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難忘的一刻作文

時間:2023-12-12 01:08:53 好文 我要投稿

【集合】難忘的一刻作文12篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的一刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【集合】難忘的一刻作文12篇

難忘的一刻作文1

  2008.5.12——一個中國人民痛心的日子,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級地震,無數(shù)同胞被埋在廢墟之中。這揪心的消息頃刻間傳遍整個地球,全國上下立刻行動起來,開展救援。

  下午放學,媽媽開車來接我回家,但是汽車并沒有開往回家的路,我奇怪地問媽媽。媽媽語重心長地說:“汶川發(fā)生了地震,當?shù)氐那闆r很危急。一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在去參加捐款活動。”“哦,我明白了!蔽覀兞⒓慈チ算y行,取我的壓歲錢……

  不一會兒,我們的車就駛進了云山路慈善基金會的停車場。寬大的停車場平時空蕩蕩的,但是今天卻塞滿了汽車,幾乎找不到停車位了。

  我們好不容易才停好車,剛走進大門,就被堵在門口,原來里面早已人山人海。雖然天氣有點熱,但是大家依然排著有序的隊伍捐款。猶如長龍的隊伍在緩緩地移動,大家個個心情沉重,都在肅靜地等待?炫诺轿覀兞,忽然一個滿頭大汗的叔叔急匆匆地跑到捐款箱,要插隊先捐款。他一邊把手里緊握著的大大小小的鈔票往捐款箱里塞,一邊充滿歉意地和我們打招呼:“我是附近工地上的'建筑工人,我受工友們的委托來給災區(qū)人民捐款的,因為還要趕回去繼續(xù)干活,所以就先插個隊,請大家原諒!”聽到這番質樸的語言,看著他滿頭的汗水從黝黑的臉頰上滴落下來,我們都被他感動了。就忙說:“不要緊的,不要緊的,你快去吧!別耽誤工作!”

  終于輪到我們捐款了,我快步走到捐款箱前,也鄭重地把我的壓歲錢放進了捐款箱……我希望美麗的汶川能早日重建,災區(qū)的小伙伴們能早日回到校園,和我們一樣天天在明亮的教室里讀書,在寬敞的操場上跑步……

  雖然這只是一瞬間的事情,但是,那一句句關心的話語一直深深地留在我的心窩里。

難忘的一刻作文2

  走進書房,你可以看到桌上擺著一個獎杯,深綠色的球上站著一只純金打造的老鷹,下面還用金字寫上“全縣語文日報佳作”,只要看到這個,我就忘不了上臺領獎的那一刻……。

  從小,我就喜歡參加各式各樣的比賽,尤其是語文類的比賽。上了二年級,老師看我喜歡參加比賽,尤其是科學和語文,便鼓勵我參加各項的比賽,雖然,每次我都竭盡巧思的準備比賽,心里總是懷著很多的希望,可是成績都是名落孫山,讓我失望到連心臟都在流淚。

  今年,我準備和同學參加一年一度的語文日報比賽,我決心要得名,至少也要佳作。內心充滿了信心,于是老師開始進行“魔鬼訓練”,剛開始,我們以為很難,不過老師細心的教導我們,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。到了比賽的日子,我們大家一同前往比賽地點“誠信小學”,我們六人互相打氣、加油!扳忊彙北荣愰_始了,我緊張得連怦怦的心跳聲都聽的見,因為只能寫十分鐘,我用我全部的智慧,用心的`去寫,“鈴……”比賽結束了,我的心終于放松了。

  過了一小時,比賽成績出爐了,主席說:“永興小學二年三班賴佳揚,六十分,請到臺領取獎狀,獎杯和考卷。”那一刻,我簡直不敢相信自己的耳朵,還呆若木雞的站在原地,直到朋友叫我,我才興奮的跑過去領獎,這一刻令我很動。

  經過這一次的考試,我了解一次的失敗并不代表永遠的失敗,只要努力就會成功;一次的成功并不代表永遠的成功,要努力才會進步,對不對呀?

難忘的一刻作文3

  人生往往會有一些令人終生難忘的事情。有時候閑著發(fā)呆,這些記憶便會不知不覺地浮現(xiàn)在我們眼前。

  記得今年寒假,我和同學們一起去了長白山。我記憶最深刻的就是滑雪了,我們一到滑雪場,就迫不及待得奔了進去,我們租好滑雪用的工具,就立馬穿了上去,穿著滑雪鞋走路真難受,我們一個個都像跛了一樣。教練到了后,我們學了一些基本知識,就上坡滑雪了。

  我們乘電梯上山,一走上雪地,我們都往下滑了一點,我心里在暗暗叫苦:這哪是雪啊,分明是冰嘛,待會滑下去會不會粉身碎骨啊?早知道坡那么高就不來了!這時,教練指著我,說:“該你了,減速時記得腳要做內八,腳要放松,勇敢一點,好了,走!”“我可以不下去嗎?我怕……”我都快哭出來了,腿在發(fā)抖。教練說:“沒事的,很好玩的!薄拔艺娴牟幌胂氯ァ!蔽翌濐澋卣f道。“你行的!”說完,教練就把我推了下去,那時,我真緊張,心想:媽呀,我還沒準備好呀,完了完了,死定了!蹦菚r真是叫天天不應叫地地不靈,我便自我安慰道:“沒事,大不了就摔一跤!蓖蝗唬铱匆姴贿h處有個人,嚇了一跳,差點控制不住自己尖叫起來,想到:完了完了,要撞人了。這時,我突然想起了教練的話,腳要做內八,于是我急忙照教練的話做了,在那個人的前面一點點處停了下來。后面,我慢慢熟練了,我感受到了成功的喜悅。這次滑雪真是有驚無險啊!

  人們在面對生活中的`困難時,要提升百分百的勇氣去勇敢地面對,去挑戰(zhàn)。勇氣是那不敗的神話,是一種繼續(xù)的毅力,我們不要在絕望中絕望,挺起最后的一絲力量,去用勇氣追求成功。我以后也要勇敢面對一切。

難忘的一刻作文4

  那是一個深冬的夜晚,北風依舊呼嘯,似乎要將路旁的大樹連根拔起。

  路上的積雪厚到可以淹沒一個成人的膝蓋,在這雪上想邁開一步都非常不容易。

  因為要買些學習用具,我身著厚厚的大棉襖,走向家附近的一個超市,幾乎走了幾步就要歇一會兒,這積雪對我來說太不好走了,那么近的幾百米在我眼中似乎都不可逾越,我的腳吃力地挪動著,我只注意腳下,卻絲毫沒有看路。

  可能是我精神太投入在這雪天走路了,并沒有發(fā)現(xiàn)前面有一個人影,它似乎也忙于自己的動作,沒有發(fā)現(xiàn)我,等他的影子映在我的身上的時候,我才猛地抬起頭,可已經來不及了,他的面部早已撞上了我的身體,“嘭”的一聲,我被撞的退了幾步,在這厚厚的.雪堆上搖晃了許久才保持好身體平衡,而那個人卻被我結結實實的撞到在地上,我定眼一看,原來是一名清潔工。

  我本來就因為這不好走的雪路沉積了怒氣,被這一撞擊怒火簡直就要噴涌而出,正打算破口大罵,只見他從雪中爬了起來,拍了拍身上的雪,帶著滿滿的歉意對我說,“小朋友,對不起,我剛才不小心撞到你了,沒什么事吧?我下次走路一定會注意的!蔽以俅巫屑毜赜^察了這個清潔工人,他的年齡大約五六十歲,皺紋在他臉上到處散布著,顯得格外蒼老,身著一件滿是補丁的夾襖,臟亂的頭發(fā)上散布著許多白色的顆粒,顯然很長時間沒洗過了。

  他那只長滿皺紋的手吃力地伸入積雪中,用力的抓起手中的掃把,走向了遠處沒掃完的地方,這積雪早已高達他那瑟瑟發(fā)抖的身體,他那薄薄的夾襖早已不能抵御深寒的寒冷,而他卻任勞任怨地為人們掃雪,望著老人漸行漸遠的身影,我頓時感到羞愧萬分,我怎么會想對我撞倒的窮苦老人破口大罵呢?

  他被我撞倒后并未生氣,反倒說對不起!這位普通的清潔工人一下子在我心中高大起來,令我不禁為他無私奉獻的高尚品質感嘆、敬佩,多么敬業(yè)的人!

  從這位清潔工人的身上,我感受到了人類的渺小,可他的內在價值是無限大的!

難忘的一刻作文5

  那一天,天下起了牛毛細雨,雨滴滴嗒嗒地落著,我們學校舉行了一個“感恩,我們要行動”的演講會。雖然天空中飄著細雨,可我們依然喜悅萬分,那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。

  在雨中,譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺,曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今,一個個畫面仍然存留在我的腦海。

  講座接近高潮時,譚老師神秘地說:“同學們,你們愛不愛自己的父母親?”臺下異口同聲地回答道“愛!”“那請同學們用自己的行動來證明吧!哪位同學愛自己的父母,就請以最快的速度跑到升旗臺前來。”譚老師話音剛落,我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。定睛一看,原來是六(4)班的曹清同學。譚老師問她:“你愛你的`父母親嗎?”曹清脫口而出:“非常愛!”“那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來,好嗎?”

  曹清同學對著最西面那個角落,嘶心裂肺地喊道:“媽媽,我愛你!媽媽,我愛你……”在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中,我看見一位身材矮小,穿著樸素的中年婦女,一簸一簸地走向升旗臺前,還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水,但的是甜蜜與幸福。

  很快,她就走到了曹清面前,曹清又再次深情地喊了一聲:“媽媽,我愛你!”這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。曹清與她的母親緊緊相擁在一起,兩個人淚流滿面。

  那一刻,我真正懂得了“愛”的真諦。愛有時是驚天動地的,但的時候是真情實意的點點滴滴,一次適時的看望,一句溫暖的問候,一次跌倒后的攙扶,一次得力的援助……

  愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。

難忘的一刻作文6

  難忘的一刻,每個人都有,但難忘的內容都不大相同,有開心的,喜悅的,傷心的,尷尬的,驚喜的.,等等,這些時刻對每個人自己都很重要,可能一輩子都不會忘,而我最難忘的一刻是4年級一次骨折的時候。

  那天下午體育課和往常一樣先做熱身運動,做熱身運動時,我就感覺有點難受。這個結束后,老師讓我們自由活動,一開始還好,我一直和我朋友聊天,一直到體育委員拿來了一堆小球。

  體委拿來球后,一人分了一個,而我不想玩,很湊巧,我朋友也不想玩,所以我們就一直聊天,這時突然有人嚇我一下(到了后面我才知道,他在我腳下放了一個球,想讓我摔跤),這時我突然踩到了那個球上,因為重心不穩(wěn),摔倒在地,在摔倒的那一瞬間,我很難受:是因為我摔跤會讓我身體和骨頭疼;第二是因為那個人陷害我,讓我心很難受。過了5秒,大家都看到我趴在地上,當時喉嚨感覺被堵住,說不出一點聲音,哭也哭不出來,這時候我有個人把一只手放在我面前,我拉著他的手,坐在了一個地方,我看著我的膝蓋,破了一塊皮,全是血,但是不是很疼,我只覺得腳骨很痛,拉我起來的就是和我一起聊天的那個,他一直安慰我,還把我扶到了醫(yī)務室,檢查了一下,只知道是膝蓋破皮,涂了藥,特別疼。我朋友一直安慰我沒,我很欣慰。

  到了最后,我媽來接我了,去了一所醫(yī)院,拍了片,檢查出來了——原來是骨折復發(fā)了。買了膏藥,出了醫(yī)院,一個月后能正常行動了。我很感謝那位安慰我的同學。

  從這次小小的骨折,我下定決心和他——那個安慰我的人做好朋友,他在我受傷是安慰我,在我摔跤時拉起我,我要和他做朋友,一定,肯定。

難忘的一刻作文7

  這一刻發(fā)生在我五年級上學的路上。早上,吃過早飯,我和媽媽有說有笑,不知覺中來到了學校前面的林蔭大道上。

  林蔭大道上,綠樹成蔭,鳥叫蟲鳴,十分寧靜。但是施工的噪音和汽車的鳴笛聲打破了往常的寧靜。原本寬敞的大路,忽然之間,變成了極為狹窄的小路,為汽車和行人的通行帶來了極大的不便。

  到了十字路口,我該下車了。我原來以為后面沒有摩托車。結果一打開門,只聽到“咚”的一聲巨響和媽媽的“啊”的聲音。我就明白,我闖禍了。一位阿姨帶著一位同我差不多大的女孩連同摩托車倒在路邊。我和媽媽急忙下車,扶起阿姨和小女孩,嘴里不停地說“對不起,對不起,有沒有受傷?”看著她們難受的樣子,我的心頭產生了一種內疚感。心里想,要是我再小心聲,后面的車就不會發(fā)生這樣的事情。后來,因為上學,我低著頭,慢慢的往學校走去。

  放了學,我還是很擔心。媽媽過來接我時,我知道了后來的事情。阿姨是個好人,沒有太多的責怪。到了家后,媽媽非常嚴厲地批評了我:“你看你,這么不小心,如果后面是兩三歲的嬰兒,后果不堪設想。”我低著頭,一言不發(fā),心里難過極了。在抬起頭的'時候,我看到媽媽眼中的擔憂和疲勞。那一刻,媽媽是對我的不滿,那一刻,我明白了媽媽的辛苦,也就是一刻,我知道了媽媽對我批評也是深深的愛。

  晚上,我躺在床上翻來翻去,一遍一遍的反思自己。當時為什么沒有看一看后面情況,就打開了車門下車呢?第二天早上,我向媽媽道歉并表示今后做事要小心。

  就是因為這一刻,帶給了別人的不便,也就是因為這一刻,它成了我這一生中最難忘的事。

  這一刻我看到了人生突如其來的危險,這一刻我看了人生是多么脆弱,這一刻,我看到了媽媽對我的關愛,這一刻,我長大了。

難忘的一刻作文8

  一刻是短暫的,也是漫長的。一刻是難忘的,一刻是幸福的,一刻是快樂的……這難忘的一刻,我永遠也忘不了。

  四年級的秋季運動會上,我報名了400米長跑。在哨聲響的那瞬間,我飛快地跑出。但是,我跑到一半的時候,沒力氣了,我慢了下來,別人都超過了我,到終點時,我哭了,我是倒數(shù)第一。我哭了,我沒為班級爭光。我哭了……

  我的好朋友陳佳雯跑過來,安慰我說:”沒關系的`,失敗乃成功之母,你再努努力,下次一定會贏的!”我看著她,淚水一下子停了,我問她:“陳佳雯,我……我行嗎?”她鼓勵我:“沒問題,我相信你!”“謝謝你支持我!”我高興地說。

  從那以后,我每天不斷地練習,不斷地跑步。為了下一次的運動會。第二年,激動人心的運動會終于到了!我再次參加了400米長跑。這次,我做足了功課,摸到了一些關于跑步一些門道。哨聲又響了起來,我并沒有跑的很快。拐彎時,我像一只離弦的劍,一下子射了出去,我跑在了最前面?斓浇K點的時候,我聽見陳佳雯再說:”加油!馬上到終點了!你是最棒的!加油!“聽了這話,我的力氣更多了,我拼命地跑,沖在了前面,我是第一名!

  我哭了,我再一次的哭了,我留下了高興的眼淚,幸福的眼淚。陳佳雯,謝謝你!是你在最關鍵的時候鼓勵我!謝謝你!

  那一刻,雖然短暫,但它是我的美好的回憶,美好的記憶。那精彩的瞬間,將牢牢的印在我的心里,它是我美好的見證。那短暫的一刻,我永遠也忘不了……

難忘的一刻作文9

  看到小鳥在天空中舞蹈,便知道那是小鳥用舞姿來感謝藍天的包容;看到魚兒在池塘里嬉戲,便明白那是魚兒用歡笑來感謝小池的哺育;看到嫩葉在枝間迎接雨露,便了解那是嫩芽用成長來感謝朝露的滋潤。

  李老師,我是小鳥,您就是那藍天。如果沒有您的包容,我怎能自由翱翔?從我入學到現(xiàn)在,您沒少為我操心勞累。您白發(fā)中的一根,是為我而長;您皺紋中一絲,是為我而生。您可還記得,在一個風雪交加的日子,放學時,雪已經齊膝深了。媽媽加班沒來接我。您看到我焦急的神情,忘記了自己的風濕病,拉著我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下著,我多么想讓雪停下,讓地上的積雪頓時消失,好讓您輕松地走回學校。啊!李老師,您對我的這份如母愛的關懷和疼愛,我怎么能忘記呢?那一刻,我感動了。

  李老師,我是魚兒,您便是那清澈的池塘,如果沒有您的哺育,我怎能歡快成長?記得那一陣子,我常常精神不振,您與我談心,幫我分析原因,使我漸漸端正了學習態(tài)度,發(fā)奮學習,F(xiàn)在想起您對我耐心的點撥,心里還泛起陣陣漣漪。

  老師,我是一葉扁舟,您就是那浩瀚的大海,如果沒有您的引導,我怎能揚帆遠航。在小學的四年里,我從您那學到了無窮的知識和技能。記得上次,我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》,您就給我畫了一幅古代成都的風景畫,并讓我在背詩時,學會聯(lián)想,這樣不但記得快,而且記得牢,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這種方法不僅讓我背會了古詩,還知道了其中的意思。那一刻,我是多么的感謝您,是您讓我懂得了“學而不思則罔,思而不學則殆”的'道理。

  啊!李老師,您是藍天,我愿做一只小鳥,永遠飛翔在您關愛的長空中;老師,您是大海,我愿做一艘小船,永遠飄蕩在您關心的海洋里;老師,您是春雨,我愿做一株禾苗,永遠不離開您愛的滋潤。十年樹木,百年樹人。李老師,是您教會我知識,教會我做人的道理,教會我如何感恩。您的教誨我將永生難忘!

難忘的一刻作文10

  “茄子!”“田琪!”誰在拍照?多么壯觀的一幕啊!是我們!六(5)名學生!我們要送我們的搭檔,舞蹈大師王萬新去旅行。王萬新不久將去廣州上舞蹈學校。經過五年同學的愛,她在我的記憶中留下了不可磨滅的記憶。

  往事歷歷在目:每個班級聚會都有你優(yōu)雅的身影。你在每次接力賽中都大汗淋漓。在每一次圖書捐贈活動中,你都不會被超越。每次,每次,...你為五班的崛起做出了巨大的貢獻!

  但是今天,當我們剛進入六年級的時候,你必須提前離開我們!就像一輛正在行走的汽車突然失去了一個輪子。給你,和我們照張相。我也走上舞臺。我們處于不同的位置,但我們都在微笑。當你媽媽說"一"的時候,閃光燈閃了一下,把我們的友誼固定在一個輝煌而永恒的時刻,記錄了我們純潔而深刻的`感情!

  男生也用他們自己的方式向你祝福。當阿姨數(shù)到“一”的時候,閃光燈閃了一下,然后男孩們喊“跛腳”,然后摔倒了,我們都笑了,你也笑了。我和幾個女同學笑得眼淚都流出來了。

  突然,你又要走了。我想離開我們已經相愛五年的團隊。王萬新,你帶著你親戚的愛,你老師的期望,以及我們所有人無盡而永恒的祝福!祝你旅途愉快,學習成功。

  王萬新,我永遠不會忘記我們分手的那一刻。我相信,“然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”。雖然你在廣州很遠,但你仍然深深地依戀著我們的心。最后,愿你在藝術的海洋上揚帆起航,在滔天巨浪的海洋上,在我們的祝福下,一帆風順,駛向勝利的彼岸!

難忘的一刻作文11

  在過去的一年里,我們度過了悲傷、堅持、希望,而更多的是驕傲,那一年我們成功地舉辦了舉世矚目的奧林匹克運動會。雖然沒能去現(xiàn)場感受那一刻,但那一刻我至今難忘。

  奧運會開幕式那天,來自五湖四海的朋友們來到了鳥巢現(xiàn)場,鳥巢里人山人海,數(shù)不勝數(shù),場外也人潮涌動。倒數(shù)計時剩5秒鐘,“五、四、三、二、一!”主持人宣布:“奧運會開幕式現(xiàn)在開始!”第一個節(jié)目是眾人擊缶(注意:這擊缶了可以亮,并且倒數(shù)五秒鐘也是這些人擊缶擊出來的)。它一邊兒暗,一邊兒亮,就像沒有裝有線電視的電視機一樣,一會兒擊成了一個“和”字!昂汀弊窒葟募坠俏,然后是繁體字,最后一刻出現(xiàn)的是簡體字。別小看了這個“和”字,它代表了“和平”、“和諧”、“和氣”。節(jié)目像水一樣的流了過去。

  各國隊伍陸續(xù)進入場,向場內的人揮手致意。一個個隊伍不斷地出來,最后一支隊伍出場了,我知道那是中國隊。中國隊氣吞山河,個個自信飽滿,在過去4年里的艱苦練習,如今也要“出招”了。姚明手拿著寫有“中國”二字和英文Chinese的牌子,一手拉著四川大地震中的小英雄代表。我想:你們一定要加油,為祖國爭光。

  最后,人們期待的一刻點燃鳥巢火炬。一次又一次不停的交接棒,最后到了李寧的手中。李寧舉著火炬在高空中慢跑,向大家揮手致意,他把“祥云”火炬上的圣火點起了一根引火線,引火線燒了上去,突然,圣火點燃了。場內外響起了雷鳴般的掌聲。這一刻是中國人的驕傲,更是世界的.驕傲。

  這是我難忘的一刻,它既是我難忘的一刻,更是中國人民的驕傲。

難忘的一刻作文12

  如果把我們比作花朵兒,那老師就是滋潤大地的雨水,如果把我們比作魚兒,那么老師就是遼闊無垠的大海,如果把我們比作小樹苗,那么老師就是一望無際的大地。老師都是燃燒自我,照亮大家。在我們眼里,老師,他們都是偉人……

  早上起床,身體感到異常的不舒服,頭重腳輕的,渾身像是有螞蟻在上下爬著似的。我要不要跟老師說呀?說了,又怕添麻煩,不說,又怕病情加重。這個問題我想了許久,但最后卻還是猶豫不決。

  上課時,我總是想入非非,所以上課的內容也總是左耳進,右耳出,突然,我感到胃那么痛,頭也痛得更厲害了,這時,我覺得身體超熱,熱得像天空中的太陽,那么痛苦,那么想哭。老師像有火眼精睛,一下看出了我的心思。

  “嘉愷,你是不是生病了?”老師雖然看了出來,但對自己的判斷卻疑惑不解,那么的糾結。

  “老師,是……是的'!蔽艺f話已經沒力氣了,眼睛無力地看著老師,一臉無奈的樣子,這場面有多么的尷尬。

  “杜鵬成!你陪他去醫(yī)務室!崩蠋熗霹i成,臉上嚴肅的表情沒得到收斂。

  本還想說什么的,但卻又有什么堵住了嘴巴,一時說不出話來,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!但就在這一刻,我被感動了,可是又很堅定,我發(fā)誓以后一定要報答老師,其實,老師的美有很多,最簡單的,教我們知識不就是一種美嗎?誰又能說不是呢?

  感恩老師就是感謝知識,感謝知識就是贊嘆智慧,我們是人,懂感恩,就做到了人類最初的“使命”,讓我們懷著感恩的心去面對生活、社會吧!

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