遇見(jiàn)您作文匯編【12篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)您作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)您作文1
據(jù)說(shuō)前世500次的回眸，才能換得今世的一次擦肩而過(guò)。不管真也好，假也罷，今生今世能與您相遇是一種緣分。我想對(duì)您說(shuō)，奶奶，遇見(jiàn)您，真好！
有時(shí)候同學(xué)們會(huì)坐在一起談天論地，每每提及家中老人時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)自己的姥姥姥爺很少會(huì)說(shuō)爺爺奶奶，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)抱怨其嘮叨，愛(ài)管閑事……此時(shí)我會(huì)說(shuō)上一句：我見(jiàn)過(guò)世界上最好的奶奶，是我自己的奶奶。她嘮叨，因?yàn)榕挛矣洸黄饝?yīng)該做的事；她愛(ài)管閑事，因?yàn)榕挛易霾缓�；因�(yàn)樵谒闹�，我永遠(yuǎn)比她少50余年的經(jīng)驗(yàn)，我永遠(yuǎn)是她的孫女……今生能遇見(jiàn)我的奶奶，真好！
記得那年冬天，大雪紛揚(yáng)，如扯破了的綿絮一般，沒(méi)有目的的四處飄落。風(fēng)，刮的'緊，路上的行人斗不過(guò)風(fēng)雪，顯出畏縮的樣子。雪片愈落愈多白，茫茫地布滿的天空中，向四處落下，落在傘上，落在行人的臉上……那曰放學(xué)，您為了不讓我接受著風(fēng)雪的洗禮，背著我在泥濘不堪的路上，選擇僅容一人通過(guò)的屋檐下艱難地行走。殊不知冬日寒冷，積雪底部已經(jīng)結(jié)冰，一個(gè)不慎，您，滑倒了。念及身后年幼的我，您選擇讓我先起來(lái)。我知道，您是怕自己起來(lái)時(shí)，不小心把我壓傷，雪融化開(kāi)來(lái)，衣上便有了一片片水印，北風(fēng)吹過(guò)，不缺，打了一個(gè)寒顫。您牽起我的手，踏上回家的路……我在您那溫暖而又包容的臂彎中，逐漸從一個(gè)垂髫小童變?yōu)轳厚簧倥梢猿蔀榻裉斓淖约�，是因�(yàn)槟鷮?duì)我的百般呵護(hù)。遇見(jiàn)您，真好！
看羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，我定會(huì)永遠(yuǎn)真心地孝敬您。今生今世，能遇見(jiàn)您，真好！
遇見(jiàn)您作文2
我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師，楊老師，遇見(jiàn)您，我真的覺(jué)得我很幸運(yùn)。
我二年級(jí)從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要換老師，也不想換老師，我覺(jué)得我以前一、二年級(jí)叫我的賀老師和邵老師挺好的`，但是自從換了以后，我覺(jué)得一切都不一樣了！
我以前的老師是女的，而到了三年級(jí)就變成了兩個(gè)男老師。我剛剛得知這個(gè)消息的時(shí)候一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得男老師要兇一些，但是現(xiàn)在看來(lái)不是了。
自從我的語(yǔ)文老師換成您之后我最大的“損失”之一就是：膽子變大了，我以前總是在班上默默無(wú)聞，不喜歡說(shuō)話，現(xiàn)在我可不一樣了，我的性格變得開(kāi)朗了，上課的時(shí)候我偶爾遇到我會(huì)的題目，我會(huì)把手端端正正的舉好，而不是像以前那樣，明明知道答案，要舉手卻偏偏猶豫到別人把答案說(shuō)出來(lái)之后。我剛剛到305班的時(shí)候，每節(jié)課您幾乎都要喊我回答問(wèn)題，那時(shí)候我還不適應(yīng)，每節(jié)語(yǔ)文課下課臉都紅到脖子那里，現(xiàn)在我可不一樣了您封了我一個(gè)“語(yǔ)文組長(zhǎng)”當(dāng)，讓我重新找回了自信！
我還有一個(gè)“損失”就是——這是我收獲最大的“損失”！那就是我學(xué)會(huì)了閱讀！我總是覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視，現(xiàn)在看來(lái)就大不一樣了，在電視上看的東西，在書(shū)上都看得到。相反，在書(shū)上能看到的東西在電視或者電腦上還不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一個(gè)例子，它是我的“啟蒙書(shū)”！是它讓我愛(ài)上了閱讀，我一口氣看到第四部，第五部看了一點(diǎn)就沒(méi)看了，那時(shí)我迷上了伍美珍的書(shū)，現(xiàn)在我正在看哈利波特五，已經(jīng)快看完了呢！
讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作······這一環(huán)套著一環(huán)的知識(shí)，讓我不得不感到遇上您，我真幸運(yùn)！
遇見(jiàn)您作文3
她中等身材，留著齊耳短發(fā)，一雙彎月似的眼睛下面，是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。
牛老師親切溫柔，總是滿面笑容。她剛開(kāi)始接管我們班，我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個(gè)老師這么溫和細(xì)語(yǔ)，肯定不是個(gè)厲害角色，我偶爾開(kāi)個(gè)小差應(yīng)該也是沒(méi)有什么問(wèn)題的吧。
一次課堂上，我剛美美地發(fā)了個(gè)呆，就聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喚，“史林軒，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題！”問(wèn)題？什么問(wèn)題？我是完全沒(méi)聽(tīng)到啊！看著班里四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我，我頓時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。原來(lái)，在我魂游天際之時(shí)，就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，我的新班主任也有像鷹一般敏銳的`眼睛。
牛老師對(duì)我們的作業(yè)要求也十分嚴(yán)格，連用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)也要仔細(xì)推敲個(gè)所以然。那時(shí)我還一度埋怨老師太煩人，現(xiàn)在想想還真為那會(huì)兒辜負(fù)了她的一番良苦用心后悔不已。
雖然牛老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，但是在課余時(shí)間，她很是有趣。課后，她時(shí)常組織活動(dòng)，寓教于樂(lè)。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠，她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)了一大片地衣，立馬和我們一起去采集。那天的午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋，大家都分外的自豪與滿足。
細(xì)數(shù)牛老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。
牛老師，遇到您，真好！
遇見(jiàn)您作文4
又一個(gè)夏天即將來(lái)臨，綠蔭下，正對(duì)這個(gè)盛夏無(wú)限憧憬的我不知怎的，想到了您。
您是我敬愛(ài)的班主任，語(yǔ)文老師，也是那個(gè)帶著我在文字間徜徉，在真善美的世界中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的第二個(gè)母親，您在我的眼中是那樣特別，那樣令我著迷。柔柔的聲音，端正的字體，還有如同您的姓——夏，那樣令人感到溫暖的性格。
我還記得也是一個(gè)盛夏，我因?yàn)樵隗w育課上，過(guò)分“活躍”以及陽(yáng)光“不留情面”的猛烈，中暑了。中午，剛剛吃完午飯的我，突然頭暈、惡心、胸悶，懨懨地趴在桌上。您知道了，馬上把我?guī)У搅四霓k公室。我看見(jiàn)平時(shí)無(wú)論遇到什么事的冷靜鎮(zhèn)定的您，這次竟有了一絲慌亂的神情，額頭上，不斷有汗滴滲出。您扶著我，讓我坐在椅子上，給我刮痧。
您又輕又緩地捏著，生怕弄疼了我。我和您挨得是那樣近，近到我可以聽(tīng)到您的呼吸，可以感受到您微微發(fā)抖的雙手。終于，我不那樣難受了，您才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從前聽(tīng)到刮痧便跑的我，這一次卻竟然安靜地坐在椅子上，感覺(jué)不到那絲絲的'痛。
……
我對(duì)您的了解并不深，最多只能說(shuō)“初知”，但您對(duì)我，對(duì)整個(gè)603，卻是如同自己的孩子那般了解。如果說(shuō)女兒是父親上輩子的情人，那我們會(huì)不會(huì)是您上輩子的知己友人呢？希望吧。一道紅鉤，一段評(píng)語(yǔ)，如波如水，流過(guò)我的心田；如畫(huà)如歌，劃過(guò)我的耳尖，停留在手心，讓我細(xì)細(xì)品味與思考。
牢記您昨日的教導(dǎo)；謹(jǐn)記您昔日的批評(píng)；實(shí)現(xiàn)您對(duì)我的期望，這會(huì)是我很重要的事。漆黑的夜，成就了閃亮的星，溫暖的您成就了會(huì)一直努力的我們。
最美的盛夏，只因遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)您作文5
楊老師!我這輩子遇見(jiàn)您，可算是一大幸事。
在木鎮(zhèn)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)，我要到青陽(yáng)來(lái)念書(shū)，當(dāng)時(shí)，我十分著急，因?yàn)槟炬?zhèn)的李老師和老師對(duì)我非常好，萬(wàn)一到青陽(yáng)換了一個(gè)不好的老師怎么辦?
三年級(jí)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)，老師果然不一樣：以前是一個(gè)是女老師，一個(gè)是男老師�，F(xiàn)在都是男的，一個(gè)胖胖的`，一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)戴了眼鏡，一個(gè)沒(méi)戴。當(dāng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哎，剩下的這四年沒(méi)辦法過(guò)了!”我心想一日為師終生為父。
果然，學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，您就說(shuō)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話，一定要是好的課外書(shū)!”第二天，班上大部分人都帶了一本好書(shū)，我也帶了一本。一開(kāi)始，我覺(jué)得讀書(shū)特沒(méi)意思很無(wú)聊，還不如上課，但是當(dāng)我看完幾本書(shū)之后，我覺(jué)得您的做法很正確，書(shū)可以讓我們懂得了很多道理�，F(xiàn)在，每到中午，大家都自津津有味地讀，這全都是因?yàn)槟呐囵B(yǎng)。
您還教我們查字典，說(shuō)：“字典是我們的老師”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，不會(huì)的字就查字典，字典就是我的老師!您教我們查字典和別的老師不一樣，您是錯(cuò)了一定要把訂正好，您改作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。每一次您改作業(yè)錯(cuò)了一遍，您和我們說(shuō)個(gè)六七邊也不放棄直到和我們說(shuō)懂了為止。
楊老師這學(xué)期遇見(jiàn)您，我真是很幸運(yùn)!
遇見(jiàn)您作文6
“秋雨”淅淅瀝瀝地下著，伴隨著陣陣輕風(fēng)帶來(lái)些許的涼意，而這個(gè)秋天，遇見(jiàn)您，是最美的事。
聆聽(tīng)著，伴隨著，一顆顆雨點(diǎn)滴落至雨傘上的浪漫節(jié)奏，踏著步伐激起水花，我走進(jìn)了充滿藝術(shù)與文化氣息的校園，開(kāi)始了富有挑戰(zhàn)性的中學(xué)生活……
不經(jīng)意的某一天，不經(jīng)意的某一刻，你的出現(xiàn)，在這個(gè)秋天，給我枯燥而乏味的中學(xué)生活，留下了一道燦爛而溫暖的光芒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又如期而至地響了，原本書(shū)生朗朗的校園立刻變得喧囂而煩雜起來(lái)。耐不住性子的我穿過(guò)稀稀疏疏的人群來(lái)到拐角處。遇見(jiàn)了正迎面走來(lái)的你，匆匆中，我只與你問(wèn)了聲好。這，是我們第一次見(jiàn)。
印象中的您個(gè)子不高，高高的鼻梁上架著一副方方的眼鏡；上身穿著短T恤，下半身配著長(zhǎng)而寬松的褲子，也許這是你簡(jiǎn)樸的穿衣風(fēng)格吧。
再見(jiàn)您，是在生物課上。只見(jiàn)您手中捧著一疊厚厚的書(shū)，邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)。作為老師你既幽默又嚴(yán)格，更是平易近人的`。在課堂上您認(rèn)真地板書(shū)著，一絲不茍地講解著。記得，一次作業(yè)時(shí)，每位同學(xué)都安靜地書(shū)寫(xiě)著；您在過(guò)道中來(lái)回巡視，走到我身旁時(shí)，你細(xì)心地低下頭凝視著，忽然間說(shuō)了句“繁殖”的“殖”是這么寫(xiě)得嗎？聽(tīng)到你的話語(yǔ)我立馬將目光移了上去，卻發(fā)現(xiàn)我真的寫(xiě)錯(cuò)了寫(xiě)成了“植”，；頓時(shí)我的臉已如蘋(píng)果般紅透了。而你卻說(shuō)到：“下次一定要細(xì)心些，不可以再寫(xiě)錯(cuò)別字了！”正是這樣一句簡(jiǎn)單而普通的話語(yǔ)，卻洋溢出我心中的太陽(yáng)。它不是批評(píng)而是囑咐，讓我的心中涌起一股暖流。
你我的相遇雖短暫非凡，但正是有了這次的相遇，在我的中學(xué)生活中劃過(guò)了一道炫爛而奪目的光。我相信，在人生道路上您也會(huì)是一盞指引我前行的明燈。
所以，很幸運(yùn)，在這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了你！
遇見(jiàn)您作文7
“人閑桂花落，夜靜青山空”，不知不覺(jué)，秋天來(lái)了，秋意讓我們相遇在這個(gè)季節(jié)，而那場(chǎng)相遇，便成了最美麗的風(fēng)景。
——題記
一身樸素的休閑裝，緩緩走進(jìn)。迎來(lái)一面笑容，那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉紛紛飄落，如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的聲音隨著風(fēng)一起傳入我心：“今天，我們先來(lái)學(xué)一下《春》這篇課文，先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下整篇文章�！蔽覔�(dān)憂著，您慢慢走到我身邊，拍拍我的'肩，柔和的笑著：“就你了�！�
我驚訝地站起，一言不發(fā)，生怕自己讀錯(cuò)了，會(huì)遭到同學(xué)們的恥笑�？粗业囊谎圆话l(fā)，您似乎看出了我的心事，一股熱氣蕩漾開(kāi)來(lái)，您在我耳邊低聲地說(shuō)：“別害怕，讀錯(cuò)了我們幫你一起改正�！蓖瑢W(xué)們都看著我，我決定嘗試一下，即使讀錯(cuò)了，改正就好了。
“盼望著，盼望著……”我第一次覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)，如夢(mèng)一般，似從未醒過(guò)。讀完了，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)。讀得這么好，為什么不敢呢？以后要自信點(diǎn)�！蹦刈呋刂v臺(tái)，望著您的背影，我不禁回想剛剛的情景。直到下課，也未敢直視您的眼睛，心中徘徊著忐忑。
以后的每次相見(jiàn)，您那溫柔的笑容，和藹的言語(yǔ)，總能沁人心脾。
這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了您，真好！
遇見(jiàn)您作文8
一副黑色的墨鏡，看不清您的眼睛，微微曬黑的臉上，出現(xiàn)了少許的皺紋，嚴(yán)肅冷峻的表情，將您顯得更加蒼老，使近上前的人，有望而卻步，欲言又止之感。
從第一次遇見(jiàn)您，便一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您的笑容，我們大家都認(rèn)為您就是《俗世奇人》中的冷臉，更有人認(rèn)為您是一個(gè)面癱，但是從那以后，我刷新了對(duì)您的惡感。
那一次大課間，我們照常訓(xùn)練跳繩，但是在我的跳繩過(guò)程中，我不小心把跳繩甩到了一個(gè)同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)立馬便哭了，我驚得不知所措，呆呆的站立在那里，像一個(gè)蹩腳，別扭的木偶人。
您聞?dòng)嵹s來(lái)，急匆匆地向我們走去，面無(wú)表情地看著我們，我的心好像被針扎了一樣痛，像灌了鉛一樣無(wú)比沉重，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣紛紛滾落。
您看到我也落了淚，臉上的表情也緩緩柔和了起來(lái)，最后等您安撫過(guò)那個(gè)同學(xué)以后，您將我?guī)У搅宿k公室，臉上的表情更加柔和了，我第一次看到您的'笑容，那是多么好看的笑容啊――您嘴角彎成了一個(gè)弧形，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)不大也不小的酒窩，透過(guò)那墨鏡，我仿佛看到了您微瞇的眼睛，我看得入了神，發(fā)了呆，淚珠凝固在了臉上，以至于您說(shuō)的一切話我都沒(méi)記得，只記得您溫柔，帥氣，迷人的笑容。
記得那一次，那次班里大多數(shù)同學(xué)成績(jī)都有所下降，您一改以前的悉心教導(dǎo)，變?yōu)榱舜舐暤挠?xùn)斥，您高亢的聲音充斥在整間教室，您的臉，脖子都變得通紅，清晰的嗓音漸漸變得沙啞。最后您累的沒(méi)有氣力了，癱倒在了您的椅子上，用微弱的聲音悉心教導(dǎo)我們，我的眼前一片朦朧，朦朦朧朧之中，我仿佛看到您向我們招著手，向我們微笑……
遇見(jiàn)您作文9
在人生的道路上，長(zhǎng)路漫漫，開(kāi)始是由父母陪伴，而后則是老師為我們引路，帶我們克服重重困難，讓我們立志向前！
老師像海上的燈塔，在我被迷霧困擾時(shí)，她為我照亮前方，不再迷路；老師像一支黑夜中的蠟燭，在我因沒(méi)有光明所困擾時(shí)，她為我而點(diǎn)燃自己，不再悲傷；老師像一滴雨露，在我成長(zhǎng)時(shí)，滋潤(rùn)著我，不再干渴……
在我第一次進(jìn)入學(xué)校時(shí)，是一位和藹可親的女老師拉住我的小手，送我進(jìn)教室。在陽(yáng)光下，大手牽著小手，一切是那么溫暖。
從她的自我介紹中得知，她姓周，負(fù)責(zé)教我們班數(shù)學(xué)。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)胖胖的周老師，我也不例外。
她的課堂總是那么歡樂(lè)，幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)谕骠[間學(xué)會(huì)平時(shí)枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)，我也更喜歡她，更喜歡數(shù)學(xué)了。
有一次考試，我沒(méi)有發(fā)揮好，我感到十分沮喪，感覺(jué)愧疚于老師。我不想讓人看見(jiàn)我哭，于是低下頭，默默將試卷塞進(jìn)課桌里。周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的身邊，輕輕安慰我、鼓勵(lì)我。那一刻，我感覺(jué)她就是我心中的'太陽(yáng)，我漸漸豁達(dá)不傷心了，我更加喜愛(ài)她。五年一晃就過(guò)去了，我們也到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，雖有不舍，但無(wú)遺憾。五年的時(shí)光使我們更加了解對(duì)方。
敬愛(ài)的周老師，今生能遇見(jiàn)，已十分幸運(yùn)，若能再見(jiàn)，定回報(bào)于您！
遇見(jiàn)您作文10
遇見(jiàn)您，真好。親愛(ài)的老爸。
那天，我一著急，就踢了媽媽的肚皮好幾下，可是媽媽以為時(shí)間還沒(méi)到，媽媽安撫了我?guī)紫�，可是我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)媽媽的情，又是一陣搗亂。
于是，我便早早的來(lái)到了這個(gè)世界。護(hù)士從產(chǎn)房出來(lái)報(bào)喜：“生啦！生了個(gè)‘千金’，三斤三兩！”我出生在那寒風(fēng)刺骨的臘月，裹著厚厚的襁褓，奶奶緊張地從護(hù)士手里接過(guò)我，送進(jìn)暖箱。當(dāng)你去育嬰室找我時(shí)，將腦袋探進(jìn)去看到挨在門(mén)口最近的暖箱，有一個(gè)很小的小孩，你還用嘲笑的口吻說(shuō)：“哈！這是誰(shuí)家的小孩？那么��！”一旁護(hù)士說(shuō)：“這就是你的女兒�！蹦沣蹲×�，張著個(gè)嘴巴，沒(méi)敢喘大氣。
我的膽子比較小，學(xué)騎兩輪自行車時(shí)，不敢獨(dú)自去嘗試。在那兩百多米的自行車道上，你就在自行車后面跟著我的'自行車跑，你就是一直扶著自行車，保持平穩(wěn)。每天大概要跑二十幾個(gè)來(lái)回，你不喊累，也沒(méi)有說(shuō)我笨，在后面默默關(guān)注著我。我感受到，你總是氣喘吁吁，有時(shí)候會(huì)有幾滴汗，滴在我的身上。大概堅(jiān)持了七個(gè)晚上，我可以騎出一小段路，我一回頭，你臉上露出了喜悅的笑容，高高舉起了大拇指……
有時(shí)候，你總是像個(gè)老頑童，沉迷于手機(jī)和電腦游戲，和你說(shuō)話也總是愛(ài)搭不理。我不喜歡你這樣，所以會(huì)控制不了自己的情緒，對(duì)你兇巴巴的。而你好像對(duì)我這所做的一切都不放在心里。依舊像平常那樣親切地和我說(shuō)話，分享一些不愉快、快樂(lè)的事兒。你喜歡聽(tīng)見(jiàn)笑聲，每在飯桌上，你便會(huì)講講笑話，讓飯桌上，也變的歡樂(lè)無(wú)比，洋溢著幸福的笑聲。
在你的眼里，我就好似一個(gè)寶貝，是你的驕傲！我知道，你對(duì)我的愛(ài)不在嘴上，而在你為我做的那每一個(gè)細(xì)節(jié)。
老爸，遇見(jiàn)您，真的真好，我想大聲對(duì)著天空喊：“老爸，我愛(ài)你！”
遇見(jiàn)您作文11
在我心中迷茫的時(shí)候，是您將我?guī)С隽四敲悦Ｖ兀辉谖易顭o(wú)助時(shí)，是您默默在背后幫助我、激勵(lì)我�！}記
記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，您對(duì)每個(gè)新來(lái)的同學(xué)都有一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。那時(shí)我很迷茫，心中沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，仿佛是一個(gè)木偶。您將我叫出去，我以為您是要問(wèn)我以前的學(xué)習(xí)如何。但您沒(méi)有，而是問(wèn)我在這里的生活上的一些瑣事。此時(shí)，您在我心中的好感倍增，但因?yàn)槲覐男【筒皇莻�(gè)巧言善辯的人，總習(xí)慣于將自己的情感藏在心里，所以我沒(méi)有說(shuō)出我內(nèi)心中的想法。
之后的時(shí)間中，您關(guān)心每位同學(xué)，對(duì)我們傾注了大量的感情，對(duì)我們的學(xué)習(xí)投入了大量的時(shí)間和精力�；蛟S您從不把這些事情放在心上，認(rèn)為這是您該做的，但班上總有人會(huì)記得。剛來(lái)的那段時(shí)間。我一直都只是想，將初三應(yīng)付著上完就行。那段時(shí)間或許是處于叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實(shí)控制住了自己。如今的我，明確了自身的.目標(biāo)，并且努力地嘗試著前進(jìn)。在我跌倒的時(shí)候，還不忘有您在我身后為我加油呢！
您希望我們學(xué)業(yè)有成，我們卻希望您不要太累，因?yàn)槟刻旃ぷ鞫家桨胍�。課后我們都早以進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您卻依舊在燈光下工作。您時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，但實(shí)質(zhì)上都是希望我們學(xué)得更好。
我認(rèn)為您是一個(gè)不平凡的老師，將來(lái)我們的生活在您的帶領(lǐng)下，也會(huì)逐漸地不平凡。您給予我們的愛(ài)，是他人所羨慕的，我很幸運(yùn)遇見(jiàn)您！
遇見(jiàn)您作文12
遇見(jiàn)，仿佛是一種神奇的安排。像冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨；像春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命；而我，遇見(jiàn)了您我的文學(xué)輔導(dǎo)老師。
那時(shí)，您有著一頭烏黑的、偏分的短秀發(fā)，腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴著一副紫色的方形眼鏡。您一開(kāi)口，并不高昂的聲音，卻透出您的和藹和嚴(yán)厲。
第一節(jié)課，您要求我們?yōu)槲膶W(xué)社取名。我與好朋友王姝經(jīng)過(guò)激烈討論后的名字得到您的肯定，您知道我們有多興奮嗎？當(dāng)您將大家取的名字逐一分析，并說(shuō)出您自己的想法時(shí)，我心中暗暗佩服。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在您心中，我們就是一朵朵青澀、稚嫩的小荷，我品出了您的言外之意，您是希望我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期綻放出屬于我們自己的.人生之花，散發(fā)出獨(dú)特的馨香��！
我很慚愧，在那時(shí)，沒(méi)能仔細(xì)一點(diǎn)，更仔細(xì)一點(diǎn)觀察您，也為自己“幾秒鐘”的記憶擔(dān)憂。但是，我想，即使若干年后我記不起您的模樣，我也不會(huì)忘記您說(shuō)過(guò)的那些深刻的話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是很多人贊頌老師的詩(shī)句，但我并不希望您一生都為別人著想，而不考慮自己的身體健康。
我雖不知道遇見(jiàn)您以后會(huì)發(fā)生些什么，但我堅(jiān)信，遇見(jiàn)您，必然是我一生最大的幸運(yùn)！
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