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初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連

時(shí)間:2023-12-09 01:51:50 好文 我要投稿
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初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連,希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連1

  那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,趁著這大好天氣,便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨(dú)自在路上晃悠,走著,走著,便遇到了那一對(duì)母子。

  那是新搬來的一對(duì)母子,頭發(fā)早已花白,兒子年近五十,好像是一名普通工人。每每在上學(xué)的路上,總能看見兒子攙扶著,漫步在這狹窄的小道上。我走上前去,只見那老人正沖著兒子傻笑,嘴邊還掛著口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙,然后將母親嘴邊的口水拭去。望著這一幕,我不禁感慨萬(wàn)分:試問如今這社會(huì)還有幾位孩子能如此這般?更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫面,便悄悄地,悄悄地走到他們身邊,佯裝在干自己的事情,其實(shí)在欣賞這一幅畫,一幅親情畫。突然一只小鳥飛過,老人欣喜地叫起來:“飛……飛機(jī)!”

  兒子望了一眼小鳥,然后笑著說:“媽,這是鳥兒!

  老人似懂非懂地“噢”了一聲,然后低沉下頭。不一會(huì)兒,小鳥飛到了地上,老人又欣喜起來:“看,看,飛……飛機(jī)停了!”她開心的好似一個(gè)天真爛漫的孩童。

  兒子搖搖頭,耐心地又重復(fù)了一遍:“媽,這是小鳥,不是飛機(jī),飛機(jī)可比這大多了哩!”

  老人點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里重復(fù)著:“鳥,鳥……”

  兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,又望了望手表,對(duì)母親說道:“媽,咱回去吧,我得去上工了!

  母親點(diǎn)點(diǎn)頭,兒子便攙著母親,往家走去。

  我站在他們身后,望著這一和睦的.畫面,我頓然發(fā)覺今天的天兒格外的好,陽(yáng)光格外的暖,陽(yáng)光打在這對(duì)母子的背景上,顯得格外暖人心脾。

  我見證了那幅畫面與溫暖,愿它們永存,愿今后社會(huì)上能有更多的,如這般的畫面供人欣賞與品讀。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連2

  “加油,加油。”校園里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

  作為新晉黑馬的A班,將挑戰(zhàn)從無敗績(jī)的B班,當(dāng)黑馬和老將強(qiáng)強(qiáng)相遇時(shí),會(huì)擦出怎樣的火花呢?

  比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運(yùn)球,沖過對(duì)方防守。只見我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個(gè)身體呈現(xiàn)出閃電的形狀,我的手仿佛有強(qiáng)大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動(dòng)地向籃筐飛去。“哐”的一聲,籃球掉在了框外,我方隊(duì)員像泄了氣的皮球,最后,上半場(chǎng)比分停留在37:15。

  中場(chǎng)休息時(shí),我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說:“你要放松,不管結(jié)果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風(fēng),穿過冰冷的空氣,拂過我濕熱的`臉頰,透過我堅(jiān)毅的眼睛,吹進(jìn)我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”

  “嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅(jiān)毅的神色。我躍了起來,手腕一轉(zhuǎn),球就猛得向前飛去,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到,老師的眉毛舒展了開來,嘴角也向上揚(yáng)起。我們,贏了!

  這樣的畫面,令我流連!因?yàn)槲覀兪怯靡庵镜暮顾推床臏I水贏得這場(chǎng)比賽的!

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連3

  過年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買了一盆風(fēng)信子。那時(shí)風(fēng)信子把半個(gè)身子都深深的埋在土中,不肯見人,露出來的一部分,像個(gè)洋蔥,被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過,這樣的東西能開出什么樣的好花!

  幾個(gè)星期過去了,它沒有絲毫的變化,依舊是又矮又丑的模樣,我甚至一度認(rèn)為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的,只有一點(diǎn)點(diǎn),略帶膽怯的打量著這個(gè)世界,向大家宣告它的到來。

  又一個(gè)月過去了。到了二月底,隨著春天的腳步越來越近,風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出,它將會(huì)開粉紅色的花。我每天都細(xì)心照料著它,期待它“破繭成蝶”的.那一刻快點(diǎn)來臨。

  這一刻沒有讓我久等,一天早上我忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)信子全開了。一霎間,我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個(gè)個(gè)小喇叭一樣,開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串,開得是那么嬌艷、那么自信,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣泛著光澤,晶瑩剔透,散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰(shuí)能想到當(dāng)初一個(gè)不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰(shuí)又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

  花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)信子這種精神,從點(diǎn)滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭(zhēng)一時(shí)之風(fēng)頭,積少成多,厚積薄發(fā),在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

  一朵花、一個(gè)人,一個(gè)令人流連的畫面……

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連4

  你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過,可是慢慢的,慢慢的,消失了……

  外面從不遠(yuǎn)處傳來陣陣鞭炮聲,哀悼的樂聲聽著令人悲痛無比,昨天下午,您帶著微笑走向天堂。

  回想起那天您很健康地來到我家,您和我奶奶坐在大門口,不斷地暢談過去。我記得那天您和我奶奶一說到開心處,您便拍著手,眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑;眼睛深深地凹陷在眼眶里,并不是那樣清澈,額頭上也布滿了一線一線的皺紋;你咧開嘴,露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個(gè)空缺的牙齒,哈哈大笑著。我看著花甲之年的您,臉上盡是慈祥與和藹,不僅嘴角揚(yáng)起一抹笑意——您的笑容感染著我,這樣的畫面,讓我流連。

  我很喜歡您,因?yàn)槟湍棠桃玫脑,小時(shí)候您總是會(huì)給我拿來很多好吃的好玩的逗我開心,也忘記了兒時(shí)不知在您臉上留下了多少個(gè)香甜的吻。

  現(xiàn)在的我也進(jìn)入了豆蔻年華,長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的'喜歡我,您看見我總是說我長(zhǎng)得漂亮,還說希望我長(zhǎng)大后成為您的孫媳婦。我笑了,您看見我笑也開心的笑了,您的笑容,讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的笑聲,和藹可親的笑容,因?yàn)槟男偸菐?dòng)著我,總會(huì)讓我豁然開朗。

  當(dāng)我還沉浸在對(duì)您笑容的留戀之中,外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我又陷入悲痛之中。前幾天您因?yàn)橥蝗坏臅灥棺∵M(jìn)醫(yī)院,就一直沒有醒來,醫(yī)生說您患了腦溢血,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了彌留狀態(tài)。而昨天下午,您離開了,永遠(yuǎn)的離開了,臉上還是掛著笑容,我卻沒來得及和您說聲再見。

  回想起上一次見您,您還在哈哈大笑著,而那卻是我見您的最后一面。您的笑容一遍的從我眼前放映而過,可是慢慢的,慢慢的,消失了,卻讓我如此流連。

  我親愛的鄧奶奶,通往天堂的路上,您可安好?在那邊,請(qǐng)您繼續(xù)保持著讓我流連的笑。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連5

  往事,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,反而是一次又一次在我心中卷土重來。那個(gè)畫面埋藏在我的記憶深處,不斷叩擊著我的心扉,讓我流連。

  黃昏已至,太陽(yáng)漸漸消失在地平線中。爸爸臨時(shí)有事,將我送到車站就離去了,留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發(fā)車時(shí)間臨近,我面對(duì)著千斤重的行李,可以說是一籌莫展,束手無策。

  我踮起腳尖四處張望,十分渴望能有一個(gè)人來幫助我。

  正當(dāng)我徘徊無助之時(shí),突然我的身后傳來一聲沉著有力的聲音:“小伙子,你需要幫忙嗎?”這一句突如其來的話語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖,讓我心中燃起了一絲希望。

  我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭去,只見一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過車窗朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的內(nèi)心。

  “老爺爺,能不能幫我把這個(gè)包放上車?”“好嘞!”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開始有點(diǎn)隱隱擔(dān)心:這行李這么重老爺爺他可以嗎?萬(wàn)一閃到腰了怎么辦?

  我看見老爺爺身子略微向右傾,一級(jí)一級(jí)緩緩向上,手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關(guān),使出身上渾身解數(shù),十分艱難地抬起箱子,我趕緊去攙他,他重重地喘著粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說不出的感動(dòng)綻放在我的心里,千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝?衫先酥皇腔仡^看著我,一臉慈祥地說“回去吧,路上小心點(diǎn)!闭f罷,他便離去了。

  車緩緩開動(dòng),窗外夕陽(yáng)西沉,宛如一段錦綢,絲潤(rùn)而柔膩。無意間,我在人群中看到老人那佝僂的`脊背已經(jīng)濕透,手撐著腰……

  這樣的畫面,觸及了我心靈最柔軟的地方,人性的美好定格在這畫面中,讓我流連……

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連6

  生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里,讓你流連,讓你無法忘卻,它或許是幸福與快樂,亦或是悲傷與震撼。不管如何,它總是讓你流連。

  開學(xué)的前幾天,我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩,在秋日午后的市中心,格外地?zé)狒[,到處的高樓林立,川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑,身邊時(shí)不時(shí)地走過了一些穿著時(shí)尚的男女。就在我和父母說笑的時(shí)候,我的身后忽然走過了三個(gè)人,一個(gè)女子穿著黑色的T恤,牛仔短褲,手上戴著一個(gè)手表,背著一個(gè)雙肩包,這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了,她推著一根中年男子,男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著一個(gè)較為破舊的棉被,在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白,他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入,我的視線不曾離開過。

  在過馬路等候紅綠燈的時(shí)候,女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗,又從包里拿出水喂他喝,她的一舉一動(dòng)無不流露出了父女之情,即使有很多人都看著他們,但女子卻并不在乎,很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當(dāng)給我的不僅是震撼,還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺并不是自卑而是自信,大方。她并不因?yàn)樽约旱拇┲托“遘嚿系母赣H而感到自卑,這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的,因?yàn)檫@時(shí)的她們是很在意自己的外在形象的,我并不覺得在場(chǎng)的一些穿著時(shí)尚的.女孩能夠有著這樣的自信和大方

  或許這在其他人的眼里并不怎樣,但在我的心里這則是女兒對(duì)父親的孝順,因?yàn)樗麄兊挠H情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì)變得冷靜,在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì)顯現(xiàn)得自信。

  我和他們只是路人關(guān)系,彼此之間都不認(rèn)識(shí),但是他們的畫面永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里,讓我流連。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連7

  光是這綠茵的足球場(chǎng),就足以令我陶醉,可更令我流連,則是籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽場(chǎng)。

  那一天,是我校的籃球比賽,下午,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我是一名啦啦隊(duì)員,比賽隊(duì)伍是金剛隊(duì)和光明隊(duì)PK,來爭(zhēng)籃球杯。

  比賽馬上開始了,雙方都緊張地搓了搓手,周圍安靜極了,仿佛連一根針掉在地上都聽得見,“噓!”只聽見口哨聲,比賽開始了。

  只見小明開始進(jìn)攻,他的身體靈巧地躲開了敵人來到籃筐,準(zhǔn)備投籃,可被對(duì)方大將王紅給搶過來。比賽進(jìn)行得很激烈,我們啦啦隊(duì)也在奮力地喊“加油!加油!”

  這時(shí),小剛右手拍著籃球,兩眼直直地看著敵人,身體向下彎30°,兩腿張開蹲下,成馬步,他的眉毛擰在了一起,鼻子噴著粗氣,就像一只準(zhǔn)備出動(dòng)獵食的.老虎,突然,他出去了,一步兩步地繞開了前面的敵人,又有人來阻撓了,她又一個(gè)華麗地轉(zhuǎn)身,球在他手上搖擺,又一次躲開了敵人,慢慢地,小剛有些體力不支了,他又很快被敵人給包圍住了,他沖了幾下,可還是沒沖出敵人的包圍圈,這時(shí),他的眼光突然看向身后地隊(duì)友,他向小明,眨了眨眼,小明心有靈犀,小剛笑了笑,之后,他雙手抱球,扔出去的同時(shí),他大聲說:“小明,接著。”雖然他的聲音有些急,但是又有點(diǎn)堅(jiān)定。

  小明開始出去,他跑到籃筐前,小明身體微微向后傾,曲著腿,雙手拿球高過頭頂,如同準(zhǔn)備發(fā)射的弩箭,手因用力,手上的肌肉像小山轟然而起,兩眼盯著球筐,他右腳突然發(fā)力,人就躍起來了,籃球甩著漂亮的弧線,我的心都提起來了,我心想,一定要進(jìn)啊,“哐”一聲,球進(jìn)了,球場(chǎng)歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大,仿佛不相信這是真的。

  這時(shí)的天空,是那么藍(lán),小花因我們的勝利而笑開了花。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連8

  一陣風(fēng)吹過,帶走無葉的柳條,掠過突兀的草地,樹葉從樹枝上悠悠飄落,拍在我的臉頰,而腦海中的畫面,還定格在那一刻。

  六年級(jí)的畢業(yè)考,每個(gè)人都十分重視,我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家,我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道:“不知道敲門嗎!”她眨巴了兩下眼,臉上帶著笑意“來,吃塊西瓜,馬上要考試了,我知道你累,敗敗火吧!蔽也恢滥膩淼脑箽,頭也不抬,擺擺手道:“不吃,沒看我正忙著嗎,你們吃好了,這東西這么多籽,我寧愿喝白開水!”媽媽沒有回答便出去了。

  沒過多久,媽媽的聲音在耳畔:“孩子,出來吃西瓜嘍,快來快來!”誰(shuí)有工夫啊,我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去,卻不見媽媽的身影“我媽呢?”我沒有好臉的問著沙發(fā)上的爸爸,他給了我一個(gè)眼神示意,說在廚房。我走進(jìn)廚房,眼前的畫面竟讓我一時(shí)說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身,略帶笑意的看著我,把西瓜遞到我的手里,我一時(shí)竟沒反應(yīng)過來。媽媽看到我呆愣的`樣子,說道:“怎么,還不想吃?那我把它切成小塊。”說完便要轉(zhuǎn)身,我一把拉住母親的手。這手還是我兒時(shí)撫摸過千萬(wàn)次的手嗎,為什么現(xiàn)在那么粗糙?

  一陣風(fēng)透過窗子吹了進(jìn)來,吹亂了媽媽的頭發(fā)。時(shí)間定格,這個(gè)畫面覺得格外熟悉,我似乎發(fā)現(xiàn)了以前從沒發(fā)現(xiàn)過的幾根白發(fā)。我接過西瓜,咬了一口讓它順著咽喉往下滑,涼涼的,舒服極了。我的眼前被云霧繚繞,我的嘴微微顫動(dòng),喊出了那個(gè)人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我,我不忍讓她再為我擔(dān)心。微笑著回答:“西瓜很甜!

  我有時(shí)會(huì)忘記某個(gè)單詞怎們拼寫,某篇文章怎么背誦。但這個(gè)畫面,卻永遠(yuǎn)銘記在心底,讓我流連。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連9

  喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩(shī)如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。

  這樣的畫面,縹緲而真實(shí),寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。

  該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個(gè)人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。

  白發(fā)的老人,或許曾叱咤風(fēng)云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生;蛟S繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭(zhēng),更令人向往。會(huì)有很多人向往那樣的日子吧。

  青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個(gè)女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

  記憶中有個(gè)這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國(guó)才女。她叫林徽因。

  也許很多人不知道林徽因是誰(shuí),我不禁惋惜了,那樣風(fēng)華絕代的女子,到頭來也是被世人遺忘嗎?

  林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的.追求,而更令人注意的,是她的文字。“我說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!彼悄菢右粋(gè)輕靈的女子,本就可傾國(guó)傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠(yuǎn)是那個(gè)年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。

  心里永遠(yuǎn)有那個(gè)畫面,染上青苔的老路,煙雨中的油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。

  我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。

  白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿流連于這樣的畫面,陶醉,陶醉。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連10

  光,撒在窗臺(tái)上,我抬頭望向窗外,發(fā)現(xiàn)今天是雨季中難得的晴天,便想著出去逛逛。

  我來到街上,竟有一種獲得新生的感覺,果然,晴天會(huì)令人心情大好。走在街上,感受到了許久沒有的溫暖,整個(gè)世界都變得美好起來了,此時(shí)此刻,我沉浸在美好中。就在轉(zhuǎn)角處,發(fā)現(xiàn)一處書店,店面很小,我想著一時(shí)也沒事做,不如進(jìn)去看看。

  先映入眼簾的,是一個(gè)柜臺(tái),老板娘正在追劇,坐在那里,好像看到了一個(gè)搞笑的情節(jié),笑了起來,一時(shí)之間還沒注意到我的到來,值得老板從柜臺(tái)后的'一個(gè)門出來抱怨到“哎呀,都來客人了,你怎么還在看手機(jī)”老板娘此刻也注意到了站在門口許久的我,抬頭和善的對(duì)我說“哎呀!不好意思小姑娘,快快快,看看要買什么書,給阿姨說,阿姨給你打個(gè)折”此時(shí),我認(rèn)真的觀察了一下這位老板娘,她看起來不算年輕,也不顯老,臉上皺紋不多,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,穿的衣服不算時(shí)尚,但很端莊,大氣,第一眼就給人一種很干凈的感覺。反觀老板,倒是有些與老板娘不一樣的感覺,他有些胡茬,穿的也很普通,一個(gè)圍裙下穿了一件白色無袖上衣和一個(gè)短褲,給人一種整個(gè)人很隨意的感覺。

  “小姑娘?”我入了神,直到老板娘再次叫我,我才回過神來!鞍⒁蹋译S便看看吧”我輕輕的笑著說。老板娘以為我生氣了,神情有些許失落感,我連忙解釋說“我還沒想好要買什么,所以先看看”阿姨臉色好了許多,我便轉(zhuǎn)身去看書。“你看看你,人家小姑娘都生氣了吧,給你說了別老看手機(jī)”老板對(duì)老板娘一頓啰嗦,老板娘只好一口一個(gè)嗯的回答著。這時(shí)我也挑好書了,是汪曾祺先生的《家人閑坐,燈火可親》,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去付錢,抬頭卻看見老板還在跟老板娘啰嗦,但老板娘卻是笑著的,這時(shí)光剛好打在他們身上,我再次入了神。此情此景,與我手里的書很搭,是啊,家人閑坐,燈火可親。

  這一刻,令我流連。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連11

  有時(shí)是那個(gè)人拉你一把,是那個(gè)人推了你一次。是那個(gè)人與你一起行走在大街上。

  有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。有朋友來了你就開心,可是你知道,什么才能叫朋友嗎?什么叫朋?能聚在一起就叫朋,什么叫友?能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。

  從第一次偶然相見到頻繁見面,讓我們。成為了朋友。

  我們每天都一起上下學(xué)。也總能聊到一塊兒,而我卻沒有他學(xué)習(xí)好。這讓我成了煩惱,我只好每天多做題。多向他請(qǐng)教一些我不會(huì)的題,就這樣日復(fù)一日,不斷積累。終于在那一天,我追上了他,可是誰(shuí)都不知道。我與他的成績(jī)并肩。那一次老師沒有公布成績(jī)。我失望極了。感覺受不到認(rèn)可。

  回到今天為他又產(chǎn)生了差距,我。可能追不上他了。

  周五的體育課老師要長(zhǎng)跑測(cè)試,我第一個(gè)就報(bào)名,他也跟著我報(bào)名。很長(zhǎng)時(shí)間都沒有跑過了,很緊張,突然有一只手搭在了我的肩上,原來是他,他說,別緊張。小測(cè)試而已。放松跑就行。一定要堅(jiān)持下去。這樣他激勵(lì)著我,讓我找回了感覺,跑到變輕松了,一直在咬牙堅(jiān)持。最后你成功的跑完了,當(dāng)跑完后立馬就癱在了地上,累到呼吸都很難困難。其實(shí)他的情況也與我一樣,就是這樣的.情況下。他伸出了手把我扶起來說沒事。你已經(jīng)做的很好了,就這樣一句話,讓我從疲勞中走了出來。

  其實(shí)這一畫面我們很常見。但因?yàn)槟莻(gè)人不同。給我們的感覺也不同。我們應(yīng)該試著把那個(gè)人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

  這一畫面讓我留戀,他在我中學(xué)時(shí)期與我成為了朋友。僅僅唯一一個(gè)真正的朋友。教會(huì)了我做很多的事情,我們一起在進(jìn)步。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連12

  每次去那個(gè)包子店,看到那個(gè)忙碌的阿姨,我都會(huì)不禁想起那個(gè)畫面。

  自初二起,我就喜歡在一個(gè)離家不遠(yuǎn)的包子店吃早飯。每天清晨,那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

  那個(gè)星期三,我像往常一樣來到包子鋪?粗蝗θ愉伒娜藗,我心里想:“等會(huì)兒吧,不用急!钡鹊竭@群人買了走后,我還沒說買什么,又有一群人好像提前約好似的一起來了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)先不服氣地叫起來了。

  這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過來:“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買吧,他來了好幾分鐘了!”

  我一驚,白色校服指的是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見她的次數(shù)已經(jīng)幾十次了,但是從來沒怎么說過話。聽到她的話,人群自動(dòng)散出一條路。我聽見有人說:“那就讓他先買吧,學(xué)生還要上學(xué)呢!”頭一次被這么多陌生人盯著,我只好說著“謝謝”向前走去。一抬頭看見阿姨臉上的微笑,心里一暖,好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來。

  “謝謝!”我真誠(chéng)地說道。

  “沒事,吃什么包子?”。

  那個(gè)畫面我不只想過一次,她為什么在百忙中還注意到我呢?我這個(gè)顧客先買和后買在她眼中不是一樣的'嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來自陌生人的關(guān)懷,讓我感到了這個(gè)世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認(rèn)為,謝謝您,這位陌生的阿姨。

  這個(gè)畫面,讓我流連,感動(dòng),我會(huì)一直珍存。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連13

  夜宿西津古渡,木格窗沒有掩好,窗外古戲臺(tái)“咿咿呀呀”的唱戲聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進(jìn)夢(mèng)里。

  恍惚間,我仿佛又回到童年的古城區(qū),讓我流連忘返。

  老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光,悄無聲息地灑落在堂屋的油木地板上,顯得略微有些惆悵,已是大半夜,老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無幾。不知何處傳來一陣悠揚(yáng)的`古琴聲,突發(fā)其想推開房門,尋著那月光的足跡走在錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷間。悠揚(yáng)的琴聲再度響起,回響于老街的上空,回響在這個(gè)寂靜的夜。

  登上了山頂,坐在涼亭中最靠江的位置,凝視著遠(yuǎn)處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船,我的思緒漸漸飛揚(yáng)起來,隨漫天的星光一同灑落在風(fēng)平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個(gè)無憂無慮、無恐無懼的年代,仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個(gè)正呀呀學(xué)語(yǔ)的天真小男孩,仿佛又感受到了江河的氣息,仿佛又抵達(dá)了那片本屬于我的凈土,仿佛又與心靈最深處進(jìn)行了一次短暫的暢談。遠(yuǎn)處,燈光漸漸搖曳了,北風(fēng)呼嘯著,抽咽著,驚得那幾條小小的漁船在風(fēng)中略微顫抖,漾起一周圍漣漪,此時(shí)的月看起來就像停在海平面上,漸漸心平靜了,城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后,俯視西津渡,那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無僅有的光澤,我仿佛看見了它最輝煌的時(shí)刻,看見它自己最為驕傲的一面,仿佛又重回到了那個(gè)我最為流連的地方。漸漸的,模糊了,只剩下月光、遠(yuǎn)處的泛火和悠揚(yáng)的琴聲。

  這樣的畫面,總時(shí)不時(shí)在我的腦中來回徜徉,來回流轉(zhuǎn),令人流連,直沁心扉……

  這樣的畫面,讓我流連。

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連14

  夕陽(yáng)西下,漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂,看著這樣的畫面,讓我流連。

  這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,安逸地坐在一輛小推車后面,欣賞著晚霞。見我來了,他站起身,笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他:年過六旬,身高不過六尺,滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛,濃眉毛,小鼻子,身穿一件圍衣,很精神。他身前放的小車上插著一些糖畫,我便嘴饞,請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫。

  老人很爽快,打開小爐,將冰糖在爐上的小鍋中攪拌,爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣,直鉆向我的鼻孔。

  老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中,開始作“畫”。他取出一塊板子,平鋪在桌上,將湯勺舉在板子的上方,微微傾斜,糖漿便順著它的邊緣滴落下來,不緊不慢,不急不緩,老人移動(dòng)著湯勺,使板上的`糖漿形成一道柔美的線段,動(dòng)作十份安閑,如同行云流水般,不差一絲一毫,嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和,認(rèn)真而又舒緩,在一圈一點(diǎn)中,我問他:

  “爺爺,您為什么要出來做糖畫呀?”

  “我熱愛他,再說,做糖畫對(duì)我來說也是一種享受,一種樂趣!痹瓉恚窃趶氖伦约核鶡釔鄣氖聵I(yè),這樣的生活是多么自由而又有意義!我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕,不料他又說:“在這個(gè)時(shí)代啊,人們追求新潮,而忘了糖畫這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人,閑來無事,也要把它們傳承下去啊……”

  聽了老人的話,我恍然大悟:像這么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他卻選擇傳承文化,這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇。

  我取出手機(jī),為他拍下這樣一個(gè)畫面:西下的紅日在他身后照耀,他滿面紅光,微笑著低頭做著糖畫,似乎在完成一項(xiàng)使命,認(rèn)真、投入……

  其實(shí),在當(dāng)下,我們也當(dāng)像老人一樣,守護(hù)糖畫,守護(hù)文化,守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……

  取走糖畫,細(xì)細(xì)品嘗,那個(gè)畫面,讓我流連,我口中不停念叨著:“糖畫,糖畫……”

初二學(xué)生作文:這樣的畫面讓我流連15

  “終于寫完作業(yè)了!” “呯!” 的一聲,我推開了書房的窗戶,一陣茉莉花香撲鼻而來,沁人心脾。剛剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,大豆般的水珠滑落,似珍珠串串散落,濺起小小漣漪。

  呼,下午的空氣,夾雜著泥土的芳香,一陣陣清風(fēng)拂過,我忽然來了興致,準(zhǔn)備到江邊去溜達(dá)一番。

  走在江邊那凹凸不平的石子路上,我的心情格外舒暢。風(fēng)兒不斷地玩弄我,我理了理到處飛散的`長(zhǎng)發(fā),吹亂了,理了理,又吹亂了,又理……

  就這樣,我走了許久。這時(shí)候,一個(gè)瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩,五六歲左右,長(zhǎng)得一般,可她的那雙眼睛卻大得出奇,在遠(yuǎn)處看更是楚楚動(dòng)人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀,用拼音在船上寫了個(gè)“夢(mèng)想的船”,然后她把船靜靜地放入水中,并微笑著祈禱。

  我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前,問道:“小妹妹,你在干什么呀?” “大姐姐,我在放飛夢(mèng)想紙船呢!毛毛老師告訴我們,要想得到成功,最基本是要有夢(mèng)想,我們只要放飛自己的夢(mèng)想,然后努力地拼搏、奮斗,還要相信自己就能夠成功!

  這稚嫩的童聲在我的耳邊回蕩,十分的動(dòng)聽。不知道為什么,我竟然被這個(gè)幼稚的舉動(dòng)感動(dòng)了,是啊,夢(mèng)想,就是成功的動(dòng)力!按蠼憬悖阋瞾矸棚w夢(mèng)想紙船吧!” 她笑著,遞給我一張紙,嘴的兩邊出現(xiàn)了深深的小梨渦。我接過白紙,也折了只小船,放入水中,祈禱著:那么,從現(xiàn)在開始,夢(mèng)想的船,起航……

  不知不覺,太陽(yáng)公公漸漸落山了,晚霞把大地照得一片金黃:小狗變成金色的了,小鳥也成金色的了,老人家的白胡子變成金胡子……遠(yuǎn)處的笛聲在我耳邊回蕩,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),時(shí)快時(shí)緩,是那么的安詳,悅耳……

  我和她蹲在江邊,靜靜地看著那兩只準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪的小船,慢慢漂著,漂著,漂進(jìn)了我的心,讓我流連……

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