[通用]決定的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的決定的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
決定的作文1
一個(gè)小女孩身患重病,急需巨額醫(yī)療費(fèi),父母變買(mǎi)家產(chǎn)后還缺幾萬(wàn)塊錢(qián)。在這個(gè)時(shí)候,同病房的一個(gè)小男孩知道自己康復(fù)的希望渺茫,于是說(shuō)服他父母把同樣也是七拼八湊來(lái)的幾萬(wàn)塊錢(qián)醫(yī)療費(fèi)——一本存折悄悄塞在女孩枕頭邊,還有一本叫《長(zhǎng)發(fā)姑娘》的圖畫(huà),然后不辭而別……這個(gè)女孩就是《閃著淚光的決定》的女主人公悟那。這本書(shū)講的是好朋友圖圖為了解悟那所發(fā)生的一系列故事。
故事貫穿著生命的相聚和別離,拯救和感恩的主題,輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài),請(qǐng)澈憂傷。溫暖有力,讓人熱淚盈眶。
圖圖是這本書(shū)的主角之一。我最喜歡她的探究精神,她為了了解悟那而為之努力。她不明白悟那為什么不與人交往?為什么總拿著《長(zhǎng)發(fā)姑娘》這本圖書(shū)?在調(diào)查中他遇到困難,但是她沒(méi)有放棄。最后圖圖終于用真誠(chéng)感動(dòng)了悟那,和悟那交上了好朋友,從而知道了她的身世。如果換了我,我肯定沒(méi)有這種探究精神。當(dāng)奧數(shù)題像攔路虎一樣擋住我筆尖的去路時(shí),我就不去降服它,只等著第二天問(wèn)老師。所以我要向她學(xué)習(xí)。
大象哥哥是這本書(shū)最令我心酸,牽掛的人。我最敬佩他舍己為人的精神。他和悟那是一對(duì)好朋友,他們兩個(gè)人都是患了白血病。大象哥哥經(jīng)常給悟那講故事,幫助她樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。在患難中結(jié)下了常人難以理解的深厚友情。而在關(guān)鍵時(shí)刻,大象哥哥用幾萬(wàn)塊錢(qián)填補(bǔ)了悟那的缺口?吹竭@里我情不自禁地掉下了眼淚,我想到了叢飛叔叔。他從1994年8月開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)8年的慈善資助。共資助了一百八十三名貧困兒童,一共捐款捐物三百多萬(wàn)元?伤约夯剂瞬恢沃Y后卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治。不久前逝世的美國(guó)一代天王邁克爾·杰克遜,一個(gè)人支持了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì),保持了20xx年吉尼斯世界個(gè)人慈善記錄。是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。而有些人在金錢(qián)面前顯得那么貪婪和愚昧。有些兄弟姐妹為了父母的遺產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,甚至還打上了官司,上了法庭?少F的親情在金錢(qián)面前是那么的.微不足道。而有些人有億萬(wàn)家財(cái),卻只顧自己享受,從不支持慈善機(jī)構(gòu),認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”。他們有的是錢(qián),卻沒(méi)有一顆愛(ài)心,對(duì)比大象哥哥,他們是那么的渺小。
悟那的執(zhí)著令人為之動(dòng)容。她為了找到她的大象哥哥等了五年,留了五年的長(zhǎng)頭發(fā)。因?yàn)榇笙蟾绺缯f(shuō):“你的頭發(fā)是用來(lái)長(zhǎng)頭發(fā)的,不是用來(lái)胡思亂想的!彼运念^發(fā)有一尺多長(zhǎng)。最后還是在圖圖的幫助下做了一個(gè)閃著淚光的決定,那就是把頭發(fā)剪掉。因?yàn)榇笙蟾绺缫呀?jīng)不在了,悟那不能總是活在回憶里。
在這本書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)了一直幫助悟那的峰校長(zhǎng),細(xì)心照顧別人的張自滿,還有七嘴八舌的張小可……
人,不但要有一顆高尚的愛(ài)心,還要學(xué)會(huì)感恩。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。
決定的作文2
六月攜帶著初夏的氣息,急匆匆的來(lái)到人間,趕到了我身邊。我想張開(kāi)臂膀去擁抱她,擁抱這個(gè)讓我期待收獲的六月,擁抱這個(gè)讓我夢(mèng)想成真的六月。但是六月好像并沒(méi)有給我同樣的熱情,而且還給我一個(gè)骨感的現(xiàn)實(shí)--我高考落榜了。
在六月二十三日那天,我經(jīng)歷了人生中最緊張最痛苦的一天,高考落榜了!看到成績(jī),我感受到了晴天霹靂!沒(méi)有任何防備,也沒(méi)有一絲顧慮,就這樣,這首歌浮現(xiàn)于我的腦海之中。三年的付出換回的就是這樣的成績(jī),一年起早貪黑的高三沖刺取得的卻是這樣的回報(bào),心中思緒萬(wàn)千,卻不知如何表達(dá)?看著父母失望的面孔,心中最對(duì)不起的就是父母的辛勤付出,心中最愧疚的就是辜負(fù)父母,辜負(fù)自己,再三考慮反復(fù)斟酌之后,最后選擇踏上復(fù)讀之路。
有人說(shuō),復(fù)讀是在賭一個(gè)不確定的未來(lái);有人說(shuō),父母是給自己一個(gè)新的機(jī)會(huì)、新的選擇;有人說(shuō),復(fù)讀生活是枯燥乏味的,壓力最大的;有人說(shuō)在是否做出復(fù)讀的決定之前,許多人列舉出勸我放棄復(fù)讀的各種各樣的原因,但我毅然決然的走上了高考復(fù)讀之路,踏上了新的一年高考之路。我想去證明,我不是失敗者,我不甘于現(xiàn)狀,別人可以去的大學(xué),我相信我自己照樣可以。我相信,復(fù)讀這一年,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,可以走進(jìn)我心中的那個(gè)大學(xué)。
有一個(gè)復(fù)讀的朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):文科提分太慢了,而且文科復(fù)讀一年后,考上大學(xué)的幾率并不高。我心里是有所動(dòng)搖的,但想到由于高三的時(shí)候心態(tài)不好,恐懼考試,擔(dān)心成績(jī)考不好,就這樣一輪最重要的時(shí)光我浪費(fèi)了,等我調(diào)整好心態(tài)時(shí)已為時(shí)已晚,高考已經(jīng)來(lái)臨,因此這次高考就考砸了。基于這樣一次失敗的高考經(jīng)歷,我有些不甘心,我不想放棄上大學(xué)的理想,我覺(jué)得我可以成為那個(gè)復(fù)讀一年之后一鳴驚人的成功者。以前我的碌碌無(wú)為,親手毀掉了我自己的'前途,正如一首歌的歌詞可能我撞了南墻才會(huì)回頭吧!不經(jīng)歷真正的失敗,才不知小失敗是多么的難得可貴。
復(fù)讀的生活已經(jīng)過(guò)了三周,放松兩個(gè)月后的我忘了很多知識(shí)。再次提筆奮戰(zhàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己想要的高三狀態(tài)是這樣的:每天三點(diǎn)一線,每天心中只有讀書(shū),每天都在學(xué)習(xí)中忙碌中,有學(xué)不完的知識(shí),渴求欲在不斷上漲,比雞早睡得比狗晚的生活開(kāi)始伴隨著我。但自己想要的學(xué)習(xí)狀態(tài)回來(lái)了,自己想要的心態(tài)回來(lái)了,高考復(fù)讀之路痛而甘甜,我愿為之傾盡所有。
決定的作文3
太陽(yáng)拼盡全力地散發(fā)著光與熱量,似乎想要把大地變?yōu)檎艋\。路邊的大樹(shù)也失去了往日的生機(jī),耷拉著枝頭。我再一次坐上了這輛公交車(chē),陷入了往事回憶。那是我11歲的時(shí)候。
母親上車(chē)前對(duì)我說(shuō),“在車(chē)上,要小心自己的物品,不要被別人偷去,特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,還有在車(chē)上即使看見(jiàn)了小偷作案,也要當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,否則小偷就會(huì)找上門(mén)來(lái)的!”我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)付了事!胺凑⊥涤植徽J(rèn)識(shí)我,管他呢!”于是我就找了個(gè)后排的座位,坐在上面專心聽(tīng)歌了。
不一會(huì)兒,車(chē)上的座位基本上坐滿了,司機(jī)看看后面,見(jiàn)人滿了,就開(kāi)車(chē)了,這是長(zhǎng)途客車(chē),要開(kāi)好幾個(gè)鐘頭呢?沒(méi)過(guò)多久,整輛車(chē)上的人差不多都在睡覺(jué),我卻睡不著,一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著音樂(lè),忽然,我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一個(gè)小青年也在四處看呢!記得母親說(shuō)過(guò):“越是道貌岸然的人,你越得提防,這世界往往都是反著來(lái)的`!边@話沒(méi)錯(cuò),這不,這個(gè)斯文的小青年正拿著刀片劃前方一位老大爺?shù)姆及兀?/p>
看到此景,我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“不要惹禍上身!”于是我猶豫了。一看那個(gè)小青年割包成功,正在掏那個(gè)老大爺?shù)亩,到底說(shuō)不說(shuō)呢?我不能做決定,忽而腦海中卻浮現(xiàn)了媽媽一一對(duì)我說(shuō)的那些話,我的思想做著嚴(yán)重的斗爭(zhēng),說(shuō)吧,又怕全車(chē)人對(duì)我產(chǎn)生某種情緒,爸媽都是要面子的人;不說(shuō)吧,又怕老大爺傷心,小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年,他正拿著刀片劃更里面的兜,我發(fā)了急那位老大爺穿著顯得有些陳舊的夾克,破舊的褲子明顯有種田時(shí)的那些土附著在上面,一看就不像城里人,這次到城里肯定是有急事,我見(jiàn)過(guò)以為因被人偷了錢(qián)包而坐在街邊號(hào)啕大哭的情景,那一幕至今還印在我腦海里,現(xiàn)在,又讓我碰到了這等事,我怎能不管。
我于是又看了看那小青年,他剛放下刀片,用手去掏兜里的財(cái)物呢!最后,看見(jiàn)老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發(fā),不禁把心一橫——為了老大爺,就充當(dāng)一下病人吧。做出了決定后,心頭一片輕松,裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入了全車(chē)人的耳朵,滿車(chē)的人都醒了過(guò)來(lái),哪位老大爺回頭看我時(shí),小青年不得不縮回了罪惡的雙手。
夕陽(yáng)西下,美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變?nèi)说囊簧,在法律道德面前,我勇敢的決定打擊罪惡的雙手,助人為樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
決定的作文4
今天,當(dāng)老師在課堂上宣布我們班參加《揚(yáng)子晚報(bào)》征文活動(dòng)時(shí),教室里一陣騷動(dòng)。同學(xué)們竊竊私語(yǔ),議論紛紛。老師在黑板上重重寫(xiě)下了征文要求的關(guān)鍵詞:“決定”。
“機(jī)會(huì)難得,希望同學(xué)們踴躍參加!報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)舉手!崩蠋煭h(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)只有極少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)舉著手。老師顯然有些失望。再一次詳細(xì)說(shuō)明這次寫(xiě)作要求之后,老師問(wèn)我們:“參加的同學(xué)還有什么疑問(wèn)嗎?”
“吳思佳,你一定要參加!”就在我猶豫不決的時(shí)候,老師點(diǎn)道我的名字。剎那間,我果斷的做出一個(gè)決定:寫(xiě)!“決不能讓老師失望!”我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
然而,當(dāng)我回到家真正靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)“決定”這個(gè)詞原來(lái)是如此的廣意,以至于一時(shí)無(wú)法找到主線!我搜腸刮肚、絞盡腦汁,仍不知該從何入手。
正在我一籌莫展的時(shí)候,一旁的爸爸見(jiàn)我嘴里念念叨叨,說(shuō)道:“你為什么不從‘決定’這個(gè)詞的涵義入手呢?!”我恍然大悟,連忙找出《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
決定:(1)作為動(dòng)詞解釋:對(duì)如何行動(dòng)做出主張;
。2)作為名詞解釋:決定的事項(xiàng);
。3)動(dòng)詞:某件事物成為另外一個(gè)事物的`先決條件,起主導(dǎo)作用;
對(duì)于詞典給出的這三種解釋,顯而易見(jiàn)“決定”對(duì)于任何事物都起著主導(dǎo)作用。細(xì)細(xì)想來(lái),是啊,我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著各式的決定:小到穿什么衣服、吃什么飯菜;大到人生規(guī)劃、制定國(guó)策……正確的決定和錯(cuò)誤的決定對(duì)于事物最終的結(jié)果是完全不一樣的。就一件小事而言,正確的決定會(huì)讓人身心愉悅、歡樂(lè)開(kāi)懷;錯(cuò)誤的決定卻會(huì)讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規(guī)劃、公司決策甚至國(guó)家戰(zhàn)略等大事時(shí),一個(gè)正確的決定則可能讓決策者“流芳百世”;一個(gè)錯(cuò)誤的決定也可能令決策者“遺恨萬(wàn)年”!。由此可見(jiàn),一時(shí)的決定主宰著多少事物的發(fā)展及其結(jié)果。然而,也正是一個(gè)個(gè)決定在伴隨著我們的人生歷程。
但愿這次我的決定是正確的!祈愿,我今后人生的決定都將是明智的!
江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):coco吳思佳
決定的作文5
我是在三年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的,到現(xiàn)在我還記得那一天的情景。那天陽(yáng)光很亮,無(wú)邊無(wú)際地鋪在地上。媽媽幫我辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后就離開(kāi)了,我被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。教室里人很多,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我覺(jué)得孤零零的,就像被晾在沙漠中央,孤單得有點(diǎn)害怕。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,一整節(jié)課我都低著頭,默默無(wú)語(yǔ)。終于捱到了大課間操時(shí)間,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地奔向操場(chǎng)。只有我慢吞吞地落在最后,這時(shí)一個(gè)女孩急匆匆地像風(fēng)一樣從我身邊走過(guò),邊跑邊對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)兒,別掉隊(duì)了!”我隨著大家來(lái)到操場(chǎng)?赡苁且?yàn)槲倚聛?lái)乍到,在做操時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男生故意起哄,嘲笑我跳得太丑了。一個(gè)女生還乘老師不注意,推了我一下,委屈的淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),我身后傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的吼聲:“陳子馳,你在干嗎?”我回頭看去,是她,還是剛才那個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)并提醒我的女孩!
漸漸地,我知道了她的名字——馮舟,這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、敢怒敢言的女孩。我們成了無(wú)話不談的好朋友,每天都有說(shuō)不完的悄悄話。
但好景不長(zhǎng),幾次測(cè)試馮舟考得都不理想,有幾次還被老師點(diǎn)名批評(píng),這讓大家將她劃入了“壞”學(xué)生的`行列。有一天,幾個(gè)小伙伴將我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“不許你再和馮舟在一起,不然我們就和你絕交!”“為什么?”盡管我據(jù)理力爭(zhēng),可是她們就是不同意。
我矛盾極了,那一天放學(xué),我沒(méi)有和馮舟走在一起,我分明看到淚水在她清幽幽的眸子里晃動(dòng)。
可是每晚我都會(huì)想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光,就連夢(mèng)中也會(huì)浮現(xiàn)我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)景,我不愿意看見(jiàn)她孤獨(dú)的身影!昂蒙眢w是不怕被傳染的”,對(duì),我不能讓這種局面再持續(xù)下去了!我在心里做了個(gè)決定,我要幫助馮舟盡快改正自己的缺點(diǎn),走進(jìn)大家!
放學(xué)后,我們又開(kāi)開(kāi)心心地走到了一起,我們共同做了個(gè)決定——永遠(yuǎn)做好朋友,共同進(jìn)步。我們的友誼,似忽明忽暗的火,化作一首首美麗的歌,讓我們一起用雙手迎接明天的太陽(yáng)吧!
決定的作文6
“喵——”一天,我如往常一樣準(zhǔn)備去雜物間取單車(chē)去上課時(shí),一陣貓鳴使我停下了腳步、呆若木雞:原來(lái)是有一只大貓?jiān)陔s物間生了崽,那只黑黑瘦瘦的大貓正用她深邃的眼睛望著我,在她的懷里還有4只小貓?jiān)谑娣乃X(jué)。
起初,那些小貓還不會(huì)走,大貓還天天來(lái)喂食。到后來(lái)一個(gè)個(gè)都生龍活虎的,在一堆雜物上蹦蹦跳跳的,成了雜物間里一道亮麗的風(fēng)景。但他們中有一個(gè)例外,他如一位隱士一樣,只躲在一個(gè)小箱子里,從不是干涉“貓界”的事。
但雜物間并不是他們的家。又一次我去給他們?nèi)ノ故硶r(shí),有兩只膽大的貓像是商量好了似的,逞我不注意,“嗖”的.一聲一光速溜了出去;第二天,第三只貓也開(kāi)始了他得流浪生活:但第三天、第四天過(guò)去了,最后一只小貓還是沒(méi)有出走的跡象,仍舊依依不舍的窩在他的箱子里,好像對(duì)它有感情了似的。
那一天夜很深,大雨傾盆。我在家看書(shū)時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓鳴。久之,我才發(fā)現(xiàn)是大貓?jiān)诤托∝埜糁坏篱T(mén)說(shuō)話。我便下去給雜物間開(kāi)了門(mén),放小貓出來(lái)。門(mén)一開(kāi),我以為這對(duì)母子緊緊地?fù)肀г谝黄饡r(shí),一想不到的事情發(fā)生了:小貓看到外面的瓢潑大雨,便任然呆在那個(gè)箱子里,不肯出來(lái)。于是,又是幾陣貓鳴,他們仿佛在辯論著:“孩子,出來(lái)吧,媽媽還要帶你去領(lǐng)略株洲碧海藍(lán)天般地美景呀!”“不要!外面那漆黑的夜色那么恐怖,我呆在箱子里豈不是更好?我沒(méi)有勇氣出來(lái)……”小貓又被大貓勸說(shuō)了一會(huì)兒后,一會(huì)兒走出門(mén)外,一會(huì)兒又回到箱子里,仿佛在猶豫著什么。我也漸漸地緊張了起來(lái),開(kāi)始為小貓加油打氣。
“嘩——隆隆——”一陣電閃雷鳴來(lái)臨。這時(shí),小貓發(fā)出一陣尖叫,它把小貓剛聚集起來(lái)的一絲勇氣給震地支離破碎。突然,大貓走了!狠心地把小貓一個(gè)人孤苦伶仃的留在哪兒。
此時(shí),小貓又開(kāi)始了尖叫!仿佛在那兒大哭:“媽媽你不要離開(kāi)我呀,嗚嗚嗚嗚嗚....”正當(dāng)我開(kāi)始對(duì)于大貓的毒辣而惱怒時(shí),大貓回來(lái)了!還帶著其他三只貓,原來(lái)大貓不是不管小貓,而是去搬救兵去了!
正當(dāng)雨?duì)敔旈_(kāi)始休息了時(shí),風(fēng)奶奶又過(guò)來(lái)打打醬油了。把外面的貓吹得東倒西歪、汗毛豎起。我都有點(diǎn)于心不忍了。但他們沒(méi)有放棄。就在他們的努力下,奇跡發(fā)生了!小貓開(kāi)始從走出門(mén),最后在一次思想斗爭(zhēng)后,小貓終于邁出了那一步!一家人團(tuán)聚了!我情不自禁地鼓起了掌,松了口氣......
小貓如果沒(méi)有邁出那一步,而是繼續(xù)任性地留在箱子里,那它就會(huì)被餓死。在生活中,也由許決定命運(yùn)的那一步。希望我們都學(xué)習(xí)小貓,勇敢地邁出那一步,才會(huì)海闊天空!
決定的作文7
自從黑貓警長(zhǎng)懲治了河馬,大象等龐然大物后,這片森林里的治安情況明顯好了許多,報(bào)案數(shù)量驟減,有好幾月居然做到了0報(bào)案的最高境界。你看,黑貓警長(zhǎng)都有些發(fā)胖了。
一天,黑貓警長(zhǎng)在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室,懶洋洋地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷迷糊糊中聽(tīng)到外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,黑貓警長(zhǎng)以為是秘書(shū),不耐煩地說(shuō):“我在睡午覺(jué),別吵!”可門(mén)外驚恐地喊:“黑貓警長(zhǎng)!我們是來(lái)報(bào)案的!”喊聲中夾雜著哭聲。黑貓警長(zhǎng)一個(gè)激靈爬起來(lái),跑到門(mén)口打開(kāi)門(mén),連連道歉:“對(duì)不起,我以為是秘……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被哭聲打斷了:“嗚嗚嗚,黑……黑貓警長(zhǎng),您一……一定要為……為我們主持公道啊!焙谪埦L(zhǎng)低頭一看,原來(lái)是四只哭成淚人兒的長(zhǎng)得一模一樣的'青蛙姑娘。黑貓警長(zhǎng)忙把她們請(qǐng)進(jìn)屋,遞給她們一人一杯水,讓她們坐在沙發(fā)上慢慢說(shuō)。她們其中一個(gè)泣不成聲地說(shuō):“我……我們本來(lái)是四……四胞胎,今……今天媽……媽媽帶我們?nèi)ァヌJ花蕩的外……外婆家玩,可走……走到一片草……草叢旁時(shí),一條……一條大蛇突……突然竄出來(lái),一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進(jìn)……肚子里了,要不是我們跑得快,恐……怕也被他……他吃掉了。”“什么?!”黑貓警長(zhǎng)心想:要是蛇把青蛙全吃了,地里的害蟲(chóng)還不泛濫成災(zāi)了?而且近一年來(lái)發(fā)生的都是盜竊。搶劫之類的案件,涉案金額最高也只有200元,人命案還是第一起,影響非常惡劣。黑貓警長(zhǎng)立即對(duì)青蛙姑娘們作出保證:“我們森林公安局一定會(huì)嚴(yán)懲這些蛇!決不讓他們逍遙法外!”送走了青蛙姑娘們,黑貓警長(zhǎng)馬上召開(kāi)了全局大會(huì),吩咐手下的所有民警見(jiàn)蛇就抓。幾天下來(lái),全森林的蛇要么是被逮捕,要么就是逃竄異鄉(xiāng)。
可一個(gè)月后,報(bào)案電話被打爆了!“公安局嗎?我家的木箱被老鼠咬壞了!”“黑貓警長(zhǎng),我家的糧食都被老鼠偷走了!”……老鼠,老鼠,老鼠……黑貓警長(zhǎng)快要崩潰了,他已經(jīng)出動(dòng)了所有的警力去捉老鼠,可每天的報(bào)案數(shù)量只增不減。這時(shí),一位警員進(jìn)來(lái)報(bào)告說(shuō):“警長(zhǎng)!電話機(jī)又被打爆了一部!還有,貓頭鷹說(shuō)有事要見(jiàn)您。”黑貓警長(zhǎng)馬上請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。貓頭鷹也是上夜班的,進(jìn)來(lái)時(shí)還打了一個(gè)大大的哈欠,黑貓警長(zhǎng)問(wèn):“貓頭鷹,怎么老鼠一下子多了這么多呢?”貓頭鷹說(shuō):“都怪你!作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定!薄笆裁?我作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定?”“對(duì)。∧惆焉呷テ饋(lái)。”“我抓他們是因?yàn)樗麄兂郧嗤苎。”“你呀,只知其一不知其二,他們吃老鼠,很少吃青蛙的。”“?那我馬上放了他們。”
黑貓警長(zhǎng)放了蛇們后,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,森林的治安就恢復(fù)了正常。
決定的作文8
今天是星期五,本來(lái)今天下午的作文課,是要寫(xiě)作文的。可是老師手里拿的是一摞卡紙,而不是作文本。我們都很疑惑。上課以后,老師讓我們一人拿一張
卡片,有六種顏色任你挑選。我拿了一張粉紅色的。
老師開(kāi)始介紹說(shuō):“我們要把這張卡片做成一種形狀,比如說(shuō):桃、蘋(píng)果、樹(shù)葉,還可以是心形,然后在上面寫(xiě)上名人名言或者是古詩(shī)。最后裝飾好,寫(xiě)上名字交給老師,我們要貼在外面的展覽報(bào)上。”老師還給我們看了一下她制作的,是一片樹(shù)葉,上面寫(xiě)著徐悲鴻的一句名言,非常漂亮。有的同學(xué)要讓老師給他。老師當(dāng)然不愿意說(shuō):“這是我做的,要不是你做的,憑什么給你?!”我們都嚇得不敢說(shuō)話了!昂昧耍銈冏约洪_(kāi)始制作吧!” 我們五個(gè)人湊在一起制作,一起想辦法。我們絞盡腦汁,終于都有了自己的想法,拿起鉛筆畫(huà),畫(huà)的不滿意就擦,擦了再畫(huà)。折騰了許久,我們都沮喪了,還是從其他地方找找看吧。找了一遍語(yǔ)文書(shū),翻了一下套在書(shū)上的書(shū)皮,最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的'目標(biāo),又埋頭思考。紀(jì)召悅說(shuō):“我還是畫(huà)櫻桃吧!”杜秋萍模仿黑板報(bào)要畫(huà)書(shū)。紀(jì)瑞寧要畫(huà)飄浮在天空中的白云。董珠從李莉的練習(xí)冊(cè)后面的圖畫(huà)中找了一杯熱咖啡,她也忙了起來(lái)。我也要抓緊,否則一節(jié)課也不會(huì)完成。我呆呆的看著尺子,突然看見(jiàn)一杯可樂(lè)。我也忙了起來(lái)。就當(dāng)我快要畫(huà)完時(shí),老師說(shuō):“再給你們五分鐘時(shí)間,剩下的時(shí)間寫(xiě)作文。”我匆匆忙忙畫(huà)完,小心翼翼的用剪子剪了下來(lái)。好了,終于完成了第二步。剛想用彩色鉛筆裝飾,時(shí)間不等人,五分鐘時(shí)間已經(jīng)溜走了。我放下彩筆,開(kāi)始寫(xiě)作文。
下課以后我把它裝飾的漂漂亮亮的,上面畫(huà)了兩個(gè)氣球,還有一顆五角星,在上面寫(xiě)名字,把《手》一詩(shī)抄在了上面。突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字,我本來(lái)想畫(huà)個(gè)小心形,就當(dāng)是來(lái)裝飾它,沒(méi)想到涂的有了一個(gè)小孔,不過(guò)這樣也不算很難看?梢运闶谴蠊Ω娉砂! 哈哈!這張卡片是要貼在外面的展板上的。好不好看,你就來(lái)看一下吧!
決定的作文9
大概是三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天的中午,父母做了一個(gè)重要的決定。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),父母星期二晚上都有事情,得到凌晨才能回家,在商量要不要把我獨(dú)自一人留在家中。父親說(shuō):“把她留在家中吧!不會(huì)出什么問(wèn)題的!澳赣H說(shuō):”不行,一人在家太危險(xiǎn)了,畢竟還是晚上呢。我把她送到朋友家過(guò)夜吧。”他們?yōu)榇耸聽(tīng)?zhēng)論不休,看出這是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。
晚上睡覺(jué)時(shí)我也不禁為自己擔(dān)心,一個(gè)人在家我確實(shí)很怕,但一個(gè)人在家可以干許多有意思的事情:畫(huà)畫(huà)、折線……突然,門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了,母親推開(kāi)了門(mén),告訴我讓我星期二晚上去某某家過(guò)夜。門(mén)關(guān)上了,我想:雖然不能在家玩,但至少我用不著那天晚上提心吊擔(dān)。于是我便欣然接受了,只是覺(jué)得有一點(diǎn)兒小遺憾。
第二日便是星期一。不知為何母親與父親還在爭(zhēng)吵昨日的事情。我總感覺(jué)我的命運(yùn)即將改變了。一會(huì)兒,母親便再次推開(kāi)房門(mén),讓我星期二晚上不用去某某家了,就待在家里。并且還叮囑我電話手表一定要充好電,陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不要開(kāi)……我只是一一應(yīng)去,并沒(méi)有聽(tīng)得十分真切。門(mén)關(guān)上了,我還在想:這么快就改變決定了,我還沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備。
從安全的.角度上來(lái)看,我是有一定危險(xiǎn)的,畢竟已是深夜。我突然間慌了,趕緊沖出門(mén),詢問(wèn)父母要不要再考慮一下讓我住別人家。父母卻告訴我不想麻煩人家,并且認(rèn)我也該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。我一時(shí)間有些接受不了,差點(diǎn)緊張到哭,至少我目前認(rèn)為這是個(gè)非常壞的決定,可能因?yàn)槲疫沒(méi)有勇氣。
終于,到了星期二晚上,我懷著忐忑的心情與父母告了別。我一路小跑到房間,把門(mén)緊關(guān)著,還反鎖了。但我總是隱隱約約聽(tīng)到有玻璃珠滾動(dòng)的聲音,總感覺(jué)房屋有人,出了房門(mén),總是感覺(jué)看到人影,打開(kāi)了燈卻什么也沒(méi)有。我嚇得趕緊打開(kāi)了所有房間的燈,在自己房間的被窩里蜷縮了好一會(huì)兒。四周漸漸變得安靜,我平復(fù)了心情,感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了,從被窩里鉆出來(lái)開(kāi)始玩耍了。我已不再恐懼,晚上睡覺(jué)也很安穩(wěn)。我現(xiàn)在回憶往事,覺(jué)得當(dāng)時(shí)挺勇敢的。
我覺(jué)得這是一個(gè)很好的決定,畢竟這種能鍛煉我獨(dú)立的事情不多,把握這種機(jī)會(huì)鍛煉能力很不容易,有時(shí),成長(zhǎng)需要逼自己一下。
決定的作文10
每個(gè)人在人生的道路上都有一個(gè)艱難的決定,我也不例外。
那一天,因?yàn)樾W(xué)要畢業(yè)了,發(fā)了一張回執(zhí)單,上面要求我們是選的是直升還是選不直升。
當(dāng)我接到回執(zhí)單時(shí),一個(gè)艱難的決定擺在了我的`面前:是直升還是去考另一個(gè)初中?這一刻我慌了,心想:到底選什么?如果選直升,怕這里初中部的老師教的(得)不行;如果不直升而是考另一個(gè)初中,(又)舍不得自己的同學(xué)和老師們?墒桥赂改覆煌!
所以(那)一天我都完全沒(méi)有心思聽(tīng)課,一直在想這個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)后,我心事重重地回到家里,從書(shū)包里拿出回執(zhí)單給父母,母親看了看,在上面簽了個(gè)字,說(shuō):“在這讀還是去考另一個(gè)初中你自己決定。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我蒙了,心想:。⊥炅!
回到房間后,我把放書(shū)包在桌上然后拿出回執(zhí)單,坐在椅子上,用手托在臉上、右手托住下巴,左手一邊敲著桌子一邊思考:如果選擇直升,初中的老師教(得不好)都不行怎么辦(?);如果選擇考另一個(gè)(所)初中,離家里很遠(yuǎn)怎么辦?又得適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境、舍不得大家,唉!怎么辦?
就這樣我一個(gè)晚上都沒(méi)決定好。
第二天早上,我皺著眉頭、頂耷拉著一張苦瓜臉走進(jìn)教室,同桌問(wèn)我怎么了,我回答她說(shuō):“別提了,直不直升的事一直困惑我!”然后我用手揉了揉太陽(yáng)穴。她“嗤”了一聲,說(shuō):“切~,我以為多大點(diǎn)事。≈苯舆x擇直升唄!你看,如果選擇考另一所初中,得去適應(yīng)另一個(gè)新的環(huán)境。如果選直升,不僅有熟的同學(xué),還有熟的老師!蔽宜伎剂艘粫(huì)兒,心想:也對(duì)!不僅有熟同學(xué)還有熟老師。可是就是怕初中的老師教得不行。
她說(shuō)我還是很困惑,說(shuō):“要不明天去問(wèn)他們是選擇直升還是不直升!蔽蚁肓艘粫(huì),“嗯”了一聲。
就又度過(guò)了一天。
第三天,我不再困惑的,走進(jìn)教室,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定好了:人多的選哪邊就跟著他們選!經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有好多人選的是直升,于是我也跟著他們一起選。
這就是我一次艱難的決定。
決定的作文11
我們的人生是在決定中長(zhǎng)大。曾經(jīng)有這樣一對(duì)兄弟,弟弟為了自己的哥哥能上大學(xué)而偷盜 ,走上了犯罪,當(dāng)然,這也使他的弟弟做了一次重大的決定。決定可以改變一個(gè)人今后的'命運(yùn),我決定過(guò),你也有。 事情發(fā)生在兩年前,在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,就關(guān)于5角錢(qián),到現(xiàn)在也記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)的班級(jí)比現(xiàn)在整整少了十幾個(gè)人,但打架,鬧事卻比現(xiàn)在多出很多倍,打駕成了我們班的風(fēng)俗,在這樣的環(huán)境里,很難決定一件正常的事情。
有一天,我們班最不講信用的一位同學(xué)找我借5角錢(qián),我當(dāng)時(shí)就想,他是我們班最不講信用的一個(gè)人,不能借。但我又想,如果這次他真的遇見(jiàn)了困難呢?那不就冤枉他了嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),最后我選擇了借給他。
給了他之后,我有點(diǎn)后悔,那一節(jié)語(yǔ)文課我都在想這件事,他會(huì)不會(huì)真的不還我了,如果他真的不講信用,豈不是又筑成他的一個(gè)壞毛病嗎?結(jié)果,我一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)好。下課了,老師把我叫到辦公室問(wèn):“上課為什么走神兒,干什么呢?寫(xiě)作業(yè)和玩也沒(méi)有見(jiàn)你這么認(rèn)真!蔽蚁肓艘幌抡f(shuō):“XX借了我5角錢(qián),不知道他會(huì)不會(huì)換我,”老師聽(tīng)了笑笑說(shuō):“他借錢(qián)從來(lái)都不還的,你也不是不知道,經(jīng)讓他浪費(fèi)了你一節(jié)課的時(shí)間,多可惜呀!既然他愛(ài)昧著良心做事。我建議你去把錢(qián)要回來(lái),以后不要借他了,好嗎?”老師用輕柔的話說(shuō),十分溫柔里帶有兩份嚴(yán)厲。“那我現(xiàn)在就去把錢(qián)要回來(lái)!爆F(xiàn)在不要著急,既然你把錢(qián)借給他了,我們就相信他一次,等他良心發(fā)現(xiàn)了,他會(huì)還給你的,回去吧!“
我按照老師的方法去做了。果然,第二天這位同學(xué)把錢(qián)還給了我,還鄭重的說(shuō)了聲”謝謝“我想他也是做了一次反思和決定。
決定是人生的分差路口。當(dāng)對(duì)時(shí),那是一條光明大道,如果錯(cuò)了,就會(huì)影響一生。
決定的作文12
我是個(gè)女生,小學(xué)時(shí)在女校讀書(shū),但我討厭與女生打交道,女生太過(guò)做作,太過(guò)虛偽,所以,在學(xué)校,我不和任何人說(shuō)話。
女校離家很遠(yuǎn),又沒(méi)有住宿部,爸媽只好在學(xué)校附近為我租了套房子,房間的窗戶上還沒(méi)有裝窗簾。
一次,我站在窗邊向外看,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上的窗邊有一個(gè)人影,那人似乎也注意到了我,向我揮揮手,我有回應(yīng)了那人。那人開(kāi)始不斷比劃,難道那人是啞巴?
不知為什么,我希望與那人交流,于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)。第二天,我對(duì)照著書(shū)上的手勢(shì)生硬地問(wèn)那人年紀(jì)、性別。過(guò)了很久,那人才用手比劃著回應(yīng),我也分辨了很久才明白:她是個(gè)女生,而且和我一樣大。開(kāi)始,我們總“對(duì)話”不了多久,因?yàn)閮蓚(gè)人速度都很慢。對(duì)此
我十分費(fèi)解,她是在照顧我嗎?我猜測(cè)得到了驗(yàn)證,因?yàn)楫?dāng)我能夠熟練掌握手語(yǔ)時(shí),她的手勢(shì)也不再緩慢了。
白天的沉默使我晚上有更多的話要傾訴。我向她訴說(shuō)我的小秘密,包括自己討厭女生。而她則偶爾駁斥我的觀點(diǎn),有時(shí)也被我說(shuō)服。漸漸地我們熟識(shí)了,我叫她“窗”。面對(duì)窗,一個(gè)熟悉的陌生人,我對(duì)女生的偏見(jiàn)漸漸消除,也不再討厭自己身為女生的事實(shí)了。
夜幕下,一段友誼悄然開(kāi)始。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情,一致決定就這樣改變了自己。
也許是這么天與窗的友好交流,使我有了一種沖動(dòng)。暑假,我報(bào)名參加了女校志愿幫助聾啞人的活動(dòng),成了一名志愿者。集訓(xùn)那天,我在隊(duì)伍中看到了一個(gè)英氣十足的女孩身影,她叫茗。我們被分配到了一個(gè)寢室。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)茗身上有很多令我欣賞的地方。我想和她交流,想與她成為朋友,但我不知如何開(kāi)口。
集訓(xùn)營(yíng)中,我和茗是手語(yǔ)最好的兩人,我們能與聾啞人自如交流。白天過(guò)得很快,到了晚上,我愈加想念窗,我希望能跟她說(shuō)說(shuō)我想與茗做朋友的.心事,希望她能給我點(diǎn)建議。
晚上,我早早回了宿舍,茗還未歸。拉開(kāi)窗簾,為望向窗外,發(fā)現(xiàn)對(duì)面教學(xué)樓上也有一扇開(kāi)著的窗子,窗邊有一個(gè)人影。我一驚,這個(gè)身影與窗多么相似!那窗邊人似乎也一驚。我未經(jīng)大腦思考就先揮了揮手,那邊那人也揮了揮手。為推開(kāi)窗,喊道:“你叫什么?”那邊一個(gè)聲音回道:“茗!”
一切真相大白,原來(lái)窗就是茗。
從此,茗成了我最好的朋友,我也變得越發(fā)合群。這一次經(jīng)歷之后,我決定把家中房間的窗簾也摘掉,只盼望如果哪天在窗邊看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的身影,我也能向那個(gè)身影揮一揮手,繼續(xù)改變著自己。
決定的作文13
新的學(xué)期如期而至,讓人頭疼的選課也隨之而來(lái)。這學(xué)期選課項(xiàng)目很多,如:木工房,航模,紙藝,花卉等等,看著五花八門(mén)的課程,真心羨慕同學(xué)們可以自由選擇,但給我的選擇卻只有鼓詞和小文學(xué)家。因?yàn)閮蓚(gè)都是十分重要的校隊(duì),所以不能輕易放棄,所以只好在兩者中選擇其一。
其實(shí),我內(nèi)心是拒絕的,當(dāng)面對(duì)兩個(gè)校隊(duì),我又不能都拒絕?傄x擇一個(gè)呀!不然白白浪費(fèi)了一個(gè)名額。
我在兩者之間徘徊,選擇鼓詞吧,又有點(diǎn)不想去;但如果選擇了自己更傾向的小文學(xué)家校隊(duì),放棄了堅(jiān)持四年的鼓詞校隊(duì),心里難免有點(diǎn)不舍。
每當(dāng)遇到這種事,我總想聽(tīng)聽(tīng)父母的建議。但這次,父母認(rèn)為我長(zhǎng)大了,具備這樣的能力,可以獨(dú)立作出自己的選擇,所以,并沒(méi)有告訴我該選哪一門(mén),而是根據(jù)我的情況,分析了這兩門(mén)課的利與弊!肮脑~是溫州非物質(zhì)文化,如果技術(shù)練好,可以作為一門(mén)特長(zhǎng)。如果你只是作為興趣愛(ài)好的話,平時(shí)在家練習(xí)就可以。”爸爸說(shuō)。接著,媽媽又補(bǔ)充道:“目前,你的`各項(xiàng)能力相比,寫(xiě)作比較薄弱,如果有機(jī)會(huì)進(jìn)小文學(xué)家校隊(duì),也是不錯(cuò)的。因?yàn)閷?xiě)作能力非常重要,將來(lái)都可以受用。說(shuō)完,父母都去干自己的事,留下我一個(gè)人在那里思考著如何決定呢?
“如果要為長(zhǎng)久著想的話,選小文學(xué)家!如果考私立中學(xué),提高寫(xiě)作能力,說(shuō)不定可以幫助你!”“如果你是音樂(lè)特長(zhǎng)生,那你照樣會(huì)被錄取!”然后里仿佛有兩個(gè)小妖怪在爭(zhēng)吵,我也拿不定聽(tīng)誰(shuí)的話。突然,我想到了鄭老師那天作文選修課選拔后,鄭老師興奮地對(duì)我說(shuō):“佳和,你選上了!”看來(lái)她也希望我去小文學(xué)家校隊(duì)。
綜合考慮后,我最后去了小文學(xué)家校隊(duì)。如果真的退出鼓詞隊(duì),還真有點(diǎn)不舍。但對(duì)我來(lái)說(shuō),目前更需要好好提升一下自己的寫(xiě)作水平,其他興趣愛(ài)好以后可以慢慢再學(xué)。
決定的作文14
夜風(fēng)侵襲,仿佛有無(wú)數(shù)的觸手將撒落的月光越托越上,又忽地一松手,落在地上,摔成無(wú)數(shù)明亮的碎片。又被風(fēng)輕輕地捧著,四處飛舞,照亮每一片絕望的黑暗。
風(fēng)是無(wú)聲的,一只塑料袋被裝入太多心情,膨脹著發(fā)出不滿的咆哮聲,漸漸高昂起來(lái)。而我的.哭聲也被它所淹沒(méi),淡淡的,低不可聞。淚水滴落在布滿青苔的水泥地上,并蒂開(kāi)出一朵一朵墨梅,又漸漸隱去了,臉上還留著那一層濕涼的觸感。最后,只剩下我在原地慌亂地收拾著心緒,像是被破開(kāi)的城門(mén),荒蕪的孤寂。各家各戶的窗木,從紅色到白色;牟萸o半裸著在石板縫里,被風(fēng)拉扯。
我已忘記了,什么是最后的一根稻草,我也不關(guān)心。也許不甘心吧,痛苦吧,我丟下包,逃似的,離開(kāi)了家。對(duì),我沒(méi)有去上晚課。我什么也顧不上了,委身在最隱秘的院子角落的一塊水泥地上蹲著。天氣剛涼起,我也不管地坐來(lái)下了。淚水的余溫早已沒(méi)有了,我抱著手臂,出神地望著不遠(yuǎn)處一池銀鱗。
月亮伸過(guò)樹(shù)梢,我吸了吸鼻子,終于冷靜下來(lái)了。而我的肚子卻不應(yīng)景地叫了一聲,我捂著臉,才想起我還沒(méi)吃晚飯。也罷,愚蠢的人們總要為他們的沖動(dòng)付出一點(diǎn)代價(jià)的。我自認(rèn)為我的愚蠢在于沒(méi)吃完晚飯就跑出來(lái)。
但我不后悔,所有人都要冷靜一下。我只是陶醉在這絕倫的夜景中,托著腮幫子,聽(tīng)著草叢中簌簌聲響。
“好玩么?”我抬起頭,看見(jiàn)你站在不遠(yuǎn)處的草叢中。黑暗將你的身影遮住,月光飄過(guò),你的臉依稀可辨。我不可否認(rèn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。這真是太好玩了!想來(lái)我十幾年的生命里竟不曾有一次獨(dú)自夜游的經(jīng)歷呢!我抬頭看你的反應(yīng),許是憤怒吧。出乎我意料的,你竟輕笑出聲。夜風(fēng)驟響。
柳葉被吹得來(lái)回?fù)u擺,我看著你的臉上黑白變換。“喏,接著。”你開(kāi)口。我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),懷中一絲溫暖。我透過(guò)月光看,是一個(gè)飯團(tuán),加熱過(guò)的。我撕開(kāi)包裝,咬上一口。
你沒(méi)有過(guò)來(lái),眼望向別處。夜風(fēng)吹皺一池秋水,星星在池面跳躍。我大口吃著,你無(wú)聲地欣賞夜景。真是詭異,我心想。
終于,我折疊起包裝紙,擦了擦嘴。草叢簌簌作響,你走過(guò)來(lái),伸出手。我卻把包裝紙扔給你,自撐著站起。
“回家吧!”你笑了,月光飛舞。
“好的,媽媽!蔽乙稽c(diǎn)也不后悔。
決定的作文15
秋天來(lái)了,湖邊的大樹(shù)變得五彩斑斕:淺黃的,深黃的,黃綠相間的,紅里透著金色的。樹(shù)葉在枝頭隨風(fēng)搖曳,宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞。
大樹(shù)媽媽樂(lè)呵呵地看著美麗的樹(shù)葉,送上祝福:“孩子們,秋天來(lái)了,你們可以離開(kāi)我到自己喜歡的地方去了,尊重自己內(nèi)心的決定,想去哪里都可以……” “好啊,好啊……”樹(shù)葉們快樂(lè)地跳著華爾茲,開(kāi)心地喊道。
“沙沙,沙沙”風(fēng)婆婆微笑著拂過(guò)。一片黃色的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭,飛舞在空中。突然,它說(shuō):“我決定落在銀花朵朵的湖泊里,給小魚(yú)當(dāng)一把傘。提醒它,下雨天可以頂著我出來(lái)看風(fēng)景!薄昂冒,好啊,這個(gè)主意不錯(cuò)……”樹(shù)葉們大聲贊同。黃樹(shù)葉圍著大樹(shù)媽媽旋轉(zhuǎn)了一圈與大家告別,迎著風(fēng)向湖泊飄去。
“沙沙,沙沙” 風(fēng)婆婆慈愛(ài)地拂過(guò)。一片黃綠相間的樹(shù)葉搖了搖身體,開(kāi)口說(shuō)道:“我決定去刺猬的洞穴安家,給它當(dāng)被子。告訴它,冬眠的時(shí)候有了我一定會(huì)很溫暖哦!”“好啊,好啊,你的愛(ài)心令我們好感動(dòng)……”樹(shù)葉們拍著手叫好。黃綠色的樹(shù)葉告別了大樹(shù)媽媽,落到刺猬的洞穴里。
“沙沙,沙沙” 風(fēng)婆婆親切地拂過(guò)。一片金紅的樹(shù)葉飛離了樹(shù)枝,在陽(yáng)光中晃出一道靚麗的弧線。金紅的樹(shù)葉輕輕地說(shuō):“我決定落到黑黝黝的泥土中,陪在大樹(shù)媽媽的身邊。”“不行,不行!”話音剛落,其它的葉子連忙阻止。有的說(shuō):“落在湖里多好,可以當(dāng)螞蟻的小船,可以做小魚(yú)的小傘,還可以在湖上滑翔。那多快樂(lè)!”有的說(shuō):“落到動(dòng)物家中多好,伴著它過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,心里多溫暖!”還有的說(shuō):“你這么漂亮,飄到小朋友的書(shū)桌上能做一張美麗的書(shū)簽,留下美好的回憶。為什么要去黑黑的泥土呢,那樣會(huì)腐爛,變得丑陋不堪,甚至連命也會(huì)丟掉的……”
“我只想呆在大樹(shù)媽媽的身邊,陪她說(shuō)說(shuō)悄悄話,陪她看每天的日出日落,陪她度過(guò)一個(gè)寂寥的冬天?粗髂晡覀兊牡艿苊妹脗冋Q生,長(zhǎng)大,我覺(jué)得這是我要的幸福……”金紅的樹(shù)葉滿臉?lè)褐t暈,顯得格外的美麗!百俊钡, 她如降落傘似的落到了大樹(shù)媽媽腳下黑黝黝的`泥土里。
“沙沙,沙沙”風(fēng)婆婆溫柔地?fù)嶂鴺?shù)葉,高興地說(shuō):“孩子們,你們都是好樣的。你們有著各自不同的決定,也有不同的幸福。跟隨自己的心,去尋找自己的幸福吧,你們的媽媽會(huì)為你們感到驕傲的!
大樹(shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,深情地說(shuō):“是的,是的。尊重自己內(nèi)心的決定,想去哪里就去哪里,你們都是媽媽的好孩子!”
“我們懂了,媽媽,再見(jiàn)!”樹(shù)葉們伴著涼涼的秋風(fēng),迎著暖暖的陽(yáng)光,一路飄轉(zhuǎn),一路歡歌,去尋找自己夢(mèng)中的棲息地。
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