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關(guān)于追憶的作文(通用9篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于追憶的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于追憶的作文1
——致已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春
翻看以前的老照片,當初的容顏已不在,歲月無情,想寫點什么來紀念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂的小學(xué)時代
記得上小學(xué)的時候,班上只有13個學(xué)生。那時候打著赤腳拎著鞋子上學(xué),放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時候老師會因為你做錯了題目打?qū)W生的手掌,也會因為暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的!
青澀的中學(xué)時代
當我們都進入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時,大家開始漸漸長大,不再貪玩,不再無憂無慮,有的`只是成長的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架,男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中,都在排隊中度過,排隊晨跑,排隊吃飯,排隊洗碗,排隊洗衣……
夏天沒電風扇,睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水,全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去;仡^想想真不知道那個時候是什么樣的精神支撐過來的。雖然物質(zhì)條件不好,但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數(shù)。三年一晃過去了,有的考上了理想中的高中,有的因為沒錢交學(xué)費輟學(xué)了,有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時代
順利的上了高中后,開始為考取城市里面的大學(xué)而努力,那時候總想通過上大學(xué)改變自己的命運。每天的學(xué)習緊張而充滿了動力,在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友,F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。
在高中遇到過自己喜歡的人,也遇到過喜歡自己的人,可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了,但現(xiàn)在看來,也許是對的,因為只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學(xué),才能換來未來美好的事業(yè),才能換來幸福美滿的家庭。
美好的大學(xué)時代
我這么笨競?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué),進入向往已久的大學(xué)?墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠離家人沒有依靠,身處異鄉(xiāng),沒有朋友。還要花費對我來說高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學(xué)。可是慢慢自己又想通了,還是堅持完成了學(xué)業(yè),在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛,同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中!
工作與家庭
踏入社會,歷經(jīng)磨難。受過委屈,得過表揚!累過、哭過、也笑過!一路走來,有了幸福的家庭和一雙兒女,真得應(yīng)該滿足了!
關(guān)于追憶的作文2
今夜:
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢,在路上遺失,然后又找回,就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護以前的大學(xué)夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是:左手倒影,右手年華。
曾經(jīng):
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風景線,不僅因為我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結(jié)果,在乎的最后還是自己眼角的努力!
童年:
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒
熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現(xiàn)在以為熟悉的人群!
屬于的記憶在細胞的轉(zhuǎn)換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的'稻花都能組成一個驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!
成長:
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會看見青春在大學(xué)流光溢彩。
后記:在淺夢與現(xiàn)實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實中擱淺的人。
關(guān)于追憶的作文3
當點點燈光幫助拼出那個夜晚時;當皎潔的月光撒下大地時;當一切都變得靜謐的時候,手中原本繁忙的筆也緩慢下來,思緒也漸漸地不再起伏,目光在強烈的燈光下也開始顯得模糊起來。隨著空氣中的電磁波,我的思想飄向了恒古的時代。不知是誰,鑿壁偷光,讓夜晚變得亮堂。不知是誰,十年寒窗苦讀,讓夜晚變得有了希望。也不知是誰,低吟著《蒹葭》,讓夜晚變得如此憂傷。在那微弱的年代里,有些人,早已學(xué)會了夜晚的追憶。
追憶,夜空。就在那個盛夏的夜晚,當沒有蟬鳴的時候,當沒有繁忙的.時候,一個人,靜靜的抬頭仰望夜空,去想象,去回憶。想象宇宙的盡頭,有沒有另外一種生命在活躍,在穿行,在快樂,在悲傷。去回憶,曾經(jīng)的快樂和悲傷,擦肩而過的朋友,就這樣又一次被我聚集在這樣的一個夜空里,沒有噪雜,沒有思想的夜空中。
有些人說過:白天,我們是另外的一個自己,只有夜晚,我們才能脫離偽裝,還原真實的自己,放棄所有的束縛,不必在意白天的經(jīng)歷,不必去悲傷,讓心去平靜。大概正是因為這樣,辛棄疾才會有了“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的憂放,李白才會來一個“抬頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”的哀愁,他們在夜晚中追憶表達。我追憶他們的夜晚,我追憶他們心中的情感,也包括他們的悲傷和快樂。
我追憶夜晚的靜謐,畢竟鋼筋和水泥時代早已消失了劉方平的“蟲聲新透綠窗紗”的悅耳的聲音。靜謐的樓房,靜謐的人們,靜謐的植物,他們都在沉睡了,連月光也不過如此,這時的靜謐取代了白晝的繁華。午夜,追憶中的靜謐,每天都在教室里聽著同種老師的聲音,聽著多媒體發(fā)出的滋滋聲,聽著跑步列隊的口號聲,只有在這午夜,夜才會靜謐下來,雖說也時常窗前走過穿高跟鞋的女人走路時留下的“啼塔”聲,也時常有了幾聲犬吠,貓鳴的聲音,即使這樣,也改變不了夜的寧靜。除了那些那些燈紅酒綠的街道,還有忙碌一天的父親在沉睡中生產(chǎn)出來的鼾聲。
很晚了,當強烈的燈光變得柔弱的時候,當視線變模糊的時候,當腦電波漸漸往空氣中發(fā)散的時候,當曇花正在炫耀美麗的時候,我已經(jīng)睡著了,已經(jīng)進入了一個新的陌生夢鄉(xiāng),那應(yīng)該是無數(shù)個腦電波在交融匯通,我也許又開始了追憶另外一個的夜空。
關(guān)于追憶的作文4
北國的冬天沒有東北山嶺的峻偉多情,只有冰冷的溫度肆虐入侵著每一個角落,更何況少了雪呢?沒有雪的冬天蒼白得像一張干凈的紙,一片空無。上天似乎不再鐘情于為這個原本就很單調(diào)的冬天涂上一筆耀眼的白。
可是畢竟冬天是春日的起點,今年的春風是從往年的冬天刮來的。在我心想該如何度過這個蒼白的冬季時,卻在一個霧靄沉沉的早上和遲到的雪花不期而遇。漫天飛舞的雪花帶著歉意親吻大地的臉頰,像是一個第一次約會就遲到的男孩子——不知所措。
放眼看去,白色的大地和并不是很白的天空交織在一片朦朧之中?吹镁昧,就好像看到一些景象,熟悉、自然。我站在那里靜靜地看著,直到記憶像潮水涌來,悄無聲息的淹沒了一切……
“來,我們一起堆雪人吧!本司诵χ鴮ξ艺f,那是小時候的我,包裹在一團棉衣中,胖胖的小手雖然被凍的通紅,卻還在不停的拍打剛剛堆好的雪人。外婆家的雪就是與眾不同,雪花很大,但下得很溫柔,向外婆做的棉襖,像舅舅臉上怎么也褪不去的`笑容。童年時的雪,單純、自然,裝飾了我那快樂的童年。
“快點啊,一起去打雪仗吧!”好朋友使勁兒拉我的手。那是少年時的我,雖然長大了,但對于雪的熱情依舊沒有減少,學(xué)校的雪也是不一樣的吧,雪很小,但下的很厲害,像老師的教誨,像男孩子之間的游戲,雪依舊下著,綴滿了枝頭。
“終于下雪了,太好了,明天不用跑操了!”舍友們興奮的說道,這就是現(xiàn)在的我,沒有了童年的幼稚和憧憬,沒有了少年時的淘氣和沖動。雪依然是每天在下,履行著不知什么時候許下的諾言。不管怎樣,都不會讓我失望。現(xiàn)在下的有些匆忙,一睡下,再起來,門外的雪不知什么時候被打掃的干干凈凈。
追憶那些年里紛飛的雪,那些見證我的快樂、我的悲傷的雪,未來的某一點希望,我們還會相見……
關(guān)于追憶的作文5
我的網(wǎng)名叫“無名追憶”,無名的追憶者,那些對我而言美好的記憶飄飄落下,我不得不去追尋那些枯枝殘葉,然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經(jīng)多我說:“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶,送給你,做你的可口可樂。”實際上面對記憶我是個膽小鬼,我怕失去,就不敢追尋。
當友情失去記憶,我們不斷的從孤獨中走出,混進熱鬧的人群,卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。
當親情失去記憶,我們不斷的從寒冷中走出,躺進溫暖的被窩,卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當愛情失去記憶,我們不斷的從迷茫中走出,擁抱浪漫的內(nèi)涵,卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。
記憶能開啟未來之門,很多人卻失去得一干二凈,還在現(xiàn)實里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個,在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網(wǎng)游,從天真的笑臉到冷酷的面容;從大聲的哭泣到默默的心碎;從老師的表揚到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實,陽光是以往的破碎,我這個脆弱的生命,根本不可能站穩(wěn)腳跟,顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神,揚手仍進風雪里。于是我暈了,昏了,還殘留著一口呼吸,在等待……等待……
我的蘇醒,是朋友用她的'陽光化做可口可樂送給我的時候后開始的。朋友走得很突然,她只對我說:“夢幻的摩天樓沒有地基!比缓笙,在風雨中。那時候我才明白,可口可樂的點點滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實中不斷的前進。我像是一只蝴蝶,曾經(jīng)煽動美妙的的翅膀,放出耀眼的光芒,后來翅膀被吹折過,打濕過,我卻毅然堅定的飛翔,向天問鼎,誰說蝴蝶飛不過滄海桑田!我抗擊了風雨,站得很直。然而面對記憶我依然是個弱者,因為關(guān)于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。
很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土,卻始終無法說忘就忘。
我不能像野菊對抗蕭瑟寒風,終究凋落在塵土里。
我永遠都不會出人頭地,我只能在記憶的水晶宮里做一個無名的追憶者。“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶,送給你,做你的可口可樂!
關(guān)于追憶的作文6
往事是薄薄的清霧后,隱隱的綠色樹影,搖曳在歲月的河畔;
往事是莫測的天幕里,醇醇的一抹湛藍,映照出曾經(jīng)的嬌憨;
往事是雜亂的書桌上,厚厚的空白日記,等待著過往的墨香。
在人生的驛站上,回首遙望,那一路走過的風景在時光的細雨中變得模糊,變得醇厚。我在時光的間隙里,撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡,讓往事鐫刻心頭……
戲逐,童稚時期歡樂的代名詞。無論是擁擠的街道還是空曠的草野,都曾留下稚子戲逐的腳步。簡單的快樂在戲逐的歡笑中傳遞著幸福的訊號。即使留下的,只是一串串淺淺的腳印,也記錄著純潔的過去,承載著無邪的童心。
追尋,盡顯花季的張揚與落寞。從童稚的.戲逐中抬頭,猛然間看見了花開的絢爛與輝煌,懵懂的心開始有了向往,有了追逐的目標。開始匆忙的生活,只為追逐贊揚的掌聲,成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處,備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚的花季背后,荒蕪的心田里一片蒼涼,滿地落英。
迷惘,充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過去的時光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊,是進?是退?前進能否依然風平浪靜?退后是否真的海闊天空?茫然的行走,行走,沒有目標,沒有方向,只是,行走……
四季如風車流轉(zhuǎn)不停,花季在暴雨中靜默地凋殘,雨季在烈日下無助地哀泣。走在十八歲的邊緣,悲觀地認為走進的,是成人的是非之地,無盡的紛紛擾擾會讓原本疲憊的靈魂更加狼狽。然而,彈盡衣袂輕塵,梳理蓬松亂發(fā),用明澈的雙眼觀望,我卻看到了十八歲的天空下隱約的蔥蘢。清晨霧濃,我無力遠視,那么,就等我慢慢地走近,走近……
人生如河,回憶是泊在淺岸的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中,偷得一角光陰,載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢。夢醒時分,往事如煙,已隨四季的清風,逝去無痕……
在十七歲的轉(zhuǎn)角,我扛著筆在紙上漫行。回望身后淡淡的筆跡,我告訴自己,那只是似水的流年風干后的水印。
關(guān)于追憶的作文7
青春隨筆
美好時光猶如流水自西向東慢慢流去,一去便不再回來,讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事,就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我來說一說。
折紙
一張紙在小小的手中變成了青蛙、紙飛機、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機,一陣助跑后,紙飛機隨著風兒飛高、飛高、降落、落地,又是一陣助跑,飛翔、落地,這樣重復(fù)了不知多少次,卻不知疲倦,沉浸在飛行的世界中……“呱呱,小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部,猛然一跳,青蛙就自己跳了老遠,大家都在比比誰的青蛙跳得遠,大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。
捉迷藏
“一、二、三、四、五……一百,好啦,你們藏好啦沒?我來找啦!”幼時的我們最喜歡的就是捉迷藏啦!幾個朋友猜拳決定誰先抓,抓的人朝墻,數(shù)一百而其他人便立馬去藏好,桌子下、窗簾里、門后、衣柜里……哪兒都可以藏,只要你想到,哪兒都可以躲。你瞧,小時的我正和伙伴捉迷藏呢,我躲在衣柜里的厚棉被后面,忽然腳步聲近了,我早已滿身是汗,不知是捂得還是嚇的,可最后還被逮了個正著。
閱讀
我的童年還有一個好伙伴的陪伴,它就是書。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡,我認識了美麗善良的灰故娘,命運悲慘的賣火柴的小女孩,勇敢的缺腿錫兵。稍大一些,我便迷上了《愛的教育》,那一個個感人的故事無不撞擊著我的心靈,使我理解了母愛的.偉大,父愛的沉情,友情的純真,使我理解了廣闊世界中包含著無數(shù)又細小的愛。讀書是不會停止,書,讓我懂得了愛的真諦,使我懂得了善良。
現(xiàn)在時光老人已經(jīng)把童年匆匆?guī)ё,我不會像以前那樣幼稚可笑了,我已?jīng)長大了,雖然趣味少了,但是我仍要感謝時光老人,因為他把我的童年編成了一本最純最真最美的書印在我的心坎里,讓我時常美美地去回味……
關(guān)于追憶的作文8
沒有離開故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)是一幅鋪在地上的畫,我在畫中走來走去,只看到天邊的彩霞!}記
追尋著記憶,那個我熟悉的不能再熟悉的地方,那個我成長的地方,那個我時時牽掛的地方,她便是我的故鄉(xiāng)----甘溪。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,周而復(fù)始,生生不息,故鄉(xiāng)今夕已非昨日,然而今日花容依舊。我的童年,我的小學(xué)時光都在那里度過,那里有我生活了11年的印跡。記得橋下的那條小溪,永遠是干凈透徹的,洗滌我的心靈;想起碧綠的群山,蒼翠欲滴,潔白的云朵,清朗飄逸,放松我的心情;念著春天芳香四溢的牡丹園,盛開時人群的絡(luò)繹不絕,給我視覺上的盛宴。心情低落時總喜歡一個來到小溪旁,低聲啜泣,與小溪對話,讓自己恢復(fù)活力。學(xué)習累了,走出教室,望望群山,休息會兒眼睛,然后滿血復(fù)活,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。在某個午后,獨自來到牡丹園,嗅著花香,穿梭在花叢間將煩惱拋之腦后。故鄉(xiāng),我心中最柔軟的地方,總能在一些關(guān)鍵的時間點找到讓我愉悅的思緒。
我的母校甘溪小學(xué),坐落在鎮(zhèn)旬路旬河邊,校門正對著馬路,踏入校門一眼望見的.是用翠柏修整出來的“好好學(xué)習天天向上”八個大字,每個早晨,看到這八個大字總能鞭策我們勤奮努力,積極向上。同學(xué)們嬉笑打鬧,親密無間;老師關(guān)心學(xué)情。讓人無時無刻不心生暖意。傾盆大雨的午后有老師打傘送我回家;四月的一場雪,有借機振奮人心的班主任;烈日下,有從來都只在陰涼處上體育課的我們。放學(xué)路上,有叔叔阿姨跟我打招呼,有每個人臉上的笑容,更有手拉手一起回家的好朋友。小時候父母去上課,他們的同事學(xué)生便幫著帶我,我就樣被拉扯大了。上小學(xué)后,有每天給我輔寫作業(yè)的哥哥姐姐,他們都把我當親妹妹。有一起長大的發(fā)小,數(shù)數(shù)有好幾十個呢,如今他們要么遠走異鄉(xiāng),要么在甘溪初中校園“汲取養(yǎng)料”。我的童年便在這樣的歡聲笑語中走過。
故鄉(xiāng),你像我的親人,聽我訴說煩惱;你像百年老樹,永不凋落;你像曇花一現(xiàn),短暫卻驚艷;你像時間的背囊,裝滿我與你共同的往事回憶。
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”。汪曾祺思念的是故鄉(xiāng)的鴨蛋,魯迅回念的是故鄉(xiāng)的百草園,余光中追憶的是大陸延綿的紅土。我一介孩童,只想說:故鄉(xiāng),我愛你,你永遠是我心中最無以倫比的地方!
只要有人追憶,往事就不必如煙。
關(guān)于追憶的作文9
塵封的記憶被輕輕地打開,那是我小時候的日記本,微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫著大大的字,偶爾還有幾個拼音,那金色的記憶記錄了童年的許多許多。
聲聲叮嚀
吃過早飯后我便背這是我體重四分之一的書包準備上學(xué)了,媽媽總是送我到門口看著我走遠的身影,用她那大嗓門喊著:“好好學(xué)習”。我大聲地答著:“知道了”。就這樣每天早晨都能聽見那大大嗓門喊出的“好好學(xué)習”。那喊聲響遍整個村子,伴著雞鳴走在上學(xué)的路上,我覺得自己好有力氣。媽媽生病在床,也會在屋里聲聲囑托,之后便是一陣急促的.咳聲,我也站在門口喊著“知道了”。只是這個時候聲音更大,底氣更足。
縷縷夕陽
真希望太陽快快下山,別再戀戀不舍賴著不下去,這樣我就能很快見到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門檻上面,一邊吃著一邊望著爸爸媽媽回來的方向,縷縷夕陽映在西瓜上,西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山,我抱怨著,漸漸地靠在門檻上睡著了,不知什么時候被輕輕地叫醒:“回屋睡去!北犙垡豢,是爸爸媽媽,那種喜悅像盈滿高腳杯的美酒。不時地向外溢著。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來,原來我的臉上還留著西瓜子呢!我也因此得了個“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望著夕陽快點下山,盼望早點見到我慈愛的爸爸媽媽。
陣陣歡笑
我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了,然后爸爸媽媽就拿著畫筆和畫板也坐到了床上,接著爸爸就會將畫板放到床上,讓我畫一畫這天所見到的有意思的景色。每當我畫完了之后爸爸就會過來加上幾筆,這樣,我畫的畫就又多了幾分色彩,然后我就會將畫放在畫夾里面保存著,就這樣,我每天都畫一幅畫,后來竟然匯聚成了一本畫冊。
我合上日記,仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活,那感覺真好,很愜意。
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