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教導(dǎo)的作文

時(shí)間:2023-12-11 12:57:46 好文 我要投稿

教導(dǎo)的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的教導(dǎo)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教導(dǎo)的作文

教導(dǎo)的作文1

  外婆是一個(gè)非常能干又節(jié)儉的女人,她常教導(dǎo)我們,做人貴在自立。以外婆為例,她從不愿意接受子女的回報(bào)。她一個(gè)人養(yǎng)大了三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒,老年還去做保姆賺錢(qián)。

  外婆身上有許多美麗的品質(zhì),常常教育我們要做一個(gè)善良、正直、孝順的好人。外婆還是一個(gè)講故事的高手,她教育我們的方式也很特別,她腦子里總有許多故事。雖然,外婆沒(méi)有讀什么書(shū),但卻幫你悟出人生中的各種道理。

  那些簡(jiǎn)單玄幻的故事,在千百次的重復(fù)之后,也融入了我的血液。融入的不僅是故事,還有故事中傳遞出的正能量。長(zhǎng)大的.孩子,會(huì)懷念小時(shí)候父母親人的督導(dǎo)。好在我喜歡讀書(shū),已經(jīng)養(yǎng)成廣博的閱讀興趣。外婆對(duì)子女的教育是開(kāi)放式、啟發(fā)性的,希望我們自立,靠自己的努力擁有自己的人生。

  外婆說(shuō)的每一句話(huà)我都記得,我相信外婆并沒(méi)有離開(kāi)我,一直在我身邊的某一個(gè)角落看著我,保護(hù)著我。

  每次看到書(shū)架上的書(shū)和照片,我都會(huì)感念外婆給我的一切。這些美好的回憶,還有外婆的教導(dǎo),會(huì)隨著我的足跡而延續(xù)、存在,這是我對(duì)外婆的懷念。

  因?yàn)閼涯,所以幸?因?yàn)楦卸鳎灾档。外婆的教?dǎo),一直存在我的心中。

教導(dǎo)的作文2

  老師這個(gè)職位看起來(lái)十分普通但卻十分偉大。我們永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),忘不了老師的教誨之恩。

  在人一生中最重要的感情,應(yīng)該在上小學(xué)的時(shí)候,有的人會(huì)說(shuō)在小學(xué)的時(shí)候最重要的是友情。但除此之外還有一位人每天不耐厭煩交給我們豐富知識(shí)的----老師

  老師這個(gè)職位看起來(lái)十分普通可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分偉大的職位,對(duì)我們來(lái)說(shuō)受用無(wú)窮。是老師讓我們有一個(gè)十分好的工作,他給我們了知識(shí)。讓我們有了一個(gè)好的環(huán)境。 是誰(shuí)讓我們有一個(gè)好的.工作是老師。是誰(shuí)讓我們有一個(gè)豐厚的知識(shí)。是老師是誰(shuí)讓我們有一個(gè)天真可愛(ài)美好的童年,還是老師可見(jiàn)老師的職業(yè),位是多么的重要。

  記得有一次,我們班同學(xué)在天臺(tái)上玩兒的時(shí)候。不小心跳下來(lái)的白手扎到了釘子,然后老師知道了之后,十分火急的跑到了天晚上撥打了120救護(hù)車(chē)。

  在品德課上的時(shí)候您告訴我我們了我們玩兒的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)不要再出現(xiàn)和那位同學(xué)一樣的情況而且老師告訴了我們?cè)趺醋鋈撕妥鲆粋(gè)小朋友該做的三個(gè)字真善美。

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您來(lái)告訴我們大家,一個(gè)人終究都會(huì)犯錯(cuò)誤的,現(xiàn)在放一個(gè)錯(cuò)誤的沒(méi)有問(wèn)題。

  和小學(xué)老師觸摸的時(shí)間只有六年的時(shí)間了,我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)了,所以我一定要做到自己的最好,謝謝您老師。

教導(dǎo)的作文3

  大自然是我們最好的教導(dǎo)老師,讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué),從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。

  科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西,對(duì)靜物觀而不見(jiàn),對(duì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西看的非常敏銳?梢栽跈C(jī)場(chǎng)里看到,也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。

  蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的?茖W(xué)家在一百多年前做過(guò)三次實(shí)驗(yàn),在一間橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn),科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上,屋子里一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響。第二次實(shí)驗(yàn),科學(xué)家把蝙蝠的`耳朵塞上,屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn),科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住,屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就能反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。

  科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們,是為了讓我們生活方便,幸福,快樂(lè)。我們以后要努力奮斗,做一個(gè)出彩的人!

教導(dǎo)的作文4

  哎,今天又要寫(xiě)日記了,真是難過(guò)呀,因?yàn)槲易詈ε聦?xiě)日記了,日記每天都要寫(xiě),麻煩死了?蓜倓偨涛覀兊膭⒗蠋煻艘粋(gè)新規(guī)矩‘寫(xiě)得好并且得優(yōu)的要在全班同學(xué)面前讀。‘正因?yàn)檫@個(gè)原因使我悲喜交加,過(guò)了幾天后,效果明顯可見(jiàn),有許多同學(xué)都讀了,就連我班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)都要努力寫(xiě)好日記,我轉(zhuǎn)念一想’這種事我怎么能落后呢,我也要寫(xiě)好日記呀!

  今天,又寫(xiě)日記,憋了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有想出來(lái),咦,我想到了一個(gè)好辦法,抄日記啊。真是我怎么這么笨吶。說(shuō)干就干拿起日記書(shū)就抄了起來(lái)‘星星多美呀,一顆一顆的!诔桨肫臅r(shí)候,我自言自語(yǔ)道’這好像再騙我自己呀‘哎呀不管了,只要能讀上日記就行了,先管不了那么多了,之后我有認(rèn)真的抄了起來(lái),抄完之后我又感覺(jué)不對(duì)勁了,這時(shí)老師的.話(huà)與在我耳邊響起,老師說(shuō)過(guò)不能掩耳盜鈴,自己騙自己。想著想著我的手不自覺(jué)的動(dòng)了起來(lái),把那篇日記撕了。

  之后我仔細(xì)想過(guò)了寫(xiě)日記要憑真材實(shí)料,才能寫(xiě)出好日記,才能鍛煉自己,我們不應(yīng)該自己騙自己,如果你有這樣的念頭,你就應(yīng)該多想一想老師那淳淳的教導(dǎo)。

  人的心里總有一個(gè)天使和惡魔,相信天使。

  相信我,天使會(huì)幫助你。

教導(dǎo)的作文5

  父母的愛(ài),是溫暖的流泉,是嚴(yán)格的要求,是熱情的鼓勵(lì),是……在我的眼中,父母對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅的表情,是熱情的鼓勵(lì)。

  有一次期末考試的前一個(gè)周末,我悶悶不樂(lè)地呆在家里,心里想著:唉,怎么辦呢?馬上就要期末考試了……

  爸爸看見(jiàn)了我,好像就看懂了我的心思。他上前來(lái),摸摸我的頭,和藹地說(shuō):“桐桐,你正為考試做準(zhǔn)備而煩惱吧?來(lái),不用緊張,你越緊張就越容易考差。你應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)考試,勞逸結(jié)合,這樣才不會(huì)緊張!蔽衣(tīng)了這番話(huà),抬起頭,眼睛亮亮的,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“真的嗎,爸爸?”爸爸笑著回答:“正是。”

  自從爸爸鼓勵(lì)后,我放松了心情,玩得很開(kāi)心。

  “桐桐!”媽媽看到我在看電視,生氣地說(shuō),“你在干什么呢?明天就要考試了,還不趕快復(fù)習(xí)功課!”說(shuō)著,媽媽就叫我休息30分鐘再?gòu)?fù)習(xí)功課。30分鐘過(guò)去了,我趁媽媽在做菜,又偷偷地玩電腦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我玩電腦的聲音,跑過(guò)來(lái),火冒三丈地說(shuō):“又玩電腦!快去復(fù)習(xí)功課!蔽已郯桶偷乜粗娔X,去復(fù)習(xí)功課了。我心里正埋怨媽媽?zhuān)簽槭裁淳筒唤o我多玩一會(huì)?

  星期一,我信心百倍地走向?qū)W校?荚嚨臅r(shí)候,我覺(jué)得題目一點(diǎn)也不難。終于,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,這次我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谝。這時(shí),我才明白媽媽叫我復(fù)習(xí)的`用意。

  在我心目中,有一個(gè)慈祥的爸爸,一直鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我信心百倍;我也有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻嚴(yán)格要求我,令我小心,注意,總結(jié),提高。這就是我父母對(duì)我的愛(ài)。

教導(dǎo)的作文6

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。性格活潑開(kāi)朗,做事獨(dú)行獨(dú)斷,不愛(ài)接受人家意見(jiàn)的人!

  我討厭上英語(yǔ)課。每次上課英語(yǔ)前,我都會(huì)說(shuō):“同學(xué)們一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。”有一次當(dāng)場(chǎng)給英語(yǔ)老師聽(tīng)到了,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面很尷尬。上課,老師好像針對(duì)我似的叫我和幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。完了晚小看電視忘了復(fù)單詞。但我還是印象深刻記得幾個(gè)。默寫(xiě)完了老師給了我80分我還是有幾個(gè)不記得老師叫我以后認(rèn)真復(fù)習(xí)單詞,在大家面前這樣說(shuō)我,我當(dāng)然不理會(huì)他。從此之后我對(duì)英語(yǔ)不感興趣了成績(jī)也直線(xiàn)下降。直到有一次英語(yǔ)老師又叫我默寫(xiě)單詞,默寫(xiě)完才得45分不及格幾個(gè)同學(xué)也和我一樣,老師說(shuō)下可后要留下記熟了才可以回家,我置之不理拿著語(yǔ)文書(shū)去校園讀。時(shí)間一到老師叫我們回來(lái)默寫(xiě)。我再黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去不專(zhuān)心默寫(xiě),老師看出了心思叫我到她面前說(shuō)我越來(lái)越不像話(huà)了。老師嚴(yán)厲的`批評(píng)了我一頓,我差點(diǎn)哭了,我低著頭想著老師對(duì)我的教導(dǎo)我才醒悟了,老師最后對(duì)我說(shuō)了一句:“努力學(xué)習(xí)把一切補(bǔ)回來(lái)還不遲!甭(tīng)了老師離開(kāi)教室的這番話(huà)我哭了。

  從那次以后我每天早晨起得特別早背英語(yǔ)單詞和寫(xiě)單詞。不到一個(gè)星期我的成績(jī)又是全班第一。謝謝你老師是你教會(huì)我很多知識(shí),是你使我懂得學(xué)英語(yǔ)是那么重要,是你的教導(dǎo)給了我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力是我終生難忘。

教導(dǎo)的作文7

  我以為老師的教導(dǎo)是培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,是對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)后代的幫助,是使祖國(guó)快速發(fā)展的催化劑。五年前,我伸出邁進(jìn)學(xué)校的第一步,時(shí)光如梭,光陰似箭,日月如洗。轉(zhuǎn)眼間,一年后的我即將畢業(yè),在這五年里,我忘不了每位教過(guò)我的老師,忘不了在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了老師們的`辛勤教導(dǎo),忘不了他們和藹可親的目光。他們不求英雄的豪言壯語(yǔ),不求無(wú)與倫比的地位,不求明星的光彩奪目……

  老師,我還記得有一次,是您讓我們寫(xiě)一篇主題為《一件感人的事》,您叫了王昊,天昊雖然聲音很小,字?jǐn)?shù)也很少,但是您沒(méi)有罵他,您還是說(shuō)王昊不錯(cuò),大家都疑惑起來(lái),不假思索地問(wèn):“老師為什么王昊寫(xiě)得不錯(cuò)?”老師說(shuō):“一個(gè)人的寫(xiě)作能力體現(xiàn)不是每次都有進(jìn)步的,難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王昊的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了嗎?老師是不會(huì)對(duì)誰(shuí)有私心的,我愛(ài)每個(gè)孩子,只要你們努力,老師都喜歡你們。不會(huì)在意每個(gè)同學(xué)的成績(jī)的。”

  我還記得一次,您讓我們看了一節(jié)課的書(shū),在剛開(kāi)始上課的時(shí)候,您說(shuō):“讀書(shū)是獲取知識(shí)的最好的辦法,書(shū)是打開(kāi)只是大門(mén)的鑰匙。”您花寶貴的時(shí)間讓我們看書(shū),是為了讓我們喜歡書(shū)籍,喜歡上語(yǔ)文。

  我忘不了您的教導(dǎo),我相信您的教導(dǎo)會(huì)使我踏上人生路的巔峰,使我永生受益,使我受益無(wú)窮,而且您不求回報(bào),只求為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵祖國(guó)的花朵,回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

教導(dǎo)的作文8

  謝謝你,認(rèn)真教導(dǎo)我,給我的生活里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,讓我感覺(jué)到了溫暖。謝謝你,媽媽。

  在我考完試,成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,當(dāng)成績(jī)并不是你我所想的那樣好的時(shí)候,當(dāng)我應(yīng)為這而非常沮喪的時(shí)候,是你,媽媽?zhuān)嬖V我:“沒(méi)事,這僅僅是一次失敗,并不能決定你以候的好壞,所以,你不能沮喪,要尋找方法,而且,你考的好壞,媽媽并不怪你,只要你努力過(guò),結(jié)局并不重要。要想考好,就得努力。”

  聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我不害怕困難和失敗了,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo),我變的堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

  在我與好朋友吵架而心情不好的時(shí),是你告訴我;“既然是好朋友,就要好好珍惜,不要因?yàn)橐患∈虑,而讓好朋友分開(kāi),這不值得,你就主動(dòng)點(diǎn),大方點(diǎn),珍惜這份友情,不然,兩個(gè)人因?yàn)槊孀佣?duì)方,那得多可惜呀!

  聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我變得有了責(zé)任心。媽媽?zhuān)x謝你。

  在我不懂得謙讓時(shí),總因?yàn)橐恍〇|西,與妹妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),你告訴我;“你是姐姐,要懂得謙讓?zhuān)?dāng)然,我會(huì)平等對(duì)待你們,但妹妹小,你要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)她,媽媽相信,你一定會(huì)做一個(gè)好姐姐的!

  聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我懂得了愛(ài)護(hù)家人。媽媽?zhuān)x謝你。

  當(dāng)我變的堅(jiān)強(qiáng),有責(zé)任心,懂事了。是你的'教導(dǎo),讓我的生命中走進(jìn)一縷陽(yáng)光。

  媽媽?zhuān)x謝你對(duì)我的教導(dǎo)!

教導(dǎo)的作文9

  我是一名剛升入初中三個(gè)月的初一學(xué)生,雖然是短短的三個(gè)月,卻因?yàn)橐淮纹谥锌荚,因(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),改變了我的想法,讓我從此學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  9月份升學(xué),來(lái)到了這個(gè)好奇又新鮮的中學(xué),我并沒(méi)有拋棄小學(xué)時(shí)候調(diào)皮性格,反而變本加厲。在這里我認(rèn)識(shí)的更多的同學(xué),他們來(lái)自不同城鎮(zhèn),卻因?yàn)樯蠈W(xué)而相聚在一起,我們用最真的心交朋友。我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,每天上課常做的'事情就是走思,老師怎么糾正我,我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲,放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍,直到天黑才肯回家。

  我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí),在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑,其實(shí)我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí),但是一學(xué)習(xí)我就頭疼,看到同學(xué)們玩,我的心也就飛出去了。期中考試的到來(lái)讓我恐怖,每道題都是它們認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它們,為了不交白卷,我胡亂答寫(xiě)一氣,寫(xiě)完后如釋重負(fù),其實(shí)沒(méi)幾個(gè)是正確答案。

  考試成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有任何疑問(wèn)的我排到了倒數(shù),同學(xué)們都在為自己的好成績(jī)歡呼雀躍。

教導(dǎo)的作文10

  當(dāng)耳邊傳來(lái)“你直升初中了”的聲音時(shí),喜悅的淚水如山洪爆發(fā)般噴涌而出,模糊了我的雙眼。眼前又浮現(xiàn)出三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也終于明白了老師的良苦用心……

  夏沫的燥熱,然亂了我的心緒,我早已無(wú)心聽(tīng)課,心思也不知飄到了那里,您似乎也有所察覺(jué),走到了我的身旁,拍了我一下,我被嚇了一大跳,然后您對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)成績(jī)這么差,上課還老走神,出去別說(shuō)是我的學(xué)生!碑(dāng)時(shí),我心里就一直念叨:“你管不著我,哼!”當(dāng)時(shí),我也非常討厭您。

  可是過(guò)了幾天后,我早就把這件事拋到九霄云外了。這天,最令我苦惱的噩夢(mèng)——考試來(lái)襲?荚囘^(guò)后,我的心里像是有一顆重重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  卷子發(fā)下來(lái)時(shí),您讓我上去,我知道又要挨訓(xùn)了。果不其然,我又被訓(xùn)了,比以前的狠多了。您說(shuō):“你考的那么差,對(duì)得起你爸爸媽媽嗎?”我的`心怔了一下,沒(méi)錯(cuò),我一定要努力,不能再讓爸爸媽媽為我的事而費(fèi)心了。

  經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于成功了,看著那一張寫(xiě)著一百分的時(shí)試卷,我突然明白了老師您對(duì)我的良苦用心,明白了老師您為什么會(huì)使盡渾身解數(shù)來(lái)教育我了,就是為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。

  老師,謝謝您,是您讓我從一個(gè)廢柴走向成功的。老師,謝謝您對(duì)我的良苦用心,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)我堅(jiān)持不懈的教導(dǎo),讓我走向成功。

  今后的我一定會(huì)更加地努力,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。

教導(dǎo)的作文11

  小學(xué)的一幕幕難忘片段,終是在我眼前不斷浮現(xiàn),最讓我深刻的是,老師對(duì)我的教導(dǎo)。

  在一個(gè)夏日炎炎的下午,老師布置了許多作業(yè),可貪玩的我一點(diǎn)兒也不當(dāng)回事兒,可當(dāng)下一節(jié)課就要交作業(yè)了,我才心急如焚起來(lái),因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)做。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:該怎么辦,老師一定會(huì)罵我的!于是,無(wú)奈的我只好偷偷地討好朋友希望讓她借我抄一抄作業(yè)。

  到了第三節(jié)課,老師批好了作業(yè)。嚴(yán)肅地把同學(xué)們的作業(yè)發(fā)了下去,唯獨(dú)沒(méi)有我發(fā)到作業(yè),我的心立刻“咯噔”了一下。果然,老師點(diǎn)了我的名字,我的心跳到了嗓子眼兒,七上八下地想:我一定要被老師發(fā)現(xiàn)了,怎么辦!怎么辦!

  我絕望地想走到了老師的辦公室,辦公室里空無(wú)一人,陰森森的,我嚇得直冒冷汗。這時(shí),老師突然說(shuō)到:“到這兒來(lái)!”我低著頭,豆大的淚水一大滴一大滴地流下來(lái)。老師用嚴(yán)肅的'目光看著我,說(shuō):“你不應(yīng)該這樣的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,更希望老師能大聲地吼出來(lái),這樣能讓我更好受一點(diǎn)兒。接著,老師心平氣和地說(shuō):“我知道你沒(méi)有做好作業(yè),但也不可以抄作業(yè)呀!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“希望你不會(huì)有下一次!”我終于“哇——”地一聲大哭了起來(lái),老師拍了拍我的背,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò),請(qǐng)記住:以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩!”

  直到今天,我依然記得老師說(shuō)的:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩!

教導(dǎo)的作文12

  我的爸爸是一名醫(yī)生,每天都穿著白大褂在科室里走來(lái)走去。我放學(xué)比爸爸下班要早,每天都是我先回家做完作業(yè),然后等著爸爸下班回家檢查。

  這天,我放學(xué)之后興沖沖地跑回家,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很少,我想快點(diǎn)做完看電視。我拿出老師布置的二十道口算題,只花了兩分鐘就完成了,然后我就去看電視。

  爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在那里看電視,說(shuō)要檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸拿起作業(yè)本,很快就看到我有一道題做錯(cuò)了。爸爸叫我,我拿過(guò)本子一看,少寫(xiě)了一個(gè)“0”,我說(shuō):“少寫(xiě)了一個(gè)‘0’而已嘛,有什么要緊的……”爸爸驚訝地說(shuō):“沒(méi)什么要緊?如果要給我發(fā)1000元的工資,只發(fā)了100元,有區(qū)別不?”爸爸還說(shuō):“如果我工作上也像你這樣馬虎,那我會(huì)不會(huì)早被開(kāi)除了。俊蔽蚁肓讼耄c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)。

  爸爸繼續(xù)給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的數(shù)字“3”寫(xiě)得像漢子“了”,爸爸說(shuō):“你這就是不認(rèn)真了,不管多簡(jiǎn)單的事情都要認(rèn)真對(duì)待才行!卑职职炎鳂I(yè)給我,讓我改正。他看著我改完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們做事情不能敷衍了事,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去完成每一件事。假如期末考試,你考了99分,就因?yàn)樯賹?xiě)了個(gè)‘0’,或者字沒(méi)寫(xiě)好,扣了一分,那多可惜呀!這樣你一定也會(huì)很傷心的.,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,知道了自己的錯(cuò)誤。

  爸爸告訴了我不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,我記住了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。

教導(dǎo)的作文13

  在今天晚上,我吃完飯,在沙發(fā)上看電視,看媽媽來(lái)了。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠈W(xué)真累啊~一天8節(jié)課呢……”媽媽就對(duì)我說(shuō):“你就知道上學(xué)累,你不知道我們多累嗎?你現(xiàn)在不想上學(xué),長(zhǎng)大了怎沒(méi)辦?難道像我們一樣,做莊家耙子?你知道不?你小麗姐。上高中沒(méi)有好好上,考大學(xué)才考200多分,現(xiàn)在知道后悔了。你在看看你小紅姐,就是因?yàn)樗麑?duì)象家住在山里,所以不想結(jié)婚,雖然公公婆婆給了25萬(wàn)買(mǎi)樓房,可是根本不夠,在密云買(mǎi)房子要50多萬(wàn),你小紅姐和她的對(duì)象都不是職工,借貸款都借不了。我默默的什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),眼淚默默的流著。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道小明哥嗎?他在上中學(xué)的時(shí)候,也兩個(gè)星期一放假,再回來(lái)的`時(shí)候,騎車(chē)子把腳給弄壞了,縫了七針,還堅(jiān)持去上學(xué),天天回宿舍都要人背著。還有你的輝輝哥,學(xué)習(xí)多好呀,可是那時(shí)候家里供不起,只供了你的明明哥,他要求他的媽媽讓他上學(xué),可是那時(shí)家里沒(méi)有錢(qián),就沒(méi)有讓他上。”我叫了一聲:“媽?zhuān)抑懒,我上學(xué)……”媽媽說(shuō):“嗯,只要知道這道理就好……”

  聽(tīng)完媽媽的話(huà)我想:媽媽到這里伺候我上學(xué)多不容易呀~而且還是為了我……我一定要走好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)媽媽和爸爸對(duì)我的恩惠……

教導(dǎo)的作文14

  這天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單,隨便一做,也沒(méi)去查看一下是不是有錯(cuò)誤就迫不及待地去玩兒了。

  “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”正在工作的媽媽朝我這邊喊道。“寫(xiě)完了,媽媽?zhuān) 蔽宜斓鼗卮稹!罢姘!我要?lái)檢查一下!闭f(shuō)著,媽媽就向我的書(shū)桌走去,拿起我的作業(yè),檢查了起來(lái)。我也沒(méi)在意,繼續(xù)玩兒我的。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然說(shuō)了聲:“過(guò)來(lái)一下!”我不知道是什么事,漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)惺裁词??/p>

  媽媽的臉色有些難看,皺起眉頭,生氣地說(shuō):“你看你多不認(rèn)真,把好幾個(gè)‘了’都寫(xiě)成了‘子’了!還有‘量’你寫(xiě)成‘最’了,快改!”我定睛一看,可不是嗎?幾個(gè)字都是很常用的,我是可以寫(xiě)正確的,太不應(yīng)該了。于是,連忙把錯(cuò)的'改了過(guò)來(lái),見(jiàn)我改正了錯(cuò)誤,媽媽剛剛那緊皺的眉頭慢慢開(kāi)始舒展,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你呀,就是老粗心,認(rèn)真一點(diǎn),你肯定非常優(yōu)秀!”

  我聽(tīng)完,紅著臉低下頭說(shuō):“好,我一定不粗心了!”從那以后,我就再也不粗心了。

教導(dǎo)的作文15

  “Oh,my god!換老師了!甭(tīng)了這個(gè)消息,我嚇得面如土色。教了我們班三年的祁老師竟然不教我們班了,這個(gè)新來(lái)的“陳老師”誰(shuí)知道是何方神圣呢!四年級(jí)開(kāi)學(xué)伊始,幾乎所有的同學(xué)都發(fā)出了這樣的“哀嘆”。不過(guò)與體育老師的接觸,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)在的體育老師也是個(gè)和善、幽默的人。

  陳老師不會(huì)經(jīng)常罵我們,也不會(huì)打我們。甚至有一次,張力元摸了下他的“大肚腩”,陳老師也不動(dòng)聲色。這讓我們對(duì)陳老師不再抵觸,一些男生甚至成了陳老師的Fans,F(xiàn)在,雖然還有些小女生戲稱(chēng)陳老師是“披著羊皮的狼”,但陳老師在大多數(shù)人心目中,儼然是讓我們喜愛(ài)的“孩子王”。

  陳老師另一個(gè)特長(zhǎng)——給別人起綽號(hào)。因?yàn)槲覀円詾榻o別人起綽號(hào)只是小學(xué)生玩玩的無(wú)聊游戲,所以只有等到陳老師真搞起這事,我們才相信了。那個(gè)悲催的“被起名人”是誰(shuí)呢?哈哈,那就是干啥啥慢的`丁時(shí)豐嘍!給他起了個(gè)“dìng zí”的綽號(hào),意指“討人厭”。我想丁時(shí)豐應(yīng)該也不喜歡這個(gè)綽號(hào),現(xiàn)在他動(dòng)作快多了。要知道為了丁時(shí)豐這個(gè)壞毛病,祁老師絞盡腦汁、抓破頭皮三年都沒(méi)有成效,久經(jīng)世事的陳老師三個(gè)星期就完美解決了。

  前幾天又聽(tīng)說(shuō)祁老師五年級(jí)還會(huì)回來(lái)教我們,但現(xiàn)在我們的老師這么和善,又這么幽默,又教育有方,現(xiàn)在我又希望五年級(jí)我們的體育老師還是陳老師該多好!

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