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最懂我的那個(gè)人作文

時(shí)間:2023-12-05 13:11:45 好文 我要投稿

最懂我的那個(gè)人作文【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最懂我的那個(gè)人作文,歡迎大家分享。

最懂我的那個(gè)人作文【合集】

最懂我的那個(gè)人作文1

  冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。

  我靜靜的,坐著趴在桌子上無(wú)聲的哭泣。突然教室的'門被打開(kāi)了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過(guò)來(lái),輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話就被她推出了教室。

  操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說(shuō):“我不會(huì)跳,還是你們跳吧!彼齾s笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)嘛!”說(shuō)著她給我打起了拍子?墒俏疫是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。

  我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái),跟著她的節(jié)拍跳了起來(lái)。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了,熱情的太陽(yáng)公公開(kāi)始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語(yǔ)。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒(méi)看見(jiàn),仍然嬉鬧著。

  突然,我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽耍⑻岢鲋鲃?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說(shuō):“別去了,你才剛來(lái),再玩一會(huì)兒吧!蔽疫是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,主動(dòng)去甩繩。隱約中,我看到她向我投來(lái)贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個(gè)人。

  跳繩游戲繼續(xù)著,操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。

  我知道,當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切,有一個(gè)最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí),這才是最快樂(lè)的。

最懂我的那個(gè)人作文2

  我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個(gè)人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。

  我回到了家,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào),難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道,忽然門被推開(kāi)了,您走了過(guò)來(lái),我連忙把我的試卷藏起來(lái),是的,他沒(méi)有看到,我這么覺(jué)得。

  但您還是看見(jiàn)了,我沉默不語(yǔ),窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對(duì)不起,辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥,訓(xùn)得我頭破血流,可是您沒(méi)有,您把我拉到客廳的`魚缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚多么活潑啊,游來(lái)游去,沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚兒,到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜,到了大海見(jiàn)到了鯊魚和白鯨,您這樣對(duì)我說(shuō)。

  在這之后我懂了,學(xué)習(xí)是不斷的積累的,不同階段會(huì)有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來(lái)是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開(kāi)朗,第二天我醒來(lái),手里攥著試卷,此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時(shí),我就像是一條魚,您就是一片海,陽(yáng)光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文3

  一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語(yǔ)詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的'詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無(wú)助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過(guò),頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái),和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。

  原來(lái),他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會(huì)兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典,我本以為我會(huì)暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。

  她,沒(méi)有說(shuō)一句話卻讓我豁然開(kāi)朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點(diǎn)迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來(lái),她就是那個(gè)最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文4

  最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母,因?yàn)槲覀兏改附佑|的時(shí)間比誰(shuí)都多,平常我的一舉一動(dòng)都在他們跟前,假如,我有什么要說(shuō),還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)他們就知道了。

  小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)候我還特別小,上幼兒園的時(shí)候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個(gè)計(jì)劃,過(guò)了一會(huì)兒,我鼓起勇氣站起來(lái)去找老師。那會(huì)兒我捂著肚子跟老師說(shuō)我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對(duì)我說(shuō)能堅(jiān)持嗎?然后我對(duì)他說(shuō)我感覺(jué)我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的`小床上,對(duì)我旁邊的那幾個(gè)小朋友說(shuō)看我聰明吧!一會(huì)我媽都來(lái)接我了,我走了之后一下午都不來(lái)了,說(shuō)完,我躺在小床上,等著媽媽來(lái)接我。

  過(guò)了一會(huì)兒他還不來(lái)接我,這時(shí)老師喊了我的名字,我就知道是媽媽來(lái)了來(lái)到老師面前,但并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,我問(wèn)了老師,老師說(shuō)你媽媽他不來(lái)接你,讓你睡一覺(jué)都好了我讓老師再給我媽媽打個(gè)電話,我接過(guò)電話說(shuō)為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來(lái)接我吧。說(shuō)完這句話,我滿心期待,媽媽說(shuō)我不去別裝了,我都看出來(lái)了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?

  我聽(tīng)了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時(shí)候,老師叫了我一聲,我跑過(guò)去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒(méi)事了就回幼兒園了。

  回到幼兒園后,媽媽對(duì)我說(shuō),我知道你想回家,不能撒謊啊!好好上學(xué),等放學(xué)我再來(lái)接你。

  認(rèn)真說(shuō),我媽媽是世界上最懂我的,從我的一言一行一舉一動(dòng)就知道我想表達(dá)的意思。正因?yàn)樗疃,所以在一些地方她不?huì)讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。

最懂我的那個(gè)人作文5

  在這個(gè)地球上生活,這幾十億的人,每個(gè)人都不過(guò)是茫茫人海中的一粒小小的個(gè)體。抬頭向天空望去,總會(huì)看到那顆最亮的星,低下頭目光平視,環(huán)顧四周,總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。

  “成績(jī)出來(lái)了!”“走走走我們看成績(jī)?nèi)。”“走吧,我們一起去。”“算了,我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去,面?duì)榜上的排名,我一時(shí)間不知道說(shuō)些什么。

  我喜歡冬至的暖陽(yáng),可今天太陽(yáng)偏向是個(gè)小小的'姑娘躲在云層之后。

  回到家我并不知道如何向母親開(kāi)口,就一句話沒(méi)說(shuō)回的房間。吳倩好像想與我說(shuō)些什么,但又回了房間。他從房間出來(lái)之后說(shuō):“媽媽有些事出去一趟!甭(tīng)到關(guān)門聲我走了出來(lái),無(wú)意看到桌子上有一張字條:“寶貝,是不是成績(jī)出來(lái)了?沒(méi)考好?沒(méi)關(guān)系的,人生中有那么多場(chǎng)考試,你還能保證次次順利?媽媽相信你,讓自己靜下心來(lái)好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀。”讀到這里我笑了:“母親怎么能這么了解我!”我在心里這樣想的,這一刻我空落落的,內(nèi)心也有了幾分慰藉。

  漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉,只有她給我最多的愛(ài)與包容,只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開(kāi)放。也只有她最懂我。有了最懂我的她,我的少年時(shí)代才多了一抹色彩,回味從前的記憶,展望未來(lái)的芬芳,唯有她最懂我,永遠(yuǎn)不變。

最懂我的那個(gè)人作文6

  夜微涼,可每當(dāng)想起你的時(shí)候,溫暖就會(huì)沖破胸膛,笑意蕩漾在唇角……

  初遇那天,我正戴著耳機(jī)走在校園小徑上,這時(shí),身穿白襯衣,牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前,伸手摘下我的一只耳機(jī)在掛在耳朵上,面對(duì)驚詫萬(wàn)分的我,你只是個(gè)微微一笑,道:“原來(lái)你也喜歡聽(tīng)他的歌,那我們就是知音了”那時(shí),誰(shuí)曾料想,你蠻橫無(wú)禮的闖進(jìn)我的.生活里,一待就是好多年。

  雨淅淅瀝瀝,不聽(tīng)老媽勸告要帶傘我,正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來(lái)接我,還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨,我牙一咬,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,就打算沖進(jìn)雨里。突然,一只白凈修長(zhǎng)的手拉住了我,我回頭一看,竟然是你!你依舊那么風(fēng)輕云淡,牽著我的手,眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬(wàn)星辰,笑著說(shuō):“哎,別冒雨回家了,我有傘,剛好順路,我送你回家吧!于是,束手無(wú)策的我只好跟那時(shí)還不是很熟的你走了。誰(shuí)知,那場(chǎng)雨竟成了我們友誼之門打開(kāi)的鑰匙,小小的雨傘下,你卻總是把雨傘往我這邊斜,一向粗枝大葉的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。

  第二天,你向老師請(qǐng)了病假。放學(xué)后,我走在去你家的路上,手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個(gè)人家一個(gè)在城南,一個(gè)在城北,怎么可能會(huì)順路!幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,我終于見(jiàn)到了面色蒼白的你,我的眼眶有些濕潤(rùn)。面對(duì)坐在床頭的我,你的笑容仍舊明媚,像初生的太陽(yáng)照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住,哭了起來(lái):“對(duì)不起,要。要不是你送我回家,怎么會(huì)生。俊蹦阌檬州p輕擦掉我臉上的淚珠,抱抱了我:“傻姑娘沒(méi)事的我們是朋友,朋友之間不需要道歉!”眼神交錯(cuò)間,我們相視一笑,突然大悟,對(duì)方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個(gè)人。

  往事如電影般回放,無(wú)論過(guò)了多少年,你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人…

最懂我的那個(gè)人作文7

  成長(zhǎng)路上,腳步匆匆。與無(wú)數(shù)人相遇,又擦肩而過(guò)。直到困難出現(xiàn)在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個(gè)人就在身后。

  “你不適合吹長(zhǎng)笛!睕](méi)有一句批評(píng),但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!

  我也對(duì)自己說(shuō),放棄吧。可內(nèi)心仍有一個(gè)聲音在反抗。獨(dú)自下了樓,坐在小區(qū)的秋千上,我看著天空發(fā)呆。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影緩緩駛來(lái),那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來(lái)到我身邊。她的兒子將她抱上另一個(gè)秋千,緩緩?fù)苿?dòng)。

  她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她,因?yàn)樗刻於即┲爬傥枞梗@得很矯情,她似乎察覺(jué)到了我的漫不經(jīng)心,便問(wèn)我是不是有心事!安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯?”她微笑著。

  一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來(lái)。她連忙支開(kāi)兒子,傾聽(tīng)著我的.痛苦。

  說(shuō)完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,她會(huì)開(kāi)花,那時(shí),它就像水中仙子一樣,驚艷眾人。”我歪著頭,細(xì)細(xì)咀嚼。

  她接著說(shuō):“我以前吶,還想當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員呢?赡憧吹搅,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會(huì)讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒(méi)有感覺(jué)自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無(wú)論何時(shí)何地,災(zāi)難都阻擋不了你追求夢(mèng)想的腳步!

最懂我的那個(gè)人作文8

  一夜的風(fēng)疏雨驟,吹散了一地的殘花落葉,天上那黑壓壓的烏云,仿佛籠罩在我的心頭,打濕了我的心房,而她的出現(xiàn)仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。

  初見(jiàn)時(shí)我們是普通同學(xué),一次偶然,讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友,久而久之,她竟成為了最懂我的那個(gè)人。

  那次和父母吵架后我非常氣憤,“啪”地一聲把門關(guān)上,把自己鎖在房間里。我趴在床上,拿起手機(jī)便開(kāi)始與她聊天。“在嗎?”“嗯,怎么了?”那邊很快傳來(lái)了消息,好像特意等著我。我忽然不知道怎么開(kāi)口,只好發(fā)了幾條語(yǔ)音,告訴她我的煩惱。我說(shuō)著說(shuō)著竟忍不住哭了起來(lái),我的手機(jī)很快就被她刷爆了,她一直在問(wèn)我怎么了。

  她問(wèn)我的時(shí)候,我的心好像就被溫暖填滿了,那一刻我真的希望能夠穿越屏幕,和她在一起,讓她分擔(dān)我的苦惱。

  那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受,她坐在座位上,輕輕把我攬入懷里說(shuō):“我知道你心里難受,哭吧,哭出來(lái)就好了!辈恢獮槭裁矗髅魅塘撕芫玫臏I水,在那一刻就像決堤的江水,我哭到哽咽,對(duì)她說(shuō)我明明感覺(jué)自己考的還不錯(cuò),為什么是這樣,為什么父母總是不理解我……

  那一次,她和我說(shuō)了很多,其中讓我印象最深的一句話是:這一次的'失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。

  風(fēng)停了,雨也結(jié)束了,太陽(yáng)重新綻放出了笑容,歲月靜好,遇上懂自己的人不容易,請(qǐng)珍惜那個(gè)懂你的人。

最懂我的那個(gè)人作文9

  在生活中,遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福,在你找不到前方路的時(shí)候,他會(huì)為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。

  畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見(jiàn),還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對(duì)方,超有默契的伙伴。

  在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)班都有滿天飛的作業(yè),這一個(gè)本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門外傳來(lái)了一陣敲門聲,是誰(shuí)在這時(shí)候來(lái)?對(duì)了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來(lái)開(kāi)門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書包,與媽媽說(shuō)了聲,就出門了。

  本應(yīng)該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個(gè)模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來(lái)到了一家音樂(lè)館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的`時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),就會(huì)重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說(shuō):“還是你最懂我。”我們?cè)谝魳?lè)的世界里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

  她對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的知己,她陪伴我度過(guò)的小學(xué)六年的時(shí)光。我無(wú)論做什么,她都理解、并支持我。

  上次我參加了一個(gè)比賽,碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的,實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎(jiǎng),便鼓勵(lì)我不準(zhǔn)泄氣,使失落的我重新振作起來(lái)。

  她總是如此理解我,是懂我的那個(gè)人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個(gè)最懂彼此的人!

最懂我的那個(gè)人作文10

  一個(gè)人,總是孤獨(dú),但最懂我的那個(gè)人在身旁,再黑暗的地方也是暖陽(yáng)揮灑的樣子!}記

  晨曦明亮又不失溫柔,一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼,看見(jiàn)媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧,不一會(huì)兒,傳來(lái)快遞箱被拆開(kāi)的聲音,媽媽驚喜地叫著:“快看,你姥給你寄了你最愛(ài)的槐花糕!”

  絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔,一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……

  鄉(xiāng)下質(zhì)樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海,它是向著那棵大槐樹(shù)延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子,一手牽著我,在細(xì)碎的陽(yáng)光鋪成的路上踱步,任春風(fēng)輕拂在臉上,如喃喃細(xì)語(yǔ)般溫柔。

  迎著春風(fēng)來(lái),踏著暖陽(yáng)去,姥姥原本空無(wú)一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺(jué)馬上會(huì)有美味,因此而欣喜不止。

  姥姥仍是和藹地笑著,不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌,蒸煮,這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數(shù)遍,卻還是不厭倦。

  氤氳著染上了槐香的霧氣,熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來(lái)。我也顧不上燙手了,趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足,“呼哈呼哈”地吃了來(lái)。

  也不知是姥姥注入的愛(ài),還是槐花的'香,每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的,就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠,再波瀾的心也逐漸平靜下來(lái)了。

  媽媽喊了喊我,叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕,我回過(guò)神來(lái),捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼,輕輕笑了起來(lái)——謝謝有你陪伴,最懂我的那個(gè)人,姥姥。

最懂我的那個(gè)人作文11

  我們走遍天下,想要去找尋那個(gè)最懂自己的人;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),那個(gè)人一直在我們身邊。

  ——題記

  從小,媽媽在我眼里是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,每次和他說(shuō)話都能吵起來(lái)。我和她的關(guān)系一直不好,我也一直認(rèn)為媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽才是最懂我的人

  第一次考試結(jié)束了,我的成績(jī)?cè)愀馔噶耍易谧簧隙吇厥幍氖抢蠋焽?yán)厲的話語(yǔ):“你之前考試不是考的'很好嗎?你看你最近驕傲成什么樣子了,成績(jī)一直下滑。連這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò),真是不知道說(shuō)你什么好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內(nèi)心。

  走在回家的路上,連月亮也不想看見(jiàn)我躲到云層里去。我看見(jiàn)一盞路燈,孤獨(dú)的亮著,我不禁呵呵一笑,這不正像沒(méi)有人懂得我嗎?

  回到家,我一直不說(shuō)話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒(méi)有胃口,也沒(méi)有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事,說(shuō):“沒(méi)考好?”我難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭!皠e想了,反正都已經(jīng)考完了,下次好好復(fù)習(xí),正常發(fā)揮就可以了好了,乖,快來(lái)吃飯。”可現(xiàn)在的我心情非常煩躁,媽媽的一句話也聽(tīng)不進(jìn)去,所以就回房間了,過(guò)了一會(huì)兒我也回房間了,發(fā)現(xiàn)一條本來(lái)以為是一團(tuán)廢紙,準(zhǔn)備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過(guò)這首詩(shī),我相信你明白這句話的意思!笔菋寢專∥蚁肫鹬皨寢屨f(shuō)過(guò)的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會(huì)繼續(xù)努力。

  這一次,我才明白,媽媽才是最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文12

  世界上最愛(ài)我的人有很多,可是真正了解我的又有幾個(gè)呢?

  傍晚,陽(yáng)光已經(jīng)染紅了半邊天,勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷,如此美麗的景色,我們一家人本應(yīng)該是和諧的,其樂(lè)融融的`?墒亲咴诘缆飞系奈覀儦夥諈s鬧得十分僵,仿佛只是陌生人而已!澳銈?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢?”我沖他們大叫道,眼里還含著淚水,雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣,可是在那幾分鐘里,我實(shí)在有些生我父母的氣!拔覀円彩菫槟愫冒!給你培養(yǎng)興趣,可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說(shuō)話呢!你將來(lái)啊,說(shuō)不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的話語(yǔ)攻擊下,我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了,我知道哭是沒(méi)有用的,可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無(wú)休無(wú)止的地流下來(lái)!昂昧耍『⒆硬痪褪遣幌雽W(xué)跳舞嗎,干嘛這么逼她!”在一旁的爸爸發(fā)話了,“我雖然教育孩子不如你,但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣,不喜歡你讓她怎么學(xué)?”爸爸的這一番話真說(shuō)到我心坎里去了,感覺(jué)終于有一個(gè)真正懂我的人了,所以也漸漸停止了哭泣。我覺(jué)得身后有了一個(gè)支持我的人,便膽子大了起來(lái),頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無(wú)可奈何地服軟了:“好了呀,你們都這么說(shuō)了,我還能怎么辦?不報(bào)就不報(bào)了吧!彪m然我聽(tīng)出了媽媽的極不情愿的語(yǔ)氣,卻仍然破涕為笑,含含糊糊的對(duì)爸爸說(shuō)了句謝謝。

  是啊,我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí),爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我;每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),爸爸總會(huì)巧妙地暗示我,督促我主動(dòng)改正;每當(dāng)我害怕時(shí),爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我,給我力量……

  我愛(ài)媽媽,但更愛(ài)爸爸,因?yàn)槲抑,他是最懂我的人?/p>

最懂我的那個(gè)人作文13

  那個(gè)她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個(gè)她,那個(gè)她眼睛小小的,戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個(gè)子比我矮了半頭。就是這樣的一個(gè)人,她陪伴了我接近12年,再也沒(méi)有比他能懂我了

  他照顧別人,甚至超過(guò)了照顧自己,有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常抱怨他,但,在我最需要他的時(shí)候,他也及時(shí)的出現(xiàn)了。

  那是一個(gè)電閃雷鳴的雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了,我望著遠(yuǎn)去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來(lái)接我。忽然,我感覺(jué)似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個(gè)人,是她,他上下打量了我番,有點(diǎn)生氣的`說(shuō),就知道你不會(huì)帶傘,你這個(gè)笨蛋。這么大了,不會(huì)好好照顧自己?jiǎn)幔糠亲屛椅以俳o你送傘來(lái)。下次再淋著你,我可不送了。我大聲笑了起來(lái)她也看看我,笑著。

  我們倆一起走向了回家的路,在這個(gè)雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動(dòng)靈犀的畫。

  她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對(duì)著面,就這樣,不說(shuō)話,我千言萬(wàn)語(yǔ),都在這眼神的交流中,我們?cè)黄鹂捱^(guò),笑過(guò),也曾一度的鬧僵過(guò)。但你總是,謙讓著我,刀子嘴豆腐心的,你有時(shí)也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的忍受,你總是關(guān)心別人,照顧別人,勝過(guò)愛(ài)自己,有時(shí),你故作堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),你強(qiáng)顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經(jīng)歷過(guò)的事事都讓我們的友情,變得更加堅(jiān)固,更加堅(jiān)不可摧。

  你始終是最懂我的那個(gè)人,我也希望永遠(yuǎn)是,致我最親愛(ài)的那個(gè)她。

最懂我的那個(gè)人作文14

  愛(ài)情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時(shí)候,您是大樹(shù),是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我,不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視,我都會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從,可見(jiàn)如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對(duì)您的.苦口婆心熟視無(wú)睹,對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備,對(duì)您的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多,交談的時(shí)間越來(lái)越少,直到那次……

  那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開(kāi)電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個(gè)人影,然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來(lái)就看電視,作業(yè)寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問(wèn)讓我很惱火,隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵耍乓潘梢幌,我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來(lái)還要請(qǐng)你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語(yǔ)地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識(shí)地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái),我瞇著眼看見(jiàn)你手握成拳,慢慢的又落了下來(lái),終究還是什么都沒(méi)有說(shuō),走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地,也無(wú)心再看電視,抓緊書包,打開(kāi)房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來(lái)?迚蛄,我睜開(kāi)泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書嗎?

  眼睛突然有些發(fā)酸,原來(lái)父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會(huì)了他,我的淚又從眼眶里涌了出來(lái),滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

最懂我的那個(gè)人作文15

  歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個(gè)你,還在。

  小時(shí)候,我常住在奶奶家,因?yàn)殡x學(xué)校很近,所以不常回家。及得每當(dāng)夏天時(shí),奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗,將奶奶家整個(gè)罩起來(lái),房頂上黃瓜,苦瓜的'藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……

  小時(shí)候的我可真是個(gè)小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來(lái)。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點(diǎn)蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來(lái);不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。她總是那么貼心,那么懂我。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三,周一到周五都在學(xué)校,去奶奶家的時(shí)間也很少了。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。慘淡的分?jǐn)?shù)如利劍刺痛我的心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說(shuō):“你看那墻邊的草,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,甚至沒(méi)有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,奶奶知道你受不了這緊張的氣氛,但是有些事情堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了,要相信自己!”

  當(dāng)再次走進(jìn)教室后,面對(duì)壓力我還是哭了,但是想到奶奶對(duì)我說(shuō)的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅(jiān)強(qiáng)漸漸成長(zhǎng)。我還是會(huì)哭,但可以靠自己止住眼淚。

  最懂我的那個(gè)人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內(nèi)心。您懂在我需要時(shí)給予我什么,在我脆弱時(shí)給我一個(gè)擁抱,您懂……

  歲月靜好,愿時(shí)光善待您。

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