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我的好朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場旁的草地,都長著青青的小草,其間有一個十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候,經(jīng)常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個月,我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學(xué)校上學(xué),見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說:“現(xiàn)在不能,到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當(dāng)老師說“小組自由活動”的時候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的.螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文2
我們班有一位“大神”級人物。大神,顧名思義,就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的?晌覀儼噙@位大神啊,成績不出眾,體育偏偏也不是班里第一,也不聽老師的話,也沒有很大的背景,可偏偏,他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛有加,所以我的零花錢不少。一天,我在學(xué)校里踢足球,因為我是其中一方的隊長,所以責(zé)任很大,球到我人到,我也幾次截下了球,射進了許多球,取得了最后的勝利。
因此,我滿頭大汗,肚子又餓得咕咕響。我拿起錢,往“一鳴真鮮奶吧”走去,沒一會兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時,忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個熟悉的人影盯著我手中的面包,我仔細(xì)一看,不妙!原來是神蹭王啊!我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的.面包,我有一絲不祥的預(yù)感,拼命護住面包不客氣地說:“喂!你想干嘛?”說著我更用力地用手護住了面包與飲料!拔蚁敫陕?好兄弟,你懂的!彼f著露出邪惡的笑容。“不,我不懂。”我假裝不懂的樣子,眼神躲閃著走過他,撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備把面包藏起來,塞進抽屜的最里面,拿我的衣服擋住,這才安心地去廁所,回來一看,卻發(fā)現(xiàn),面包已經(jīng)被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上,我生氣地吼道:“你怎么能這樣?”“好兄弟,有難同當(dāng),有福同享!記得下次買餅干,面包我不想吃了!彼f。我一口老血差點要噴了出來!
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文3
每一個人都會有自己的好朋友,而我的好朋友,他是一個幽默、待人寬厚、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的男孩子。他就是——賈一鳴。
之所以說他是個幽默的孩子,是因為他的笑點特別的多。有一次我們學(xué)習(xí)《木蘭詩》,課后,他把課文進行了改編:"木蘭是個勇敢的人,如果加上現(xiàn)代高科技的話,應(yīng)該這樣讀這首詩:唧唧復(fù)唧唧,木蘭開飛機,開的什么機?戰(zhàn)斗機。"聽完他的新版?木蘭詩?,我忍不住捧腹大笑,笑著笑著,他也哈哈大笑起來,學(xué)校的走廊里傳來了我們的笑聲。
賈一鳴,他不僅幽默風(fēng)趣而且待人寬厚。前不久,課間操發(fā)放蛋奶時間,一個同學(xué)不小心把牛奶倒在他身上,他的衣服全變成了白色。聽說他的這件衣服是他二姨專門從西安買給他的,他穿上十分謹(jǐn)慎,生怕弄臟這件衣服。大家原以為他會惱羞成怒,大發(fā)雷霆。出乎我們意料的是,他不僅沒有發(fā)脾氣,還對那位同學(xué)說是他自己不留神,才導(dǎo)致這樣的悲劇發(fā)生。聽完后,同學(xué)們不由自主地給他豎起了大拇指。
他的成績一直保持在年級前50名,這次考試他取得了年級第13名和數(shù),英單科滿分的優(yōu)異成績。同學(xué)、老師們都夸他,我也覺得他十分厲害。他即使愛開玩笑,成績也依然那么優(yōu)異,我打心眼里佩服他。
這就是我的'好朋友,一個愛學(xué)、愛笑、待人寬厚,在同學(xué)老師眼里有著相當(dāng)好的評價的"賈一鳴",一個值得我交往一生的好朋友。
我的好朋友作文4
我有一個形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里,大家肯定想問:名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個黑鉆石,長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個詞來形容她了:那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻好朋友,準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后,我們?nèi)齻在路上走著說著,過了一會,我想去廁所,于是,我就急忙的`去告訴他們倆個:“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號超市呀?”。他們倆猶豫了一會,給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號超市!蔽曳判牧,去了附近的廁所,過了一會兒,我出來了,去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個學(xué)校都快被我找遍了,也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時,她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢!
她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個小時了,她還是沒來。于是,我在心里想:再等她一個小會吧?墒牵矣值攘艘粋小時了,她還是沒有來。于是,我又在心里想她可能是沒在家吧。因為,等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她:“那一天的時候,我在公園等了你半天,你也沒去公園找我,我還以為你沒有在家,我就回家了。”格格不好意思的告訴我:“明珠,對不起,我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》,因為看的太入迷給忘了!
這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話,就來夏都學(xué)校三(四)班找她吧!
我的好朋友作文5
如果要說我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫的'英文字母U,哈哈…,她長著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點黝黑,因為她總是喜歡暑假的時候在廣場上奔跑,是一枚名符其實的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時候會有一些小爭執(zhí),但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個活潑好動的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺她的身上有一種可愛的魅力,會讓人很喜歡她,她還會編各種笑話,她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。
一次,我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負(fù),只見她很輕松的出幾個拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開始了,再睜開眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來,我在后面也不甘示弱地追著,廣場上一片歡聲笑語,好開心呀,也不知過了多久,到了回家的時間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文6
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書,就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了,能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書,這其中不乏是中外名著。爸爸常問我:“有那么多好書你怎么不看?”
我說:“不是不看,是沒有時間!
這真是個很好的借口。果真如此嗎?魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!蔽覀儼嗑陀幸粋女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的.小書蟲,不信你接著往下瞧吧!
下課了,她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我說:“你還挺時髦的,還挺崇拜霍金的!彼f:“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭,還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,我讀他的書可以磨練我的意志!
她看的書很多,像中國的四大名著,她都能給我們講上幾段。她對書真是到了癡迷的地步,一次在放學(xué)的路上,她手里捧著一本動物小說,突然她被一個石子拌趴下了,可是好像不覺得痛,爬在地上繼續(xù)看,直到把那一頁看完,她才站起來,然后一邊走一邊看。
小學(xué)六年,她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛,長得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說:孫書夢不光學(xué)習(xí)好,還懂禮貌。搭咱的車,先說叔叔好,下車的時候還不忘說一句:叔叔再見。
一晃六年過去了,昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著,我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情,走過來拍了拍我的肩膀說:“沒事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”
我的好朋友作文7
我家里來了一位“好朋友”,你們猜一猜,它是誰?噓——還是讓我來告訴你們吧!他就是——迷你蒸蛋器。
“牛津英語”開學(xué)那一天,老師給我獎勵一個蒸蛋器,我可開心了;氐郊,我迫不及待打開一看,咦,是我最喜歡的藍(lán)色。它是用不銹鋼發(fā)熱盤加熱的。它的外觀非常精致、用時方便衛(wèi)生、安全可靠。
別看它小巧玲瓏,作用可大著呢!它可蒸雞蛋、蒸蛋糕、蝦、牛奶、饅頭……蒸蛋器是利用電熱元件加水加熱后產(chǎn)生蒸汽蒸熟雞蛋的器具。我認(rèn)真地看完說明書,立馬拿來五六個土雞蛋,來試試它的神奇。
首先用量杯底部的戳孔小針,將雞蛋戳孔,擺在蛋拖上。再用量杯取適量的.清水倒入蒸蛋器底部,然后蓋好“迷你帽”。最后接通電源,按下按鈕,就開始啟動了。剛開始,“迷你帽”里有許多活潑可愛的小露珠。慢慢地我看見了白白的熱氣在“迷你帽”的小嘴里吐出來了。我好奇地問媽媽,媽媽神秘地說:“這是水遇到了加熱就會變成水蒸氣了!薄芭叮瓉硎沁@個道理!辈灰粫䞍海揖吐劦搅讼銍妵姷牡跋懔。大約六分鐘左右,指示燈滅了,我把電源關(guān)好,小心翼翼地接開“迷你帽”,“真香呀!”我吃得津津有味,這可是我自己努力的勞動果實。我每天都輕輕松松地享受營養(yǎng)、美味、衛(wèi)生的雞蛋。
你喜歡這位“好朋友”嗎?如果喜歡,就努力加油吧!
我的好朋友作文8
每個人都有好朋友,我也不例外。今天,我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑,下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當(dāng)她眨巴眨巴雙眼時,眼里總會閃爍著光芒,比天上的星星還亮呢!她的鼻子高高的,嘴巴像抹了唇膏一般紅潤?傊,她長得非常漂亮。
她善良大方,有一副熱心腸。從小,我們兩個就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹,巧合的是,我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子,我也知道她喜歡吃芒果?墒且驗橐淮闻_風(fēng),爺爺怕風(fēng)把樹枝吹斷,樹枝倒下時砸壞窗戶,就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此,我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學(xué)的時候,她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看,正是我愛吃的'桃子。她笑嘻嘻地對我說:“我家的桃樹結(jié)了很多果子,你放心地吃吧!”我感動極了,點點頭說:“我家的芒果也很多,你有空就來嘗嘗!比缓螅覀儌z都哈哈大笑起來。
她還是個樂于分享的人。因為我們兩家的房子靠得近,她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上,我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次,我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到,她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動,就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去,因為我被她那認(rèn)真看書的樣子吸引了。不知過了多久,夜色已深,她突然站起來說:“我還沒看完,明天再把書還你吧!蔽覜]在意,只是點頭答應(yīng)。第二天,她早早地到了學(xué)校,把書還給了我。我發(fā)現(xiàn)書本變厚了,打開一看,原來里面還夾著讀書筆記,有好詞、好句、總結(jié)語和評價。最后一頁還夾著一張字條,上面寫著:好東西當(dāng)然要和好朋友分享!我感動得熱淚盈眶,有這樣一個朋友在身邊真好!
她正是我的好朋友王佳樂,我想我們將會是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文9
我有一個好朋友,我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢?因為他名字的諧音和流星雨很像。而且我個人認(rèn)為流星雨代表著幸運和快樂。所以平時我都叫他流星雨。
我們的關(guān)系很好,平時有說有笑,偶爾也會拌些口角,但是很快我們就會和好。我記得有一次,我倆一起上廁所的時候,我開心的唱著歌?赡苡悬c難聽,她不耐煩地說的句:“好難聽!不要唱了好不好?”當(dāng)時唱著歌的我很開心,但是我聽到她這句話,心情立刻變得沉重起來,心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了,之后我也沒理她,以為她中午之前應(yīng)該會來找我道歉的`。
時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼之間就到了中午,我還不見她來給我道歉,我十分生氣,感覺她可能沒把這件事放在心上。但是她那句話的確傷讓我很傷心。于是,我便心灰意冷了。中午睡覺時,我仔細(xì)的想了想這件事,發(fā)現(xiàn)其中也有我的不對?赡艿拇_是我唱歌太難聽了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過錯。于是我準(zhǔn)備中午睡覺起來后去向她道歉。當(dāng)起床時,我正準(zhǔn)備向她道歉,可我沒想到她卻向我道了歉。我十分激動和開心,心想“她還是把這件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表達(dá)我的不對。我們就這樣再次和好如初了。
其實在生活中,退一步就可以海闊天空。也只有相互理解,相互尊重的友誼才能走的更遠(yuǎn)。所以”流星雨愿”我們友誼長存初心不變。
我的好朋友作文10
我能和她相識,實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級,那時我們上同一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關(guān)系越來越好。
在我的印象中,她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)"。她的笑容,就是我見過最美的風(fēng)景。
據(jù)我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候,我經(jīng)常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時,她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候,回過頭來看看自己走過的'路,便不會半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來越奮發(fā)學(xué)習(xí),在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績。
我永遠(yuǎn)都不會忘記她,我們永遠(yuǎn)要做好朋友,我們會共同面對困難,共同進步!
我的好朋友作文11
朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書包走進校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時,秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費,讓他收獲了如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個豐收年!
沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨特的韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的'陰霾,使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文12
我的好朋友是劉君博,他的身高跟我差不多,大概1.45,米左右吧。
劉君博力氣特別大,他要是猛其勁來,如同一只兇猛的老虎一樣,誰都攔不住他。劉君博幫班級做過很多的好事,比如,搬水桶、值周、搬書……很多很多,像天空上閃閃發(fā)光的星星一樣,數(shù)不過來。劉君博有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,最主要的還是他那彎刀似的眉毛,薄如紙片的嘴唇,老師夸他是一個風(fēng)流倜儻的大帥哥。
劉君博的父母都在北京工作,所以家里只有奶奶陪他。雖然劉君博的學(xué)習(xí)成績不好,但是他懂得東西可多了。記得有一次,我去劉君博的老家玩,他領(lǐng)我去果園摘又香又甜的果子,我們整整摘了一大袋子果子。回到家之后,我正想嘗一嘗這又香又甜的果子,但是被劉君博搶下來了。我滿懷迷惑地問:“劉君博你為什么不讓我嘗這又香又甜的.果子呢?”我邊說邊流著口水。劉君博地說:“王鵬博,果子是不能這么吃的,要是這么吃會導(dǎo)致你肚子痛!正確吃法是這樣的:首先,用熱水把果子上的農(nóng)藥,臟東西都洗掉,然后才能吃!甭犃诉@句話,我才恍然大悟,然后我洗干凈果子,便狼吞虎咽的吃了起來。
劉君博跟我已經(jīng)是多年的好朋友了,他以前也教過我許多生活中要注意的事情,但是我感覺這個是其中最好的,最有用的。
我的好朋友作文13
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好!)
xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的'玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文14
我以前有一個很要好的朋友,每天上學(xué)的時候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的感情變淡了。
那天,在操場上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的'朋友訴說,我尋思和她開一個小玩笑……不料,她竟對我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對吧,因為她當(dāng)時在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。
可是,有一次,我們又吵架了,因為那天我們約好一起回家,但是在放學(xué)時,她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們再見面時,我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時,她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時,并沒有人和我一起走,因為和我吵架了,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。
現(xiàn)在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點和缺點吧,當(dāng)我寫缺點時,半天也寫不出一個字來,可是寫優(yōu)點時,滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點有很多,善于與人交往,有上進心,永遠(yuǎn)心存善意……那時,我們最要好,考試時她是我唯一要競爭的好伙伴,她的一個個閃光點,每一個都值得我敬佩,在我傷心時,她總是第一個來安慰我,在我有好消息時,我也總是第一個告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會跟她說:我們和好吧!
我的好朋友作文15
她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上,不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍,她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個字都是那么一絲不茍,不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的也像她一樣工整漂亮。
愛學(xué)習(xí)的'她
下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒,就完成了好幾項作業(yè)。
我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。
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