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關(guān)于航模的作文(通用29篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于航模的作文,希望能夠幫助到大家。
航模的作文 1
寒假里,我最大的樂事就是做航模、玩航模。
那天晚上,一拿到航模,我就迫不及待打開盒子,取出材料,專心致志地做起航模來,心中充滿了期待。哎喲,遇到難題了。這翅膀放在哪兒?中間?前面? 還是后面?通過認(rèn)真看說明書,加上爸爸在一旁指點(diǎn),這個(gè)問題馬上得到了解決。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,航模初具雛形。望著做好的航模,我心里既高興又疑 惑。高興的是,終于可以玩了。疑惑的是,它到底能不能飛起來?
“做是做好了,但不知道能不能飛起來?”我抬頭問爸爸。
“我想它一定能飛得起來的!卑职只卮鸬。
沒等爸爸說完,媽媽插嘴道,“試都沒試過,怎么知道呢?”還是媽媽說得有道理。
第二天一大早,我拿著航模去籃球場試飛。我把航模投向天空,可讓我沒有料到的是,航模偏離了方向,撞到了籃球架,航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒,撿起散落一地的零件,按照說明書,重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的過程,對了,剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回,我計(jì)劃讓它順風(fēng)飛行!斑@次一定會 成功”,我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來了!航模在空中平穩(wěn)地飛著,劃出一道漂亮的弧線。
我的'眼神也隨著航?鞓返匾苿。不料,風(fēng)云突變,本來好好飛著 的航模突然來了個(gè)“鷂子翻身”,隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了,失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模,回到家里,繼續(xù)琢磨我的航模。
航模的作文 2
11月27號早上6點(diǎn)整左右,我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心,田徑場的跑道可真大!
不一會兒,丁彥中來了,他把賽車放到跑步道上跑,賽車跑到了草叢旁邊,丁彥中一看,賽車的零件掉了,他媽媽對丁彥中說:“賽車零件掉了,就別比賽了!蔽衣犃诉@話,可真為丁彥中擔(dān)心!
比賽快開始了,該排隊(duì)的時(shí)候,張文瑞也來了,在排隊(duì)的過程中,張文瑞老師走到丁彥中身旁說:"晚了,僵尸吃掉了你的.腦袋!北荣惖臅r(shí)候,我把賽車放到跑道上,跑了5圈用9秒2,丁彥中用了8秒2,張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘,飛機(jī),火箭……我也看了玩船的:有寬船,也有窄船,船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢!
航模比賽真有趣!
航模的作文 3
今天,學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽,原來報(bào)名的時(shí)候,我報(bào)的'是氣墊船比賽,今天,我就拿著我的氣墊船來比賽。
一開始,是別人來比賽,我看了一下,他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來,然后輕輕地吧氣墊船放到地上,最后用手輕輕一推,氣墊船就跑起來了。
突然有人叫:“三·一班,來比賽!笔钦l呀,我想。于是我抬頭一看,哦,是老師呀。我趕忙走過去對她說:“來了!薄皝恚央姵匕埠,開始比賽。”
這時(shí),我的心砰砰直跳,生怕氣墊船不聽話,跑不好?墒菦]辦法,誰讓我參加呢?于是,我深吸了一口氣,把氣墊船打開,只聽:“開始”,我就輕輕地吧氣墊船一推,不一會,氣墊船就到了終點(diǎn),我高興極了,把氣墊船拿在手上,又蹦又跳。“哇,3秒6”,有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下,我更高興了,恨不得現(xiàn)在就頒獎(jiǎng)。
航模比賽太好玩了,下次我還要參加。
航模的作文 4
今天,我去參加了小記者活動,這一次是我最喜歡的項(xiàng)目:一起動手做航模,別說我有多興奮了。
我和爸爸媽媽來到南京航空航天大學(xué),晨報(bào)工作人員給我們分了組,高年級同學(xué)當(dāng)組長,低年級同學(xué)當(dāng)組員,我是五年級的,所以當(dāng)了組長。分完組后,南航大學(xué)生科協(xié)的哥哥姐姐們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)航模,領(lǐng)完航模我就給我們組的人員分配了任務(wù):女生負(fù)責(zé)撕雙面膠,并且把它貼到相應(yīng)的`地方(考慮到女生她比較細(xì)心,不像男孩子那么粗心);另一名男生負(fù)責(zé)把零件從塑料上拆下來;我就負(fù)責(zé)干一些力氣活,把各種零件安裝在一起。我等他們把零件拆下來,雙面膠貼在合適的地方后,就開始了拼裝:先將尾翼裝在一根長方形木棍上,再費(fèi)九牛二虎之力把機(jī)翼、機(jī)頭裝上去,然后掛上起動力作用的橡皮筋,一架帥氣的航模飛機(jī)就展現(xiàn)在我們面前。我們帶著激動的心情開始了試飛,轉(zhuǎn)動螺旋槳,松開右手,飛機(jī)向著天空飛去……看著自己親手制作的飛機(jī)飛起來,感覺自己的心好像也跟著飛了起來。做好航模后,還有一個(gè)比賽,比賽分飛得高、飛得遠(yuǎn)和空中停留時(shí)間長三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),誰贏得比賽,所在小組成員都能獲得獎(jiǎng)品,最后雖然我沒有得到第一名也沒拿到獎(jiǎng)品,但體驗(yàn)了整個(gè)過程也著實(shí)讓我快活興奮了好一陣。趁著南航舉辦大學(xué)生科技節(jié),我體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生科技活動:紙飛機(jī)比賽、讓炮彈飛、積木創(chuàng)想、體驗(yàn)飛行等,這些都是大學(xué)生的各種創(chuàng)意發(fā)明,我都十分感興趣,真是戀戀不舍啊!
這次航模制作活動,不僅鍛煉了我的動手能力,也讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識。
航模的作文 5
一天,班主任老師向我們宣布道:“學(xué)校訂購了一批航模,要在3月31號下午舉行一次組裝航模活動。”“太好嘍!”我聽后忍不住歡呼起來。
終 于盼到3月31號了。到了下午,老師發(fā)給每人一包材料,于是我開始認(rèn)真地做了起來:首先我拿出尾翼把它們組裝好,然后將它們一同插進(jìn)機(jī)身尾部的一個(gè)槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架,這究竟是怎么一回事呢?我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機(jī)身尾部的槽旁邊都有4個(gè)小洞,而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟,把尾翼部與機(jī)身部分的小孔對齊,再把小釘子摁進(jìn)去。哈哈,這回可牢固多了。接著我又找出機(jī)翼,把它和機(jī)身插合在一起?蓹C(jī)翼非常松,我 又在袋子里找了找,找出一個(gè)看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進(jìn)機(jī)翼底下的一個(gè)槽里,正好把機(jī)翼給托住了,這回機(jī)翼部分比剛才結(jié)實(shí)多了。噢,原來這個(gè) 是機(jī)翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機(jī)頭上,用一根皮筋一頭鉤在機(jī)身上的一個(gè)小鉤子里,另一頭鉤在螺旋槳上的一個(gè)小鉤上,這樣我的航模就做好了。
這時(shí)大家也都陸續(xù)“完工”了,老師就帶領(lǐng)大家來到了操場進(jìn)行放飛比賽啰!比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機(jī)會,誰的飛機(jī)在空中飛行時(shí)間長誰就獲勝。比賽設(shè)有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。賽后大家還高舉著自己的`飛機(jī)合影留念。
值得慶幸的是,我獲得了二等獎(jiǎng)!不過,如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個(gè)小誤差,我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”!
航模的作文 6
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)的主題都會令我們意想不到。今年,因?yàn)樘鞂m1號的成功發(fā)射,所以,我們今年的主題就是:航天。我們四年級分配的任務(wù)是制造心中的航天模型。
周末,我早早做好作業(yè),上網(wǎng)搜尋其他同學(xué)做的航天器的圖片,再看看天宮1號的圖片,然后把我想象的航天器在紙上畫出來,接著準(zhǔn)備好工具,比如:裁制用的.剪刀;粘紙用的透明膠;硬紙板,水彩筆,油畫棒,水粉顏料……
開始做了,可是有許多的小插曲的,聽聽都發(fā)生了什么呢。
我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙,想做火箭的中間部分。媽媽看見了,說:“你隨便裁一塊是不行的.,扭扭歪歪的,對不齊的!”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,用心的裁了一塊長方形。卷成一個(gè)圓柱體,用透明膠粘好,放在了一邊。
后來,我吸取了剛剛教訓(xùn),細(xì)心的剪了一個(gè)正方形,想做火箭得頂端。心想:這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣:“做是做的挺好,但……”“但是什么?”我大聲問道!绊敹耸怯瞄L方形做的,你剪一個(gè)正方形干什么?”“花了那么多的時(shí)間,剪出的東西卻是一個(gè)相當(dāng)于廢物的東西。悲哀啊!薄鞍阉糁!眿寢屆鎺θ莸恼f“可以用它剪成字,貼在上面。”我重新制作了一個(gè),粘好。
該制做最下面的四個(gè)小圓柱體了。我裁一個(gè)大的正方形,邊對邊,角對角,折了4個(gè)小正方形,剪下來,卷成圓柱體,貼好。
最后上色了,我用白色水粉顏料加上水,用大刷子刷了起來!又一個(gè)麻煩來了,由于我是用透明膠粘的,所以水粉顏料刷不上色,這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來,我看到了剛剛做錯(cuò)的紙,靈機(jī)一動,有了辦法,心想:“這下,它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個(gè)字:中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下,就沒問題了。
“做好了!”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“不錯(cuò)不錯(cuò)”她說到。
只做一個(gè)簡易的模型就這么費(fèi)勁,做一個(gè)真真正正的航天器該有多難呀!
航模的作文 7
今天是周五,我去上航模課。進(jìn)了航模教室給老師交了八元錢,領(lǐng)了一架非常好玩的飛機(jī)。這架飛機(jī)還沒有拼好,它就等著我們這些小朋友把它買回來,自己親手把它制作出來呢。
我買了它,很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來,不過老師說了,在她允許之前,不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始,帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼,把這個(gè)主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話,可以來看一下她做的那架新飛機(jī)。我就沒聽清,我就過去看了一下老師的'新飛機(jī),回來我自己把它折好、粘好,放在那里,等待老師的檢查。老師檢查好了說:“第二步,把你的機(jī)身木棒和主機(jī)身拿下來,把你的主機(jī)身插到機(jī)身木棒上。”我們把它插了進(jìn)去。“那在你的小膠袋里面找出一個(gè)和你機(jī)翼上方形狀很相似的一個(gè)形狀!蔽铱炜斓陌阉毫讼聛,粘上去了。然后呢,老師說:“把上面那層皮死掉,把你的機(jī)翼粘到那個(gè)上面!蔽遗挛易约赫车牟缓茫w行受到影響,所以我就讓老師幫我折了一下,我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好,我很高興。第三步,我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面,該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友,我就在那耐心的.等了一會。很快,老師就說:“下一步,是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個(gè)機(jī)翼上方!蔽覀儼阉澈昧恕_有一個(gè)非常重要的東西沒有裝呢,就是機(jī)頭。我們把機(jī)頭很慢、很細(xì)的裝了上去。這架飛機(jī)就大功告成了。老師當(dāng)場讓我們把飛機(jī)進(jìn)行了一下調(diào)整。老師把我們安排了位置,給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機(jī)放在了學(xué)校,這樣下次就不會忘帶飛機(jī),老師還會幫我們調(diào)試飛機(jī)。
今天真開心呀。
航模的作文 8
下午第三節(jié)課是航模課。到了教室,老師給每個(gè)人發(fā)下一個(gè)新的航模用具,并且給大家講解了如何放飛飛機(jī)。老師在臺上喋喋不休的講著,可是我的靈魂早已飛到外太空了,人留下的肉體坐在那里聽課,最后只聽到一句:同學(xué)們開始做吧!
我馬上迫不及待的拿出了模型和說明書開始做。我先把水平尾翼拿出來,往機(jī)身上的插入口插去,插好了再用透明膠條固定了一下。接下來,該插大機(jī)翼了,插入口非常的.小,無論我橫著插,豎著插,都插不進(jìn)去,還浪費(fèi)了很多時(shí)間?纯磩e人已經(jīng)快要做完了,而我的卻毫無進(jìn)展。我想:天吶!他們是怎樣做到的!我看了看說明書可還是沒有用。我突然感覺到智商被碾壓了,心里很著急,干脆直接用膠條粘在飛機(jī)上。我看著別人的機(jī)翼都是直插在飛機(jī)上的.。而我的卻像一只折斷了翅膀的小鳥一樣耷拉著,有些同學(xué)已經(jīng)做好了,準(zhǔn)備出去試飛了。他們看到我的飛機(jī)都笑起來:韓巧雅,你拼的也太慢了吧!我沖他們翻了一個(gè)大大的白眼兒。
做完的同學(xué)越來越多,只剩下幾個(gè)人了沒有做完了?墒俏覍(shí)在不會做。又不好意思問,怕別人嘲笑我?墒茄劭丛絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)興奮的舉著自己的飛機(jī)出去試飛。而我自己的飛機(jī)卻一籌莫展。我的內(nèi)心掙扎了許久,要不要問別人呢,最后鼓起勇氣問我旁邊的女同學(xué):這怎么拼啊?只見她一臉無奈說道:我也不會拼!就這樣,不知為何,我信心大增!去找一位會拼的同學(xué)問問,結(jié)果這位同學(xué)不但沒有笑話我,還細(xì)心的教我怎么做。很快,我就把航模拼好了。
通過這件事我知道了,要學(xué)會勇于探索,勇于面對。相信自己一定能行。
航模的作文 9
今天,我和王晨同學(xué)一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課,我們倆坐在一起,這是我們上的第一節(jié)課。老師說:“今天這節(jié)課教我們做航模飛機(jī)!蔽乙宦犑亲鲲w機(jī),好開心啊!
首先,老師先教我們折紙飛機(jī);然后,老師又發(fā)了一些做航模飛機(jī)材料給我們,有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后,讓我們先拿出長方形小木條,將兩頭分別插入飛機(jī)頭和尾的塑料扣上,貼上雙面膠,裝上翅膀,用很長的橡皮筋打個(gè)結(jié)繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的.鐵鉤子上,飛機(jī)就做成了。老師說:“把飛機(jī)頭的螺旋轉(zhuǎn)用力轉(zhuǎn)了再轉(zhuǎn),就可以把橡皮筋轉(zhuǎn)成麻化狀,這樣飛機(jī)就會飛起來,而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。
今天這節(jié)課讓我學(xué)會了做飛機(jī),下節(jié)課會做什么呢?好期待!
航模的作文 10
“哎呀!”一睜開眼,7:45分!今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起,用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……
我趕到學(xué)校時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了。看著眼前一大堆的零件和圖紙,我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭,終于搭好地基了。這時(shí),老師走到了我邊上,看了一下說:”你的.地基不平,重新搭。“老師手一推,地基倒了,全散了。我看著“奄奄一息”的模型,眼淚差點(diǎn)就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的'興趣班,可不能半途而廢。我收拾好心情,重頭開始搭起來,有了上一次的教訓(xùn),這次我每搭一塊都小心翼翼,我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下,突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型,手上粘上了膠水,就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意,看來做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真啊!
看著做好的建模,我很有成就感。
航模的作文 11
學(xué)校要參加市里一年一度的飛機(jī)模型比賽。小剛和小明積極報(bào)名參加了。
小明是架黃色的'飛機(jī),小剛是架白色的飛機(jī),各自取名叫“白鳥號”、“黃獅號”。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,他們各自拿著飛機(jī)模型試飛去了。一開始,“白鳥號”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈,小明自信的說:“我的‘黃獅號’也一定行!”但是“黃獅號”試飛失敗了。“小明,男子漢,大丈夫,不要泄氣!”小剛鼓勵(lì)他說。小明想:是不是應(yīng)該把飛機(jī)重裝一下!小剛說:“是不是應(yīng)該改裝一下你的飛機(jī)呀?”“咱們想到一塊去了!毙∶髡f道。于是,小明就把它改裝。原來是機(jī)翼一邊重,一邊輕,所以才會掉下來的`。他們兩個(gè)忙碌了半天,才把兩個(gè)機(jī)翼改的一樣重。第二次試飛成功了!小剛真為小明高興。
在參加市航模比賽時(shí),小剛和小明雙雙得了一等獎(jiǎng)。
航模的作文 12
在星期五下午,我們在學(xué)?戳撕侥U。
航模展開始,先是由學(xué)校請來的叔叔講解一下航模,讓我們了解航模的知識,還告訴了我們這是哪個(gè)國家的飛機(jī)等等。
講解過后,叔叔決定讓我們看看航模飛機(jī)飛的樣子。于是叔叔拿起遙控器,讓航模飛起來,航模像雄鷹一樣,在天空中自由自在的飛翔,飛的是那樣瀟灑。
看完航模飛起來后,我們一個(gè)班一個(gè)班的往乒乓球桌走去——看更多的航模,那里除了飛機(jī)航模以外,還有樂高機(jī)器人航模,有一個(gè)讓我印象深刻,就是一個(gè)大卡車型的',后面有一個(gè)大長帶,有一個(gè)齒輪控制當(dāng)前方出現(xiàn)障礙物過不來時(shí),齒輪便控制長帶,將前半身給抬到上面,當(dāng)前半身上到時(shí),帶子再將后半身給拉上去。!創(chuàng)造這個(gè)機(jī)器的人該是多么細(xì)心,連這個(gè)都能想到,這是能工巧匠。
看到了叔叔為祖國做了如此多的貢獻(xiàn),我不禁想到,長大也要為祖國做貢獻(xiàn)。
航模的作文 13
我一向?qū)侥:芨信d趣,最近宣城市要舉行一個(gè)小學(xué)生航模比賽,我毫不猶豫的報(bào)了名,準(zhǔn)備參加。
航模比賽的時(shí)間是5月26號和5月27號,可是我一看日歷,哦!NO!今天才5月17日,26-17=9,天哪!還有9天!我想:如果時(shí)間可以快進(jìn)的'話,我要把時(shí)間快進(jìn)到26號,因?yàn),我已?jīng)等不及了。
航模是我最喜歡玩的.玩具,因?yàn)楹侥J亲约鹤龅,做好了心里很驕傲,拼裝航模的時(shí)候還能鍛煉動手能力。
航模比賽只剩幾天了,最近,我們學(xué)校的航模隊(duì)隊(duì)長周老師在幫我改裝航模船,好讓我參加“嘉年華豪華游輪航模航向賽”。我總是壓不住我那好奇心,一下課,我就興奮地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,看周老師怎么改裝航模,有時(shí)還幫幫周老師的忙。只見周老師拿著點(diǎn)焊機(jī)在幫我換馬達(dá),周老師讓我選一個(gè)馬達(dá),于是,我毫不猶豫地選了一個(gè)最好的馬達(dá)讓周老師裝上。
希望我可以在比賽中取得好成績。
航模的作文 14
今天天陰沉沉地下著雨,但絲毫沒有影響我們小記者參觀航模的熱情,我們興高采烈地來到了植物園,參加“放飛夢想”航模展演和制作體驗(yàn)活動。
航模達(dá)人阿濤叔叔帶我們參觀了各種各樣的航模,好新奇!阿濤叔叔操縱手中的控制器,一架無人機(jī)便一下沖向高空,我們都仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著,飛機(jī)時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而懸停在空中,時(shí)而在空中滑翔出一道美麗的“8”字。頓時(shí),我們興奮地尖叫著:“它會在空中跳舞了”。看完表演,老師讓我們自己做模型,我小心翼翼地在機(jī)身上裝好機(jī)翼、機(jī)頭、機(jī)尾……飛機(jī)裝好了,叔叔一聲令下,我們把飛機(jī)高舉過頭頂,輕輕一拋,只見飛機(jī)就像一只隨風(fēng)舞動的蝴蝶飛了起來,動作優(yōu)美極了。
看著自己做的`飛機(jī)模型飛上天,我心里充滿欣慰。我知道,這場精彩非凡的航模展示,是叔叔阿姨們通過多年的努力,才創(chuàng)出的成績。我相信,只要我足夠努力,也會擁有屬于我的那片藍(lán)藍(lán)的天空。
航模的作文 15
8月17日,我和兩個(gè)小伙伴去吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了為期四天的“恒力杯”江蘇省青少年航空模型競賽。到了吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué),整個(gè)賽場上的人群熱鬧非凡,比賽的飛機(jī)真是五花八門,整個(gè)學(xué)校喧鬧聲一片又一片。
在比賽中,最讓我難忘的鏡頭,就是在我比賽定點(diǎn)著落的'.時(shí)候,我的手緊張的握了起來,心也恨不得跳了出來,由于太過緊張,在最后一次電腦模型比賽中差點(diǎn)機(jī)毀人亡,我原以為進(jìn)不了決賽了,但最終很意外地進(jìn)入了決賽圈,心里有一種說不出的高興。
由于比賽過程中太緊張,結(jié)果被高手們擠到了第六名。其它的兩個(gè)項(xiàng)目,我分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我的一個(gè)小伙伴也差點(diǎn)殺入決賽圈,最終獲得了三等獎(jiǎng),另一個(gè)伙伴失誤連連,結(jié)果成績很不理想。
哎,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手!這一次我雖然沒有拿到大獎(jiǎng),但讓我明白了“人外有人、天外有天”的道理。
航模的作文 16
假期的一個(gè)下午,我拿出了米奇一號電動自由飛行模型飛機(jī)。
按照說明組裝。我先小心翼翼的把機(jī)翼和尾翼粘好,然后裝上螺旋槳和起落架,最后戴上漂亮的裝飾品,一架智能飛機(jī)就誕生在我的.手中。
我接過來,沖向公園,打開電源,用力扔出去,但不知怎么的,飛機(jī)突然倒栽蔥,飛不起來。我沮喪地回家,把飛機(jī)扔了,沒理它。我媽看到我這個(gè)樣子就問我情況。我講了整個(gè)故事。她說“失敗的反面是成功,但失敗也是成功的起點(diǎn)”。聽了媽媽的'話,我開始尋找原因。原來機(jī)身太輕了。我找了一些材料,把機(jī)身做得更重,這樣機(jī)頭和機(jī)身的重量就平衡了。我又來到公園,猛地一扔,做了個(gè)“搜索”。飛機(jī)像箭一樣飛入天空,像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發(fā)光。
看著模型飛機(jī)在空中成功飛行,我激動地大喊:“我的飛機(jī)在飛,我的飛機(jī)在飛!”
航模的作文 17
3月底的上午,我上了一節(jié)航模課。我先給大家介紹一下什么是航模。航模是一項(xiàng)國際級的戶外體育運(yùn)動,還是一健康高雅的戶外休閑運(yùn)動。拼航模最重要的是恒心和毅力,他能投射出玩家的知識面和動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、探索等能力。
開始上課時(shí),老師告訴我們要做勞斯萊斯系列的模型,還給我們講解了勞斯萊斯的`由來。
開始做模型了,我們要做的是幻影100的模型。老師給我們發(fā)了幻影100的`材料,并告訴我們要先安裝電機(jī)卡箱,然后老師又讓我們安裝了后面的兩個(gè)大輪子。又讓我們拼了車軸等零件,最后讓我們裝好電池,一輛幻影100的車就大功告成啦!
最好玩的卻讓我失望的是,用自己拼好的幻影100車子撞禮物。別人都開始撞禮品,都有好幾個(gè)人撞到了。眼看就能到我的那一組了,可是,我還是有些不敢撞,結(jié)果,和我一組的另一個(gè)同學(xué)都撞到了,我一個(gè)也沒撞到,所以說我很失望。
這些航模課就結(jié)束了,我們都回到了各自的家里。
航模的作文 18
周五下午一放學(xué),我就收拾好書包,趕往航模教室。幾個(gè)學(xué)生一直坐在教室的座位上看科學(xué)視頻。我也趕緊收起書包,拿著學(xué)習(xí)工具坐下。
這個(gè)班還是幽默的小李老師教的。下課鈴響的時(shí)候,小李老師拿著一箱模型站在講臺上。他對我們說:“小飛行員們,讓我們開始今天的`神奇旅程吧!”我們都笑得很開心。小李老師把盒子里的模型分發(fā)給大家。讓我們先仔細(xì)觀察他的組裝步驟。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,生怕漏掉一些細(xì)節(jié)。視頻播放完后,我們都打開手中的模型包,開始組裝自己的飛機(jī)模型。我先找到了翅膀,貼上了裝飾貼。然后,用雙面膠帶將翼子板和支架粘合在一起。接下來,你需要安裝支架并插入螺旋槳。我小心翼翼的.插了進(jìn)去,我怕自己被錯(cuò)拆了。我系上橡皮筋,粘上尾翼,一架漂亮的飛機(jī)誕生了。我激動地舉著飛機(jī),對旁邊的同學(xué)說:“看,我拼了!”同學(xué)也舉起飛機(jī)說:“我也拼了!蔽覀儌z都大笑起來。
鈴聲一響,我開始期待下周的航模課。
航模的作文 19
“太好了!太好了”!教室里傳來一陣陣歡呼聲,同學(xué)們,你們知到干什么了嗎?讓我來告訴你們吧!
原來今天下午我們?nèi)Re行一次航模比賽。我們聽到這個(gè)振奮人心的消息,高興得跳起來。比賽輪到我們四(3)班了,大家在黃老師的帶領(lǐng)下排著整齊的'隊(duì)伍來到足球場。比賽開始了。第一個(gè)上場的是劉超勤,只見他雙手高高地舉起飛機(jī),做出飛的姿勢,他把螺旋槳一松,飛機(jī)飛起來了。但是,不一會兒,飛機(jī)來了一個(gè)倒栽蔥,一下子從天空栽了下來,他失敗了,我們長長的嘆了口氣。接著,丑燦上場了,他把飛機(jī)飛上天,心想:飛機(jī)啊飛機(jī),你一定要爭氣,一定要得第一,為我們班爭光。飛機(jī)果然聽他的話,可是,飛機(jī)也沒飛多久落下來了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地比賽。
最后上場的.是彭牽謙,他的飛機(jī)飛得又高,又穩(wěn),又久,他得了第一名,我們大家都為他喝彩。這次比賽真精彩。∠麓挝乙惨欢ㄒ獏⒓。航模比賽深深地印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也忘不了。
航模的作文 20
星期一早上,我們?nèi)Hw師生在操場上集合,隨著國歌響起,國旗緩緩升起,升完國旗后。北流巿少年宮的劉老師來我們的學(xué)校,為我們進(jìn)行精彩的航模飛行表演。
飛機(jī)在劉老師的遙控下起飛了,我們的同學(xué)都?xì)g呼起來,發(fā)出了一陣又一陣的喝彩聲。飛機(jī)在我們的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低,像一只大蜻蜓靈敏地在藍(lán)天上暢飛,飛機(jī)一會兒在空中轉(zhuǎn)圈,一會兒又直沖云霄,一會兒從我們頭頂飛過,就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔,又好象和我們喜戲。飛機(jī)在空中大約飛行了二十多分鐘,在劉老師的遙控下慢慢下降在操場上了。
這架飛機(jī)長五十厘米,寬二十三厘米,造型雄偉。聽高年級的`學(xué)生說,以前表演的飛機(jī)都是小戈壁靈瓏的模型。表演結(jié)束了,我們以熱烈的掌聲感謝北流少年宮的`劉老師為我們進(jìn)行的精彩表演。
我想:少年宮的劉老師制做的航模是那么的好,我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他豐富的想象力和創(chuàng)新力。同時(shí)祝劉老師制做出更多更好的航模飛機(jī)。
航模的作文 21
還記得上次的航模表演嗎?就是那一次,讓我心中的航天夢“蘇醒”了。
航模表演開始了,叔叔阿姨們就給飛機(jī)裝上油,然后調(diào)整機(jī)翼和輪子,拿上遙控器,最后拿起飛機(jī)往外一仍,用上遙控器控制飛機(jī)就可以了。
那架飛機(jī)一飛出去,先左右搖擺了幾下,就像一只剛學(xué)會走路的小鴨子,接著一震,又平穩(wěn)了起來,像一只美麗的小鳥,快碰到墻了,那飛機(jī)一個(gè)鷂鷹翻身,飛往墻的反面了,就像從蜘蛛網(wǎng)里逃出的蝴蝶。然后它使勁地往上飛,就像一支火箭,它越飛越小,小得就像那黃黃的小蜜蜂,后來,又降了下來,越來越大。
見到這架飛機(jī)飛得那么起勁,另一架飛機(jī)也迅速地飛了起來,這兩架飛機(jī)一起合作,有時(shí)它們交叉著飛,形成一個(gè)大叉叉;有時(shí)它們一起轉(zhuǎn),形成一個(gè)大圓圈,就像一個(gè)大大的叉燒包;有時(shí)它們上下飛,就像有兩根長長的絲帶。我想:如果那里面坐的`是我就好了,我就可以飛上了天空了。
我的`望就是長大了當(dāng)宇航員,去遨游那美麗的宇宙。
航模的作文 22
11月27號早上6點(diǎn)整左右,我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心,田徑場的跑道可真大!
不一會兒,丁彥中來了,他把賽車放到跑步道上跑,賽車跑到了草叢旁邊,丁彥中一看,賽車的零件掉了,他媽媽對丁彥中說:“賽車零件掉了,就別比賽了!蔽衣犃诉@話,可真為丁彥中擔(dān)心!
比賽快開始了,該排隊(duì)的時(shí)候,張文瑞也來了,在排隊(duì)的過程中,張文瑞老師走到丁彥中身旁說:"晚了,僵尸吃掉了你的腦袋!北荣惖.時(shí)候,我把賽車放到跑道上,跑了5圈用9秒2,丁彥中用了8秒2,張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘,飛機(jī),火箭……我也看了玩船的`:有寬船,也有窄船,船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢!
航模比賽真有趣!
航模的作文 23
下個(gè)星期五就要航模選拔,選上了還能參加學(xué)校里比賽呢!這幾天,我就在小區(qū)里多加練習(xí)。
今天我又一個(gè)人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單,上學(xué)期,我們可得了一等獎(jiǎng)。我先把皮筋綁好拴在航模上,再不停地讓皮筋轉(zhuǎn)圈,一圈、兩圈、三圈……一直轉(zhuǎn)到了一百多圈,此時(shí)的皮筋上已經(jīng)出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了,我握著飛機(jī)前翼的地方,飛機(jī)頭微微傾斜向上,三、二、一,起飛,我把飛機(jī)扔了出去,螺旋槳將飛快地轉(zhuǎn)著,飛機(jī)越飛越高,它飛過了樹葉間,撫摸著樹葉,它又飛上了天空,好像在對白云說:“快看,快看啊,我也會飛了!”它又飛到了小區(qū)的池子上方,螺旋槳把風(fēng)請到水里,水里馬上蕩起波紋,就像一幅畫,隨著風(fēng)的節(jié)奏,它乘著風(fēng),螺旋槳停了,但它的'`路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有停,它忽上忽下,劃翔回來。在天空間輕輕地轉(zhuǎn)了很多圈,才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機(jī)飛過樹林,飛過長江,和風(fēng)做伴,再回到跑道上。
航模的作文 24
今天,我們觀看了有趣的航模展示,讓我們大開眼界。
首先登場的是風(fēng)箏隊(duì),只見風(fēng)箏隊(duì)的隊(duì)員們拉起線,一只只風(fēng)箏在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的彩蝶,贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接下來,火箭發(fā)射吸引了全場觀眾的日光,觀眾們開始懷著激動的心情倒計(jì)時(shí):十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發(fā)射!只聽一陣巨大的`響聲,一個(gè)個(gè)火箭就竄上了云端山巒之中,過了一會兒,這幾個(gè)大火箭才慢悠悠地裹著粉紅色的降落傘降落了,臺下的觀眾們連連叫好。
最后,上場的是飛機(jī)航模,這架飛機(jī)先是慢慢地飛行著,后來越來越快,像一只展翅飛翔的`雄鷹在翱翔,它忽上忽下,忽左忽右,似一只可愛的小蜻蜓在風(fēng)中玩耍,它一會兒斜著身子,一會兒翻著滾,像一只海燕,輕盈的飛過海面!最后它漸漸地慢了下去,著陸了。我看得目瞪口呆!
雖然有趣的航模展示結(jié)束了,但是那精彩的展示還在我的腦海中回蕩!
航模的作文 25
終于盼到下午第二節(jié)課了,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)興高采烈地去看航模表演。我們選了一塊既涼爽又不怕被飛機(jī)撞到的空地坐了下來。在同學(xué)們的千呼萬喚之下,表演終于開始了。那一架架模型飛機(jī)如同真的一般,令人禁不住嘖嘖稱贊。瞧!一架飛機(jī)率先騰空而起,直沖云霄,快若閃電,繞著操場飛了起來,它時(shí)而盤旋,時(shí)而俯沖,甚至還會以迅雷不及掩耳之勢在高空翻轉(zhuǎn),同學(xué)們不時(shí)驚呼。忽然,又一架模型飛機(jī)直掛蒼穹,跟著另一架飛機(jī),緊追不舍,兩架飛機(jī)仿佛走馬燈一樣,看得人眼花繚亂,目瞪口呆。我的.手都被拍紅了。接著又有兩架飛機(jī)出場了,這兩架飛機(jī)又表演了幾個(gè)高難度的飛行動作后便退場了。全校同學(xué)轟動了,傳來了一陣陣喝彩聲……我第一次看到這么逼真的`模型,真是太妙了!時(shí)間一分一秒地過去了,航模表演也在不知不覺中結(jié)束了。我們只好依依不舍地離開。
看完這次航模表演,我心里想:我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長大了還能研制出飛得更高、更快的飛機(jī)模型來。
航模的作文 26
我是一個(gè)喜愛航模的人。一天我在商店,看見一架模型飛機(jī),想都沒想,我就用了我平時(shí)省下來的'`零花錢,買了它。我買了它,同學(xué)問我:“你有沒有病啊,買這么大價(jià)格的飛機(jī),還不如買點(diǎn)吃的東西,”我說:“我愿意,因?yàn)槲蚁矚g航模飛機(jī)!
有一天,我正在聚精會神地整理飛機(jī)模型,突然奶奶打電話來說:“乖孫子啊,中午到奶奶家來吃中飯,”我說:“奶奶,好的,我馬上就來!眲傉f完,我又整理起模型來,不知不覺地,竟然忘了去奶奶家去吃飯。
十一月二十三日是我的生日,爸爸說:“送你一個(gè)禮物,”我說:“什么呀?”爸爸說:“送你一臺游戲機(jī),怎么樣,”我說:“我不要,我要航模飛機(jī),”爸爸無可奈何的說:“唉,你真是一個(gè)航模迷。”
我喜愛航模飛機(jī)。
航模的作文 27
我是一個(gè)航模愛好者。這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的航模社團(tuán),做了很多的航模飛機(jī)。
我做的航模飛機(jī)有滑翔機(jī)、直升機(jī)和360度的反戰(zhàn)機(jī),它們個(gè)個(gè)都很漂亮。我做的滑翔機(jī)由兩個(gè)部分組成,它們分別是配重和機(jī)身,它的.飛行速度可達(dá)到每小時(shí)30公里,它最大的特點(diǎn)是不容易損壞。我做的直升機(jī)由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個(gè)部分組成,它的飛行高度為20米,它的特點(diǎn)是飛行速度很快。
下面我給大家講講雷神的.制作和檢測過程:首先把翅膀粘在機(jī)翼上,然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面,最后把雷神拿到外面去試飛,如果飛行平穩(wěn),檢測結(jié)果是合格,如果不平穩(wěn),就需要重新調(diào)整安裝。
昨天晚上,我做了一個(gè)夢,我在夢里說:“我是一名精通航模的小學(xué)生,我的航模技術(shù)最高,連美國最厲害的航模師都比不過我,包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了,感覺自己變成了一個(gè)小精靈。
航模飛機(jī)是我的航天夢的一部分,我要好好學(xué)習(xí),長大后為國出力。
航模的作文 28
假期的一天下午,我拿出米奇I號電動自由飛航模,按照說明書組裝起來。我先小心翼翼地粘好機(jī)翼和尾翼,然后安裝好螺旋槳和起落架,最后貼上漂亮的裝飾,一架靈巧的飛機(jī)就在我手中誕生了。
我拿上它,興沖沖地來到公園里,啟動電源,用力地扔了出去,可不知怎么,飛機(jī)突然一頭栽下去,怎么也飛不起來。我垂頭喪氣地回到家,把飛機(jī)一扔,不去理它。媽媽見我這樣,就詢問我情況,我把事情的原尾一五一十地講了出來,她說失敗的反義詞是成功,但失敗也是成功的.起點(diǎn)。我聽了媽媽的話,開始尋找原因,原來是機(jī)身太輕,我找來一些材料,把機(jī)身加重了些,這樣機(jī)頭和機(jī)身的.重量就平衡了。我又來到公園,猛地一扔,搜地一聲,飛機(jī)像離弦箭似的飛上天空,像小鷹一樣在天空中盤旋。只見它映著落日的余輝閃閃發(fā)光。
看著航模飛機(jī)成功在空中飛行,我興奮地大喊著:我的飛機(jī)飛起來了,我的飛機(jī)飛起來了!
航模的作文 29
今天,學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽,原來報(bào)名的時(shí)候,我報(bào)的是氣墊船比賽,今天,我就拿著我的..氣墊船來比賽。
一開始,是別人來比賽,我看了一下,他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來,然后輕輕地吧氣墊船放到地上,最后用手輕輕一推,氣墊船就跑起來了。
突然有人叫:“三·一班,來比賽!笔钦l呀,我想。于是我抬頭一看,哦,是老師呀。我趕忙走過去對她說:“來了!薄皝恚央姵匕埠,開始比賽!
這時(shí),我的心砰砰直跳,生怕氣墊船不聽話,跑不好?墒菦]辦法,誰讓我參加呢?于是,我深吸了一口氣,把氣墊船打開,只聽:“開始”,我就輕輕地吧氣墊船一推,不一會,氣墊船就到了終點(diǎn),我高興極了,把氣墊船拿在手上,又蹦又跳。“哇,3秒6”,有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下,我更高興了,恨不得現(xiàn)在就頒獎(jiǎng)。
航模比賽太好玩了,下次我還要參加。
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