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我相信作文[合集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我相信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我相信作文1
人之一生,得無(wú)其真情:友情﹑親情﹑愛(ài)情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓,雖然相距很遠(yuǎn),沒(méi)有交匯點(diǎn),但能流露出濃濃真情。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!笔怯亚!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!笔怯亚。“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!笔怯亚。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花,是真的體現(xiàn),是真的流露。相信友情,相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路,相信會(huì)有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓,有相交的一點(diǎn),流露的是真摯感情。“慈母手中線,游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。我相信親情,親情是血緣編織成的善良之花,是點(diǎn)滴的'愛(ài),是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出沁人心脾的花香。無(wú)論我們面臨怎樣的艱難困苦和無(wú)依無(wú)靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,是愛(ài)的港灣。“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”相信親情,相信親情陪伴人生,無(wú)所畏懼。
我相信美,我相信愛(ài)情。愛(ài)情好似兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠。“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”是愛(ài)情!霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo),在地愿為連理枝”是愛(ài)情。我相信愛(ài)情,愛(ài)情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。愛(ài)情很美,戀人相依,花前月下,共賦深情,牡丹亭旁,心靈相融,如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛愛(ài)情美篇章。
以善良的親情為船,架起真的友情之帆。收獲美的愛(ài)情,我相信真善美,我相信人間有真情。
我相信作文2
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,其中也包括我。比如說(shuō),沒(méi)帶紅領(lǐng)巾呀,不知道作業(yè)是什么呀,起太晚上課要遲到了呀……不過(guò),只要你堅(jiān)持努力,相信自己,就一定會(huì)成功。
記得一次去游樂(lè)園,剛進(jìn)門,就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看,原來(lái)是只要挑戰(zhàn)一些游戲,就可以獲得一個(gè)風(fēng)箏作為獎(jiǎng)勵(lì)。于,我為了這個(gè)風(fēng)箏,拼了!
但是,第一關(guān)我就傻眼了:“在鏡子迷宮中數(shù)出頭頂上有多少個(gè)花球。”我告誡自己,一定要冷靜。經(jīng)過(guò)思考,計(jì)上心來(lái)。我每數(shù)完一個(gè),就在那個(gè)球上作個(gè)記號(hào)。還別說(shuō),這招還真管用。就這樣,這一關(guān),我順利的通過(guò)了。
第二關(guān),“坐在颶風(fēng)飛椅上,俯視下面的四字成語(yǔ)!边@一關(guān),我也憑借著很好的視力,闖了過(guò)去。
第三關(guān),“在三分鐘內(nèi)吃完兩個(gè)咸鴨蛋。”我心想,什么鬼?前兩關(guān)都是和游戲設(shè)施有關(guān)的,這次怎么和吃有關(guān)呢?唉,管他呢!反正吃完就過(guò)關(guān),于是我狼吞虎咽地吃起來(lái)。這一關(guān),也順利的通過(guò)了。
到了最后一關(guān),可不得了,“兩分鐘內(nèi)開(kāi)著卡丁車?yán)@一圈。”本來(lái)我爸還想替我去開(kāi)的,但我想,自己的事要自己做。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“相信我,我能行!卑职钟觅澰S的眼光看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。由于保護(hù)頭的頭盔有點(diǎn)大,本應(yīng)該保護(hù)頭的.頭盔,現(xiàn)在卻擋住了我的視線,導(dǎo)致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時(shí)候真的很痛,痛得我真想放棄。但我又想:不行!我要堅(jiān)持。于是,我掌握好力量,忍著痛,快速的沖過(guò)了終點(diǎn)。
憑著我的堅(jiān)持不懈,最終我拿到了風(fēng)箏獎(jiǎng)勵(lì)。所以,我們做什么事,只要不放棄,只要能堅(jiān)持,就一定可以做好。
從那時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):我相信,我能行!
我相信作文3
相信很多人都不相信永恒,認(rèn)為一切有始有終?墒俏艺J(rèn)為,意念永存。
年少時(shí),生活無(wú)拘無(wú)束的我,認(rèn)為人不會(huì)有始有終?墒峭馄诺乃,讓我明白了什么是“終”。在那之后,我就開(kāi)始不停地想,有什么東西是永恒的?在之后的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天,我看了一本書(shū)(書(shū)名忘記了),它說(shuō)人的夢(mèng)是由潛意識(shí)構(gòu)成的,也就是“意志”。從那以后,我認(rèn)為這個(gè)東西是永恒的。人死了之后,它可能從一種自我封閉的形式里逃出來(lái),在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個(gè)“信仰”,是因?yàn)槲腋杏X(jué)外婆似乎一直在我身邊,陪伴著我,在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個(gè)理念有很多悖論,可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西,科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會(huì)消失,而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi),也可能自由自在地生存,甚至長(zhǎng)時(shí)間地守護(hù)在一個(gè)人身邊。它們可能會(huì)選擇消散,這是自主的選擇,而不是強(qiáng)制的。
每一個(gè)生物,它們必須要有一次死亡,可是第二次是他們自己的選擇;蛟S,很多人認(rèn)為這是瞎扯,是一種自我安慰的角度,可這樣的想法又有什么不對(duì)嗎?有誰(shuí)想死呢?
現(xiàn)在,我有些明白他們的意思了,的'確,誰(shuí)都不能預(yù)知死后的情景,所以在有限的生命里,要讓別人記住你,這也是一種永恒啊。你的永恒印在書(shū)上,在別人的記憶里,在全世界的記憶里,或者僅僅是一本《族譜》……誰(shuí)知道呢?
我相信永恒,在你逝去后,你的親人、你的朋友會(huì)記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書(shū)上。你在這世上留有痕跡,留在他人的思念里,那便是永恒吧。
我相信作文4
有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品,幼年像一片美麗的童話,充滿天真的幻想;少年像一首浪漫的詩(shī)歌,可以盡情的抒情;青年像一出快樂(lè)的喜劇追求生活的樂(lè)趣;中年像一部古典的名著,探索成功的途徑;老年像一段難懂的古文,回憶著生命的'坎坷。
是的,人生就像照相機(jī),拍下了生命中精彩與暗淡的照片。
在我看來(lái),人生是值得我們每個(gè)人相信的,只要我們努力奮斗,有探索心,那么人生將會(huì)更具特色。
李大釗曾說(shuō)過(guò):“人生最有趣的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新生活。”人生果真如此,我們每個(gè)人都有欲望,因而人人都會(huì)相信人生,也會(huì)獲得人生。
我相信人生,因?yàn)槲覔碛幸环萆顡吹挠颜x。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò):“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰!庇颜x是美好的。自從升入九年級(jí)以來(lái),我就因有了這一份深摯的友誼而快樂(lè),也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,更使我樹(shù)立了自信,相信人生。
每個(gè)人都擁有人生,而每個(gè)人的人生色彩有各不相同,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)待人生的價(jià)值觀都不盡相似,相信人生的人,會(huì)不顧一切、勇敢的去探索,不懈的追求,成就一番出色的人生天地。反之,對(duì)人生毫無(wú)信心的人,便覺(jué)得大地的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)刻刻都那么刺眼,那么慘淡無(wú)光,隨之他的人生也就會(huì)遜色很多很多。
我相信人生,只因人生中充滿著樂(lè)趣,人生中裝載著希望,使我為自己的理想而拼搏奮斗,相信人生也就等于相信自己!
我相信作文5
眼淚,自古以來(lái),就是懦弱,無(wú)能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴,只會(huì)在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒,只會(huì)讓你日漸沉淪,變得更加無(wú)能。一個(gè)能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者,絕不會(huì)流下眼淚,他只會(huì)將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里,繼而堅(jiān)定地向前。
我不相信眼淚。
貝多芬,他就是一個(gè)強(qiáng)者,他有著悲慘的童年生活,他的父親是一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音歌手,母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè),他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹(shù),常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來(lái)練琴。這種嚴(yán)酷的生活,造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格與精湛的音樂(lè)技藝。
從1796年開(kāi)始,貝多芬的聽(tīng)力便日漸衰弱,但他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦與絕望,他沒(méi)有流淚,他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉,他毅然扼住了命運(yùn)的`咽喉!他是一位真正的強(qiáng)者。
史蒂芬霍金,他也是一個(gè)真正的強(qiáng)者。他從小便對(duì)自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。
在他21歲時(shí)得知自己患了不治之癥,也消沉過(guò)一段時(shí)間,但是為了家庭,為了他自己的理想,繼續(xù)自己的研究,他每天都陶醉在自己的世界之中。同時(shí),他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間,曾有六次與死神交手,都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
他在病痛的折磨下,人不倦的研究,為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn),是一位真正的強(qiáng)者。
淚水只是懦弱的表現(xiàn),我不相信眼淚。
我相信作文6
看,晶瑩剔透的淚珠,稍稍帶點(diǎn)咸味,涌出你的眼眶,打在桌面上,留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉,都因哭而變得通紅?薜纳蠚獠唤酉職,哭的惹人疼愛(ài)。可是眼淚,只會(huì)為我們帶來(lái)一閃即逝的同情,而贏不來(lái)尊重。
我從小就相信眼淚——幼時(shí)的'哭泣會(huì)得到全家人的緊張與關(guān)注;犯錯(cuò)誤時(shí)的哭泣可能會(huì)減免懲罰;偶爾掉下的眼淚會(huì)顯得嬌弱,會(huì)惹人憐惜。于是,眼淚就好比一張王牌,一張犯錯(cuò)誤會(huì)減少懲罰,會(huì)得到關(guān)注,會(huì)讓人不忍心說(shuō)重話的王牌。
直到有一次,我不再相信眼淚。我已忘記是誰(shuí)布置得了,是讓我們做一個(gè)小東西,但是我總是成功不了。剛開(kāi)始,媽媽鼓勵(lì)我,讓我再繼續(xù)嘗試,于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒(méi)有成功!我有些著急,不知怎么的,眼淚竟然說(shuō)來(lái)就來(lái)了,滴了一滴在我的手上。媽媽看見(jiàn)了,無(wú)端來(lái)了一陣火:“哭什么哭,這么點(diǎn)事就哭,哭能解決事情嗎!”我用手背擦去了眼淚,鼻子一吸一吸的,繼續(xù)做?赡芎ε略俦涣R,堅(jiān)決不讓眼淚再留下來(lái)了。時(shí)間在一秒一秒的流逝。最后,我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開(kāi)心的笑容。
后來(lái),我也遇到過(guò)許許多多困難,但每一次,都不再輕易留下眼淚,而是靠自己邁過(guò)去,解決好困難!
那次讓我明白,眼淚是沒(méi)有用的。眼淚不會(huì)為我贏來(lái)什么,反之還會(huì)為我?guī)?lái)責(zé)罵?捱^(guò)之后,事情照樣擺在這里等你去解決,地球照樣在轉(zhuǎn),外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來(lái)的,都是靠自己的努力,鉆研。
我不再相信眼淚,但我相信自己的雙手。
我相信作文7
我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……
——題記
我相信這世界是美好的。
當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí),會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué),這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上,大樹(shù)小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿,小鳥(niǎo)兒唧唧咋咋叫個(gè)不休,這仿佛都在對(duì)我說(shuō):“早安!”,是的我相信,我的生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩,更多的風(fēng)景。一路走,一路看,風(fēng)景就在身邊。
我相信這世界是公平的。
我知道有許多苦難在我們的周圍,有人遇到挫折,有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿,太多渴望,我們常常不被滿足,我們覺(jué)得憤怒,氣餒,迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的獨(dú)特。
每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾,當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時(shí),上帝便會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗,請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。
我相信這世界是充滿真情的。
我相信,會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人,他是朋友?他是爸、媽?他是一個(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到,摸不著,要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味,那種感覺(jué),很幸福,不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你,真正的愛(ài),隱藏在你周圍而你仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),相信吧朋友,挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。
我們每個(gè)人都擁有友情,沒(méi)有友情的'社會(huì)將是一片繁華的沙漠,無(wú)論是一杯烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱兄道弟,這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
友情也許被丟棄,誓言也許被遺忘,可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。
我相信落葉也有他的生命,在樹(shù)根下,默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的,因?yàn)槎斓募儩崳褪谴禾斓呐畈?/p>
我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生,人生定會(huì)從此大不同。
我相信作文8
天氣陰冷的,走到街上,看到別人的各種眼光。也許是好奇,驚訝,或是什么的。但這些陌生人的眼光,使我自信不起來(lái)。
也許我的.性格是這樣,雖說(shuō)同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句,但仿佛無(wú)人理會(huì)我說(shuō)過(guò)什么。
“我可以!”這句話我從來(lái)都說(shuō)不出口,因沒(méi)有勇氣。從小在批評(píng)聲中長(zhǎng)大,使我自卑,事事忍讓。但我還記得有人跟我說(shuō)“你可以!”那是在14歲的一個(gè)夏天,那個(gè)曾經(jīng)教我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師,那個(gè)人人愛(ài)的QQ。
“孩子,過(guò)得怎樣了?”“嗯,還好,不過(guò)初中的生活很難挨,已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那般快樂(lè)!薄吧岛⒆,你可以的!”這句話觸摸了我心靈的最深處,“什么,我可以?”“我教了你那么多年,你的性格老師不是不知道哦。”“對(duì)啊,我很怕自己做什么事都做不好!薄安慌,放膽去做,你可以的!相信自己!”
自那句“你可以!”后,感覺(jué)自信來(lái)向我招手了。
那句“什么?我可以?”我倒是不怎么說(shuō)了。我可以了,我知道我可以了,面對(duì)人生各種困難,我已經(jīng)有勇氣去面對(duì),去克服了。因自信來(lái)臨,我變得很熱情,很活潑。同學(xué)的熱門話題,我不只是能插上幾句,還能主動(dòng)引起話題,甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。
從此,那句“我可以!”我可以很自信地說(shuō)了。我可以有自信做每件事,即使有時(shí)結(jié)果不如人意,但我也有信心去面對(duì)別人。
那些旁人的眼光,我都不再畏懼。因?yàn)槲蚁嘈拧拔铱梢裕 ?/p>
我相信作文9
明天是怎樣的呢?是晴空萬(wàn)里?或許是狂風(fēng)暴雨?我們都不知道,無(wú)論是晴天,還是雨天,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 有些人用大量筆墨去描繪自己的一生,完成了一幅五彩斑斕的水粉著作;有些人卻輕描淡寫(xiě),完成了一幅暗淡平凡的國(guó)畫(huà)圖。人的一生沒(méi)有拼搏沒(méi)有努力,怎能知道自己是無(wú)價(jià)之寶還是一毛不值 也許生活就是一場(chǎng)十分真實(shí)的夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)。等一切的事都做完了,爭(zhēng)享受著溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),清新的.空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng),這時(shí)夢(mèng)醒了,一切都得重來(lái),美好是假,殘酷是真。
也許你和我一直一直都沒(méi)有為自己活過(guò)。沒(méi)有為自己的夢(mèng)想去拼搏過(guò),沒(méi)有為自己的失敗去傷心過(guò),沒(méi)有為自己的未來(lái)去著想過(guò)。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著,并沒(méi)有拋下一切,拋下煩惱。拋下已有的,而真真正正的做一次自己,自己的命運(yùn),自己的未來(lái),自己的一切全部都在你的一念之間,也許壞也許好,就看你自己。 也許一輩子平平凡凡的活著,沒(méi)有過(guò)激動(dòng),開(kāi)心,快樂(lè)和傷心,每天就過(guò)著一樣的生活,有意思嗎?沒(méi)有,一點(diǎn)也沒(méi)有,人的一生就這么平平凡凡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完了,那豈不是白白來(lái)人間走一遭了呀。要有人記住你,這樣有可能就會(huì)流芳百世,也有可能遺臭萬(wàn)年,那也不枉費(fèi)走這一遭啊。 如果想讓自己的未來(lái)看到希望,那么人生的選擇必須認(rèn)真作答,人生的選擇之多,可能性之大,一定要好好把握。相信明天會(huì)更好,因?yàn)樗质切碌囊惶臁?/p>
我相信作文10
眼淚,也許動(dòng)人心弦,也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情,而不是平等的尊重。我不相信眼淚,一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說(shuō):“我不相信眼淚!
日出之前,他必須做好選擇。是死,用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道,用高貴的頭顱去證明自己的清白?還是活著——當(dāng)然是有條件地活著,從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的`兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺。核霋仐夁@個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界?墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛,指著案上的書(shū),哽咽著,“想好了,我選擇腐刑!眱傻吻鍦I滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后,他無(wú)聲地出走了。背影后,一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“我不相信眼淚!
他早早地投身于革命,由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員,帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中,他并沒(méi)有頹廢,以自己的毅力,一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后,雙目失明,雙腿癱瘓,在病榻上仍然筆耕不輟!爱(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!辈恢坏窝蹨I,但也感人至深。
我說(shuō):“我不相信眼淚。”
學(xué)不會(huì)走路時(shí),哭;學(xué)不會(huì)使筷子時(shí),哭;學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),還是哭。但這之后,我總會(huì)要振作精神,揩干眼淚,繼續(xù)努力下去。
成功者找方法,失敗者找理由。我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信!
我相信作文11
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順,忙碌的生活總是充滿坎坷與困難。無(wú)數(shù)事實(shí)也表明,面對(duì)挫折但笑著面對(duì)的人,事業(yè)方可成功。
笑對(duì)生活,堅(jiān)持不懈。美國(guó)著名文學(xué)家、教育家海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有因此掉眼淚,而是自強(qiáng)不息,微笑著面對(duì)生活。之后在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。海倫的故事,仿佛在告訴人們,無(wú)論你變成什么樣子,但只要笑著面對(duì)眼前的事并且堅(jiān)持不懈地走下去,最終成功一定會(huì)屬于你。
笑對(duì)生活,拼搏奮斗。著名企業(yè)家馬云長(zhǎng)相丑陋,現(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂(lè)。但他從沒(méi)有因此而流淚、自卑。第一次高考落榜之后,馬云的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員,也夢(mèng)想做警察,統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^,說(shuō)白了就是丑!問(wèn)題是,長(zhǎng)成什么樣,馬云決定不了!在遭受一次次拒絕后,他決定自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,馬云遇到的.困難無(wú)法想象,但他每天仍然是干勁十足,為了夢(mèng)想而努力奮斗。最后,馬云不但創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶,而且也一直奉獻(xiàn)于公益,獲得了成功。由此我們也可以知道,一個(gè)人的成功不是取決于外貌,也不要因此而流淚,只要我們努力奮斗,最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雨果說(shuō)過(guò):“生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)!痹诋(dāng)今社會(huì),遇到困難一味流淚是沒(méi)有用的。有微笑、自信、拼搏打底,在人生和事業(yè)的路途上,即使仍然面臨失敗,但只要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它,就能享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂(lè)。
我相信作文12
我相信黑暗中總會(huì)有一線陽(yáng)光,絕望中總會(huì)有一線希望,世界上總會(huì)有一些美好的東西。
我和他同桌,成績(jī)不好,偷東西名聲不好,但我一直覺(jué)得他還不錯(cuò)。
前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了,但他轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)做他的生意,好像什么也沒(méi)發(fā)生。在老師的講課中,整個(gè)上午很快就過(guò)去了。午飯后,我回到教室,習(xí)慣性地摸了摸桌子,桌子是空的!皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽(tīng)起來(lái)像晴天霹靂,我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來(lái),仔細(xì)看,還是什么都沒(méi)有。我該怎么辦?
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意,很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,確定最大的嫌疑人就是他!
面對(duì)我們的提問(wèn),他抿著嘴唇,一言不發(fā)。最后他忍不住了,大喊一聲“我沒(méi)投他的東西!比缓笏氐阶簧,像花瓶雕像一樣坐在那里,教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的`寧?kù)o夜晚,人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他,突然覺(jué)得對(duì)不起他。沒(méi)有人相信他,也沒(méi)有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮,傻笑,但我覺(jué)得他只是想掩飾自己的孤獨(dú),希望引起別人的注意。既然沒(méi)人信他,我就信他一次!我拿出筆記本,在上面寫(xiě)道:“我相信你,但你能幫我找到嗎?”如果可以,那我就謝謝你了。”他看見(jiàn)了,仍然沉默著,但他的眼睛沒(méi)有焦距地掃視著前方,好像他很困惑。
晚上放學(xué)回家,拿起書(shū)包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說(shuō):“你看,他還不錯(cuò)!”
我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方,”
我相信作文13
命運(yùn),如果不在自己的心里,又有哪兒可以尋找。我只相信自己,從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。
人的一生是靠努力拼搏,奮斗,堅(jiān)持不懈給打下來(lái)的,為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢?我不再相信命運(yùn),因?yàn)槲抑,相信命運(yùn)只不過(guò)是自欺欺人,掩飾內(nèi)心罷了,如若說(shuō)你不相信命運(yùn),難道還會(huì)有任何人來(lái)擺布你嗎?
八月,我來(lái)到初中,時(shí)隔幾個(gè)月,再回首,發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的,并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻,坐在這里,仔細(xì)回想幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些事情。
還記得開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)期初考試,如果我相信命運(yùn),那么我就輸了,因?yàn)榭荚囘^(guò)后,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我是輸在起跑線上,因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)后的'假期里,我沒(méi)有通過(guò)自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級(jí)的知識(shí),而是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。從那時(shí)起我不再相信我很聰明,不再相信我的好命運(yùn)了,我知道只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),牢固掌握知識(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不斷的拼搏向前,才能取得好成績(jī)。從開(kāi)學(xué)初的考試過(guò)后,我不再依賴命運(yùn),我利用周末時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí),做題,復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。期中考試來(lái)臨了,在考試結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前,我的心里是忐忑的。“刷、刷、刷”,結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)看到成績(jī)單的那一刻,我很高興,我為自己的努力付出而高興,同時(shí)也有了更多的深思。我再一次告訴自己,不要再固執(zhí)的認(rèn)為人生在世,命運(yùn)是早已注定的事了,所有成績(jī)的取得都需要自己的努力。
擺脫命運(yùn)的安排,聽(tīng)從自己的內(nèi)心,相信你會(huì)有不一樣的收獲。
我相信作文14
不是說(shuō)萬(wàn)有引力么,怎么我心里總有太多的石頭落不了地?
回望過(guò)去,有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些,但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员,因(yàn)槲业乃季S遲緩,因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷,所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。
在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭,一直在逃避他們,正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排?難道我就該認(rèn)命嗎?我不相信天命不可違,我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地,終會(huì)成就功名。
在一些世事變遷后,我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒(méi)有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员埃惶珢?ài)說(shuō)話,所以我學(xué)會(huì)了思考;因?yàn)樗季S遲緩,常常錯(cuò)過(guò)或來(lái)不及,所以我只能認(rèn)真和踏實(shí);因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷,左顧右盼很累,通常沒(méi)辦法去選擇我想要的東西,所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,因?yàn)槲也簧苹顒?dòng),所以我愛(ài)上了安靜。
這才讓我明白:一個(gè)成功的人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn),而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。
這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的.缺點(diǎn),我知道了這些缺點(diǎn)后,便可將石頭瓦解,便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣,在此基礎(chǔ)上,還要有那“相信自己”的信念,才會(huì)有這樣的變化?倸w一句話:所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人的自信!
我相信作文15
終于,我還是失敗了……
失敗得那般徹底……
那天,我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈,原以為會(huì)得到老師的贊嘆,沒(méi)想到卻只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些動(dòng)作生搬硬套在了一起而已,根本沒(méi)有任何真情實(shí)感,這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”
被當(dāng)頭潑了一盆冷水后,我不禁開(kāi)始懷疑:我,真的能行嗎?
畢竟,這可是我?guī)缀趸艘徽麄(gè)周末排練的'舞蹈,只要一有空,我就在跳這個(gè),可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。
不,不能這樣,我要證明給她看:我能行!
于是,做完作業(yè),我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時(shí),夜空中沒(méi)有一絲星辰運(yùn)行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地,云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬,不斷地氳開(kāi)。
我的心頓時(shí)煩躁不已,無(wú)奈之下,我拿出了一個(gè)MP3,想著聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下,我挑選了一首喜歡聽(tīng)的歌曲,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)。
一陣悠揚(yáng)的旋律驀地闖入雙耳,我閉上眼睛,盡情享受這一刻,明明是熟悉的旋律,此時(shí)聽(tīng)著卻是截然不同的體驗(yàn),這是一首純音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后,只剩下空靈、純凈。
我突然有了一種想要跳舞的強(qiáng)烈欲望,想用舞蹈記錄下這一刻,睜開(kāi)雙眼,沒(méi)有任何猶豫,我開(kāi)始了我的“華麗綻放”。不為別的,只是照著我的心走,不管跳得好與不好,我只知道,這一刻,是獨(dú)屬于我的時(shí)刻,即使現(xiàn)在這片舞臺(tái)上只有我一個(gè)人,沒(méi)人欣賞,我也要跳出最好的自己!
不管別人是怎樣的看法,我仍然相信,我能行!
云層稍薄,月的微光從云層的縫隙中鉆出,卻足以照亮整個(gè)夜空!
我嘴角輕揚(yáng),望向遠(yuǎn)方,那彎月牙愈發(fā)亮了!
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