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緣分的作文

時(shí)間:2024-10-12 13:27:33 藹媚 好文 我要投稿

緣分的作文(通用51篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的緣分的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

緣分的作文(通用51篇)

  緣分的作文 1

  緣是什么,緣是一次機(jī)遇的把握或流失,是人際間的分分合合,是生活中演繹出的許多恩恩怨怨,也是似是而非的因果關(guān)系。世事如棋,人海茫茫,人與人之間能夠相遇相知,或是相親相愛(ài),是必然,也是偶然。冥冥之中,自有一種說(shuō)法或叫緣分的東西。

  緣分很難解釋的很清楚!

  緣分有的時(shí)候是清涼的綠茶,在你靜心的時(shí)候,可以有圍爐賞雪,品茗論天下的幽雅,一如谷中的蘭花,素淡而又不失妖嬈。緣分有時(shí)候也會(huì)象那平靜的海面,看似蔚藍(lán)誘人,卻不知潮涌時(shí)被掀翻的船是無(wú)數(shù)的,恰似古人所言,沉船旁千帆過(guò)。緣分有時(shí)候也會(huì)是朦朧的',帶露海棠,攜雨百合,總?cè)鐭熿F中的西子湖,盡揮人之想象,全撒世間美文。緣分有時(shí)侯象很難把緣分說(shuō)的很具體或是貼近什么的。

  如詩(shī)如畫(huà)的緣分,自然是人們憧憬的,誰(shuí)都希望去欣賞優(yōu)雅的小品文,也都喜歡賞心悅目的風(fēng)光,只是緣分大多是不盡人意的,因?yàn)榫壏趾芏嗟臅r(shí)候是沒(méi)有基礎(chǔ)的樓閣,只是在心里的一種朦朧的風(fēng)景,一如無(wú)限夕陽(yáng),總是近黃昏。

  人生何處不相逢,相逢就是緣分。人生在世,隨緣而安。緣來(lái)不拒,緣去不驚。珍惜緣分,就是珍惜人情的美好,與人和諧相處,廣結(jié)善緣,共同收獲人情的美好。

  緣分的作文 2

  “百年修復(fù)同船渡”的歷練,難道做你的主人不值得千年修練。

  這是個(gè)陰雨綿綿的日子,天氣讓人厭煩,我撐著雨傘,走在回家的路上......

  “嗚汪,汪,汪!”突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣狗吠,回頭一看,“咦?這不是一只哈士奇嗎?”我奇怪地望著它,“這么名貴的狗狗,誰(shuí)會(huì)把它丟掉?”

  它用請(qǐng)求的眼光看著我,那一層毛已被雨水淋濕,一路跟著我,還不停地?fù)u尾巴。

  我的心軟了,要是不帶它回家,它很可能會(huì)生病,甚至死亡。我一手抱起它,它似乎感覺(jué)到了溫度,依偎在我的懷中......

  一個(gè)月如同脫繩的野馬,飛奔而去,哈士奇也有了一個(gè)名字——coco,在一個(gè)月中,它與我去跑步,每次回家與它來(lái)一個(gè)擁抱,已成為習(xí)慣。它,自然成為了家中的一個(gè)成員。

  可,萬(wàn)事都有不順心的地方。

  一次,我?guī)е鴆oco來(lái)公園跑步,買(mǎi)完礦泉水的我,竟發(fā)現(xiàn)coco不見(jiàn)了!回家又是大哭又是大鬧,媽媽想買(mǎi)一條狗來(lái)安慰我,可那一條狗,怎么能待coco的位子呢?

  一個(gè)星期三,我又如從前一般走在回家的路上!巴簦!”傳來(lái)了幾聲狗叫,我一傳頭,天哪!這不是失蹤了幾個(gè)星期的coco嗎?我驚奇的.看著它,差點(diǎn)叫出聲來(lái)!我?guī)亓思,又過(guò)上了以住那快樂(lè)的生活......

  你說(shuō),coco和我的緣分是不是這輩子注定的緣分?

  緣分的作文 3

  因?yàn)殡x學(xué)校太遠(yuǎn)了,每天我都需要六點(diǎn)鐘起床。媽媽怕我太累了,每天都這么早起床,我二年級(jí)時(shí)家里就買(mǎi)了一套離學(xué)校很近的房子。

  剛來(lái)到新家,我非常高興,終于不用每天那么早起床了,新房有點(diǎn)小,但還行,有廚房、臥室、客廳。家具也非常齊全。

  我在這新家里,度過(guò)兩年,每天在七點(diǎn)鐘起床,我可以走到學(xué)校也可以坐車(chē),我在新家的桌子上寫(xiě)作業(yè),晚上可以在床上看看書(shū),窗戶(hù)上還有我喜愛(ài)的`花盆,里面種著花。我曾經(jīng)澆花時(shí),不小心把水弄得地上都是。暑假時(shí),我還能一手拿著桃子,一邊悠閑的看著電視,開(kāi)心極了!一天又一天,一年又一年,我馬上又要搬新家了,在學(xué)校旁邊。這個(gè)被我稱(chēng)了兩年的新家,馬上就要成為舊家了,而我媽媽準(zhǔn)備把這個(gè)舊家賣(mài)了,我非常難過(guò)和想念舊家。

  但是,因?yàn)閷W(xué)業(yè)和作業(yè)變多了,我很快就把舊家忘了一干二凈了。

  有一次,我從學(xué)校回來(lái),走著走著,一不小心走錯(cuò)了路,往我舊家的方向走了,我一抬頭,看見(jiàn)了我的舊家,門(mén)已經(jīng)與我住的的時(shí)候不一樣了,從棕色到了紅色。已經(jīng)有人住了,我想起了我和它的舊時(shí)光,它還是跟我住的那時(shí)候一樣嗎,那盆花他還在嗎?我含著眼淚走往我的新家,心里想:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的新家!

  緣分的作文 4

  緣,是不經(jīng)意的那次相遇,是內(nèi)心深處的那份共鳴。我,與他有緣。

  初次結(jié)緣,是在小學(xué)的時(shí)候,那是一個(gè)霧霾天。他,手上拿著一張紙,紙上畫(huà)著棋盤(pán),把紙輕輕的放在我桌子上,對(duì)我說(shuō):“要不要一起下五子棋呀?”我看著桌子上的“棋盤(pán)”,笑著說(shuō):“好啊!”

  于是,我們開(kāi)始下了起來(lái),我“下”一步,他“下”一步,時(shí)不時(shí)到關(guān)鍵的棋眼時(shí)皺一皺眉頭,想想自己與他的“套路”。在這悠閑的中午午休,世界好像安靜了。唯有與他在棋盤(pán)上的那種緣。剛開(kāi)始,我下的不是很專(zhuān)業(yè),他便用自己的休閑時(shí)間來(lái)教我,“雙三”“三三”的用法。在我與他的交談中,我了解到,他是一個(gè)五子棋愛(ài)好者,從小父母就喜歡下棋。多與他交談后,我覺(jué)得我與他的很多點(diǎn)都很相似,于是我與他成為了親密無(wú)間的好朋友,與他的緣又深了一步。

  可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,我卻與他不改原來(lái)在一起的'日子,在微信上與他聊天,在下棋軟件上與他下棋,雖隔了很遠(yuǎn),但我與他緣不散。

  沒(méi)想到,再次見(jiàn)面,竟是在中學(xué)中。外面寒風(fēng)凜冽,我無(wú)奈獨(dú)自來(lái)到多功能廳看書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)了他,他也看見(jiàn)了我,我連忙走向他,問(wèn)他:“你是?”他笑了,我也笑了。我們約定明天中午再一起來(lái)下一場(chǎng)棋。

  明天中午,我按時(shí)來(lái)到了多功能廳。我看到,桌子上擺的依舊是紙,就像我與他的緣分一樣,永不變!

  下完棋,我與他手拉手走在學(xué)校的操場(chǎng)上,緊緊握著的手,像我與他的緣分,永不分離!

  我與他,緣在一起,不散不滅!

  緣分的作文 5

  什么是愛(ài)好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱(chēng)為愛(ài)好。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛(ài)好,熟悉我的朋友都知道我最?lèi)?ài)跳舞。

  我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,后來(lái)我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫(huà)畫(huà)之門(mén)也一直無(wú)法敞開(kāi),無(wú)奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問(wèn):“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了!蔽亦嵵氐馗嬖V你,那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。

  不知為什么,我無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛(ài)就是愛(ài),不愛(ài)就是不愛(ài),沒(méi)有什么理由。

  也許是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛(ài),也可能是因?yàn)槲业男愿窬褪且非笸昝赖?,只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,我便會(huì)不斷地去練習(xí)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯(cuò),總是錯(cuò)?粗鴦e人跳得多美麗啊!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚(yú),多么自然!她們的姿勢(shì)就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無(wú)意中我又聽(tīng)到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。

  我還是這么愛(ài)它-------舞蹈!

  緣分的作文 6

  前年暑假,我們一家與嘉嘉他們一起去旅游,回來(lái)準(zhǔn)備打車(chē)去動(dòng)車(chē)站時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么也打不到一輛車(chē),便焦急地在酒店門(mén)口干等著,哪輛車(chē)能接到咱們的單,動(dòng)車(chē)可是不等人的,可是車(chē)打不到,又怎么去動(dòng)車(chē)站呢,我們旁邊站了兩位母女,她們似乎也叫不著車(chē),滿(mǎn)臉的著急。

  “打到了,打到了!”嘉嘉望著媽媽的手機(jī),見(jiàn)打著車(chē)了,便興奮地嚷道,我們松了口氣。

  等了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我們一家與嘉嘉妹妹先坐上了車(chē),本以為一切都平靜了,但等車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)時(shí),那兩位母女走了過(guò)來(lái)!安缓靡馑,我們能搭下你們的車(chē)嗎?我們得趕動(dòng)車(chē)!蹦俏荒赣H不好意思的說(shuō)道。“好呀,你們上來(lái)吧!擠擠就好了,我們也是去動(dòng)車(chē)站呢!”我們笑著答應(yīng)了。

  在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,兩位母親也談笑風(fēng)生,很快,我們就來(lái)到了動(dòng)車(chē)站。

  告別后,本以為緣分到此便結(jié)束了,結(jié)果,咱們?cè)诤钴?chē)場(chǎng)又見(jiàn)面了。

  “你好呀,又碰面了,真是太有緣啦!”我們異口同聲地說(shuō)道。我問(wèn)她乘坐的是哪班車(chē),結(jié)果不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,她竟與我們坐的'是一班車(chē)!又聊了會(huì)兒后,她遞給我們一顆“小鉆石”(一個(gè)塑料做的粉色小星星),等車(chē)到了,我們便不舍地道別了。

  這也許便是緣分,一次意想不到的緣分,但愿今后咱們還能有緣再相見(jiàn)。

  緣分的作文 7

  初 逢

  夜已經(jīng)深了,周?chē)穆窡羰侨绱嘶璋,路旁的草叢傳?lái)“喵喵”的聲音,使這里變得格外詭異,讓路過(guò)的人不禁膽顫心驚,加快腳步。匆匆經(jīng)過(guò)的我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲,拔開(kāi)草叢,借著微弱的月光看見(jiàn),一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖、渾身臟兮兮的小貓。我心生憐憫,脫下外套把它抱在懷中,用體溫將冰冷驅(qū)散,大步向家門(mén)跑去,頭頂?shù)脑鹿庠诖藭r(shí)顯得格外皎潔。從此,這只小貓便在我家入戶(hù)了,它全身雪白,我給它取名“小雪”。

  相 伴

  “小雪”的眼睛神秘莫測(cè),白天它的眼睛像兩顆透明的棗核;中午,眼睛瞇成一條細(xì)線(xiàn)。它的腳掌是軟的,腳底有幾點(diǎn)圓圓的.肉墊,摸它的腳一點(diǎn)也不扎手,但每當(dāng)我嬉戲著抓它尾巴時(shí),一個(gè)個(gè)鉤子般鋒利的爪子便伸出來(lái),令人生畏。

  每當(dāng)我不開(kāi)心,端坐在陽(yáng)臺(tái)思考人生時(shí),它便悄悄緩步而來(lái),坐在我腿上,發(fā)出輕微的“咕咕”聲,安慰著我。陽(yáng)光毫不吝惜地灑在它身上,金色光輝映襯著雪白而不沾一絲灰塵的毛。我慢慢撫摸著它毛茸茸的頭,感到不再孤獨(dú)和難過(guò),心中涌動(dòng)著一絲溫暖。就這樣靜靜地,周?chē)磺卸疾淮嬖,與它一起享受無(wú)邊的快樂(lè)……

  我還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在客廳悠閑散步,發(fā)現(xiàn)它正趴在地板上,半睜眼,用細(xì)微縫隙觀察著我,如雪般的毛與一塵不染的地面完全融為一體,只是身后那一聳一聳的尾巴暴露了它的行蹤!斑鬟鳌彼鼩g叫一聲,兩只后腿胡亂蹬了一下地,一個(gè)縱躍,在空中形成了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn),爪子張開(kāi)撲在我身上,“你這只貓!”我背過(guò)身,不再理會(huì)它,它見(jiàn)偷襲成功,撒開(kāi)步子飛速離去,或許是地板太滑,或許是速度太快,當(dāng)跑到拐角處時(shí),“呯”一聲摔倒了,我大笑不止,它默然。

  別 離

  一個(gè)月后的一天傍晚,沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有,這一切在暗示著它的離去:爺爺聽(tīng)人說(shuō)撿來(lái)的貓不吉利,便嫌棄它,把它悄悄送人了,我痛哭了一場(chǎng),但已于事無(wú)補(bǔ)。

  直時(shí)現(xiàn)在,我偶而還會(huì)仿佛看見(jiàn):“小雪”在被人抱走的一剎那,它回頭一瞥,眼里涌動(dòng)出一滴晶瑩的淚……

  緣分的作文 8

  我此生與舞蹈有緣。在媽媽肚子里的時(shí)候,我便經(jīng)常手舞足蹈。我甚至等不及十月懷胎,早早地便來(lái)到人間。舞蹈使我又愛(ài)又恨……

  八歲那年,我在電視上遇見(jiàn)了你。那時(shí)的你,正身著古典舞里特有的長(zhǎng)裙,伴著音樂(lè),在空中飄舞著。那時(shí),不懂舞蹈的我,被這漂亮的服飾與優(yōu)美的音樂(lè)吸引住了,我當(dāng)時(shí)便讓我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。

  那是我第一次接觸你,你使我感到小小的興奮。上課時(shí),幽默的老師和滑稽的動(dòng)作,讓我加深了對(duì)你的熱愛(ài)。

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期,課程的難度也慢慢加大。那次舞蹈課,我因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作琢磨了半天,怎么做也做不好。我著急地和自己較上了勁兒,“我就不信我做不好”,結(jié)果我一個(gè)俯沖,“啪”的一聲,重重地摔在了地上。上周剛被磨破的膝蓋此時(shí)又雪上加霜地磕了一下,這鉆心的疼立刻使我的眼淚,像斷了線(xiàn)的珍珠似地掉了下來(lái)。此刻,我的心里那顆剛萌發(fā)出來(lái)的夢(mèng)想的小芽,就這樣被硬生生的掐斷了。我生氣地想:哼!我不學(xué)了,我恨你!

  自次,我再也不想看到你,我把關(guān)于你的一切,全部像扔垃圾似的扔到了地下室。我與你在人生的道路上,從形影不離變成了形同陌路。不管媽媽怎么勸我,我都是一句話(huà):“我不學(xué)!”

  后來(lái),我們學(xué)校帶我們?nèi)?guó)家大劇院觀看一場(chǎng)古典舞蹈,有一些抵觸你的我,不情愿地坐到了座位上。開(kāi)始了,周?chē)臒艄庵饾u暗了下來(lái),一小縷柔合的.燈光灑了下來(lái)。一位穿著中長(zhǎng)裙的舞者,在臺(tái)上飄舞著,若隱若現(xiàn)的,好似天仙一般;靈活的四肢在舞臺(tái)上蹦跳著,猶如蜻蜓點(diǎn)水般移動(dòng)著步伐,我再次被你吸引了過(guò)來(lái),此時(shí)我已融入到音樂(lè)里,仿佛身臨其境一般。我心中的那棵幼苗再次抽了出來(lái)。這次,我不假思索地開(kāi)始了舞蹈的生涯。人生若只如初見(jiàn),但幸好現(xiàn)在的我又與你相逢,就像當(dāng)初一樣,誰(shuí)能說(shuō)這不是天意呢?

  舞蹈此生與我相伴,我們更是結(jié)下了不解之緣,舞蹈從此成為了我靈魂的一部分。古典舞,使我身處仙境一般;民族舞讓我體會(huì)到了各個(gè)民族的特點(diǎn);現(xiàn)代舞,讓我的生活充滿(mǎn)了節(jié)奏感。舞蹈讓我嘗盡了生活中的“酸甜苦辣”。

  緣分的作文 9

  回到五年前,那時(shí)我還沒(méi)搬家,家對(duì)面的鄰居是一對(duì)阿婆和阿公。

  我從出生到上小學(xué)一年級(jí),幾乎每天都去阿婆阿公家串門(mén)。他們二老也隨我玩,有時(shí)還留住我在他們家吃飯,我那時(shí)候很貪玩,要等到爸爸媽媽叫我才會(huì)依依不舍地跟阿婆阿公道別。

  和我住在一棟樓里的小伙伴,我也結(jié)交了不少,住在五樓的楊楊,在六樓的楠楠和樂(lè)樂(lè),十四樓的西西,我們都是從小玩到大的,可是時(shí)間一晃就過(guò)去了七年,爸爸媽媽那時(shí)決定要搬家,我和這些小伙伴還有鄰居阿公阿婆的.緣分就這樣斷了。我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,都不知道該怎么跟他們道別,我真的很舍不得他們,我的眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。

  當(dāng)時(shí)在我腦海里一下子就出現(xiàn)了許許多多和他們一起做過(guò)最開(kāi)心的事。我和楊楊一起在他家彈鋼琴,搭樂(lè)高,我還記得當(dāng)時(shí)我們搭了一個(gè)大城堡;和楠楠一起編過(guò)當(dāng)時(shí)很流行的橡皮筋手鏈,我還和她約定好每天都會(huì)帶著,可現(xiàn)在,我連那條手鏈都不知道扔到哪里去了;和樂(lè)樂(lè)一起在小區(qū)樓下開(kāi)無(wú)人機(jī)時(shí),把無(wú)人機(jī)卡在了樹(shù)上,我們當(dāng)時(shí)還傷心了一個(gè)晚上;和西西一起騎自行車(chē)時(shí)不知道摔了多少次......我當(dāng)時(shí)還和他們約定了許多事,可回頭想想,現(xiàn)在我又實(shí)現(xiàn)了多少?

  從那一次搬家是最后的見(jiàn)面,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)一次,難道我們的緣分真的盡了嗎?我相信在未來(lái),我們還會(huì)見(jiàn)面。

  緣分的作文 10

  想不到我們班的“親媽”由于身體原因,不得不請(qǐng)假離開(kāi)我們?nèi)バ蒺B(yǎng)!昂髬尅眮(lái)了,竟然是——蔡老師。我們非常開(kāi)心,緣分的作用可真大!

  上學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了許多公開(kāi)課的展示,我們班唯一一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課是由當(dāng)時(shí)六(7)班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默,在那緊張嚴(yán)肅的公開(kāi)課上把我們逗得哈哈大笑。公開(kāi)課快結(jié)束的時(shí)候,蔡老師意味深情的對(duì)我們說(shuō):“我們能相聚在這里上課也是一種緣分,我們要好好珍惜,希望下次還能相見(jiàn)!蔽覀兒軅,也很失望她要去教一年級(jí)了,以后公開(kāi)課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開(kāi)了公開(kāi)課教室,蔡老師幽默可親的`印象留在了我們腦海。

  沒(méi)想到緣分是那么的神奇,這個(gè)學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng),我們都在猜測(cè)代班的班主任老師是誰(shuí),結(jié)果在各種猜測(cè)的時(shí)候,蔡老師大跨步地走了進(jìn)來(lái),我們班突然安靜了,吃驚地瞪著蔡老師,這時(shí)全班都大喊:“耶——!”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來(lái)了。蔡老師示意我們安靜,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我接到了通知,原來(lái)我以為去教一年級(jí)了,結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧!

  真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷,希望蔡老師能把我們教到畢業(yè),我們感謝這個(gè)緣分。

  緣分的作文 11

  世界上有太多太多的緣分,但有些緣分卻不會(huì)走到最后。它們會(huì)隨時(shí)分開(kāi),就算你再怎樣努力,也無(wú)法將它挽回。留下的只是腦海中美好的回憶!}記

  我就是很平凡很平凡的女孩,喜歡交朋友。喜歡所以女孩子喜歡的.娃娃。我擁有著所有女孩子都有的性格,天真直率,善良可愛(ài)。要說(shuō)我的人緣,那都是很坎坷的經(jīng)歷。

  我的交際很廣泛,只要是了解我,跟我合的來(lái)就行。我曾交過(guò)很多的朋友,而卻都離開(kāi)了我。我知道就算是在怎么努力去挽回也沒(méi)有用了。友情,是一種讓人說(shuō)不出,想不明白的事情,它沒(méi)有任何的要求,只是要對(duì)方互相體諒,互相分享,就能夠天長(zhǎng)地久,但還需要緣分,如果我們沒(méi)有緣分,再在一起也不會(huì)永遠(yuǎn),只會(huì)給對(duì)方造成傷害。如果有緣分,不管誰(shuí)阻擋,我們也會(huì)在一起成為很好的朋友,而且是永遠(yuǎn)。

  所以,就算朋友都離開(kāi)了我,我也不會(huì)計(jì)較,只會(huì)等待著下一個(gè)友誼出現(xiàn)在我面前,我就一定會(huì)好好珍惜這段友誼。

  只有緣分才能讓互相不認(rèn)識(shí)的人成為好朋友或者是相伴一生的人,如果無(wú)緣,不管誰(shuí)怎樣湊合對(duì)方,都不會(huì)在一起,就算在一起也不會(huì)幸!笥

  緣分的作文 12

  世界上存在著很多很多的緣分,就如我那個(gè)晚上碰見(jiàn)了那只倉(cāng)鼠一樣。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我學(xué)完鋼琴正準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一個(gè)黃色的漂亮倉(cāng)鼠籠子,而且看著也很干凈,像是別人丟了不久的,我想拿回家,再買(mǎi)只倉(cāng)鼠玩玩。我提起籠子,準(zhǔn)備往家里走。

  走到前面有燈的地方,想仔細(xì)觀察一下這個(gè)“來(lái)之不易”的`籠子?闪钗覜](méi)想到的是,里面好像一個(gè)金黃色的“小絨球”,我定睛一看,那“小絨球”會(huì)動(dòng),好像......好像是一只小倉(cāng)鼠!我欣喜若狂,瘋了似的跑回家里,心里想著:我可真是太幸運(yùn)了,白撿了一只我向往已久的小倉(cāng)鼠,相信媽媽一定會(huì)讓我把它留在家里的吧!我越想越開(kāi)心,開(kāi)心得整個(gè)人都要飛起來(lái)了。

  一拿到家里,我馬上給它喂了幾片家里最嫩的大白菜,還用水給它洗了個(gè)澡后,便把它放到窗外,睡覺(jué)去了。

  第二天給它喂了些菜后便沒(méi)再理它。可我卻不知道,我和它馬上就要緣盡了。

  第二天晚上總覺(jué)的籠子里沒(méi)有動(dòng)靜哎,它是睡覺(jué)了嗎?我懷著大大的問(wèn)號(hào)睡了?墒菂s不知它已經(jīng)出逃了。

  第三天早上一醒,我去喂菜時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子還鎖著,可小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了蹤影,一種復(fù)雜的心情涌上心頭,是我招待不夠好嗎?會(huì)不會(huì)被貓吃了?我心情差的要命,大哭了一場(chǎng)。雖然只養(yǎng)了一天一夜,可是已經(jīng)產(chǎn)生了細(xì)微的感情,這感情雖小,卻難以忘懷。

  緣分之短暫,來(lái)時(shí)總是讓人難以預(yù)測(cè),去時(shí)讓人無(wú)法接受。前天還才緣起,可現(xiàn)在已經(jīng)緣盡了。

  緣分的作文 13

  緣分無(wú)處不在。聽(tīng)爸爸說(shuō),那條他小時(shí)候養(yǎng)過(guò)13年的狗,與他也是一種緣分。

  爸爸說(shuō),在他15歲時(shí),有一條小流浪狗在家門(mén)口叫,我爺爺打開(kāi)門(mén)一看,一條白色的剛滿(mǎn)月的“薩摩”流浪狗正對(duì)他搖尾巴,趕也趕不走,便將它留下了。我想,這應(yīng)該就是爸爸與狗的起緣吧!小狗全身雪白,爸爸便給它取名叫“小白”。它很聰明,每天早晨還幫去山上跳晨舞的奶奶占一個(gè)好位置呢。

  有一天,小白跑到后山去玩,但沒(méi)有回來(lái),找了好久都找不到。我聽(tīng)了很難過(guò),這或許是小狗與爸爸他們的斷緣。一星期后,爸爸在家附近的山上鍛煉時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),山腳下一戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上拴著一條白色的小狗。“小白”,爸爸大聲喊道。山腳下的小狗立刻“汪汪”地叫個(gè)不停。是“小白”,爸爸連忙去敲開(kāi)了那家的門(mén),那只小狗真的就是“小白”。原來(lái)呀,那家人見(jiàn)了門(mén)前路過(guò)的`狗,也以為是流浪狗,就想收養(yǎng)它,并把它關(guān)到陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)起來(lái),才有了“小白”失而復(fù)得的一幕。我聽(tīng)了心想:這應(yīng)該就是老爸與“小白”的續(xù)緣了!

  但是,萬(wàn)物有始便有終,緣分也是緣起緣滅!靶“住北焕习炙麄兪震B(yǎng)了13年,它老了,走了。老爸對(duì)“小白”的死很惋惜,將它埋葬了。這便是緣盡了!

  這就是緣分:有起有續(xù)有盡。雖然我很想養(yǎng)一只小狗,但尚沒(méi)有狗主動(dòng)跟上我,朝我搖尾巴示好。唉,也許我與狗狗們暫時(shí)還無(wú)緣吧!

  緣分的作文 14

  我和我的書(shū)之間的趣事那是堆積如山,差不多生活中的每一件小事,都會(huì)讓我聯(lián)想到書(shū)。

  我與書(shū)發(fā)生過(guò) 爭(zhēng)吵 我的一次單元測(cè)試沒(méi)有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi),媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我罵道:就是那個(gè)閑書(shū)惹的禍,你天天看這些閑書(shū)有什么用!我回到屋里像看見(jiàn)丑陋的怪獸似的,對(duì)著這些書(shū)又吼又罵,我沉默了一會(huì)兒,覺(jué)得這樣罵也不是辦法,于是決定把這本書(shū) 封閉了,又過(guò)了幾天,我們迎來(lái)了第二次考試,我以前積累的一些詞語(yǔ)似乎一下子從腦袋里抽干了一樣,我恍恍惚惚的記得了那本書(shū)里面的詞語(yǔ),我在習(xí)作上寫(xiě)了那些詞語(yǔ),因此,老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我!我回到家,像對(duì)爸爸媽媽撒嬌似得向那本書(shū)說(shuō)了聲對(duì)不起。

  記得有一次,媽媽接我回家,在半路中遇到了一只兇猛的大狗,看著它的表情,好似要將我一口吞下去的,到這里我想起了書(shū)中的'一句話(huà):無(wú)論面對(duì)什么情況都必須前進(jìn),不能退縮。 我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):咱們繼續(xù)走吧,結(jié)果我們什么事情都沒(méi)有發(fā)生。

  我與書(shū)之間的緣分那是旁人無(wú)法估計(jì)的,我愛(ài)我的書(shū)伙伴們,書(shū)就是我的生命。

  緣分的作文 15

  這是多大的緣分呀!我能和您相遇!

  我的腦海里,您第一次站在講臺(tái)上的身影依舊是那樣清晰——一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白里透紅的皮膚,清新優(yōu)雅的淡妝,黑色的大衣、褲子和鞋,還有那白的發(fā)亮的鞋邊。

  有些同學(xué)犯錯(cuò)了,您有時(shí)讓他罰站,有時(shí)批評(píng)他一下,最嚴(yán)重的就是告知家長(zhǎng)。

  您不僅是"嚴(yán)師",還是"慈母"。

  記得有一次,您給我們布置完課堂作業(yè)之后說(shuō)了一句:做不完,不許吃飯。之后你就走了。午飯的`時(shí)候到了,我們依舊"忙碌"著,您回到教室,看見(jiàn)我們還在寫(xiě),溫和的告訴我們:吃完再寫(xiě),要不飯菜就涼了。

  老師,您的"特異功能"實(shí)在令我敬佩——"回馬槍、無(wú)影腳、千里眼、順風(fēng)耳。"

  直到現(xiàn)在,我始終沒(méi)想明白那天的事,您是怎么知道的?我們班上沒(méi)有間諜,你也從沒(méi)來(lái)過(guò),可為什么我們說(shuō)了什么,做了什么您都知道得一清二楚,真是讓人百思不得其解……

  或許有人會(huì)問(wèn):為什么你能遇見(jiàn)那么好的老師?我自豪地說(shuō):緣分讓我們?cè)谝黄穑?/p>

  緣分的作文 16

  兩年前,我養(yǎng)過(guò)兩只鸚鵡,每只頭上都有幾根豎起來(lái)的羽毛。

  那天,媽媽帶著我和姐姐來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),去看望一家花店的奶奶,要走的時(shí)候,媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一兩只鸚鵡,這個(gè)好機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過(guò),于是,我們買(mǎi)了兩只“玄風(fēng)鸚鵡”,雖然,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的“玄風(fēng)鸚鵡”有很多只,和這兩只長(zhǎng)得一樣的也有許多,可我就是認(rèn)為這兩只鸚鵡的顏色最亮。我們的緣分就這樣開(kāi)始了。

  它們剛來(lái)到我家,還非常怕我,一看到我,就立刻縮到了籠子的一角,沒(méi)過(guò)幾天,它們看見(jiàn)我之后的反應(yīng)變了許多,一看到我,就馬上撲了過(guò)來(lái),好像要過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有帶吃的。

  這種緣分只持續(xù)了一年多就斷了。兩只鸚鵡一只死了,是被曬死的,因?yàn)槲野阉鼈兊腵籠子放到了太陽(yáng)下暴曬,因?yàn)榇笠,這只鸚鵡與我的緣分盡了,我就更加仔細(xì)地照料另一只鸚鵡了?闪硪恢灰诧w走了,是在喂食的時(shí)候飛走的,它似乎已經(jīng)等這個(gè)機(jī)會(huì)好久了,一直想飛出去。

  這幾年,我家樓下有一家人也養(yǎng)了只“玄風(fēng)鸚鵡”,跟我那只飛走的鸚鵡長(zhǎng)得一模一樣,同樣頭上有豎起的黃色羽毛,同樣有白色的,大大的翅膀,可是,它不可能是我原來(lái)的那只鸚鵡。

  何時(shí),那只飛走的鸚鵡能再回來(lái),續(xù)上前緣,我一定不再囚禁它。

  緣分的作文 17

  你相信緣分嗎?我信。

  我曾想靠近你,感覺(jué)你的溫暖,沾染到你些許光芒——你是輝煌的太陽(yáng),而我只是一顆微不足道[注: 微:細(xì),。蛔悖褐档;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的水珠!那個(gè)想法是多么的幼稚。當(dāng)我真正走進(jìn)你的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)力不從心[注: 心里想做,可是力量夠不上。]!你那燦爛的`光芒太耀眼,你的火焰太灼人,你那龐大的氣勢(shì)太過(guò)恢宏,我無(wú)法靠近你?梢钥拷愕目赡苤挥兴ぉずQ。

  我不想靠近你,但是,你像磁鐵一樣吸引著我,想逃開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法抗拒。我不斷努力,相信自己有能力成為大海,但我現(xiàn)在還沒(méi)成功。我還要不要繼續(xù)努力?我想把你忘記,但我只要聽(tīng)見(jiàn)你的呼喚,看見(jiàn)你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你,我想,和你在一起!

  在我沖刺的最后,我終于來(lái)到了你的身邊,一陣眩暈,還沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)一句話(huà),甚至看你一次回眸一笑[注: 眸:眼珠。轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子?jì)趁牡谋砬。]也沒(méi)看到,我以吹灰煙滅。永遠(yuǎn)離開(kāi)了你!

  我連一秒鐘和你在一起的緣分都沒(méi)有,苦苦追求又有什么意義?你沒(méi)有給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)。緣分是手中的線(xiàn),跟著它走下去……

  緣分的作文 18

  緣分,這種人與萬(wàn)物之間的聯(lián)系,它是十分神奇的。所謂的巧合,如果沒(méi)有緣分,它是不可能發(fā)生的。

  我認(rèn)為,我與楊陸涵同學(xué)的相遇,就是一種緣分。我們班只有三個(gè)男生。說(shuō)實(shí)話(huà),我和另一個(gè)男生關(guān)系不太好。如果沒(méi)有陸涵,我的學(xué)校生活是很差的?删鸵?yàn)榫壏,他就成為了學(xué)校里我唯一、真正的朋友。他跟我的'性格多么相似!我們都是斯斯文文,高興的時(shí)候偶爾有點(diǎn)“瘋”,都是開(kāi)朗、外向的人哪!這都是因?yàn)椤壏帧?/p>

  想起我一二年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)課上的課堂作業(yè),我都是用一個(gè)個(gè)火柴人畫(huà)成的。美術(shù)成績(jī)不是c就是d,常被老師批評(píng)。但我每次都很努力地畫(huà)。媽媽曾對(duì)我說(shuō):“美術(shù)是你的弱點(diǎn),你就把讓其他功課的成績(jī)變好吧!”但自從三年級(jí)學(xué)了素描,我好像對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣。我跟美術(shù)也有緣分,在四年級(jí)竟考上了少美校!接到通知時(shí),我萬(wàn)分驚訝,以前我畫(huà)得如此爛,如今卻考上了一所專(zhuān)業(yè)學(xué)校!緣分不僅是人與人之間的,還可以是人與萬(wàn)物之間的。

  緣分這種關(guān)系,聞不到,聽(tīng)不到,看不到,摸不到,也無(wú)法用科學(xué)證明。但我認(rèn)為,它存在。小到自己也無(wú)法察覺(jué),大到可以改變世界。

  緣分的作文 19

  那年那日那天,我與語(yǔ)文及結(jié)識(shí),并與它結(jié)下不解之緣。

  我走進(jìn)語(yǔ)文的世界,置身自然,追求唯美浪漫,驚羨于一代書(shū)圣的行云流水,寄情與春意闌珊的山巔水畔。

  詩(shī)仙李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩已是蓬嵩人”的超然脫俗,辛棄疾“醉里挑燈看劍”的萬(wàn)丈豪情……我在語(yǔ)文的世界中,感受無(wú)盡或喜或憂(yōu)。

  我成長(zhǎng)在語(yǔ)文的世界,心懷世事,感嘆世態(tài)炎涼,追求上善若水的'哲人境界,品味紅塵世俗的幾度滄桑。

  我們能佩服諸葛亮足智多謀,就不得不了解三國(guó)中的戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,我們能佩服屈原寫(xiě)下《離騷》,就不得不了解他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),最終投江自殺,我們能佩服李清照寫(xiě)下《夏日絕句》,就不得不了解他丈夫在兵臨城下時(shí),棄城而逃,我們能佩服林黛玉多情善感,就不得不了解在大觀園中,連愛(ài)恨情仇也不能由己,我們能佩服魯迅那妙筆生花的文筆,就不得不了解,當(dāng)時(shí)舊社會(huì)是多么暗無(wú)天日,在每一個(gè)漢字之后是作者對(duì)滿(mǎn)腔熱血而無(wú)處揮灑的無(wú)奈,是愛(ài)恨情愁也要被人操控的悲哀,是身心黑暗依敢?jiàn)^力奔向光明的勇敢!如此之深的情感無(wú)不在文字之間流露,哦、語(yǔ)文你真是變化多端,深不可測(cè)呀!

  緣分的作文 20

  語(yǔ)文,很美。

  怎樣個(gè)美法?似陽(yáng)春三月,似千門(mén)世界,似多情社會(huì)……

  在現(xiàn)代語(yǔ)文的漫漫長(zhǎng)河中,出現(xiàn)一批又一批的偉大語(yǔ)文家。徐志摩借詩(shī)抒情,用語(yǔ)文為世人展現(xiàn)了一副山水長(zhǎng)流的美麗畫(huà)卷。老舍用文章敘事,用語(yǔ)文為我們描繪出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。就是他們用手中握著的筆,腦中記著的“語(yǔ)文”,書(shū)寫(xiě)了屬于這個(gè)時(shí)代的語(yǔ)文歷史之美。

  我的.小學(xué)語(yǔ)文老師雖不能說(shuō)與那些大文豪們相提并論,但她身上蘊(yùn)涵的“語(yǔ)文之美”對(duì)我的影響卻比他們大得太多了。在我百年人生中最無(wú)知的時(shí)候我遇上了她。老師一點(diǎn)一滴帶領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂,那張難忘的笑臉,那句溫暖的問(wèn)候,似冬日的暖陽(yáng),讓我陷入其中無(wú)法自拔。

  是她,讓我理解語(yǔ)文,感受語(yǔ)文,讓“語(yǔ)文”兩字,深深地刻入在我的腦海里。這份恩情,似大海般寬廣,似大山般厚重。如何能是一兩句謝謝潦草報(bào)答呢?

  時(shí)光飛逝,六年眨眼即過(guò),我即將閉上小學(xué)的語(yǔ)文課本,邁開(kāi)大步,走向初中了。六年的酸甜苦辣,被微風(fēng)吹散吧。

  一束花,一盞茶,一本書(shū),這就是語(yǔ)文,這就是生活,這就是藝術(shù)的美。

  緣分的作文 21

  有一天,我在路上遇到一只小狗。它用鼻子?xùn)|嗅嗅西嗅嗅,不時(shí)哀叫著。我是個(gè)愛(ài)狗的人,平時(shí)吵著要媽媽買(mǎi)一只狗給我養(yǎng),卻“慘遭”拒絕。今天居然從天上掉下餡餅了!于是,我不管三七二十一,就把它抱回了家。

  回到家里,我立即把它放到浴亭里洗澡。洗完后,它的皮毛在燈光下閃閃發(fā)亮。

  這時(shí),我才注意到,這只狗是黃色的,像只土狗;眼睛圓溜溜的.,一動(dòng)不動(dòng)地注視著前方;尾巴搖搖擺擺的,像是在感激我。

  趁著爸媽去上班,這個(gè)家就成了我和小狗的地盤(pán),想玩什么就玩什么。玩著玩著,我便與小狗成了親密的朋友,一下也舍不得離開(kāi)。

  后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)家里多了一只狗,對(duì)我進(jìn)行了一次“翻天覆地”的質(zhì)問(wèn)。爸爸覺(jué)得流浪狗很臟,還沒(méi)有規(guī)矩,要趕狗走。媽媽看著我苦苦哀求的樣子,終于同意讓狗留下來(lái)。我高興極了,歡呼“媽媽萬(wàn)歲”。

  但是第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了。我找遍了家里也沒(méi)找到,眼淚忍不住流了下來(lái)。小狗,你在哪里?我好想你!

  緣分的作文 22

  今天一回到宿舍,一股特別的味道突然傳來(lái),撲鼻而來(lái)的感覺(jué),讓人受不了。

  再看看地上,到處都是堆滿(mǎn)了的垃圾,那些垃圾是各種塑料袋,方便面袋子,外賣(mài)盒子,糖紙,各種各樣的.,層出不窮。有的時(shí)候,我也很敬佩他們的能力,真的是神速。

  因?yàn)榻裉焓侵苣詻](méi)有人打掃衛(wèi)生,即便是輪到了他們今天值日,他們似乎也假裝根本就不知情。

  該做什么,還是做什么。

  沒(méi)有辦法,這么多人,總要生活,即便是他們不想打掃衛(wèi)生,也總要有人打掃,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默地拿起掃帚,掃起地來(lái)。

  我想,這一切都是沒(méi)有原因的。比如說(shuō),我們?yōu)槭裁催@樣有緣分,正好分在了同一個(gè)宿舍,我們?yōu)槭裁匆⒍ù谝黄鸫髮W(xué)四年生活,未來(lái)到底會(huì)變成什么樣子,我想我們彼此都會(huì)相互影響。

  雖然我們自己感覺(jué)不出來(lái),但是四年前的自己,和四年后的自己,我想差別一定很大。

  就是在這里。

  這個(gè)我曾經(jīng)感覺(jué)又愛(ài)又恨的地方,看到所有的心態(tài),突然變得不再相同,他們的年紀(jì),已經(jīng)不允許自己獲得更多了,這不僅僅是機(jī)會(huì),而是同一個(gè)地方,看到的心情。

  緣分的作文 23

  幼兒園時(shí),我有一位姓何的班主任。她留著一頭的短發(fā),還有一雙清澈的'眼睛。

  何老師一直無(wú)微不至地照顧我們,她給我們打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),教會(huì)我們?cè)鯓尤ド。每天?lái)得很早,走得很晚……

  離開(kāi)幼兒園的那一天,我挺傷心,因?yàn)樵僖惨?jiàn)不到溫柔的何老師了。時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了五年,我也漸漸地將何老師給淡忘了。我本以為我們之間的聯(lián)系已經(jīng)斷了,不過(guò)緣分真是個(gè)奇妙的東西,偶然的一天,我們和何老師的緣分又續(xù)上了。

  那是清明節(jié)放假期間,我和父母、奶奶掃完墓,到我們經(jīng)常去的一家酒店用餐。我們吃完飯,走到樓下。突然,一聲欣喜的聲音傳了過(guò)來(lái),“箴言!”我扭頭一看,認(rèn)了好久才發(fā)出聲,“何老師!”

  我奶奶于是和何老師交淡了起來(lái),在她們的談話(huà)中,我知道了一個(gè)重要信息——何老師換職業(yè)了!我很詫異,問(wèn)道:“何老師,你為什么不當(dāng)老師了呢?”何老師抿嘴微笑著說(shuō):“當(dāng)老師太累了!”我正想再問(wèn)何老師一些問(wèn)題時(shí),她卻跟我們道別了……

  我多么希望何老師能繼續(xù)當(dāng)幼兒園老師。同時(shí),也希望我們有一天能再次相遇,讓這緣分延續(xù)下去。

  緣分的作文 24

  我就知道,我們的結(jié)果始終會(huì)這樣,永遠(yuǎn)不會(huì)在一起……

  從那天起,我就知道你再也不會(huì)理我!

  因?yàn)槟銖牟豢次乙谎邸ひ驗(yàn)槟銖牟粚?duì)我說(shuō)一句話(huà)·我真的不希望這樣·這樣讓我覺(jué)得心里很難受!

  一天,你終于在QQ上和我說(shuō)話(huà)了,而你對(duì)我說(shuō)的,卻讓我很無(wú)法接受:“小屁孩,別總是給我發(fā)QQ信息了!煩死人了!”“好的…”當(dāng)時(shí),我只好用無(wú)奈的語(yǔ)氣給你回話(huà),我再也不會(huì)打擾你了……就這樣,從那次對(duì)話(huà)之后,我就再也沒(méi)有搭理過(guò)你。

  有一天,我又喜歡上了一個(gè)男生,他也很喜歡我。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上聊天時(shí),我想起了你,想起了你當(dāng)時(shí)那冷酷無(wú)情的'語(yǔ)言,直接刺痛了我的心。那個(gè)男生看到我總是不回話(huà),便問(wèn)我:“你怎么了?”“哦,沒(méi)事。”我不敢把咱們兩個(gè)的事告訴他,我怕他為我擔(dān)心。

  雖然我已經(jīng)找到了一個(gè)喜歡我的人,但我始終還是忘不掉你,你知不知道你在我心中的有多么的重要,我真的是忘不掉你!我現(xiàn)在才知道,為什么別人說(shuō)忘掉一個(gè)人需要很難。

  雖然這篇文章寫(xiě)的又短又不怎么好,但我希望你可以理解我,可以讓我永遠(yuǎn)的放下心來(lái),等待著你……

  緣分的作文 25

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去深圳玩。

  在動(dòng)車(chē)上的時(shí)候,我們的后排坐著三個(gè)大人,其中一個(gè)大人在接電話(huà),我便靠過(guò)去聽(tīng),原來(lái)是一個(gè)小孩子在吵著鬧著父親辦完事回家給他買(mǎi)變形金剛,那三個(gè)人見(jiàn)我在看,不但沒(méi)訓(xùn)斥我,還笑瞇瞇地送了我很多好吃的,和我聊了起來(lái)。火車(chē)到站了,我依依不舍地跟他們道了別。

  我本來(lái)以為再也碰不到他了,但緣分往往是奇妙的,更令人難以置信的事發(fā)生了。開(kāi)學(xué)了,我走到校門(mén)口,突然看到一個(gè)熟悉的身影,啊,是那對(duì)夫妻!我懷著激動(dòng)的`心情,和他們打個(gè)招呼,"啊,是你。。⒛菍(duì)夫妻倆對(duì)我說(shuō)。我們談到快要遲到的時(shí)候才散。

  那倆人居然是我們隔壁13班潘申杰的家長(zhǎng),而且他們也住在株柏公寓,我正好住在他們樓上。我想這也太神奇了,他們和我同坐一輛動(dòng)車(chē),還和我是同學(xué),不僅如此,還住在我家樓下!

  自然我和潘申杰也成為了朋友,一起上補(bǔ)習(xí)班,一起講笑話(huà),就像是老天有意讓我跟他成為朋友似的,一切都難以置信,我想這次緣分可能會(huì)遲延很久!

  緣分,往往會(huì)在不經(jīng)意間給你驚喜。

  緣分的作文 26

  有人說(shuō):前世今生。

  或許吧。

  只是,我不知道,前世需要怎樣的緣分,才能在今生許下相守一生的諾言,我守候在前世我們相逢的小溪,希望能夠在今生重新?tīng)科鹉愕氖帧?/p>

  只是,宴席已散,眾人都已走遠(yuǎn),你混同在眾人當(dāng)中,漸去漸遠(yuǎn);蛟S,今生都無(wú)法再相見(jiàn)。

  在夢(mèng)里為你翻山越嶺,走遍天涯海角;醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。

  我隱居在前世我們相逢的地方,對(duì)月?lián)崆,飲酒長(zhǎng)嘯,終日聆聽(tīng)溪流的潺潺無(wú)休,在黑暗中等待永恒。

  生命的.終點(diǎn)。神問(wèn)我,來(lái)生需要一段怎樣的宿緣?我搖搖頭。

  其實(shí),我只是想要找到你。

  我開(kāi)始在塵世中游蕩,在凡俗中找尋你的身影,走遍每一個(gè)不知名的角落。

  只是,千萬(wàn)年的輪回,伊人容顏已逝,我無(wú)從辨別。

  于是,我們插肩而過(guò),再一次天各一方。

  終于有一天,我明白,你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)。

  我們已注定,只能在地平線(xiàn)默默凝望。

  于是,我選擇離開(kāi),在茫茫人海中流浪,尋找那片屬于自己的天空……

  緣分的作文 27

  大學(xué)時(shí),教文學(xué)史的老師特別能侃,從宋元雜劇到昆曲百戲。課后回到宿舍,作為宿舍里唯一的昆山人,我毫無(wú)疑問(wèn)成了室友們的昆曲顧問(wèn)。于是,我無(wú)比驕傲的介紹起來(lái),從形成發(fā)展講到著名劇目、重要行當(dāng)、名演員。正講得興起,室友冒出了一句:“那你能來(lái)一段嗎?”我的表情立刻僵掉,最后只能一句話(huà)總結(jié):“不是每個(gè)昆山人都會(huì)唱昆曲的。”

  偶然聽(tīng)說(shuō)學(xué)校藝術(shù)學(xué)院開(kāi)了昆曲選修課,于是我偷偷去蹭課。門(mén)口拿了一張講義后,我找了一個(gè)不起眼的`位置坐下。攤開(kāi)講義一看,是學(xué)唱的一個(gè)唱段——《玉簪記》琴挑唱段【朝元歌】:“(唱)長(zhǎng)清短清,哪管人離恨?云心水心,有甚閑愁?lèi)?一度春?lái),一番花褪,怎生上我眉痕?云掩柴門(mén),鐘兒磬兒在枕上聽(tīng)。柏子座中焚,梅花帳絕塵。果然是冰清玉潤(rùn)。長(zhǎng)長(zhǎng)短短,有誰(shuí)評(píng)論?怕誰(shuí)評(píng)論?”唱詞倒也不難理解,描述了女道士陳妙常的日常生活,也能理解女主身處道觀卻向往俗世的矛盾心理,但這曲譜我是完全看不懂。竟然是工尺譜。于是,趁著老師示范清唱,我支起耳朵,硬是在旁邊注上了簡(jiǎn)譜。一節(jié)課蹭下來(lái),我好歹能哼上一兩句了。

  昆曲,對(duì)于那時(shí)的我就是一位“冷美人”,高雅得讓人無(wú)法隨意觸及,想要愛(ài)你卻不易。

  緣分的作文 28

  緣分緣分,是件很奇妙的事。

  林子大了,什么鳥(niǎo)都有,萬(wàn)千世界,也許,我可能在下一秒就會(huì)遇見(jiàn)上你。

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,那么,在茫茫人群中了你,我們上輩子又有怎樣的關(guān)系呢?

  在全球70多億人當(dāng)中,為何我遇見(jiàn)了你,偏偏遇見(jiàn)了你?

  曾有許多篇新聞報(bào)道說(shuō),某某地區(qū)的夫妻兩翻開(kāi)兒時(shí)照片,竟發(fā)現(xiàn)他們本是幼兒園(小學(xué))同學(xué),夫妻兩覺(jué)得很驚奇;又有許多篇文章(推薦看點(diǎn))說(shuō),思愛(ài)情侶某天竟發(fā)現(xiàn)兩人詞在同一時(shí)間同一地點(diǎn)里相對(duì)拍照,又或是在將近同一時(shí)間同一地點(diǎn)相照又或是自己拍的相片里有Ta的身影,情侶兩感覺(jué)太巧合等。

  這些新聞亦真亦假,但就像《愛(ài)情公寓》里的`曾小賢說(shuō)的一句話(huà):“最好的朋友在身邊,最?lèi)?ài)的人在對(duì)面”,在巧合里,在冥冥之中,最親的愛(ài)人就離自己一步之遙,這是何其幸運(yùn)?

  都說(shuō)能碰見(jiàn)一位和自己同年同月同日生的人是一件非常奇妙的,也許1000個(gè)人里都無(wú)法碰到一位?晌矣鲆(jiàn)了,在2012年9月,是一位特別可愛(ài),特別呆萌的男生……

  什么緣分,讓我何其幸運(yùn)遇見(jiàn)了你。

  什么緣分,讓我們相遇相知相熟……

  緣分的作文 29

  我放學(xué)回家看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的一只小貓。

  那一天放學(xué),在學(xué)校旁邊的角落里有一只大約1歲的小貓,我不知道它到底有沒(méi)有主人,只是它看上去十分的'餓,于是我決定把它抱回家,讓它吃個(gè)飽。小貓吃飽之后,開(kāi)始用小舌頭舔了舔我,我十分開(kāi)心,剛我把它送到家門(mén)口,她卻用小爪子抓住我,好像舍不得走一樣。我把它的窩安在客廳沙發(fā)旁邊,用我的草莓地毯鋪著,還用我的草莓枕頭放在地毯上,小貓似乎十分喜歡這個(gè)家,在地毯上蹦來(lái)蹦去。慢慢地我們十分熟悉了,它便開(kāi)始撒起嬌來(lái)。有一天,我當(dāng)衛(wèi)生員,7點(diǎn)才回家,它在家里等不到我,就從窗戶(hù)里跳出來(lái),跑出來(lái)找我。我回到家時(shí),卻找不到小貓,我開(kāi)始著急地在家里找著,找了20分鐘,連小貓的蹤影也沒(méi)有,我急得差點(diǎn)流出眼淚。那天晚上我無(wú)法入睡,心里一直想著小貓,到了第二天早上,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有叫聲,我打開(kāi)門(mén),小貓坐在門(mén)口等著我。我馬上把它抱了過(guò)來(lái),給它洗了一個(gè)熱水澡,也給它吃了一些好吃的,小貓用快樂(lè)的眼光望著我,我也開(kāi)心地笑了。

  我很高興小貓又回來(lái)了,但我并不知道這一種緣分能持續(xù)多久呢,我期待一直與它相伴。

  緣分的作文 30

  我和我的書(shū)之間的趣事那是堆積如山,差不多生活中的每一件小事,都會(huì)讓我聯(lián)想到書(shū)。

  我與書(shū)發(fā)生過(guò) 爭(zhēng)吵 我的一次單元測(cè)試沒(méi)有達(dá)到媽媽規(guī)定的.范圍內(nèi),媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我罵道:就是那個(gè)閑書(shū)惹的禍,你天天看這些閑書(shū)有什么用!我回到屋里像看見(jiàn)丑陋的怪獸似的,對(duì)著這些書(shū)又吼又罵,我沉默了一會(huì)兒,覺(jué)得這樣罵也不是辦法,于是決定把這本書(shū) 封閉了,又過(guò)了幾天,我們迎來(lái)了第二次考試,我以前積累的一些詞語(yǔ)似乎一下子從腦袋里抽干了一樣,我恍恍惚惚的記得了那本書(shū)里面的詞語(yǔ),我在習(xí)作上寫(xiě)了那些詞語(yǔ),因此,老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我!我回到家,像對(duì)爸爸媽媽撒嬌似得向那本書(shū)說(shuō)了聲對(duì)不起。

  記得有一次,媽媽接我回家,在半路中遇到了一只兇猛的大狗,看著它的表情,好似要將我一口吞下去的,到這里我想起了書(shū)中的一句話(huà):無(wú)論面對(duì)什么情況都必須前進(jìn),不能退縮。 我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):咱們繼續(xù)走吧,結(jié)果我們什么事情都沒(méi)有發(fā)生。

  我與書(shū)之間的緣分那是旁人無(wú)法估計(jì)的,我愛(ài)我的書(shū)伙伴們,書(shū)就是我的生命。

  緣分的作文 31

  冥冥之中,仿佛有個(gè)目標(biāo)指引著我,那目的地便是舞蹈。

  那時(shí)我才三歲,媽媽就送我去學(xué)舞蹈。我認(rèn)為舞蹈很有趣,便去學(xué)了。每一次上課我都很認(rèn)真,但偶爾也有不想學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樘哿。在上課時(shí),還有幾次因?yàn)樘炊捱^(guò),在那時(shí),我總會(huì)去想一些令自己開(kāi)心的事情,讓自己不哭出來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不再像以前一樣懦弱。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡學(xué)舞蹈了。

  直到去年暑假,我在練習(xí)時(shí)受傷了。醫(yī)生說(shuō)要休息,不可以再跳舞了。頓時(shí),我的眼眶聚滿(mǎn)了淚水,忍不住想要哭出來(lái),媽媽不停地安慰我,我努力不去想它,可還是忘不了。

  在這段時(shí)光里,我的生活中充滿(mǎn)著無(wú)趣與悲傷。我與自己做許多游戲,在歡樂(lè)的游戲中,我忘不了那種悲痛;在和弟弟玩時(shí),我還是忘不了;在與同學(xué)出去實(shí)踐時(shí),我也還是忘不了。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我本以為與舞蹈的緣分就這樣斷了,沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)我可以繼續(xù)去上課了,我高興壞了,急忙去上課了。在課堂上,我又聽(tīng)到了那熟悉的.音樂(lè),再次翩翩起舞……

  我希望在以后,我與舞蹈的緣不會(huì)再中斷。

  緣分的作文 32

  緣是天意,分是人為,緣分兩者缺一不可。你在遇見(jiàn)對(duì)的人的同時(shí)也要看時(shí)間是不是適合當(dāng)時(shí)的情景和時(shí)機(jī)。有的人經(jīng)常在你的身邊傳情達(dá)意,可是你就是不喜歡他;也有的人是你夢(mèng)寐以求的白馬王子或窈窕淑女,可是別人也就是看不上你。你挑了別人的同時(shí),別人也在挑你?蓺饪珊薨!緣分是要講究時(shí)間和空間的,一對(duì)熱戀中的男女經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮和生活中的磨合,還是走到了分手的收?qǐng),這是一場(chǎng)戲還是一場(chǎng)夢(mèng)呢?都不是。∈菦](méi)緣分!

  有情天地,初次見(jiàn)面就會(huì)感覺(jué)到你的`氣息,這是情也是緣。當(dāng)再次見(jiàn)面時(shí)感覺(jué)雙方都沒(méi)變。有情天地縱然要分離也不必傷心和哭泣。雙方經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)考驗(yàn),無(wú)論就在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,雙方的心相系相牽,不必多余的誓言,愛(ài)也能慢慢蔓延,愛(ài)也不必太依戀。有心就有明天。有情天地就是緣分。

  緣分或許與你擦肩而過(guò),或許就在你的身邊。有情天地的緣分生活中無(wú)處不在,緣是天注定,分就是有情天地了。緣分就是在一起相偎相依,希望有緣人珍惜緣分!

  緣分的作文 33

  媽媽爸爸吵架了,原因可能是爸爸有了外遇,我只是可能。如果,爸爸做了對(duì)不起媽媽的事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒他。面對(duì)父母一次次的相互針?shù)h相對(duì),我只有冷眼觀看,他們一次次傷害著對(duì)方的心,最后什么也得不到,只有傷痕累累。

  我曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)問(wèn)題:“你認(rèn)識(shí)爸爸時(shí),有感覺(jué)嗎?”“沒(méi)有”這樣的回答讓我覺(jué)的媽媽是個(gè)被囚禁的公主,沒(méi)有權(quán)利選擇自己的.幸福。有一本書(shū)上寫(xiě)到,每個(gè)人的的腳趾上都纏著一根紅線(xiàn),紅線(xiàn)的另一端纏住的人。就是與你天長(zhǎng)地久的人。很多的人都以為自己的另一端纏在誤認(rèn)為纏在另一個(gè)人的腳趾上。從而造成了錯(cuò)誤的緣分。還有另一類(lèi)人,他們等不未等到自己的有緣人,就匆忙決定了自己的一生,去搶奪那不屬于自己的感情。

  當(dāng)命中注定的人出項(xiàng)時(shí),你一定會(huì)有強(qiáng)烈的感覺(jué)。這種感覺(jué)不是一見(jiàn)鐘情。一見(jiàn)鐘情來(lái)得快,但走的也快。而我說(shuō)的感覺(jué),是你見(jiàn)到一個(gè)人就想和她(他)天長(zhǎng)地久。這種感覺(jué)是長(zhǎng)久的。

  我不希望爸媽是錯(cuò)誤的有緣人。我希望這只是上天給予他們的考驗(yàn)。若這點(diǎn)風(fēng)雨都經(jīng)不起,那還談什么與緣。

  緣分的作文 34

  她是我小時(shí)候一起長(zhǎng)大的一個(gè)朋友,因?yàn)槲覀冏≡谝粋(gè)小區(qū),本來(lái)是要和我一起去上小學(xué)的,因?yàn)樗职值墓ぷ鳎ズ贾萆蠈W(xué)了。她的名字我不清楚,我們一直叫她小名,樂(lè)樂(lè),她也叫我的小名。

  我和樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還只有兩三歲。那時(shí)我奶奶和樂(lè)樂(lè)奶奶是一起打太極拳的朋友,所以我和樂(lè)樂(lè)就認(rèn)識(shí)了。

  我比較像男孩子,而樂(lè)樂(lè)比較淑女。每次我聽(tīng)“斗羅大陸”故事的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)來(lái)了聽(tīng)到了就說(shuō):“不要聽(tīng)這個(gè),女孩子就要聽(tīng)一些公主故事,不要聽(tīng)這些男孩子的故事。”我和樂(lè)樂(lè)都非常喜歡騎車(chē),小時(shí)候經(jīng)常一起騎車(chē)。

  我和樂(lè)樂(lè)第一次吵架是因?yàn)橐粋(gè)娃娃,那個(gè)娃娃我本來(lái)就不喜歡,但樂(lè)樂(lè)是非常喜歡的.。我準(zhǔn)備借給樂(lè)樂(lè)一天,可是我最后反悔了,和樂(lè)樂(lè)大吵了一架,最后,我還是借了樂(lè)樂(lè)一天,現(xiàn)在想起來(lái)了,覺(jué)得非常好笑。

  樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)到杭州了,有時(shí)候她會(huì)特意來(lái)溫州看我,而我也總會(huì)送些禮物給樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)也會(huì)帶禮物給我。有時(shí)候,我在寒暑假到杭州玩也會(huì)去看樂(lè)樂(lè),一起去西湖邊上看音樂(lè)噴泉,還會(huì)到樂(lè)樂(lè)家里玩。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙,不知道樂(lè)樂(lè)還會(huì)不會(huì)來(lái)溫州看我,我們的緣分還會(huì)繼續(xù)嗎?

  緣分的作文 35

  我家有兩個(gè)戲迷,一個(gè)是大戲迷,一個(gè)是小戲迷。

  大戲迷就是媽媽啦,她非常愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍3W陔娨暀C(jī)前一聽(tīng)就是半天。媽媽不僅愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍矏?ài)唱戲,常常做著飯就唱起來(lái)了,聽(tīng),“劉大哥講話(huà),理太偏,誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,媽媽又唱起來(lái)了。媽媽唱的激情滿(mǎn)懷,我也聽(tīng)得是熱血沸騰。

  每次媽媽唱戲,我就會(huì)情不自禁地跟著哼啊,唱啊,雖然那時(shí)的我對(duì)這些戲曲懵懵懂懂,但卻一字不差的`把它們都記了下來(lái)。慢慢地,我竟然會(huì)唱了!就這樣,我與戲曲結(jié)下了不解之緣,沒(méi)錯(cuò),我成了那個(gè)小戲迷。

  一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我參觀了鄭州東區(qū)的戲曲聲音博物館。在博物館里,我真的大開(kāi)眼界,戲曲的服裝華麗,有龍袍,青衣等等,色彩多樣;再加上量身定做的道具,更讓我眼花繚亂,目不暇接。這次戲曲聲音博物館之行,讓我又近一步,近距離地感受到了戲曲的博大精深,更讓我深深?lèi)?ài)上了聽(tīng)?wèi)颉⒊獞颉?/p>

  現(xiàn)在的我既能隨口哼幾個(gè)戲曲名段,又能隨手畫(huà)幾個(gè)戲曲角色;談?wù)撈鹕﹥裟┏笠彩穷^頭是道,戲曲讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  我和戲曲結(jié)了緣,從此至愛(ài)永不變!

  緣分的作文 36

  從小,我生活在一個(gè)幸福的家庭,從不懂得知識(shí)有多么重要,在小學(xué)4年級(jí)之前,我只是一個(gè)中下等的學(xué)生,不過(guò),就算這樣,媽媽從來(lái)都沒(méi)有指責(zé)過(guò)我,只是耐心的教我,我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)良心的譴責(zé)。都覺(jué)得這都無(wú)所謂。

  在我上四年級(jí)時(shí),老師挑一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽,老師并沒(méi)有選上我,但我想嘗試一下,可我又不是好學(xué)生,我有什么辦法?下了課我鼓起了勇氣,去辦公室和老師說(shuō),我也想寫(xiě),老師同意了。就這樣,我從17點(diǎn)寫(xiě)到凌晨1點(diǎn),打了整整6篇作文的底稿,上了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)站參考好的作文,終于,寫(xiě)出了《假如我有三天光明》讀后感,功夫不負(fù)有心人,我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎(jiǎng)老師就此對(duì)我改變了看法,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,學(xué)生代表。

  這就是緣分吧,我與作文結(jié)下了緣分。我愛(ài)上了寫(xiě)作,用零花錢(qián)買(mǎi)了許多作文書(shū),我的寫(xiě)作水平漸漸提高了,每次學(xué)校的`作文比賽老師都會(huì)選我,老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你是老師的驕傲與自豪。那一刻,我覺(jué)得,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我與作文的認(rèn)識(shí)來(lái)自于緣分與我不變的恒心……

  緣分的作文 37

  自己所在的省份,有一個(gè)特別出名的旅游景點(diǎn)五臺(tái)山,不知道為什么去年夏天的時(shí)候突然被抖音炒的特別的火,并且還配上了一些其他的說(shuō)辭,就說(shuō)如果一對(duì)戀人如果緣分比較淺,那么倆人一起去五臺(tái)山的話(huà),回來(lái)之后就會(huì)緣盡散開(kāi)。

  盡管大家都知道,其實(shí)人與人之間的分分合合,所謂的出去一趟旅游就能夠分開(kāi)的,壓死駱駝的.是日積月累的重負(fù),而不是最后的一根稻草。

  但是也有好多人就是借著炒作的這種說(shuō)法,想要去五臺(tái)山旅游。就自己而言其實(shí)對(duì)旅游的想法更加多于這種迷信的說(shuō)法,自己也只是想要看看外面的世界究竟是什么樣子的。

  因此也就和某人半開(kāi)玩笑的說(shuō),兩個(gè)人可以去五臺(tái)山測(cè)一測(cè)我們的緣分深淺。身邊的人就說(shuō),那還是不要一起去了吧。自己聽(tīng)了之后,不知道是怎樣的一種感受。

  和朋友聊起天來(lái)的時(shí)候說(shuō)到這件事,朋友說(shuō)其實(shí)你身邊的人還挺珍惜你倆的緣分的。自己聽(tīng)了之后也有一點(diǎn)點(diǎn)釋?xiě),其?shí)自己也知道,信或者不信,緣深緣淺,更多的時(shí)候在心里,在天長(zhǎng)日久的一些小事中,而不在一個(gè)旅游景點(diǎn)上。

  但我想說(shuō)的是,即使兩個(gè)人一起去的那里,一起去五臺(tái)山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),是沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)槲蚁嘈啪壏郑嘈拍恪?/p>

  緣分的作文 38

  歲月無(wú)常,我們“出人意料”地來(lái)到了同一個(gè)城市,又“出人意料”地來(lái)到同一個(gè)城市,又“出人意料”地來(lái)到同一個(gè)所學(xué)校。在生活中,許許多多的人從眼前閃過(guò),有的是路人,有的,將伴隨你一生,但,我們往往分不清,從而迷失其間……

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),出人意料地,我有了一個(gè)特殊的朋友,他,成績(jī)很差,并且說(shuō)話(huà)做事大大咧咧,不分場(chǎng)合,喜歡有事沒(méi)事大吵大鬧,被大家視為“瘋子”。但,我一直在暗中觀察,尋找原因,終于發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué),在暗中經(jīng)常欺負(fù)他,讓他發(fā)怒,以此作樂(lè)。而大家對(duì)此也是半知半解,只當(dāng)他在“發(fā)瘋”,沒(méi)有任何一個(gè)人相信他。于是,我便去接近他,開(kāi)導(dǎo)他,讓他學(xué)會(huì)發(fā)生這種事的應(yīng)對(duì)方法,并且以當(dāng)時(shí)老師特發(fā)的“紀(jì)律委員”的名頭,壓制住那些“不安分子”,逐漸地,他走出了心結(jié),成績(jī)也好了不少,并且與大家團(tuán)結(jié)了起來(lái),每天早晨都可以看見(jiàn)他站在去學(xué)校的路上,與大家談笑風(fēng)生。

  但,在我們小學(xué)畢業(yè)后,就于無(wú)聲之中分開(kāi)了,那段生活,也就成為了回憶,塵封在那本“同學(xué)錄”之中……

  生活中的'每一個(gè)過(guò)客,雖不能陪伴你一生,但,為他,為自己,留下一個(gè)美好的回憶,不是更完美么?所以,請(qǐng)善待每一個(gè)人,那將是你們永恒的回憶!

  緣分的作文 39

  我和桂花似乎很有緣,因?yàn)槲医袟钕愎。班上的人有些叫我楊桂花,有些叫我桂花?shù),但是我并不在乎,因?yàn)槲曳浅O矚g爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種著白如雪的銀桂,而學(xué)校也種著美麗的金桂。

  金秋的'早晨,走進(jìn)教室,就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想:咦,這是什么,這么香!下課后,我跑向教室的窗戶(hù),向下一看,哇!原來(lái)是桂花,它開(kāi)了。從教室向外看,似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓,向桂花樹(shù)奔去。哇塞!好多人都在撿桂花,我也撿了一朵,看!金桂有四瓣花瓣,兩片花蕊;ㄈ锼坪跻恢倍阍诨ò昀镩_(kāi)心地玩著捉迷藏的游戲呢!桂花樹(shù)上不僅有花朵,也有還在睡懶覺(jué)呀!樹(shù)上的花苞更多,粒粒小,如米粒,別說(shuō)香包們小,香味卻直沖你的鼻子。樹(shù)和花連在一起就像一座美麗的大城堡,一陣風(fēng)拂過(guò),整棵大樹(shù)翩翩起舞。美麗極了。

  紅花還需得葉才夫。此時(shí)的葉子更美。邊緣很光滑,葉片很綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙它們綠得那么新鮮,讓我喜歡。

  桂花樹(shù),我真心贊美你,你永遠(yuǎn)是我最最喜歡的花!

  緣分的作文 40

  清晨,沏一抹茶香,倚近樓臺(tái),剪一窗風(fēng)景與大自然相親相愛(ài)。眺望遠(yuǎn)方,茫霧遮擋不了動(dòng)情的眼光,數(shù)秒走進(jìn)文字的故鄉(xiāng),在那里永遠(yuǎn)積存著青春少年希冀文化的夢(mèng)想,沒(méi)有深情的回眸,哪來(lái)一生的眷顧。

  午后的街道,籠罩著煩悶的憂(yōu)傷,天邊涌來(lái)片片烏云,大地瞬間拉緊了一張恐怖的臉,一陣?yán)子炅軡窳寺愤叺?松針,淌下的熱淚正在忙著洗滌世俗的塵埃,噪音在城市的每個(gè)角落里沸騰,仿佛在傾訴著無(wú)辜者走失年華的隱痛。漂泊的孤雁早已把嘴唇咬破,似一滴血色的楓葉在你身旁靜靜地飄落,原以為遠(yuǎn)離會(huì)讓彼此快樂(lè),卻不知沉浸在歲月中的記憶——它永不褪色!

  延續(xù)愛(ài)戀的脈搏在手機(jī)屏幕上跳動(dòng),急促地信息驚醒了深夜寂靜的曾經(jīng),那是一種感動(dòng)叫做相濡以沫!此時(shí)想來(lái),何嘗不是那時(shí)互訴衷腸的表白。夏的寂寞,秋的收獲,釋放壓抑的心情,與書(shū)共歡,與故事互動(dòng),靈魂的重塑,久違的問(wèn)候,思緒將不再沉重,是付出讓心靈有所感觸,懷揣感恩之心,向心靈的彼岸遙寄我祝福的心語(yǔ)——想你,是緣分留給我一生的幸福……

  緣分的作文 41

  在過(guò)年的時(shí)候,我到一家酒店吃飯,因?yàn)槲易蛔,打算出去走一走。我要謝謝這一走,它讓我認(rèn)識(shí)了一只特別的狗。

  我之所以說(shuō)它特別,是因?yàn)樗幌衿渌纺菢右?jiàn)到我毫不理會(huì),這只狗仿佛和我是老相識(shí),見(jiàn)到我就無(wú)條件地跟著。

  這是一只白底黃斑的花狗,是只中華田園犬,比較瘦弱,目測(cè)大約只有六個(gè)月大。

  遇見(jiàn)它時(shí)是在一個(gè)角落。那會(huì)兒,它擠在那個(gè)角落,我便往那兒走了幾步,吹了一聲口哨,它抬頭看了看我,忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,猛地站了起來(lái),尾巴搖的像一朵縮放的菊花(這說(shuō)明狗很開(kāi)心)。

  在我溜達(dá)的時(shí)候,這只狗一直伴隨在我左右,時(shí)兒跑,時(shí)兒走,我上樓梯,它就跟上來(lái),我坐下來(lái)玩手機(jī),它趴下來(lái),就好像我是它的主人一樣。

  也許是時(shí)間太短,也因?yàn)槲夷芰τ邢,不可以帶它回家養(yǎng)。吃完了那頓飯,我就坐車(chē)?yán)锘丶伊恕N以谲?chē)后窗里看到那只狗向著我一路追來(lái),但它追不上,慢慢的越來(lái)越遠(yuǎn),成了一個(gè)黑點(diǎn),只看到一盞盞亮著的'路燈跟著我。

  在那以后,我就再也沒(méi)見(jiàn)到那只狗了。也許它已經(jīng)被哪位好心人帶走了,也許它還在等我,哎!終究還是緣分太淺!而我只能在心里想著和它短暫的偶遇。

  緣分的作文 42

  “誰(shuí)說(shuō)我和書(shū)沒(méi)有‘緣分’?”嗨——這句話(huà)只是我的自我安慰罷了。因?yàn)檫B我自己也認(rèn)為和書(shū)沒(méi)有“緣分”。

  有時(shí)候,媽媽好心把我和書(shū)用“紅線(xiàn)”拉扯在一起,可沒(méi)過(guò)多久,我就忍不住,硬要與書(shū)分開(kāi)。事實(shí)告訴你,我根本就不愛(ài)看書(shū)。

  可現(xiàn)在卻“唱反調(diào)”了,我和書(shū)這對(duì)“姻緣”不知被哪個(gè)東西搞定了。我愛(ài)書(shū)書(shū)“愛(ài)”我。對(duì)了,這還是童話(huà)故事幫的忙。里面的巨人、姆指姑娘、青蛙王子等帶我在書(shū)的海洋中漫游。而我砍了那些故事,又仿佛身臨其境,看到了那里的一草一木。漸漸地,我便喜歡上了作文書(shū),小說(shuō)書(shū)和其他的一些書(shū)。最近的一個(gè)晚上,我泡了杯茶,坐在床上看起了一本樹(shù)。由于茶太燙,我就打算過(guò)一會(huì)兒再喝。我越看越覺(jué)得書(shū)里的'內(nèi)容精彩,居然忘記了喝茶。大約看了一個(gè)多小時(shí),我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸,只得休息一下。這時(shí),我看到了那杯“恭候已久”的茶。當(dāng)我想喝時(shí),它卻已經(jīng)棱了,這茶只能作廢。

  “誰(shuí)說(shuō)我和書(shū)沒(méi)有‘緣分’?”哈,現(xiàn)在,我總可以把這句話(huà)問(wèn)出口了吧!我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我懂得許多道理,使我大開(kāi)眼界,那根“紅線(xiàn)”,我是跟它牽定了。

  緣分的作文 43

  一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的同桌是班級(jí)里的`最強(qiáng)“暴力女生”,連老師都不敢亂說(shuō)她。一說(shuō)她,她就會(huì)用打同桌的方式來(lái)解氣。你可別小看,就憑她的戰(zhàn)斗力,你給她四支筆,只要稍一用力,四支筆直接碎掉。不是我吹牛,這可是真的!所以,誰(shuí)跟她做同桌誰(shuí)就完了!可是誰(shuí)知道,老師把她安排到我右邊,可真是有“緣分”啊!

  跟她同桌半年,我都后悔來(lái)這個(gè)班了,因?yàn)樗軔?ài)講話(huà),經(jīng)常被老師叫到辦公室,每被叫一次,她就會(huì)無(wú)故打人(包括我)解氣。

  三年級(jí)的時(shí)候,我終于不用跟這個(gè)“暴力女生”坐在一起了,不然我就要進(jìn)醫(yī)院了。可是好景不長(zhǎng),過(guò)了一周,她又被老師調(diào)了回來(lái)。這是什么”緣分”,我怎么又要和她坐同桌。

  有一次,她被班主任說(shuō)了一頓,就打我解氣,這是我見(jiàn)過(guò)最生氣的時(shí)候了,一直打,打了老半天,我的手都被她打?yàn)跚嗔瞬磐。我想?duì)她說(shuō):你打人力度能輕點(diǎn)不?手下留情,別這么重,行不?吃飯時(shí),同學(xué)看見(jiàn)我的手臂一整條都烏青了,就問(wèn)我:“誰(shuí)干的好事啊?”我答道,“我同桌!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了,說(shuō)我和這位“暴力女生”真有“緣分”。

  現(xiàn)在,我終于不用再和她同桌了,但我經(jīng)常遇見(jiàn)她。交作業(yè)時(shí),發(fā)作業(yè)時(shí),回家時(shí),幾乎每過(guò)幾十分鐘就會(huì)遇見(jiàn)她,也算是“緣分”。不知道以后我們還會(huì)不會(huì)再成為同桌,反正我可不想跟她坐了,她太可怕了!

  緣分的作文 44

  三升四的那個(gè)暑假,我與家人來(lái)到了泰國(guó)游玩。

  一到酒店,我和表弟就請(qǐng)求媽媽能不能去游泳,媽媽想了想,答應(yīng)了。

  起初,我和表弟在游泳池里的足球筐里玩球。大約過(guò)了十幾分鐘,一位男士和女士來(lái)到我們身旁,他們都很年輕,淡棕色的頭發(fā),藍(lán)藍(lán)的眼睛,一看就知道是兩個(gè)老外。那位男士用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō):“我們能一起玩嗎?”還露出一副可愛(ài)的表情。我和表弟想都沒(méi)想就比了一個(gè)“ok”。

  這位男士可真“笨”呀,我搶到球后,做了一個(gè)投球的假動(dòng)作,沒(méi)想到他卻誤以為真,還一直喊:“where is the ball?”有時(shí)還鉆到水底找來(lái)找去。這時(shí),我趁他不注意,來(lái)了個(gè)“水中彈球”,那位接球的女士跳起來(lái)時(shí)不小心摔了個(gè)跤,我們一下子贏了。玩得正起勁兒,卻被媽媽叫回去吃午飯了,我靈機(jī)一動(dòng),既然也是同一個(gè)酒店,不如問(wèn)下他們房號(hào)。得知他們2408號(hào)后,我們便戀戀不舍地告別了。

  第二天,我和表弟洗漱完后,以豹的速度沖向2408,按了按門(mén)鈴,他們居然才剛起床。因?yàn)樯洗魏退麄兺媲驎r(shí)已經(jīng)挺熟悉了,我和表弟在房間里又蹦又跳,不再陌生。我們還和他們聊起了天,比如問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)這兒;在這兒待多久之類(lèi)的話(huà)題。

  后來(lái)我和家人離開(kāi)了泰國(guó),想起以前的'快樂(lè)和那張年輕開(kāi)朗的臉,到現(xiàn)在都很懷念呢。

  緣分的作文 45

  藍(lán)天綠葉

  很有文采的女孩。初和她交談時(shí),我心里還是很緊張的,不知為什么,反正就是……小心翼翼的和她說(shuō):“你好!”,緊張的等待著回復(fù)--嘿!其實(shí)她并不像我想的那么高傲,她其實(shí)是挺友善的?此奈恼拢恳痪涠际悄敲吹膬(yōu)美,每一篇都是那么的動(dòng)人,(真不知她怎么寫(xiě)出來(lái)的~ )漸漸的,我們成了好朋友……突然有一天,她寫(xiě)了一篇文章《遺失的美好》,當(dāng)時(shí)就是搞的.小荷“滿(mǎn)城風(fēng)雨”,看著她那么傷心,朋友們?cè)趺磿?huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?她也是一個(gè)樂(lè)于助人的GIRL,以前,看著她貼出那么多美麗的圖圖,我真是羨慕不已。就請(qǐng)教她,她,不厭其煩的教我,好感動(dòng)啊~

  廖韶婷

  她的文采也是很好的!她給我的整體印象呢,可不像藍(lán)天綠葉。最主要的就是:“高傲”!不知是不是這樣,反正我這樣認(rèn)為的……我們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà),她吧,也可以算得上是這里的“紅人”了,有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)她呢?!對(duì)吧。最欣賞的就是她的文章了~“百看不厭”耶!其實(shí),在“小荷”,也有好多好文采的同學(xué),我真的很喜歡啊!

  夢(mèng)幻雪天使

  初見(jiàn)這個(gè)名字,心里就有一種莫名其妙的好感。如雪一樣的女孩,有著雪一樣的心,純潔、善良……是個(gè)多才多藝的女孩。經(jīng)了解,她在藝術(shù)方面是比較突出是。她們學(xué)校每年的“小百靈卡拉OK大賽”,每年她都有“輝煌的成績(jī)”哦,成績(jī)也是VERY GOOD的!作文也棒棒!我很欣賞哦。祝你更上一層樓!

  緣分的作文 46

  緣分,是一種神奇而又不可思議的力量,它串起了生命中的每一個(gè)瞬間,讓我們相遇、相知、相愛(ài)。正如俗話(huà)所說(shuō)的,緣分使人相聚,也使人分離。

  有時(shí)候,我們會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)間和地點(diǎn)與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò),可能只是匆匆一瞥,但卻在彼此的心中留下了深深的印記。這或許就是緣分在作祟,它總能讓我們與對(duì)的人在對(duì)的時(shí)刻相遇。

  緣分并不限于愛(ài)情,它也存在于其他方面的人際關(guān)系中。比如,你在工作中結(jié)識(shí)的合作伙伴,他們可能會(huì)成為你一生的知音;或者你在旅途中邂逅的陌生人,他們的故事或許會(huì)給你帶來(lái)一次意想不到的啟發(fā)。

  有些人會(huì)說(shuō),緣分是上天注定的安排,無(wú)論你如何努力抗拒或追求,都無(wú)法改變它的軌跡。然而,我認(rèn)為緣分是有主動(dòng)的一面的。當(dāng)我們擁有一顆敏銳的`心靈,時(shí)刻保持開(kāi)放和愿意接受新事物的態(tài)度時(shí),我們就有機(jī)會(huì)與更多有緣之人相遇。

  緣分不僅是兩個(gè)人之間的紐帶,也是一種奇妙的力量。它能夠讓我們明白,每一個(gè)與我們相交的人都在我們的生命中留下了獨(dú)特的痕跡,無(wú)論是美好的回憶還是教訓(xùn)。正是因?yàn)榫壏值拇嬖冢覀儾拍茉诿CH撕V姓业阶约旱臈⒅亍?/p>

  總之,緣分是生命中不可或缺的一部分,它在我們與他人之間架起了一座橋梁,讓我們能夠相互影響、相互啟迪。當(dāng)我們懷著感恩和善意去對(duì)待他人時(shí),我們就能夠用最美好的方式與緣分相遇,并共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

  緣分的作文 47

  人生是一個(gè)五彩繽紛的詞語(yǔ),人生是殘酷的,但同時(shí)也是公平。人生有喜怒哀樂(lè);人生有歡喜哀愁;人生還有數(shù)不盡的巧合與緣分。巧合這個(gè)詞是褒義詞還是貶義詞呢?巧合是好還是壞呢?有好有壞吧。那緣分應(yīng)該好的吧。而在我的人生中我就遇到了巧合和緣分。

  巧合:自打弟弟一生下來(lái)我與弟弟巧合就此開(kāi)始了。七歲那年弟弟從懷胎十月媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)了,而當(dāng)時(shí)的時(shí)間我清楚地記得,為什么呢?因?yàn)榈艿艿纳鰜?lái)的那一天正好就是我生出來(lái)的那一天,只不過(guò)不是同年而已。每年過(guò)生日,蛋糕上就會(huì)有一只奔馳的駿馬和一只可愛(ài)的小老鼠。怎么就怎么巧呢?巧合天注定……

  緣分:是緣分讓我遇到了父母、親戚、老師、同學(xué)。是緣分讓我交到了朋友,讓我有了同桌,讓我在幸福中的成長(zhǎng)。如今小學(xué)畢業(yè)了,小升初了,六年來(lái)的老師、同學(xué)都屢屢相伴,要分離了,要分散了。不知如何是好,不過(guò)是緣分讓我有了這一切。我有六年來(lái)一直與我相伴的好朋友加知己——洪銳,我有一位六年級(jí)才有的好同桌——汪珂珂,我有一個(gè)胖胖的小妞朋友——閔靜婭,我有一位良師益友的`和善老師——汪老師,我有一對(duì)對(duì)我一生好的父母——媽媽爸爸……我覺(jué)得這就夠了,不渴望奢侈的生活,只期盼五彩的人生。緣分天注定。

  人生是一條漫長(zhǎng)的路,人生也是一道五彩的彩虹。而人生更缺少不了的也有巧合與緣分,冥冥之中這一切就已注定。

  緣分的作文 48

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)了,但這將是我人生中不可抹去的回憶。

  在此期間,我最熟悉的科目就是語(yǔ)文。初初來(lái)到小學(xué)時(shí)我還不適應(yīng)這種生活習(xí)慣,真的是太忙太不自在了,我十分不喜歡甚至厭倦和討厭語(yǔ)文課,因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文太難理解,一方面確實(shí)有些難,另一方面我腦子里只想著玩、玩、玩,對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有概念。

  但我慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng)了,也知道了學(xué)習(xí)的重要性。也懂得了趙老師視我們?yōu)樽优映升,望女成鳳,我也漸漸喜歡上了語(yǔ)文,趙老師講課時(shí)不像其他老師那樣枯燥無(wú)味。

  每天還會(huì)讓我們發(fā)朗讀作品和練字作品,趙老師有時(shí)還會(huì)到練字群里去看看誰(shuí)寫(xiě)的好,趙老師有時(shí)候上語(yǔ)文課還會(huì)不惜一節(jié)課的時(shí)間給我們講人生的道理,趙老師在我上了六年級(jí)之后,總會(huì)說(shuō)一句話(huà),“我就是一座寶藏等著你們來(lái)挖”。卻使我們一點(diǎn)點(diǎn)的挖走了趙老師的青春,一點(diǎn)點(diǎn)的挖走了趙老師的智慧,一點(diǎn)點(diǎn)的挖走了找老師的歡笑。

  現(xiàn)在我們班的同學(xué)全部都愛(ài)上了語(yǔ)文,陶醉在了這個(gè)充滿(mǎn)漢字的海洋中,連寫(xiě)作是信手拈來(lái)的.事情。語(yǔ)文知識(shí)并不是局限于課堂之中的,因?yàn)橛幸痪湓?huà)叫,“生活寄語(yǔ)文,社會(huì)即課堂”。所以每當(dāng)你上一節(jié)語(yǔ)文課便是在學(xué)習(xí)生活和社會(huì)中的道理和哲學(xué)。

  別生活即將逝去,但那充滿(mǎn)快樂(lè)的語(yǔ)文課堂和就像老母親一樣的趙老師將會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在我的大腦深處。

  緣分的作文 49

  我相信緣分,因?yàn)樗绱说拿畈豢裳,緣就像個(gè)魔術(shù)師,它可以把兩個(gè)并不相識(shí)的人變成知心朋友,可以吧陌路人變成恩愛(ài)的夫妻。每個(gè)人都是顆小星星,在自己的軌道上運(yùn)行,從未出過(guò)差錯(cuò),但就是因?yàn)榫夁@個(gè)神奇的魔術(shù)師,我們碰撞,我們相遇,我們交往。

  原來(lái)我很愛(ài)和一個(gè)不講理的女生吵架,老師勸我們說(shuō):“為什么全年級(jí)全年級(jí)100多個(gè)學(xué)生,我們30多個(gè)人卻能組成一個(gè)友愛(ài)的大家庭呢?因?yàn)榫壏!同學(xué)們不要為區(qū)區(qū)雞毛蒜皮的`小事而動(dòng)怒,不要破壞我們之間修建的情誼!”我恍然大悟,我和同學(xué)們?cè)谝粋(gè)班里學(xué)習(xí)、生活,不是偶然的,而是上天早有安排的1于是,我們兩和好如初,成了親密無(wú)間的好姐妹。原來(lái)的“仇家”變成了一對(duì)默契的知心朋友,為什么?因?yàn)?---緣。

  我和作文原來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有任何干系,只是有一天我破天荒地認(rèn)真地寫(xiě)了篇作文寄給報(bào)社,竟然得了50元的稿費(fèi)!那時(shí),我真覺(jué)的自己是個(gè)大作家,從此我便一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)作文從那時(shí)候起邊成了了我生活中的樂(lè)趣,寫(xiě)再長(zhǎng)時(shí)間我也不會(huì)疲倦,這一切,難道不是緣分這個(gè)小精靈在搗鬼嗎?!

  有一個(gè)傳說(shuō)講,每個(gè)幼小的嬰兒誕生在這個(gè)世界上時(shí),上帝就會(huì)派個(gè)天使去拿一根“線(xiàn)”和某些人和某些事物連在一起,這根“線(xiàn)”就是緣!我希望大家能珍惜現(xiàn)在所有的,其次善待身邊對(duì)你好的人,最后再去發(fā)揮自己的特長(zhǎng),你定會(huì)幸福終生!

  緣分的作文 50

  我始終相信,有意義的是人而非事情,事情之所以有意義是因?yàn)槟莻(gè)有意義的人的存在,回憶也是。

  《起風(fēng)了》里面男主后來(lái)逐漸讓我看到了陽(yáng)光,即便他本是一個(gè)樂(lè)于助人的人,但我總覺(jué)得一開(kāi)始的他因?yàn)閴?mèng)想而活得著實(shí)壓力,但后來(lái)因?yàn)樗呐d趣愛(ài)好,他與他喜歡的人接觸,最后他開(kāi)始快樂(lè)。至少在我的認(rèn)識(shí)里面是這樣的,我總覺(jué)得,這樣即便最后他的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他也會(huì)很珍惜自己擁有的了。因?yàn)樗杏幸饬x的.人出現(xiàn)了,所以他的一切都有意義,哪怕是看似難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也會(huì)有意義,哪怕其途困難重重。

  上次我唱了《情非得已》給老哥,其實(shí)歌詞真的是我的心聲,是什么原因讓我又遇見(jiàn)了他,我真的不愿意就這樣陷入愛(ài)的困境,愛(ài)上他是我情非得已。但是我又心甘情愿,真的,他讓所有的發(fā)呆都有意義,讓每個(gè)晚上的聊天打字都有意義,我覺(jué)得他在給予我快樂(lè),而我正在收集著人生中的快樂(lè),他給我的快樂(lè)是我生活與努力的力量。真的就是這樣,這大概就是他的魔力吧。所以我情非得已,因?yàn)樗峭瑢こ!?/p>

  大概是緣分,大概是多年來(lái)我的心心念念,大概從一開(kāi)始我們就有線(xiàn)牽著,至今都沒(méi)人舍得剪短。所以你要抓好了,不然就要失去的,所以你要珍惜了,因?yàn)榭赡芫(xiàn)有一天就老化了,你得邊珍惜邊編織你們新的繩子,以防萬(wàn)一。畢竟緣分其實(shí)也是自己制造的啦。

  緣分的作文 51

  相識(shí)是一種緣也是偶然,世事如棋,人海茫茫,人與人之間能夠相遇相知,是必然,也是偶然。有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。緣分是生命中的偶然,命運(yùn)中的巧合,冥冥之中的定數(shù)。我和韓傳濤便是這樣,那是在我四年級(jí)的時(shí)候,我第一次見(jiàn)到了他……

  那時(shí)候我剛剛加入跳校園集體舞的行列中,一切還都不熟悉,像個(gè)木頭人一樣,老師讓干什么就干什么,不敢做一件多余的事情,生怕給老師留下了壞印象。

  老師讓我站在了倒數(shù)第二行,四周只有女生,老師開(kāi)始按高矮順序選舞伴了,我就在那時(shí)見(jiàn)到了韓傳濤。老師讓我們先看一遍,再跟著模仿一遍,之后在一小段一小段分開(kāi)教。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我們已經(jīng)可以完整的.做一遍了,在優(yōu)美的舞曲中,我們翩翩起舞,輕步曼舞像燕子伏巢,疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)!可是在這優(yōu)美背后,我們又流了多少汗水,經(jīng)歷過(guò)多少辛苦,被糾正過(guò)多少次,練習(xí)了多少遍……

  在這段時(shí)間里,我和韓傳濤共同歡樂(lè)過(guò),辛苦過(guò),一起練習(xí),一起休息……

  韓傳濤有一個(gè)毛病,那就是總是比別人快幾拍,每當(dāng)他快時(shí),我只好拼盡力氣拽住他,待跟上別人后,我才能放松。而且他犯這個(gè)毛病時(shí),你只要拉住他別讓他跳那么快,他之后就基本不犯了,不過(guò)是在一遍里。下次跳還會(huì)犯。

  沒(méi)想到小學(xué)之后,初中又在一起,還在同一個(gè)班同一個(gè)組里。這大概就是緣分吧!

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