優(yōu)美動(dòng)聽。春風(fēng)吹來,稍有涼意。此時(shí)此刻,披上大衣,行走在樹蔭邊的`小路上,感受著春天的美好。那一刻,幾分甜蜜在心頭。
春天轉(zhuǎn)瞬即逝,迎來的是熱情如火的夏天。她雖然沒有春天那樣清涼,卻也獨(dú)有韻味。
“初夏時(shí)節(jié)雨紛紛,路上泥濘飛滿天!边@可謂初夏景象的最好概括。三天一小雨,五天一大雨,這可愁壞了曬被的人家。當(dāng)真正步入夏天,天空的驕陽似火,人們多愿意在家里享受著現(xiàn)代科技,可我偏偏愛去樹林,想要融入到那里。坐在大樹下,捧著一本書,旁邊放著零食,聽著蟬不斷的鳴叫。那一刻,幾分甜蜜在心頭!
“哇!樹葉變黃了!鼻宄科饋,看著窗外的樹林由綠色變成了黃色,一夜之間,秋天匆匆的到了。
當(dāng)太陽降下山腰,習(xí)習(xí)秋風(fēng),瑟瑟秋景,漫步在樹林間,踏上金黃的地毯,周圍的葉子似乎為你而落下,它的生命也走到了盡頭,心里不免有些凄涼。突然,一群“紅領(lǐng)巾”闖入了我的視線,他們要為樹木穿上厚厚的棉襖,來抵擋寒冷的冬季。那一刻,幾分甜蜜在心頭!
當(dāng)樹葉全部落下,當(dāng)窗壁披上白霜,冬天,姍姍而來。早上起床,出門一看,感覺北風(fēng)刺骨?墒,那純潔的雪花無一不到吸引著我。跑到草地,感受與雪花的接觸,回頭望,發(fā)現(xiàn)自己的腳印已被埋沒?赡切┣鍧嵐と巳匀辉趻哐粸榇蠹夷馨踩鲂。那一刻,幾分甜蜜在心頭。
時(shí)光如梭,千轉(zhuǎn)不停。我們?cè)跉q月中行走時(shí),不要忘了去欣賞,去感受生活中的美好,也不要忘了去回憶那曾經(jīng)的甜蜜。只有這樣,我們的生活才能甜甜蜜蜜。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇12
這年冬天格外的冷,不過冬月,窗外已經(jīng)雪花飄飄。
我正在做作業(yè),母親推門進(jìn)來說:“你父親明天回來,高興點(diǎn)兒,別板著個(gè)臉啊。我不耐煩的對(duì)她說:“知道了,知道了,又不是什么大人物,難道還舉行個(gè)歡迎儀式不成!蹦愀赣H一年在外也不容易,好不…”沒等母親說完,我便將母親推出門外。
父親一年在外,只有過年才回來一次,每次也不會(huì)待太久,打電話也說不了幾句話,感情自然不深,久而久之,也就產(chǎn)生了一層隔膜,走到窗前,伸出掌心,接一片雪花,看雪花在手中慢慢融化,卻不知與父親的隔膜何時(shí)才能消失。
第二天一早,便聽見門外有響動(dòng),穿上毛衣往客廳走去果然,是父親,他提著個(gè)大箱子,鼻尖和耳朵都凍得紅紅的,他搓著兩手不安的看著我,母親從廚房出來,連接過箱子說:“凍壞了吧,快,和女兒一起去烤火,飯一會(huì)兒就好了!备赣H走過來坐在我身邊,搓著手說:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?與同學(xué)相處怎么樣?課程難嗎?”我都只嗯了一聲作為回答,他似乎找不出什么話題與我聊,便不說話了。
一會(huì)兒母親從廚房出來說:“飯好了快來吃吧!憋堊郎,母親與父親談著,我一言不發(fā)的扒著飯碗里的,這時(shí)父親將誒我加了幾塊肉和青菜,我看了看碗里的食物,終究還是沒吃,我對(duì)父母說:“我出去和同學(xué)玩,下午回來!闭f完便出去了。
到了下午,我回來了,母親把我叫到房間里說:“你走后,你父親很想給你打電話,可又怕你不想聽他的聲音,號(hào)碼都撥出去了,可又把它一個(gè)個(gè)刪去,其實(shí),他很愛你,他長(zhǎng)年不在你身邊,可卻不能改變他對(duì)你的愛!蹦赣H說完轉(zhuǎn)身離開房間,我的淚也跟著流下,沒錯(cuò)正如母親說的那樣,父親愛我,只是我沒感受到而已。
晚飯時(shí),母親做了一大桌子的飯菜,我吃著自己的飯,猶豫了一下,給父親夾了幾塊肉,父親高興的.說:“好好,你也吃,你也吃!笨粗赣H笑得像個(gè)孩子一樣,我也不禁笑了。
飯后,我們一家坐在沙發(fā)上一起看電視,有說有笑,父親說:“你喜歡看動(dòng)畫片,你來調(diào)吧!蔽艺f:“你喜歡看新聞,還是就看新聞吧。”側(cè)身瞥見父親頭上的白發(fā),驚訝于父親已老。心中有些許愧疚。
一家人,圍著電視,有說有笑,吃著父親帶回來的糖,十分甜蜜,窗外的雪花仍在飄,室內(nèi)卻充滿了歡笑,不知不覺中與父親的隔膜也在消除。
那一刻幾分甜蜜在心頭。
那一刻,幾分甜蜜在心頭作文 篇13
金華城的初秋顯得格外聒噪,令人煩悶,加上近期這幾天又事陰雨連綿,人們?cè)敬┑脑絹碓缴,冷雨以來,又得換上了外套。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見廚房里飄來一陣飯香味,在香味飄散在狹小的房子里,顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷,所在外衣的口袋里,忽得想起周日是個(gè)重要的節(jié)日母親節(jié),頓時(shí),一種不知所措的負(fù)罪感隨之而來。
在母親節(jié)那天,我和朋友跟隨媽媽在商場(chǎng)里閑逛,思量著要買點(diǎn)什么送給媽媽,朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來。朋友悄悄地說,我們趁著這個(gè)時(shí)間,去買點(diǎn)東西吧!我欣然地同意了,與朋友一起去挑選。
我們來到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著,天藍(lán)色大理石桌子上林林總總地?cái)[滿了糖果,椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果,讓人眼花繚亂,在金色光的折射下更顯得甜蜜!
我們?cè)诩?xì)細(xì)挑選后,各自挑了一袋多口味奶糖,用火紅色的袋子裝著,系扣處別著金絲,顯得小巧玲瓏,卻是那么惹人愛。
找到媽媽,把糖袋遞給她。原本就不善表達(dá)的我,在媽媽驚訝與驚喜混合目光中,顯得極其不自在,又覺得別扭。于是,我漲著紅了的臉,對(duì)媽媽說:“母……母親節(jié)快樂!”
媽媽睜大了眼,眼睛里透出一種欣喜之光,嘴角上揚(yáng),輕輕地抱住我,接過糖果,說:“謝謝!”
我和媽媽將朋友和她母親送回家后,兩個(gè)人在婺江邊上走。媽媽忽然轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“我吃了你送的糖果,我很喜歡,你需要嘗嘗嗎?”
我自然是答應(yīng)的,拿過糖袋,手伸入糖袋中,糖袋傳來了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,我小心翼翼的把糖紙撥開,里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對(duì)巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化,唔……一股薄荷味在舌尖化開,清清涼涼,又透出許些巧克力特有的濃郁,甜蜜,有著甜甜的.幸福的滋味,再輕咬一口,咬到脆皮,仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺。
媽媽笑瞇瞇的問:“好吃嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭媽媽附和道:“那當(dāng)然,這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物!”我笑了,幾分甜蜜涌上心頭。
其實(shí),我們?cè)谏钪,只要我們睜大雙眼,敞開心扉,用心去感悟,去體會(huì),我相信,也能夠品上這份甜蜜的味道。