令人難忘的日子作文常用(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的令人難忘的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令人難忘的日子作文1

　　在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時(shí)讓你歡愉，有時(shí)讓你痛惜，有時(shí)讓你消沉，有時(shí)讓你充滿信心，而有時(shí)，也讓你受益匪淺。

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那是一次全家“飛車(chē)行動(dòng)”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時(shí)準(zhǔn)備“逃離”起點(diǎn)，沖向由輪胎制成的完成“夢(mèng)想”的賽道！

　　“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”隨著廣播里那“激動(dòng)人心”的'完成“夢(mèng)想”的令人興奮的聲音，我們各位“車(chē)手”一齊“沖出”起點(diǎn)，“啊——”我嚇得都要昏過(guò)去了，這車(chē)速太快了！我趕緊點(diǎn)踹剎車(chē)，心想：“完了，不墊底也要倒數(shù)了�！钡�是，我錯(cuò)了，好像時(shí)間被人按了“慢進(jìn)”一般，全部“車(chē)隊(duì)”都放慢了沖向“夢(mèng)想”的速度。以慢于跑步的速度行進(jìn)。但是，這是暫時(shí)的。馬上，有一兩個(gè)“敢死隊(duì)”一腳踩“死”油門(mén)，直沖過(guò)去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護(hù)欄，停止了“沖刺”......哎媽呀，嚇?biāo)牢伊�。我的心現(xiàn)在可以用一個(gè)詞來(lái)形容——人格分裂。想沖呢，又怕像那幫“敢死隊(duì)”一樣“死于非命”。穩(wěn)重些呢，又怕成為“墊底”。最終，沖動(dòng)戰(zhàn)勝了穩(wěn)重。我一踩油門(mén)，學(xué)著《速度與激情》中玩命的樣子，沖向終點(diǎn)。真是俗話說(shuō)的好，“出來(lái)混總是要還的�！蓖蝗�，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，由于速度過(guò)快，反應(yīng)慢了一點(diǎn)兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子里，我跳下車(chē)，將車(chē)向前推一推，向后挪一挪，跳上車(chē)?yán)^續(xù)勇往直前！

　　終于，我跑完了這次雖然平淡但又驚險(xiǎn)的賽道。我這次既體會(huì)到了速度的激情，又感受了開(kāi)車(chē)技巧，還知道了沖動(dòng)的后果，真是“人生高度”又提升了不少��！

令人難忘的日子作文2

　　每個(gè)人都有難忘的事，難忘的一天，難忘的人。而我也有自己所難忘的日子。

　　難忘的日子，十分的珍貴，可能會(huì)把它記在腦中，也有可能把它拍下來(lái)，做成紀(jì)念�？赡苁请y忘的，可能是快樂(lè)的，也有可能是積極的，也有可能是消極的，但是我們無(wú)論他是什么樣的，我們也要努力把它變成快樂(lè)的，然而永遠(yuǎn)難忘的記住他。

　　難忘的經(jīng)歷，可能是一種成長(zhǎng)，也或許是一個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　經(jīng)歷過(guò)難忘的事，如一只雄鷹展翅飛翔，找到屬于自己的落腳石。

　　難忘的事，不只是學(xué)也有玩也有樂(lè)。在玩耍的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一件事，也算難忘而我也在這樣難忘的日子里，經(jīng)歷的難忘的事。

　　那是在六年級(jí)放學(xué)的一個(gè)傍晚。學(xué)校門(mén)口擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)和為了養(yǎng)家糊口在門(mén)口擺攤的`叔叔阿姨們。爺爺奶奶們。而讓我最歷歷在目的就是一個(gè)做泥人的老爺爺。

　　瞧！爺爺手上捏了一塊兒白泥搓了搓然后又把它撕成兩半兒再搓一搓李白的胡須就出現(xiàn)了，將它放在捏了一半兒的半成品上。李白喜歡干什么呢？當(dāng)然是喜歡喝酒��！爺爺又捏了一塊兒粽泥在用牙簽兒鉆了一個(gè)凹槽。李白的酒碗就做好了，將這一個(gè)小小的酒碗放在李白的手上，一個(gè)栩栩如生的李白，就做成了。又來(lái)了許多的人爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)一個(gè)青蓮居士。老爺爺不慌不忙，剛準(zhǔn)備將手中的青蓮居士交給第一個(gè)到的小學(xué)生手中。突然有一個(gè)聲音從背后躥了出來(lái)。人們應(yīng)聲望去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分時(shí)尚的小伙兒。一把搶走老人手上的泥人。丟給老人十塊錢(qián)讓老人把泥人給他，但老人并不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)又還給了青年的手里，泥人拿了回來(lái)。把泥人給了那個(gè)小學(xué)生后才對(duì)青年說(shuō)。其實(shí)我并不缺錢(qián)我家的月收入就有五六千，只不過(guò)為了讓更多的年輕人別忘了，中國(guó)有這一門(mén)藝術(shù)。話音剛落，人堆里就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　通過(guò)這一件事讓我懂得了許多道理，而老人說(shuō)的那一句話讓我受益匪淺，讓我終生受益。

令人難忘的日子作文3

　　草兒盡情搖擺，在屬于它的時(shí)鐘前，滴答作響。隨著春去秋至，我長(zhǎng)大了，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，是否已便成了我們永恒不變的回憶。

　　你呢？怎么不令我懷念，你的音容笑貌在時(shí)間的易容面前漸漸模糊，但又那么清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。

　　還記得門(mén)前的那棵小樹(shù)嗎？時(shí)光已化成了不滅的難茁，留下了屬于我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽(yáng)蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐貍眼！在我家柱子前飯后時(shí)，總有那么一段時(shí)間來(lái)消遣，笑聲快淹沒(méi)了我倆的記憶，當(dāng)時(shí)那可憐的我，被兩只老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學(xué)，就連鳥(niǎo)兒都已厭煩了，我這難聽(tīng)的調(diào)兒，花兒，聽(tīng)著我這難聽(tīng)的歌喉，收擾的全身都在那溫情的苞里去了�？墒牵�你的畫(huà)畫(huà)，還是不如我？瞧，她翹著二郎腿，叼著鉛筆，望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，目光沒(méi)神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當(dāng)時(shí)整個(gè)世界好像都是我們的，我們的`笑聲，漫進(jìn)莊稼，漫進(jìn)樹(shù)兒的耳朵，像開(kāi)了花一樣，絢爛整個(gè)世界。草兒，隨著我們搖擺時(shí)光也羨慕的停下了腳步，好像亦是我們的觀眾，在一時(shí)間把我的臺(tái)上分開(kāi)一段夢(mèng)幻般的臺(tái)幕，它上面點(diǎn)綴了彩色，就像綠色的春天充滿生機(jī)一樣，就像秋天那發(fā)白的天空一樣，每當(dāng)憶起你，仿佛天空都綻開(kāi)了笑容。

　　你我已經(jīng)分隔數(shù)九，在異鄉(xiāng)的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛(ài)的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現(xiàn)在在異鄉(xiāng)的我們同為了同一個(gè)目標(biāo)努力，因?yàn)槲覀冎�道，那屬于我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動(dòng)力，加油！相信每天的陽(yáng)光都會(huì)是絢爛無(wú)比，相信每天的露水都會(huì)晶瑩透徹，相信那段屬于我倆的記憶。

　　搖擺的草兒，燦爛的陽(yáng)光，是否在那叮當(dāng)作響的時(shí)鐘面前，引起了我倆時(shí)間的長(zhǎng)河，有我倆無(wú)數(shù)珍寶。

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