有趣的發(fā)現(xiàn)作文（實(shí)用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說(shuō)大，其實(shí)一點(diǎn)也不大，可里頭的石頭可不是一般的多！我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)�？啥⒅鏇](méi)多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開(kāi)石塊呢？這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊！”但是，想抓住它們可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，撲面而來(lái)的是一層“霧氣”，過(guò)了一會(huì)兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢？我想應(yīng)該有以下兩種原因吧！一是石塊沉積太久，搬開(kāi)會(huì)有沙霧；二呢，則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全，搬開(kāi)石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的`機(jī)會(huì)。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒(méi)用的東西，其實(shí)厲害得很呢！就像那些大石塊，成了可愛(ài)的小蝌蚪們安全的“家”！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，我發(fā)現(xiàn)天空似乎暗了起來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：每當(dāng)下雨時(shí)，螞蟻都會(huì)搬到高處的地方，因?yàn)檫@樣才不會(huì)淋濕它們。
我連忙走到我家院子里，我巡視一番，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在搬面包屑呢！我的好奇心被這只普通的.小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)觀察著這只小螞蟻。忽然這只小螞蟻滑了一下，面包屑扔到了一邊。咦！小螞蟻干嘛跑了呢？噢！原來(lái)小螞蟻是去搬救兵了。
只見(jiàn)他們齊心協(xié)力的搬動(dòng)著這個(gè)面包屑，��！真的動(dòng)了！真的動(dòng)了！面包屑被這幾只小螞蟻的團(tuán)結(jié)搬動(dòng)了。我真想變成一只小螞蟻，加入到這條勤勞團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍里。
這件事讓我懂得了，生活中有許多稀奇事，有許多我們不知道的奧秘，有許多我們不懂得的問(wèn)題。但只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)，仔細(xì)去觀察，善于去發(fā)現(xiàn)，就一定有所收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的'菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了�？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒(méi)有重量。聽(tīng)了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說(shuō)：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線繩。老師說(shuō)這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒(méi)吹起來(lái)的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見(jiàn)她先把沒(méi)有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的`，可見(jiàn)兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天是我7歲生日，媽媽送了我10條小金魚(yú)，它們有的穿著紅裙子，有黑的穿著黑外套，還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋，可漂亮了。
晚上我去睡覺(jué)時(shí)，正準(zhǔn)備跟它們道一聲晚安，可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了，因?yàn)樾〗痿~(yú)們?nèi)急犞劬Τ猎谒�，和死了一模一樣。我的哭聲把爸爸引�?lái)了，他一邊安慰我，一邊問(wèn)我出了什么事。我邊哭邊抽噎著說(shuō)：“我的小金魚(yú)都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚(yú)缸，突然哈哈大笑起來(lái)：“小金魚(yú)沒(méi)有死，只是睡著了而已，它的眼皮是透明的，就算閉上了，你也看不見(jiàn)�！边@時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
第二天早晨，小金魚(yú)又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛(ài)，只要我們帶著一顆善于觀察的.心，就一定能有更多的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
星期六晚上，我拿著手電筒到樓下散步。路上黑黑的，我就打開(kāi)了手電筒。我剛一打開(kāi)，一群小飛蟲(chóng)就沖了過(guò)來(lái)，嚇得我立馬關(guān)上了手電筒。
回到家，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆淮蜷_(kāi)手電筒小飛蟲(chóng)就朝我沖過(guò)來(lái)？”媽媽回答：“這要靠你自己去觀察發(fā)現(xiàn)�！蔽�?guī)е闷嫘�，拿著手電筒到樓下去“做�?shí)驗(yàn)”。
到了樓下，我打開(kāi)手電筒。沒(méi)一會(huì)兒，小飛蟲(chóng)就又沖過(guò)來(lái)，一直繞著手電筒轉(zhuǎn)。我又試了幾次，結(jié)果都是一樣。確定小飛蟲(chóng)確實(shí)是喜歡燈光后，我便決定上網(wǎng)查一查這是怎么一回事？
我回到家上網(wǎng)搜了一下“小飛蟲(chóng)為什么一見(jiàn)到燈光就會(huì)飛過(guò)去，還一直繞著燈光轉(zhuǎn)？”搜了幾次資料，終于找到了答案：小飛蟲(chóng)是以月亮作為坐標(biāo)判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮，所以才會(huì)見(jiàn)到燈就撲上去。小飛蟲(chóng)也相當(dāng)于是把燈光看成了月光。而繞著燈光飛行是因?yàn)樗鼈冿w行不是直線的，而是斜著飛的。所以在人們看來(lái)，它們好像是繞著手電筒的燈光飛行的`。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣，同時(shí)也讓我知道了：在我們的身邊還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
有一天，我在我家門(mén)前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái)，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來(lái)到草地上，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái)。哦，原來(lái)這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角，書(shū)上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們?cè)谧郎献杂膳佬校鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，直奔巧克力。接著我把它們頭上的`兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，真成了“糊涂蟲(chóng)”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了！如果沒(méi)有觸角，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍，迷失方向，甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現(xiàn)魚(yú)從水里跳了出來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)會(huì)跳出水面。我媽媽焦急地說(shuō)，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒(méi)收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么她想回家，因?yàn)樗娴煤荛_(kāi)心。我媽媽回答說(shuō):“魚(yú)從水里跳出來(lái)，說(shuō)要下雨了。這就是為什么我們必須回家�！碑�(dāng)我到家時(shí)，我吃完飯，準(zhǔn)備做作業(yè)。天花板上傳來(lái)滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問(wèn)他的媽媽?zhuān)棒~(yú)跳出水面真的意味著下雨嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的！因?yàn)閯?dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì)下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生地震�！蔽覌寢屵�告訴我，當(dāng)螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著要下雨了。我母親還說(shuō)，“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的.事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識(shí)到了！
事實(shí)證明，在我們的生活中有很多值得發(fā)現(xiàn)的東西。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們必須觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，并為此做好準(zhǔn)備。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，陽(yáng)光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區(qū)去玩了。
我和小伙伴玩得可開(kāi)心啦！突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，上面還有一個(gè)碗，我想：在樹(shù)上放一個(gè)碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹(shù)下，一看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心地爬上了這棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，這幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥(niǎo)一定是吃蟲(chóng)子的'，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲(chóng)，我伸手抓住了它。我又跑到樹(shù)下，小心地爬了上去，這時(shí)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽看到我，立刻飛起來(lái)圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)快走開(kāi)，快走開(kāi)......。”我把小蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃后，說(shuō)：“我是來(lái)給你寶寶送吃的�！毙▲B(niǎo)媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。
時(shí)間不早了，我要回家了，我告別了小鳥(niǎo)一家，高高興興地回家了�；氐郊�，我還在想今天的事。啊，春天的發(fā)現(xiàn)真多呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽(yáng)的灸烤；寒冬臘月的時(shí)候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是耷拉著腦袋，一副無(wú)精打彩的神情。無(wú)意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花，它又鮮艷又強(qiáng)壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒醋暑，還是烈日炎炎，它都飽經(jīng)風(fēng)霜，一次次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長(zhǎng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根，花兒爭(zhēng)艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，使我看了愛(ài)不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的'發(fā)現(xiàn)。他們的不同點(diǎn)使我想到：只有通過(guò)不斷地磨煉，才能結(jié)出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
前些時(shí)媽媽買(mǎi)了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無(wú)損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問(wèn)，我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買(mǎi)了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的.香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問(wèn)爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)默默無(wú)聞的老師吧，它的知識(shí)比我淵博多了，它會(huì)告訴你答案的”于是我從書(shū)架上拿下了那本《萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來(lái)，水果也像人類(lèi)一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會(huì)很快的成熟。
哇！原來(lái)水果之間還有這么有趣的故事，看來(lái)今后我不僅需多讀書(shū)，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。
之后，我就常常到花園看玉蘭樹(shù)，直到玉蘭樹(shù)的花朵全開(kāi)了，都依然不見(jiàn)一張葉子長(zhǎng)出來(lái)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把其他樹(shù)的葉子摘下來(lái)，放在了玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝上，忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子通通掉了下來(lái)。我不放棄，又想了一個(gè)辦法。我拿著一根木棍，將更大的樹(shù)葉串在上面，放到更茂密的樹(shù)枝上，不管微風(fēng)怎么吹，都吹不下來(lái)，我看到了之后，高興得就像撿了一個(gè)金元寶似的，開(kāi)心地回家了�？芍蟮哪莻�(gè)晚上，上帝不留一點(diǎn)面子，下了一場(chǎng)大暴雨，把那些樹(shù)葉吹了下來(lái)。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹(shù)了。
幾天后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的�！翱墒牵裉m樹(shù)為什么是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子呢？”我百思不得其解。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我細(xì)心查閱相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)是玉蘭樹(shù)開(kāi)花需要的溫度比長(zhǎng)葉子需要的`溫度低，所以總是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子。
“大自然的奧秘要仔細(xì)觀察，才能解開(kāi)哦！”這是我總結(jié)出來(lái)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那次觀察蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
那天我和爸爸媽媽去成都看姐姐，姐姐還在學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有打擾她，就在教室外草地上的一棵大樹(shù)下休息。這時(shí)我看見(jiàn)一只小蜘蛛從那棵樹(shù)上咬著蛛絲緩緩地、像坐電梯一樣掉了下來(lái)，原來(lái)是剛才的一陣風(fēng)把正在織網(wǎng)的它從樹(shù)上吹了下來(lái)。但是它的腳剛一落地就動(dòng)了起來(lái)，飛快地向它剛才織網(wǎng)的地方爬去，不一會(huì)兒就爬到了上面。蜘蛛又認(rèn)認(rèn)真真地織起網(wǎng)來(lái)，很快就把蛛網(wǎng)的大部分織好了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，又刮來(lái)了一陣風(fēng)把蜘蛛吹了下來(lái)，它在我面前表演了一次蹦極，小蜘蛛再一次落地，但是它沒(méi)有放棄，又開(kāi)始爬樹(shù)。它的速度明顯比第一次慢了許多，爬到了一半，它停了下來(lái)，我想：它一定是想要放棄了吧！畢竟它已經(jīng)受到兩次打擊了。出乎意料的'是，它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持爬到了樹(shù)上把網(wǎng)織好了。小蜘蛛移動(dòng)到了蛛網(wǎng)的中間，好像在說(shuō)“我成功了”！這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你觀察了半天，發(fā)現(xiàn)了什么？”我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了，只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么事都會(huì)成功�！�
小小的蜘蛛，讓我明白了人生的大道理，以后我也要多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
發(fā)現(xiàn)是一種很奇妙的東西，牛頓在樹(shù)下被蘋(píng)果砸到發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)物的引力，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鏡子可以反射光線發(fā)明了電燈，就連小小的'我也有發(fā)現(xiàn)哦！
“佳琪，回來(lái)吃飯了！”那天，我在外面摘牽�；�，一個(gè)聲音突然使我感到十分掃興，我只好懶散地走回家里，走到家時(shí)他們都吃過(guò)了。我吃完飯，拿起一朵牽牛花玩，一不小心牽牛花掉進(jìn)了醋碗里。
我起身準(zhǔn)備把醋碗給倒了，剛端起碗我發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事兒。一朵淡紫色的牽�；ㄗ兂闪思t色，這讓我感到十分的驚訝與神奇！這到底是什么原因呢？為什么牽�；ㄓ龅酱讜�(huì)變色？這是什么原理呢？
帶著這個(gè)好奇心，我來(lái)到了家附近的書(shū)店。終于在課外書(shū)上找到了答案，原來(lái)牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨�，觸碰到酸性物質(zhì)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以才會(huì)變色！
在課外書(shū)里，我還發(fā)現(xiàn)了很多大自然中奇妙的事情。比如鐵樹(shù)的花就是沒(méi)成熟的果實(shí)；蜥蜴為了逃避天敵會(huì)進(jìn)行斷尾自割行為；螃蟹的眼睛斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)……
朋友們，你們有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)嗎？有的話也來(lái)和我一起分享吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我玩悠悠球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一群螞蟻！它們正在搬運(yùn)一只小蟲(chóng)子，它們用自己尖銳有力的下顎把小蟲(chóng)子分為好幾段，小蟲(chóng)子拼命地掙扎著，但是，它還是被拖進(jìn)洞里。
我趕緊跑回家查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，那些螞蟻叫做兵蟻，它們就是蟻巢的“守衛(wèi)者”呢！如果有“小偷”入內(nèi)，兵蟻立即開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)中。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然還會(huì)“放牧”，放牧的“牛"叫蚜蟲(chóng)，幾千只至幾萬(wàn)只蚜蟲(chóng)三個(gè)月能擠三點(diǎn)四升“奶”。最厲害的螞蟻就要數(shù)食人蟻了，它們是由成千上萬(wàn)只螞蟻組成的'“軍隊(duì)”，竟然連樹(shù)皮也吃。它們以一小時(shí)八至十公里的速度前進(jìn)。生孩子的螞蟻叫作蟻后，一年竟生300——500只小螞蟻。令我最佩服的是螞蟻的力量，它能舉起超過(guò)自身1000倍的東西。
這回有趣的發(fā)現(xiàn)讓我增加了許多知識(shí)。
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