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放下手機(jī)作文

時(shí)間:2023-12-17 09:05:44 好文 我要投稿
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放下手機(jī)作文14篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的放下手機(jī)作文,歡迎大家分享。

放下手機(jī)作文14篇【必備】

  放下手機(jī)作文 篇1

  手機(jī)這個(gè)詞或許大家都知道吧,尤其是父母,手機(jī)已經(jīng)成為父母生活中的一部分了。

  有一次,爸爸的一位朋友,邀請(qǐng)我們一家去游樂(lè)園玩,爸爸答應(yīng)了。

  終于,到了去游樂(lè)園那天,我想去坐摩天輪,媽媽答應(yīng)了我和弟弟一起去坐,可才上摩天輪,媽媽就開(kāi)始按耐不住了,只見(jiàn)她從口袋,掏出手機(jī),坐在摩天輪里的椅子上玩起了手機(jī)。

  快要乘完一圈時(shí),媽媽還在玩手機(jī)。乘完一圈了,我準(zhǔn)備下去時(shí),媽媽依然沉浸在手機(jī)里。我叫她,她沒(méi)回答我,我又叫了一次,她還是沒(méi)回答我,我走上前去,捏了捏媽媽,媽媽卻對(duì)我“破口大罵”:“捏什么捏?沒(méi)看見(jiàn)我正“忙”嗎?”媽媽所謂的“忙”——就是翻手機(jī)。

  我們下了摩天輪,媽媽依舊在著玩手機(jī),沒(méi)看前方,就和一位玩手機(jī)的阿姨撞在了一起,這可能就是所謂的走路不看路吧?她倆互相道歉后又開(kāi)始玩手機(jī)了。

  到了中午,我們一家和那位叔叔一起去吃飯,叔叔點(diǎn)了好幾道菜后,也開(kāi)始翻手機(jī)。上菜了,但大人們好像沒(méi)看見(jiàn)似的各自玩各自的玩手機(jī),我拉了拉爸爸的衣袖,爸爸遞我一部平板說(shuō):“拿去拿去,別來(lái)煩我。”我接過(guò)平板,登陸了自己的QQ,找同學(xué)訴說(shuō)煩惱,同學(xué)卻發(fā)給我一個(gè)視頻,視頻上的'一位教育家說(shuō)有三種孩子,是最不幸福且最不快樂(lè)的,第一種是有壓力的孩子,第二種是,缺少父母陪伴的孩子,第三種是沒(méi)有童年的孩子?吹竭@里,我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái),也許有很多孩子都不幸福,不快樂(lè)吧!

  而我就屬于第二種孩子,自從我上三年級(jí)后,父母的陪伴好像就從我的世界消失了一樣,每當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)的父母陪伴著他們的時(shí)候,我的眼睛就濕潤(rùn)了,我也多想擁有父母的陪伴啊!爸爸媽媽,放下手機(jī)吧,讓我也擁有父母的陪伴吧,哪怕就一天……

  放下手機(jī)作文 篇2

  那是一個(gè)晚上,我在做作業(yè)。突然,有一道題不會(huì)做,于是,我喊了一聲:爸爸,快來(lái)救我!過(guò)了半天,也不見(jiàn)有人回復(fù),一看,爸爸正捧著手機(jī),拿著耳機(jī)看視頻呢!他時(shí)不時(shí)笑一聲,說(shuō)幾句話:真好看!那XXX太有趣了!

  我吞了口口水,嘆了一口氣,說(shuō):老爸。沒(méi)反映,我又喊了一聲,老爸摘下耳機(jī),一臉茫然。他睜大眼睛,聳了聳肩膀,問(wèn)道:什么事?快說(shuō),我還要看我視頻呢!教我寫(xiě)作業(yè)。唉,還以為什么呢,想想不就知道了。說(shuō)完,就戴上耳機(jī),看他那個(gè)比女兒還重要的視頻。我皺了皺眉頭,握緊手中的筆,用力往紙上一按,啪的一聲,筆頭斷了,我心里沒(méi)咽下那口氣。我猛地站起來(lái),雙手插腰,一跺腳,老爸,我不會(huì)做作業(yè)。老爸若無(wú)其事地抬起頭,看了我一下,又津津有味地看起了視頻。他不時(shí)拍著大腿哈哈大笑。

  我的忍耐到了極限,嗖地一下站了起來(lái),怒氣沖沖地走到老爸身邊,皺著眉頭,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),抿著嘴,走路下發(fā)出了啪啪啪的聲音,走到老爸身邊,我一把扯了他的耳機(jī),奪過(guò)手中的'手機(jī),重重地放在茶幾上,對(duì)著他大喊:難道有什么比我還重要嗎?爸爸似乎被我嚇到了,時(shí)間靜止了,空氣凝固了。

  半晌,老爸把手機(jī)關(guān)機(jī)了,緩慢地從沙發(fā)上站起來(lái),并走了過(guò)來(lái),用大手抺了抺我的眼淚,說(shuō):來(lái)吧,我教你做題。不不用了,你你去看手機(jī)吧。在在現(xiàn)在我我可以可以自己思考。我用哽咽的聲音對(duì)呆呆站在那兒的爸爸說(shuō)道。

  我回到書(shū)桌前,仔細(xì)地盯著那道題:你認(rèn)為手機(jī)好嗎?為什么?我在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了:不好,因?yàn)樗鼤?huì)使人忽略了親人。

  放下手機(jī)作文 篇3

  手機(jī)的發(fā)展,承載著人類的喜怒哀樂(lè),帶給人類無(wú)盡的思考。

  回顧手機(jī)發(fā)展的這段歷史,雖然很短,影響卻是巨大的。指掌之間,將世界裝進(jìn)一部小小的機(jī)器里的驚喜,讓人類迷戀不已。它就如同一個(gè)時(shí)代的魔器,讓人類放不下、離不開(kāi)。正是這種迷戀,讓人類忽略了許多;碎片閱讀取代傳統(tǒng)閱讀,人類習(xí)慣了淺嘗輒止;信息搜索方便快捷,人類忘記了思考;沉浸虛擬世界,人類不再腳踏實(shí)地……

  手機(jī),這個(gè)高科技產(chǎn)品為人類搭建了五彩繽紛的`世界,只要你走進(jìn),便會(huì)深陷其中,無(wú)法自拔。標(biāo)榜“上網(wǎng)就是落網(wǎng)”的余光中,拒絕電腦的同時(shí)也拒絕使用手機(jī)。有一位老友送給他一部手機(jī),余光中抱著好奇的心理試用了一下,很快便題了一首名為《小寶盒》的詩(shī)贈(zèng)友人。詩(shī)曰:一只玲瓏的小寶盒,藏著珍貴的小秘密,是我貼身的耳朵呢,還是你貼身的嘴唇?原本排斥手機(jī)的余光中,在感受到手機(jī)所帶來(lái)的便捷后,也不吝嗇地道出他內(nèi)心的驚喜,“魔盒”的威力真大!

  吃飯的時(shí)候,掏出手機(jī),打開(kāi)QQ,看看有誰(shuí)在線,無(wú)論熟悉還是陌生,都發(fā)一個(gè)表情,就這樣,一頓飯下來(lái),沒(méi)有交流與溝通。套用網(wǎng)絡(luò)流行的一句話:“最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你面前,你卻在玩手機(jī)!

  手機(jī),是一把“雙刃劍”,它為你帶來(lái)最美的風(fēng)景,也讓你承擔(dān)最大的風(fēng)險(xiǎn)。有人說(shuō),手機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,便捷快速,功能齊全,很給力;有人說(shuō),手機(jī)使人感情淡漠,心浮氣躁,整個(gè)中華傳統(tǒng)的思想文化體系面臨失衡。

  其實(shí),世間沒(méi)有絕對(duì),關(guān)鍵在于人類如何選擇和把握,作為中學(xué)生的我們,絕對(duì)不能讓手機(jī)改變我們的命運(yùn),青少年們,為了我們的夢(mèng)想,請(qǐng)暫且放下那美麗的“魔盒”吧!

  放下手機(jī)作文 篇4

  信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,手機(jī)、電腦、電視等信息設(shè)備也開(kāi)始普及,信息給我們帶來(lái)便利。任何事物都具有兩面性,有利就有弊。

  “當(dāng)我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)擁有自由,但我沒(méi)有看見(jiàn),我曾經(jīng)擁有時(shí)間,卻沒(méi)能知曉,我曾擁有愛(ài),卻沒(méi)去嘗試。歷經(jīng)數(shù)十載,終悟其真諦。如今,我已是風(fēng)燭殘年。這種理解升華為滿足,自由與時(shí)間,當(dāng)年是如此揮霍,而今已成為我前行的動(dòng)力。“

  細(xì)細(xì)品味這句話,當(dāng)我們每個(gè)人都有了一部手機(jī),生活中經(jīng)常做的,不是外出不是閱讀不是欣賞風(fēng)景,而是不厭其煩地發(fā)微信、玩游戲。生活本來(lái)多姿多彩,當(dāng)手機(jī)大肆進(jìn)犯時(shí),他們手持灰白色的顏料,無(wú)情的往生活的畫(huà)布上傾倒,F(xiàn)在,生活變成了一片慘白。

  這難道是我們想要的生活嗎?眼睛天生用于探索,現(xiàn)在他們竟千篇一律地盯著屏幕,于是就造成了近視,視網(wǎng)膜脫落,脊椎變形,甚至扭曲了心靈!陡裾{(diào)》一書(shū)中提到:社會(huì)地位高的人幾乎從不接觸電子產(chǎn)品。高階層的生活方式更適合我們。那種崇古的風(fēng)格是最為健康的。人們對(duì)手機(jī)的'迷戀甚至使人淡忘原來(lái)的生活,甚至隨便問(wèn)一些人“天是怎樣黑下來(lái)的”都會(huì)有人說(shuō):“不知道”。甚至連友情、愛(ài)情、親情都被淡忘了,正如漫畫(huà)中,連一家人團(tuán)圓時(shí)都戀戀不舍地捧著手機(jī)。“有些東西,要到失去了才懂得珍惜!币揭患胰藷o(wú)法團(tuán)圓時(shí),才明白自己沒(méi)有珍惜。

  我們應(yīng)該從手機(jī)、電腦的世界中退出來(lái),拿起一本好書(shū),出門(mén)走走,欣賞一下風(fēng)景,更應(yīng)該正視自己的靈魂,“看,他就在這里,不要躲閃,它就是這個(gè)樣子的!蔽覀円矐(yīng)該重拾生活的“畫(huà)筆”覆蓋那一片“慘白”。

  “當(dāng)我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)擁有自由,但我沒(méi)有看見(jiàn),我曾經(jīng)擁有時(shí)間,卻沒(méi)能知曉,我曾擁有愛(ài),卻沒(méi)去嘗試。歷經(jīng)數(shù)十載,終悟其真諦。如今,我已是風(fēng)燭殘年。這種理解升華為滿足,自由與時(shí)間,當(dāng)年是如此揮霍,而今已成為我前行的動(dòng)力!边@句話確實(shí)值得我們深思。

  放下手機(jī)作文 篇5

  現(xiàn)如今,無(wú)論是在鐵路上、飯館里、馬路邊,還是在公交車上,到處都可以看到這樣一群人――他們手持手機(jī),或是看電影,或是玩游戲,或是聊微信,他們被稱之為“低頭族”。

  “低頭族”一詞已被人們所廣泛使用,還被納入了澳大利亞全國(guó)大詞典。它的由來(lái)大家應(yīng)該都很清楚吧,而它的由來(lái)中所包含的大意卻是因玩手機(jī)而冷落了身邊的人的行為,所反映的現(xiàn)象卻是信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠。

  朋友們,當(dāng)你興致勃勃的與某人打招呼時(shí),這位朋友卻仍盯著他的手機(jī)屏幕理也不理時(shí),你的心里會(huì)是怎樣的一種感受呢?我想這種感受一定不好受吧,“心非木石豈無(wú)感”,人心是肉長(zhǎng)的,又不是木頭或者石頭,怎能沒(méi)有感覺(jué)呢?那么你是否也有過(guò)這樣的行為呢,如果有,那么請(qǐng)你放下你的手機(jī)吧,因?yàn)槟愕呐笥堰h(yuǎn)離你而去。

  當(dāng)你在馬路邊玩手機(jī)時(shí),你是否意識(shí)到,或者就因?yàn)槟愕囊粋(gè)不注意,一個(gè)不小心,使自己陷入了危險(xiǎn)之中。馬路上本來(lái)就是車水馬龍,來(lái)回穿梭的汽車不計(jì)其數(shù)。倘若你在玩手機(jī)時(shí)一不小心被撞了一下,那么你的痛苦將即刻而至。而接下來(lái)你將看見(jiàn)的是你父母、親人或者朋友的眼角滾滾而下的淚珠。諸不知,正因你的那一個(gè)小小的行為,讓自己陷入了危險(xiǎn)之中,使自己的親朋好友陷入了悲傷之中。朋友,請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧,因?yàn)樗鼈儠?huì)讓別人心更痛。

  當(dāng)你在公交車上使用手機(jī)時(shí),你是否意識(shí)到,正因?yàn)槟隳坎晦D(zhuǎn)睛的注視著屏幕,你的東西卻被人偷竊了,而那些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)又是如此的重要,此刻你應(yīng)該是慌亂萬(wàn)分吧!你會(huì)不會(huì)說(shuō):“都怪我,早知道就不玩手機(jī)了!敝惖脑,但人生哪有那么多的早知道,哪有后悔藥賣啊。同樣,或許那邊扒竊者也正是因?yàn)槟憧粗謾C(jī)屏幕忽然間蒙生的一個(gè)念頭呢?那么你的行為不僅使自己受損,而且還害了別人,危害了社會(huì)。朋友,請(qǐng)放下你的'手機(jī)吧,為了自己財(cái)產(chǎn)安全,也為了社會(huì)的安寧。

  我們所處的時(shí)代叫做信息時(shí)代,手機(jī)是我們獲取信息的一種工具,但因手機(jī)而引發(fā)的事件也數(shù)不勝數(shù)。因手機(jī)而冷落了親人朋友的事件也很多,使得他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。朋友,為了自己的安全,為了自己的親朋好友,請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧!

  放下手機(jī)作文 篇6

  如今隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的高速發(fā)展,智能手機(jī)早已十分的普遍。手機(jī)被一切的資訊新聞娛樂(lè)充斥著,它雖然方便了人們關(guān)注時(shí)事和玩樂(lè),但同時(shí)也耗費(fèi)了大量的時(shí)間。

  因此就出現(xiàn)了這種情況,孩子說(shuō):我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽在看手機(jī),我和爸爸分享學(xué)校的趣事的時(shí)候,他在看手機(jī)……這難道不是一種很糟糕的情況嗎?

  父母對(duì)手機(jī)的沉迷,造成對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的缺失,可能對(duì)孩子的心里造成很大的'傷害,就像是孩子會(huì)認(rèn)為他在父母的心里,還比不上手機(jī)。

  我認(rèn)為應(yīng)該放下手機(jī),多陪陪孩子,讓愛(ài)回到生活。

  多少父母花費(fèi)了大量時(shí)間玩手機(jī),卻沒(méi)能與孩子多交流溝通,造成孩子心理上缺少關(guān)愛(ài),頻繁的被父母忽視,孩子的心理也容易不平,認(rèn)為父母不夠重視自己,眼中只有手機(jī)。

  甚至于河南鄭州一母親帶孩子外出,由于低頭玩手機(jī),兩歲的兒子跑到越野車右前輪的位置被壓,當(dāng)場(chǎng)身亡。這血的教訓(xùn)就是在提醒父母?jìng)兎畔率謾C(jī)多陪陪,關(guān)心孩子,放下手機(jī),讓愛(ài)回到生活。

  身處于信息時(shí)代,不僅是父母在手機(jī)中,埋頭苦干。就連大多數(shù)的人都成為了低頭族,沉迷手機(jī)中,忽略了現(xiàn)實(shí)里親情,友情等……在網(wǎng)絡(luò)上親密聊天而現(xiàn)實(shí)卻寡言少語(yǔ)。

  其實(shí)我們不是沉迷于手機(jī),而是沉迷于手機(jī)里的那個(gè)世界。沉溺在那個(gè)虛擬的世界里面無(wú)法自拔。手機(jī)不過(guò)是與外界交通溝流的工具罷了,依賴手機(jī)帶來(lái)的所謂的樂(lè)趣,而廢寢忘食的沉迷其中,無(wú)形中我們就成為了手機(jī)的奴隸。

  其實(shí)無(wú)論手機(jī)里的世界多精彩,都抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。它無(wú)論如何也代替不了我們的生活。孩子的抱怨不只是希望父母多陪伴他們,這同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)代人的警醒。

  父母應(yīng)該放下手中的手機(jī),多去陪伴孩子,子女也應(yīng)該放下手中的手機(jī),去孝敬父母……

  放下手機(jī),讓愛(ài)回到生活。

  放下手機(jī)作文 篇7

  一步一步,人們走到了今天。世界變得繁榮昌盛,的確是好事。但,手機(jī)似乎成為了人們生活日常的必需品。

  手機(jī),真的有那么重要嗎?開(kāi)始,人們用手機(jī)打電話發(fā)短信,的確十分方便;后來(lái),人們開(kāi)始用手機(jī)娛樂(lè),打游戲看電影看新聞,了解天下大事,的確也是生活一大樂(lè)趣;但再后來(lái),人們開(kāi)始使用數(shù)字交易,紙幣的使用開(kāi)始減少,開(kāi)始大肆宣傳數(shù)字化時(shí)代,這是好事嗎?

  以前的'景區(qū),人工售票通道爆滿,的確人流量很大,很擠很煩躁;但如今,再去景區(qū)時(shí),很少再看見(jiàn)人工售票窗口了,秩序的確好了很多,但是反之換來(lái)的,卻是多了一群在景區(qū)門(mén)口不知道如何購(gòu)票而無(wú)法進(jìn)入的老人,遲遲徘徊在景區(qū)門(mén)口,不知去向何處。再者,幾十年前,人們拿著存折便可輕易到銀行取款,但如今銀行逐漸智能化,不再有人在一旁協(xié)助取款,于是,銀行大廳內(nèi),也開(kāi)始多了這么一群遲遲徘徊不知去向的老人。

  我的爺爺奶奶如今為了找點(diǎn)老年生活的樂(lè)趣,上起了老年大學(xué),他們能在那里找到他們的歡樂(lè)。但是每當(dāng)我在網(wǎng)上幫他們填寫(xiě)繁瑣的信息表格時(shí),我就開(kāi)始煩躁,開(kāi)始討厭智能化,我并不煩信息的繁瑣,我在想,我可以幫他們填寫(xiě),他們可以找到生活的樂(lè)趣,那那些已經(jīng)年邁到了無(wú)法接受新知識(shí)的老人,又沒(méi)有人在身邊幫忙的老人,他們的日子到底該怎么過(guò)?

  他們?cè)谀贻p時(shí),也幫我們?cè)谶@個(gè)世界上創(chuàng)造了屬于他們的美麗,他們也與我們共同建筑了這個(gè)社會(huì)。為什么當(dāng)他們老了,社會(huì)就要開(kāi)始排擠他們?難道是你們看不到他們所做的貢獻(xiàn)嗎?他們年輕時(shí)的努力,才成就了我們?nèi)缃竦纳?扇缃瘢覀円粫r(shí)的方便,卻成為了他們長(zhǎng)久的心結(jié)。他們?cè)谏鐣?huì)上,似乎已經(jīng)被推向了末端,這個(gè)世界,真的這么可悲嗎?

  請(qǐng)你們抬眼看看他們,多一些善良,多一些溫暖,別讓你們的方便剝奪了他們生活的權(quán)利。

  放下手機(jī)作文 篇8

  在中研華普集團(tuán)的《關(guān)于城市群眾手機(jī)使用狀況的調(diào)查報(bào)告》中,約有超過(guò)60%的調(diào)查對(duì)象日平均使用手機(jī)的時(shí)間為三小時(shí),可見(jiàn)手機(jī)已然成為這個(gè)時(shí)代消磨時(shí)光的代言詞。然而,我想大聲地對(duì)這“60%”的人說(shuō)一句:“請(qǐng)把手機(jī)放下!”

  手機(jī)像時(shí)鐘轉(zhuǎn)軸中的潤(rùn)滑油,同樣的二十四小時(shí)會(huì)因?yàn)樗兊酶佣虝。仔?xì)數(shù)數(shù)吧,究竟有多少時(shí)間被他所侵占?早起后刷刷微博,吃飯時(shí)看看網(wǎng)劇,睡覺(jué)前和朋友互道晚安……日復(fù)一日,疲憊與困乏奪去了你本該獲得的知識(shí)、占有了你本該增長(zhǎng)的才能。

  所以,請(qǐng)把手機(jī)放下。抬頭,眼前將會(huì)是陽(yáng)光明媚、眾星拱月;低頭,入眼的是行行名句,本本好書(shū)。

  手機(jī)還像堵移動(dòng)的墻,時(shí)時(shí)把你與他人隔開(kāi)。聚餐時(shí),你只顧盯著手中那塊會(huì)發(fā)光的屏幕,回應(yīng)只是敷衍了了的“哦”“嗯”。你會(huì)忽略同事剛買的花格領(lǐng)帶;忽略你母親因操勞而多出的鬢邊白發(fā);忽略你兒子因剛長(zhǎng)出的虎牙而驚奇不已的神情……

  所以,請(qǐng)放下手機(jī)吧!是它,讓你淡漠了親情,淡漠了友情。放下吧!獲取夸獎(jiǎng)一句你同事的審美;問(wèn)候母親的身體是否安康;把著兒子的手教會(huì)她怎么用牙刷……

  手機(jī)還像一張巨大的`蛛網(wǎng),我們被黏在其上,通過(guò)蛛絲相互認(rèn)識(shí)、彼此交流。不再見(jiàn)面、約會(huì),只是被軟禁在自己的位置上,對(duì)某個(gè)人的認(rèn)識(shí)局限于社交軟件的背景資料和照片墻。

  憑著一首《我的滑板鞋》而爆紅網(wǎng)絡(luò)的龐麥郎,在MV和專輯中風(fēng)光耀眼,喜歡在QQ上和人聊天,發(fā)的全都是穿著高檔名牌的PS過(guò)的照片。而現(xiàn)實(shí)中的他卻蝸居在不足十平方米的的旅館房間,不會(huì)燒開(kāi)水、不會(huì)做飯也不會(huì)整理房間。他憑著網(wǎng)絡(luò)而出名,也因此而頹廢。

  放眼未來(lái),若人人都只注重那塊發(fā)光的機(jī)器中的自己,忘卻了本我。那么社會(huì)將不再由一個(gè)個(gè)人組成,而是由一部部手機(jī),蛛絲,編織而成。

  所以,朋友們,放下手機(jī)吧!為了不再虛度的光陰;為了我們自己的情感;為了這個(gè)逐漸走向虛擬,卻仍有著希望的社會(huì)。

  放下手機(jī)作文 篇9

  王錚亮的《最遠(yuǎn)的距離》還在耳邊回放:“以為最遠(yuǎn)的距離是失去她的消息,以為最近的關(guān)系是彼此發(fā)著信息……放下手機(jī)讓愛(ài)回到生活的軌跡”,歌詞雖樸實(shí)無(wú)華卻句句直入人心。手機(jī)在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也正步步霸占著我們的生活,有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就在你面前,你卻在玩手機(jī)!

  身處信息時(shí)代,科技飛速發(fā)展,手機(jī)愈發(fā)普遍,現(xiàn)在的我們,幾乎人手一個(gè)智能手機(jī),它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,不知不覺(jué)間,我們埋頭看手機(jī)的時(shí)間無(wú)限延長(zhǎng),這塊并不大的四方“天地”,似有巨大的魔力一般,使我們的視線無(wú)法離開(kāi)…

  我們沉迷于此,無(wú)暇再去關(guān)注我們身邊的那些美好。面對(duì)滿天的星星,我們選擇做低頭族;為了不被潮流甩在身后,我們成為手機(jī)黨。手機(jī)究竟是拉近了我們之間的距離,還是將我們隔絕在手機(jī)中的虛擬世界?這確實(shí)是值得我們靜下心來(lái)好好思考的問(wèn)題。手機(jī)帶著方便聯(lián)絡(luò)的初衷進(jìn)入我們的生活,可現(xiàn)在的我們卻對(duì)身邊熟識(shí)的.人視而不見(jiàn)。

  我們深陷其中,心甘情愿地跳入手機(jī)為我們挖的的陷阱;氐郊遥改感δ樝嘤,我們卻冷淡回應(yīng),心思幾乎全部放在手機(jī)上面,“年味”不再像以前那么濃厚,春晚不再有以前的意義,似乎它的唯一看點(diǎn)便是網(wǎng)上的“吐槽”。家人間少了交流,有的父母只能在孩子發(fā)布在網(wǎng)上的“動(dòng)態(tài)”中了解他的心情,這不禁讓人感到可悲。假期里,好久不見(jiàn)的朋友難得相聚,卻都在忙著低頭把玩手機(jī),忙著刷空間、刷微博,平時(shí)網(wǎng)上聊天親密無(wú)間,真正四目相對(duì)卻無(wú)話可說(shuō),曾經(jīng)的好友變得格外陌生。即使相對(duì)無(wú)言,分開(kāi)時(shí)也不忘各自拍照,作為發(fā)朋友圈的資源,照片上的笑臉清晰可見(jiàn),可朋友間的情誼卻愈發(fā)模糊。

  我們變得冷漠,老人摔倒了沒(méi)人主動(dòng)去扶,只有一群拍照圍觀的路人;我們變得懶惰,不再愿意花時(shí)間看完一本厚厚的書(shū),只肯將精力放在虛擬的游戲上;我們變得遲鈍,提筆忘字的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁,只能依賴于手機(jī)的輸入法……

  不禁想問(wèn)一句,我們都怎么了?

  是時(shí)候下決心了。放下手機(jī),多和父母聊聊生活中的趣事,聊聊經(jīng)歷的那些酸甜苦辣;放下手機(jī),真誠(chéng)地給朋友一個(gè)大大的擁抱,要知道友誼得來(lái)不易;放下手機(jī),抬頭望望頭頂?shù)倪@片天,好好看看這世界。

  放下手機(jī)作文 篇10

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  爸爸媽媽自從你們買了智能手機(jī),有多久沒(méi)有陪我玩了;自從你們買了智能手機(jī),多久沒(méi)有一家人熱熱鬧鬧地吃一頓飯了;自從你們買了智能手機(jī),多久沒(méi)有一家人大手牽小手地一起散步、購(gòu)物了……我們吃的每一頓飯無(wú)一不被你們發(fā)上了微信。每一次旅行,你們要么是以智能手機(jī)中看風(fēng)景,要么是低頭在給別人留言……難道手機(jī)中的虛擬時(shí)光比得上這個(gè)多姿多彩的大千世界嗎?難道一只幾千元的手機(jī)比不上你們寶貴的家人嗎?請(qǐng)放下掌中的“小世界”,去走走看看我們多彩的大自然吧!

  為了讓爸爸媽媽放下智能手機(jī),回到原來(lái)歡樂(lè)無(wú)比的時(shí)光。我在此倡議:1、爸爸媽媽在家里只能用智能手機(jī)打電話,禁止上網(wǎng)聊QQ、微信等一切上網(wǎng)聊天工具。除非得到本倡議人的.同意和這件事是十分重要的以外。2、在吃飯的時(shí)候,禁止拿起手機(jī)拍照,如過(guò)被發(fā)現(xiàn)罰洗一個(gè)月的碗,還要買早餐。3、有罰也有獎(jiǎng),如果媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸在玩手機(jī),可以獎(jiǎng)一個(gè)小時(shí)的刷微信時(shí)間。爸爸媽媽在家中即不能玩手機(jī)還要遵守“五多”計(jì)劃。就是,多陪我玩,多幾次和一家人散步,多看報(bào)少拿手機(jī),多和家人朋友去郊游,多和家人談?wù)勑摹S辛恕拔宥唷,?dāng)然還要更重要的“二少”計(jì)劃。少接觸手機(jī),少上微信和QQ,最好是不要上。

  為了我們的家庭更幸福,更美好,擁有更多的歡聲笑語(yǔ),所以請(qǐng)親愛(ài)的爸爸媽媽牢牢的記住這些十分寶貴的一件。

  最后,我想說(shuō)各位廣大的父母親們請(qǐng)放下智能手機(jī),擁抱世界,多陪陪孩子們!

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  放下手機(jī)作文 篇11

  現(xiàn)在手機(jī)成了人們必不可少的東西。人們回家玩、車上玩、路上玩,在每個(gè)地方都能看到手機(jī)的身影。

  有一次我和姥姥坐公交車回家,看見(jiàn)一個(gè)人本來(lái)應(yīng)該在銀安花園那站下車的,可是他只顧著低頭玩手機(jī)了,公交車已經(jīng)到站了可是那個(gè)人卻沒(méi)有下車。等到我們下車的時(shí)侯他才抬起頭,只見(jiàn)他“哎呀”一聲!拍著自己的頭說(shuō),“怎么到這了!”我想他肯定后悔自己只顧著玩手機(jī)了。

  看到這個(gè)人我就想起了有一次我們一家人和爸爸朋友一家一起吃飯,本來(lái)我和那個(gè)小哥哥的年紀(jì)差不多應(yīng)該有很多話題可以一起玩,可是沒(méi)玩一會(huì)兒那個(gè)小哥哥就開(kāi)始玩兒他媽媽的.手機(jī)游戲了。我沒(méi)意思也跟媽媽要來(lái)了手機(jī)。本來(lái)應(yīng)該是兩個(gè)小朋友一起玩耍的機(jī)會(huì)變成了各自默默地玩手機(jī)。

  現(xiàn)在的人們每天都是手機(jī)不離手。睡前最后一件事就是看手機(jī),醒來(lái)第一件事還是看手機(jī)。買東西用手機(jī)、查資料還是用手機(jī),就連現(xiàn)在學(xué)校留作業(yè)都是用手機(jī)。真的可以說(shuō)手機(jī)無(wú)處不在。【褪且?yàn)槭謾C(jī)越來(lái)越強(qiáng)大,導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越懶。什么事情都懶的自主思考,什么都是上網(wǎng)查一查就行,買東西甚至都不愿意去商場(chǎng)了,網(wǎng)上下單付款直接送到家。懶得做飯了,就用手機(jī)點(diǎn)外賣。孩子們學(xué)習(xí)也不愿意查資料用心記了,不懂不會(huì)的就百度一下。經(jīng)常這樣下去大家都不愿意動(dòng)腦筋了,紙質(zhì)的書(shū)也沒(méi)有人愿意看了,大家都沉迷于電影、游戲視力也都會(huì)越來(lái)越不好。

  我覺(jué)得大家還是放下手機(jī)多關(guān)心一下身邊的人。有孩子的父母放下手機(jī)多陪孩子交流,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有什么趣事。年輕人多多走出戶外接觸大自然,鍛煉身體。

  希望手機(jī)在讓我們溝通越來(lái)越方便,生活越來(lái)越方便快捷的同時(shí),我們也不要過(guò)于依賴它。希望我們都不會(huì)忽略身邊的人,讓我們的生活變得越來(lái)越好。

  放下手機(jī)作文 篇12

  今天,我在練習(xí)冊(cè)上看到了一幅漫畫(huà),讓我感觸很深。

  漫畫(huà)中:一男一女跪坐在地上,腦袋伸進(jìn)了一部碩大的手機(jī)中。手機(jī)也有了人的樣子——他面目猙獰,眉毛往兩邊高高挑起,嘴角劃過(guò)一抹陰狠的笑容。旁邊有一個(gè)坐在地上放聲大哭的小男孩,他一邊哭一邊大喊著:“手機(jī),你還我爸爸媽媽!”可卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)他的哭喊……

  看了這幅漫畫(huà),我不由得想起了自己的經(jīng)歷:有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解,于是就去找媽媽幫忙。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕上的游戲界面,頭也沒(méi)抬地回了一句:“我不會(huì),去問(wèn)你爸!蔽抑缓萌フ野职謥(lái)教我。但爸爸這邊的情況和媽媽差不多,他也正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)上那密密麻麻的小說(shuō),隨手在身邊摸索了一番,丟給我一個(gè)平板,說(shuō):“上面有百度,自己查去,我正忙著呢!蔽矣行┦荒苣仉x開(kāi)了,F(xiàn)在想想,我的爸爸媽媽不也是被手機(jī)吸進(jìn)網(wǎng)絡(luò)里面去了嗎?我也是欲哭無(wú)淚啊。

  想想這網(wǎng)絡(luò)的確害人:大人玩多了,容易沉迷,影響工作,對(duì)家人不理不睬;老人玩多了,也容易被各種虛假信息迷惑,上當(dāng)受騙;小孩子玩多了,容易近視,耽誤學(xué)習(xí),甚至影響健康。

  記得看過(guò)這樣一則新聞:福建有一個(gè)中學(xué)生在家中突然暈倒,被父母送到醫(yī)院,醫(yī)院診斷為腦瘤。經(jīng)他父母回憶,這個(gè)中學(xué)生一直沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò),連睡覺(jué)時(shí)手機(jī)也是一刻不離的'放在枕邊。醫(yī)生通過(guò)病人家屬的回憶,確定這位中學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),手機(jī)的電磁波對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生影響,導(dǎo)致腦細(xì)胞惡變,促使了腦瘤的生成。多可怕呀!

  再看看這幅漫畫(huà),內(nèi)容雖然十分簡(jiǎn)單,卻讓我深刻體會(huì)到了:放下手機(jī),親情常在。

  放下手機(jī)作文 篇13

  最近,讀了一篇文章,尤金的《媽媽,放下手機(jī)吧》,感受頗深。

  和家人去冰島度假時(shí),女作家忙著和友人發(fā)送信息,忽略了身邊的孩子,遭到兒子嚴(yán)厲的指責(zé),并推薦一篇美國(guó)女作家的“懺悔錄”給她,讓她好好閱讀。文章大意是說(shuō),母親沉湎于手機(jī)繽紛多彩的世界,收發(fā)電郵,閱讀書(shū)報(bào),進(jìn)網(wǎng)上聊天室,總是忙得不可開(kāi)交,無(wú)法專心聆聽(tīng)孩子說(shuō)話,更沒(méi)時(shí)間和精力陪孩子玩耍。終于有一天,孩子發(fā)出了令人心碎的哀求:“媽媽,你可以放下手機(jī)嗎?”孩子彷徨無(wú)助的眼神和那不自覺(jué)的透著譴責(zé)意味的語(yǔ)氣是這位母親悚然而驚,在長(zhǎng)達(dá)三年的漫長(zhǎng)歲月里,他竟然因?yàn)槭謾C(jī)而讓孩子的新房長(zhǎng)滿荒蕪的雜草。于是,母親放下手機(jī),和親愛(ài)的女兒一起用沾滿顏料的手指繪制美麗的指畫(huà)。從此以后,和家人親密共處時(shí),他們家所有的電子設(shè)備都會(huì)全部關(guān)閉,彼此臉對(duì)臉,眼對(duì)眼地談心。

  在我的生活中,這樣似曾相識(shí)的情境屢見(jiàn)不鮮。閑暇時(shí)刻,忙著上網(wǎng),忙著游戲,女兒就在身邊,卻要把他支走,不肯和她在一起。有時(shí)女兒央求我和他一起游戲,總嫌他的游戲太小兒科,玩不了幾分鐘,就心生厭煩,沒(méi)好氣地讓她走開(kāi),F(xiàn)在想來(lái),自己的態(tài)度真是太過(guò)冷漠,孩子該有多失望啊。

  女兒總是說(shuō)我沒(méi)有耐心,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪她,我也曾下過(guò)很多次決心,對(duì)他更親熱,更溫和一些?墒且(jiàn)了面,那些滾燙甜蜜的語(yǔ)言就消失得無(wú)影無(wú)蹤,總是這也不滿意那也不滿意。對(duì)別人很寬容,對(duì)自己的女兒卻太苛刻。難道真的.是愛(ài)之深,痛之切嗎?

  很想和從前一樣,臉對(duì)臉眼對(duì)眼講故事,我們的眼睛里盛滿了暖暖的愛(ài),F(xiàn)在,女兒眼里仍有滿滿的愛(ài),可我的眼睛里卻有了太多其他孩子的影子,時(shí)不時(shí)和女兒做比較,遺憾,怨憤,無(wú)奈,種種不良情緒常常讓我沒(méi)有來(lái)由的焦慮不安。

  好孩子,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,請(qǐng)?jiān)弸寢尩哪。我要放下的,不僅僅是手機(jī),還有對(duì)你永不知足的期望。從此,心平氣和地和你做最好的朋友。

  放下手機(jī)作文 篇14

  無(wú)論何時(shí),何地,看到的都是每人拿著一個(gè)手機(jī)或者插著耳機(jī),“與世隔絕”。

  掏出手機(jī),打開(kāi)QQ,看看有誰(shuí)在線,無(wú)論熟悉還是陌生,全都發(fā)送一個(gè)可愛(ài)的表情,傳達(dá)自己的友好與熱情,再寫(xiě)一條短信給無(wú)聊的他或她,也算打發(fā)掉了自己的一段無(wú)聊時(shí)光。行走在美麗、溫暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快門(mén)不斷發(fā)出響聲,留下一張張好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的視頻。

  它能文能武,會(huì)說(shuō)會(huì)笑,無(wú)所不知,無(wú)所不曉,它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子,卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲,是人人的寵兒。

  它令人朝思暮想,一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑,悲喜無(wú)常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個(gè)時(shí)代的“精神y片”!

  從客觀上而言,它沒(méi)有什么不好,只是人們把它看得太過(guò)重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動(dòng)一下的長(zhǎng)度。古有唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),而現(xiàn)代的我們,又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩(shī)詞,優(yōu)美的曲子,曲折的小說(shuō),全存在手機(jī)里了,而自己能創(chuàng)作的,也許只有簡(jiǎn)短的信息罷了。

  課堂上,老師站在講臺(tái)上自言自語(yǔ),我們?cè)谟檬謾C(jī)“你儂我儂”,給朋友發(fā)個(gè)表情,給同學(xué)發(fā)一句短語(yǔ),然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新著自己的動(dòng)態(tài),看看今日的體育新聞,關(guān)注關(guān)注近來(lái)的明星八卦,不知不覺(jué)中下課鈴聲響了,課本卻始終在那一頁(yè)。

  課后本是提筆疾書(shū),完成作業(yè)的時(shí)候,卻又忍不住拿起手機(jī),給并不遙遠(yuǎn)的他或她打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.電話,話題不痛不癢。就這樣我們都成了手機(jī)的奴隸。

  百年前躺著吸y片,百年后躺著玩手機(jī),姿態(tài)有著驚人的相似。您可能沒(méi)時(shí)間親子,可能沒(méi)時(shí)間盡孝,然而卻花大把的時(shí)間捧著手機(jī)沉思、傻笑。不知不覺(jué)中我們形成了一種可怕的習(xí)慣,早晨睜開(kāi)眼第一件事是摸摸手機(jī)在哪里,晚上睡之前最后一件事還是玩手機(jī),似乎離了手機(jī)就與世隔絕一般的孤獨(dú)。其實(shí)今日的智能手機(jī)與當(dāng)初的y片一樣、殘食著我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是……我在你身邊,而你卻在…玩手機(jī)

  所以,少年,請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)。然后,我們一起躺在柔軟的草地上,遙望天上一閃一閃的明星,和娜一輪皎潔的月兒,我們面對(duì)面,心觸心地談青春的話題,談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。