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校園一角作文

時(shí)間:2023-12-09 21:51:46 好文 我要投稿

【優(yōu)選】校園一角作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】校園一角作文15篇

校園一角作文1

  校園,是我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的地方。我們的校園里有很多美景,下課后,大門左側(cè)的小花園里是我們的樂園。

  清晨,朝霞灑在盛開的杏花上。杏花顯得格外嬌艷。同學(xué)們邁進(jìn)校園,忍不住朝這邊張望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏枝都被盛開的杏花沾滿了,就像一片云霞。柳樹長出了黃綠色的嫩葉,就像小鳥的嘴巴。小草發(fā)出嫩芽,就像鋪上了一層綠地毯。

  中午,陽光明媚,下了課的同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼叫』▓@里嬉戲玩耍。杏花白的`如雪、粉的似霞。一簇簇挨挨擠擠,像襁褓中的嬰兒的臉般嬌嫩,像糖果般誘人,像仙女的裙子般嬌艷。杏花吸引來的蜜蜂和蝴蝶。它們站在花蕊上舞蹈。有的同學(xué)把鼻子湊向花朵,嗅著香味兒,有的同學(xué)掰開花朵,吸著花蜜,還有的同學(xué)收集掉落的花朵。小草仰著臉,看著同學(xué)們跑跑跳跳,把腰挺得更直了。

  夕陽西下,杏樹、柳樹、小草都被鑲上了一層金邊。一陣微風(fēng)吹過,花園里下起了“花瓣雨“,粉白色的花瓣親吻著柳樹姑娘的長發(fā),為小草蓋上了一層“花被”。它們目送同學(xué)們回家。

  校園的一角,留下了我們的歡聲笑語,留下了我們的美好回憶。

校園一角作文2

  學(xué)校,是我們共同成長的地方,是我們快樂學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進(jìn)校門,就可以看見那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭先恐后的盛開,生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹就是大賽的保安,它們筆直的站在那里,看上去好像無論什么狂風(fēng)暴雨都無法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的`觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

  每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫,像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來小草、大樹,都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

  這就是我們學(xué)校的花圃。我愛我的學(xué)校,也愛這一塊花圃!

校園一角作文3

  一進(jìn)校園,一直往前走,就是一個(gè)小花園,那里景色宜人,花團(tuán)錦簇,可謂世外桃源。

  早上,坐在亭臺(tái)里,你就會(huì)看見百花齊放的情景:牽;ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬,像一個(gè)個(gè)小喇叭,為人們播報(bào)早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時(shí)的伴隨著跳呢!

  中午,日照香爐,就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的'飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。

  晚上,坐在天臺(tái)的臺(tái)階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠(yuǎn)處看,就像著火似的;ㄏ胥y色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!

  學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠(yuǎn)忘不了你。

校園一角作文4

  早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。

  叮叮當(dāng)下課鈴聲響了,靜寂的操場突然變成了,菜市場一樣,一年級的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場里追跑打鬧,可有一些調(diào)皮的弟弟,他們會(huì)把操場的沙坑里的沙子踢到外面去,有時(shí)候衣服,鞋子,頭發(fā)里都是沙子。

  這是大隊(duì)委的哥哥,姐姐就會(huì)扣掉他們班的.分,可有些弟弟就不甘心,大隊(duì)委的哥哥姐姐是為他們好,可他們還不知道,要是眼睛里進(jìn)沙子了,怎么辦?他們還小。

  咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣,一見到他們就躲起來,可有些小朋友覺得大隊(duì)委很善良,慈祥,比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,沒到醫(yī)務(wù)室,他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來,所以我們要尊重理解他們。

  小圓里的美,不只是風(fēng)景,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。

校園一角作文5

  在我們的學(xué)校有很多風(fēng)景線,如:書聲瑯瑯的教學(xué)樓,百花盛開的小花壇,余音繞梁的音樂教室……但是今天我想說一說我們寬廣而沸騰的操場。

  走進(jìn)淮東,穿過教學(xué)樓你就能看見我們的操場,這是我們每天都魂?duì)繅衾@的地方。操場的中心是一個(gè)足球場,綠油油的,從樓上看仿佛是一塊無暇的翡翠,還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道,踩在上面很軟很舒服,而且跑道上勾勒著幾條白線,像一條耀武揚(yáng)威的巨龍,我只要一看見它,就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的場面,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們猶如脫了韁繩的野馬,飛快的'奔跑。

  足球場對面是同學(xué)們的必爭之地——籃球架,它們最有趣,高高的球架面對面像操場的士兵威武的守著這方凈土,又好似隔著銀河的牛郎織女,永遠(yuǎn)無法觸摸到對方。下課鈴一響,大家瘋也似的奔向操場。此刻的操場異常沸騰,加油聲、呼喊聲、笑聲,好不熱鬧。

  校園的一角,一個(gè)普普通通的操場,卻是我們每天都經(jīng)過的地方,它盡收著四季之美,更是我們的時(shí)間軸。

校園一角作文6

  我們的校園有許多美麗的角落,但我最喜歡的卻是位于學(xué)校東南角的操場,那里充滿快樂,充滿生機(jī),充滿溫暖,是我們的樂園。

  春天,操場兩側(cè)的櫻花競相開放,十分惹人注目,一簇簇粉紅的花朵立在枝頭,像嬰兒粉嫩的臉蛋。當(dāng)春風(fēng)經(jīng)過這里時(shí),花瓣就紛紛落下,像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。

  夏天,薔薇開得正旺盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你聽,它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的,有許多層花瓣。一陣風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,如同一位美麗的少女在翩翩起舞。

  秋天,圍墻上濃密的'爬山虎,早已換上一件紅色的盛裝,為迎接秋天的到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀,在陽光的照射下,這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面,向上、向前,永不言退,我們要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的精神。

  冬天,下過雪后的操場上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響,我們就飛奔到操場,打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個(gè)操場沉浸在歡聲笑語之中。

  操場,我們快樂的天堂,陪著我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見證我們快樂的成長。我愛你,校園的操場,更愛這美麗的校園。

校園一角作文7

  在我們學(xué)校的操場上,有一個(gè)美麗的小花園。

  小花園的一年四季都不同。春天,它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了,最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花,顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。

  夏天,小花園里的竹子就像一把把大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光,讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  秋天,它就是一個(gè)碩果累累的'果園,許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上,真是美麗極了!

  冬天,大雪紛飛,樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護(hù),但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲,好像在告訴我們:“要堅(jiān)持,不要放棄,春天一定會(huì)到來的!”

  我喜歡這個(gè)美麗的小花園,因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>

校園一角作文8

  不知不覺,我已經(jīng)在校園中度過了四年的時(shí)光。這里有許多景物,如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場,但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。

  這些花壇座落在2號教學(xué)樓的正前方,它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹木還沒有完全綻出綠芽,可花壇內(nèi)的花朵卻都開始爭芳斗艷了,最引人注目的是玉蘭花,當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí),就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上,風(fēng)一吹,又落到了樹下的草叢中。再走近些,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異,各不相同,有像一盞小燈籠的.,有像小水滴的,也有像綻開的笑臉的,還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。

  花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗,可也為花壇增添了不少生機(jī),例如正開得十分旺盛的杜娟,每次我路過時(shí),它總是那樣精神飽滿,讓我不由自主地想留下來仔細(xì)欣賞一番。在雨后,它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠,也顯得格外美麗。

  這樣美麗的玉蘭花,再加上精神飽滿的杜娟,還有一棵又一棵的麥冬草,構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。

  我愛像花兒一樣美麗的校園,更愛校園里這些不起眼的花壇。

校園一角作文9

  有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡峰巒雄偉的黃山,但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

  春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽,又多又香又艷。多得像天上的繁星,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;香得像撒了香水似的,沁人心脾,還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶;艷得顏色什么都有,紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的'如雪……但是,最重要的是美,他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞,真是越看越美麗。

  夏天,大花壇的樹木又粗又高,從近處往上看,似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子,真是明亮,在陽光的照耀下,顯得虎虎有生氣。

  秋天,大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色,又慢慢地飄落下來,楓樹的葉子全紅了,仿佛一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。

  冬天,大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子,整個(gè)大地都是白茫茫的一片,仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話世界!

  學(xué)校的大花壇真是美麗!

校園一角作文10

  我的學(xué)校,三河口小學(xué)。進(jìn)入校園,你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池,那里的小花、小草、小樹可美了。

  春天到了,小花池的花爭相開放,向我們露出了引人注目的`紅臉,燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的芽,雨后天晴,小草迅速長高了,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  夏天到了,小草長得更繁盛,小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞,也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁,親熱地問:“你熱嗎?我來幫你扇風(fēng)吧!”

  秋天到了,小草枯黃了,小樹的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥飛過來,安慰地說:“小草、小樹,你們不要傷心,我來為你們唱歌吧!泵烂畹母杪曪h過花池,回蕩在校園中。

  冬天到了,一場大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里,它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去,小草也漸漸地離開,但是,我們不要傷心,因?yàn)樗鼈冎皇嵌。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”明年春天它們會(huì)更美麗。

  這就是我們校園的小花池,你說它不美麗嗎?

校園一角作文11

  我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)美麗的小花園。

  當(dāng)百花爭艷的春姑娘來臨,花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過,迎春花像個(gè)頑皮的小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí),女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。

  當(dāng)綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個(gè)角落,槐樹爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí),就馬上想到了花園的槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。

  當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園里落滿了枯枝敗葉,再仔細(xì)一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的.香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會(huì)兒!有時(shí)拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。

  當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來臨,花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。

  花園像個(gè)魔術(shù)師,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛你!

校園一角作文12

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的.小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問好……

  假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去,有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文13

  冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個(gè)如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)!皥@林”。

  那是個(gè)偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實(shí)驗(yàn)用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

  再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時(shí)聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時(shí),你一天的'好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

  撥開花叢,你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動(dòng)物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來。

  這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時(shí),不如回首一下往事,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

校園一角作文14

  雨天,我們打著傘,踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯,剛踩在水泥地板上的那一剎那,就驚住了:一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑,樹皮是黑褐色的,很粗糙。走進(jìn)一瞧,上面還有一層青苔和幾個(gè)蝸牛殼,總體就像一只黑色的魔爪,在暴風(fēng)雨中張牙舞爪。榕樹很禿,就像一個(gè)光著頭的非洲黑人,因?yàn)樗黄~子也沒有。到了春天,它興許會(huì)長出“帽子”呢。從主干到主干的分叉,樹是下面粗壯上面細(xì)。一抬頭,有些細(xì)碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點(diǎn)無情地“砸”下來,看起來有點(diǎn)兒凄涼。然而暴雨才不顧呢,扔“嘩啦啦”地下個(gè)不停。榕樹只好挺直了腰板,主干看起來更結(jié)實(shí)了。

  一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜,、甜中帶酸的果實(shí),空氣中頓時(shí)有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找,居然是一棵桂樹,湊近一鬧,果然有一股淡淡的幽香。

  另一邊,白菜似的繡球花趁著大雨,舒舒服服地洗了一頓澡,身上還掛了幾顆奢侈的露珠,在陽光的`照耀下反射出五彩斑斕的光,美麗極了。

  不知你有沒有注意到,有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗!它們顯示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了頭,又被愛惡作劇的大雨一嚇,趕緊一頭鉆進(jìn)了泥土。猶豫了一會(huì),終于勇敢地頂破了泥土。

  雨中觀景,有一番別趣的滋味兒?傊覑鄞箝艠,更愛美麗的校園!

校園一角作文15

  我喜歡校園的花壇,我喜歡校園的操場,我喜歡校園的教室,我喜歡校園的文化墻,但我更喜歡那棵老樹。

  走進(jìn)大門,便可看到那棵老樹。春天,小朋友們都喜歡圍著這棵老樹,在下面玩。夏天,大家又累又渴時(shí),都在老樹下面站著喝水,或在老樹下面蹲著聊天。秋天,同學(xué)們在老樹下玩時(shí),有時(shí)會(huì)來一個(gè)“天女散花!倍,同學(xué)們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

  我一個(gè)人站在老樹下,仿佛看到了同學(xué)們開心地在老樹下玩著游戲;仿佛看到了老師和心理上有困難的`學(xué)生在談心;仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹自言自語的說話;仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子;仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

  我喜歡它——老樹,它默默無聞的對我們做了許多好事。

  我喜歡校園和老樹。

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