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三點(diǎn)一線的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三點(diǎn)一線的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三點(diǎn)一線的作文1
三點(diǎn)一線的初三進(jìn)入初三后,越來(lái)越能體會(huì)到初三的“老前輩”們所說(shuō)的三點(diǎn)一線生活,真是高效率,快節(jié)奏!教室“叮叮叮!逼鋵(shí),對(duì)于初三的我們,鈴聲也不意味著什么,甚至是多余的,下課意味著下一節(jié)課的開(kāi)始,上課也意味著緊張氣氛的開(kāi)始。課堂上,老師在講臺(tái)上一展雄師風(fēng)范,我們則嚴(yán)陣以待,不敢有絲毫怠慢,老師的眼睛是雪亮的,我們這些孫猴怎么也逃不出老師的'佛掌,弄不好,還會(huì)上黑名單,所以我們最好識(shí)趣點(diǎn),本分學(xué)習(xí)。其實(shí),有時(shí)嚴(yán)肅的課堂上也不乏輕松幽默,這不,化學(xué)老師向我們走來(lái)了,當(dāng)我抬起頭看他時(shí),我不禁有想笑的沖動(dòng),忍,忍,我克制住自己,可當(dāng)我再次抬起頭時(shí),“撲噗”不行,憋不住了。繼而前面的同學(xué)也按捺不住了,于是“笑望化老”,化學(xué)老師卻一頭霧水,不知情地問(wèn):“怎么了?”還是我們班的“最佳解說(shuō)員”李卓道出了謎底:老師,您的發(fā)型!
原來(lái),大事不妙,化學(xué)老師的發(fā)型已被風(fēng)嚴(yán)重地摧殘了,可化學(xué)老師卻還一臉平靜,無(wú)辜地說(shuō):“噢——那有什么好笑的,”于是,一堂課就在絕對(duì)善意的笑聲中結(jié)束。食堂教室的頂部開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),緊接著便聽(tīng)到“通通通”的下樓梯的腳步聲,“該放學(xué)了吧?”老師一臉不舍地問(wèn)道。“噢——”齊聲答到,“好,下課,”于是,開(kāi)始了狂奔,奔向食堂,哇!一個(gè)個(gè)一群群,那陣勢(shì)絕不亞于戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的壯烈場(chǎng)面,食堂里條條長(zhǎng)龍,令人望而興嘆,好不容易打了飯,便又輾轉(zhuǎn)回教室,走到門口,卻見(jiàn)老班早已站立講臺(tái)而靜候,迅速回到座位,便開(kāi)始了狼吞虎咽。寢室隨著人群的潮流走出那棟教學(xué)樓,便開(kāi)始了“兩極分化,”一股人一路小跑,奔向小賣店,另一支分隊(duì)則直搗黃龍——寢室,待一切安排就序,再次回到寢室,卻已全然不見(jiàn)當(dāng)年那蹺著二朗腿,嘴里磕著零食的個(gè)人主義社會(huì),而是捧著那一本本書,爭(zhēng)分奪秒地看,偶爾,也會(huì)有人忍不住,與別人閑聊幾句,但面對(duì)周圍憤怒的目光,便只好閉上話匣子,低頭不語(yǔ)。
這,就是初三,有史以來(lái)的初三生活。
三點(diǎn)一線的作文2
盼呀盼,終于盼來(lái)了這休憩身心的暑假。久違的“懶覺(jué)+懶覺(jué)=爽”的感覺(jué)終于可以親身體驗(yàn)了,誰(shuí)料想這夙愿卻成了最不實(shí)際的幻想。
老媽這樣說(shuō):“明年就要中考了,下學(xué)期是九年級(jí),很關(guān)鍵的一年,咱笨鳥(niǎo)先起飛,我給你找了一個(gè)很不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班,去補(bǔ)習(xí)班學(xué)上一個(gè)暑假……”沒(méi)聽(tīng)完老媽的演講我已經(jīng)蔫了。哎!上就上吧,有付出才有回報(bào),三點(diǎn)一線的生活由此拉開(kāi)序幕。
早上,“丁零零……”鬧鐘一遍又一遍響起,吵得我不得不采取非常措施,將它重重地壓在枕頭下面,繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng)?珊镁安婚L(zhǎng),老媽使出了殺手锏——— 典型的`河?xùn)|獅吼,迫使我迅速起床,洗臉、刷牙、梳頭、吃早餐,背上昨晚熬夜的成果開(kāi)始上路。
車站,最悲慘的就是這里。原來(lái)一直是老爸送的,可他一反常態(tài),“孩子大了,得有自己行萬(wàn)里路的膽識(shí)和能力,還是獨(dú)自上路,歷練歷練吧……”老爸如是說(shuō)。只好只身去車站,沒(méi)想到晚了這么幾分鐘,乘客卻如此多,車廂變成了沙丁魚罐頭,擠得不能再塞下一根魚刺。早知如此,就不會(huì)睡懶覺(jué)了。明天我不要做沙丁魚,爭(zhēng)取早點(diǎn)起,心中如此暗暗起誓。
哎!終于到了,真不容易,幸好老師還沒(méi)有到。隨著鈴聲的響起,老師開(kāi)始講課了,一些同學(xué)經(jīng)不起“催眠曲”的誘惑,繼續(xù)延續(xù)他的春秋大夢(mèng)?晌也荒苡写恕昂檬隆,生怕漏聽(tīng)了老師講的內(nèi)容,對(duì)不起我此番辛苦,只好派風(fēng)油精、清涼油兩員大將輪番上陣,在我的太陽(yáng)穴上留下重重的足跡。炎炎的夏天,我就泡在如此清涼的學(xué)海中。
家、車站、補(bǔ)習(xí)班便是我暑假生活的主戰(zhàn)場(chǎng),我相信這三點(diǎn)連線,延續(xù),便是一條通往未來(lái)的線。
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