- 去上海玩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
去上海玩作文精選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的去上海玩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
去上海玩作文1
前段時間,我們家與阿姨一家6人去上?萍拣^玩。我們在里面看展覽、電影、玩游戲,吃東西,可高興了。
展覽有動物、植物、火箭、飛船等。電影是《深海獵奇》。游戲有開船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鴨舌頭、糖果、蘋果等。我們玩得入了神。
在二樓的蜘蛛館,我抬頭看到了一只會動的,又大又圓的蜘蛛,我想:“我要發(fā)明一個會走路的電腦,我走到哪它就跟到哪,我想看電腦它就停下來,那就很方便了!
在機器人世界里,我看到了很多機器人,它們會跳舞、彈琴、下棋、滅火、射箭等。我想:“我要發(fā)明一個有機器手的`書架,我只要喊書名,它就會把書拿下來。”
在出口處,有個阿姨給我蓋印章,說呆會感應(yīng)一下就能再進去玩了。我想:“現(xiàn)在開門要用鑰匙開,如果找不到就很麻煩了,我想發(fā)明一個能感應(yīng)的門,主人把手放到感應(yīng)處,門會自動打開,這樣,找不到鑰匙也沒有關(guān)系!
上?萍拣^真好玩,我下次還要去,要把這次沒有來得及玩的都玩掉!
去上海玩作文2
今天,我五點就起床了,因為爸爸媽媽要帶我去上海玩。
車子開了,我們的第一站就是跨海大橋,聽導(dǎo)游說它是我國最長的一座橋。我發(fā)現(xiàn)跨海大橋是按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色設(shè)計制作的。透過窗臺,我看見旁邊全是海,一眼看不到邊。
到了上海,我們先去了海洋世界。這是我們小孩子的樂園!我看見了各種各樣的魚,有鯨魚、鯊魚、熱帶魚、企鵝……看完了魚,我們又去看海獅和白鯨的表演,觀看表演的'人真多啊!小白鯨還會做算術(shù)呢,真是太有意思了!
接著我們又去了東方明珠!從里面往下看,車子就像螞蟻一樣,嚇得我眼睛都不敢睜開!之后我們又去了外灘,我還看見幾艘船,那些船真是太大了,像個大房子一樣!
上海真是個美麗的城市!
去上海玩作文3
今天媽媽帶我去上?萍拣^玩,我們先去看電影。這個電影院是在一個球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》,這個電影很短,只有一刻鐘。賽車在雪地里開的時候電影院里真的下起了雪,賽車手領(lǐng)獎的時候電影院里也飄起了彩帶,賽車發(fā)動的時候我們的椅子也會“突突突”地發(fā)抖,真是神奇呀!我覺得我自己就是一名賽車手,正在參加比賽呢!
經(jīng)過一個上午的準(zhǔn)備,今天我和爸爸等幾個人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠的地方有個池塘邊圍了一群小朋友,好像在做著些什么。我好奇地跑過去,原來他們在那釣金魚呢。
從小我就喜歡養(yǎng)小金魚。在好奇心的'驅(qū)使下,我也很想釣幾條金魚。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚竿,也坐在那里釣金魚?墒轻灹税胩煳乙粭l也沒有釣上來。這時候爸爸過來了,他接過我的魚竿,不到一會就釣了四條小金魚。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的。爸爸還給我買了個魚缸,我把它們放在魚缸里,看著它們在魚缸里歡快的游來游去,我是多么的高興!
去上海玩作文4
我每天都盼望著“五一”勞動去上海玩和“六一”兒童節(jié)的到來。今天終于盼來了“五一”勞動節(jié),我立刻跟上爸爸媽媽的腳步,去上海玩。
我們來到上海發(fā)現(xiàn)這里的人特別多,所以根本沒有停車的位置。過了幾個鐘頭,我終于發(fā)現(xiàn)了一個車位,便急急忙忙的停了下來,奔向目的地。
到了目的地,我們第一時間就去了沙市食街,我發(fā)現(xiàn)了沙市食街一個特點,就是—邊吃邊走。兩旁的.食灘不僅讓人眼花繚亂,而且讓人使勁的流口水。你么樣吃一點就可以了,有:日本料理、韓國燒烤、阿根廷烤牛腿、巴西烤肉……這些名字從腦閃過,可我已經(jīng)吃飽了。
過了幾天,我來到舅舅家。一來到舅舅家就聞到了一陣香味飄過。走近一看,就看見一碟碟菜,使我“口水流流到三千尺”。于是趁著沒人,偷偷地夾了一小塊肉吃起來。突然,一股火辣辣的勁從喉嚨里沖出來,害我喝了一大杯水。仔細一看,有原來上面有許多辣椒粉。我想了又想,終于發(fā)現(xiàn)是表弟干的好事。我只好等到吃晚飯的時候再吃。
我從這一件事學(xué)會了:做事一定要光明正大,不要偷偷摸摸,不然會想我一樣受罰。
【去上海玩作文】相關(guān)文章:
去上海玩作文07-30
去上海作文08-06
去中山玩作文12-11
去鄉(xiāng)下玩作文12-05
玩上海錦江樂園作文11-05
去水上樂園玩作文07-08
去水上樂園玩作文03-25
去方特玩作文08-13
去游樂場玩的作文08-05