(經(jīng)典)做風箏作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的做風箏作文,歡迎大家分享。
做風箏作文1
星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時候,讓每個人在周末做一個風箏,同學們聽后,十分激動,有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來。
星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準備做風箏。我們先從網(wǎng)上查找資料,然后準備做風箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。
剛開始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來做,可是一不小心裁錯了,僅有的布就沒有了,我們只好放棄了。
用什么好呢?我們在家找起來,忽然爸爸眼前一亮說:“浴簾不錯,就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風箏的基本形成。接著,把剩余的`布裁成長條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛的風箏就大功告成了。
看著可愛的風箏,我真高興!做風箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費了九牛二虎之力,用了3個多小時的時間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動手能力還真需要加強!
做風箏作文2
這一大周老師說:“要做風箏”
回家了以后,我就趕緊想一想該怎樣做風箏,老師說:“做風箏要用宣紙做風箏”我的心里就想:哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的,那就用A4紙做算了,反正沒有賣宣紙的,我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。
要開始做風箏了,我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時候,都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風箏的`樣子,就選這個樣子的吧一個三角形的風箏,我就那了一個跟三角有關的東西按在了A4紙上,然后我就用剪刀剪A4紙,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一個三角形的形狀,接下來就是畫畫了,我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個圖畫,滑了下來,我涂了顏色,再涂顏色的過程中已經(jīng)沒有了好多只水彩筆,終于畫完了,我腰酸背痛的站了起來,伸了一個懶腰,我就說接下來的任務就是叉棍兒了,我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削,終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室,做去了,我們把竹條在了A4紙上。
風箏終于做好了。
做風箏作文3
在我童年的時候,我最開心的事就是和外公一起做風箏。
有一天的下午,我很無聊,我就和外公一起做風箏,我們做的'是老鷹風箏,雖然它的制作方法很難,但我還是盡心盡力地幫外公一起制作它。
我是專門負責幫外公量線畫樣的,外公是專門負責弄棍子,縫紉風箏的。我們先找來一大塊灰色的布,然后我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個大老鷹的 模樣,因為如果不用直尺畫的話,那這個風箏放到天上,這個風箏就不平衡了,就會容易從天上掉下來。接著,我把老鷹順著邊線剪了下來,最后我又用一塊黑布剪 了一雙眼睛,燃后再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一只老鷹就完成了。下面是外公忙的時侯了,外公先剪了一段長條帶,然后把老鷹的邊沿用這個長條帶在縫 紉機上包起來,最后弄好相應的棍子,一只可愛的老鷹風箏就整體完成啦!我和外公把老鷹風箏高高舉起,!好壯觀呀!外婆看見了,也覺得好看!雖燃花了我好 多時間,但我一點兒也不后悔,因為這是我和外公齊心協(xié)力完成的。外公說:“明天我要去試飛這個老鷹風箏,我還不知道能不能飛得起來呢!”我好希望能飛得起 來呀,不然我和外公的心血就白費了!
我和外公一起做風箏,我覺得這是最有趣最有意義的事了!
做風箏作文4
星期五放學后,我們智慧鑰匙假日小隊開展了一次活動,內容是金宇玨爺爺教我們做風箏。
爺爺先給我們介紹了一個風箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線,接著發(fā)給我們每人一長一短兩根小木棒,爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長木棒的三分之一處,然后扎牢。做好了骨架,開始為風箏的蒙面添上五彩的顏色了,我畫了一個可愛的小女孩,她手上拿著四個氣球,上面寫著“放心夢想!弊铌P鍵的'一步到了,要將骨架粘貼到剛剛畫好的風箏蒙面上,我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架,然后貼到蒙面上。想讓風箏飛起來,當然要用線扎啦,我在骨架旁邊戳了兩個小洞,穿上細線用雙面膠粘在一起,最后連上專門的放飛線,可以牽引風箏飛得更高,這樣一個完整的風箏就大功告成了!
大家拿著自己做好的風箏拍了一張集體照,這次活動很有意義,我們也要像風箏那樣,為了夢想越飛越高。
做風箏作文5
“看風箏飄飄,看風箏飄飄,它飛上藍天,它飛上云霄……”這一周我們學校是以風箏為主題的,我們做了風箏,也做了風箏的手抄報,學習風箏的歌……光有這些,不放風箏那不就不好了嗎。
今天下午第一節(jié)課正好是體育課,我和張耀城帶著風箏來到到了操場。以前的風箏白棍兒找不著了,老師給我們找了一個,正好可以放,我們有可以吧夢想“放飛”了。
我們按照以前的樣子,把我們的新風箏蝙蝠風箏插好棍兒,系上線,把風箏放飛了。一看就知道比以前難放起來,都忘了咋放了,沒有以前的風箏好,還是以前的`“老戰(zhàn)士”好用。沒有關系,張耀城拿著線盤,我把風箏往天上一放,飛起來了,可是風向不對,呵呵,管他呢。我看著他明顯跟原來放風這的姿勢不一樣,看別人放的多高呀,熟悉熟悉這個風箏吧。以前放風箏比賽我們還拿了二等獎呢,為啥現(xiàn)在不行了。我和他努力再努力,終于!終于!落下了。
“咋了?”“站隊了!”“哦!痹瓉砦覜]有聽見讓把風箏收起來,應該是我太入迷了吧?
做風箏作文6
春天是個百花齊放的季節(jié),是個百鳥爭鳴的季節(jié),也是個放風箏的好季節(jié)。我決定要去做一個風箏去放風箏。
我拿好材料,準備開始做風箏了。首先,拿兩根長二十厘米的木條,在一根的'正中間做個記號,在另一根三厘米處做個記號。然后把兩根木條的其中一面上貼上雙面膠,在做了記號的地方粘貼在一起,再貼到宣紙上,剪下來。接著,我們在風箏的上端的中間與下端的中間各打三個死結,中間的線再打一個結,使風箏保持平衡。最后,我給在風箏上裝了兩條尾巴,差涂上顔色,F(xiàn)在風箏是金魚風箏,并擁有了兩條彩虹尾巴哦!風箏做好了,我就去放了。
系上線,一陣風恰好來到。爸爸手一松,我便奔跑起來,邊跑邊放線。金魚風箏飛起來了,飛起來了!它在天空中翱翔,甚至比別的風箏都高出一頭!恍恍惚惚,我仿佛看見了金魚在朝我微笑,眼睛會意地一眨。
春風吹過,我心里被喜悅塞得滿滿的。我的第一只自已做的風箏放飛成功了!
做風箏作文7
現(xiàn)在正是金秋時節(jié),特別適合放風箏。所以,我想做一個風箏,讓它自由自在地飛舞在湛藍的天空中。
今天,勞技徐老師將帶領我們和家長一起制作風箏。這太讓我激動了。
一上課,徐老師就開始耐心地講解風箏制作方法,我們聽得可認真,唯恐落下那個步驟、那個細節(jié)。風箏制作開始了,家長幫我們做好了最難的風箏骨架,接下來就輪到我們了。我們先把細雙面膠貼在骨架上,接著把骨架和尼龍布黏在一起;緊接著我們在尼龍布上畫上貼粗雙面膠的記號(離骨架2厘米處);最后我們沿著所做的記號開始剪尼龍布,剪出大致的形狀后,就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風箏的雛形完成了。
接下來就剩畫畫和做風箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴,有的給風箏涂上鮮艷的顏色,有的'在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋,大家齊心協(xié)力終于把風箏做好了?粗@美麗的風箏,我們小組的成員露出了笑容,這可是大家一起努力的成果!
做風箏真好,不僅讓我動腦筋,又給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
做風箏作文8
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇值揭荒暌欢鹊拇禾欤F(xiàn)在是二三月的春日里,放風箏是公園里經(jīng)常看到的.情景,今天,我們313班的同學一起畫風箏。
當潘老師拿著風箏進來時,整個教室開始沸騰起來,老師先用廢報紙鋪桌面,因為怕桌子弄臟,再發(fā)放材料:風箏、顏料、風箏線等,風箏剛發(fā)下來是無生無趣的,連風箏的感覺都沒有,接著,我大顯身手,發(fā)現(xiàn)風箏好像在跟我說話:“幫我穿上華麗的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色畫眼睛,用綠色畫腿,用黃色畫翅膀,一只無生無趣的風箏,在我一筆一畫下畫得栩栩如生,然后,放在紙上晾曬,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老師說:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上風箏線,我大功告成了,心里十分開心。
看著我畫的風箏,覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空,乘著自己的夢想,飛到了遙遠的地方去了……
做風箏作文9
在一個雙休日,我想起了張老師給我們布置的美術作業(yè)——做一個能飛上藍天的風箏,便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙,粘在事先固定好的十字竹條上,在竹條交叉處系上一根棉線,風箏就做好了。我?guī)еL箏來到一個空曠地帶,舉起風箏拼命第奔跑,可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉,就這樣一次一次地摔,不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時,一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過,停在一片樹葉上,我聚精會神地看著:蜻蜓的一對翅膀大大的,薄薄的,而且是對稱的,身體跟翅膀一對比顯得這樣纖巧。我恍然大悟,我做的風箏,用的`竹條這么粗,紙也這么厚,怎么能飛起來呢?我拆下竹條,把它削細扎好,用宣紙代替了白紙,這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的,后面還加上三條長度都是十五厘米的“尾巴”,用來保持平衡。
我再次拿著風箏去試飛,果然成功了。
做風箏作文10
春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機勃勃。
春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的.,青翠欲流。一條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠方,就能看到一大片的麥子。微風吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點飄飄然,這種感覺真的美妙極了。
還有的農民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風景。例如油菜,油菜花開的時候,遠遠一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!
地頭的楊樹長出了葉子,風一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!
春天里的風景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。
做風箏作文11
星期五下午放學,老師布置我們雙休日做風箏,他把材料發(fā)下來,讓我們帶回家,跟家里人一起合作做。
星期六,我和爸爸一起動起手來。我先去買來了漿糊、有顏色的彩紙、很細很細的幾根線。備好了材料,我們就開始做風箏了。
我做的框架是土字形的,這是以前最古老的做法,可是做的好也很好看的`。先用竹棒做好風箏架子,接著把宣紙用漿糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老師說的方法把尾巴做上去,一個風箏就完成了。
這天剛好有太陽,我們就去試飛風箏了。把線穿上,再叫一個人在后面拿風箏。他一放手,我就跑,可惜第一次沒飛起來,經(jīng)過我觀察,發(fā)現(xiàn)宣紙有地方破了,我馬上拿透明膠粘起來了。第二次試飛就成功了。我一見風箏飛上天了,就飛快地跑,風箏就飛得很高。一不小心,線斷了……
風箏就飛到上社那邊了,我就追,后來費了九牛二虎之力才追上。后來又進行了改進,我相信到風箏節(jié)那天,它一定會飛得更高。
我盼望著風箏節(jié)快快地到來,這樣就可以痛痛快快地放飛了。
做風箏作文12
今天,小桔燈舉行了制作風箏這個活動,我們高興的都要跳了起來。第二天,我們把所有的材料都帶來了,但也有一些人沒帶。這些材料分別有:素描紙、報紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個人一組的排了起來,我、伏優(yōu),陳子涵一組,開始動手的.時候,我心想做風箏應該很簡單吧!沒想到做起來卻難得不得了。
我們把竹竿擺成了十字架的形狀,伏優(yōu)來用線將竹竿繞了一圈,陳子涵專門來把膠水涂在上面,而我只是把十字架穩(wěn)住而已,但如果不穩(wěn)住的話,我們制作的風箏一定很丑,我像一個堅強的大樹,把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的,我們三個一人一份工作,等繞完以后,再把報紙弄上去,再用一張白紙弄上去,又把線弄上去,伏優(yōu)又在白紙上畫了畫,他畫了三朵美麗的花兒,本來很漂亮的,可是伏優(yōu)說:“我把它們畫鎧甲吧!”我們也沒吱聲,伏優(yōu)一畫,就變得很丑很丑了,但因為這是我們第一個親手做的風箏,所以還是很高興!
通過這次做風箏,我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后,虛心使人進步。
做風箏作文13
今天我看見天氣晴朗,想著可以放風箏,我想自己做風箏,于是我跟媽媽說了這件事情,媽媽也同意了,媽媽說,偶爾做做手動也是不錯的,媽媽帶著我去文具店買了一些做風箏的材料。
在回家的路上,我問媽媽:“媽媽您會做風箏嗎?”
媽媽回答說:“當然會了,小時候媽媽也是很喜歡風箏的呢,在家里都是自己做風箏,那時候的條件還沒有現(xiàn)在的好,做出來的風箏都沒有顏色,而且都是做菱形的風箏,做的很簡陋!
我高興的說:“在學校,老師也教過我怎么做風箏,那媽媽,我們就一起做吧。”
媽媽說好的。
回到家以后,我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上,開始動手了,我想做一只蜻蜓風箏,叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣,媽媽裁剪好之后,我簡單的`給蜻蜓上了的顏色,媽媽粘上竹簽,綁上風箏線,風箏就算是做好了,只要等待風箏干透了就可以放飛了,哈哈!
于是我把風箏放在太陽底下曬,希望可以干得快點。
下午的時候,風箏終于干了,我和媽媽來到離家最近的公園,一起開心的放起了風箏?粗约汉蛬寢屪龀鰜淼娘L箏能飛起來,真開心啊!以后我還要做風箏。
做風箏作文14
我、媽媽和姐姐今天做風箏。
我們要做兩個風箏,先做姐姐的,再做我的,那要很長時間的。好在姐姐的.風箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅,再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做,只會做簡單的,所以我和姐姐都做五角星。
包條幅是最難的步驟,所以我和姐姐摁著條幅,媽媽用雙面膠粘。
媽媽只粘好了一個角,我就按奈不住了,非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞,不放心。但我對我自己充滿信心。
我非常小心地弄,我也不想讓姐姐拿個壞風箏去學校。我小心翼翼的粘,功夫不負有心人,我終于把其它角都粘好了。
姐姐我風箏還沒有畫畫,可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。
我突然感覺風箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。
我有了剛才的經(jīng)驗,包條幅簡直對我小菜一碟。
我的風箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫,中間畫四顆星星,五個角上寫五個字。
我經(jīng)過深思熟慮,終于決定寫“我愛您中國”這五個字。
我終于畫完了,我的風箏終于做好了!
做風箏作文15
今天下午我和老媽一起制作了紙風車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風車的做法:制作一個紙風車,準備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。
第一步:我和老媽裁好一張正方形的.折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個對角對折一下。
第二步:我和老媽沿折痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之后,用膠水粘好,風車完成。
第三步: 用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下,風車轉起來了,真開心呀!
紙陀螺的做法:制作一個彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。
第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的圓剪下來。
第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。
我在地板上試了一下,果然轉的很好!你們也試試吧!
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