泥鰍的作文(精選45篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的泥鰍的作文,歡迎大家分享。
泥鰍的作文 1
上次秋游我抓了兩條泥鰍。回到家,我先把魚缸洗干凈,在魚缸里放上幾顆小石子,再往里面倒上清澈見底的水,把泥鰍放進水里,它便快活地游了起來。
泥鰍的身子有的是棕色的,有的是黑色的,腹部是白色的';有兩顆小小的眼珠子;身上有許多小斑點;一張圓圓的小嘴,有時遇到傷害時會“吱吱吱”地叫著,好像再說:“好痛。e再傷害我了!蹦圉q的頭上沒有魚鱗,身上有許多細小的鱗;它的身子很滑,這樣可以保護自己,敵人把它抓住,它的身子一扭就逃走了;泥鰍還是游泳高手呢!可別看它的大小,其實它游泳的速度相當驚人,我在水里抓了很久才抓到一條泥鰍,他可真靈活啊!
泥鰍早上不找東西吃,晚上就開始找東西吃,它經(jīng)常把魚缸里的石子弄響,它吃的食物是水里的微生物。泥鰍的用途可大啦,它可以煲湯、治病。這兩條泥鰍可親熱啦,像兄弟姐妹一樣,他們有時在魚缸里游來游去,互相嬉戲,有時還用自己的尾巴來拍打對方,還有時跳出水面呼吸。
他們成了形影不離的朋友,于是我給它們起了個名字:大的那條叫“哥哥”,小的那條叫“弟弟”,我真希望它們能一直生活在我家,成為我家的一份子。
泥鰍的作文 2
今天,媽媽買回了很多粗壯的泥鰍,它們的背上有幾個小黑斑,腹部是黃色的,尖尖的頭,嘴巴上有幾根小胡須樣子很古怪。特別是腹部有滑滑的液體,也許是它們游泳的武器吧!
我開始很怕它們,覺得它們象蛇。后來就慢慢地不怕了。我把蚊子離水一厘米,想逗逗鰍魚玩,哪知道鰍魚一跳,把蚊子吃掉了。它的`彈跳力真高呀!
這時,弟弟看見了,也玩起來了。這時鰍魚用尾巴一甩,濺得弟弟一身是水,還一搖一擺的?梢圆孪氲剿谡f:“活該,敬酒不吃吃罰酒!
弟弟沒有畏懼,拿起勺子一扔,嚇得鰍魚四處亂竄。
弟弟用手一抓,剛剛抓觀察家鰍魚,它就從手指縫里溜走了,弟弟又雙手一抓,終于抓住了。
聽說鰍魚肉含有高蛋白,還可以治感冒呢!
晚上,奶奶煮了鰍魚湯。我喝了一大碗,心里美滋滋的,高興極了。
泥鰍的作文 3
這只泥鰍是我再小屯公園里撈的,它是只母泥鰍,比公泥鰍要長、要肥。撈它的時候還是去年春天,到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年了。
這只泥鰍看上去非?蓯邸KL著六根長長的胡須,猛地一下看上去像小鯰魚,又像一只長得巨大的螞蝗。它的肚皮又白又肥,是一個實足的小胖子。背上的魚鱗在陽光的照射下,像千萬個士兵舉著火把在大山中行軍,非常耀眼。
這只泥鰍最可愛的.地方就是對人的依賴。每當喂食的餓時候,我一到它的魚缸口,它就會把腦袋探上來,用它那紅紅的眼睛注視著我,仔細地觀察我把食物放到了什么地方。它還會不停地搖動著身子,好像在撒嬌。
這只泥鰍不僅可愛、美麗,還十分好斗。每天都可以看到它和那些公泥鰍打架的身影,偶爾還會看到有幾只公泥鰍被它趕得無處可逃,最終跳出魚缸。在泥鰍里面它可真是一個穆桂英啊!
我喜歡我的這只泥鰍,我希望它以后能健康快樂地成長。
泥鰍的作文 4
今天,媽媽從菜場里買了幾條泥鰍。這泥鰍長得可怪了,身子窄窄的,扁扁的,像一條魚。顏色是土黃色的,身上有黑色的斑點,好像是畫家給它畫上去似的。它的頭尖尖的,嘴長得太小了,我們看不見,但是它嘴邊的六根胡須我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的,比芝麻還要小。它的背上有一片鰭,像小船的帆,腹部有六片鰭,猶如船漿。它的尾巴薄薄的,像一把小扇子。
泥鰍不動的時候可乖了,像一把直尺,靜靜地望著我們,仿佛在想別用這種眼神看著我們嗎,我們會不好意思的。
當我們去打擾它的'時候,它們顯得可活潑了。有的鉆到別的泥鰍的肚子底下去了,好像害怕極了,有的把身體卷成“S”形,仿佛在給我們跳舞,還有的把身體卷成“C"形,可是卷到一半就跑掉了。
我感到很好奇,就伸手去抓了,剛抓到手里,沒想到泥鰍那么的滑,“刺溜”一聲就掉進了水里。
這真是活潑的泥鰍。
泥鰍的作文 5
我爸爸和媽媽買了一些面包。我從來沒有仔細觀察過泥鰍,這是一個極好的機會!
我迫不及待地想抓一條泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到的是,泥鰍的身體太滑了,一被抓住就溜走了,我打了很多勝仗。有時候,它會突然扭曲,讓我覺得有點毛骨悚然。我鼓起勇氣,經(jīng)過巨大的努力,終于抓住了一個。我暗自高興,心想:好吧,我可以仔細看泥鰍!
泥鰍生活在水中。我認為它是一種魚。它的身體又長又瘦,上部是深棕色,下部是黃褐色,它的身體大約有同樣的厚度。它全身滑溜溜的,有很多粘液。這是泥鰍最優(yōu)秀的防御武器!泥鰍沒有像魚一樣堅硬的鱗片,但是它的背部、腹部、頭部和尾部有像魚一樣的鰭。最有趣的是,泥鰍有六條細長的觸須均勻地分布在嘴里。我觀察到泥鰍經(jīng)常用這些觸須像吸盤一樣在容器壁上吮吸,然后自由地休息。
我媽媽幫我查的.電腦數(shù)據(jù)也告訴我:泥鰍是一種魚,但它沒有水也能生存。因為它有像魚一樣的鰓,可以在水中自由呼吸,它也可以用它的皮膚和腸子呼吸。觀察水中泥鰍的活動也可以預測天氣變化。當你看到泥巴上下翻騰,不時跳出水面時,很可能會下雨!
對泥鰍的這種觀察不僅充滿了我的眼睛,也讓我學到了很多知識,這是非常有意義的!
泥鰍的作文 6
我在秋游的時候抓了幾條小泥鰍,我把它們帶回了家,然后倒進盆里,這些“小精靈”像受了驚嚇,活蹦亂跳。頓時,盆里出現(xiàn)了厚厚的一層泡沫,像一層棉被蓋在泥鰍身上,過了一會,這些害怕的“孩子”才安靜下來。
泥鰍個頭差異很大,小的`比我的小拇指還小,大的有比大拇指還大。泥鰍身子細細長長的,全身滑溜溜,背部是褐色的,肚子上有的泛黃,他們的眼睛,鼻子,嘴巴小的幾乎看不見。泥鰍嘴邊長著幾根隱隱約約的小胡須。
有一次,我把幾顆魚飼料放進了盆里,泥鰍們看了看,覺得沒危險,它們就一口一顆魚飼料,過了一會,我看的有些不耐煩了,我就把手放進盆里抓泥鰍,我猛的一抓,狡猾的泥鰍從我手里“跑”了,我的手上有好多滑滑的黏液。忽然,一條小泥鰍從水里蹦了出來,它在地面拼命的掙扎,身體曲成了一個圓,左一圓,右一圓,可柔美了!
最后我把它放回了水里。你們喜歡我的小泥鰍嗎?
泥鰍的作文 7
星期天下午,我寫完作業(yè)和表弟在家里玩,忽然聽到奶奶說:"浩森,李文約你去天鵝湖玩呢!"我和表弟異口同聲說:“太好了”。然后我就快速準備好魚桿和魚網(wǎng),走到門口等著奶奶去推車。奶奶把車推到門口后,我和表弟飛快的坐上車,迫不急待地奔向天鵝湖。可到了天鵝湖,我左看看,右瞅瞅,怎么也看不見李文的蹤影。就在我滿心疑惑的時候,忽然聽見有人在背后喊我,趕緊回頭一看,正是李文,原來我們比他早到了幾分鐘。這時李文催促道:“我們趕緊去釣魚吧,不然魚就被其他人給釣走了!
聽了李文的話,我就飛快的跑到我們經(jīng)常釣魚的地方,開始做好釣魚的準備。沒多大一會兒,我竟然釣到了三條魚,又網(wǎng)到幾只透明的.蝦,還有三條泥鰍呢!當我把三條泥鰍放在桶里卻發(fā)現(xiàn),第三條泥鰍明顯比其它那兩條泥鰍大,而且其它兩條泥鰍放在地上一直亂滾,第三條放在地上卻是一直亂跑,李文說是不是新品種的泥鰍呢?就在這時那只泥鰍竟然“颼”的一聲跳進了水里,我和李文只好帶著其它幾只戰(zhàn)利品回家了。這個怪事我到現(xiàn)在也不明白,那只泥鰍怎么就跑了呢?
泥鰍的作文 8
“細長身子滑溜溜,把家安在泥里頭,下雨之前吹泡泡,幫助你來測氣候。”你知道這是什么動物嗎?對了,這就是泥鰍。
長長的泥鰍像一條小魚,又像一條小蛇。泥鰍的身子如手指般粗細,比我的筆粗一些。它的身子有十厘米,和我的水筆差不多長短。背部是黑色的,就像穿著一件黑色的外套。腹部是褐色的,像穿著一件褐色的襯衫。泥鰍的頭像小小的三角形,嘴閉著的時候是“C”形,張開時是“O”形,眼睛小小的,像兩個小黑點,比黑芝麻還小呢!胡須細細的`、尖尖的,一共有6根,排列十分整齊。泥鰍的背上有一片鰭,腮邊有兩片,像一把把小扇子,在水中扇來扇去。它的尾巴是扁扁的,像水筆的頭。
泥鰍很活潑。一會兒在水中游來游去,像在散步,一會兒三五成群嬉戲打鬧,游在前面的一邊游一邊轉過頭來,好像在說:“快來抓我呀!快來抓我呀!”真有趣!
我很想抓一條來看看,但是泥鰍的身子滑溜溜的,怎么也抓不住。我嘗試了好多次,都失敗了。
我喜歡泥鰍這種有趣的小動物。
泥鰍的作文 9
“六一”游園正式開始!隨著老師的大聲宣布,人群四散開來,我和孫玉霈一起玩好“八仙過!焙螅瑏淼401班撈泥鰍。
排隊的過程中,我的心像惴了一只小兔子似的“砰砰”直跳。我會被泥鰍咬嗎?撈得到嗎?……一個個大大的問號在腦子里回旋著,“林紫?,你看你的`前面有一個大空位,還不快去?“孫玉霈提醒我說。
我趕快來到那個空位上,嘿,泥鰍用它的胡子掃了掃四周,用小眼睛看著我,我一看,它們有的翹著小尾巴;有的朝同伴吹胡子瞪眼;有的在水里游來游去,好自在;還有的正在和同伴聊天……真是有意思!
我拿著網(wǎng)兜,看見一條正在和同伴邊聊邊游的,抓住時機,趁其不備,輕輕一撈,可惜滑了下去。這時,我的目光又聚到了另外一個焦點上,一條泥鰍正在靠在水桶邊休息,我拿起網(wǎng)兜“唰”地把它抓了上來,于是,它只好乖乖地到盆子里去了。
“哈哈!”我在心里暗暗地說:“受苦了吧?啊,活該!誰讓你睡覺了呢……
泥鰍的作文 10
在我們的翹首企盼中,春游活動姍姍而來。吃過中飯,終于盼到去抓泥鰍了!我們一個個歡天喜地地來到淡水養(yǎng)殖基地。那兒早有許多同學把養(yǎng)泥鰍的水池圍了個水泄不通,不時還傳來一陣陣尖叫聲。
我飛快地找了個位置蹲下。只見池里只有黑乎乎的泥水,哪有泥鰍的影子呀?這時,早有同學把手伸進池里,我也毫不猶豫地把手伸進水里摸了起來。泥鰍狡猾極了!我摸了好一會兒還是一無所獲。終于有一條泥鰍浮出了水面,我立刻伸手去抓。而泥鰍卻機靈地逃之夭夭?礃幼,今天和泥鰍有一場“大戰(zhàn)”了!忽然,又有一條泥鰍偷偷地鉆出水面,我馬上伸出“五指山”向它壓去。哈哈,抓住了!可還沒等我興奮地叫出聲來,泥鰍光滑的身子一扭,立馬從我的手指縫里溜走了。我馬上用另一只手去按,它又一扭……就這樣一直戰(zhàn)了八個回合,它才被我牢牢地抓在了手里。我高興地把戰(zhàn)利品放進瓶子里,然后繼續(xù)戰(zhàn)斗……
時間過得真快,我抬頭看看旁邊的同學,一個個也玩得不亦樂乎,但他們的.身上都是黑乎乎的泥水。我再看看自己,衣服上、褲子上也沾了不少。哈哈,我們也變成了一條條快樂的小泥鰍!
泥鰍的作文 11
周日,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下爺爺家捉泥鰍。
泥鰍是一種生活在湖池,形體小,只有三、四寸長的一種魚。它體形圓,身短,皮下有小鱗片,顏色青黑,渾身沾滿了自身的'粘液,因而滑膩無法握住。但是它營養(yǎng)價值很高哦!想起小時候單單從字面上理解,還以為是生活在泥土里的呢。哈哈,別笑我孤陋寡聞呀!
來到魚塘,爺爺爸爸已經(jīng)挽起褲子在捉了,我趕緊下去幫忙。起初,我什么也沒捉到。忽然,我看見一條很大的泥鰍,我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了!昂脵C會!”我激動地說。我慢慢地,小心翼翼地向它走去,生怕它發(fā)現(xiàn)我。過了很久,我終于來到了它身邊,一下子就把它捉在手里了,正當我準備把它放在水桶時,一滑,就從我手里滑出去了。
我懊惱的嘆氣,爸爸鼓勵我動作要快。于是,我又瞄準了一條泥鰍,這次一捉完,馬上放在水桶,嘿,還真成功了!看著在水桶里游來游去的泥鰍,感覺特別有成就!
回到家,奶奶煎泥鰍給我們吃,哇,那個香,嘖嘖,真是無法說!泥鰍煮粥也很好吃哦!
今天的泥鰍記很有趣!
泥鰍的作文 12
最近,我家多了一個新伙伴,它呀,是一條小泥鰍,它住在我家的魚缸里,活潑極了!我每天都給它喂魚食吃。
我想:“它是不是很快樂?”可它不會說話,這讓我的腦子里充滿了好奇!
換水時間到了,媽媽讓我試著給它換水。我把魚缸里的'魚和水都倒進了盆子里,然后,我把魚缸刷洗干凈了,裝了干凈的水,把小石子和水草放進魚缸里,又拿了一個小魚網(wǎng)捉泥鰍,捉了半天都沒捉到,還濺了我一臉的水,泥鰍太滑了,我奮斗了好久才把它捉到魚缸里!
我家的泥鰍就是這樣的活潑可愛,我覺得它是屬于活潑類的小魚,我很喜歡它。
泥鰍的作文 13
“怎么也飛不出,花花的世界,原來我是一只酒醉的蝴蝶……”
前段時間我們不是流行一首“酒醉的蝴蝶”這首歌嗎?一聽見這首歌,我就情不自禁地想起了我親身經(jīng)歷的,“酒醉的泥鰍”。還記得我們回姥姥家,姥姥為我們準備了最喜歡吃的.“泥鰍”。開始動手啦,大家都圍在一起都想看看姥姥這個“菩薩“是怎么“收服”這些“淘氣鬼”的。姥姥和泥鰍大戰(zhàn)了三百回合,給姥姥累得精疲力竭,也沒分出勝負,那些“淘氣鬼”一會兒跳著肚皮舞,一會兒又跳上了水鼓舞。好像在向姥姥宣戰(zhàn),給姥姥氣得怒火中燒。
這時諸葛亮姐姐出來了說“白酒不是可以醉人嗎,試試能不能醉泥鰍!”大家異口同聲地說“好好”于是姥姥找來白酒往水中倒一點點,沒想到這些泥鰍就再也跳不起來了,都吐了白泡泡像一個泄了氣的長氣球。不一會兒,我們就吃上了香噴噴的泥鰍,其實還別說,酒醉的蝴蝶真好聽,酒醉的泥鰍也真好吃。
泥鰍的作文 14
今天,課堂上來了一位神秘的嘉賓小泥鰍!
我仔細一瞧,這小家伙長得真特別,它的腦袋扁扁的,嘴邊長著幾根胡須,每條泥鰍的胡須數(shù)量都不同,有的長三根,也有的長四根,甚至都有長五根的,我們大家仔細觀察推測出泥鰍的胡須越少越年輕;它的肚子圓滾滾的;尾巴又細又長,像一根長長的鞭子;顏色都有點偏黑或有些土黃。對我來說,最有特點的是它全身都滑溜溜的`,非常有趣。
開始捉泥鰍啦,我已經(jīng)迫不及待了。我悄悄地把手伸進了水中,發(fā)現(xiàn)有些泥鰍聚在一起一動不動,于是我輕輕地握住一條小泥鰍,正要把它放進另一個水盆時,我心想:這下應該抓到了吧。我把手打開一看,咦,小泥鰍不見了!原來小泥鰍早就從我的手指縫中溜走,滑落在原來的盆中。我有些氣餒,剛剛沒被我捉到的小泥鰍好像在說:你就是捉不住我,你就是捉不住我。我生氣極了,自言自語地說:哼,我今天一定要捉到你們。
我屏住呼吸,深吸一口氣,準備第二次捉泥鰍。我靈機一動,想到了一個好辦法,于是我小心翼翼地把雙手伸入水中,趁一只小泥鰍不注意,用雙手把它捧了起來,趕忙把小泥鰍捧進另一個水盆里。泥鰍被我捉住了,我特別開心。
原來,想捉到泥鰍也是很不容易的。
泥鰍的作文 15
媽媽煮泥鰍的時候,不小心溜走了一條。我哀求她把這一條送給了我。
這小家伙一個人可憐地呆在盆子里。我用手一靠近它,它就驚慌地走開了。喂它什么也不吃,沒幾天就變得又黑又瘦了。
后來,我的同學朱星昱又送給我一條泥鰍,這下,它終于有了伴,顯得高興了許多,在水盆里不停地打著圈,鉆上鉆下的,做出十分高興的樣子。我也為它有了新朋友高興。
可是,好景不長。有一天,我媽媽又送給我一條鱔魚。我把這長長的家伙放進了裝泥鰍的水盆。沒有想到卻讓我的泥鰍很不安寧。鱔魚是很不安分的家伙。它在水盆里一會兒吐水泡,一會兒打著轉兒,嚇得兩條小泥鰍躲得遠遠的?墒谴粼诮锹淅锾盟鼈円矔纯埂_^了一會兒,它們就與鱔魚打起架來,水花濺得滿地都是。不過,我總擔心我的.小泥鰍會吃虧,它們那么黑,那么瘦,一定不是鱔魚的對手。但是擔心也沒有辦法,媽媽說過了,自己的問題還是得自己解決,我也幫不了它們,只好由著它們吃虧了。
就這樣打了一個下午,我再去看時,發(fā)現(xiàn)它們安靜了下來。鱔魚靜靜地呆在左邊,泥鰍靜靜地呆在右邊。
也許,它們也知道,和平其實是一件很美好的事。
泥鰍的作文 16
下午,我們去捉泥鰍,一路上充滿了歡聲笑語。
到了那兒,已經(jīng)有人在熱身了,他們拿著個大漁網(wǎng),把漁網(wǎng)輕輕放在水里,以免驚動那些魚兒,待到泥鰍靠近時,猛地一下子向前揮去,可憐的泥鰍就被捉住了。有些泥鰍從網(wǎng)口中溜了出去,這時,他們會重新等待泥鰍靠近這個陷阱。
一聲歡呼尖叫聲中,捉泥鰍比賽正式開始。參賽者們都挽起長褲,擼起袖子,彎下腰,眼睛盯著水面,“嘩啦!”一片片水花聲響起,一條條泥鰍被抓起,一片片歡呼聲響起。不少老師都在拍照,還有好多同學在尖叫。
比賽到了白熱化的階段,我們喊得更賣力了。參賽選手劉雨軒捉住一條,我們就尖叫一聲,太激動了!“啊!!劉雨軒,那里!。〖佑!”場面一度混亂,老師說拉拉隊員也可以進去時,場面更加失控了。很多同學脫下鞋子,跳進了水池。捉到的.,就“啊啊”歡叫;有的什么也捉不到,著急得要哭了,也絲毫不敢懈怠,繼續(xù)撲騰著……有的不敢下水,站在邊兒上捉,有時被擠出人群,又拼命地擠回去。
泥鰍的作文 17
在我童年的時候,有許多有趣的事,比如:游泳、釣魚……但我最難忘的就是在我二年級的時候捉泥鰍的事情了。
這天,我和幾個同學來到了太空公園,這里風景優(yōu)美,好像一幅幅活生生的畫卷。公園里有一條小溪,我們高興地說:“我們去捉泥鰍吧!”大家說:“好哇!”于是,我們卷起褲腿,飛快地跳進了水里。水塘清澈見底,不一會兒,一只黑乎乎、肥嫩嫩的'大泥鰍,從我的腳下轉過,我想:你好大膽子,小心我一會兒把你抓。∠胫,我便盯著這條大泥鰍,躡手躡腳地走過去,把腰彎下來。就在我馬上要抓住的時候,后面的一個人用屁股頂了我一下,幸好我用手撐著,才讓我免了落水之災。
萬幸的是,我正好按住了一條小蝦,于是我手忙腳亂地把它裝進了桶里。我繼續(xù)盯著水面,如同尋寶一樣,突然我的腦子里冒出一個好主意。我把幾十條泥鰍一起趕到一個淺灘灘上去,我想:這下你們可跑不了了吧!我迅速抓住一條,它在我手上亂轉,我就迅速裝進了桶里。
今天我捉了許多泥鰍,捉泥鰍可真有趣!
泥鰍的作文 18
“池塘的水滿了雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”今天我就在捉了一次泥鰍。
老師拿來一盆水,水里全都是泥鰍。泥鰍在水中非常淘氣,左游一下,右游一下,有時還跳出水面,差點兒就跳出了盆子呢!我們七個人一組,一共有兩組,每一組都有自己的名字,第一組叫“復仇者聯(lián)盟”,第二組叫“飛虎隊”。我是第二組的“飛虎隊”成員。那些泥鰍洋洋得意地在那里游泳。有的`左扭一下身子,右扭一下身子,有的在一個地方轉圈圈,還有的仿佛在練習鯉魚躍龍門,難道它們想挑釁我?看我一會兒怎么捉它。
游戲開始了,老師只給我們十秒鐘的時間,我飛快地抓,我第一次抓到了一條,可是到了第二次我怎么抓都抓不著,還不小心把泥鰍掉到了“懸崖”,泥鰍嚇了一大跳,在地上活蹦亂跳,心里應該想著:我剛才怎么了,怎么突然掉到地上了呢?我要回到水里,快來給我放到水里,不然我就打你!我剛想拿起那條泥鰍,可是老師的倒計時已經(jīng)數(shù)完了。最后老師公布了哪個組抓得多,飛虎隊12條,復仇者聯(lián)盟九條,我非常高興,我們勝利了。
游戲就在這歡聲笑語中結束了,我們都很高興。
泥鰍的作文 19
我家里養(yǎng)了一大桶泥鰍。這些泥鰍全身黑不溜秋的,嘴巴小得幾乎讓人看不見,嘴巴上面還有一對胡子,它們游動時,胡子擺來擺去,可愛極了!
有一天,我看見一只泥鰍跳到桶子外面的地板上,被我發(fā)現(xiàn)了,我想把它抓回桶子里去。抓了5分鐘,我不但沒抓到泥鰍,還把自己身上搞濕了。泥鰍卻還在地上打滾,好像在嘲笑我說:“你就抓不到我,就抓不到我,怎么樣!放棄吧!”我想:為什么泥鰍身上會那么滑呢?我馬上上網(wǎng)查了查,噢!我明白了:原來泥鰍身上有一層光滑的表皮,這層表皮上有許許多多的小孔,里面會分泌出又粘又滑的液體。泥鰍身上分泌的粘液,用處可大呢!在水里游動的時候,可以減少磨擦;遇到敵人的時候,可以很快鉆到泥里去。就算人捉住了它,如果不趕緊扔到桶里,它會馬上從人的`手里滑掉,重新跑到水里去?戳诉@些知識,我明白了,用手是抓不到那只“狡猾“的泥鰍的,我想了一個好辦法,那就是:先用一只碗把它趕到碗中,再把它倒回桶內,這樣就行了!
哈哈……小泥鰍,你再“狡猾”還是逃不出我的手掌心。
泥鰍的作文 20
去年過年時,我和村里的幾位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鰍。
村后的小溪非常淺,水深只有30厘米左右,聽小伙伴們說那里的泥鰍非常的兇,為了在小伙伴們面前耍耍威風,便自告奮勇說:“我去”。
到小溪,我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真,找到了一個泥鰍洞,洞口有五厘米左右寬,我心想這得是多么大的泥鰍啊!我用手往洞里挖,挖了一小會兒,突然我的.手不知被什么咬了一下,我急忙將它拉出來,此時我被嚇得大叫,立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍,計劃失敗。
第二天我重整旗鼓,準備繼續(xù)去抓泥鰍,以防被咬這次我?guī)Я艘粋小鏟子。來到小溪處,我小心翼翼地下水,快速地找到洞口,用小鏟子往里挖,不一會兒出來一條泥鰍,我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”,直接掙脫了我的束縛,我立即追去,但泥鰍在水里比較占優(yōu)勢,最終它還是逃了。
我偏不信抓不住它,于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶,重新找了個泥鰍洞,用熟練的手法將洞挖開,一條泥鰍跑了出來,我看準時機,直接用兩個手牢牢抓住,快速放到桶里,耶,成功!我心中不由地傳來一陣暗喜。
這個泥鰍都成精了,害我抓了好久呀!
泥鰍的作文 21
今天,我們二年級全體師生去進行春季研學了。我們玩了許多項目,我覺得其中最有趣的項目是捉泥鰍。
老師帶我們換好短褲,導游姐姐發(fā)給我們每個小組一個桶,讓我們下泥塘里捉泥鰍,比賽看哪個小組抓的泥鰍最多。本來我覺得泥塘里的水黃黃的,很惡心,不是很想下去,可是當我脫下拖鞋的時候,感覺地面好扎腳呀,我趕緊走進水里。咦,水里的泥巴很舒服啊。于是,我趕緊叫其他女生也下來,她們卻不敢下來,我只好自己捉泥鰍。
泥鰍的身子滑溜溜的,我剛把它握到手里,還沒來得及放進桶里,它就溜走了,每次都是這樣,我怎么也捉不到,我很著急,越著急就越捉不到,怎么辦呢?幸好,我們小組的萬靜楠捉到了三條泥鰍。田里的泥鰍都快被男生捉完了,這時,我看到泥面上浮著一些黑泡泡,就伸手去摸,原來是一個大田螺。我看見有好多大大小小的`泡泡浮在泥面上,我就告訴周詩瑤,捉不到泥鰍可以摸田螺。于是,我就摸了很多田螺,其中有三個大田螺,沒捉到泥鰍,摸田螺也挺有意思的呢。
正當我們玩的起勁的時候,老師卻叫我們上岸,進行下一個項目。如果老師再多給點時間的話,我覺得我也能捉到一條泥鰍。
泥鰍的作文 22
今天天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去海上田園捉泥鰍。
到了海上田園后直奔捉泥鰍的地方,我一看,不就是一個小池塘嘛!可以捉到泥鰍嗎?等我仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)池塘里真的有許多小泥鰍。它們的身子又細又長,游的速度很快,最喜歡呆在石頭底下。
因為它們身體是土黃色的,跟石頭顏色差不多,不仔細觀察根本找不到!
開始捉泥鰍了。我和爸爸各拿一個網(wǎng)子,沿著池塘邊找泥鰍。
前面幾條我都沒抓到,后來發(fā)現(xiàn)有一條頭朝外,尾巴在石頭下面的泥鰍,我趕緊叫來了爸爸。只見爸爸把網(wǎng)子輕輕地放在這條泥鰍的前面,然后悄悄地告訴我,讓我碰一下泥鰍的尾巴。我按爸爸說的去做,那條泥鰍就乖乖地游進了網(wǎng)里。我高興得蹦起來,驚奇地問爸爸是怎么做到的。爸爸告訴我:“泥鰍可沒有人聰明,它們只會朝前一個方向地游,碰到障礙卻不會拐彎。當把網(wǎng)子放在它們前面,碰一下它的'尾巴時,受到驚嚇的它們就會迅速向前游動,自然就落進網(wǎng)里,這就叫自投羅網(wǎng)。”我聽明白了,就跟爸爸合作,一起捉泥鰍,捉了好多條,數(shù)都數(shù)不清。
晚上回到家,奶奶為我們做了一道炸泥鰍的菜。我覺得自己捉的泥鰍吃起來格外的香。
泥鰍的作文 23
有一年放假我回到了山東老家。
一到麥田邊,哇!一大片一大片的麥穗閃爍著金燦燦的光芒,像海一樣,泛起一片金光,涌起無邊無際的金色麥浪。周圍還有一排排整齊的櫻桃樹,樹上的櫻桃大大小小,形狀不一,有的是紅里透紫的;有的`是火紅火紅的,像一個個紅色的小燈籠。
這時候是捉泥鰍的好季節(jié)。我拿著小籃子來到泥塘邊,捋起袖子,蹲在泥塘邊開始捉泥鰍。我先用手去捉,剛捉到它,又使勁一捏,準備放進籃子里,只見泥鰍“嗖”的一跳,鉆到水里溜走了,水面上濺起了幾個小泡泡。等了一會兒,另一只泥鰍又悄悄地把頭露出水面看著我,我趕緊伸手去捉,又讓它逃走了。這時,我一著急,就在水里亂攪和。這一巨大的舉動,驚動了泥塘里其它的泥鰍,它們躍出水面在半空中“跳舞”,又回到水里再跳出來,弄得我滿臉滿身都是泥水,這泥鰍真狡猾。我趁著這個好機會,把小籃子舉到泥塘半中央,等待在半空中“跳舞”的泥鰍落網(wǎng),結果一下子就捉了好幾只泥鰍。我高興極了,今天的收獲真不小;氐郊依,大叔夸獎我真能干。晚飯時,吃著自己的勞動果實,心里美滋滋的。
捉泥鰍真有趣呀!
泥鰍的作文 24
前幾天,去了寧溪奶奶家。
奶奶家山青水秀,鳥語花香,房前還有一個小池塘。一天黃昏,我來到一條又長又窄的田溝前,忽然發(fā)現(xiàn)有許多黑乎乎的大泥鰍。我馬上叫爸爸拿來一個塑料桶,我捋起袖子,蹲在田溝前開始捉泥鰍。
我用手去捉,剛捉到它,它就從我的.指縫中溜了出去。我感覺到泥鰍真不是一般的滑。再捉到它時,我就使勁一捏,正準備放進塑料桶里,它又“嗖”的一跳,鉆到水里溜走了,水面上濺起了幾個小泡泡。等了一會兒,另一條泥鰍又悄悄地把頭露出水面,我趕緊伸手去捉,卻又讓它溜走了。我生氣極了,就在水里亂攪和。頓時,池塘邊一群泥鰍亂跳,弄得我滿臉滿身都是泥水。爸爸在一旁哈哈大笑,得意地說:“瞧我的!敝灰娝榷自跍锨,眼睛緊緊地盯住目標,再小心翼翼地把雙手分別放到泥鰍的兩邊,然后再悄悄地把雙手向里靠攏,只聽“啪”的一聲,泥鰍被爸爸捧在手里了!我趕緊拿來塑料桶來裝,我真是太佩服爸爸了。后來,我學著爸爸的方法,也捉到了好幾條泥鰍。
捉泥鰍也要講究方法,看來生活中處處都有學問,我們得留心學習。
泥鰍的作文 25
星期四,我和同學們去春游,這次春游我們去的地方是南泥灣小鎮(zhèn),南泥灣小鎮(zhèn)這個名字的由來,是模仿南泥灣命名的',一路乘車,終于來到了南泥灣小鎮(zhèn)。
我們首先拍了張合影照片,再去別的活動場地玩,比如有:“看土是怎么慢慢變濕的,辨別植物有毒還是沒毒,更有意思的是滾鐵環(huán),我們分成兩組進行比賽,咱們組落后了一大截,最后竟反敗為勝,我們開心地跳起來,真是一家歡喜一家憂。”我們還參加了許多的活動,真讓我大開眼界!
我最喜歡的項目是抓泥鰍,導游給我們講了規(guī)則,我們脫下了鞋子和襪子,把褲子提了起來,衣服也拉了起來,拿著一個瓶子準備下水,只看到導游放泥鰍到那個溝里面,我們就下去,一些同學膽小不敢下去,正在上面拿著瓶子灌一下,看看有沒有魚自投羅網(wǎng),不過他們都沒有抓到,我下去后,手一捧抓到了一條,我很開心,然后,送給一位同學,我接著又抓到了一條魚,它在我手里拼命掙扎,我就把它放生了,我本來想:“隨便撈一撈吧!苯Y果又撈出來一條魚,它在里面活得非常好。
通過這次抓魚的實踐活動,我明白了做事情不僅靠的是運氣,還要有實力和耐心。
泥鰍的作文 26
鄉(xiāng)下趣事多。要說起鄉(xiāng)下趣事,那可是三天三夜也講不完!
我和你們說鄉(xiāng)下有“溫泉”哦!你們覺得鄉(xiāng)下怎么會有“溫泉”呢?我們這里的溫泉,其實就是在抽水的那個地方。每到夏天,村里人就會從河里抽水過來灌溉莊稼。我總是喜歡坐到水渠邊,把涼鞋脫掉,把腳伸進里面去泡一泡。我和小伙伴還經(jīng)常在哪里比誰的力氣大,打起的水花多。等玩累了,我們就回家吃午飯,并相約下午再來玩。下午到了,坐在水邊上,再一次把腳伸進去泡,會感覺水有一點熱。因為在我們回家吃飯的時候,太陽就把水曬熱了。每當抽水時,不時還抽上幾條調皮的小魚來?粗~兒在水里面快活地游來游去,真是自在。
你再想,大自然中的一切事物都是相互聯(lián)系的,用水灌溉農田,農田里一定有泥潭,快去捉泥鰍。把褲腿卷起來,一下子就捉到一條小泥鰍,不過它的身子太滑,捉住又跑掉了,那是常有的`事。不一會兒又出現(xiàn)一條小泥鰍,我連忙用手按住它的身子,再用另外一只手去捉,果然成功了。俗話說得好:“泥鰍信捧,孩子要哄。”有了這個致勝的法寶,不一會兒,我就滿載而歸了。
泥鰍的作文 27
今天,我終于等到了,我為什么高興?因為今天實現(xiàn)了理想寒假的一半----回老家,還和表姐妹一起回去.我還聽媽媽說在室外砌了一個泥鰍池來玩捉泥鰍.回家之前媽媽還買了卻斤泥鰍.
下午5點,我們回到了老家,一下車我們三個便跑到泥鰍池前把池洗了一遍,便把泥鰍倒入池里.真是連旅行包也是爸爸、媽媽拿進屋的。過了一會兒,我們就玩起了捉泥鰍比賽。我們首先把泥鰍蓋住不讓它游走。結果,次次都讓它們溜掉了。后來,媽媽走過來,便教我們捉。媽媽首先把魚趕到池角,再把雙手一兜,就捉到了四條泥鰍。我們便按照這種方法捉。捉了大約有10分鐘了,表姐才提醒我們說:"我們不是說比賽的`嗎?怎么沒有人算時間呢。倒是在練習,搞到我白費心機,捉了一大堆。"我們這才想起來。媽媽便笑著對我們說:"不管是練習還是比賽,只要用方法去捉,誰都是這次的冠軍。不方法去捉,就算捉到也不多。"我們互相看了看,便洗干凈手,進屋吃晚飯去了。
泥鰍的作文 28
那天,他正在廚房里給媽媽“幫忙”呢!
原來是媽媽買了泥鰍,弟弟好奇地東張西望,媽媽就把盆放在地上讓他觀察,希望他能安靜一會兒。突然,我聽到廚房“啊”地一聲尖叫,跑去一看,弟弟把盆里的泥鰍全部倒在了地上,泥鰍正在廚房里到處游來游去!媽媽黑著臉叉著腰,生氣地說:“給我一條一條撿回去!”
于是,弟弟用他那肉乎乎的.小手去抓泥鰍,嘴里還五音不全地哼著:“大哥哥好不好,一起去捉泥鰍。”可是,泥鰍實在是太滑了!弟弟用一抓,泥鰍便“哧溜”一下從手心滑了出去,弟弟便“咯咯”直笑。
眼看媽媽就要“火山爆發(fā)”了,我趕緊對弟弟說:“弟弟,不要鬧了!”可是,他根本停不下來,回頭對我說:“姐姐,好玩,別寫作業(yè),我們一起玩!比缓笥盟菨皲蹁醯男∈郑е鴭寢尩耐热鰦桑骸皨寢,媽媽,寶寶最愛媽媽了!边@場面簡直是又好氣又好笑!
看著滿地亂扭的泥鰍,我和媽媽只好親自卷起袖子,一起上陣。收拾干凈后弟弟還在我臉上甜甜地親了一口,這一幕真是讓我哭笑不得。
泥鰍的作文 29
今天,李老師帶來了一群活潑可愛的小家伙,那就是小泥鰍!
李老師讓我們觀察了小泥鰍,小泥鰍的身體長長的,細細的,就好像一條非常小的小蛇。小泥鰍的身子呈灰褐色的,上面還布滿著許多的斑斑點點,這些斑點排列成了一道道的花紋。小泥鰍的頭是尖尖的,像一個小三角形,小泥鰍的眼睛又小又黑,像一顆小巧玲瓏的黑寶石一般,眼睛的周圍有一圈紅眼線。小泥鰍的嘴巴的上下共有十根胡須。嘴上面是六根長長的.胡須,嘴的下面是四根短短的胡須。小泥鰍的胸前、背上、腹部上都有透明的鰭,鰭上也有一些小斑點,像幾把精美的小扇子一樣。小泥鰍的尾巴也十分漂亮呢!
小泥鰍的身上滑滑的,不認真抓,是抓不住它的,因為它的身上有一種粘液。每次一抓住,泥鰍就會從你的指縫里溜來溜去,但是小泥鰍大部分時都很安靜,總是在那兒一動不動的停在那里,像死了一樣。抓住小泥鰍時,它有時又會驚慌失措的在你手中上竄下跳,很不安寧。小泥鰍雖然身體較小,可生命力特別頑強,輕易不會死掉,所以小泥鰍非常好養(yǎng),許多人都愿意養(yǎng)它呢!
別人喜歡金魚,但我喜歡這黑而又堅強的小泥鰍!
泥鰍的作文 30
我的的小魚缸里,有一對小泥鰍。
泥鰍大約有10厘米長,沙黃色的,說它們是沙黃色,并不確切,因為他們的側背、背部點綴著整齊的黑點,象黑色的條紋,遠看就像是沙底的淤泥。它的.頭像個小三角形,嘴唇上長有五對長短不一的胡須,張開時,就像海底的八帶魚。它的眼睛非常小,大概有針眼那么大。它的鰓半透明的,在陽光的照耀下,會顯出黃綠色,鰓后是一對胸鰭,與其它的魚不一樣的是鰭面是扇形的,游動起來仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子較長,大約是頭部長度的5倍,身子兩側布滿了黃黑相間的條紋,沉在缸底,就像是靜靜等待腐爛的水草。
它們非;顫,一會兒靜靜地伏在水底的石縫里,像個偵察敵情的士兵,一會兒擺動它那長長的身子的,扭成“S”形,沖向水面,吸一口新鮮空氣后,隨即向箭一樣沖向水底,遇有危險,便繞缸壁轉幾圈,瞅準時機,拱入石洞,它的規(guī)避動作非常熟練,不愧是水晶宮里的優(yōu)秀“偵察員”。它們的胡須非常靈敏,只要水面有食物,躲在沙底的泥鰍,便會優(yōu)雅地跳著“S”舞游上來,爭嗆這免費的午餐。
每當做完功課,我便羨慕地看著它們盡情嬉戲,它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
泥鰍的作文 31
這泥鰍,是我從余姚市的二媽媽家拿來的。
我開心地捧著裝著泥鰍的泡沫箱,把它放進一個又高又寬的魚缸。泥鰍進了魚缸,馬上亂竄起來。但立刻又安靜下來,我看著它的.樣子,想:“它真可愛!”
泥鰍的可愛,更表現(xiàn)在它平時的靈活和獨特的吃相。
泥鰍的靈活是人們想不到的。如果你想用手抓它,那是不可能的,因為泥鰍的身體仿佛抹了油一樣滑。你還沒來得及碰到它的身體,它就像一陣風一樣溜走了。
假如你用手臂把魚缸隔成兩半,再把手臂緩慢地向泥鰍那邊平移。這時候,泥鰍就會使出它的絕招,有時連滾帶爬過到你的手臂上,有時一記“鯉魚跳龍門”,直接跳出水面,水花四濺,靈活得很。
泥鰍吃飯時很講究。你把魚食撒下去后,它會先游過去聞聞,讓魚食在水中飄一會兒,才開吃。
泥鰍食物很多,小蝌蚪,魚食和水里的蟲子它都能吃。而且,它不貪吃,吃飽了就不吃了。哪怕你放它喜歡的食物,它也不吃半口。不像,那些金魚,撒多少就吃多少,最后一個個撐死。
這就是泥鰍,我心中最寶貝的寵物。
泥鰍的作文 32
今天陽光燦爛,天氣非常好,我和同學們一起去農莊玩。
吃過午飯,同學都爭先恐后地往泥潭跑去抓泥鰍,出于好奇,我也買了一個網(wǎng),跟著大家來到泥潭抓了起來。
剛下水,我就覺得有一股涼意從我心頭上涌下來。好冷啊,我情不自禁地想著,而且底下的泥沙好扎腳啊,有一些田螺和小石頭,弄得我驚心膽顫的.,可是我還是忍著痛,沉浸在抓泥鰍的歡樂中。
剛開始,我是用劃船式做泥鰍的,就是拿著網(wǎng)在水里邊走邊劃。這樣走了好幾圈,我一條泥鰍也沒抓著,后來我學聰明了,我看見黃梓希姐姐用手在邊緣抓。她先把手先放在水里,然后一捧,就有泥鰍了。很快,一下子就抓上來了一條。于是我再接再厲,卻一個都找不到了,我是碰到泥鰍,就是抓到它跑了,我非常得氣餒。這時,黃梓希姐姐送我了一條,我立即打又打起了精神。想:這真是及時雨呀!我跑到岸上,用網(wǎng)在泥塘邊緣抓。一下子就抓到兩條,我很開心,這時,時間到了,我只好戀戀不舍地回去了。
在回家的路上,我想,我要把我今天捉到的泥鰍放生到小區(qū)的小河里,反正我養(yǎng)著也沒用,與其養(yǎng)著它,不如放回大自然,那大自然才是它們最好的家呀!
泥鰍的作文 33
暑假的一天,永輝超市舉辦活動,說只要能夠抓到泥鰍,就可以帶回家。我一聽,高興地擠進人群,弟弟也來湊熱鬧。
工作人員給我們每人發(fā)了一個小瓶子,捉泥鰍大賽就開始了。 我很幸運,很快就抓到了三條反應遲鈍的泥鰍,放進了小瓶子。但是,泥鰍仿佛都變得機靈起來,我一碰到它,它就“哧溜”一聲滑走了。我的雙手在水里胡亂抓捕,泥鰍可不肯輕易就范,弄得水花四濺,我好容易抓到了一條泥鰍,誰知泥鰍真狡猾,滑溜溜的,一下子就逃出了我的“五指山”,真是竹籃打水一場空!
我改變了策略,不求多,只求準,用兩只手圍住一條泥鰍,慢慢靠近,突然,我猛地一抓,終于逮住一條,正當我得意洋洋地向爸爸炫耀時,這條泥鰍又乘虛而逃,滑進了水池里,我惱羞萬分,決定再試一次,我把雙手慢慢移向一條泥鰍,慢慢地縮小范圍,突然,猛地一下逮住泥鰍,裝進瓶里。接著,我又連續(xù)抓了五、六只。
隨著一聲哨響,捉泥鰍比賽結束了。雖然我沒有取得第一名,但是,我看著自己的`戰(zhàn)利品,心中充滿了自豪!
泥鰍的作文 34
有一天,我和爸媽到阿姨家做客。哥哥正好在家做作業(yè),看見我,很是高興,還沒有做好作業(yè),
就要帶我去玩。我有點擔心,勸他說:“哥哥,作業(yè)沒做好怎么行呢?”“沒關系,回來再做吧!”
于是,我們帶了水桶和尖尖的兩根棍子,到離家不遠的農田里,哥哥教我怎么才能捉到泥鰍。我在旁邊看哥哥捉泥鰍,哥哥一邊捉還一邊不停地教我:發(fā)現(xiàn)干田上有小小的洞眼,就可以挖下去,一般就可以捉到泥鰍,根據(jù)洞眼的大小就能分辨出泥鰍的大小。我們在田里高興地挖土捉泥鰍,我越挖越興奮,不一會兒工夫,回頭一看,只見籮筐里裝滿了大大小小的泥鰍,這時天漸漸暗了下來,我們滿載而歸。
媽媽幫我們洗好泥鰍,還炒起來,肉香香嫩嫩的,大家吃得津津有味,味道好極了!尤其是我和哥哥,笑得眼睛都瞇成了一條縫,原來吃著自己動手挖的泥鰍是這么香,這種感覺真好!
兩家人開開心心地度過了美好的一天。這時,哥哥開始做還沒做好的'作業(yè),我呢,跟爸爸、媽媽戀戀不舍地回家了。
這真是既開心又有意義的一天!
泥鰍的作文 35
周日,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下爺爺家捉泥鰍。
泥鰍是一種生活在湖池,形體小,只有三、四寸長的一種魚。它體形圓,身短,皮下有小鱗片,顏色青黑,渾身沾滿了自身的粘液,因而滑膩無法握住。但是它營養(yǎng)價值很高哦!想起小時候單單從字面上理解,還以為是生活在泥土里的呢。哈哈,別笑我孤陋寡聞呀!
來到魚塘,爺爺爸爸已經(jīng)挽起褲子在捉了,我趕緊下去幫忙。起初,我什么也沒捉到。忽然,我看見一條很大的泥鰍,我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了。“好機會!”我激動地說。我慢慢地,小心翼翼地向它走去,生怕它發(fā)現(xiàn)我。過了很久,我終于來到了它身邊,一下子就把它捉在手里了,正當我準備把它放在水桶時,一滑,就從我手里滑出去了。
我懊惱的嘆氣,爸爸鼓勵我動作要快。于是,我又瞄準了一條泥鰍,這次一捉完,馬上放在水桶,嘿,還真成功了!看著在水桶里游來游去的.泥鰍,感覺特別有成就!
回到家,奶奶煎泥鰍給我們吃,哇,那個香,嘖嘖,真是無法說!泥鰍煮粥也很好吃哦!
今天的泥鰍記很有趣!
泥鰍的作文 36
暑假,我到姑姑家玩,姑姑家在農村,最讓我印象深刻的事就是我和表哥捉泥鰍。
那次我和表哥在做準備工作,表哥比我先跳下去,濺的我身上全是泥巴,等我穿好靴子時,準備跳下去的時候,不料腳一滑,跌了個狗啃泥,表哥見了,在旁哈哈大笑。我很生氣,手抓起一把泥朝表哥扔,表哥被擊中了,非常生氣,也抓起了一把泥,朝我扔來,這樣我們打起了泥巴仗。媽媽看了好長時間,憤怒的.朝我們兩人扔泥巴“你倆干嘛呢?”我和表哥才想起來,是來捉泥鰍的,不是來打泥巴仗的。
在池子里,表哥一連抓了好多泥鰍,而我一個泥鰍也沒有捉到,好不容易捉到一條,還被身后的人搶走了。還好我聰明,拿身邊的泥巴做了堵墻,前面一堵墻,后面一堵墻,這兩堵墻之間的泥鰍現(xiàn)在是插翅難飛,遲早會被我捉到的。這樣我每到哪里就在哪里做兩堵墻,不一會兒,我的簍子就滿滿的。最后回到家里,表哥捉了四十八個,而我捉了五十三個。
我們遇到困難,不要著急,冷靜下來,一定會有辦法的。
泥鰍的作文 37
“池塘的水滿了,雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍……”《捉泥鰍》這首歌唱得好,今天,我也體驗到了捉泥鰍的快樂!
我換好拖鞋,到池塘邊集合。全員到齊后,我們紛紛下了池塘,一條條棕色的大同小異的'泥鰍就一溜煙逃跑了,它們四處逃竄著,動作十分敏捷,速度驚人!
可不知為何,有幾條泥鰍總是喜歡叮我們的小腳丫,這不等于乖乖送上門來嗎?哈哈,小泥鰍,你可小心點!我迅速把手伸入水中,觸摸到了泥鰍的身體,好滑呀!我剛要把它抓上來,它就從我手里滑走了,“撲通”一下落入水中。我不甘心,耐心等待下一條泥鰍自投羅網(wǎng)。果然,很快就又有一條泥鰍送上門來。我眼疾手快,一把抓了上來,這次我可抓牢了,它想逃走也沒門兒,立即被我放入盆子里。哈哈,我抓住一條了!沒過一會兒,泥鰍又來咬我的腳趾頭,我沒留神兒,差點踩它一腳,它機靈地逃走了……可是,其他泥鰍就不這么幸運了,被我一一捉進盆中。
愉快的“捉泥鰍活動”落下了帷幕,但那份自由和快樂永遠刻在了我的心中。
泥鰍的作文 38
記得有一次,我獨自在田野里玩耍,忽然看見了一位大叔,我慢慢地走過去,問:“大叔,你在這干什么。俊薄邦~,我……在……這……抓泥鰍啊,你要一起嗎?”我向前一步,看了一眼,心想:哇,真的在抓泥鰍啊!就馬上跑到大叔的旁邊把褲子往上綰起,袖子也往上拉,把手伸進小水坑里,抓啊抓。
可是,過了幾分鐘,我一點收獲都沒有,大叔卻抓了好幾條小泥鰍,我跑過去問:“大叔,這泥鰍該怎么抓?”“看你性子挺高,可是怎么連這么一只小泥鰍都抓不起?”我不好意思的答道:“因為這泥鰍太滑了!薄班,那就讓我來教你吧,首先,把泥鰍趕到地上,再用樹枝把泥鰍這么一戳,就不是抓到了嗎?”說完,大叔又做了一遍。我大叫一聲:“哈哈,我會了,原來抓泥鰍這么簡單啊,我也來試試,看看這個方法行不行。”我又把袖子和褲子往上一拉,走到小水坑旁邊,找到一條泥鰍,用盡我的智慧,把那只泥鰍趕到地上,再去找一根樹枝,把那只泥鰍戳起來!肮,我成功了。”我高興地一蹦三尺高。
我把那條小泥鰍放進水桶里,又去抓泥鰍了。
到了傍晚,我回到了家,把那些泥鰍烤起來吃了。我吃的.很起勁,也很高興,但是我又有點失望,因為教我抓泥鰍的大叔沒來。
泥鰍的作文 39
春日的早上,陽光灑滿廣闊的大地,灑在美麗的校園里,灑在我們的笑臉上。學校組織二年級學生去惠州古石龍農場研學一天。
我們出發(fā)了,在車上,導游姐姐給我們介紹了研學的活動內容:捉泥鰍、插秧、植樹、滾鐵環(huán)……真是豐富多彩,我最期待的就是捉泥鰍。
到達農場后,我們脫掉鞋襪,換上短褲,提著小水桶,光著腳丫飛奔到水田里。水田里的水涼涼的,真舒服呀!小泥鰍看見我們來了,嚇得四處逃竄,東躲西藏,有的.鉆入泥土里,有的躲進草叢中,跟我們玩起了“躲貓貓”的游戲。水田里的水被我們攪得很渾濁,要用火眼金睛仔細地看才能發(fā)現(xiàn)泥鰍的身影。泥鰍滑溜溜的很難抓住,有的同學索性把太陽帽當作撈魚網(wǎng),這下真的抓住泥鰍了。我們臉上都綻放著燦爛的笑容,歡聲笑語在空中回蕩,好像一首動聽的歌曲。
捉泥鰍結束了,我們戀戀不舍地離開了水田,同學們你看看我,我看看你,笑作一團,因為大家都成了名符其實的“泥娃娃”啦!
這次研學活動有趣又好玩,我非常喜歡,期待下次的研學日。
泥鰍的作文 40
今天,烈日當空、風和日麗。媽媽和我一同前往目的地——泉綠農場。抵達目的地后,我們就開始了活動。這里有五個項目:捉泥鰍、摘檸檬、包餃子、畫葫蘆、真人cs野戰(zhàn)!最吸引我的還是——捉泥鰍。
開始時,帶隊記者讓我們先脫掉鞋,我一下子跳到水里,心里一下子緊張起來,其他小記者們也紛紛跳了進來。這時,一只小泥鰍輕輕地碰了一下我的腳,膽小如鼠的我嚇了一跳,大叫一聲,連忙跑上岸,心里非常害怕,心想要是一只都抓不到怎么辦呀?這時,我的一個朋友給我一只泥鰍,讓我重新找回了自信。
我想到一個妙計,人人都說:“螳螂捕蟬,黃雀在后!弊屗麄儼涯圉q逼到岸邊,我再坐收漁翁之利。我在岸邊守株待兔,注視著水面,忽然,一只小泥鰍游了過來,我馬上蹲下來用盒子撈到了它,它身子滑溜溜的,眼睛特別小,像兩顆黑色的'芝麻粒。最后,我把這只泥鰍送給了一只都沒有的女生。不久,我又抓住了一只,正當我要幫它轉移的時候,它一下子跳了出去,我氣得直跺腳。
最后,經(jīng)過下午的野戰(zhàn),愉快的一天結束了,我開開心心地拿著兩只我用心血換來的泥鰍回家了。
泥鰍的作文 41
一天,孫老師讓我們觀察泥鰍。它穿著一件灰黑色的“皮大衣”,“皮大衣”上還點綴著些白斑點,扁扁的嘴上長著兩根跟教鞭似的胡子,腮幫一張一合,胡子也跟著一動一動的,好像一位嚴厲的老師在給同學們講課呢!
正當我們在你一言我一語地談論泥鰍的外形時,它突然不動了。我嚇得一大跳:難道……泥鰍已經(jīng)命喪黃泉了?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地碰了它一下,泥鰍像觸電似的'’唰“地一聲向四處游去。我松了一口氣:原來泥鰍在睡覺呀!這時,孫老師讓我們來夾泥鰍。大家二話不說,拿起筷子就夾。盆子里一陣天翻地覆,可泥鰍好像早有準備似的,一會兒閃到這兒,一會兒閃到那兒,令我們“措不及攻”。我在一旁看著,突然,我想到一個好辦法:剛才我們夾泥鰍的時候,泥鰍的頭腦很清醒,那如果用筷子攪水把泥鰍弄暈,再夾它豈不是容易得多?我把我的想法告訴了大家,頓時,盆子里水花四濺,水面上出現(xiàn)了一個個小漩渦,泥鰍則隨著水流游來游去,好不自在。漸漸地,水流停了下來,泥鰍也好像被弄暈了。于是,我再次對泥鰍進行猛攻,可泥鰍還是照躲不誤,從筷子底下逃走了。
看來,這泥鰍可真是個逃生高手!
泥鰍的作文 42
那是一個夏天的傍晚,我和弟弟去家門口的一條小水溝里捉泥鰍。
我們點燃了火把,拿著鉗子,拎著小竹簍來到了小水溝旁。聽大人們說,泥鰍一般都藏在雜草叢生的地方,于是我和弟弟來到了雜草叢中,輕輕地撥開雜草,開始尋找起泥鰍來。真是功夫不負有心人,不一會工夫,我們就發(fā)現(xiàn)了一條肥大的泥鰍,于是我屏住呼吸,拿起鉗子猛地往水里一夾,由于心里緊張,夾泥鰍時不小心手一松,“吱溜”一下,泥鰍被驚到了,一下子鉆進泥里不見了。我心情一下子變得沮喪起來,手拿著鉗子呆呆地站在那里,不想再捉了。弟弟看到我的表情,跑過來說:“沒關系,哪有做一件事一下子就成功了的,等會你看我怎么捉吧!”于是,我們倆又一起找起泥鰍來!鞍,好大的.一條泥鰍。”我驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有一條又長又肥的泥鰍,它正想往泥理鉆呢,只見弟弟拿起鉗子,以迅雷不及掩耳之勢,夾住了那條倉皇逃串的泥鰍,那條落網(wǎng)的大泥鰍還不停的掙扎,我們迅速地把它放到竹簍里,又開始尋找下一個目標。后來,我學著弟弟的樣子,也終于捉到了一條泥鰍。“鉗住了”我高興地手舞足蹈。
夜深了,該回家了?粗窈t里一個個肥大的泥鰍,心里充滿了勝利的喜悅。
泥鰍的作文 43
早上起來,微風陣陣,濕潤的空氣中夾雜著楊樹葉子酸澀的味道,吃過早飯后,我和奶奶跟每天一樣要出去散步。在我家的屋后是一個大型的養(yǎng)殖場,養(yǎng)殖場外圍有一個大大的'水渠,里面因為天氣炎熱水已經(jīng)不多了,仔細一看,好多小小的泥鰍,我跟奶奶說:“奶奶,咱倆捉泥鰍吧!蹦棠踢B聲應許了。
于是,準備工作開始,我跑回家拿了小桶跟網(wǎng)兜,一切就緒,我們找了一個水比較淺顯的地方,在課堂上記得老師說過,泥鰍的形體最小,只有三、四寸長。它體形圓,身短,沒有鱗,顏色青黑,渾身沾滿了自身的粘液,我小心翼翼的把用竹竿網(wǎng)兜往外撈,功夫不負有心人,一小會的功夫就撈了好幾條,奶奶說,不要看泥鰍生活在淤泥里,其貌不揚的樣子,而且營養(yǎng)很高,還有藥用價值呢,聽了奶奶的一席話,就像是上了一堂好玩的科普知識課,大自然真是奇妙,它創(chuàng)造的每一樣東西都有它該有的價值。
不知不覺,已經(jīng)九點多了,太陽很大,有一點曬然,我和奶奶決定拿著泥鰍回家去,我要給它們找一個新家,讓它們快快長大。
泥鰍的作文 44
在我一年級時,參加了學校組織的夏令營,到歌樂山上的小學生教育基地——五云山寨,住了三天兩夜。
夏令營第二天的活動是捉泥鰍比賽。比賽規(guī)則是這樣的':全班同學分成十個小組,每組五人。每人二十分鐘時間為限,像接力賽一樣一個接一個地捉泥鰍,最后以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。老師一聲哨響,比賽開始。第一排的同學飛快地沖下水,手忙腳亂地在水里亂抓一氣。不過也有抓得好的。瞧瞧那邊的李舒婷,站在水里一動不動,突然她以迅雷不及掩耳之勢將手猛地扎進水里。當她抬起手來時,一條又大又黑的泥鰍在她手里掙扎著。再看這邊的彭洋,一陣忙亂之后一無所獲,卻在追泥鰍的過程中碰到了一塊堅硬的鵝卵石,抱著腳在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。
終于輪到我了。我迫不及待地跳入水中,看到一條泥鰍就跑過去捉,卻滑了一跤,全身濕透了,像只落湯雞?晌业呐d致絲毫不減,依然在水中蹦跳著追泥鰍。最終也沒捉到一條泥鰍,但我無意中踩死了一條。唉,這條可憐的笨泥鰍,怎么鉆到我腳下來了?出于人道主義,哦,不,出于“泥鰍道主義”,我把它埋在了花壇里。還用一塊小竹片為它立了碑,上書:笨泥鰍之墓。
你覺得有趣嗎?
泥鰍的作文 45
我記得你當時說過這么一句話,從那以后我就再也沒有聽到過那么令我感動的話了!澳銇砀墒裁矗
每個人都有夢想,我也不例外。喜歡穿黑色的T裇,和著自己的心情。社會怎么能變成和諧社會!
隨著一陣鈴聲響起,我們的新老師開始講課了。我中了五百萬耶。馬上有人打了急救電話,老太太也很快被送到醫(yī)院去了,公車正好來了,我便和媽媽上車走了;久別多年,再憶幼時的天真,我只想問一問,朋友,你好嗎。這張是我與好友廖晗霜的合影。
如果不想讓我們美好的家園在被進一步的'破壞,那就像我一樣行動起來,支持環(huán)保與低碳的生活吧^v^;此時的我是一個蔻仁,一個沒有殼的種子團。足球場上,那些無法光合作用草,將聚集的熱量,瞬間釋放,像迅速開放的煙火!迸⒑孟裾也坏骄芙^的理由而答應了!曾經(jīng)的日子作文有這樣一種聲音,像風一樣拂過我耳畔,告訴我,父愛如山。
這有什么意思呢。每周末傍晚出門時,你總是淡淡地詢問上一句:哪兒去;那你要快些,不然今天的任務又不能完成!爆F(xiàn)在,我能理解“兩岸猿聲啼不住”的意思了!拔覀內ナ幥锴О!
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