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同一首歌作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。
同一首歌作文1
是否有過哭泣,是否有過失敗,是否有過錯誤,但,是誰,幫你,料你,助你。他們,每天在重復重復地唱著辛酸的歌。
她出生了,她的父母很高興,因為他們的女兒出世了。可伴隨著悲傷:如今抗戰(zhàn)時期,人民都很窮苦,因此她不得不成為一個勞累的人,是注定吧。
她長大了,十二三歲了,每天雖然在上學,心卻在自己的家里。母親變得瘋瘋癲癲,父親也體弱多病。每天上午四節(jié)課,他第三節(jié)課就必須跑四五里路來回家,照理牛羊豬狗,照顧父母。因此,她小學畢業(yè)就不上了。她認為,只要父母康復,她哪怕沒有前途,也值!
她成年了,結(jié)婚了,有一個好老公?伤膲粝胫煌瓿闪艘话耄耗赣H不瘋瘋癲癲了,可父親依然沒有起色。當年她輟學輔佐的兩位弟弟考上大學了,一起來買各種補品來醫(yī)治父親,也漸漸有了起色。她的目標有了更改:他想讓自己兒子考上好的.大學,不再重復的受這一遭。
她看到了目標漸漸很近了,兒子總是帶著寫滿勾勾的試卷給母親看,每次,她都欣慰的笑了——自己的夢想很快要實現(xiàn)了。
他的兒子考上了重點中學,但兒子看看她的那幾絲白發(fā),在心中許下心來:我要用那幾根白發(fā)來換取輝煌的明天。
少年,不知你心中不管是否辛酸,但他們的確為你寫下了許多遺憾,請你用自己最真實的心來問問自己,你許下心來嗎?為了你母親的白發(fā),你努力了嗎?他們?yōu)槟忝刻於贾貜椭鴦诶鄣墓ぷ,你愿意一直看著嗎?你是否愿意唱他們一直唱了一輩子的老歌嗎?你是否愿意?/p>
同一首歌作文2
學習生活是首歌,時而低緩,時而高亢,時而明亮,時而深沉……在不同階段里,這首歌的旋律也會有所變化。小學,初中,這首學習生活的歌,從未間斷。盡管仍是同一首歌,但它們有了不同的旋律。小學生活的旋律是多么輕松,不緊不慢;進入初中,生活的節(jié)奏快了起來,緊湊,而又有條不紊。進入初中,我們的每一天是這樣度過:慢跑,吃飯,上課,睡覺。許多同學對于這種機械化的生活方式已經(jīng)厭倦,但我覺得這每一天都過得十分踏實。我最愛的科目是體育。
操場是我們的樂園?!籃球場內(nèi),男生們正瘋狂地搶球,女生們則在一旁加油打氣。一些好動的女生也手癢了,借了體育器材,在操場上運動起來。我覺得我們應該認真地對待任何一項活動,只有這樣才能充實地過好每一天。不同于小學時學習的輕松,初中學習的繁忙不是可以用言語來形容的,每周的'考試都比以前多得多?匆娒恐芪灏l(fā)下來的家校聯(lián)系冊,同學們有的滿臉笑吟吟的,有的則哭喪著臉,有的人得意洋洋,有的人則像是一根蔫了的芹菜,垂頭喪氣的。
除此之外,學習的氛圍也變了。初中的學習生活沒有了以往老師的諄諄教誨,也沒有了家長的千叮嚀萬囑咐,初中的學習不是家長不放心地嘮叨,不是老師耐心地催促,不是自己放縱地拖沓,是自覺,是自主學習的表現(xiàn)。學習生活是首歌,不同的旋律,一樣的歌,我希望我能更加努力地學習,在我的初中學習生活里,為我的歌添上更多美妙的音符,這樣才能唱出不一樣的精彩。
同一首歌作文3
有人說,父愛如同一座高山,那么雄偉;有人說,父愛如同一篇海洋,那么寬廣;有人說,父愛如同一座燈塔,在我們遇到困難時,那明亮的燈總會照亮著我們前進的路?稍谖倚睦锔笎廴缤皇赘,有著高音,也有著低音。
我七歲的時候,與同學在操場上比賽跑步。那一次爸爸也在,放學很久后,操場上幾乎沒有很多人了!邦A備!跑!”爸爸大聲的喊著。我們開始跑步了,我使出全身吃奶的勁奮力的向前跑,突然我的腳感到一陣劇烈的疼痛,然后身體輕飄飄的,“嘭!”全身重重的摔在了地上,同學聽到了聲音,馬上停下腳步跑來關心我,此時的我可憐的看著爸爸,可爸爸卻不以為然,他卻像沒看到似的轉(zhuǎn)身準備走出校門,我的心特別痛恨爸爸:為什么?為什么不過來關心我?難道我的朋友都比爸爸還要關心我嗎?我很受委屈。
同學告訴我:“其實你的爸爸對你很好,不信你看校門的拐角,你的爸爸在偷偷的看你!”我看著校門,果然,爸爸在拐彎角看了我一眼,我的心忽然一熱,鼻子一酸。眼睛里流出了豆大的淚珠,這是高音。
還有一次冬天,我發(fā)燒了,而且燒的很厲害。媽媽去武漢進貨了,爸爸把我送進醫(yī)院后,又早早的`起床給我做早餐送來醫(yī)院,因為外面的雪下得很大,北風呼呼的吹著吹在臉上,就像刀刮一樣,爸爸到醫(yī)院的時候身上都是雪白雪白的雪花,那一次我又哭了,與上次的不一樣,這次是熱的。這是低音。
在我心里,父愛是一首歌,高音是嚴格,低音是關懷。愛是這首歌曲的主旋律。
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