一場足球賽記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的一場足球賽記敘文，歡迎大家分享。
一場足球賽記敘文1
今天，陽光燦爛。放學(xué)后，有一群小男孩在一片寬闊的空地上，做著各種準備活動，這里將舉行一場小小的足球賽。他們把書包放在兩邊，做了一個簡易球門，一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了！
雙方隊員你爭我搶，球一會兒在這個隊員腳下，一會兒又跑到那個隊員腳下。黃色頭發(fā)的那名少年目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方看，生怕球飛過來他沒看見。此時此刻，早已忘記了那受傷的隱隱作痛的膝蓋。突然，足球如閃電一般向他飛來，他奮起一躍，用雙手把足球擋在了球門外。
太棒啦！太好了！場外的粉絲歡呼起來。歡呼聲把一直在閉目養(yǎng)神的小白貓也驚醒了，它一定在后悔錯過了那精彩的一幕。一位抱著布娃娃的小女孩也在專注地盯著球看；戴著紅帽子的小男孩一會兒站起來，一會兒又坐下去，身體似乎也在跟著球動；另一位小女孩索性直接站起來看了。精彩的球賽也吸引了一位大個子叔叔，他來到孩子們的身邊，靜靜地坐下。一邊看著球賽，還一邊笑著，似乎回憶起了小時候的`那個愛踢球的他。
不一會兒，又一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了！那個身穿紅色衣服一直一動不動站在球門外的替補小隊員，終于松了口氣。雖然因為自己沒能上場而多少有些沮喪，但他更為隊員們出色的表現(xiàn)而感到高興。
隊員們擁抱在一起，盡情的享受著比賽的快樂！
一場足球賽記敘文2
今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。 ‘啊！’，啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球啊！
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學(xué)在一旁指點，女同學(xué)使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘�！陧懥�，原來犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了。可是這并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會獲勝的！
一場足球賽記敘文3
我喜歡足球，也是班級球隊成員之一，平時在學(xué)校也經(jīng)常踢球，但一直沒機會去看一場正式的足球比賽，今天機會終于來了，我好朋友孫智健的爸爸是江蘇舜天隊的球迷，今天有舜天隊的比賽，孫伯伯決定帶孫智健和我一起去奧體現(xiàn)場看球，我開心極了！
我們提前四十分鐘出發(fā)，興高采烈地來到奧體中心，球賽3點半開始，是江蘇舜天主場對陣廣州富力隊，舜天穿藍色球衣，富力隊穿白色球衣。我期待的球賽開始了，由主場藍隊開球，舜天隊的22號大腳把球踢出去，球在空中劃出一道弧線飛向隊友12號，12號飛身用頭球攻門，但力量太小，被對方守門員接住了，他大腳開向舜天隊的一邊，被隊友31號頭球接中，住前一頂，然后快速跟上，帶球沖向舜天隊的大門，晃過舜天隊的后衛(wèi)，起腳射門，球進了！廣州富力1：0領(lǐng)先。我的心情一下子涼了半截，就用孫伯伯給我買的沖鋒號拼命吹，為舜天隊加油，舜天隊也開始了積極拼搶，但總是沒有效果，反而富力隊踢得更好，上半場2：0結(jié)束了半場比賽！下半場開始后，舜天隊還是找不到有效的進攻辦法，被富力隊繼續(xù)擴大戰(zhàn)果，3：0領(lǐng)先，離比賽結(jié)束還有一分鐘的時候，也許富力隊覺得勝利在望，就放松了，舜天隊抓住機會，由隊長22號搶到球，傳給13號，13號快速傳給18號，18號趁對方來不及回防，大腳射門，球進了，舜天隊終于進了一球，挽回了一點面子！不過我心中還是感覺很遺憾，希望舜天隊下次能踢得更好！雖然舜天隊輸了，但能到現(xiàn)場第一次看球，我還是很開心的，從這場球賽中我仿佛學(xué)到了一點什么……
一場足球賽記敘文4
今天下午，我們與二班進行了一場激烈的足球賽。雖然我們這次失敗了，但我們收獲了很多。
我們班在第二場比賽，當時場上人聲鼎沸，熱火朝天，我們班和二班的比賽，就在這樣一個熱鬧非凡的氛圍中拉開了序幕。
比賽開始了。我們班方陳明宇先帶球飛奔，跑到對方的球門開大腳，使勁一踢，球就像一支離弦之箭，迅速朝對方球門飛去，進球了，接著表示不服輸?shù)谋砬�，三班的球踢過來，胡楊看來連忙防守，可球就像一顆流星，以迅雷不及掩耳之勢沖向了球門，我一時疏忽，讓三班進了球�，F(xiàn)在場上的比分是1：1，然而，我們看到這個“1：1”并沒有失望，而是激起了更高的斗志，爭取把比分扳回來。下半場剛開始，在我們隊未準備好的情況下，三班莫名其妙地進了一個球，形勢十分火急，二班已經(jīng)領(lǐng)先我們班1分了，我們班還是一個“1”，在此情形之下，我因為失球太多，不能再當守門員了了，替補員段傳輝上了場，接著陳明宇朝二班的球門踢了過去，二班的守門員將身一縱，向上一躍，就將球抱在了懷中。我們的進球計劃落空了。我們班隊員毫不氣餒，陳明宇擺平心態(tài)，準備使出混聲解數(shù)，繼續(xù)迎戰(zhàn)。看到對方的球踢了過來，我們班的隊員就擋回去，看到對方的主力過來了，就聚精會神，全力防守，認真應(yīng)對�？墒�，三班的實力名不虛傳，就在比賽快要結(jié)束的時候，三班又在守門員孫潤寧的臭腳下又進了一個球。比分1：3比賽結(jié)束了。雖然我們班這次被打敗三班，但是我相信在以后的比賽中，我一定會竭盡全力，取得最后的勝利。
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