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隱形的翅膀作文(優(yōu)秀3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
花與星空哪個(gè)更燦爛,它們與生命的河該怎樣換算?耕種與收獲哪個(gè)更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個(gè)更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?
--題記
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會(huì)我寬容與豁達(dá),深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨(dú)處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神秘的.遠(yuǎn)方。
一駐足,一回首?傄詾闀r(shí)間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動(dòng)作中,我已來到這守望以久的戰(zhàn)場(chǎng)--中考。
依稀記得3年前,媽媽牽著我的手走進(jìn)了陌生的初中校園,3年來,我在這里揮灑著青春,展示著能力,書寫屬於我自己的一片天空。如今,我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落,感受痛并快樂著;貞浧鹪(jīng)那個(gè)能干的男生,默默一笑,然後釋然。
"高處不勝寒",回望來時(shí)路,我不後悔,盡管此時(shí)的我,已淚眼婆娑。
三年來,我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn),同學(xué)的冷嘲熱諷,好友的若即若離。但我從來不曾放棄,因?yàn)槲蚁嘈,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向成功的遠(yuǎn)方,尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開手心,一年的時(shí)光在手中翻涌,升騰,最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因?yàn)槲蚁嘈,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠(yuǎn)方。
初中的生活,堅(jiān)韌與失敗共存,夢(mèng)想與痛楚同在,乘著隱形的翅膀,飛向未知的遠(yuǎn)方,找尋勝利的寶藏。
隱形的翅膀作文2
夜來了,感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子,想要將自己鎖起,不讓任何人來偷窺。
我就是這樣,一個(gè)女孩。我害怕,我恐慌,我怕讓人接觸到我的內(nèi)心,讓別人發(fā)現(xiàn),我的孤獨(dú)與寂寞,好像那樣,就會(huì)給我一個(gè)同情的目光。我不要,不要。我抗拒,我反抗,我不,參加任何集體活動(dòng);我不,交任何一個(gè)朋友;我不,與他人聊聊自己的內(nèi)心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的一道特殊風(fēng)景,仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著,躲在教師的角落里,逃避,同學(xué)們的目光。他們會(huì)向我投來一個(gè)莫名的,讓我不知其中味的目光。或許有些是善意的,但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀?
一晚,一個(gè)偶遇,一個(gè)夢(mèng)境,我在天空中翱翔,我在云朵之間穿越,我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構(gòu)思,像電視里的主人公,背上長(zhǎng)出了一堆潔白的,美麗的翅膀。我沉浸在自己的'幻想中,卻發(fā)現(xiàn)背上空空如也,沒有想象中的那樣——一對(duì)翅膀!我再次陷入彷徨,這時(shí),我聽到一道聲音,一道來自心靈深處的聲音,它親切極了,好像陽光一樣,暖暖的——孩子,你的背上有一對(duì)翅膀,一對(duì)隱形的翅膀。隱形的,翅膀?
一夜的探索,我忽然笑了,久違的笑容。
“小夢(mèng),你怎么在一夜之間忽然變了?”朋友問我。
“怎么了?”我隱瞞。
“好像,比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
隱形的翅膀作文3
若你擁有了它,你的靈魂好像生出一雙翅膀,看不到也摸不著的翅膀潛移默化的給與你力量,帶你飛上天空,飛過擋在你面前的苦海,攔住你的高山,飛往那片陽光與花!褪恰罢芰俊。
“正能量”原是天文學(xué)的專有名詞,英國(guó)學(xué)者理查德·懷斯曼把它用作他的心理學(xué)著作的標(biāo)題,告訴我們:每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有積極、樂觀的人才能帶有“正能量“。與之交往,“正能量”會(huì)傳遞到你身上,你會(huì)覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
“正能量”有益于全人類,所以,我們都應(yīng)擁有它,將快樂傳遞給更多的人。
漸漸成長(zhǎng)起來的我們都嘗過傷心的滋味,它像海邊的沙子,你在海邊走,總不可避免的要碰到它。碰到它的時(shí)候,又像咬開了一顆不熟的葡萄,那么的澀。這時(shí),如果你的一個(gè)帶有“正能量”的'朋友來了,這種感覺,又好像夜里迷路的孩子遇見了一只飛舞著的螢火蟲,這發(fā)著光的小東西很快就能讓孩子破涕為笑。這就是我們?yōu)槭裁匆獡碛小罢芰俊,因(yàn)橐獙⒖鞓穫鬟f給你周圍的人。
正因?yàn)槟阆霂Ыo別人快樂,所以你自己得先成為一個(gè)積極、樂觀的人,也就是擁有“正能量”,讓你的靈魂長(zhǎng)出一雙翅膀。
快樂不在于事情,而在于我們自己!聿榈隆ね吒窦{
就像《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她三歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病變聾變啞,小小年紀(jì)的她卻做出了讓人驚訝的事:她每天孜孜不倦的學(xué)習(xí),花上好幾個(gè)小時(shí)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)一個(gè)音節(jié),她都要練上幾周,但她從沒有放棄。即使是雙目失明,她就用指腹撫摸字跡,這樣刻苦地閱讀。
她的樂觀讓她擁有了一雙翅膀,擁有了神奇的能量,她借著這雙翅膀飛向了“光明”——擁有了閱讀口語、能力,實(shí)現(xiàn)了與人交流的愿望。
“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁”人要樂觀,才能擁有“正能量”。
就好像水里的一滴紅墨水,它很快就能讓這杯水都帶有紅色!罢芰俊币彩沁@樣,一點(diǎn)點(diǎn)的“正能量”能感染一大片人,可以想象,越來越多的人擁有“正能量”后,能改變一個(gè)民族,整個(gè)民族都會(huì)散發(fā)自信的光芒。
我迫切希望越來越多的人能擁有“這雙翅膀”,飛往那片陽光與花海.........
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