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來，我給你說個(gè)人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的來，我給你說個(gè)人作文，歡迎大家分享。
來，我給你說個(gè)人作文1
我們每天都會(huì)見到很多的人。今天，我就來給你們介紹一個(gè)我的好同學(xué)，也是我的'好朋友。
他，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛。他十分地會(huì)講話，他還會(huì)講十分多的笑話給我們聽。記得有幾次，他把我逗得哈哈大笑起來。
他還十分地會(huì)干活，每次什么活他都搶著干。記得有一次，老師叫我和他一起拖地，我們就開始干活了，我們干了一會(huì)兒活，就感覺有一點(diǎn)累了，我們就開始休息了一會(huì)。他就開始了講話模式，他講了十分多的話，而我就在那聽他講。他又開始給我講笑話了，他講得笑話和以前的不一樣了，笑點(diǎn)十分的多。我聽了他講的幾句就忍不住開始哈哈大笑了。講了一會(huì)兒，我們又開始干活了，終于我們干完了，老師就叫我們回去了，我們就開開心心的回家了。
這就是我的朋友。
來，我給你說個(gè)人作文2
來，我來給你說個(gè)人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的白白胖胖，一張圓圓的臉上一對(duì)不大不小的眼睛炯炯有神，真是可愛極了！
我的媽媽坐下來是個(gè)文靜的人，看起來很溫柔，像只溫順的斑馬�？墒�，她動(dòng)起手來，可“招招致命”��！第一招：棒打法。有一次，我做作業(yè)開小差，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，時(shí)間長(zhǎng)，媽媽提醒了幾次，我都屢教不改，媽媽就采用了棒打法。一下打在右邊，好痛呀！一下打在左邊，好痛呀！把我痛的直求饒。雖然很疼，但是我一點(diǎn)都記恨媽媽，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液�。第二招：手掐法。這招是專門對(duì)付我爸爸的`，左一下，右一下，爸爸手上像涂了水彩。但是爸爸并不生氣，我知道他們是在鬧著玩呢。
我媽媽性格樂觀，豪爽并樂于助人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我媽媽肯定會(huì)在第一時(shí)間給予幫助的。我的媽媽愛好很廣泛，她最喜歡的就是美食、旅行和健身了。媽媽一有時(shí)間就帶著我到處去旅行，旅行可以讓我增加書本以外的知識(shí)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，品嘗當(dāng)?shù)氐母鞣N美食，所以我也非常喜愛旅行。
這就是我的媽媽，聽了我的介紹，你想認(rèn)識(shí)她嗎？
來，我給你說個(gè)人作文3
來，跟你說個(gè)人。他呀，比我小，個(gè)頭卻和我差不多，他是我的好朋友，我們一起苦，一起樂，假期里，我們幾乎天天在一起。他的外號(hào)可多了，有“開心果”“學(xué)霸”“鬼機(jī)靈”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他是一個(gè)“開心果”。一天，我心情不好，可以和他在一起，就被他滑稽的語言和動(dòng)作逗笑。他還是個(gè)學(xué)霸。有時(shí)，我不會(huì)的題他都能做出來。
他的鬼點(diǎn)子可多了。一次我們玩時(shí)，一只小狗抱住了他的腿，使得我倆動(dòng)彈不得。僵持了幾分鐘后，那小狗依然不放“爪”，“堅(jiān)強(qiáng)”地抱著他的腿，我絞盡腦汁也想不出好點(diǎn)子，過了一會(huì)兒，他問我：“你有帶餐巾紙嗎？”莫非，他想到了好點(diǎn)子？我把餐巾紙遞了過去，他撕下餐巾紙的'一角，對(duì)我笑了笑：“別浪費(fèi)餐巾紙啊�！焙牵娌焕⑹恰碍h(huán)保小衛(wèi)士”��！他把餐巾紙扔到遠(yuǎn)處，那小狗就跑向餐巾紙了。
事后我才知道，他是想起了我家小狗喜歡玩紙，才想起這個(gè)辦法的。沒想到他觀察得那么細(xì)致，還能靈活地運(yùn)用到生活中！看來我要拜他為師了。
這就是我那既搞笑又聰明的朋友，想認(rèn)識(shí)他嗎？嘿嘿，他的名字叫——花哲希。
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