又見(jiàn)枝頭吐新芽作文優(yōu)秀【14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，在不經(jīng)意間，來(lái)到了這個(gè)被世人遺忘的小村莊。村子的名字已被人淡忘，僅有村頭的那棵茁壯的柳樹(shù)默默地在守望著，似乎在訴說(shuō)著什么……
他出身在村頭那個(gè)貧窮的家庭，父母對(duì)他疼愛(ài)有加。即使家里窮的叮當(dāng)響，父親還是賣(mài)了家里唯一的一頭老黃牛，讓他入了學(xué)，成為一名小學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，他也由一個(gè)不懂事的小毛孩，成為一名高中生。今年他正讀高三，住在離家?guī)资锏目h城讀書(shū)，眼看著高考在即，他的生活費(fèi)也要的更加頻繁，無(wú)奈的`父親只好背井離鄉(xiāng)，外出打工，父親讓瞞著兒子，不愿讓兒子為錢(qián)的事?lián)鷳n(yōu)，總是默默地給兒子寄錢(qián)�？烧l(shuí)知不幸再次降臨了，因?yàn)榻ㄖさ匕踩婪对O(shè)施疏漏，在高空工作的父親，由于一時(shí)粗心，從十幾層高的樓上摔了下來(lái)……
他得知這件事是在出事后的第三天，母親不愿讓兒子明白，怕他分心，但由于要去找建筑工程隊(duì)領(lǐng)工協(xié)商賠償問(wèn)題，母親又是一個(gè)老白丁，只好忍著巨痛告訴了兒子。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)這個(gè)噩耗時(shí)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下，按照母親的安排，村里的鄉(xiāng)親把他的父親埋在了村頭那棵柳樹(shù)旁，正值柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)，他卻眼看著父親長(zhǎng)眠于地下……
高考過(guò)后，他最終如愿收到了上海復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書(shū)，告別了母親，走出了小山村，開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。一晃四年過(guò)去了，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，被上海本地的一家跨國(guó)公司錄取。他坐上了通往故鄉(xiāng)的列車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途顛簸，最終回到了這個(gè)小山村。
花開(kāi)花落，幾年不見(jiàn)，小山村依舊還是老樣貌，又是一個(gè)春天，村頭那棵柳樹(shù)照舊吐出了新芽，他一眼就望到了母親，她正坐在父親的墳頭，默默地流淚。此時(shí)，他再也忍不住，跑過(guò)去抱住母親，涕淚橫流……
遠(yuǎn)處微風(fēng)搖曳，枝頭泛青，母子相抱的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇2
人們都說(shuō)過(guò)：分離只是為下一次相見(jiàn)埋下一個(gè)基礎(chǔ)，樹(shù)枝的葉子枯萎只為來(lái)年能長(zhǎng)出更好的葉子，所以即使分離也會(huì)相遇。
我和爸爸媽媽已經(jīng)分別了很長(zhǎng)時(shí)間了，為了生活，爸爸媽媽不得不外出打工。家里的一盆植被也已經(jīng)枯萎了很長(zhǎng)時(shí)間了，我每天都盼望爸爸媽媽能早日回家在一起團(tuán)聚，也希望那一盆植被能早點(diǎn)長(zhǎng)出新葉！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半年了，天氣也漸漸變冷了，家里的那盆植被我也更加愛(ài)惜，所以我把他端進(jìn)了溫暖的房子里。奶奶回來(lái)了，十分高興地對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸媽媽再過(guò)幾天就回來(lái)了，并且會(huì)給你買(mǎi)來(lái)很多好吃的`�！�
我高興地快要跳了起來(lái)，就立即跑進(jìn)了屋，傻呵呵地對(duì)那盆小小的植物說(shuō)著：“太好了，爸媽要回來(lái)了�！�
時(shí)間又過(guò)了一天，離我和爸爸媽媽相遇又近了一天，我又走到了小植物那里看看它是否長(zhǎng)出新葉沒(méi)有，看到那棵小植物后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵小植物的樹(shù)枝上微微的露出些嫩綠色，我趕緊叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)看看它，奶奶對(duì)我說(shuō)：“那棵植物不是已經(jīng)死掉嗎？只是最近太忙，沒(méi)來(lái)得及把它扔掉，誰(shuí)知它居然被你養(yǎng)活了�！�
爺爺奶奶都對(duì)我立起來(lái)了大拇指，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸媽媽回來(lái)的日子了，感覺(jué)瞬間就到了，那棵小植物也長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子了�？粗G色的身姿，我心中就說(shuō)不出的激動(dòng)，爺爺就騎著車(chē)帶我去迎接爸爸媽媽回來(lái)。
我看到他們后，就一手抱住了他們：“你們可回來(lái)了，我都想死你們了！”大概因?yàn)樘吲d，我的聲音都抖了起來(lái)。
我們就邊說(shuō)邊笑地回到了家中，我讓爸爸媽媽看了我養(yǎng)的那棵小植物，他們說(shuō)：“你怎么這么厲害，能把它養(yǎng)的這么茂盛�！蔽业靡獾乜粗麄�，愉悅的心情早已寫(xiě)滿(mǎn)了臉龐。
奶奶做了許多好吃的飯菜來(lái)迎接爸爸媽媽回來(lái)，我們一大家團(tuán)團(tuán)圍坐在桌子的邊上，就這樣我盼星星盼月亮，總算把他們盼了回來(lái)。
“枝頭吐新芽，人有重逢時(shí)�！蹦棠陶f(shuō)的果然是真的！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇3
春天已到，又見(jiàn)枝頭吐新芽。心隨境遷，便又以及一年來(lái)的往事——升入初中前后心里的是是非非。
那還是小學(xué)的春天，少年時(shí)光有些浪漫。去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，已是冰雪消融，我們就像春天的小鳥(niǎo)，幸福地在操場(chǎng)上奔跑，天上的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了春天的希望。春天里，你一句玩笑，我一句玩笑，傻傻地笑個(gè)不停，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上飄蕩。我們跑呀跑，從來(lái)就不怕摔倒，你傷心了我給你逗個(gè)樂(lè)子，我卡到了你把我扶起來(lái)，就連天上的`太陽(yáng)都會(huì)對(duì)著我們笑。那時(shí)，同學(xué)們歡心加高興，老師親切又和藹，我們都是一家人。
經(jīng)歷了炎熱的夏天，秋天即臨的時(shí)候，有了一絲涼爽。我們已經(jīng)和那個(gè)快樂(lè)的小學(xué)操場(chǎng)拜拜了。升入中學(xué)，我原來(lái)的同班同學(xué)在新的班級(jí)里才有五名，讓我感到十分悲傷，原來(lái)那美好的一家人就這樣四分五散了。那是多么遺憾的事情呀，難道這就是我們的宿命？
時(shí)光給我們送來(lái)了金秋，樹(shù)葉枯黃，縱然落到地上也沒(méi)有聲音，沒(méi)有痕跡。而已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)校園的我，此時(shí)心里卻翻江倒海：遺憾呀，上小學(xué)時(shí)光顧著玩了，怎么就沒(méi)覺(jué)得感情的珍貴呢？時(shí)光一去不復(fù)返，我怎么才能把那個(gè)時(shí)侯拽回來(lái)？那時(shí)總想著快長(zhǎng)大快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就沒(méi)有人約束你了，可誰(shuí)知道長(zhǎng)大了竟是這么麻煩，這么糟糕呀！
在我的幽怨心理中迎來(lái)了飄飄的雪花，冬天來(lái)了，越來(lái)越冷。漫山潔白，千里冰封，只有那堅(jiān)毅的青松在顯示著生命的綠色。我也似乎被冰凍了，我已經(jīng)不行了，從來(lái)沒(méi)感到這么悲傷。誰(shuí)曾想，中學(xué)的老師比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多，課業(yè)也重了幾十倍，學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，整個(gè)冬天都是在老師的批評(píng)和指責(zé)中過(guò)來(lái)的。啊，我的天呀！
如今，春天又來(lái)了，我不再那么沮喪。因?yàn)槠谀┛荚囄业某煽?jī)已經(jīng)上來(lái)了，也因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們七年九班又成了一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是我的好朋友了。雖然老師依然那么嚴(yán)厲，但事實(shí)告訴我，老師是為了我們好。一種希望在我身上涌動(dòng)，無(wú)形的力量在我靈魂里跳舞，推動(dòng)著我的腳步。也許大家都是這樣的感覺(jué)，我們要做學(xué)習(xí)的“終極班級(jí)”，我要做學(xué)習(xí)的“終極人”。
回想一年前，就想起一句話(huà)“天下沒(méi)有不散的筵席”。在看看今天，就又有了一句話(huà)“千里有緣來(lái)相會(huì)”，我們七年九班師生有緣分，我們認(rèn)識(shí)了，我們走到了一起，這就是緣分呀。珍惜吧。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，春天的花兒也含苞欲放。我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們一定是人才，我們?cè)谙蛑鎳?guó)飛舞，讓我們一起走向光明的未來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇4
三月，是春回大地的旺月，它帶著舒服不聲不響地?fù)溥M(jìn)了千山萬(wàn)水，融入了千家萬(wàn)戶(hù)。
前幾天，天一直都是雨蒙蒙的，雨兒彈奏著單一的旋律，輕柔地?fù)肀е蟮兀屇切┬律哪勰鄣男〔�；讓那些才抽芽的枝丫等世間萬(wàn)物通通都喝足了這甜滋滋的甘霖。使得草兒長(zhǎng)得更壯更綠了，花兒開(kāi)得更旺更艷了，青蛙也叫得更響更歡了。
明媚的陽(yáng)光突破重圍，再一次出現(xiàn)在藍(lán)天中，大地頓時(shí)一片晴朗。我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去踏踏青，看看這世界中美妙的變化。遠(yuǎn)處的高山樹(shù)木經(jīng)過(guò)洗滌顯得更蒼綠了。湖邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春姑娘的精心裁剪，枝條像一根根飄逸的發(fā)絲在微風(fēng)中飛舞。那嫩黃色的小葉片，就像系在頭發(fā)上的花瓣。草地上各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，仰仰頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放開(kāi)來(lái)，紅色的、黃色的、藍(lán)色的……像星星，像眼睛，還眨啊眨的。偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光芒。這些花雖然不名貴，但它們也盡力用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地。把自己的一切都無(wú)私的'奉獻(xiàn)給大地。
我走走歇歇地閑逛著。突然，一種異樣的光彩在我眼前一亮。走進(jìn)一看，原來(lái)是桃花正在燦爛的陽(yáng)光下展瓣吐蕊。那粉嘟嘟的花色像是初生嬰兒的膚色，可愛(ài)并且充滿(mǎn)著活力，讓人恨不得去捏一把。桃花的花蕊特別的紅，像小姑娘害羞時(shí)的小臉蛋。那幾根花絲長(zhǎng)短不一，但都在向外面探頭探腦的，你推我擠地想出去欣賞一下這美麗的景色�！耙欢�、兩朵、三朵……”我用手指指點(diǎn)著數(shù)了一遍又一遍，卻總是數(shù)不清，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！蜜蜂、蝴蝶抵擋不住桃花深情呼喚，紛紛呼扇著翅膀圍繞在花朵旁邊。我自然也想湊湊熱鬧，于是，伸手輕輕撫摸著那可人的花瓣，靠近之后一個(gè)深呼吸，清新的花香一下子都鉆了進(jìn)來(lái)，我頓感心曠神怡。
綺麗華美的春色啊，你是多么美好！在這個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，萬(wàn)物都在和煦的春風(fēng)，明媚的春光中呈現(xiàn)出生機(jī)，構(gòu)成了一幅秀麗的東白湖山水圖。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇5
春風(fēng)又綠江南江北，只見(jiàn)，枯木生新芽。綠色的小精靈為樹(shù)木披上一件件新衣，連空氣里都流淌著綠色的旋律。山茶花揉了揉朦朧的睡眼，綻岀了笑臉。只聽(tīng)見(jiàn)，新生的雛鳥(niǎo)在高高的枝上嘰嘰喳喳，只感覺(jué)，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)飽滿(mǎn)的頰，只微嗅，青草和花香混合在一起的'味道，那是充滿(mǎn)生機(jī)的味道。
春天又到了，只記得，上個(gè)秋天：金色的麥田，濃郁的麥香，我牽著爺爺粗糙的手，走在金色的麥浪中。麥子在風(fēng)中搖曳著，爺爺拿著一把大鐮刀，“嘩”地割下一把麥子，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，拿起一把小鐮刀，也“嘩”地割下一把麥子，但隨之而來(lái)的，是我的哭聲。只見(jiàn)，手指被割了一道，鮮紅的血液像奔騰的馬，涌了出來(lái)。我可憐巴巴地望著爺爺，爺爺心疼地給我包扎，并讓我坐在一旁的土坡上，我就看著他割麥子。
天色漸漸暗了，爺爺割麥子從清晨一直到傍晚，強(qiáng)悍地拉著一車(chē)麥子，吃力地一步步拉回家去，晶瑩的汗珠一顆顆滾落，衣服也都濕透了。爺爺每天早起忙到晚睡，太陽(yáng)又十分火辣，衣服都不知濕了好幾回……
又是一年新的春天，又是一年忙碌；爺爺在地里耕地、播種、施肥、澆水、除蟲(chóng)、等待、豐收……他一定端詳過(guò)田野里新生的綠葉，撫摸過(guò)小麥破土的第一片新芽。
爺爺下到地里用鋤頭一下一下地鑿開(kāi)屬于他的土地，彎下腰把種子一粒一粒種下去，汗珠濕潤(rùn)了每一片土地，也照亮了每一坨土疙瘩。等勞作了一天，不，等一年又一年，爺爺?shù)难逡簿椭辈黄饋?lái)了。
新的一年，燕子回來(lái)了，落在青瓦白墻的屋檐下，可我們卻走了，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，新的一年我們也開(kāi)始奮斗了，讓那些離別的憂(yōu)傷、感慨，全部都化為新的希望。
農(nóng)民開(kāi)始勞動(dòng)，工人開(kāi)始搬運(yùn)，父母開(kāi)始工作，我也開(kāi)始上學(xué)了，在春天里，樹(shù)木花草又吐新芽，開(kāi)始又一次生長(zhǎng)�；氐叫@，見(jiàn)雞蛋花的頂端有幾片新生的葉子，修長(zhǎng)、鮮綠，而又勇敢，指向天空。我也要繼續(xù)成長(zhǎng)，等待下一次豐收……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇6
窗外耀眼的陽(yáng)光照向細(xì)小嫩綠的葉芽，葉子都是清一色的淺綠，有疏有密，而后山上，大片大片的焦綠色向屋前傾倒下來(lái)。
同往年一樣，春一歸來(lái)，大片大片的枯樹(shù)被刷上了光鮮亮麗的綠油漆。我坐在屋里，窗外的光斜射在灰藍(lán)的建筑尖角屋頂上，一半是陰影，一半則搖動(dòng)著斑駁的樹(shù)影。斜暉粘在膚色般的墻上，有著一派日復(fù)一日的安詳與自若。
可我錯(cuò)過(guò)了，枝頭吐新芽時(shí)我未曾發(fā)現(xiàn)，到滿(mǎn)樹(shù)綠葉時(shí)我才回神察覺(jué)。春天來(lái)了，我止不住嘆惋。窗外依舊陽(yáng)光明媚，然而這陽(yáng)光在不經(jīng)意間急速消逝了，它在以驚人的速度逃跑，一點(diǎn)兒也不愿在我的窗前停留。背后的群山正一點(diǎn)點(diǎn)地被潑灑上黑漆，遠(yuǎn)處的百?lài)是曇沧兂瑟?dú)鳥(niǎo)孤鳴，那聲音凄婉，夾雜著惆悵。我恐懼著，春啊，你為什么逃去如飛？我錯(cuò)過(guò)那枝頭新芽，為何連我向窗外就看一眼的機(jī)會(huì)也沒(méi)留下？
過(guò)了幾日，我難得出了門(mén)，卻仍未發(fā)現(xiàn)所謂“我珍惜盼望的東西”。走到十字路口，驚鴻一瞥，卻看見(jiàn)誰(shuí)家圓邊玻璃旁的藤蔓竟吐了一點(diǎn)兒綠！那不早已經(jīng)枯萎好久了嗎？那些焦黃夾雜棕紅的樹(shù)藤纏繞在一起，一團(tuán)團(tuán)細(xì)小如毛線(xiàn)的藤懶懶地躺在圓玻璃上，陽(yáng)光做成的輕紗正無(wú)形地披在藤上，藤正瞇眼睡著�？删驮谀莻�(gè)不起眼的小角落，細(xì)小而滾圓的.芽冒了出來(lái)，半白色再渲染了一角綠色，在陽(yáng)光下，半透明的好似琉璃。鳥(niǎo)兒也在遠(yuǎn)近不一的地方輕輕歌唱，輕盈地?fù)渲岚�，“撲棱”、“撲棱”�?/p>
我怔住了。新芽！這不是遲來(lái)的新芽嗎？仿佛是特地為我而晚來(lái)的。當(dāng)我抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)令人欣喜若狂的不僅僅是枝頭吐新芽，那些葉子也別有韻味啊。我暗自慶幸，如果不去花時(shí)間尋找，那新芽就從眼皮底下溜走了，溜得那么快！可當(dāng)我花上幾個(gè)小時(shí)坐在窗前，它好像又是不緊不慢的，仿佛一直在靜靜地沐浴陽(yáng)光。
光線(xiàn)正逐漸暗淡下去，我又一次放下筆打開(kāi)窗戶(hù)，綠夾雜藍(lán)的葉子擠在一塊兒，樹(shù)干蒼老而有力地藏在葉子下面，被綠色包裹著正半睡半醒，山和天有了一樣的色調(diào)，輪廓也模糊了，好像溶進(jìn)了天空，又一同傾注下來(lái)
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇7
秋天的嘆息還沒(méi)在北風(fēng)中散盡，飛雪就帶著嚴(yán)寒趕來(lái)了，歲月的深處，這一年似乎格外的冷。最后一批飛走的秋雁在凜風(fēng)中哀鳴，最后幾片未落的秋葉在寒風(fēng)中凋零。但生命開(kāi)啟的倒計(jì)時(shí)仍在繼續(xù)，春，在趕來(lái)的路上。
教室的窗戶(hù)壞了，凜冽的寒風(fēng)像刀子般灌進(jìn)房間，夾帶著雪霧和冰碴，讓坐在風(fēng)口的我打了個(gè)寒顫。教室里沒(méi)有幾個(gè)人，都在寒風(fēng)的跳躍下瑟瑟發(fā)抖。黑板上班主任的死亡倒計(jì)時(shí)仿佛更加鮮紅了。我嘆了一口氣，埋頭對(duì)付著我的卷子。一片落葉飄進(jìn)教室，在寒風(fēng)的撕扯下飛舞、嘆息、碎裂。幾個(gè)同學(xué)急匆匆地站起身，慌忙地逃離了這危險(xiǎn)的地方。我的筆一停，幾粒冰碴打在我的`臉上，刺痛。我耳邊又響起了那刺耳的嘲諷的笑聲，眼中又出現(xiàn)了班主任冷笑的面孔。不能停，不能停。
我的筆又動(dòng)了起來(lái)。但那鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎扭曲成了一張冷笑著的、猙獰的班主任的臉，向我咆哮著，嘲笑著。我的筆尖在抖動(dòng)。似乎是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也許很短，等我終于走出校門(mén)時(shí)，想起了那句冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天在哪里？我搖了搖頭。身后梧桐樹(shù)上最后一片葉子被寒風(fēng)扯下，拋向高遠(yuǎn)的云天。
干澀的西北風(fēng)在街頭橫行，拉扯著行人單薄的身軀，輕渺的云在長(zhǎng)空下徘徊，陽(yáng)光從高空中灑下，冰冷而蒼白。如果還有倒計(jì)時(shí)的話(huà)，那該變成負(fù)數(shù)了吧。我心中想著，邁進(jìn)校門(mén)，隨即又對(duì)自己的念頭感到好笑。坐在座位上，沒(méi)有想象中的寒風(fēng)，這才發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)已經(jīng)修好了。班主任走上講臺(tái)，開(kāi)始慣常的長(zhǎng)篇大論，我的心卻飛向了從前。那同學(xué)們的刺耳的笑聲，那班主任嘲諷的話(huà)語(yǔ)，那凜冽的寒風(fēng)，那刺眼的鮮紅，那深夜復(fù)習(xí)的筆尖一陣熱烈的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟都看著我。同桌用力推了推我：發(fā)什么愣呢，快上去！我不知所措的上臺(tái)，班主任向我露出了燦爛的微笑。我接過(guò)成績(jī)單，同學(xué)們?cè)俅喂恼�。�。∥颐靼琢�。翻開(kāi)成績(jī)單，那分?jǐn)?shù)不再咆哮，而露出了燦爛的微笑。向窗外望去，樓下墻角，一朵小花，在凜風(fēng)中綻出芬芳。
東風(fēng)融化了結(jié)冰的春水，藏在春日柔和的陽(yáng)光下發(fā)出啁啾，淡淡的云兒在長(zhǎng)空下微笑著，我坐在淺綠的細(xì)小的春草上，望著柳枝又吐出了新芽，冬去春來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇8
世間最美的嫩綠，是畫(huà)家世俗筆下無(wú)法展現(xiàn)的。它也許來(lái)自經(jīng)歷風(fēng)霜的老枝，春風(fēng)輕拂，又吐新芽，一絲絲春的氣息慢慢圍繞你，淹沒(méi)你，讓你不知不覺(jué)陷入春的生機(jī)。
外婆愛(ài)花草，精心呵護(hù)家中盆栽。夏日，葉影婆娑，在外婆手上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，仿佛手握群星。微風(fēng)動(dòng)，樹(shù)葉動(dòng)，手中群星閃耀。時(shí)光在外婆手上刻上皺紋，又在其中蘊(yùn)含天地至理。
深秋過(guò)去，寒冬至�！敖衲隁鉁靥土�！”外婆嘆息道。說(shuō)著，掃去了地上的枯葉，大有一分黛葬花之味，滿(mǎn)是花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁殺葬花人之感。我去幫忙時(shí)，看到了一盆枯黃的石榴樹(shù)。大部份葉子落在了花盆里，枝頭上枯黃的葉子無(wú)力的擺動(dòng)著，風(fēng)一吹便無(wú)力落下。枝干也好似害了病，長(zhǎng)著大大小小的瘤，疙疙瘩瘩，甚是不讓人喜歡。腐敗的葉子還引來(lái)一些不知名的小飛蟲(chóng)，飛來(lái)飛去更讓人厭惡。
我端了準(zhǔn)備扔掉，外婆擺手阻止我。嚴(yán)肅地說(shuō)：“它還沒(méi)有死透，還存著一絲生機(jī)，再給它一次機(jī)會(huì)吧！”我原本為學(xué)習(xí)沒(méi)有起色來(lái)散心，而且向來(lái)性子急，一聽(tīng)外婆又念經(jīng)板般的嘮叨起來(lái)，更是內(nèi)心煩躁，把花重重一放，“一盆死花，還留什么留？”說(shuō)完，走進(jìn)臥室，“嘭”的一聲摔上門(mén)，只留下外婆與沒(méi)死透的花站在那，呆呆地看著我的'房門(mén)。在房中生著無(wú)名之氣的我聽(tīng)見(jiàn)外婆一聲重重的嘆息，夾雜著寒風(fēng)拍打枯枝的簌簌聲。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，石榴樹(shù)卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我的脾氣也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一次爭(zhēng)執(zhí)中，外公大動(dòng)肝火，作勢(shì)要打我。外婆急得沖外公大吼，那是我第一次聽(tīng)到外婆大吼。外公楞住了，外婆轉(zhuǎn)身把我勸開(kāi)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，瞪著那盆石榴樹(shù)。瞪著瞪著，突然發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)的枝條有絲不同，靜下心，湊近看，竟是一個(gè)米粒大的綠色芽苞。我又一次尋找，發(fā)現(xiàn)枝干上竟布著四五個(gè)芽苞，雖零散但顯出盎然生機(jī)。外婆的話(huà)又一次回響在耳邊。“再給它一次機(jī)會(huì)吧！”枯黃的樹(shù)，新生的樹(shù)。把我拉進(jìn)回憶與沉思。難道只要肯給予，機(jī)會(huì)還會(huì)有嗎？我走回客廳，外公被勸住了，但仍生著悶氣。我低聲向外公道歉，外公慢慢消了氣，接受了我的道歉。
外婆抬起頭，拉著我走到陽(yáng)臺(tái)上，和藹地說(shuō)：“做錯(cuò)了事，可以改。壞的習(xí)慣，可以改。只要你肯，那么你就有第二次機(jī)會(huì)了�！被仡^看著石榴樹(shù)枝頭吐出的新芽，心情豁然開(kāi)朗——不遠(yuǎn)的夏日，它定會(huì)枝繁葉茂，定會(huì)讓最艷麗的花兒熱情綻放吧！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇9
春回大地，又見(jiàn)枝頭吐新芽。我才明白，真正的美麗并不是妖艷，而是孕育著的希望——題記
抬頭看窗外，初春的時(shí)候，那杏樹(shù)已長(zhǎng)出了粉嫩的小芽，而松樹(shù)上被新綠覆蓋，吐出新芽的春天，一定會(huì)燦爛。
教室中不少同學(xué)正在贊美那杏樹(shù)花，甚至用上了“猶抱琵琶半遮面”，而我卻依舊地注視著那粉嫩旁的綠意。走近看，還是去年的綠衣嗎？不是，松枝上頭尖尖的，綠中帶黃，有泛著青，難道不是希望的顏色嗎？
思緒在翻騰著，又見(jiàn)枝頭吐新芽，不錯(cuò)的，確乎似孩子的臉，帶了些稚氣，又不乏靈動(dòng)。轉(zhuǎn)頭又看似開(kāi)未開(kāi)的杏花，妖艷之氣吸引了不少同學(xué)。但我知道，這樣的美麗，是不會(huì)永恒的。會(huì)永恒的，則是孕育著的希望……
回憶到去年的冬天。白雪又將整個(gè)校園覆蓋。走在雪地上，不時(shí)會(huì)有雪精靈降臨在身邊。不經(jīng)意間，走到教室窗前的兩顆樹(shù)旁，厚重的雪壓住了枝頭。有些“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境。
看左側(cè)的杏樹(shù)，沒(méi)有了在整個(gè)春、夏里被人稱(chēng)奇的杏花，光禿禿的枝干像老人的手指直伸向天空，像要刺痛什么，毫無(wú)生機(jī)。而右側(cè)，松樹(shù)枝掛住了一些雪，我打散了些又變成紛揚(yáng)的飛沫在空中舞著�？晌覅s抓住了，是啊，我抓住了松樹(shù)的.綠！
原來(lái)那綠，是可以永恒的！
眼前不再是紛紛的雪，我已經(jīng)融入松樹(shù)的綠的世界。那一定是春季枝頭的新芽，經(jīng)過(guò)了下的雨打，秋的風(fēng)吹，仍挺立到雪天。冰天雪地中依然挺立著的，是綠的精魂，不死的，永遠(yuǎn)象征著希望……
眼前漸漸清晰了，回憶中的綠依然深深地印在腦海里，不，是流進(jìn)了心中。是希望的綠！望著松樹(shù)枝頭吐新芽，我仿佛變成了那枝芽，漸從嫩綠轉(zhuǎn)為深綠，我將會(huì)在頂天立地地挺立在冰雪中，因?yàn)槲�，象征著希望�？窗�，杏花落了，燕子南飛了。而我，仍堅(jiān)強(qiáng)地站著！
又見(jiàn)枝頭吐新芽，我要立志，做一個(gè)“美麗”的人，而真正的美麗，并不是妖艷，而是希望，孕育著希望的，才是最美麗的綠。
又見(jiàn)枝頭吐新芽�？矗踊ㄒ讶幻鎸�(duì)松樹(shù)彎下了腰……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇10
又是一年花落地，又見(jiàn)枝頭吐新芽。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在不知不覺(jué)間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。
又是一年——畢業(yè)季
今年，我們初三，我們面臨著中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時(shí)，看著窗外樹(shù)上新冒出的嫩芽毫無(wú)想法，那時(shí)，我們心比天高，我們?nèi)绱睡偪�，我們做事不�?jì)后果，挨打不長(zhǎng)記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時(shí)還有天真的夢(mèng)想。但是。 如今呢？枝頭的新芽不亞于當(dāng)初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經(jīng)開(kāi)始頭疼不夠優(yōu)秀的成績(jī)，不在不計(jì)后果的處事，老師也不在教訓(xùn)我們，回家倒頭就睡，夢(mèng)想什么的全然拋在腦后，只是偶爾會(huì)因分離而暫時(shí)的傷感。又見(jiàn)枝頭吐新芽，心境卻不是當(dāng)年。
又是一年——枯樹(shù)不枯
家中的院子里種著一些樹(shù)，去年初春發(fā)現(xiàn)了一顆小小的枯樹(shù)，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認(rèn)為大煞風(fēng)景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時(shí)，它一定會(huì)活過(guò)來(lái)。我卻不以為然，我認(rèn)為枯樹(shù)就像放棄了生命的希望的人，無(wú)論如何都不會(huì)枝繁葉茂。聽(tīng)到我的認(rèn)為姥爺笑了笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)。冬天的幾場(chǎng)大雪更是讓我堅(jiān)定自己的想法，枯了的樹(shù)就如同我試卷上的.慘淡分?jǐn)?shù)一樣，不堪入目。第二年春季在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那棵枯樹(shù)發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長(zhǎng)的告訴我，只要不放棄相信一定會(huì)有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹(shù)都能發(fā)芽，糟糕的成績(jī)一定可以變得漂亮。
又是一年——成長(zhǎng)
今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿(mǎn)是壓抑，困頓之時(shí)看向了窗外，外面光滑的樹(shù)枝上沒(méi)有一絲生機(jī)，本是壓抑的心情變得更是難過(guò)。它又不是人怎么可能會(huì)好起來(lái)，家人說(shuō)那是它的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難它才能茁壯成長(zhǎng)，就像冬天的莊稼只有歷經(jīng)風(fēng)寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說(shuō)它們好起來(lái)了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實(shí)是好了起來(lái)。窗外的新芽正隨風(fēng)輕搖，它亦成長(zhǎng)，我亦成長(zhǎng)。
又是一年花落地，又見(jiàn)枝頭吐新芽，枯樹(shù)不枯，我們不哭，努力成長(zhǎng)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇11
春天，春花朵朵，芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛，柔柔的滋潤(rùn)了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了泥土的芳香，吹面不寒，吹紅了人們的臉頰，也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天，樹(shù)上的枝條還帶著些許冬天的痕跡，顯得有些蒼然，盡管如此，枯黃擋不住綠色的誘惑，枝頭上突出了新芽。然而，在這萌動(dòng)的春天里，我和他們的友誼，仿佛進(jìn)入了冰河期，寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。
每年春天，我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧說(shuō)笑。
“你怎么長(zhǎng)得那么丑，像頭大象�！辈恢趺吹�，我忽然開(kāi)了句玩笑，還大笑起來(lái)。真是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，他轉(zhuǎn)身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回來(lái)。啊，天呀，我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了，沒(méi)有了早春的活力，耷拉下了腦袋，像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽(yáng)也躲到了烏云的后面，無(wú)視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。
一轉(zhuǎn)眼，冬天高了，凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶，又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春，那新芽，那細(xì)雨，那離去的身影……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的，馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。
依舊是又見(jiàn)枝頭吐新芽，可在我來(lái)說(shuō)，正是無(wú)心賞春的季節(jié)。一年過(guò)去了，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我審視著自己，似乎又有了一份成熟，少了幾分幼稚。懊悔呀，那個(gè)春天的'清晨，少了一個(gè)朋友，直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。于是我勇敢地約他來(lái)向他道歉。
春雨如期而至，喜雨霏霏，沒(méi)有一絲愁意，沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵，特別鮮艷，綻開(kāi)了笑臉，也散發(fā)出春天的縷縷芳香，就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭，那新芽綠綠的，嫩嫩的。我想，友誼的新芽只有在春天里才能成長(zhǎng)，需要春風(fēng)、春雨和春天的陽(yáng)光。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇12
A的母親很早就去世了。
A上初三了，在學(xué)校一直很優(yōu)秀，一摸考了700分，全校第一。老師們都說(shuō)他可以去全市最好的C中。
爸爸為了照顧A的飲食，決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人回家。
A結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲“阿……阿……姨好�！迸藴\淺地笑了，說(shuō)“你以后可以叫我B阿姨，或者……”B阿姨頓了頓，“可以叫我名字。”A感覺(jué)這個(gè)女人能夠制造一種微妙的氣氛，平淡，恬靜。
但是，畢竟是后媽?zhuān)珹還是沒(méi)有那么容易叫出自己口中的那一聲“B阿姨”。對(duì)于這個(gè)陌生的女人，他只是用“嗯”、“哦”、“啊”這三種簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣詞來(lái)交流。
一天，在餐桌上，B問(wèn)A：“A，你喜歡吃什么呢？是海帶，雞肉，魚(yú)還是……？”A沒(méi)有答理她，只是默默地低頭吃著。B以為是他聽(tīng)不清楚，便又問(wèn)了一句。A卻仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，兀自喝著湯，冒出一句“這湯很好喝。”
父親一把把那碗湯倒向A，斥罵道“喝什么湯！阿姨問(wèn)你話(huà)呢！”A說(shuō)：“這餐桌上還有第三個(gè)人嗎？”他轉(zhuǎn)頭看向父親燒紅的眼睛。父親揚(yáng)起巴掌，準(zhǔn)備一掌打下去時(shí)，B抓住了他的手說(shuō)“孩子還小……”“要你管！”A在那一剎那認(rèn)為，女人是來(lái)攪和他們家的。
這種關(guān)系一直存在于B、A父親之間。他們之間的鴻溝越來(lái)越深，就像是一條被風(fēng)干的粗校，無(wú)法再生出芽來(lái)。
這天，A放學(xué)回家已是九點(diǎn)多了。
一回到家，發(fā)現(xiàn)父親和B正收拾碗筷。桌上的飯菜，正冒著騰騰的熱氣。
B上前來(lái)，幫他放下書(shū)包，說(shuō)“為等你，我和你爸爸九點(diǎn)才吃飯……”“哦�！盇不冷不熱地回了一句，就埋頭吃起來(lái)。
A感覺(jué)今天的飯菜有些順口。
A準(zhǔn)備回臥室復(fù)習(xí)，看見(jiàn)B一個(gè)人在房間里看書(shū)。借著微弱的燈光，他看見(jiàn)了書(shū)名：《中考營(yíng)養(yǎng)餐》。B一邊看著，一邊念念有詞：“A喜歡……雞肉…牛肉……”A一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去，抬手抹掉了眼邊的潮濕。
接下來(lái)的日子，A都看見(jiàn)相同的場(chǎng)景：燈光下，B，以及那本書(shū)。
中考的'前一晚。A很早就回來(lái)了，B準(zhǔn)備好的熱飯熱菜很可口。吃到一半時(shí)，B突然離開(kāi)了餐桌，轉(zhuǎn)身 到廚房拿了一只燉蠱，說(shuō)：“A，你把這燉湯喝了，對(duì)腦子好。”
A慢慢地喝了下去，覺(jué)得湯里的熱度像一股暖流流過(guò)了亙斷他與B的溝墊，暖潤(rùn)了心頭的枯校。
晚上，B來(lái)到A的房間，說(shuō)“晚安。A，明天考試要加油�！盇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“哦，好的，晚安B阿姨�！�
此時(shí)，心頭一陣暖風(fēng)吹過(guò)。又見(jiàn)心中校頭吐出粉嫩的溫暖芽抱。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇13
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，花朵含苞待放，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
行走在牡丹園的小路上，各色各樣的牡丹經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，都已含苞待放，在春風(fēng)中半掩面，甚是可愛(ài)。
也許，很多人都會(huì)覺(jué)得奇怪，牡丹，這種北方的花喜干怕濕，怎樣能在武漢這樣潮濕的地方生存下來(lái)呢？
在那里，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于牡丹園的故事。十年前，武漢是沒(méi)有牡丹花的，當(dāng)時(shí)東湖景區(qū)的李正興伯伯在河南看到了牡丹花，驚詫于牡丹的艷麗富貴。望著那些牡丹花，他心想：武漢還有多少人沒(méi)見(jiàn)過(guò)牡丹花��！要是能讓武漢市民不出城就能看到牡丹該多好��！
回武漢后，李伯伯開(kāi)始到處請(qǐng)教如何種植牡丹花。這時(shí)，他所咨詢(xún)的人都給他潑冷水，告訴他：“牡丹根本不可能在武漢生存！您啊，就別想了！”
李伯伯并不灰心，他再三鼓勵(lì)自我說(shuō)：“僅有做不成事情的人，沒(méi)有做不成的事情。”此后，他一遍遍地嘗試，在經(jīng)歷了很多次的失敗后，牡丹園的土全部換成了適合牡丹花生長(zhǎng)的沙土，牡丹花最終綻放了。可是，這個(gè)時(shí)候，他的身邊還是充滿(mǎn)著風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)：牡丹花開(kāi)一季很正常，明年肯定開(kāi)不了了。
李伯伯又四處學(xué)習(xí)，日復(fù)一日地給牡丹花尋找適合的.環(huán)境和土壤。雖屢屢受挫，卻仍然堅(jiān)持著。
牡丹，也沒(méi)有辜負(fù)李伯伯的辛勞，第二年、第三年……都開(kāi)了花�；ǘ涫悄敲吹钠G麗、多彩，花開(kāi)時(shí)節(jié)驚動(dòng)全武漢的市民，“紅艷裊煙疑欲語(yǔ)，素華映月只聞香�！�
又見(jiàn)牡丹發(fā)新芽，每次當(dāng)我看到牡丹花開(kāi)放時(shí)，都會(huì)想起媽媽給我講的這個(gè)故事。如果不是李伯伯這種堅(jiān)韌不拔、迎難而上的精神，此刻我肯定不會(huì)這么容易就能看到牡丹花。
李伯伯的故事告訴我，做事情必須會(huì)有困難，可是只要不放棄，辦法必須比困難多，只要我們克服重重困難，最終能見(jiàn)枝頭吐新芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇14
鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀(guān)，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線(xiàn)，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著校門(mén)走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見(jiàn)的'教室。一路上，瑯瑯的書(shū)聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢(shì)絲毫不亞于當(dāng)年我們?cè)谡n堂上的專(zhuān)注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來(lái)往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊，這又何曾沒(méi)在我的記憶中浮現(xiàn)過(guò)，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛(ài);老師在講臺(tái)上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒(méi)有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實(shí)還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，坐井觀(guān)天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會(huì)永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹(shù)干不會(huì)永遠(yuǎn)都不生長(zhǎng)，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會(huì)永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書(shū)”。
沿著水泥小道向校門(mén)走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹(shù)，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹(shù)干出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開(kāi)生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長(zhǎng)吧。如今的母校，對(duì)于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線(xiàn)了。
我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無(wú)法用言語(yǔ)描述。
又見(jiàn)鮮花露嬌艷，又見(jiàn)樹(shù)干出新枝，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
花謝還會(huì)再開(kāi)，潮落還會(huì)再漲，云過(guò)還會(huì)再來(lái)。
周而復(fù)始，每每如是。
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