(優(yōu))體育課作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課作文1

　　這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

　　操場(chǎng)的遠(yuǎn)處，小明跟巧玲在比賽跳繩，只見(jiàn)他們兩個(gè)雙手緊握著跳繩的把手，揮舞跳繩，等到繩子快落到地上的'時(shí)候，雙腳同時(shí)起跳。小明說(shuō)：“巧玲你一定會(huì)輸?shù)模�我一分鐘能�?00個(gè)�！鼻闪嵴f(shuō)：“你別吹了，你看天上有什么？”“有什么”小明問(wèn)道�！拔铱吹搅伺０�！”巧玲說(shuō)道。操場(chǎng)中間，小剛跟小強(qiáng)在打羽毛球，他們打羽毛球打過(guò)來(lái)又打過(guò)去。小強(qiáng)說(shuō)：“我肯定會(huì)把你打的落花流水�！薄白咧�瞧”小剛說(shuō)道。操場(chǎng)近處，高高正在跳遠(yuǎn)，旁邊的低低正在為他加油，說(shuō)：“加油，加油，加油！”只見(jiàn)高高身體半蹲，雙臂前后擺動(dòng)向前一跳，飛出了好遠(yuǎn)！

　　體育課真是一個(gè)萬(wàn)花筒，熱鬧非凡呀！

體育課作文2

　　“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要選運(yùn)動(dòng)員。

　　第一項(xiàng)，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。

　　第二項(xiàng)，我們選的是800米長(zhǎng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備開(kāi)始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿(mǎn)面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的.終點(diǎn)，成了第一名。

　　清脆的鈴聲又響了，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。

體育課作文3

　　體育課上，那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯。“十個(gè)來(lái)回！”，從一樓到五樓啊，又比之前整整多了一倍，真的是可想而知呀！老師發(fā)令“槍”響，焦灼的跑道上突兀地立著一個(gè)個(gè)黑色的`音符，我便是其中之一。

　　手扶欄桿，抬起雙腿，邁上臺(tái)階，艱難著挪動(dòng)著，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……”一個(gè)個(gè)的臺(tái)階被我所跨過(guò)。當(dāng)大腿與小腿真的酸疼難受時(shí)，怎么會(huì)不曾想過(guò)放棄？于是停下來(lái)，閉上了眼睛，抬起頭仰望著，心里默念：堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的，充滿(mǎn)力量，仿佛插上了翅膀，“飛”一樣地加速前進(jìn)起來(lái)。不經(jīng)意間，卻已到達(dá)了終點(diǎn)。

體育課作文4

　　今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時(shí)間——體育課。

　　上課了，我們繞著操場(chǎng)跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后，老師讓女體委去拿兩個(gè)大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來(lái)了，我們開(kāi)始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來(lái)，羅澳跟我說(shuō)：“剛開(kāi)始是慢的，往后再越來(lái)越快。”我聽(tīng)明白了意思。開(kāi)始蹂了，羅澳說(shuō)：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來(lái)。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個(gè)就脫了，換成了我，我堅(jiān)持了好大一會(huì)兒。最后，我還是贏了。

　　這節(jié)體育課真有趣！

體育課作文5

　　上學(xué)是我最開(kāi)心的事，上課可以學(xué)到知識(shí)：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè)課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)，在學(xué)校，課程設(shè)計(jì)豐富又活潑，無(wú)論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！

　　上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！

　　上體育課真開(kāi)心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿(mǎn)滿(mǎn)活力了呢！

體育課作文6

　　今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節(jié)，吃完午飯，我們就先舉行了體育節(jié)開(kāi)幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)，我還看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)給我們帶來(lái)了精彩的表演呢，他們表演的'非常好，開(kāi)幕式結(jié)束后我們就回教室了。

　　第六節(jié)課我們就開(kāi)始玩了，我的項(xiàng)目是障礙接力，我們隊(duì)長(zhǎng)是戰(zhàn)禹諾，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們非常高興，最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們隊(duì)非常高興，我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。

　　我們班還有很多比賽項(xiàng)目，比如說(shuō)：投籃球、矮人鉆洞、車(chē)輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。

　　我很喜歡這次的體育節(jié)，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很都知識(shí)。

體育課作文7

　　以前上學(xué)都有體育課，我很喜歡。

　　體育課可以吵吵鬧鬧，隨便怎么吵也沒(méi)關(guān)系，其他課的話(huà)就必須安靜無(wú)聲。體育課可有趣了，可以打羽毛球、乒乓球，還可以踢足球、打籃球呢！

　　但是，體育課最討厭的事是每天跑四圈，有時(shí)候甚至要跑十二圈，每次跑完后都會(huì)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地倒在地下。當(dāng)老師說(shuō)集合的時(shí)候，同學(xué)們都無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。不過(guò)好玩的時(shí)候跟著來(lái)了，那就是解散后的自由活動(dòng)時(shí)間。

　　解散后的.同學(xué)們特別放松，有些同學(xué)全神貫注地在看書(shū)，還有些同學(xué)聚精會(huì)神地在做作業(yè)呢！

　　這就是我們的體育課，無(wú)比快樂(lè)的體育課。

體育課作文8

　　今天，我們上了一節(jié)體育課。老師先讓我們復(fù)習(xí)廣播體操，一開(kāi)始我們做得不太整齊，動(dòng)作不到位。老師耐心地幫我們糾正。

　　接著，老師讓我們進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。她告訴我們，隊(duì)形分兩種，一種是列隊(duì)，一種是縱隊(duì)。列隊(duì)的排列順序是從高到矮，排尾是個(gè)子最矮的。縱隊(duì)的排烈順序由矮到高。排尾是個(gè)子最高的。然后，老師就讓我們練習(xí)。老師說(shuō)解散，我們就分開(kāi)了，老師說(shuō)：“縱隊(duì)！”我們就排成縱隊(duì)，老師說(shuō)：“列隊(duì)！”我們就排成列隊(duì)。開(kāi)始我們的`速度比較慢，隊(duì)形也不整齊。反復(fù)練了幾次以后，終于達(dá)到了老師的要求。

　　這節(jié)體育課我雖然出了許多汗，但是我懂得了隊(duì)列的要求，并且明白了：有些事，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不那么容易，任何事都要認(rèn)真去做。

體育課作文9

　　“叮鈴鈴”上體育課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊(duì)伍，等待體育老師來(lái)上課。

　　體育老師來(lái)了，他帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師先教我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，然后大聲說(shuō)：“自由活動(dòng)。”

　　我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見(jiàn)男生中的一位站在了跳臺(tái)的三米遠(yuǎn)位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿，似乎在想：“我一定要跳過(guò)去�！彼�飛快地沖向了跳臺(tái)，整個(gè)過(guò)程是那么快。他在跳臺(tái)的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過(guò)去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藟|子上。

　　女生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到跳繩的.地方。開(kāi)始跳繩了，女生們一個(gè)比一個(gè)跳得多，一個(gè)比一個(gè)跳得快，后來(lái)來(lái)了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀(jì)錄打破了！

　　今天的體育課真是有趣��！

體育課作文10

　　“當(dāng)！當(dāng)！”最可愛(ài)的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的鳥(niǎo)，以飛奔的速度沖向操場(chǎng)，這時(shí)大家的'心情都很開(kāi)心。

　　體育委員先整好隊(duì)伍，接著帶著全班同學(xué)做暖身操；以防等下出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷害，再帶我們?nèi)ヅ懿賵?chǎng)。穆睿杰老師來(lái)了，在我們跑完操場(chǎng)后，宣布：“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都高興到快飛起來(lái)了。

　　老師拿來(lái)接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準(zhǔn)備起跑前，老師先清點(diǎn)人數(shù)便開(kāi)始比賽�！芭�！”槍聲以驚天動(dòng)地的氣勢(shì)發(fā)生一響，大家便使出吃奶的力氣，用力往前沖，記得老師叫我們跑步時(shí)想著有只可怕的惡犬在后面追，結(jié)果一班輸給了我們班。

　　“勝利！勝利！”全班同學(xué)高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺(jué)得這一節(jié)課真是令我終身難忘。

體育課作文11

　　今天下午，第三節(jié)課是體育課。

　　趙老師教我們軍訓(xùn)動(dòng)作，分為三項(xiàng)。第一項(xiàng):稍息，立爭(zhēng);第二項(xiàng):起立與蹲下;第三項(xiàng):向左向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。等我們練得熟透透后，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開(kāi)”的小游戲。首先，我們圍成一個(gè)大大的圓圈，然后，老師站在中間，我們圍著老師轉(zhuǎn);最后，我們說(shuō)馬蘭花開(kāi)開(kāi)幾朵，老師說(shuō)開(kāi)三朵，我們就三個(gè)人抱在一起，要是人數(shù)不夠，就得做青蛙跳十個(gè)。我剛一聽(tīng)到蛙跳做十個(gè)，心里就在想著:一定要找到足夠的人數(shù)，不要做蛙跳了!游戲開(kāi)始啦，我膽戰(zhàn)心驚，第一次，我沒(méi)有被罰做，第二次，我也沒(méi)有被罰做……直到最后一次，我做了十個(gè)蛙跳。

　　真是有趣的`體育課!豐富多彩的一節(jié)課，雖然我也被罰了，但我是開(kāi)心地接受!

體育課作文12

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，老師說(shuō)：“今天的'安排是先跳繩，然后在進(jìn)行快樂(lè)體育。”

　　我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便開(kāi)始跳繩了。老師說(shuō)：“要跳三百下，才可以進(jìn)行快樂(lè)體育�！�

　　開(kāi)始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會(huì)兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的情況說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了說(shuō)：“好，你們?nèi)ツ闷鞑耐姘�！”�?tīng)了老師的話(huà)后，我們立刻到體育室拿器材玩。

　　來(lái)到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。

　　開(kāi)始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào)，才能互相協(xié)調(diào)，合作成功。我和小晴說(shuō)：“小晴，我說(shuō)1就抬左腳，2才抬右腳。”小晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會(huì)摔跤了，我開(kāi)心極了。

　　今天下午，我真開(kāi)心，因?yàn)槲壹瓤梢酝�，還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。

體育課作文13

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，看到大家迅速的排隊(duì)，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？因?yàn)轶w育課不像其他課只能在教室里看書(shū)，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

　　到了操場(chǎng)，體育委員開(kāi)始帶我們做暖身操，旁邊的`人問(wèn)我為什么要做操，我說(shuō)這樣才不會(huì)抽筋。做完操，我們開(kāi)始跑操場(chǎng)，跑到第二圈有人開(kāi)始聊天，他們一直聊，跑得越來(lái)越慢，本來(lái)好好的一列隊(duì)伍拉成一列火車(chē)這么長(zhǎng)。跑完了，老師罵著那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。

　　今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊(duì)，因?yàn)閿酬?duì)少一個(gè)人，所以老師加入他們那一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我是站在內(nèi)場(chǎng)的，敵隊(duì)的人丟過(guò)來(lái)，我就跑過(guò)去；丟過(guò)去，我就跑過(guò)來(lái)，最后只有我在場(chǎng)上，另外那一隊(duì)的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。

　　下課了，我們走回教室休息，大家都說(shuō)我很厲害，我也稱(chēng)贊他們很會(huì)丟。

體育課作文14

　　“現(xiàn)在，我們沿跑道慢跑三圈，跑步——走！”隨著老師的聲音在耳邊炸響，我也有幾分不情愿地?fù)]舞著雙臂，抬起雙腿，有節(jié)奏地跑起來(lái)。

　　跟著大部隊(duì)“嘿咻嘿咻”跑了兩圈，我的雙腿已向大腦發(fā)出了報(bào)告，已無(wú)力繼續(xù)跑了，兩腿如灌了鉛一般，沉重，無(wú)法向前挪動(dòng)步子。呼吸變得急促，有股腥腥的味道涌上來(lái)。那一刻，我多想放棄，但一想起老師鞭子一樣的目光，我?jiàn)^力向前跑去。

　　停下腳步，我?guī)捉�癱瘓，躺在草坪上，我大口喘著氣，想如果我有副輕盈的'身軀，飛人博爾特一般的長(zhǎng)腿，多好！

體育課作文15

　　又是一次我們?nèi)��?）班大顯身手的時(shí)候了，真的太光榮了!

　　今天是王老師給我們上課，上的內(nèi)容是上次林老師教我們的'前滾翻，想起上次我們是多么身輕如燕，我就很大膽。

　　起先，老師讓我們躺在墊子上，身子縮起來(lái)，縮成一個(gè)烏龜?shù)男螤�，在上面滾動(dòng)每老師看我們已經(jīng)胸有成竹了，就說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲——一三兩排當(dāng)老虎，二四兩排當(dāng)烏龜，然后大老虎來(lái)吃它們，烏龜縮成一團(tuán)�！蔽覀兙桶凑绽蠋熣f(shuō)的去做。該前滾翻了，我們就輕盈的翻了過(guò)去。

　　接下來(lái)的場(chǎng)面就更加激烈了，我們先把墊子拱起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)洞洞，我們玩的是“八字形接力賽”起先我們是練習(xí)，到組后就正式比賽了，同學(xué)們互不相讓?zhuān)�不管誰(shuí)跑，我們都喊：“加油！加油！”輪到我們了，我?jiàn)^力往前沖，然后，那墊子太密了，害的我扭來(lái)扭去，最后，我咬緊牙關(guān)往前沖，心里只有一個(gè)念頭：“必須要贏！”快要到終點(diǎn)了，我把手伸了過(guò)去，把球傳給另一個(gè)人。

　　��！這節(jié)課真精彩！

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