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(優(yōu))溜溜球作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧锪锴蜃魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溜溜球作文1
早在一周前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息,激動萬分。特別是準(zhǔn)備參賽的選手們更是心奮不已:“我們要加緊練習(xí)了,要在比賽那天大展身手”!
今天下午,大家期待已久的悠悠球大賽終于來到了。上課鈴響了,教室里一片沸騰,老師走進教室示意大家安靜,大家一下子就安靜了。老師宣布:“悠悠球大賽正式開始”!老師接著宣布比賽規(guī)則:只要誰精彩的表演能贏得大家的.掌聲,誰就獲勝了。
選手們個個躍躍欲試,都想上來表演自己的招數(shù)。葛文星自告奮勇地舉起了手,他還帶了專用的手套,真像一個專業(yè)的選手。他表演的招數(shù)真是“翻天覆地”!他揮動了手臂,擺弄各種各樣的造型。這時臺下響起了一片掌聲。
第二個上場的是危一凡,他自信的上了臺,表演的是海底撈球,想不到第一次就失敗了,老師決定再給他一次機會,可想不到他又失手了,他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個上場的是齊錢嘉,他表演的第一招是“天旋地轉(zhuǎn)”。他揮動著手中的悠悠球,一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環(huán)游世界”,球在空中蕩了起來。像一只聽話的小精靈,小張老師被嚇的連連后退。臺下響起了一片掌聲。后面是劉祖杰·田野……同學(xué)們的表演都很精彩!
可惜的是今天上場的選手沒一個是女生,我們女生也要加緊練習(xí),爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣!
溜溜球作文2
“溜溜球,圓溜溜,旋轉(zhuǎn)起來溜溜圓!鼻疲⊥瑢W(xué)們興致勃勃地玩。聽到他們的嘻笑,我非常羨慕。
我多想擁有一個溜溜球呀,我又沒錢,對了,前天,不是看了隔壁哥哥做了一個呀!干脆現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,我也做一個,既實用,又省錢。
我費了九牛二虎之力把工具和材料準(zhǔn)備齊全。
我先拿香脂盒做球體。我再打開香脂盒,找出盒和底的中心,做好標(biāo)記。然后用鐵釘在兩個盒和底的中心釘孔?椎拇笮∫阅艽┻M螺絲為度。這個步驟就一下子順利的'完成了。
接下來是做連接軸。我先用鋼鋸載了四厘米長的毛筆管作兩個盒子的連接軸,再用沙紙磨平。我磨了半天也磨不平。望著那不平的毛筆管,我氣極了,用手拍了一下砂紙說:“不做了!”
這時,我耳邊又響起了老師說的一句話:“做事要有始有終!”于是我又靜下來細(xì)心地磨。“功夫不負(fù)有心人”我終于磨平了。
最后是組裝。我首先把香脂盒分別合上蓋,連接軸放在兩個盒子的中間,再將螺絲人一個盒孔中穿進,通過連接軸從另一個盒孔中穿出來,再安上螺帽,擰緊球體。最后將索線一端在軸上系牢,就成功了。
從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要一絲不茍。人生的道路不是平坦的,只要你有恒心,就能在人生的道路上獲得成功。
溜溜球作文3
今天晚上,媽媽發(fā)火了。因為我數(shù)學(xué)作業(yè)有題目看不懂,有題目沒做對。媽媽說:今天她專門去聽了數(shù)學(xué)開放課,發(fā)現(xiàn)老師上課講得很清楚,告訴我們計算的方法,還給我們總結(jié)了可以很快得出答案的規(guī)律,說我上課到最后的時候思想有點不集中,和同學(xué)講話,還老是回頭看她,所以回來很簡單的題目都做不好。
媽媽和外公說明天送到的`溜溜球(媽媽幫我淘寶網(wǎng)上又買了個“冰魄”溜溜球),先不給我,要等晚上檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)都對才給玩。還說,明天數(shù)學(xué)課只要認(rèn)真聽講,作業(yè)就能都做對。
我好后悔今天的數(shù)學(xué)課啊。明天一定要整節(jié)課都認(rèn)真聽,要把作業(yè)全做對。
溜溜球作文4
星期六下午,同學(xué)們興高采烈的來到教室,郭老師要帶我們舉行一場精彩的溜溜球大賽。
比賽前,有的同學(xué)在給溜溜球纏線,有的同學(xué)在擰開溜溜球檢查,還有的同學(xué)在練習(xí)玩溜溜球的花樣。再看,同學(xué)們手中的溜溜球顏色各種各樣,有金燦燦的、黑黝黝的、紅彤彤的、藍(lán)晶晶的……溜溜球的材質(zhì)也很多,有塑料的,有不銹鋼的`,有鋁合金的,全部都閃閃發(fā)亮。
比賽就要開始了。同學(xué)們都圍了上來,只聽郭老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們都八仙過海各顯神通,溜溜球閃著光在空中飛舞,一會兒向上,一會兒向下,一會兒向左,一會兒向右,看得我眼花繚亂。
瞧!于晨同學(xué)手握著溜溜球猛得一甩就把溜溜球甩了出去,差點甩到我臉上,嚇得我心都快跳到嗓子眼了。于晨同學(xué)用手指一挑,溜溜球就像個聽話的孩子,順著線往上爬。他一會兒做“巴黎鐵塔”造型,一會兒做閃電快打,一會兒做“小狗回家”招式,看的同學(xué)們目瞪口呆。最后于晨同學(xué)奪得了技巧冠軍。
今天的溜溜球比賽真是又精彩又開心。
溜溜球作文5
這幾天,學(xué)生都在趕時髦,學(xué)校里流行溜溜球。
看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作,我也羨慕起來,很想親手和別人比試,展示一下自己的本領(lǐng)。說干就干,我跑下樓去,經(jīng)過我的“精挑細(xì)選”,選擇了一只強有力的'“圣光使者”。開始,我還不知道怎么玩,別人說:“你先把溜溜球綁在手上,手背朝下,然后用力一甩,誰穩(wěn)定的時間長,他就是勝利者……”我越聽越覺得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起來,經(jīng)過幾次試驗,終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來和別人的比試中,還得了幾次“冠軍”呢!
好景不長啊。“從明天開始,誰也不準(zhǔn)帶溜溜球到學(xué)校來,誰帶來就上交,沒得還!”昨天午間談話課時袁老師的一席話使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好?又不影響學(xué)習(xí),還能鍛煉手的靈活度呢!老師,至今我還不理解,您為什么下達(dá)這道死命令?
溜溜球作文6
每個人都有自己喜歡的玩具,我也有自己喜歡的玩具,那就是——溜溜球。
有一天,我和媽媽去商場,我看見一家玩具店里有一個圓圓的.黃黃的玩具,我便硬拉著媽媽去里面看,媽媽說:“你是不是喜歡上這個玩具了!蔽倚÷暤幕卮穑骸笆恰眿寢屨f:“你自己去挑一個吧!蔽遗d高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車,玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦,怎么提不上來了呢?我試了一次又一次,還是提不上來。我越來越生氣,猛地一摔,啪,摔爛了。我更生氣了,拿起悠悠球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎。
后來,媽媽問我:“溜溜球呢?”我說:“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣,往窗外一扔,摔得粉碎了!蹦阍谌ベI一個我玩給你看。我學(xué)著媽媽的樣子開始玩起來,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘,會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊,練給她看。媽媽夸我:“有進步!蔽议_心地一蹦三尺高。
。∥颐靼琢艘粋道理:只有勤學(xué)苦練,才能成功。雖說還是我玩不好,但我相信:“世上無難事,只怕有心人!敝灰覉猿窒氯ィ欢〞毢玫。
溜溜球作文7
從前,在一片樹木茂盛的森林里,住著一群小動物。一天,兔媽媽給小兔子買了一個溜溜球。
小兔子一得到溜溜球,就興高采烈地四處炫耀。一次,小羊來了問:“小兔子,你的溜溜球能借我玩一會兒嗎?”小兔子說:“不行!”不一會兒小雞也來了問:“小兔子,你的溜溜球真好看,能借我玩一玩嗎?”小兔子搖搖頭,還是回答:“不行!”
一天,小兔子在野外玩溜溜球,不料手一滑,溜溜球掉進了水井里,小兔子趴在水井邊放聲大哭?蘼曮@動了水井里的一只青蛙,青蛙疑惑地問:“小兔子,你哭什么呀?”小兔子哽咽地說:“我的'溜溜球掉進水井里了!毙∏嗤苷f:“別急,我?guī)湍銚粕蟻怼!闭f完,小青蛙一個猛扎,鉆進水里,小兔子想:等溜溜球撈上來之后,我一定要和大家一起玩。這時,小青蛙把溜溜球撈了上來,小兔子對小青蛙說:“小青蛙,謝謝你!我們一起去玩球吧!庇谑,小兔子把小羊、小雞它們都邀請過來,教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。
后來小兔子總結(jié)出一個道理:快樂是要和大家共同分享的!
溜溜球作文8
爸爸給我買回一個新玩具,說是叫溜溜球,我好奇地把它拿在手里,仔細(xì)地端詳著。怎么看怎么像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪,上面還吊著一根線。球可以借著手的甩力,順著線爬上爬下,非常有意思。
到底是什么讓溜溜球這么神奇呢?趁爸爸沒在家,我急忙拿出螺絲刀,迅速地把它拆開。一看,竟然只有一個離合器和一根彈簧,它們正靜靜地躺在里面閉目養(yǎng)神呢!
我把溜溜球重新裝好,帶著它反復(fù)去練習(xí)“球技”。漸漸地,我學(xué)會了很多玩法,像猴子爬竿,放狗,環(huán)游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗,它非常簡單,就連初學(xué)者也可以在短時間內(nèi)學(xué)會。方法是先讓溜溜球睡眠,然后再把綁在手指上的繩子拿下來,這樣它就會不聽你的`話,一直向前跑,甚至能跑好幾米呢。你瞧它,身上布滿了各式各樣的花紋,就像是愛美的車輪,正在地上不斷地炫耀著自己呢。
我喜歡溜溜球,它給我的生活增添了許多歡樂!
溜溜球作文9
今天,秋高氣爽,陽光燦爛,我懷著無比興奮的心情去快樂作文班,因為我們要舉行一場別開生面的溜溜球大賽。
首先,郭老師給我們展示了同學(xué)們五顏六色的溜溜球,有的是天藍(lán)色的,有的是棕色的,還有的橘紅色的。比賽馬上要開始了,只見有的選手在檢查軸承,有的在涂抹潤滑油,還有的已做好了準(zhǔn)備的姿勢。
郭老師一聲令下,比賽開始了,同學(xué)們一一“發(fā)”出 了溜溜球,這些溜溜球球飛速地旋轉(zhuǎn)著,你看,那李建章做出了一個“登月彈射”贏得了同學(xué)們的掌聲。丁一天也不甘示弱拿出了他的看家本領(lǐng)-----“閃電快打”一連打了28個,大家對他的精彩表演報以熱烈的掌聲。最厲害的是王浩伍,他使出了他的獨門絕技——“空中射月”。只見他不慌不忙,胸有成竹地把溜溜球使勁地拋出去,溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著,耳邊響起“嗖嗖”地聲音,我的心提到了嗓子眼上,生怕他的球落到地上摔個粉身碎骨,然而我的.擔(dān)心是多余的,他熟練的動作和靈巧的手輕輕一提,溜溜球像個聽話的孩子乖乖的回到了他的手中。這時,掌聲、叫好聲震耳欲聾。比賽結(jié)束了,王浩伍獲得這次比賽的技能冠軍。
玩溜溜球不僅能鍛煉我們手指的靈活性,還可以強身健體,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性,我喜歡玩溜溜球。
溜溜球作文10
今天我在柜子里找衣服時,意外發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的家伙。它是木頭做的,中間還纏著一根白色的繩子,旁邊刻著竹子樣的圖畫。我沒見過這東西,還以為是個擺鐘。
經(jīng)過奶奶的同意后,我拿著這個奇怪的家伙去玩了。我將繩子的.一頭拽住,甩來甩去,可是它怎么也轉(zhuǎn)不起來,我惱羞成怒,將它往地上一砸,它居然完好無損。
不過往地上砸的聲音太大,把爸爸吸引了過來。明白了事情的原委后,爸爸耐心的和我說怎么玩,并給我操作了一遍。只見爸爸先將繩子纏起來,再往上一甩,居然成功地把它轉(zhuǎn)起來了。我既驚訝又興奮,迫不及待的從爸爸手中接過來試了試。可這個奇怪的家伙似乎在和我對著干,我并沒有成功轉(zhuǎn)起它來。于是,我有點氣餒了,爸爸看到后摸了摸我的頭說:再試試。
功夫不負(fù)有心人,練了幾次后,我終于把基礎(chǔ)給打好了。看我玩得輕車熟路,爸爸又開始展示起它的花樣玩法。比如一步登天、嬰兒搖籃、遛狗最好玩的就要數(shù)猴子爬樹了。只見爸爸先把繩子塞到里面,然后往下一甩,這個奇怪的東西就自己彈上來了。看完表演,我頓時覺得爸爸好厲害,對這個奇怪的家伙也更加喜歡了。經(jīng)過詢問,我才知道這個奇怪的家伙名叫溜溜球。
現(xiàn)在只要有空閑我都會玩會溜溜球,它成了我的好伙伴!
溜溜球作文11
近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個,甚至有些女生也開始玩了起來,我終于抵擋不住誘惑,纏著媽媽買了一個溜溜球。
溜溜球是黑色的,好像上了一層油,表面很有光澤,一根細(xì)細(xì)的繩子,牽著一個車輪一樣的小球,可漂亮了。
回到家我開始學(xué)著玩,把溜溜球拿在手中猛的`一扔,那溜溜球定住了,卻怎么也拉不上來。哎!平常見別人玩是那么容易,可到了我手上,這球卻不聽使喚,媽媽看著我著急的樣子,接過球,只見媽媽把溜溜球拿在手中,往下一甩,那小球像彈簧一上一下,可神氣了,當(dāng)時,我看呆了,連忙嚷著喊:“給我玩!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子玩了起來,我剛一發(fā)球,球就撞到地上,我反復(fù)做了好幾次都是這樣,它好像在故意捉弄我,這更勾起了我的興趣,怎么回事呢?我反復(fù)琢磨著,嘗試著,哦!原來是往下甩球,而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的樣子,往起一提,果然沒有砸到地上,小球一上一下,伸縮自如,很聽我的話,我越玩越熟練,心里美滋滋的。
別看小小的溜溜球,卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察,掌握要領(lǐng),認(rèn)真練習(xí)開動腦筋,就一定能學(xué)會,做好!
溜溜球作文12
最近,我們學(xué)校刮起了溜溜球的風(fēng)暴,真是勢不可擋。為了我不被別人叫作“土老帽”,只好用上一個星期干家務(wù)的零用錢來買溜溜球。
我的溜溜球是紅色的',上面帶著小斑點,里面帶著一圈細(xì)細(xì)的繩子,表面象涂了一層油一樣光滑,如果你拉它一下,它就會像小精靈一樣上下跳起舞來。
于是,我學(xué)著別人的樣子玩了起來,我先把溜溜球的繞圈套在食指上,然后,我一甩,誰知溜溜球卻像懶皮狗一樣不起來了,我想:可能是我用力太輕了,于是,我使勁一甩,只聽“砰”的一聲,溜溜球摔到了墻上,摔個粉身碎骨。我只好再買了一個,這下我可小心了,我請來教練教我。只見教練胸有成竹地甩個“難舍難分”,然后轉(zhuǎn)了一個圈,一下子,球落在了線上,然后用手一接,這叫“空中飛人”。我學(xué)著教練的樣子,一會兒用溜溜球“溜狗”、一會兒又“空中飛人”,看得我眼花瞭亂。
!溜溜球你為我們的課余生活增添了許多樂趣,溜溜球你真是我們的好朋友。
溜溜球作文13
我喜歡的課外活動豐富多彩,喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。
一天放學(xué),爺爺幫我買了個溜溜球,我回家做完作業(yè)就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招,可是我總是學(xué)不會?爸爸告訴我:“你應(yīng)該先要練簡單的招!蔽伊⒖涕_始練簡單的,然后練復(fù)雜的,我不斷練習(xí),終于把“起死回生”這一招攻下了,還有其他絕招都練成了。
過了一天,劉雙也買了個溜溜球,劉雙想找我比試一下,我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說:“小哥哥是怎么練的?”我高興地說:“是我苦練成的。”然后我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊,她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發(fā)球了,這天我跟她比拼居然平手了。
我想:我和劉雙組成個組,去國際大賽,一定會取得勝利的`,為祖國爭光。
媽媽看了表揚了我們兩個,說我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜,心里特別高興。
玩溜溜球這個活動給我的課余生活增添了無窮的樂趣,給我的童年生活留下了美好的回憶。
溜溜球作文14
今天 ,爸爸給我買了一個溜溜球,很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉(zhuǎn)的,藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字:風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著:Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長長的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線,就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個時候,溜溜球就會唱出動聽的`歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時,我不小心弄響了溜溜球,被同學(xué)發(fā)現(xiàn),拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著跑回了家。媽媽知道了,對我說:“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤,老師一定會把溜溜球退給你的!
過了幾天,老師對我說:“喻柯寒,你這幾天表現(xiàn)很好,摔傷了也堅持上學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),值得表揚。我把溜溜球給你吧!”
我高興地笑了,接過溜溜球,愛不釋手。我想:今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開,一定不能因為玩耍而影響學(xué)習(xí)。
溜溜球作文15
不久以前,溜溜球剛被發(fā)明出來的時候不是很流行,很多家長認(rèn)為球太貴了,又耽誤學(xué)習(xí),不肯給他們買球玩,學(xué)校老師認(rèn)為溜溜球會使學(xué)生部不安心學(xué)習(xí),禁止學(xué)生玩。于是溜溜球被冷落了,斷了銷路。
廠家為了贏利,推廣溜溜球這個玩具,在A市舉辦了盛大的溜溜球兒童大賽。大獎是全家奢華環(huán)球旅行。誘人的大獎,使得比賽報名處排起了長龍,報名的人你來我往,把道路擠得水泄不通。人們紛紛給孩子們請假,不惜花高價買各種各樣的賽球,請名師輔導(dǎo),督促孩子練習(xí),一練就是十幾個小時。
大賽終于開始了,選手們輪番上臺顯示他們精湛的技藝。在激烈的角逐之后,小A、小B、小C、小D脫穎而出,進入了復(fù)賽。在復(fù)賽中,小B、小D因失誤退出,小A、小C進入了決賽。經(jīng)過一輪瘋狂的`較量之后,小A一舉奪冠,獲得了大獎,成為A市的熱點人物,開開心心地帶著全家環(huán)球旅行去了。這次大賽深得人心,使溜溜球變成了風(fēng)靡全市的玩具。
直到有一天,人們發(fā)現(xiàn)溜溜球雖然興盛了,孩子們的學(xué)業(yè)卻荒廢了。他們唯一的愛好就是玩溜溜球,于是家長們痛下決心,再也不讓孩子參加大賽了。溜溜球又被冷落了,城市重新恢復(fù)了安靜。
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