鏡子的作文經(jīng)典[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鏡子的作文，希望能夠幫助到大家。

鏡子的作文1

　　今天，我再次重溫了英國(guó)著名詩(shī)人、作家、戲劇家王爾德的童話故事《巨人的花園》，仍然感慨萬(wàn)千，驚詫于作者的想象力，驚嘆于作者洞察生活的能力，驚喜于作者駕馭文字語(yǔ)言的能力。這個(gè)故事是這樣的：

　　有一個(gè)可愛(ài)的大花園，長(zhǎng)滿了綠茸茸的草、美麗的鮮花像天上的星星一樣多。草地上還長(zhǎng)著12棵桃樹(shù)，春天開(kāi)出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵，秋天結(jié)下累累果實(shí)，鳥(niǎo)兒棲息做起枝頭唱著歡樂(lè)的曲子，孩子們每天下午放學(xué)，就會(huì)到巨人的花園中嬉戲，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱，高喊：“我們多快樂(lè)！”

　　一天，外出7年的巨人回來(lái)了，說(shuō)：“我的花園就是我自己的花園。我不準(zhǔn)外人來(lái)這里玩�！庇谑�，他給花園壘上了高高的圍墻，還掛出一塊告示：閑人莫入，違者重罰。

　　從此，可愛(ài)的孩子們只能在圍墻外談?wù)摶▓@內(nèi)的美麗景色，訴說(shuō)以往在花園內(nèi)的快樂(lè)。

　　春天又來(lái)了，村子內(nèi)到處盛開(kāi)著鮮花，處處有小鳥(niǎo)在歡唱。但是，巨人的花園里卻依然是寒冬的景象，只有北風(fēng)、雪花、冰霜和雹子在園中的`林間上躥下跳。另外，沒(méi)有春天，就沒(méi)有夏天，更沒(méi)有秋天��！

　　一日清晨，巨人在床上聽(tīng)到了窗外悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，聞到了縷縷芳香。他往窗外望去：孩子們通過(guò)墻上的小洞進(jìn)了花園，坐在了樹(shù)枝上，樹(shù)木欣喜若狂，并用鮮花把自己打扮得漂漂亮亮的。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢翩翩起舞，興奮地歡唱，花朵也紛紛從草地里伸出頭來(lái)露出笑臉。與滿園春色極不協(xié)調(diào)的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩子因太小爬不上樹(shù)而不知所措，而這里還是被霜雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，北風(fēng)對(duì)它肆意地咆哮著。

　　此情此景深深感化了巨人的心，他羞愧自己太自私，并決心把小男孩抱上了樹(shù)，并推到圍墻。

　　巨人走下樓，依照自己的想法做了，把小男孩抱到了樹(shù)上，樹(shù)木頓時(shí)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴喳喳。小男孩親吻了巨人的臉，巨人就把圍墻拆了。天晚了，孩子們和巨人互道晚安。從此，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。

　　許多年過(guò)去了，巨人年邁體弱，認(rèn)為孩子們才是最美麗的花朵。冬天的一個(gè)早晨，他看到花園的盡頭的角落里，有一棵樹(shù)開(kāi)滿了白花，滿樹(shù)的枝條金光閃閃，枝頭上垂掛著銀色的果實(shí)，樹(shù)下就站著那個(gè)親吻巨人的巨人超喜歡的小男孩。巨人連忙跑下樓，看到小男孩一雙手掌心、小腳上都有兩個(gè)釘痕，憤憤不平。小男孩說(shuō)：“這是愛(ài)的烙印�。　本奕藢�(duì)小男孩油然而生出一種奇特的敬畏之情。

　　最后，小男孩為了回報(bào)巨人的那一次抱自己到樹(shù)上玩，領(lǐng)著巨人去了自己的花園——天堂。

　　這個(gè)小故事，蘊(yùn)含大道理。給他人歡笑、快樂(lè)，就等于給自己春天和溫暖。把冷酷、傷心給他人，就等于把寒冬、苦難留給自己。生活是一面鏡子，你給什么，它就照出什么。

　　這個(gè)故事警示我們：善待他人，就等于善待自己。寬容他人，自己的內(nèi)心會(huì)更溫暖、更幸福。

　　生活是一面鏡子，我要時(shí)時(shí)刻刻牢記。

鏡子的作文2

　　如果說(shuō)，孔子生前的命運(yùn)充滿了悲劇性的話，那么，他身后的遭遇則充滿了喜劇性。幾乎所有朝代的統(tǒng)治者，都試圖根據(jù)自身的需要來(lái)解釋孔子；這些解釋疊加起來(lái)，不僅使孔子的面目變得更加模糊，也顯得十分滑稽。千百年來(lái)，孔子就以這種面目在中國(guó)流傳，影響著一代又一代中國(guó)人。而他和他的《論語(yǔ)》，也以這種方式，生存于五花八門的解釋之中。究竟哪種解釋更接近事物的本質(zhì)呢？或者說(shuō)，哪種解釋更接近孔子的真實(shí)面目呢？人們已經(jīng)很難回答這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)意義上，任何一個(gè)“孔子”，其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)的孔子，都是解釋者心目中的孔子。這些孔子，更多地不是從《論語(yǔ)》中得到的，但又不得不建立在《論語(yǔ)》的基礎(chǔ)之上，介乎于似與不似之間。于是，我們要接近孔子，就顯得越來(lái)越困難了。

　　惟一的可能性是回到起點(diǎn)，重新閱讀原著。與其從別人的解釋中接受一個(gè)孔子，不如在心中造就一個(gè)自己的孔子。過(guò)去常說(shuō)一句話，吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道，讀《論語(yǔ)》也應(yīng)該是這樣。我最初看到《隱藏的論語(yǔ)》這部書(shū)稿時(shí)，就很強(qiáng)烈地感覺(jué)到，作者在讀原著時(shí)是下了功夫的�！墩撜Z(yǔ)》這部書(shū)，是兩千五百多年前，由孔子的學(xué)生們分別記錄下來(lái)的老師的談話構(gòu)成的.，很多都是當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)，生動(dòng)活潑而富有人間情趣，今天我們讀起來(lái)也并不特別的難懂。倒是后人的許多解釋，給《論語(yǔ)》戴了一頂又一頂高帽子，使我們?nèi)鐗嬙旗F之中，辨不清它的真相了。《隱藏的論語(yǔ)》或者是想恢復(fù)《論語(yǔ)》的本來(lái)面目，而不局限于前人的任何一種解釋。他采取的辦法，就是認(rèn)真地閱讀原著，細(xì)心體會(huì)原著的意思，從而找到他認(rèn)為最接近孔子本義的一種解釋。作者不玩兒概念，也不搞玄奧的東西，他避免使自己的閱讀陷入以陰陽(yáng)五行為框架的秦漢儒學(xué)和以心性本體為框架的宋明理學(xué)的泥淖，而是聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系自身，使《論語(yǔ)》回到大眾生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中，找回曾經(jīng)遺失了的人間的品格和功能。這一點(diǎn)，讀者從他的書(shū)中一定可以得到確認(rèn)。如果說(shuō)，《論語(yǔ)》有其本性的話，那么，這種現(xiàn)實(shí)的人間煙火氣，就是它的本性。

　　所以，《論語(yǔ)》不僅是讀的，更是做的�！墩撜Z(yǔ)》的另一特性，就是它的實(shí)踐性。坐而論道，玄思辯難，都是讀《論語(yǔ)》的歧路。我們都知道歧路亡羊的故事，這是讀《論語(yǔ)》時(shí)特別要警惕的。宋代的程頤說(shuō)過(guò)：“讀《論語(yǔ)》，未讀時(shí)是此等人，讀了后又只是此等人，便是不曾讀�！背填U的意思就是強(qiáng)調(diào)，讀《論語(yǔ)》一定要落實(shí)在“做人”上，即個(gè)人的修養(yǎng)上。黑格爾是不大看得上《論語(yǔ)》的，他嘲笑《論語(yǔ)》，只是“處世格言”而已。這么說(shuō)也不能算錯(cuò)，但并不全面，也不深入。其實(shí)，即便就是“處世格言”，就是“個(gè)人的修養(yǎng)”，也還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，其中仍然包含著非常深邃的關(guān)于人性的理念和理想。在這方面，作者也是非常用力的，他在每一章，每一節(jié)的后面，都撰寫(xiě)了或長(zhǎng)或短的評(píng)論、札記和解說(shuō)，其中不乏旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，但更多的，還是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的思考和論述。讀這些地方，常能使我們得到一些啟發(fā)。

鏡子的作文3

　　一天早上，我正在照鏡子，鏡子中的我居然說(shuō)起話來(lái)了，她說(shuō)：“你好幸福哦！我都嫉妒死你了�！蔽艺f(shuō)：“我很幸福嗎？我不覺(jué)得呢？”鏡子中的我說(shuō)：“你到我們這個(gè)世界來(lái)看一看吧，你看了你就知道你有多幸福了。”“ 我怎么進(jìn)到你的世界里去呢？”我疑惑地問(wèn)道。鏡中的我說(shuō)：“你把鏡子翻過(guò)來(lái)，會(huì)看到一扇門，你走進(jìn)去，就能來(lái)到我們這個(gè)世界了�！庇谑�，我按照她的話做了，真的來(lái)到了鏡中的世界。

　　我先看見(jiàn)了在鏡子中對(duì)我說(shuō)話的那個(gè)“我”，她長(zhǎng)得跟我一模一樣，就像我們?cè)谡甄R子一樣。她告訴我，在鏡中的世界里，什么都是與我生活的世界相反的。我向四周看看：公路上平時(shí)靠右行駛的汽車，現(xiàn)在都一律靠左行駛；平時(shí)汪汪叫的小狗，現(xiàn)在變得一聲不吭；平時(shí)都用右手寫(xiě)字的同學(xué)，都齊刷刷地用左手寫(xiě)字，就連寫(xiě)的字都是左右顛倒的，不拿小鏡子照一照，我還真認(rèn)不出來(lái)。我緊跟在她身后，好奇地看著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)別扭的一切。

　　我們走啊走，走到了她們家里，家里靜悄悄的，除了我們倆沒(méi)有一個(gè)人，我好奇地問(wèn)她： “你的爸爸媽媽呢？難道你一個(gè)人在家嗎？”她說(shuō)：“我爸爸媽媽都出差去了。”我羨慕地說(shuō)：“哇！你好幸福哦！沒(méi)人管你，想干什么就干什么，我在家天天都像小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家里�！辩R子中的我說(shuō)：“才不是你說(shuō)的那樣呢，必須自己煮飯，哪像你，一回家，媽媽已經(jīng)做好了熱氣騰騰、香味撲鼻的飯菜等著你，可你還挑三揀四，說(shuō)這樣不好吃，那樣不好吃，我想吃還吃不著呢！”這句話像重錘錘在我的心上，讓我羞愧難當(dāng)，臉羞得比熟透的蘋(píng)果還要紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！班蓿�該做午飯了，你想吃什么?我給你做！”鏡子中的我說(shuō)，“你還會(huì)做飯啊”我驚奇地說(shuō)“那就吃炒土豆絲吧！”我跟著她來(lái)到廚房，她先把米洗一洗，加一點(diǎn)水，放在電飯煲里。又從口袋里拿出一個(gè)土豆，削了皮，把土豆削成絲，她很小心怕削到手。如果是我的話，肯定早就把手削下一塊皮了。不一會(huì)兒，她就端上了熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，我心里酸酸的真不是滋味，她和我一樣的年齡，卻比我懂事得多。她還會(huì)做所有的家務(wù)，洗衣服、洗碗、收拾房間......

　　到了晚上，該睡覺(jué)了，我也想回到我那張柔軟舒適的'小床上，可是她說(shuō)你好不容易來(lái)一次，就留下來(lái)陪陪我吧！我拗不過(guò)她，只好留下來(lái)了。剛躺在床上，“呼——呼——”吹起了寒風(fēng)，窗簾被吹開(kāi)了，下起了雷陣雨，忽然，一道閃電快速?gòu)奶祀H劃過(guò)，緊接著，“轟隆隆”一聲巨雷，大地仿佛都在震動(dòng)。我嚇得渾得哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩，我緊緊地抱著鏡子中的“我”，她也緊緊地抱著我。我想，如果媽媽在這多好��！我大聲地叫著“媽媽、媽媽，快來(lái)救我呀！”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，“寶貝兒，怎么了？”我睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是做夢(mèng)呀！我緊緊地抱著媽媽，說(shuō)：“媽媽，不要走。”

　　每當(dāng)我看到那面鏡子時(shí)，我都會(huì)想起鏡子中的世界，還有鏡子中的我，她是多么的懂事，她是多么的勇敢，她是多么的聽(tīng)話，她是多么的孤獨(dú)......

鏡子的作文4

　　要說(shuō)鏡子，人人都有。在人們的意識(shí)里，照鏡子總是和愛(ài)美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的圓鏡子，它伴隨我學(xué)習(xí)、生活，逐漸使我懂得了什么是真正的美。

　　記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買的，當(dāng)時(shí)媽媽把鏡子給我，意味深長(zhǎng)地笑了笑。我看著這小鏡子，圓圓的畫(huà)，紅紅的框架，一照，里面便現(xiàn)出一張稚氣的臉，我滿心歡喜地收下，也顧不得去研究媽媽那笑。

　　初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，老師教我們發(fā)音。我回家便常常對(duì)著小鏡子練習(xí)口形。

　　媽媽看到這些，贊許地點(diǎn)著頭，愛(ài)逞能的我就更加這樣練了。有時(shí)看著電視，也拿出來(lái)練一番。弟弟在一旁說(shuō)我：“臭美！”媽媽接過(guò)話說(shuō)：“姐姐這是在學(xué)習(xí)，照鏡子并不都是臭美�！甭�(tīng)著媽媽的話，我開(kāi)始明白了：有的人照鏡子并不都是為了愛(ài)美。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸也愛(ài)照起鏡子來(lái)。愛(ài)美之心人皆有之嘛，我常常這么想。有一次我正在做作業(yè)，小圓鏡子放在一旁，隔壁的錄音機(jī)在唱：“美呀美，生活多么美，人人都愛(ài)美……”那快樂(lè)的音樂(lè)使我也不禁心花怒放，一邊和著音樂(lè)節(jié)奏，一邊不由向小鏡子中的我瞥了幾眼。“啪！”媽媽關(guān)上錄音機(jī)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)，還照什么鏡子！”我滿心委屈地說(shuō)：“不過(guò)就看了幾眼。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽緩下語(yǔ)氣說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，愛(ài)美之心也難免，可是你應(yīng)該明白，什么才是真正的美�！笔裁床攀钦嬲�的美呢？我思索著。

　　我家樓上住著一位年輕姑娘，她的臉上長(zhǎng)了許多紅斑點(diǎn)，醫(yī)生說(shuō)，那是胎記。每次遇上她，我在心里都為她惋惜，雨她卻毫不忸怩，大膽迎視著人們的目光。一天放學(xué)回家，我看到那年輕姑娘正在我家和媽媽閑聊。我放下書(shū)包，看到桌上正放著我的小鏡子，我想走過(guò)去拿開(kāi)它，我知道：像她這樣一位姑娘，大概是很忌諱鏡子的吧。我用書(shū)輕輕遮住了那面鏡子，誰(shuí)知這一舉動(dòng)被年輕姑娘看到了，她笑著拿過(guò)鏡子照著，還輕輕攏了攏鬢邊的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)她有一頭瀑布般的黑發(fā)，很美。年輕姑娘笑著問(wèn)我：“我來(lái)向你借《英漢詞典》看看，好么？”年輕姑娘走后，媽媽告訴我：她自學(xué)了不少知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是廠里的技術(shù)尖子了。媽媽又說(shuō)：

　　“走進(jìn)她的房間，最醒目的就是兩件擺設(shè)：一是滿滿一書(shū)架的書(shū)，還有就是一個(gè)很大的梳妝鏡�！蔽殷@訝極了，她那樣的一個(gè)人，還愛(ài)照鏡子？

　　我回到自己房間，想起一位名人說(shuō)過(guò)的話：人的一切都應(yīng)該是美的，心靈、外貌、衣著……我拿起我那面小小的鏡子，這已伴隨我多年的小鏡子，我眼前閃過(guò)那愛(ài)對(duì)鏡子練口形的我，做作業(yè)偷看鏡子的.我，還有年輕姑娘照鏡子時(shí)．泰然自若的神情。我明白了，美應(yīng)是心靈與外表、內(nèi)在知識(shí)和外在風(fēng)度的結(jié)合，我也明白了媽媽給我鏡子時(shí)的意味深長(zhǎng)的笑，她是希望我懂得真正的美。我不禁向在廚房里忙碌的媽媽望去，心里喊著：媽媽啊，你就是我的一面真正的“鏡子”！

鏡子的作文5

　　“鏡子里是什么樣的呢”？我一天坐在公園的草地上，思考著這個(gè)問(wèn)題。我真想到鏡子里的世界去看看！我想回家問(wèn)媽媽誰(shuí)可以幫我�？墒钱�(dāng)我想站起來(lái)的時(shí)候，我突然感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的力量向我靠近。我被那股力量舉了起來(lái)，我在想：“它到底要帶我到哪里去呢？”當(dāng)我正在迷惑的時(shí)候，那股力量把我定在了一棵木頭上，慢慢的那股力量逐漸開(kāi)始現(xiàn)出原形，原來(lái)是一面鏡子！那面鏡子喊了一聲咒語(yǔ)：“—*—……—*）（￥%……—*#·！”。只聽(tīng)“卡嚓”一聲響，鏡子破出了好幾個(gè)洞。忽然有兩個(gè)人從天而降一個(gè)在我右邊，一個(gè)在我左邊，他們同時(shí)開(kāi)話了：“您好！我是您以后忠實(shí)的守護(hù)神”！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，兩個(gè)守護(hù)神一下子把我抬了起來(lái)，往鏡子里扔，我以為肯定會(huì)撞上鏡子，然后那被撞破的玻璃片，一塊一塊刺進(jìn)我的腦袋，我就死定了！可是不和我想的一樣，我卻從那只有蟲(chóng)子才能鉆過(guò)去的地方也鉆過(guò)去了！我沒(méi)有鉆出來(lái)，而是到了另一個(gè)國(guó)家了！

　　一進(jìn)那里，我嚇了一跳，沒(méi)想到那里那么蹊蹺！水不是從水龍頭里流出來(lái)的，而是水從地上流向水龍頭的；在兩位守護(hù)神的護(hù)送下，我來(lái)到了鏡子城市，更加奇怪的事情發(fā)生了！我看到的不是在地上的城市，而是在天空中的，而且還反的！我想說(shuō)“這有法住人嗎”？可是我說(shuō)出來(lái)的話確是：“嗎人住法有這”？我嚇了一跳，我的嘴不聽(tīng)使喚了！一個(gè)守護(hù)神開(kāi)口了：“這里是個(gè)美麗的地方，可是這里和現(xiàn)實(shí)世界完全不一樣”！守護(hù)神咽了一口口水“不過(guò)這里有個(gè)特產(chǎn)，特別有名的叫——鴨烤京北！特好吃呢！讓你吃一口忘不了！還有就是這里的.什么東西都是反的，人除外！”我都快要被這里給迷住了！這里的河和云彩都沒(méi)被污染，所以非常美麗！我想去買一點(diǎn)那里的特產(chǎn)——鴨烤京北！肯定很好吃！

　　我說(shuō)著說(shuō)著就到了！我們拿了一只鴨烤京北來(lái)吃，可是當(dāng)我們想付錢的時(shí)候，老板卻給了我們一百五十三，本來(lái)是我們付給他的，他還說(shuō)：“臨觀謝謝”！我感到疑惑，那守護(hù)神馬上就感應(yīng)到了，回答到：“這里是老板付給你，在現(xiàn)實(shí)世界里是你付給老板”！這樣子說(shuō)我有點(diǎn)懂了。我吃了一口說(shuō)：“好常非”！

　　日子一天一天的過(guò)去，我逐漸熟悉了那里的生活，我開(kāi)始想家了！可是應(yīng)該怎么回去呢？我一早就去了兩個(gè)守護(hù)神的房間，他們也在考慮這個(gè)問(wèn)題呢！我們?nèi)齻�(gè)一起討論怎么辦呢？我們大家后來(lái)得出結(jié)論還是晚上走比較好！因?yàn)橐雇聿蝗菀左@動(dòng)大家！

　　一切準(zhǔn)備完畢了，我們晚上一下子竄出客棧，往鏡子的方向走去！我太高興了，可是還是很懷念這里，我問(wèn)了一下他們我還能不能回來(lái)，他們說(shuō)還能回的來(lái)，只要我想來(lái)隨時(shí)都能來(lái)的！我高興地離開(kāi)了我的第二個(gè)故鄉(xiāng)——鏡子城市，我把它當(dāng)作了我的第二個(gè)故鄉(xiāng)！

鏡子的作文6

　　好久沒(méi)照鏡子了，今天在浴室洗完澡無(wú)意中看到鏡子里的自己。臉型變了，以前尖瘦的瓜子臉在歲月里磨掉了棱角 ，儼然變成了一張四方臉。皮膚變?cè)懔�，尤其是額頭的皺紋在幽黯的燈光下愈加的明顯。眼睛不再是明亮的，渾濁的看不清現(xiàn)在的自己。幸好是身體沒(méi)有多大變化，只是偶爾的躬一下背，這點(diǎn)我還是能感覺(jué)到的。為什么一個(gè)芳齡才21初頭的小伙，會(huì)有一種變老了的錯(cuò)覺(jué)，我不知道是生活的壓迫還是社會(huì)的變化造成的。要是認(rèn)準(zhǔn)的找一個(gè)死理，可能連我自己都不想承認(rèn)的`是自己給自己設(shè)置了一層地牢。我只能被自己困住，在原地打圈，恐懼自己害怕自己。之所以，我會(huì)說(shuō)我已經(jīng)很久沒(méi)照鏡子了。

　　我不知道我在害怕什么？是虛無(wú)的未來(lái)，是內(nèi)心的孤獨(dú)，是陌生事物的接觸。就像是一只螞蟻，背負(fù)著自己所背負(fù)的量的幾倍去爬行。而我是一只在漫漫無(wú)際的大海里漂浮的一株萍，沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雨的時(shí)候只能在原地等候著。來(lái)了風(fēng)，去了雨，我又要任人宰割，不知被風(fēng)雨吹到了哪里。眼睛是看不到的，在你的四周哪有被你看的見(jiàn)的航標(biāo)，一切都是藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的海水藍(lán)藍(lán)的天空，還有幾朵漂浮著的浮云。

　　我仔細(xì)的觀察著自己，甚至是用手去觸摸自己。看到了滄桑，看到了厭倦�？吹搅穗s亂的發(fā)還在滴水，一滴一滴的打在了地板磚上，敲在了我的心里。像是伽藍(lán)寺的鐘聲，告訴你時(shí)間是幾點(diǎn)了，你活了多久頓悟了多少。 這水滴了一百零八滴，能否滴下一百零八種煩惱，貪嗔癡煩惱能否在滴下最后一滴后徹底的消失彈盡，不留丁毫。會(huì)么，我不得而知，明日的早晨我終會(huì)醒來(lái)，醒來(lái)的陽(yáng)光依然刺眼。

　　皮膚上的水珠自覺(jué)的蒸發(fā)了，身體很是舒適。每次洗完澡的時(shí)候，都會(huì)有一陣愉悅感，這種快樂(lè)是內(nèi)在的。感覺(jué)像是一次洗禮，洗去了一天的罪惡。這罪惡是對(duì)自己的罪惡，為什么自己就不能對(duì)自己好一點(diǎn)。讓心靈得到釋放，找到自己需要的快樂(lè)。為什么我沒(méi)有陶淵明不為五斗米折腰的勇氣。實(shí)在不行，來(lái)一次野游，一次旅行，短暫的呼吸下田野的空氣。城市的水泥鋼筋，高樓大廈遮擋了天空，工業(yè)排氣污染了空氣 ，給自己一次放松的機(jī)會(huì)去旅行吧。老早有這種想法卻一直沒(méi)有付出行動(dòng)，整天被自己困在這個(gè)陌生的城市，就像是被養(yǎng)著的寵物，只給你固定的空間，面對(duì)同樣的事物。有時(shí)候感覺(jué)自己還不如家寵，家寵還能在主人心情好的時(shí)候去遛彎。而我只能控制著自己，在原地打轉(zhuǎn)呢。

　　看著鏡子里緊緊皺在一起的眉毛，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，能否在對(duì)著鏡子來(lái)一次冥想。我知道我不能，在合租的出租房里我不能自私的霸占著浴室，我還得回到我那十五平的房間里休息。明天還要面對(duì)著鋼筋水泥的城墻，像一只螞蟻一樣爬行。我回不到了過(guò)去，心里已經(jīng)失去了一片田，守著一平米的地板，過(guò)著苦中作樂(lè)的漂泊。

鏡子的作文7

　　童年是一個(gè)五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸；童年是小巷深處的一首歌謠，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；童年是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，既璀璨，又模糊不清……童年好似茫茫時(shí)間之洋中的深海遺珠，是被無(wú)情的時(shí)間遺忘，還是在匆匆的時(shí)光中留下刻骨銘心的絢爛印記，叫人流連忘返。

　　而在我的記憶中，童年帶給我的印象是快樂(lè)的，有趣的。

　　記得一次獨(dú)自在家，無(wú)聊的我著實(shí)受不了炎炎夏日里煩躁的陣陣蟲(chóng)鳴，無(wú)精打采的走進(jìn)房間，希望能消磨消磨這漫長(zhǎng)的時(shí)光。

　　風(fēng)兒從沒(méi)關(guān)緊的窗戶中悄悄溜了進(jìn)來(lái)，頑皮地?fù)芘�著厚厚的大窗簾，窗簾的一角被風(fēng)兒輕輕掀起，灑下盛夏的刺眼陽(yáng)光，同時(shí)露出了一面我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的落地大鏡子。

　　“咦？”見(jiàn)到鏡子，我小小的心立刻被“好奇寶寶”所占據(jù)，一秒前還縈繞在心頭的煩悶頓時(shí)煙消云散，小心翼翼地收起窗簾，剛好“撞見(jiàn)”了鏡子里的“我”。

　　“��！你……你……你是誰(shuí)？”懵懂的我大驚失色，見(jiàn)家里進(jìn)了一個(gè)“陌生人”，立馬叫出了聲。

　　面前的“我”也是面露驚恐，嘴張得大大的，幾乎可以塞下一個(gè)雞蛋了�！斑@是什么情況？”我立馬敏銳地察覺(jué)到了不對(duì)，眼前的這個(gè)人似乎有點(diǎn)眼熟，“咦？這不是我嗎？你怎么和我長(zhǎng)得一樣？”我的臉色變得疑惑不定起來(lái)，鏡子里的人也是一副滿腹狐疑的樣子，但“她”當(dāng)然不可能回答我的問(wèn)題，見(jiàn)到對(duì)方的反應(yīng)和自己簡(jiǎn)直如出一轍，我似乎明白了什么，但又不是那么的徹底，于是，我便傻乎乎地“手舞足蹈”，試探起鏡子里的.“我”來(lái)。

　　當(dāng)然，我是肯定試探不出什么結(jié)果的。我抬抬手，“她”也抬抬手，我做鬼臉，“她”也做鬼臉……一連串稀奇古怪的動(dòng)作之后，鏡子里的人依舊只會(huì)一成不變地照做，重復(fù)，我頓時(shí)生氣了：“你怎么總是學(xué)我？不許學(xué)了！還學(xué)？還學(xué)！”鏡子里的“我”也氣得滿臉通紅，很“不尊敬”地用一雙銅鈴般的大眼睛瞪著我，這下，我徹底發(fā)怒了，下意識(shí)地狠狠打了自己一拳，緊接著又“哎呦哎呦”地捂著吃痛的臉頰，不出所料，鏡子里的“我”也用力地打了自己一拳，然后捂著臉縮在一旁呻吟著。見(jiàn)因?yàn)槲易约捍蛄俗约海�鏡子里的人立馬就示弱了，幼稚的我高興極了，不僅沒(méi)發(fā)覺(jué)問(wèn)題所在，居然還沾沾自喜起來(lái)，接著便自己揍起自己來(lái)……

　　不需要多少冠冕堂皇，天花亂墜的形容詞，童年，這本身就是一個(gè)多么美好的詞匯��！她像像雨后的彩虹，繽紛絢麗；她像山溪中清澈的泉水，純真甜美；她像海邊漂亮的貝殼，五彩繽紛……她是林間清風(fēng)，她是待放荷花，她是金色仙女，她是圣潔冰雪……童年，是一面鏡子，照出真實(shí)的自己……

鏡子的作文8

　　今天，我的鏡子闖禍了。

　　上午上語(yǔ)文課前，我就莫名其妙地發(fā)現(xiàn)口袋里有一面掌心般大小的鏡子，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，就把鏡子輕輕地放在抽屜里。

　　上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一進(jìn)來(lái)就“開(kāi)門見(jiàn)山”，講起了周末寫(xiě)的以“規(guī)則”為主題的作文，指出誰(shuí)要重寫(xiě)，并給我們看了范文。我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得乏味了，就想找點(diǎn)事做。這時(shí)候，我突然想起了抽屜里的鏡子。對(duì)，就是玩鏡子。我悄悄地拿起鏡子，輕輕地把它放在掌心里，偷偷地把它晃來(lái)晃去。哈，我可以從這里看見(jiàn)教室里的萬(wàn)千世界。

　　先看什么呢？天花板！上面有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。嗯，這鏡子真是個(gè)寶貝，天花板上的東西都能看見(jiàn)，不過(guò)我才不要看蜘蛛結(jié)網(wǎng)呢，無(wú)聊�？纯赐�桌吧，他正全神貫注的盯著黑板，像根木頭。看他那樣子，心里就想笑：你這根木頭就是一根筋，怎么也不會(huì)偷個(gè)懶呢？又不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，多爽！就算老師發(fā)現(xiàn)了，我也可以迅雷不及掩耳之勢(shì)把鏡子握在手心里面，然后假裝坐端正，神不知鬼不覺(jué)呀！我不禁得意洋洋，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

　　但是，俗話說(shuō)樂(lè)極生悲，我正沾沾自喜，突然從鏡子里看到背后有一個(gè)人影一閃而過(guò)。誰(shuí)？我不由得倒吸了一口冷氣。我拿鏡子一照，頓時(shí)嚇得臉色煞白，鏡子差點(diǎn)兒從手心摔到桌上。我顫抖著轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她！只見(jiàn)語(yǔ)文老師保持著一種異樣的'笑容，笑盈盈地看著我。我不寒而栗，感覺(jué)背后陰森森的，冷汗立即飚了出來(lái)。

　　果然，可怕的事還是發(fā)生了：老師“順手牽羊”地“牽”走了我的小鏡子，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課有上課的紀(jì)律，聽(tīng)課有聽(tīng)課的規(guī)則，你上課不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，這是不對(duì)的�！蔽衣�(tīng)了，還能說(shuō)什么呢？只好小雞啄米似的點(diǎn)頭。但老師還是把我的鏡子拿上去“展示”，并且可能還“不解氣”，就把我?guī)�上了講臺(tái)給同學(xué)們做“唾沫標(biāo)靶”。唉，誰(shuí)叫我不遵守上課的規(guī)則，無(wú)視老師的辛苦呢？最害怕的事情還是發(fā)生了，我害怕，同時(shí)又羞愧難當(dāng)，走向講臺(tái)的路上，我就像一個(gè)將要被處刑的犯人，低著頭，背著手。到了講臺(tái)，我好不容易才裝出一副毫不在意的樣子，然而心里早已心驚膽戰(zhàn)。同學(xué)們好像找到了一種新的寫(xiě)作題材一樣，竟然興致勃勃，思如泉涌！有的以第一人稱來(lái)揣摩我的心理，有的盯著我觀察著我的神態(tài)，有的還送我一句話：不以規(guī)則不成方圓。……各種話語(yǔ)像雨點(diǎn)一樣打到我身上，我恨不得地里有條縫讓我立即鉆進(jìn)去，我也在心里偷偷的責(zé)備自己：你為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？為什么要搞小動(dòng)作？為什么不尊重老師？……最為糟糕的是，暴風(fēng)雨過(guò)后，老師又是狡黠一笑：“今天就以這件事為內(nèi)容寫(xiě)一篇小練筆吧！”罪魁禍?zhǔn)椎奈以俅纬闪吮娛钢�的�?/p>

　　唉，今天真是倒霉的一天，都是鏡子闖的禍。不過(guò)，通過(guò)這件事，我才真正明白了校規(guī)的嚴(yán)格。

鏡子的作文9

　　鏡子是我們生活中必不可少的一件生活用品，處處都用的到，它作用就是把一樣?xùn)|西反射在你的眼前，可是有時(shí)候，鏡子也會(huì)“撒謊”哦！

　　有一天，媽媽買了一件很漂亮的衣服，可是穿好后照了一下鏡子，可把媽媽給嚇了一跳，一個(gè)又肥又矮，長(zhǎng)的很丑很丑的女人在鏡子里呈現(xiàn)出來(lái)，我仔細(xì)一看，這鏡子里的大嬸分明就是我媽媽嘛，可是，媽媽怎么一下子長(zhǎng)的這么丑了。我回頭望向媽媽，媽媽還是很驚訝地看著鏡子，媽媽為什么要站那么遠(yuǎn)照鏡子呢？我疑惑的問(wèn)向媽媽。媽媽這時(shí)才走近了鏡子照，可是等她剛走近，鏡子里的人又變回了原來(lái)的媽媽，我困惑地望著這面奇怪的鏡子，心想：這面鏡子是怎么回事，怎么一會(huì)走樣一會(huì)還原的呀，是不是被什么妖魔鬼怪施了什么魔法？我越想越奇怪，想去問(wèn)媽媽，可是媽媽也是一臉疑惑，和我一樣奇怪。沒(méi)辦法，我就只好去問(wèn)爸爸，爸爸也有些遲疑地說(shuō)：“可能是越遠(yuǎn)越走形吧�！笨僧�(dāng)我問(wèn)到為什么的時(shí)候，爸爸一下子也說(shuō)不清。

　　這個(gè)問(wèn)題就一直在我心里藏著，問(wèn)了好多人，他們也不知道。最后，我只好上網(wǎng)去查，終于，我把這個(gè)長(zhǎng)期藏在心中問(wèn)題給解開(kāi)了：原來(lái)是因?yàn)殓R里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會(huì)產(chǎn)生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠(yuǎn)，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達(dá)的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣。原來(lái)是這樣啊，我豁然開(kāi)朗，我終于明白了這其中的道理，另外，我還明白了鏡子反射的原理哦：光在平滑分界面上的反射為鏡反射，或稱單向反射。否則，為漫反射。如果既有鏡反射，又有漫反射，則稱為混合反射。漫反射時(shí)各不同方向的光的亮度如果都相同，則稱為均勻漫反射。同一次反射過(guò)程中，有些波長(zhǎng)的光反射得多些，則稱為選擇反射�？梢岳�用涂膜技術(shù)，改變媒質(zhì)分界面的光學(xué)性質(zhì)，使反射光中減少或增多某一波長(zhǎng)的光的成分，以適應(yīng)不同光學(xué)元件的要求。垂直于或近似垂直于分界面的正入射光所引起的.反射稱為正反射。平面鏡反射鏡通常由鍍銀或鍍鋁的平面玻璃制成。平面反射鏡對(duì)實(shí)物成虛像，對(duì)虛物成實(shí)像。它是唯一不破壞光束單心性的光學(xué)元件，能形成完善的像。球面反射鏡反射面為球面。若球心位于受光面一側(cè)，則稱為凹球面鏡，簡(jiǎn)稱凹面鏡；球心位于受光面另一側(cè)，則稱為凸球面鏡，簡(jiǎn)稱凸面鏡。凹面鏡是會(huì)聚鏡，平行光束經(jīng)它反射后會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為實(shí)焦點(diǎn)。把點(diǎn)光源放在實(shí)焦點(diǎn)位置上，光束經(jīng)反射后成為平行光束。凸面鏡是發(fā)散鏡，平行光束經(jīng)它反射后成發(fā)散光束，反射光線的反向延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)，此點(diǎn)為虛焦點(diǎn)。汽車駕駛室兩旁安置的觀察鏡為凸面鏡，遠(yuǎn)處的物體在虛焦點(diǎn)前附近形成正立縮小的虛像。

　　原來(lái)就最最普通的鏡子還有這么深?yuàn)W地科學(xué)含義在里面呢，看來(lái)平時(shí)是該多注意注意，這樣就可以發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理和奧秘。

鏡子的作文10

　　古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失�！蔽业呐笥炎屛艺J(rèn)識(shí)了我的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。

　　無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí)，還是考試來(lái)臨，我的死對(duì)頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設(shè)法從街邊書(shū)屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來(lái)小說(shuō)，還在課堂上死皮賴臉對(duì)我說(shuō)：“看吧，看吧，小說(shuō)里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險(xiǎn)刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所愿，我的成績(jī)?nèi)账ピ峦�。我苦惱，我氣憤�?/p>

　　黃強(qiáng)，真不愧人如其名，他真“強(qiáng)”。他發(fā)現(xiàn)了我的.苦惱、氣憤后，就將“貪玩”塞給我的小說(shuō)“依律收繳”，還報(bào)告給了我們的班主任，于是就將敵軍“貪玩”抓了個(gè)正著。

　　“貪玩”被抓后，我便變得無(wú)精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽(tīng)課，總是爬在桌上，老師的講課內(nèi)容充耳不聞，當(dāng)個(gè)值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業(yè)馬虎了事，有時(shí)干脆不做，老師問(wèn)起來(lái)，總是變著法子說(shuō)“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學(xué)的作業(yè)，連看都不看，隨便抄上一點(diǎn)，交上去，以求“萬(wàn)事大吉”、“阿彌陀佛”。

　　黃強(qiáng)也拿我沒(méi)辦法，滿臉寫(xiě)著無(wú)奈，所以他都不搭理我了。不過(guò)又出現(xiàn)了一個(gè)辛偉平，他真不愧為是“學(xué)習(xí)名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開(kāi)了一張方子：多運(yùn)動(dòng)，多用腦，多做題。我拒不領(lǐng)情。這時(shí)，老師援軍來(lái)了，經(jīng)過(guò)一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業(yè)不敢不做，當(dāng)值日不敢再存僥幸心理。

　　這樣，在接下來(lái)的兩次考試中，我都轉(zhuǎn)敗為勝，贏得老師的親睞，同學(xué)們的羨慕。于是，我越來(lái)越飄飄然了，有時(shí)還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來(lái)，我變得目中無(wú)人了，就連曾經(jīng)給我?guī)椭�的黃強(qiáng)和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒(méi)趣，所以漸漸疏遠(yuǎn)了我。

　　這樣，我就更加洋洋得意、肆無(wú)忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長(zhǎng)了起來(lái)。這時(shí)，廖力出現(xiàn)在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的道理，還列舉古今中外的事例，說(shuō)得我頭腦發(fā)麻，我也因此“改頭換面”，身體里充滿10000%的力量。

　　說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時(shí)，我都不痛不癢，而且感覺(jué)幸福愜意，如果不是黃強(qiáng)、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當(dāng)機(jī)立斷，我是無(wú)論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

　　原來(lái)，唐太宗李世民說(shuō)的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！

鏡子的作文11

　　老席是一個(gè)批評(píng)家，名譽(yù)響徹中外，上至國(guó)家總理，下至平民百姓，只要他在，他一開(kāi)口，就會(huì)像一面明鏡，照出人們的虛偽假面，抨擊人們的邪惡罪行。

　　可最近一件事，卻讓老席煩了心。

　　國(guó)家成立了一個(gè)文學(xué)教育修改組。他自然是最有機(jī)會(huì)成為組長(zhǎng)的人。他也相信，小組在他的帶領(lǐng)下一定會(huì)日益輝煌�？墒虏槐M如人意。一位隱世的辯論家突然出世，與他爭(zhēng)位。那辯論家可也是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇�！但辯論家那套老理念卻讓他反感，什么做事要穩(wěn)，做人不要太有沖勁。老席是一個(gè)處于不惑之年的壯年人，可不像那古稀老頭，不沖哪來(lái)的機(jī)遇？老席真想來(lái)句：你懂個(gè)啥！在討論會(huì)上，大家都在說(shuō)事該怎么怎么做，他卻在說(shuō)人要怎么修身養(yǎng)性。老席暗暗腹誹：你跑題啦，咱說(shuō)文學(xué)教育修改，你說(shuō)啥人��！老席越想越心煩：人老了就該回家休養(yǎng)，來(lái)爭(zhēng)啥位子！

　　怏怏不樂(lè)地回到家，老席坐在沙發(fā)上，連看電視的心情都沒(méi)了。電視里的人在談笑，老席卻感覺(jué)這是對(duì)自己最大的嘲笑。哼，現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不單純了，老席撇了撇嘴，末了還憋出這樣一句話。

　　“爸爸！”一個(gè)脆生生的聲音傳來(lái)，老席聽(tīng)了立馬露出笑容。這是他六歲的兒子在叫他。

　　“爸爸，陪我玩?zhèn)�游戲�！眱鹤尤鰦��！昂��！崩舷瘻厝岬溃�在兒子面前形象可不能毀。

　　“爸爸，你猜我哪個(gè)手有彈球？”兒子伸出兩只握拳的手。老席瞅了瞅：“左手大些，一定是左手�！眱鹤有α耍骸鞍职终姘簟Ｄ阍俨�。”兒子偷偷換了一下。老席說(shuō)：“右邊。右邊大些�！薄鞍职终姘�。再猜�！崩舷�瞅了瞅，左手又大些，但他覺(jué)得不可能是左手，左右左右互換了一下，太容易猜了：“右手�！眱鹤舆@回笑得更燦爛了：“哈哈，錯(cuò)啦，再猜�！庇沂郑坎豢赡�。“左手�！薄板e(cuò)，再猜�！薄坝摇！薄板e(cuò)。”……

　　老席錯(cuò)了一地，心里又急又煩。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了妻子的輕笑：“咱兒子可沒(méi)你那小心思，他可不會(huì)揣測(cè)人心，他眼中的天空可是純凈的藍(lán)色。不像你，每天不知在想些什么�！�

　　妻子的話雖平淡，卻如鐘鼓一樣重重地響在老席的心上。他的.眉皺成了一團(tuán)麻。批評(píng)家最需要的是什么？不是精銳的目光，也不是揣測(cè)人心的能力，而是平淡的心態(tài)，是自省的覺(jué)悟！而自己現(xiàn)在呢？其實(shí)變的不是別人，而是自己，自己被名譽(yù)蒙蔽了雙眼。一直以來(lái)，自己只看到別人的錯(cuò)誤和罪惡，卻無(wú)法接受自己的缺陷與不足�！靶奚眇B(yǎng)性”，對(duì)，辯論家所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”才是最高境界啊，先“修”自身才能“修”文學(xué)。

　　老席想得出了神。

　　良久，老席哈哈一笑。這是他許多年來(lái)都沒(méi)有的如釋重負(fù)的笑。這一刻，老席終于明白了。

　　老席作了一個(gè)決定，他要拿手機(jī)打個(gè)電話……

鏡子的作文12

　　“冬梅。”奶奶的叫聲從房外傳來(lái)，“干什么呢？”我沒(méi)好氣的應(yīng)了一聲。“冬梅，我們?nèi)ゲ藞@摘菜吧，中午我炒個(gè)你最喜歡的糖醋茄子，好不好？”奶奶慈祥的臉調(diào)皮地從門縫里鉆了出來(lái)�！澳棠�，我正煩著呢！你看，還有這么多題作業(yè)沒(méi)完成呢！”我揮動(dòng)著手中的練習(xí)冊(cè)，沒(méi)好氣的嘟囔著�！芭�！”奶奶縮回了頭，安靜地走開(kāi)了。

　　“嘩啦啦……”窗外傳來(lái)急促的雨聲，我騰地站起身來(lái)趴在窗臺(tái)上往外看，雨下的真大，不多一會(huì)兒，門前的土路便被大雨澆濕。我坐回身子，心里不由得擔(dān)心起來(lái)：奶奶帶傘了嗎？如果沒(méi)帶，那怎么回來(lái)呢？我要不要給奶奶送傘呢？……我輕聲嘆著，微一抬頭，只見(jiàn)桌上的圓鏡里出現(xiàn)一張憂郁得毫無(wú)生機(jī)的臉。

　　“冬梅，冬梅�！蹦棠趟�朗地笑著喚我，從發(fā)呆中醒來(lái)的我趕緊跑出房間，只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻的站在門口，手上挎著一個(gè)盛滿菜的籃子，“奶奶，這么大雨，你怎么回來(lái)的？好像你沒(méi)有帶傘去呀�！蔽医舆^(guò)奶奶的菜籃子，疑惑地問(wèn)著�！澳闱疲�她是誰(shuí)？”奶奶閃開(kāi)身去，只見(jiàn)一個(gè)穿著白色襯衫，斜斜地扎著長(zhǎng)辮子，和我年齡相仿的.可愛(ài)女孩出現(xiàn)在我的眼前，“小雪？！你怎么來(lái)了？我正想要找你呢，這有好幾題我都沒(méi)做起來(lái)……”“我們先去把菜棚里的奶奶們送回家好嗎？”小雪笑著打斷我的話�！皩�(duì)，她們都著急著回家給孩子們做飯呢！你看，都中午12點(diǎn)啦�！蹦棠桃残χ�說(shuō)，“冬梅，你去把我們家的傘都收來(lái)帶去�！薄昂�！”我笑著應(yīng)了一句，就鉆進(jìn)后房，很快便提出了一個(gè)插滿長(zhǎng)傘的塑料桶，“小雪，我們走！”說(shuō)著，我拉起小雪便高興地帶著傘沖進(jìn)大雨中，耳畔只留下奶奶的一聲叮嚀：“冬梅、小雪，慢點(diǎn)，別摔咯……”

　　“奶奶，我們回來(lái)了！”還沒(méi)進(jìn)家門，我便大聲地叫了起來(lái)，“呀呀呀，瞧你們！”奶奶急匆匆的從廚房跑出來(lái)，“濕成啥樣了？冬梅，趕緊帶著小雪到洗澡間擦一餐，順便把衣服換了，我已經(jīng)把干凈衣服放在洗澡間了�！薄爸x謝奶奶！”我撲到奶奶懷里，狠狠地親了一口后，拉著小雪跑進(jìn)了洗澡間。

　　我們換好衣服走出洗澡間時(shí)，奶奶已經(jīng)將熱騰騰的飯菜擺上了桌面，“冬梅，小雪，趕緊吃！趁熱吃！”奶奶笑瞇瞇的端來(lái)一大鍋肉末熱湯，“來(lái)，趕緊，吃完了，好好做作業(yè)！”“謝謝奶奶！”我再一次準(zhǔn)備撲進(jìn)奶奶懷抱的時(shí)候，奶奶機(jī)靈地躲開(kāi)身去：“臭冬梅，趕緊吃！我到小雪家去一下，告訴她奶奶一聲，省的她到時(shí)著急！”說(shuō)完撐開(kāi)一把塑料桶中的長(zhǎng)傘，匆匆走進(jìn)雨中。

　　“小雪，趕緊教我那幾題作業(yè)！走！”我端起奶奶已經(jīng)夾了滿滿菜的飯碗便拉著小雪往房間里走，“急什么呀？我在喝口湯！”小雪掙扎著，“好的，快點(diǎn)喲！”松開(kāi)小雪后我兩腳就邁進(jìn)了房間，坐在了椅子上，微一抬頭，只見(jiàn)桌上的圓鏡里出現(xiàn)了一張與原先截然不同的臉，一張幸福燦爛如花的笑臉……

鏡子的作文13

　　鏡子兩頭，兩個(gè)蘋(píng)果：一個(gè)是紅的，一個(gè)是黑的。

　　——題記。

　　曾也看過(guò)鏡子，我認(rèn)為它是不夠透亮，也不夠明晰的。它不能讓我們知道我們本質(zhì)的東西，按科學(xué)的話來(lái)說(shuō)，也僅僅是一個(gè)虛的、一個(gè)“精神”罷了。至于人們對(duì)它的諸多看法，我倒也是中立。不過(guò)鏡子是用來(lái)認(rèn)識(shí)的，而不僅僅是用來(lái)照看的。

　　有次做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)人對(duì)著一面破舊的鏡子看，這個(gè)人看上去不富裕，身上的補(bǔ)丁也似秋千一般快樂(lè)地?fù)u擺著，鞋子也很破爛，總之是穿的不怎么好，但他渾然不在意。這面鏡子似乎是剛剛被挖出來(lái)的，帶著些土垢，鏡面還有些凹凸不平。畢竟就他來(lái)看這已經(jīng)是很稀奇的東西了。他看著這面鏡子，里面透著一個(gè)穿得很破舊的人，但他從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣的東西。他認(rèn)為自己生活得很幸福了，每天與草木相伴，偶爾會(huì)有些松鼠、麻雀來(lái)作陪。至于吃的`，偶爾會(huì)嘗一些野果，不管好吃還是難吃，總比沒(méi)有吃要強(qiáng)，所以也就不挑剔了。他把這面鏡子交給了他的媽媽，但他的媽媽也并不在意這樣的一面鏡子，隨手就擱置在了一邊。

　　過(guò)了一天，我又睡了一覺(jué)，竟還在這個(gè)夢(mèng)里。小男孩已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小伙子。這個(gè)充滿著快樂(lè)與夢(mèng)想的小伙子只身來(lái)到了城市，帶著他母親辛苦賺來(lái)的錢租下了一間小小的屋子，雖說(shuō)破爛，但吃穿住行也算是有的了。他來(lái)到一家工廠打工，一進(jìn)門便聞到一股金屬氣味，但是他忍耐著進(jìn)去，顫巍巍地坐在機(jī)床上，他覺(jué)得有一陣心酸，因?yàn)樗�必須要在這樣的環(huán)境下工作，來(lái)養(yǎng)活他的家庭。

　　他勤勤懇懇地工作著，在這樣的情況下，他漸漸當(dāng)上了廠長(zhǎng)，有了自己的房子和車子。而他卻變得吝嗇、勢(shì)力，因此他的家人無(wú)不暗地里說(shuō)他是“鐵公雞”，他的媽媽也不例外。小伙子自己早已變得衰老，他看著洗手間的鏡子，被自己的樣子嚇呆了，他變成了一只猛獸，丑陋至極。

　　時(shí)間慢慢地流逝，他一點(diǎn)點(diǎn)地變老，直到滿頭白發(fā)。有天，他拄著一根殘舊的拐杖，走在回家的路上，他放棄了廠長(zhǎng)的工作，賣掉了房子，回到了最初的家，那已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。

　　這時(shí)，他看見(jiàn)媽媽的梳妝臺(tái)上隱約發(fā)出些亮光。他撥開(kāi)來(lái)一看，是那面鏡子，仍殘留著舊時(shí)的土渣。他把這面鏡子拿來(lái)一看，他看見(jiàn)了自己，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的自己，不再有兒時(shí)的活力，青年的壯志，只有一個(gè)被時(shí)間摧殘而慢慢腐朽的身體。幾天后，他死去了，懷里還緊緊捧著那面鏡子。鏡子上有一滴水，卻不知道究竟是那位老人留下的淚水，亦或是破陋屋頂下的每日凝聚滴下的露水？

　　沒(méi)有鮮花陪葬，沒(méi)有殮服裹身，沒(méi)有棺槨裝殮，留下的只有那一屋的泥土和人們對(duì)他的記憶……卻不知道是怎么樣的記憶！

鏡子的作文14

　　生活中，鏡子無(wú)非是一種用來(lái)整理服飾的物件，但是不經(jīng)意間，在茫茫人海中，總會(huì)有一個(gè)人莫名的成了你的鏡子，以他自己的偉大，照出了我們自己的姿勢(shì)、丑陋，要照出我們衣服下所掩蓋著的“小”來(lái)。

　　正值三伏天，太陽(yáng)好似火爐般地烤著大地。縱使是晴天，本應(yīng)是湛藍(lán)的天空卻有著一絲灰霾。

　　圖書(shū)館里的空調(diào)調(diào)在一個(gè)相對(duì)涼爽的溫度上，我卻仍感煩躁。圖書(shū)館里擺著幾盆盆栽，卻顯得毫無(wú)生氣，都有點(diǎn)蔫了似的掛在那里。我翻著書(shū)，卻看不進(jìn)去。

　　這時(shí)，一個(gè)容貌姣好的女孩拿著一本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。在安靜的環(huán)境下，細(xì)微的腳步聲也一清二楚。所有人抬頭望向那女孩。

　　那個(gè)女孩也許不太適應(yīng)這么多目光，不免有些尷尬，但她卻遲遲不肯入座，引發(fā)了人們的小聲議論。

　　很快，我發(fā)現(xiàn)了女孩尷尬的真正原因：這里沒(méi)有空座！也許其他人也發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，于是人們不再議論，卻沒(méi)人愿意站起來(lái)讓座。女孩不悅地抿了抿嘴，微擰著眉頭環(huán)視著。突然，她邁開(kāi)了腳步，大步向一個(gè)相貌平平的女孩走去。

　　那個(gè)女孩真的很普通。普通的齊耳短發(fā)，大眾化的臉，屬于那種看了幾眼也記不住，轉(zhuǎn)身就忘的類型。大概唯一的特點(diǎn)就是臉上有著點(diǎn)點(diǎn)雀斑。

　　坐著的女孩眨著不大的眼睛，茫然失措地望著那個(gè)漂亮女孩。不料那漂亮女孩出語(yǔ)驚人：“你讓！我要坐這兒！”

　　我吃驚地瞪大了眼睛。天哪！這太不禮貌了！

　　就在我們所有人都以為坐著的女孩會(huì)大聲指責(zé)漂亮女孩的不是時(shí)，她卻做了一個(gè)讓我受益匪淺的舉動(dòng)：她不僅不生氣，反而溫和地笑了笑往里挪了一些，挪出半個(gè)座位。她微笑地望向那個(gè)漂亮女孩：“我知道沒(méi)座位了，站著不好受……不如，我們擠一擠吧？”

　　霎那間，我心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué)。那本灰霾的天已變成一碧如洗的天空，盆栽的葉子又綠了幾分，生機(jī)勃勃。就連陽(yáng)光也不再那么毒辣，甚至有些柔和地透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，一種河流般的感覺(jué)在閱覽室緩緩流淌著，滋潤(rùn)著我及整個(gè)閱覽室里的人的心靈。內(nèi)心深處一塊早已干涸成沙漠的地方一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇，重又煥發(fā)了生機(jī)。

　　再望向那普通的女孩，我卻再無(wú)法覺(jué)得她普通。那明媚的笑容是那么靈動(dòng)、美好。她的身上散發(fā)出了一種柔和而耀眼的光芒，驀然間讓我覺(jué)得自慚形穢，她是如此的`高大，而我卻是如此的渺小。

　　望著她那明媚的笑容，我突然意識(shí)到，人與人之間的差距就在于是否能做到佛家的寬容。她是我的鏡子，她照出了我的自私與渺小。

　　萬(wàn)丈紅塵中，總有一人會(huì)成為你的鏡子，照出你的不足與渺小，以至于要壓出衣服下所掩蓋著的“小”來(lái)。

鏡子的作文15

　　一天，媽媽讓小花貓上街買一些小魚(yú)和調(diào)料，小花貓拿著口袋踏出了家門。

　　來(lái)到街上，小花貓東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，完全忘了媽媽交給他的任務(wù)。突然一輛車飛快地駛過(guò)，將泥水濺到了小花貓身上�！鞍パ�，這人怎么開(kāi)車的？把我的身體都弄臟了。”他看到旁邊一家機(jī)鏡子店，便想進(jìn)去打理打理自己，小花貓一進(jìn)門就看到鏡子店中有一面又大又圓的閃閃發(fā)光的鏡子。于是，他站在鏡子面前整理衣著。

　　“哇，這是我嗎？我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有這么英俊呢！”原來(lái)啊，鏡子里出現(xiàn)了一只壯如牛，肥如豬的花貓。

　　小花貓十分得意，他拍了拍身上的泥水，大搖大擺地走出了鏡子店。這時(shí)，他心想：既然我這么高大威武，為何不去做森林之王呢？小花貓邊想邊向森林走去。

　　小花貓來(lái)到森林里，大叫一聲：“森林里的小動(dòng)物們，快來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你們的王，喵�！毙�動(dòng)物都紛紛出來(lái)了，都想見(jiàn)一下是何方神圣，居然敢稱自己是森林里的大王，當(dāng)他們看到是小花貓時(shí)都捧腹大笑，說(shuō)：“就憑你還想做我們的王，別妄想了。想做我們的王，你得先打敗真正森林之王——老虎。”小花貓心想：我身體這么壯，老虎又怎會(huì)奈何得了我呢？于是，小花貓不服氣地說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”小花貓邁著高傲的步伐，來(lái)到老虎的豪宅前，大聲叫道：“死老虎，快給我滾出來(lái)，今天，就是我當(dāng)上森林之王的.良辰吉日了�！崩匣�從夢(mèng)中驚醒了，露出四顆又長(zhǎng)又尖的牙齒，怒吼道：“是誰(shuí)這么大膽敢打擾本王睡覺(jué)？”老虎氣不打一處來(lái)，便氣沖沖地來(lái)到門前，見(jiàn)門外是一只瘦弱的小花貓，便說(shuō)：“小花貓！你來(lái)這找本王有何事？”小花貓傲嬌地說(shuō)：“今天，我要讓你下臺(tái)，從此以后，我就是森林的王了。”老虎一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，他縱身一躍，將小花貓撲倒在地上，他用雙手輕輕將小花貓?zhí)崃似饋?lái)，甩出了十萬(wàn)八千里外。

　　小花貓十分生氣，心想：都怪那破鏡子，害我受了皮肉之苦，我得回去找人評(píng)評(píng)理。他又來(lái)到了那家鏡子店，這時(shí)，對(duì)著一面凹面鏡照了照。沒(méi)想到，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)瘦如油條，失落無(wú)比的花貓，小花貓?bào)@奇地說(shuō)：“咦？真奇怪，我不是又高又大的壯貓嗎？怎么？這到底怎么回事兒……”

　　小花貓滿腹委屈的回到了家里，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里痛哭起來(lái)，媽媽問(wèn)他怎么啦？為何這么傷心？小花貓把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，你照的鏡子叫哈哈鏡，鏡子里出現(xiàn)的并不是真的你。”于是，媽媽普通的鏡子拿給小花貓，小花貓?jiān)阽R子中看到了真正的自己，他這才醒悟過(guò)來(lái)。他懂得了一個(gè)道理，做人不能驕傲自大也不能太自卑，要做到不卑不亢。

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