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我“發(fā)財(cái)”了作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我“發(fā)財(cái)”了作文,希望對大家有所幫助。
我“發(fā)財(cái)”了作文1
今天發(fā)生了一件我意想不到的事情,下課時(shí)班主任老師老師走過來給了我兩張像發(fā)票一樣的小紙條,說一定要讓我保管好,回家給家長看看。我仔細(xì)一看,紙條上寫著閃亮亮的三個(gè)打字“匯款單”,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這種東西,開始我還以為是要讓我們家匯錢過去呢。然后我繼續(xù)用懷疑的`眼神往下看,等都讀完后,我長長的舒了口氣,原來這錢是寄給我的呀!
匯款單的匯款人地址是《歡樂寫話》雜志,我這才恍然大悟,原來我在網(wǎng)上不經(jīng)意間寫的一篇小作文竟然被錄用了,因?yàn)檫@篇作文的指導(dǎo)老師寫的是媽媽的名字,所以媽媽也跟我沾了光。這兩張匯款單簡直要把我樂壞了,雖然錢不多,每張只有十塊錢,但這可是我長這么大第一次自己掙來的錢呀!你們說我是不是”發(fā)財(cái)“了。
回家后媽媽為了鼓勵我說這二十塊錢可以讓我自由支配,于是我說:“這不是我一個(gè)人的功勞,我先給全家買一只烤鴨表示感謝吧!讓爺爺奶奶也分享一下我的勞動成果!
通過這件事,我暗下決心以后要多寫作文,但愿這種好事再降臨到我的頭上!
我“發(fā)財(cái)”了作文2
過年嘍!
跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我,只有媽媽不動聲色。我問她,她也只是神秘地笑笑,說過幾天再給。
轉(zhuǎn)眼到了正月初五。在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,那天的陽光顯得格外明媚!吃過午飯后,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰?shù)艿芤黄鹑ニL園玩。
一進(jìn)大門,我就看到一個(gè)碧波蕩漾的池塘,碧藍(lán)如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰?shù)艿苋滩蛔∫黄鹑铝似饋恚骸拔乙獎澊!”“我要劃船!”媽媽和玲阿姨笑著答?yīng)了。
我們租了一條船,船上掛著紅紅的燈籠,可喜慶了!上船后,我和聰聰?shù)艿茏^,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以后,我們就迫不及待地開始劃船。
一開始我不會劃,槳在水里翻上翻下總是不聽使喚,我們的船也在水中央直打轉(zhuǎn)。后來媽媽讓我和聰聰?shù)艿茏屑?xì)觀察她們的動作。漸漸地,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果單右槳往后劃水,船就會往左拐;如果單左槳往后劃水,船就會往右拐。
媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的'結(jié)果,等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了!
我們劃著船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個(gè)狹窄的橋洞,媽媽說:“考驗(yàn)一下我們大家的技術(shù)吧!穿橋洞!”于是,我們喊著口號,一起使勁劃起來,我們的船順利地從橋洞下穿了過去。
兩個(gè)小時(shí)的租船時(shí)間到了,我們依依不舍地上了岸,媽媽買來熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁著喝奶茶的當(dāng)兒,她遞給我一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。我打開一看,里面只有一張紙條,紙條上寫著:正月初五,讓我們一起迎財(cái)神。這算什么紅包呀?我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子,笑瞇瞇地解釋道:“財(cái)富分物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,媽媽想給你的是精神財(cái)富。你想想看,通過劃船,你有哪些收獲?”
哦,原來是這樣。是啊,我第一次劃船,不僅掌握了劃船的技術(shù),還體驗(yàn)到了許多樂趣,懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,這可是多少錢也買不來的寶貴財(cái)富!
你說,這個(gè)春節(jié),我是不是“發(fā)財(cái)”了?
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