（優(yōu)選）再見(jiàn)的作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)的作文1
親愛(ài)的日記本：
你好！
很榮幸和你相處了一學(xué)期，在這一學(xué)期，我感到很愉快！如今，我已將你寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)了，那上面的每一筆每一畫(huà)，每一橫每一豎都是我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)出來(lái)的。你，喜歡嗎？我一直都把你當(dāng)做好朋友，當(dāng)我的知己。有什么話都敞開(kāi)說(shuō)，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)與你分享我的快樂(lè)；不開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)找你訴說(shuō)我的煩惱。這一學(xué)期，謝謝你一直默默傾聽(tīng)我的話。從這上面的每一篇日記上，看到了我在成長(zhǎng)�？吹搅宋乙恢痹谧兓�，一直在長(zhǎng)大。真誠(chéng)的謝謝你！
在這一篇篇長(zhǎng)長(zhǎng)短短的日記中，有的是我對(duì)我學(xué)習(xí)的`總結(jié)，我覺(jué)得我不再不在乎學(xué)習(xí)，而是有了自覺(jué)性，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了！有的是讀后感，我仿佛又回到了我從前看這本書(shū)津津有味的樣子，又想起了書(shū)中的精彩片段。還有的是生活中的新鮮事，每一篇都令我回味無(wú)窮。有的讓我開(kāi)懷大笑，有的又令我感動(dòng)得稀里嘩啦。那一篇篇連載故事更是結(jié)合了我的豐富想象………
日記本，我們就要分別了！不論何時(shí)，不論何地，每當(dāng)我看到你時(shí)，我一定會(huì)記住曾經(jīng)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝這一學(xué)期一直有你的陪伴！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的日記本！
再見(jiàn)的作文2
有人說(shuō)，現(xiàn)在的離別是為了更好的在遇見(jiàn)。是的，離別總是單著淡淡的憂傷，縱然他們現(xiàn)在的離開(kāi)是為了更好的發(fā)展，懷著祝福的心情也掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。有人說(shuō)天下無(wú)不散之筵席。慢慢的.揮一揮衣袖，微笑著說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)，就像徐志摩一般，輕輕的不帶走一片云彩。這是一種愛(ài)的深沉只有記住它的好，默默的離開(kāi)。我們讀了這么多年的書(shū)，我們每一次的畢業(yè)就代表著我們的離開(kāi)。每一次的離開(kāi)都是我們揮淚離去的時(shí)刻。我們深刻，因?yàn)槲覀冇懈星�。但我們做不到輕輕的揮別，我們都是凡塵俗物，感情是我們最大的牽絆，我們舍棄不得。
再見(jiàn)是離別，它帶著人們滿滿的傷感；而再見(jiàn)還是一種口語(yǔ)上的禮貌。當(dāng)我們?nèi)e人家或家里來(lái)客人的時(shí)候，在分離的時(shí)候我們會(huì)帶上禮貌性的“再見(jiàn)”。這時(shí)候的我們不會(huì)傷心，因?yàn)槲覀冎牢覀冎皇嵌虝旱姆蛛x，我們還是可以很快的在遇見(jiàn)。
在我看來(lái)，再見(jiàn)的再次遇見(jiàn)，或是在遇見(jiàn)。
是的，總有那么一些人，再見(jiàn)是再也不見(jiàn)。她就如夢(mèng)一般不曾出現(xiàn)在你的人生。但是時(shí)間久了，我們會(huì)忘懷掉悲傷，展開(kāi)下一段故事。而大部分人在你人生中離別還是會(huì)在遇見(jiàn)。
再見(jiàn)的作文3
我們是即將升入中學(xué)的畢業(yè)生，我們是不忍離別的好朋友，我們是擁有未來(lái)的小學(xué)生。
等藕絲自行斷開(kāi)，友情也沮喪的揮手告別。離別的時(shí)刻要到了，我們應(yīng)該怎樣，我的朋友？只能靜等下一刻的再見(jiàn)？也許吧，但請(qǐng)你記住我，我的朋友。
等花瓣一片片落下，我的朋友，你還記得我嗎？那些美好的回憶，會(huì)不會(huì)如玻璃般破碎？但愿不會(huì)，只要你保護(hù)好它，我們終會(huì)再見(jiàn)。
等頭頂?shù)拇箸娫僖淮吻庙�，最后一次擁抱灑淚，請(qǐng)將記憶塵封，等待再開(kāi)啟的那一刻，只要你等著我，只要你始終能想起我，不管在天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)在一起，靜觀世間百態(tài)。
等紅領(lǐng)巾埋藏在灰塵中，母校也不再回來(lái)，可我要你等著我，續(xù)小學(xué)的歡樂(lè)，續(xù)老友的真情，一起在離別后再做最好的朋友，有緣終會(huì)相見(jiàn)，相信我，我的朋友。
等我們走出北小的校門(mén)，請(qǐng)不要哭，我的朋友。請(qǐng)你相信，沒(méi)有什么能阻攔我們的'再見(jiàn)，不管多晚，我還是會(huì)在你哭的時(shí)候日夜兼程趕到你身邊保護(hù)你、安慰你。
命運(yùn)的齒輪在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的齒輪總有一天會(huì)再次撞在一起，發(fā)出清脆的、再見(jiàn)時(shí)的、歡快的音樂(lè)�？傆幸惶�，我們會(huì)再次相見(jiàn)的。請(qǐng)你相信我，我的朋友。
再見(jiàn)的作文4
我蹲在樹(shù)蔭下，吹著炎熱的風(fēng)，聽(tīng)著習(xí)以為常的蟬叫聲。這是我呆在學(xué)校的最后一天了。
“任可！走了！”同學(xué)叫住了我，我才回過(guò)神來(lái)，把成績(jī)單塞進(jìn)書(shū)包里，敷衍的應(yīng)了一聲，背起書(shū)包，站了起來(lái)。
我沒(méi)有向校門(mén)走去，而是轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教學(xué)樓——準(zhǔn)確的說(shuō)是我曾經(jīng)的教室。拂過(guò)課桌，到了我的位置上，校園里放著廣播：“親愛(ài)的同學(xué)們，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，我們下學(xué)期再見(jiàn)……”“再見(jiàn)”這兩個(gè)字對(duì)于六年級(jí)的我們而言是殘酷的，曾經(jīng)一起瘋瘋鬧鬧走過(guò)六年的同學(xué)，何時(shí)能相見(jiàn)。十年？二十年？
教室外傳來(lái)了陸陸續(xù)續(xù)的腳步聲和說(shuō)話聲，是三四年級(jí)的學(xué)生正在下樓，我聽(tīng)到“哎，何時(shí)是個(gè)頭�。空嫦肟禳c(diǎn)畢業(yè)��！”我的心里不免泛起一絲苦澀，是啊，你們還有兩三年的時(shí)間可以揮霍，而我們，只能離開(kāi)這個(gè)校園了。
鎖好教室的門(mén)，迎面走來(lái)了我的.老師，笑盈盈地說(shuō)：“恭喜，畢業(yè)了！”說(shuō)罷，便匆匆離去。我從書(shū)包里拿出那一張畢業(yè)照，我的手有些顫抖，手拂過(guò)每個(gè)同學(xué)的笑臉，心里倒映出一張張青澀的臉龐。我慢慢地走出了校門(mén)。
在我走出校門(mén)的那一刻，大門(mén)正好關(guān)嚴(yán)，望著那緊閉的大門(mén)，突然間我仿佛感覺(jué)這里已經(jīng)不再屬于我。在轉(zhuǎn)身的那一刻，我的臉頰劃過(guò)一顆熱淚。
再見(jiàn)的作文5
再見(jiàn)了，老師
六年，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年，即將過(guò)去，在這離別之際，我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，但我不僅要對(duì)趙老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，還要說(shuō)一聲謝謝！
第一眼看見(jiàn)趙老師時(shí)，我覺(jué)得找老師很兇，是個(gè)難以接近的老師，但與他交往一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的.老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí)，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評(píng)時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我只得了89分。
下課，我一個(gè)人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，趙老師看見(jiàn)了，立刻走了過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，親切地說(shuō)：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說(shuō)明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了，老師們，你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。
再見(jiàn)的作文6
奶奶慈祥的面孔我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)那么清晰。奶奶的笑，永遠(yuǎn)那么慈祥。奶奶對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)那么美。在我六歲時(shí)，奶奶得了癌癥。那是我還小，什么也不懂，老是氣奶奶，不管我做的再過(guò)分，奶奶也那么慈祥。當(dāng)全家人得知奶奶得癌癥的那一年里，全家過(guò)的都非常難熬。不斷的湊錢(qián)和賺錢(qián)，壓的全家人喘不過(guò)氣來(lái)。最終，奶奶還是被病魔帶走了。這時(shí)，我多想奶奶，多想再看看奶奶，多想讓奶奶在抱抱我，多看看我，可惜，奶奶已經(jīng)不在了。
奶奶去世后，因?yàn)槔霞覜](méi)人可以再照顧我，父母就把我?guī)У搅怂麄児ぷ鞯某鞘幸黄鹕�。在學(xué)校里，我遇見(jiàn)了我如今最好的朋友，王晨。她在我學(xué)習(xí)時(shí)的好老師，生活中的好朋友，我很喜歡她。因?yàn)樗�，我的生活變的豐富多彩。以往，作為暴力女，很少人跟我主動(dòng)說(shuō)話，我很孤獨(dú)，可我一直用野蠻遮掩著我的孤獨(dú)。直到她的出現(xiàn)，我的性格發(fā)生了天翻地覆的`變化，和其他女孩一樣，許多人都和我做朋友。真希望她能做我一輩子的朋友。再見(jiàn)了，最愛(ài)我的奶奶，你好，最親愛(ài)的朋友。
再見(jiàn)的作文7
時(shí)光飛逝，如同白駿過(guò)隙，六年的光陰一晃而過(guò)。在這個(gè)神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩(shī)詞歌賦，贊不完對(duì)母校的愛(ài)戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)名為學(xué)校的`地方吸引了。這里有一個(gè)大操場(chǎng)，有矮矮的灌木叢、高大的樹(shù)和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開(kāi)朗的同學(xué)，這里是一片樂(lè)土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽(yáng)光，踩著山村的寂靜來(lái)到學(xué)校時(shí)，朗朗的書(shū)聲縈繞耳畔，我會(huì)感覺(jué)自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時(shí)光里，我在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨?wèn)題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來(lái)，奔向光明。再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長(zhǎng)的道路上。
再見(jiàn)的作文8
在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)搞笑、愛(ài)耍笨、不拘小節(jié)又爽朗的帥氣女孩；乍看我像是全天下無(wú)憂無(wú)慮的小孩，誰(shuí)也不知道，家中的我與上述的形容詞截然不同。家人眼中，我時(shí)常就像一桶悶燒大葫蘆似的，不常說(shuō)話，總沉浸在自身世界、與媽媽之間有代溝，卻也沒(méi)想過(guò)要去改善的人。
這樣的感覺(jué)，彷佛在我臉上刻出了無(wú)形的面具，總得在第一時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換身份。
再這樣下去，我都怕我人格分裂。不曉得到了某天，我無(wú)意間得知我朋友的媽媽因?yàn)閰拹罕皇`，早在當(dāng)她兩歲時(shí)離她而去，看她說(shuō)的云淡風(fēng)輕，但從她深遠(yuǎn)的眼神中感覺(jué)得出濃濃得無(wú)奈。
即使那件事過(guò)了好長(zhǎng)段時(shí)間，每當(dāng)我獨(dú)自一人待在房間或當(dāng)?shù)皖^族時(shí)，腦�？偸怯幸鉄o(wú)意得飄過(guò)這句話。好像有那么一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)：“你不珍惜得東西，老天總有一天會(huì)收回去�！币婚_(kāi)始我也沒(méi)認(rèn)真探討，直到某次我把媽媽氣哭，愧疚時(shí)才想起的`話。
現(xiàn)在的我，正努力的想辦法修正這個(gè)問(wèn)題。在我的“三大煩惱”理論中，停留了最久的就是它！
在我人生的字典中，最厭惡的也就是放棄，既然有了煩惱，也懂問(wèn)題出在哪里，下個(gè)步驟自然是─跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)！我需要的是時(shí)間，希望在日后，家人能夠看到明顯的改變！
再見(jiàn)的作文9
轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)十一小學(xué)，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)老師，離開(kāi)我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來(lái)到這個(gè)班，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì)想到？當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（5）班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了，我的心里就有了說(shuō)不出的苦，道不出的難過(guò)。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的.母校。如果我有一只機(jī)器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些，再慢些！
再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了！哺育我六年的母校。
再見(jiàn)的作文10
現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，電腦也隨著離開(kāi)了我的生活。
在家里的電腦大部分都是我來(lái)我游戲和聊天的，但是我爸爸有時(shí)候到網(wǎng)上看一看自己的郵件，或新聞�，F(xiàn)在我就快要畢業(yè)了，媽媽也隨著加緊著我的學(xué)習(xí)，不讓我碰電腦了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)來(lái)到電腦前，-眼看電腦就我的'面前，卻不能我一下，心里真是癢癢的。但是我還是忍不住電腦的誘惑，當(dāng)我剛一開(kāi)機(jī)時(shí)，媽媽就走進(jìn)了。當(dāng)媽媽看到我在我電腦卻不好好的學(xué)習(xí)，媽媽一下子就生氣了，她一走過(guò)來(lái)就打了我一下我的頭，我就看了看媽媽后就戀戀不舍的將電腦關(guān)了，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。每過(guò)十幾分鐘，我將將所有的作業(yè)寫(xiě)完了。我心想：不玩電腦我照樣也可以快速的寫(xiě)完作業(yè)快樂(lè)的過(guò)去時(shí)間�，F(xiàn)在我對(duì)電腦暗淡了許多了，有通過(guò)媽媽的批準(zhǔn)，去玩半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)。但是有時(shí)候卻控制不了自己去玩電腦，最后迫使爸爸將某個(gè)地方的接頭霸去。
從此，我對(duì)電腦漸漸的不感興趣了。但是我相信電腦還會(huì)重新的回到我的記憶，但卻不是一顧的玩游戲，兩是從網(wǎng)站上學(xué)到有用的東西。
再見(jiàn)的作文11
夕陽(yáng)是無(wú)限好。
但是古人早已接了下句“只是近黃昏”
可是，天真的我總是以為我有辦法留下斜陽(yáng)，留住落日那一瞬間的美好。
可惜即使我將我那全部的精力與心情投入到相機(jī)中，也沒(méi)留下夕陽(yáng)最美的瞬間。
但是，每當(dāng)落日連山，獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)之時(shí)在那氤氳的紅霞中思念的`感覺(jué)總是欲不止。
思念，在傍晚散步的時(shí)候。
想念，并肩共覽夕陽(yáng)的時(shí)光。
回想，那些年純真浪漫的年華。
秋天的夕陽(yáng)是最美的，晚霞也是最濃的。但即使現(xiàn)在不是秋日夕陽(yáng)，夕陽(yáng)離去時(shí)，仍舊留戀著我們，仍舊將最美的色彩送給藍(lán)天，仍舊把純真美好留給每一個(gè)人。
頓時(shí)，思緒萬(wàn)千。
往事仿佛是一顆顆散亂的珠子，即使用盡萬(wàn)千情用盡種種思緒也無(wú)法將其串成美麗的手鏈，這正如留不住夕陽(yáng)一般。
頓時(shí)，感悟深刻。
難怪人們?cè)诟袊@夕陽(yáng)無(wú)限好的同時(shí)總會(huì)傷感的加上一句只是近黃昏，這就是惋惜美好的短暫。
依我之見(jiàn)，其也不然。
只要充滿樂(lè)觀向上的思想，乘著閑情雅致去慢慢欣賞落日，才會(huì)漸會(huì)明了，能擁有這美好的瞬間，已經(jīng)足矣。
美麗的晚霞不正預(yù)示明早的勃勃生機(jī)嗎？
又何必在意它的余暉消散，將被暮色淹沒(méi)呢？
再見(jiàn)的作文12
夏天，暑假，讓我想起冰淇淋，公交車，還有你的手。
穿著寬松漂亮的裙子，路上買(mǎi)個(gè)冰淇淋，坐著公交車去找你，看窗外的風(fēng)景從眼前飛過(guò)，身邊是相干或不相干的人，不過(guò)都沒(méi)有干系。我是過(guò)去找你的。
我知道，你此時(shí)此刻一定站在閣樓的窗口在守望，窗口里面有一塊大方毛毯，我們總是坐在上面看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聊天，講故事。 這個(gè)春天和夏天，有你陪著我，我一點(diǎn)也不孤單。
可是聽(tīng)說(shuō)你就要走了。
那么突然，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)過(guò)你還會(huì)再回來(lái)的。到時(shí)候，你依然站在你家的閣樓窗口前守望，等著我去找你。
我們依然不見(jiàn)不散。
我說(shuō)，你要等我，等我大學(xué)畢業(yè)，等我賺錢(qián)養(yǎng)你。他們都說(shuō)男人要養(yǎng)女人，我們?yōu)槭裁匆退麄円粯�？我偏偏要和你幸�！?你說(shuō)過(guò)喜歡看我穿裙子給你看，我也只愿意穿裙子給你看。你等我，我也會(huì)等你。
但愿，你在去時(shí)來(lái)時(shí)的`路途上，始終坦然而愉快，走的自信而有動(dòng)力。
再見(jiàn)的作文13
看著旁邊空著的座位，我莫名其妙的難受，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)槟汶x開(kāi)了我。
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然有了劉流淚的沖動(dòng)。我以為可以習(xí)慣一個(gè)人坐兩個(gè)座位，直到你走了我才意識(shí)到自己有多無(wú)知！因?yàn)槲覠o(wú)形中把你當(dāng)成了附屬品！突然離開(kāi)讓我措手不及！你走得這么果斷！
高中一年的`生活把我們限制到了極致。當(dāng)你受不了的時(shí)候，你選擇了離開(kāi)。我們成為同桌才三個(gè)月，卻不知道為什么就對(duì)你產(chǎn)生了依戀！
希望你能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我和你的好朋友會(huì)在你曾經(jīng)待過(guò)的這個(gè)班默默祝福你！
時(shí)間不能阻擋你離開(kāi)的決心，
記憶不能打動(dòng)你的新生活，
過(guò)去是歷史，
未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造。
飛！你已經(jīng)變成鳳凰了！
不要忘記你永遠(yuǎn)的朋友！
再見(jiàn)！
最后，一句“旅途愉快”將是我們永恒的話語(yǔ)！
再見(jiàn)！
再見(jiàn)的作文14
你們，過(guò)的好不好？
我不知道。只是，好久都沒(méi)有了你們的消息。
你們，也不會(huì)在我的空間出現(xiàn)，
不會(huì)是我的`最近訪客，
不會(huì)給我評(píng)說(shuō)說(shuō)，
好像我的生命，你們都不會(huì)再參與。
又讓我覺(jué)得，只剩自己一個(gè)人了，
沒(méi)有人關(guān)心了，沒(méi)有人在乎了。
我知道，是我自己不夠好
是我不夠聽(tīng)話，不夠懂事，盡惹你們生氣。
以后，沒(méi)有你們?cè)冢瑳](méi)有你們教我長(zhǎng)大，
我也會(huì)好好的，乖乖的，
不做讓你們擔(dān)心的事，
你們，會(huì)想我嗎？
會(huì)好好的，也不讓我擔(dān)心嗎？
謝謝你們，在乎過(guò)我，真的已經(jīng)很幸福了，
心里，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦澀，
我們的曾經(jīng)，那么多很美的回憶，
就這樣，被掩埋了。
但是，你們，會(huì)好好的吧，
親，好好的，不要讓我擔(dān)心——
再見(jiàn)的作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師，舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué)，要畢業(yè)了，仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣；要畢業(yè)了，依然想念著歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，依然思念著師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師，忘不了同學(xué)，忘不了五年來(lái)的一切。母校，我要離開(kāi)了，我有許多話想對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師，您像園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，讓陽(yáng)光雨露伴著我們，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著我們，使我們?cè)谑孢m溫暖的環(huán)境下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我們從一棵幼小的'樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)，讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊(duì)員，您的愛(ài)與我們一同成長(zhǎng)，您是我們最應(yīng)該感激的人！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué)，有福同享，有難同當(dāng)，早已結(jié)下了深厚的感情，現(xiàn)在，我們分別的時(shí)刻到來(lái)了，實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ，那一段小學(xué)時(shí)光，使我難忘，尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切，我多么希望永遠(yuǎn)不要分離��！多么希望能永遠(yuǎn)在一起啊! 不多說(shuō)了，越說(shuō)就越傷心，還是希望中學(xué)里能在一起，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里交到更多好朋友，天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們心想事成，開(kāi)心每一天！
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