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游武侯祠作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的游武侯祠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游武侯祠作文1
去年夏天，媽媽帶我去南陽(yáng)武侯祠參觀游玩。
掩映于萬(wàn)木崢嶸、蒼松翠柏中的南陽(yáng)武侯祠，是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家諸葛亮當(dāng)年曾經(jīng)結(jié)廬居住、荷鋤躬耕的地方。諸葛亮，字孔明，青少年時(shí)定居南陽(yáng)臥龍崗上，在那里他晴耕雨讀，刻苦學(xué)習(xí)，飽覽群書，成為我國(guó)古代最為著名的政治家和軍事家，他死后被封為武侯。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在臥龍崗上修建了這座武侯祠�，F(xiàn)在，南陽(yáng)武侯祠已成為一處聞名遐邇的旅游勝地。
仰望山門，就看到寫著“千古人龍”的金字匾額。進(jìn)了山門，我們就拾級(jí)而上，穿過(guò)鐫刻有“漢昭烈皇帝三顧處”的石碑坊和仙人橋，迎面就是祠院的.主體建筑——大拜殿。殿內(nèi)塑有諸葛孔明像，綸巾羽扇，神態(tài)飄逸，儼然如生。我們繞著大殿走一圈，發(fā)現(xiàn)兩壁間鑲嵌有歷代文人名士的筆跡石刻，對(duì)聯(lián)琳瑯滿目。過(guò)了大殿，往里走就是古樸美觀的諸葛草廬，草廬周圍的環(huán)境處處清幽，景景稱絕。尤其是三顧堂和關(guān)張殿中溫文爾雅的諸葛亮、謙遜恭敬的劉備、急不可耐的張飛和神態(tài)安祥的關(guān)羽塑像，惟妙惟肖，各具其妙。我們邊參觀邊聽(tīng)導(dǎo)游講“三顧茅廬”的故事，了解了諸葛亮的生平事跡和偉大抱負(fù)。
通過(guò)這次參觀，我立志要像諸葛亮那樣從小刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
游武侯祠作文2
讀過(guò)《三國(guó)演義》，諸葛亮的過(guò)人智慧就在腦海里留下了一抹深沉的色彩o踏進(jìn)諸葛亮的故居--武侯祠，便立即融身這座古風(fēng)古韻濃厚的祠堂之中。
從山門跨進(jìn)武侯祠，叢竹簇簇，松柏森森，翠柳青青，潭水粼粼，景色優(yōu)美宜人，眼前的香爐里煙霧繚繞，仿佛能帶人一覽三國(guó)鼎立的場(chǎng)面。繞過(guò)香爐拾級(jí)而上，進(jìn)入了一處?kù)o謐的院落。院子內(nèi)古木交錯(cuò)，花卉滿庭。一棵棵百年大樹(shù)就像忠心耿耿的士卒守衛(wèi)著庭院，將庭院的氣氛裝飾得更加神秘。大拜殿是人們祭祀孔明先生的地方，殿內(nèi)塑著孔明端坐的正面像，他羽扇綸巾，風(fēng)度莊嚴(yán)。地上的蒲團(tuán)上跪著祈福的人們，虔誠(chéng)地祈求孔明的庇護(hù)。殿堂的柱子上掛滿了歷代名人撰寫的對(duì)聯(lián)。這些對(duì)聯(lián)無(wú)不包含著人們對(duì)孔明先生的敬重和仰慕之情，我閉上眼睛，好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景。
大殿后，翠竹叢中簇?fù)碇钏扇鐐�、古樸美觀的茅廬。茅廬正門上懸掛著“諸葛草廬”的匾額。據(jù)說(shuō)，這是諸葛孔明當(dāng)年隱居的地方。諸葛草廬左側(cè)是野云庵，右側(cè)為古柏亭，是諸葛孔明會(huì)友讀書之處。在這淡雅氣息的.籠罩中，我腦中又浮現(xiàn)出“三顧茅廬”的畫面……
武侯祠之游，給我留下頗深印象的要數(shù)那些碑刻、牌匾和楹聯(lián)，這一切，使武侯祠彰顯豐富的文化內(nèi)涵，閃爍著中國(guó)古老文化的燦爛光輝。
領(lǐng)略過(guò)武侯祠的莊嚴(yán)和神韻，我更加確信，南陽(yáng)兒女今天創(chuàng)造的輝煌，在若干年后，也定會(huì)成為巍峨的豐碑!
游武侯祠作文3
武侯祠是成都的一大驕傲，是一個(gè)擁有著古老文化的地方，是古代人們智慧的結(jié)晶，也是我一直向往的地方。
這次，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到我夢(mèng)寐以求的地方了。我把這個(gè)令人振奮的消息告訴了爸爸媽媽，他們爽快的答應(yīng)了。剛踏進(jìn)武侯祠，就見(jiàn)里面美不勝收。一棵棵百年老樹(shù)挺拔翠綠；一朵朵海棠花盡情綻放，一株株小草更是襯托了事物的美麗。天空顯得格外的藍(lán)，小草顯得格外綠。穿過(guò)這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。我第一眼看到的是一個(gè)大大的劉備雕像，一看就一股逼人的氣魄。穿過(guò)劉備的殿，我們來(lái)到了諸葛亮的殿。諸葛亮頭戴經(jīng)綸、手持羽扇、神態(tài)莊嚴(yán)，看上去好像一個(gè)栩栩如生的`諸葛亮一樣。殿前寫著；能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)，不審時(shí)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要生思。這副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)了那種精神和智慧，這幅對(duì)聯(lián)也成為后人學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富，也可以讓后人學(xué)習(xí)諸葛亮的那種品質(zhì)。
諸葛亮的殿上有一個(gè)萬(wàn)年烏木，上面刻著八個(gè)大字：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓后人學(xué)會(huì)遇事要沉著冷靜。兩旁的偏殿分別是張飛和關(guān)羽的殿。左邊是張飛，身高十米，看起來(lái)就有一股讓人毛骨悚然的感覺(jué)。而右邊是關(guān)羽，也感覺(jué)英明神武。我們還去參觀了最有名的出師表，是岳飛和諸葛亮的共同結(jié)作，上面的書法讓人感覺(jué)渾然有力，而出師表里最有特色的就是那個(gè)“帝”字，一共重復(fù)了十五次，十五次都寫得不一樣。最后我們還去參觀了埋葬劉備的地方，足足有一個(gè)小山坡那么大，感覺(jué)很雄偉壯觀。也是我見(jiàn)過(guò)的最大的墓。
武侯祠是一個(gè)值得我們?nèi)⒂^，值得我們?nèi)バ蕾p的地方。里面的歷史令人嘆服，因?yàn)槟鞘侵腔鄣慕Y(jié)晶。
游武侯祠作文4
寒假里，我和朋友一起去武侯祠看三國(guó)文化。因?yàn)槲易罱戳恕秾懡o兒童的中國(guó)歷史》一書，所以對(duì)三國(guó)文化有點(diǎn)感興趣。
當(dāng)我們走進(jìn)了三國(guó)文化陳列館，我看見(jiàn)門口一面墻上寫著：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。我猜，這個(gè)館里一定有許多英雄人物的故事，于是走了進(jìn)去。里面有三國(guó)大事記、兵器、雕像、銀幣、三國(guó)文字等。通過(guò)館內(nèi)文字介紹，我了解到：三國(guó)時(shí)期，群雄割據(jù)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，軍事上多有建樹(shù)。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)作為著名戰(zhàn)例載入史冊(cè)。
我了解了赤壁之戰(zhàn)。曹操南下攻打劉孫，劉孫聯(lián)手，派大將周瑜和諸葛亮為指揮調(diào)度。北方曹軍善騎馬打仗，而南方多湖泊，曹軍一上船就暈船，后來(lái)有人建議，用鐵鏈和木板將所有的船連在一起，這樣就不怕暈船了。周瑜部下黃蓋獻(xiàn)有一計(jì)，假裝向曹軍投降，當(dāng)黃蓋的小船靠近曹軍大船時(shí)，突然放火，借著東風(fēng)，大火如一條火龍沖向了曹軍的.連環(huán)船，曹軍大敗。這一年是公元208年，距現(xiàn)在有1800多年了。因?yàn)檫@一仗，中國(guó)分成了三個(gè)國(guó)家，分別是魏、蜀、吳。
我還曾經(jīng)去過(guò)劍門關(guān)，那里也留下了許多三國(guó)文化。當(dāng)年蜀軍北伐曹軍，就是經(jīng)過(guò)劍門關(guān)。劍門關(guān)的棧道是由諸葛亮修建的。聰明的諸葛亮還發(fā)明了木牛流馬作為運(yùn)輸工具，適合走山路。他還發(fā)明了連弩，一次可以射出十支箭。
游武侯祠作文5
星期六的下午，我正在做作業(yè)。忽然，一陣急促的電話鈴聲傳入我的耳朵，媽媽隨手拿起電話，噢!原來(lái)又是爸爸的，爸爸說(shuō)：“今天下午要陪一名老同學(xué)去武侯祠，我們帶詹天宇一起去，了一個(gè)他長(zhǎng)久的愿望？”媽媽側(cè)過(guò)身子，詢問(wèn)的目光望著我，“好啊!”我高興地跳了起來(lái)，要知道：武侯祠可一直是我向往的地方!
我們來(lái)到武侯祠，剛一進(jìn)大門，放眼一看，四周到處都是高大的古樹(shù)、清草坪。在一棵巨大的金黃色古銀杏樹(shù)襯托下，我們一眼就望見(jiàn)了皇叔劉備像，他的雙劍交叉立在腳下，威風(fēng)凜凜地坐在整個(gè)廟堂中央，很是有主公的風(fēng)范。
然后，我們又進(jìn)了張飛的廟堂，只見(jiàn)張飛豹子頭，滿腮鋼須，威勢(shì)像奔馬，旁邊豎立著他的丈八蛇矛，怒目圓睜瞪著我，我嚇出了一身冷汗；想當(dāng)年，他就是這樣一聲巨吼，在長(zhǎng)板坡，嚇得夏侯杰肝膽破碎，曹操的四十萬(wàn)大軍落慌而逃。我不由得對(duì)他多了一份尊重。
接著，我們又進(jìn)入了關(guān)羽廟，只見(jiàn)關(guān)羽一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長(zhǎng)須飄飄，手握青龍偃月刀。這難道就是我心目中的：溫酒斬華雄、千里走單騎、水淹七軍、生擒于禁、怒斬龐德、華容道冒死放曹操的車前大將軍關(guān)羽？
最后，我們又參觀了其他的`五虎將馬超像、常山趙子龍像、老將黃忠像等……；并且，我還看到了諸葛亮發(fā)明的木牛流馬、十連發(fā)弓箭——弩，我爸說(shuō)，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最先進(jìn)的武器了。黃昏時(shí)分，我們?nèi)胰艘酪啦簧岬仉x開(kāi)了武侯祠。
回到家，我深深的感受到：成都是一個(gè)歷史悠久的文化古城，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
游武侯祠作文6
放秋假了，我和、坐飛機(jī)去了四川——大竹的外婆、成都的姨媽，順便游玩一下成都的景點(diǎn)。
到成都，就不足智多謀的“臥龍”諸葛亮，武侯祠。武侯祠位于“小吃街”——錦里旁，是唯一一座君臣合祀廟。這里既有漢昭烈廟，武侯祠。
大門、二門，寫有“漢昭烈廟”四字的匾額映入眼簾，這便劉備廟。在廟的正中，劉備鄭重地，英雄氣概不禁使肅然起敬。左邊是孫子劉諶。劉諶是愛(ài)國(guó)之士，他得知?jiǎng)⒍U降魏，殺掉家人后自殺身亡。右邊的劉禪像兩次被毀，后來(lái)也再塑。左偏房中是關(guān)羽父子和周倉(cāng)；右偏房里有張飛祖孫。劉備的結(jié)拜兄弟，忠心耿耿，使敬佩。
參觀完漢昭烈廟，便來(lái)一旁的文臣廊、武將廊了，文臣廊、武將廊以龐統(tǒng)、趙云為首，為蜀國(guó)效力的將軍、謀士都聚集。
劉備廟，再走一段路，就武侯祠。武侯祠比劉備廟略低些，象征著“君在上，臣在下”的君臣關(guān)系。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正中的諸葛亮引人注目。他頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，讓人浮想聯(lián)翩。他地部署，又像思考作戰(zhàn)方針，決勝千里之外。有三面銅鑼，相傳是他帶兵南征時(shí)制作，鼓上有精美的花紋，人稱“諸葛鼓”。左右分別是兒子諸葛瞻和孫子諸葛尚，在綿竹抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中犧牲的。
在一段由紅墻、青竹圍成的道路，惠陵了。墓前的石碑上工工整整的.刻著“漢昭烈皇帝之墓”。劉備與二位夫人坐北朝南，合葬于此。繞著惠陵，惠陵龐大，繞鐘。
諸葛亮是蜀國(guó)的軍師，劉備的謀士，為的三分天下中，蜀國(guó)能有一席了估量的。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做像諸葛亮，祖國(guó)的棟梁之才。
游武侯祠作文7
要說(shuō)三國(guó)史上蜀國(guó)最聰明、最會(huì)用計(jì)謀打敗敵人的人就是諸葛亮。他一生足智多謀，為蜀國(guó)立下了許多大功勞。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他的功業(yè)，就修建了武侯祠。
“我們今天要去武侯祠玩，”媽媽說(shuō)，“我們?nèi)齻�(gè)最好都帶上手機(jī)。”我、妹妹聽(tīng)了媽媽是話后，馬上出發(fā)！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車，我們?nèi)齻�(gè)買了票，聽(tīng)工作人員說(shuō)，晚上八點(diǎn)還有燈會(huì)。我想燈會(huì)是看不成了。（時(shí)間太晚了）于是我們走進(jìn)了武侯祠。
進(jìn)入武侯祠，眼前一片綠色，一盆盆海棠立在道路兩邊吐出花蕾，松柏在草地上巍然屹立，小草在風(fēng)中翩翩起舞。而我站在武侯祠的祠堂門前卻感覺(jué)到一種莊嚴(yán)。
祠堂中間坐著一個(gè)半瞇著眼睛的塑像，好像在打量進(jìn)入祠堂的我們：“你們是誰(shuí)？為什么到這里來(lái)？”妹妹被這塑像嚇壞了，急忙躲在媽媽的身后。我安慰妹妹：“他們是塑像，是假的�！泵妹眠@才放下心來(lái)看塑像。
我們一邊觀賞著一邊走，突然看到前方有一個(gè)路標(biāo)：往右走，桃園結(jié)義。我十分想看這小景點(diǎn)是什么樣子，于是呼喚媽媽去那里看看。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)有三種顏色的石頭，張飛是黑色的石頭鑿成的，他瞪著眼，手還舉著酒杯，好像在說(shuō)：“為了國(guó)家的明天，我們干了！”而紅色的石頭（鑿刻）是關(guān)羽。他的臉紅撲撲的`，好像已經(jīng)喝醉了。胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。白色的石頭是劉備。他的手里也拿著酒杯，舉到嘴邊，欲飲未飲，好像在思考一些東西。這個(gè)景點(diǎn)有很多的桃樹(shù)，怪不得這個(gè)景點(diǎn)叫“桃園結(jié)義”呢。
我們最后拜了諸葛亮像，我們希望能夠沾點(diǎn)他的光，考試考好點(diǎn)。要走了，我最后看了一眼武侯祠，心里不知為什么總有一種留戀……
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