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小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事

時(shí)間:2023-12-13 11:57:47 好文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事1

  我的童年就像五彩斑斕的夢(mèng),夢(mèng)中記載了我一件件有意義的事,有令我難忘的,有令我開(kāi)心的,也有令我后悔的。今年,我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)男女子的足球比賽。我們的女子足球比賽進(jìn)行的轟轟烈烈的,非常精彩,也非常有意義!

  那天星期五的下午,隨著裁判的哨聲,我們班和五(4)班的足球比賽正式開(kāi)始了!一開(kāi)始,小欣接到了球,她把球傳給了小菁,小菁準(zhǔn)備踢到對(duì)面的球門里,可是,讓4班的隊(duì)員搶走了。4班的隊(duì)員接到了球,準(zhǔn)備向我們班的球門射去,不過(guò),在球門前被我攔截住了。我把球射給了小菁,小菁又把球射給了小琬,小琬大力地向4班的球門射去。哎呀!射偏了,球撞到了球桿,反彈回來(lái)了。就在這時(shí)候,球被小菁接住了,小菁看見(jiàn)了對(duì)方的'守門員分了心,就立刻把球射進(jìn)4班的龍門里,噢耶!球進(jìn)了!我們班的人全部跳了起來(lái),在歡呼著!

  下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這場(chǎng)比賽是4班的人先開(kāi)球,不過(guò)她們一開(kāi)球就被我們班手疾眼快的小霖給搶了,小霖把球踢到了4班那邊,但是,小霖可能有一點(diǎn)體力不支了,一眨眼,小霖腳下的球被4班的人搶走了?吹角蜻^(guò)來(lái)了,我和小靜馬上跑上前去攔著球,可是,還是讓球過(guò)來(lái)了。不過(guò),球讓我們班的守門員小然把球給攔住了,沒(méi)有讓球進(jìn)去。一會(huì)兒,小琬又搶到球了。這次,她用力一射,球進(jìn)了!我們班的人又跳了起來(lái),他們?cè)谧闱驁?chǎng)的邊緣歡呼著,尖叫著!我們幾個(gè)在足球場(chǎng)的中間相互擁抱著,大聲地說(shuō)道:“我們贏了,我們贏了!”

  就這樣我們2比0戰(zhàn)勝了4班!這場(chǎng)足球比賽真精彩啊!這場(chǎng)足球比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常有意義,也非常難忘!我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取奪冠!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事2

  今天,我們來(lái)到了外婆家的老年活動(dòng)室,進(jìn)行了一場(chǎng)“大規(guī)!钡淖闱蛸。參賽者有:我、哥哥、王聰星和胡流星,裁判是宋運(yùn)雄。

  比賽開(kāi)始了,我和王聰星一隊(duì),哥哥和胡流星一隊(duì)。敵方的哥哥是先鋒,一下子就占了優(yōu)勢(shì),帶著球沖我而來(lái)了,我做為守門員,用力一跳,就接住了球。我把球傳給了王聰星,可是哥哥和胡流星卻趁機(jī)前后夾擊,又把球搶了過(guò)去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的左側(cè)方飛來(lái),我連忙向左撲去,結(jié)果卻撲了個(gè)空,球從我的胳肢窩下鉆過(guò)去,進(jìn)了!我沮喪地看著哥哥,第一局我們輸了。

  第二局開(kāi)始了,我當(dāng)上了先鋒。這下我們“報(bào)仇雪恨”地機(jī)會(huì)到了。我飛快地跑到球的后方,帶著球不停地向前推進(jìn)。一用力,球好像子彈般飛了過(guò)去,強(qiáng)勁的力道使哥哥膽顫心驚,放慢了攔球的速度,下一秒,足球和哥哥擦肩而過(guò),我們幸運(yùn)地取得了勝利。

  一比一!戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員,而我和哥哥都做了前鋒,生死成敗在此一舉了!我們倆毫不相讓,如野狼一般飛快地沖了過(guò)去,哥哥領(lǐng)先我一步搶到了球,正在他得意洋洋的時(shí)候,沒(méi)想到剛球就被我暗中奪走,哥哥連忙來(lái)追我,想在我射門之前搶斷我的球,可是已經(jīng)晚了,球已經(jīng)被我大力射了出去,胡流星瞪大眼睛,飛快地跑過(guò)來(lái),想要接住球,王聰星卻像有如神助一般,從半路上竄出來(lái),在球在空中飛的時(shí)候用頭一擺,好漂亮的頭球!球加速向敵方的'球門飛去!而胡流星去撲了個(gè)空,在原來(lái)預(yù)計(jì)球的落點(diǎn)呆呆地看著球進(jìn)入球門!哈哈哈!我跟王聰星擊掌狂奔而慶,我們勝利了!

  這次的比賽時(shí)間雖然很短,但是我們依然是累并快樂(lè)著!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事3

  “耶!我們贏了!”這是我和球友在一場(chǎng)足球比賽取得了勝利時(shí),發(fā)出的歡呼聲。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去足球場(chǎng)上看他們打比賽,耳濡沫染的我,也熱愛(ài)上了足球。每天我也會(huì)去球場(chǎng)上練練,揮灑著汗水。每次也都會(huì)練上幾種不同的招數(shù),現(xiàn)在我可以一邊帶球跑,一邊過(guò)人,而且球會(huì)從隊(duì)員的上方像一道彩虹一樣飛過(guò)去,因此得名“彩虹”,這種方法我已經(jīng)很熟練了,可以說(shuō)是爐火純青。

  有一天,我把足球帶到了學(xué)校,準(zhǔn)備在體育課上和同學(xué)一決高下,展示出我真正的實(shí)力。體育課前,我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法:第一種是最簡(jiǎn)單的“后拉式”起球,往后一拉,在一踮,球就落到了我的手中;接著第二種“彈球式”,將球放在地上,然后兩腳一夾球就彈起來(lái)了,手一接就可以了;最后一種就是“雙腳跳式”,球夾在兩腳之間,跳起來(lái),再一松,球彈了起來(lái),繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆,嘖嘖稱贊。

  體育課上,老師選出了兩軍對(duì)壘,我們便展開(kāi)了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球,我是前鋒,我把球傳給隊(duì)友后,立即“跑位”,隊(duì)友把球傳給我,于是我臨門一腳,只見(jiàn)那球飛一般從守門員的胯下竄過(guò),“進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”我獲得了今天全場(chǎng)的.“首殺”,隊(duì)友們都紛紛向我鼓掌。對(duì)方也不甘落后,連過(guò)三人,眼疾腳快的射門,我方守門員撲了個(gè)空,雙方勢(shì)均力敵。對(duì)方發(fā)球,我盯住球飛奔回后場(chǎng),一個(gè)“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了,順著邊線,直沖對(duì)方的門里跑,對(duì)方緊追不放,我以一腳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地射門,球進(jìn)了。我力挽狂瀾,為我方贏下了關(guān)鍵的一球。隊(duì)友都紛紛向我涌來(lái),“耶!我們贏了!”隊(duì)友們歡呼雀躍。

  踢足球是我的愛(ài)好,即能強(qiáng)身健體,又可以豐富我的課余時(shí)間,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,何樂(lè)而不為呢?

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事4

  我的課余生活有很多:踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球,因?yàn)樗岣吡宋业姆磻?yīng)力和命中率。

  那一天陽(yáng)光明媚,我和爸爸都在家休息,為了鍛煉身體,也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞,老爸提議帶我出去踢足球。

  我們來(lái)到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地,雖然感覺(jué)場(chǎng)地很適合踢足球,但我們驚訝地發(fā)現(xiàn),那里并沒(méi)有足球門,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):如果能找到四塊石頭,不是可以組成一個(gè)球門嗎?后來(lái)我告訴爸爸:“我們?nèi)フ沂^吧,每邊放兩塊石頭就是一個(gè)球門了。誰(shuí)能把足球從對(duì)方的兩塊石頭中間踢過(guò)去,主要足球滾過(guò)球門時(shí)不高于地面半米,就算得一分!卑职帜槑⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們開(kāi)始找石頭去了。過(guò)了一會(huì),我們就找到了四塊石頭,然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開(kāi)始了。

  比賽剛開(kāi)始,爸爸的球來(lái)得又快又猛,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進(jìn)來(lái)。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了,我心想:這次一定要趁爸爸不注意時(shí)踢過(guò)去,這樣我就贏定了!說(shuō)干就干,趁爸爸一不留神,我就把球踢了出去。誰(shuí)知道,爸爸的.反應(yīng)還挺快的,球不但沒(méi)有射進(jìn)爸爸的“球門”,反而給爸爸控住了。我的第一次“計(jì)劃”就宣告失敗了。球被控住后,爸爸又把球猛踢過(guò)來(lái)。有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我的反應(yīng)變快了,球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”,猛踢過(guò)去,中了!我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜!

  我喜歡踢足球,是因?yàn)樗岣吡宋业姆磻?yīng)能力,同時(shí)也鍛煉了我的身體素質(zhì)。

  

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事5

  在五彩的童年中你一定玩過(guò)不少游戲吧,比如捉迷藏,追追貓,堆沙包。我最喜歡玩踢足球,讓我的童年充滿了快樂(lè)。

  踢足球的規(guī)則是這樣的:一隊(duì)占有操場(chǎng)的一個(gè)球門,每對(duì)的隊(duì)員要爭(zhēng)取把球踢進(jìn)對(duì)方的球門,這樣才能得分。最后的勝負(fù)就是由分?jǐn)?shù)的多少來(lái)決定,多的一方就勝利了。

  上體育課時(shí)我們都很認(rèn)真,所以老師總會(huì)留一些時(shí)間讓我們自由活動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)我們都一窩蜂地奔向球場(chǎng)。大家確定好了球門,一場(chǎng)激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)”的哨聲打響了.首先對(duì)方的守門員來(lái)了一個(gè)高球.那個(gè)足球在空中盤旋,始終沒(méi)著地,當(dāng)時(shí)它好像一個(gè)歌星在表演節(jié)目,而那湛藍(lán)的天空就是它的舞臺(tái),我們那歡快的笑聲是它的伴曲!霸饬,我忘了搶球了,哎呀,怎么又被對(duì)方斷了球路啊!”我自言自語(yǔ)道。眼看對(duì)方就要得手了。我焦急萬(wàn)分,突然靈機(jī)一動(dòng),不顧一切地向?qū)Ψ皆趲虻年?duì)員撲去。可沒(méi)想到對(duì)方正好向右走,害得我撲空了。一計(jì)不成,又生一計(jì),說(shuō)干就干。我蹭地一下跳上去,雙腳從他后面準(zhǔn)備偷偷奪球。還沒(méi)等到我碰到球,對(duì)方的球員就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向了我們的球門。

  俗話說(shuō)“姜還是老的辣”!我們的守門員小譚是個(gè)沙場(chǎng)老將,他憑著自己精湛的.技術(shù)把那個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲(chóng)小技,真是孔子門前賣論語(yǔ)---自不量力!接著,小譚又發(fā)了個(gè)大腳,球被踢飛了,慢慢的,在不斷盤旋的足球終于落到我的頭上,我想這下我非得給你們一點(diǎn)顏色瞧瞧!于是我縱身一跳來(lái)了個(gè)高空頂球,心中正在暗暗高興.可這時(shí)忽然一個(gè)身影從我身邊竄過(guò),沒(méi)等我從喜悅中出來(lái)就已經(jīng)把球射出去了。這一腳可漂亮了,足球一下子就射進(jìn)了對(duì)方的球門。當(dāng)我恍過(guò)神來(lái)才知道那個(gè)人就是小蔡啊!不錯(cuò)啊!

  “叮叮!币宦暵暻宕嗟纳险n鈴響了,我們又要離開(kāi)足球世界了。依依不舍地看著足球,但也沒(méi)辦法呀,我好期待下一次啊!

  我愛(ài)玩踢足球,它是我童年生活不可缺少的快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。而今天的聽(tīng)起來(lái)卻格外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫。

  我們站好了隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍向體育場(chǎng)奔去,回頭一望,哇塞!那一排排整齊的隊(duì)伍就像是一條條長(zhǎng)龍似的排著隊(duì)在向外飛去。我差點(diǎn)陶醉其中,突然,我聽(tīng)到了一陣陣喊聲。

  “郭盈孜,孫奉琳,把球踢過(guò)來(lái)!”

  這會(huì)是誰(shuí)呢?我想道,過(guò)了一小會(huì)兒(不到一分鐘的`時(shí)間)馮宇川跑了過(guò)來(lái),我一想,肯定是馮宇川。

  “哎呀!你們倆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?幫我踢過(guò)來(lái)!”馮宇川責(zé)備道。

  “恩!沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”郭盈孜開(kāi)始和他摳字眼。

  “你……真是無(wú)藥可救了”馮宇川嘆了口氣說(shuō)道。

  ……

  開(kāi)始踢球了,我們踢的是五人制比賽我們隊(duì)的隊(duì)員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍,其他的人跟著馮宇川。

  “快,傳過(guò)來(lái)……”

  “啪……”

  馮宇川一腳開(kāi)了過(guò)去,他開(kāi)過(guò)去不要緊,可令人可氣的是,吳士蕭竟然一腳躲了過(guò)去,沒(méi)有給他回,而王博源呢!一看球開(kāi)來(lái)了過(guò)來(lái),離得球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,根本沒(méi)防,的確令人可氣。

  “哎!你們倆為什么不防?”郭盈孜責(zé)備道。

  “誰(shuí)叫你們狗眼看人低了!說(shuō)我自戀!”吳士蕭反駁說(shuō)。

  “什么,是高小玉和孫奉琳,他們倆說(shuō)的。別推我身上行嗎?”

  “郭盈孜……你已經(jīng)兩次了,什么你做過(guò)的你就不承認(rèn),反而推到別人身上,還倒打一耙!蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。

  “行了,別吵了,趕緊踢吧!”

  “不踢了!”

  ……

  就這樣產(chǎn)生了踢足球的尷尬,最后,我想對(duì)郭盈孜說(shuō)一句話:“患難見(jiàn)真情,郭盈孜,難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎?”

  友誼是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜友誼,但有時(shí)在最關(guān)鍵的時(shí)刻,你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的,純真的,不要因?yàn)榻磺楹枚涂村e(cuò)了人,有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對(duì)郭盈孜來(lái)說(shuō),她就是那種在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,別人幫助了她,反而不知恩圖報(bào)而倒打一耙的人吧!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事7

  在操場(chǎng)上踢足球真快活。

  每次玩之前,我們先分成兩伙。我們隊(duì)的隊(duì)員都很靈敏,再一看對(duì)方的隊(duì)員,他們雖然個(gè)子都比較大,可是行動(dòng)卻非常緩慢。我心想:這次我們贏定了!

  比賽剛一開(kāi)始,對(duì)方的球就被我方隊(duì)員截了下來(lái),長(zhǎng)傳給我,球還沒(méi)落地,我就來(lái)了一個(gè)凌空抽射。隨著一陣歡呼聲,球打在了門柱上反彈回來(lái)。跟上來(lái)的小軍一腳勁射,球擦著守門員的手鉆進(jìn)了球網(wǎng)。就在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí),對(duì)方發(fā)起了一次強(qiáng)而有力的進(jìn)攻。對(duì)方前鋒接球,以最快的速度突入禁區(qū),緊接著,一腳勢(shì)大力沉的射門。眼看比分就要扳平了,就在這緊要關(guān)頭,我隊(duì)的.守門員小王把這個(gè)球撲了出去。我們?yōu)槭亻T員的精彩撲救熱烈地鼓起掌來(lái)。

  從上半場(chǎng)的兩腳射門分析,我們隊(duì)的實(shí)力不比對(duì)方實(shí)力強(qiáng)多少。〔恍!我得趕緊給隊(duì)員們開(kāi)個(gè)會(huì),商量對(duì)策。大家不停地給我出謀劃策,有的說(shuō):“劉齊,你跑得快,應(yīng)該去防對(duì)方的李竺霖!庇械恼f(shuō):“守門員一定要機(jī)靈,不能亂跑,看到球來(lái)了,一定要果斷地?fù)涑鋈!?/p>

  下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。突然,球從對(duì)方隊(duì)員腳下飛到我隊(duì)大門口,這時(shí)我的心都快跳出來(lái)了,心想這下恐怕比分要扳平了!怎么辦呢?我真想上去踢一腳,把球攔住?墒,我又不會(huì)飛呀!球離我那么遠(yuǎn),我真是無(wú)能為力。再一看守門員,就在這緊張的一剎那,把射來(lái)的球穩(wěn)穩(wěn)地抱緊在懷里,我們心里一塊懸著的石頭落了地。

  這時(shí),我隊(duì)小黃一個(gè)頭球擺渡,將球傳到對(duì)方的禁區(qū)外,恰好又落到我的腳下?墒俏乙荒_抽射,那球竟射偏了一米,飛出了界外。我惋惜地跺腳捶胸。一個(gè)勁兒地自責(zé):臭腳,臭腳啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的守門員跑了出來(lái),便抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)巧妙的過(guò)頂?shù)跚,球剛好擦過(guò)守門員的指尖飛過(guò),直入網(wǎng)內(nèi)!2:0!2:0!我們贏了!”我隊(duì)友們?cè)趫?chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花,跳啊,叫啊,歡呼著。

  踢足球可真快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的擅長(zhǎng)游泳,入水就像魚(yú)兒;有的精通繪畫,下筆氣象萬(wàn)千;有的善于書法,寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。

  二年級(jí)時(shí)我第一次接觸了足球,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它,從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開(kāi)了序幕……

  四年級(jí)時(shí)我加入校隊(duì),足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅(jiān)持訓(xùn)練,一有空余時(shí)間就會(huì)跑到球場(chǎng)練球,不管嚴(yán)冬還是酷暑,下雨還是晴天……,F(xiàn)在一提到跟足球有關(guān)的事,同學(xué)們就會(huì)齊刷刷地把目光投向我,大家還給我取了一個(gè)叫“進(jìn)球機(jī)器”的霸氣外號(hào)。

  記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開(kāi)冠軍爭(zhēng)奪賽,比賽一度十分激烈,我們遲遲無(wú)法突破敵方的'鐵桶陣,比分一直持平。隨著時(shí)間的移逝,場(chǎng)上隊(duì)員們的體力也消耗得差不多了,比賽逐漸進(jìn)入了白熱化的階段,而此時(shí)我們還需要一個(gè)進(jìn)球才能獲得那一枚寶貴的金牌,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!球到了我的腳下,作為主力隊(duì)員,處理好這個(gè)球是我的責(zé)任。

  如此激動(dòng)人心的時(shí)刻,全場(chǎng)的加油聲,吶喊聲霎時(shí)間戛然而止,幾百束目光聚焦在了我的身上。我?guī)騺?lái)到了前場(chǎng),環(huán)顧球場(chǎng)四周尋找最佳突破口,可對(duì)方嚴(yán)防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時(shí),我的火眼金睛瞄到了一個(gè)最佳突破口,于是我立即持球長(zhǎng)驅(qū)直入,先使用一個(gè)假動(dòng)作虛晃一槍過(guò)掉了第一名防守隊(duì)員,再靈巧挑球從兩個(gè)防守隊(duì)員的縫隙中穿過(guò),最后依靠速度過(guò)掉了最后一名后衛(wèi),面對(duì)門將用蝎子擺尾一個(gè)雜耍般的方式進(jìn)球。當(dāng)球滾進(jìn)對(duì)方球門時(shí),觀眾們的歡呼聲頓時(shí)響了起來(lái)。我們也不負(fù)眾望最終獲得比賽的勝利。

  從此我在學(xué)校里風(fēng)生水起,一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲,大家也都稱呼我為“足球達(dá)人”。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,放學(xué)后,七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來(lái),為了湊熱鬧,我便見(jiàn)縫插針地混了進(jìn)去,一打聽(tīng),才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來(lái)的原因便是訓(xùn)練踢足球,踢足球作文。反正星期五下午閑著沒(méi)事干,不如來(lái)踢一場(chǎng)足球,想到這里,我便混水摸魚(yú)地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場(chǎng)走去。 來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)有不少別的班同學(xué)在練球,就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題:“沒(méi)帶球!”,此時(shí)此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的.直跳,天無(wú)絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來(lái),我們樂(lè)得拍手叫絕,急忙派人過(guò)去商談,他們點(diǎn)頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門,給他們撥兩人過(guò)去,球賽就這樣開(kāi)始了。

  我是位中鋒,但技術(shù)上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無(wú)頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠,這時(shí)球飛速趕來(lái),只見(jiàn)是一名高個(gè)子男生踢得球,我也沒(méi)多想,直接沖過(guò)去用腳鏟,沒(méi)想到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員,隊(duì)員們?yōu)槲液炔剩倚闹幸舶底缘靡馄饋?lái),那位被我鏟了的同學(xué),一字一句地說(shuō):“他可真猛!”,這時(shí),董文煜跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務(wù)似的,恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè),但事實(shí)不讓我這么做,沒(méi)辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí),但比賽結(jié)果仍是0:0,沒(méi)辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽(yáng)在云霞中穿梭,對(duì)我微笑。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事10

  在星期五的那天,我穿著我心愛(ài)的足球鞋去了足球場(chǎng)。我一下子拿著我的球,傳給我的隊(duì)友,我的隊(duì)友也十分興奮,因?yàn)樗哺摇皻橙恕薄?/p>

  我把我的球放在了地上,沒(méi)有想到是,有一個(gè)不是我們的人跑了上來(lái)。我當(dāng)然沒(méi)有那么笨,我一下子跑到了邊緣,但是,如果一個(gè)不小心,就會(huì)把球踢到外面,因此摳心很。

  我慢慢地靠近了“敵人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了別人的腳上,我飛快地?fù)屃饲,傳給了隊(duì)友,我的'隊(duì)友接到球,也飛快地走了。

  我也跑了過(guò)去,但是,我們?nèi)康年?duì)員都了上前去,我大聲訓(xùn)斥說(shuō):“隊(duì)員們,你們有三個(gè)人可以跟著我們!钡,如果他們又擋到了球,跑到了我們“房子”,在那里沒(méi)有人守一下,一下子就有著那三個(gè)人可能進(jìn)球!我?guī)е侨齻(gè)人慢慢地走到了敵人的房子,我叫我的隊(duì)友們分排,第一個(gè)站在邊邊,第二個(gè)人也站在邊邊,不過(guò),是相反的。我一個(gè)人在帶著球,跑到了右邊。我用力地踢給了第一人,那個(gè)隊(duì)員像飛地瞄準(zhǔn)了門口然后頂了頂球,又往左又往右,這樣會(huì)使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個(gè)人跑在他前面,眼看就要搶到了,我對(duì)他說(shuō):“努力、努力,如果堅(jiān)持住了,就能贏。友誼第一,比賽第二!勝利在他們手上,也沒(méi)事!”我眼睛看那個(gè)人,我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)跑到了他的前面。他立馬把球給了我,我一瞄準(zhǔn),一個(gè)射門,就進(jìn)球了。那個(gè)人一下子撲了一個(gè)空,摔得他東倒西歪。

  到了他們點(diǎn)球,那是故意把別人弄倒才能得到的!但是,我們沒(méi)有弄倒他,但他還要點(diǎn)球,所以,我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見(jiàn)有兩個(gè)人在球那邊,這是很難看準(zhǔn)誰(shuí)踢球過(guò)來(lái)。我輕輕在動(dòng)了動(dòng),放松了一下。我看見(jiàn)一個(gè)人來(lái)了,我還以為他要踢過(guò)來(lái),但是,另一個(gè)人一射了過(guò)來(lái),我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著球,我看清楚了,是往左邊來(lái)的。我一跳跳了上去,抱住了這個(gè)寵然大物,我們的比賽也贏了。

  我在這次踢足球時(shí),發(fā)現(xiàn)了不能只遇到了困難就退出,要看看有沒(méi)有別的方法,不能半途而廢哦!

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事11

  足球是我最喜歡的一種球類運(yùn)動(dòng),可以說(shuō)無(wú)足球不歡。我們班有一個(gè)習(xí)慣,每天放學(xué),我們就會(huì)有好幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴,一起去踢足球,我們班的人數(shù)應(yīng)該是最多的,別人一個(gè)班可能就五六個(gè)人,我們一下子來(lái)了十幾個(gè)人。

  我常常當(dāng)個(gè)守門員,我守門還是不錯(cuò)的,十個(gè)球差不多能守住九個(gè)。今天上完體育課,回班拿好書包,就去踢球了,這次少了幾個(gè)人,但絲毫不影響我們踢。我守門時(shí)前段那段時(shí)間怪無(wú)聊的,球過(guò)不了我們這個(gè)半場(chǎng),一直呆在對(duì)面那個(gè)半場(chǎng),這時(shí),對(duì)面的守門員換了,之前那位同學(xué)更擅長(zhǎng)打沖鋒。這時(shí),敵方的一位隊(duì)員張盛涵跑了過(guò)來(lái),本來(lái)跑過(guò)來(lái)沒(méi)什么不可以的,可誰(shuí)知,他卻影響到了我之后的.守衛(wèi)。

  自從那位同學(xué)換上來(lái)后,我總算發(fā)揮點(diǎn)作用,終于有球來(lái)讓我抱了。對(duì)面那位前鋒是打的真猛,一個(gè)人就可以從那個(gè)半場(chǎng)跑到我們這個(gè)半場(chǎng),不只是他跑太快了,還是怎么的,其他隊(duì)友都沒(méi)跟上,只有張盛涵去接應(yīng),這可讓我撿到大便宜了,張勝涵只會(huì)打籃球,不會(huì)踢足球,從他身上搶到球,那還不是小菜一碟。不過(guò)有一次,他們?nèi)扛狭,我從?duì)方一個(gè)隊(duì)員里斷了球,可不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),另一個(gè)隊(duì)員順勢(shì)把球補(bǔ)了,我們丟了十分重要的一分。

  這時(shí)張盛涵突然開(kāi)始玩陰的,我發(fā)球時(shí)張盛涵就擋著我,讓我?guī)状螞](méi)發(fā)好球,球來(lái)了,他也不去接應(yīng)了,他擋了我的視線,他比我高,他這一擋,我什么也看不見(jiàn),要不是對(duì)面踢歪了,我們又要失一分。

  不過(guò)這種情況沒(méi)有持續(xù)太久,要是他從頭到尾擋我,肯定氣得我離場(chǎng),這場(chǎng)球賽踢的真爽。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事12

  大家好!我是來(lái)自XXXX小學(xué)六(16)班的xxx,我的拿手好戲是踢足球。

  別看我外表柔柔弱弱的,我可是學(xué)校女子足球隊(duì)的隊(duì)員,而且是隊(duì)里的中流砥柱呢!怎么樣?我酷吧!說(shuō)到我和足球的緣分,還得從一場(chǎng)比賽說(shuō)起!

  五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校決定組織一場(chǎng)五年級(jí)女子足球比賽,班主任臨時(shí)任命我為隊(duì)長(zhǎng),并在班上挑選了幾名女生組隊(duì)參賽。在這之前,沒(méi)有人告訴我應(yīng)該怎樣去觀看足球賽,沒(méi)有人教我如何去認(rèn)識(shí)足球、欣賞足球,更沒(méi)有人教我如何運(yùn)球、傳球。我臨危受命,被“逼上梁山”。

  我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)踢足球的同學(xué)當(dāng)“教練”,讓“教練”利用課余時(shí)間教我們,從踢球、撥球、踩球、接球,到帶球、傳球,再到踢點(diǎn)球,“教練”教得一絲不茍,我們學(xué)得也很刻苦認(rèn)真。慢慢地,我們從 “門外漢”慢慢進(jìn)步為懂得自由運(yùn)球、協(xié)同作戰(zhàn)的球員。雖然比賽成績(jī)不盡如人意,但我們慢慢地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。想不到,這個(gè)披著黑白皮衣,由一塊塊六邊形組成的小小足球竟然擁有如此大的魔力,能夠牽引全場(chǎng)觀眾的心,調(diào)動(dòng)大家的.情緒,讓他們?yōu)橹偪,或激?dòng)快樂(lè),或憂傷哭泣。足球賽場(chǎng)上的斗智斗勇、戰(zhàn)術(shù)變化、成功射門,總讓人回味無(wú)窮,快樂(lè)無(wú)比。

  由于興趣濃厚、訓(xùn)練刻苦,我很快就成為學(xué)校女子足球隊(duì)的隊(duì)員,每天清晨和下午都要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練。家人都不太支持我參加校隊(duì),因?yàn)槲业捏w育訓(xùn)練項(xiàng)目比較多,除了足球還有乒乓球、田徑,他們怕我受苦受累,也怕我因此落下學(xué)習(xí)。但我并不懼怕,我想只要上課認(rèn)真,合理安排時(shí)間,一樣可以成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,這樣,學(xué)習(xí)與體育兩不耽誤,共同進(jìn)步。

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。在足球場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí),我時(shí);孟肽艹蔀榍驁(chǎng)上傲視群雄的“馬拉多納”。我會(huì)繼續(xù)踢好每一個(gè)球,因?yàn)槭撬屛叶茫褐灰环艞,就能?zhàn)勝困難,就會(huì)取得成功。它不僅讓我體驗(yàn)到了快樂(lè),也讓我懂得人生的哲理,它就像一盞明燈照耀著我成長(zhǎng)的道路,引領(lǐng)我前進(jìn)。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事13

  緊張的期末考試結(jié)束了,迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè)寒假。周日是個(gè)大晴天,我和哥哥纏著爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來(lái)的比較早,草場(chǎng)上玩耍的人并不多,很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開(kāi)帷幕。

  第一局,我和哥哥攻球,老爸守門,只見(jiàn)我雙腳靈活的輪換帶球越過(guò)哥哥的防線直奔球門:“老爸,我來(lái)啦!”可是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機(jī)用盡九牛二虎之力臨門一腳,球“嗖”的一下從老爸腳邊擦過(guò)直接射進(jìn)大門,“噢,進(jìn)球嘍,我贏了!”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說(shuō):“老爸你不專心噢!”爸爸不好意思的摸摸頭說(shuō):“剛才因?yàn)槲以诳磩e人踢球才沒(méi)注意的,來(lái)吧來(lái)吧 把你們的絕技都拿出來(lái)吧!

  第二局比賽開(kāi)始了,我信心倍增,哥哥一聲令下我?guī)е驔_著球門進(jìn)攻了,誰(shuí)知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰(zhàn)車鏟球”不僅奪走了球,還把球射進(jìn)了球門,哎,這局我輸了!袄系,怎么樣我球技不錯(cuò)吧!”哥哥得意的看著我說(shuō)!皠e得意,我們?cè)賮?lái)一局!蔽也环䴕獾腵回嘴。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后,直奔球門,使出我的必殺技——“飛火流星”,把球徑直踢向球門。這時(shí),老爸右跨一步,雙腳離地輕輕躍起,手一伸輕易地接住了球?蓯海@局竟然又輸了!“哎,再來(lái)再來(lái)我就不信我進(jìn)不了球”。說(shuō)完我立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過(guò)的很快,不知不覺(jué)已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了,老爸大叫太累了比賽結(jié)束,可是我和哥哥卻還意猶未盡,最后我們約好下周再來(lái)我和哥哥才戀戀不舍的離開(kāi)體育館。

  看著我悶悶不樂(lè)的樣子老爸笑著對(duì)我說(shuō):“岳岳,雖然你今天輸球了,但是其實(shí)你才是真真正正的大贏家。”這是為什么呢?老爸對(duì)著我耳邊悄悄地說(shuō):“小胖子,兩小時(shí)的激烈運(yùn)動(dòng),你也應(yīng)該減點(diǎn)肥了吧?”“噢!哈哈哈……”我聽(tīng)后大笑了起來(lái)。

  草場(chǎng)上洋溢著我快樂(lè)的笑聲,今天雖然我沒(méi)有踢贏他們,但是這件事給予了我很大的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,放學(xué)后,七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來(lái),為了湊熱鬧,我便見(jiàn)縫插針地混了進(jìn)去,一打聽(tīng),才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來(lái)的原因便是訓(xùn)練踢足球,踢足球作文。反正星期五下午閑著沒(méi)事干,不如來(lái)踢一場(chǎng)足球,想到這里,我便混水摸魚(yú)地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場(chǎng)走去。 來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)有不少別的班同學(xué)在練球,就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題:“沒(méi)帶球!

  ”,此時(shí)此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無(wú)絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來(lái),我們樂(lè)得拍手叫絕,急忙派人過(guò)去商談,他們點(diǎn)頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門,給他們撥兩人過(guò)去,球賽就這樣開(kāi)始了。 我是位中鋒,但技術(shù)上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無(wú)頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠,這時(shí)球飛速趕來(lái),只見(jiàn)是一名高個(gè)子男生踢得球,我也沒(méi)多想,直接沖過(guò)去用腳鏟,沒(méi)到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員,隊(duì)員們?yōu)槲液炔剩倚闹幸舶底缘靡馄饋?lái),那位被我鏟了的'同學(xué),一字一句地說(shuō):“他可真猛!

  這時(shí),董文煜跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務(wù)似的,恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè),但事實(shí)不讓我這么做,沒(méi)辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí),但比賽結(jié)果仍是0:0,沒(méi)辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽(yáng)在云霞中穿梭,對(duì)我微笑。

小學(xué)五年級(jí)作文:一件有意義的事15

  今天,張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場(chǎng)踢足球。我們先分組,我和袁意楠為一組,小哥哥和張杰鋒一組,比賽規(guī)則是:哪隊(duì)先進(jìn)6球就算贏。運(yùn)球出線的話,判為對(duì)方球,己隊(duì)要防守,不能讓對(duì)方踢進(jìn)球。

  比賽開(kāi)始,我讓袁意楠守門,我在前面搶球,張杰鋒把球想從我這里過(guò),我立刻前去斷球,張杰鋒把球傳給小哥哥,我又上去跟我小哥哥搶球,小哥哥輕輕一晃,球從我的右側(cè)突破過(guò)去。我又追上去,想進(jìn)行第二次搶球,小哥哥又把球傳給了張杰鋒,然后他用力射門,袁意楠沒(méi)能防守成功,球進(jìn)了。在進(jìn)行了一段時(shí)間比賽后,小哥哥他們贏了我們4個(gè)球,比分為4:0。比賽進(jìn)行中,這次張杰鋒把球踢出了線,我跑過(guò)去把球拿起來(lái),在他們面前假裝要往左邊踢,然后用左腳往右邊踢,球進(jìn)了?勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M(jìn)了。最終我們以1:6慘敗。我在邊上抱怨說(shuō):“袁意楠一點(diǎn)忙也不幫。”

  重新分組進(jìn)行比賽,這次我和張杰鋒一組,比賽開(kāi)始。張杰鋒用力一提,可還是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了過(guò)來(lái),我立刻上去搶球,而袁意楠在旁邊看。我們一起搶,可還是被小哥哥踢進(jìn)了。后來(lái)兩場(chǎng)小哥哥還是進(jìn)了。第四場(chǎng)我對(duì)張杰鋒說(shuō):“袁意楠不來(lái)幫忙的,我們夾擊小哥哥!睆埥茕h說(shuō):“好的'!蔽覀儌z就過(guò)去搶小哥哥的球,小哥哥往哪邊都踢不出去,然后我把球給斷了,在張杰鋒的幫助下,我把球踢進(jìn)了。下一場(chǎng),我們還是去搶球,可張杰鋒去脫衣服,我一個(gè)人踢不過(guò)小哥哥,被小哥哥踢進(jìn)了。最后我又以1:6慘敗。

  回家后,我想小哥哥太厲害了,一個(gè)人能打敗我和張杰鋒。

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