向往的作文通用(14篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的向往的作文，希望對大家有所幫助。

　　向往的作文 篇1

　　九月之后，風(fēng)刮得很大，大多數(shù)樹都枯萎了。保留”樹葉落在地上，透過光禿禿的地面看去。只有幾棵稀疏的樹還直立著。然而，水仙花絕對是比賽的第一線。

　　在我的家鄉(xiāng)，沒有什么比水仙花更美好的記憶了。我不能否認(rèn)它的外表，就像一個優(yōu)雅的女孩，穿著黃色的薄紗裙子。雖然它沒有牡丹那么嬌嫩；向日葵的紅色；沒有菊花是引人注目的。蠟梅是如此芬芳醉人，但水仙花更是獨一無二，因為它們晶瑩剔透，晶瑩剔透。

　　被稱為“玲玲仙子”據(jù)說它有一種不渾濁的氣氛，但它有一種與土壤無關(guān)的特殊魅力。它不需要自己裝飾，自然形成各種形狀。它只需要等待喜歡花的人用精致的雕刻刀來雕刻它。它以各種形式漂浮在水面上，吸引了許多人羨慕的目光。

　　它的枝條相當(dāng)纖細(xì)，但它們以密集的方式支撐著花球的重量。它既不彎曲也不孤獨。一些綠色的東西會突然出現(xiàn)在它的樹枝上。我曾經(jīng)開玩笑地給它起了個綽號“葉子和莖。的確，這些都是白色中的`一點點綠色。這是不尋常和罕見的。

　　最令人欣慰的是它的花球，這種淡白色的花對刺骨的寒風(fēng)沒有免疫力。但是半形的花已經(jīng)是一個奇跡了。你看，它逐漸發(fā)芽，從頂部分裂成多個花瓣。然而，誰會用白玉來營造如此的光彩和透明，并在上面微妙地涂上一層淡黃的顏色呢？

　　最初討厭冬天，現(xiàn)在我以水仙為慰藉。他不僅給人一種美的享受，而且創(chuàng)造了一種藝術(shù)品。然而，我認(rèn)為只有熱愛花卉的人才知道，比藝術(shù)更好的是它的內(nèi)在本質(zhì)：它對人類的精神貢獻(xiàn):

　　它堅硬骯臟的冰和玉鼓舞了幾代人的精神化身，激勵了許多英雄無悔。當(dāng)然，水仙花也在啟迪我們走向它的精神境界。這不僅僅是一種渴望。

　　向往的作文 篇2

　　秋，如期而至。

　　桂花，開了滿樹，鋪了一地。他們個個都提著小籃出來，里頭是沉甸甸的香粉。這里撒一點兒，那里撒一點兒，空氣中都能舔出蜜來。秋風(fēng)這時似乎有些霸道，徑自奔來，用一個大布口袋攜走了香氣，便消失得無影無蹤——興許是它回家去煉桂花蜜，做規(guī)劃圓子解饞了吧！

　　猛得怔住，杵在那里——地上有一抹別樣的黃，是銀杏！這應(yīng)當(dāng)是個淘氣的孩子從別處帶來的吧！

　　我彎下腰，拾起這把玲瓏的寶扇，思緒卻飛回了向往的童年。

　　童年，仿佛已隔了千年。依稀記得，老家的三棵銀杏樹。

　　總是在過年時，買來一包鞭炮。沒人與我玩，便與這銀杏玩吧！我東奔西走，在三棵樹間輾轉(zhuǎn)，搜集到了些泛黃卷曲的葉子。暗自笑著，點著鞭炮，拋向葉中�！芭荆　比~，飛了起來，在空中起舞，滑翔著緩緩落下。奶奶從田間回來，只看見這一幕。她看了看散落一地的銀杏葉，又看了看高興得直拍手的我，核桃皮似的臉笑成了一朵花。

　　稍大些，亦是在樹下，逗著小狗玩。秋季的天，藍(lán)得近乎透明，像一把巨傘，又如一片平靜的池塘。那絲絲白云，便是漂浮在水面上的白菊花瓣了。風(fēng)兒從遠(yuǎn)方奔來，裹挾著桂花香，又向遠(yuǎn)方奔去。它也看見這一身金燦燦披風(fēng)的銀杏樹了吧，想掠來一件金色去和朋友相聚吧。它走得匆忙，那披風(fēng)還是從口袋中滑落了。

　　紐扣先落下來了，那是白果。隨即，又落下了些許皮革，那是銀杏葉。小狗從我懷中掙出，想撲下那正飄落的葉，卻一下躍進(jìn)了爺爺剛掃的落葉堆中。它鉆出來了，竟然還裹了件小號的金色披風(fēng)。

　　“撲哧！”我笑了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，點綴著夢幻般的童年。

　　就這樣，我又長大了一些，步入了小學(xué)。但我仍被銀杏樹牽住了心，總想回去看看。老家要修水泥路，砍去了兩棵樹，只有一棵還在那里孤零零地立著，被陽光鍍上了一層金色的外殼。我對它更加珍惜——里頭藏著一樣寶貝——童年。

　　低頭，那枚銀杏葉仍躺在手心。似乎，就是老家門前普通的一枚，承載著我向往的`童年，有著無限的歡樂，有著溫馨的陪伴。

　　我明白，這不會是那千萬片葉中的。但與我而言，是銀杏葉就夠了。

　　一幅幅童年的畫面在腦海中閃過，我突然覺得心中充盈了許多——我向往的童年，正是我曾經(jīng)過往的童年啊！

　　手一揚(yáng)，葉輕輕飛出，乘風(fēng)而起。夕陽，為它鑲上一道金邊……

　　樓下的小妹妹不知何時來到了我的身后。她欣喜地大叫：“黃蝴蝶！”奔向那在風(fēng)中打著旋兒的葉——她捉住了那一片金色！

　　向往的作文 篇3

　　向往是一種境界;是一種心靈最深處的欲望;也許是一個人真實的生命歷程;更多還是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的，更是無知的。

　　對事物的好奇心不及我懵懂時的`向往和對事物的幻想。靜悄悄的院子里，沿著花藤旁有一張奇異矮小的凳子，走上前去，這張凳子對于我來說很神奇，只要有它我立刻會有一種沖動;是對眼前景色想收納在我筆下是沖動。我不知不覺摸索著眼前這一切，是多么的美好。漸漸地我只要有閑時間就會在這坐上好一會兒，家里的人慢慢的也開始詢問我!問我是不是很喜歡畫，我微笑地點著頭，這就是一種向往之后的快感。

　　踏入這“神圣”而“潔白”的殿堂時，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有無助…在一個校友口中得知學(xué)校有畫室，心里涌的一下，我打量著。在與父母商量之后我走進(jìn)了向往已久的殿堂，心中已激動不已，雖迷茫，但我向往。

　　“寫生”大家對比從未定義，不知是什么?那是心靈深處最純潔的“享受”。用你的心去感受這個世界給你帶來的一切，會讓你擁有無與倫比的美麗。第一次“寫生”是在室外，面對無瑕的景色，我們停住了筆。我們想象并向往這一天，這一刻，真想好好寫出來，卻不知怎么寫。一種純潔的東西，在感受之下的靈魂是感受，用心靈去描繪，才可能完成得天衣無縫。否則，這一切都會成為泡影，消失在人海。

　　“寫生”是讓人心靈感受自然的寫照，是對生活的向往。

　　向往，是報答心靈的回饋;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰寶。人只有在向往中長大，像自然給人向往一樣;向往可以使你對生活希望不止!只有向往才會進(jìn)步，走向成功。向往，是一種無與倫比的美麗。

　　向往的作文 篇4

　　有人問我：“你想要什么？”沉思良久，沒有回答。

　　或者想要的太多，就不知道什么才是最重要的；或者什么都不想要，可以成為無欲則剛的仙人。但是可能嗎？

　　經(jīng)過了七千多個日夜的錘煉后，我明白了，我的心到底渴望的是什么——自由，純粹，性靈！

　　我的靈魂，太自由，太自由。

　　曾經(jīng)老是夢想有一對翅膀，飛翔在藍(lán)空，飛翔在海的世界，飛翔在鳥語花香的田野間。但是現(xiàn)在想來，那太幼稚，童話怎么可能會出現(xiàn)在現(xiàn)實里？一覺醒來，依舊停留在原地。

　　很喜歡一個人散步，很喜歡一個人逛街，很喜歡一個人旅行。雖然孤單，但是很享受獨處的妙處。偶爾在路邊，氣氛不錯的咖啡館里小坐，點一杯牛奶與一份提拉米蘇小啜，感受無人管轄的自由自在。靈感來時，隨手寫首小詩，勾勒一個小說的影子，好像漫步在玫瑰園中賞聞最香純的花露。

　　我喜歡一切純粹的東西，像水晶一般透明的人或事。但是，也許生活本身就已經(jīng)受污，很難遇到那么純的“神話”了。我不知道，在別人眼中我是“純”還是個“雜”人。即使我用我所有的真心去對待他人，說我內(nèi)心最真實的話語，別人會不會覺得我很虛偽抑或是冠冕堂皇的空話？即使我能猜心，但也猜不透這個答案。我想，我也沒有辦法向他們解釋，那就算了，一切隨緣吧。

　　一個性靈的人，也許就不會被這些俗事所困攪，絆住他前進(jìn)的步伐。不在乎的才是最瀟灑的也是最幸福的，太在乎的就是最痛苦的也是最凄涼的。不在乎那些流言飛語，不在乎社會名利，不在乎任何的犧牲，只要能夠“執(zhí)子之手，與子攜老”就是今生最大的愿望；在乎別人的'在乎，在乎別人的異樣眼光，在乎俗名俗利，在乎可恨的傳統(tǒng)道德，到頭來只剩一個孤單凄涼的身影在青燈古佛邊徘徊。輸了她，贏了全世界又如何？

　　如果真的有靈魂之說，那么，我的靈魂一定是自由飛翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上，成為靈動的天使！如果真有轉(zhuǎn)世輪回之說，我一定會轉(zhuǎn)生為一個自由自在，無拘無束的人！

　　向往的作文 篇5

　　回身凝望這一路走來的點滴，以為自己早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，以為自己早已將昨日對生活的奢望收藏，卻又不經(jīng)意間被這清明時節(jié)的細(xì)雨觸動心弦其實，我一直都在渴望著有一天遠(yuǎn)離這個充滿無盡煩惱，沉重壓力的世界，去追尋一種像霧像雨又像風(fēng)般的生活

　　霧般的朦朧

　　早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢中的那片圣地，可泰戈爾說過：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻�！蔽抑�道，這種美麗，是隱約之中的那點晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。

　　生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個夢!可是現(xiàn)實卻毫不遮掩地走到眼前，樂呵呵地告訴你：夢醒了!可是有了霧的生活該多么美好，一切的`不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時我還要面對，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過，至少我沒有那么快被現(xiàn)實所傷害，至少在這個朦朧的世界中曾堅定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。

　　雨般的輕快

　　梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽!

　　競爭的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來及時的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎�接雨的滋�?生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了!

　　風(fēng)般的平靜

　　我并不渴望如風(fēng)云人物一般留名塵世，并不渴望體驗大起大落的人生快感，只渴望如同僧志南一般，體驗“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的平靜與溫暖

　　我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績這支鞭趕來趕去，從一個考室轉(zhuǎn)移到另一個考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對這平靜的風(fēng)時，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了!

　　夢里想過許多的精彩生活，醒來才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)!

　　向往的作文 篇6

　　“生如夏花，死如秋葉”，這是泰翁所向往的人生；“愿溫一壺月光下酒”，這為林清玄先生心之所向；“我們站著，不說話，就十分美好”，此為顧城所一生追求�；厥滋�，吾之所向，似篆章人生，方寸之間，張弛有道，以柔克剛。

　　初識篆章，是在一間美工室，我初學(xué)刻篆章，室內(nèi)環(huán)境幽雅，有古樸之風(fēng)。每張木桌上，皆朱紅印泥一疊，刻石一塊，刻刀一副，砂紙一張，另設(shè)有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大師便為我們一行初學(xué)者講述其道。

　　“篆章如人，人如篆章，講究張弛有道，以柔化剛”，這是我印象最深的一句話。

　　認(rèn)真聽了半響，我卻也覺得不過如此，便悄悄在下邊開始“琢磨”起來。

　　剛一上手，便覺生澀難當(dāng)，看似溫潤的刻石，卻是如此堅硬，本想著一道“豎”直下去，卻不料其“旁逸斜出”，硬生生地“橫”了走；其間間或有條“暗渠”，便也順著沿其溜了罷。一個完整的部首尚未完成，石面卻已是枝條扶疏，溝壑縱橫。我心存不甘，加深力道，欲“背水一戰(zhàn)”，最終卻愈是適得其反。

　　“你呀，起筆太銳了”，灰心喪氣間，大師已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又將那張篆書模本擺在我的面前。仔細(xì)琢磨，原來，在篆書的剛正背后，皆盡顯著一種柔和與宛轉(zhuǎn)，這恰恰是我適才所忽視之處。“記住哦，篆章貴在張弛有道，要展現(xiàn)‘柔’之處啊。”他提醒道。

　　重新擺平刻刀，重新用砂紙以“8”字形的`走勢磨平刻石，端正坐好，順其字形，放拙力道，再次篆刻。想象著“翩若驚鴻、婉若游龍”的書法作品，一筆一化間，突顯其力道，轉(zhuǎn)承處，壓低重心，盡顯其宛轉(zhuǎn)，一撇一捺，起承轉(zhuǎn)合，張弛有道，此如是。終于，我完成了第一個篆章，雖不甚完美，卻也心滿意足。按上朱紅印泥，留白處，仿佛驚鴻飛過心間，印在宣紙上，點點墨香襲來，久久不散。

　　篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石華彩，方寸之間，恰盡展張弛之法，剛?cè)岵��?jì)。閑時把玩，如數(shù)家珍，有緣相識，有緣相守，游刃于斯，如癡自醉，誰解其味。人生之路，愿篆章一路相隨。

　　向往的作文 篇7

　　有人給我出過一道題：他說，這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個?A。成功，B。向往一片曾經(jīng)片與世無爭的世外桃源，C。向往自己的夢想，我看完后，頓時不知該如何選擇，這可都是我心之所向啊!

　　我向往成功，成功必不可少的就是堅持，堅持就是勝利，水滴石穿，不是水的力量，而是堅持的力量，曾經(jīng)給自己立下一個目標(biāo)，然后瘋子一樣的去努力，心壓五岳，無可撼動，苦心人天不負(fù)，十年寒窗，這就是堅持，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，這就是成功，這就是勝利，我想，有了堅持，勝利的喜悅，成功的滋味將不再遙不可及，這是我心之向往。

　　我向往一個世外桃源，也如同晉時陶淵明相同，那里阡陌交通，雞犬相聞，其 中往來種作，男女衣著，黃發(fā)垂條，并怡然自樂，也像孔夫子那樣，大道之行，老有所終，幼有所養(yǎng)，盜竊亂賊而不做……在那里每天過著，采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山的生活，看著長河，向遠(yuǎn)方奔去，遠(yuǎn)方徐徐升起一輪朝陽，伴隨著裊裊炊煙，每日朝而往，暮而歸，無拘無束，怡然自得。那里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了世事紛爭，唯有清新，淡雅，超凡脫俗，讓人好生快活，這是我心之向往。

　　我向往我自己的夢想，即使我們曾被無數(shù)的冷風(fēng)吹透胸口，被遙遠(yuǎn)的夢逼著仰望星空，被無數(shù)的嘲諷，勸自己放棄夢想，被無數(shù)的黃土淹沒了澎湃洶涌的心，但是長路漫漫，我們有著激情，有著熱血，有的.詩和遠(yuǎn)方，不畏荊棘，不風(fēng)險，永不放棄，外面的世界，精彩紛呈，一夜崛起之深圳，大唐繁華之古都長安，我國心臟北京，那里有我對他們的向往，以夢為馬，詩酒趁年華，面朝夢想，春暖花開，我心之向往。

　　臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勝利，阡陌交通，雞犬相聞的世外桃源，永不放棄堅持不懈的夢想，那里有我的詩和遠(yuǎn)方，我向往他們。

　　向往的作文 篇8

　　什么時候我可以戴上紅領(lǐng)巾成為一名優(yōu)秀的少先隊員呢？剛上小學(xué)一年級的時候，最希望的莫過于能和高年級的哥哥姐姐們那樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，佩著印有“東陽市實驗小學(xué)”字樣的袖章，站在校門口檢查同學(xué)們是否戴了紅綠領(lǐng)巾，是否有亂扔垃圾果殼，是否做了一些不文明的事情等等，就像威風(fēng)的警察叔叔在站崗巡邏一樣。

　　在二年級之前，我一直認(rèn)為我是不可能成為那樣優(yōu)秀的學(xué)生代表去校門口“站崗”的，直到那一天的到來。

　　那天，我和同學(xué)們整齊地排立在操場上，面對著五星紅旗宣誓，六年級的'大哥哥大姐姐們給我們仔細(xì)地系上我夢寐以求的紅領(lǐng)巾！那一刻，我心潮澎湃，感到無比的自豪與驕傲！因為我成為了一名光榮的少先隊員。那一夜，我撫摸著紅領(lǐng)巾進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，少先隊員是祖國的未來。所以，我們從小就要嚴(yán)格要求自己，努力使自己將來成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。自從我戴上紅領(lǐng)巾之后，便時時刻刻以一名合格的少先隊員來衡量自己，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，閱讀大量課外書吸收各類科學(xué)知識，培養(yǎng)各種興趣愛好發(fā)掘自己的特長。同時，注重思想品德的修養(yǎng)，尊老愛幼，懂禮貌，在學(xué)校愛勞動，回到家里當(dāng)“小幫手”。平時從小事做起，處處做著一個少先隊員應(yīng)該做的事。比如：我在公園的花壇邊立了一塊自己動手做的木牌，上面寫著“不要踩小花小草，因為它們會痛！”我還時常提醒人們不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰、口香糖之類的東西，許多人都夸我很懂事，是一個優(yōu)秀的少先隊員，我很高興。終于有一天，我戴著袖章站在了校門口。

　　記得有一年植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起種了三棵小樹，爸爸特意問我：“我們?yōu)槭裁匆�種樹呢？”我笑著說：“因為我是一名少先隊員，有義務(wù)帶頭保護(hù)環(huán)境！”爸爸媽媽會心地笑了。臨走，我還特地給我種那棵小樹系上了紅領(lǐng)巾。

　　隨著時間的流駛，我已經(jīng)六年級了，紅領(lǐng)巾上記錄了我與它之間無數(shù)的故事，當(dāng)然，還有很多的空間留給未來的故事。

　　向往的作文 篇9

　　向往，我向往的東西有很多：新娃娃、新衣服、一次出游……但這些畢竟是年幼時的向往，這些向往的東西太渺小，現(xiàn)在想起來還真是可笑啊!現(xiàn)在的我更向往——強(qiáng)者!

　　從小，我的數(shù)學(xué)就差的不得了，每次拿到那糟糕的成績單，我的心情便很沉重很失落，想到日夜操勞只為撐起這個家的媽媽，眼淚就像斷了線的珠子不住的往下流。我拿著那張糟糕的成績單走在回家的路上。憂郁的天空中飄著殘缺的云朵;滿腹清香的青草也株株掛著淚滴;小鳥似乎也懂了我的心，歌唱竟是那樣悲涼;涼風(fēng)似乎也來作伴，呼呼吹來。

　　我把成績單雙手顫抖著遞給媽媽。我寧愿媽媽打我一頓也不愿看到她那失望的.眼神�！鞍�，怎么半天都沒聲響�！蔽彝低档某虺驄寢�，隱約看到媽媽眼角的淚，仿佛聽到媽媽的嘆息。我的心一顫，仿佛被刀子劃了一下，那么痛徹心扉。媽媽并沒有怎樣，但我的心如同水波蕩漾的湖面久久不能平靜。

　　隨便扒了幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的小天地里。剛才那件事給我的觸動很大，我鼓勵自己說：“強(qiáng)者，都是含著淚奔跑的!七年前我是誰，一年前我是誰，甚至今天我是誰都不重要。重要的是現(xiàn)在我的誰!人生是很累的，我現(xiàn)在不累，以后就會更累;人生是很苦的，我現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。加油，不要讓所謂的‘強(qiáng)者’打敗你，不要再讓媽媽失望了。”這些鼓勵自己的話語在我心中生根發(fā)芽。

　　第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了樣，以前總愛看電視的我竟然自主的復(fù)習(xí)，真是天下奇聞。我仿佛讀懂了媽媽的心，暗暗在那匿笑……每次堅持的我往往都會有些挫折，但遇到不懂得我會及時向老師請教，這并不是隨便說說的，而是我真正努力過的。這不，你看努力就會有收獲，我終于考了一個滿意的分?jǐn)?shù)。但我說：“還不行，還不夠努力，這點成績算什么，對于‘強(qiáng)者’來說，這頂多算個雞毛小事。想要打敗強(qiáng)者，自己就要成為強(qiáng)者�！背林氐膶W(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣，每次都會淚流滿面，但一想到媽媽我就咬著牙挺住。強(qiáng)者，你給我等著，我相信功夫不負(fù)有心人，我一定會打敗你的，我會成為真正的強(qiáng)者。

　　唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。趁著年輕大膽的走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會來。這世界除了自己沒人能幫到你。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是從外打破是壓力從內(nèi)打破是成長。你吃的苦你受的累你走錯的路你掉進(jìn)的坑，終會練就獨一無二的你!

　　向往的作文 篇10

　　剛?cè)チ舜蠹�合，與平時一樣的周一升旗儀式，也一樣的凍的顫顫發(fā)抖。不過，在百般無聊中，讓我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，和非常令人賞心悅目的一個情景。當(dāng)我保持站立姿勢昏昏欲睡時，不經(jīng)意的抬眼，卻成了驚鴻一瞥，嘿嘿，是不是說的有些夸張了，不過那真的是使我移不開目光，流連忘返呢!

　　學(xué)校旗臺的后面，或者說是停車子處經(jīng)過的路的對面，那里有著一小片樹木。經(jīng)過秋風(fēng)的撫摸，帶走了它們引以為傲的綠葉，又經(jīng)過冬風(fēng)的殘忍破壞，變成了瘦骨嶙峋的枝枝條條狀。但是卻依然堅毅的`挺拔著筆直的身姿，一同等待那東方徐徐升起的太陽。

　　零零的朝陽終于，慢慢的布滿它們周圍，如同金燦燦的細(xì)絲，映襯著那些樹木，樹枝搖擺的瞬間又將那金光反射給教學(xué)樓，一大片金黃色呈稀疏狀，就那樣默默的貼在冰冷的墻面上。漸漸的，朝陽愈來愈強(qiáng)烈，似星火般，在生命快要結(jié)束時，卻硬是散發(fā)出最熾熱的光芒，然后消失不見。

　　在這些朝陽將要散盡時，遠(yuǎn)處飛來幾只黑白相間的鳥兒，原諒我見識不廣，道不出它的名字，只知道它們美，很美!它們張開那墨色的翅膀，自由自在的翱翔，不顧及世人欣賞、疑惑、向往、貪戀的目光，一圈圈的飛翔在它喜愛的卻來不及告別的朝陽周圍。

　　這時，它們發(fā)出清脆的鳴叫聲，似是在哀悼，似是在訴說，似是在道別，似是在期待。我不知道這動聽的鳴叫聲是否會引起他人的側(cè)目，但它確確實實是潛進(jìn)了我的大腦，流進(jìn)了我的心里，反反復(fù)復(fù)的在我的每個神經(jīng)里游蕩。

　　那火紅的圓臉太陽終于艱難的爬上天際，再揉揉惺忪的眼睛，一個用力，攀上云彩，升上天空。耀眼的金光照的我有些睜不開眼睛，不舍的錯開目光，追隨那些鳥兒的身影，直至無影無蹤。雖是很平常，很常見的一幕，但不知為什么，像我這樣嗜愛黑暗的人，還會如此向往那抹陽光。就像那些鳥兒，雖然和朝陽告別很悲傷，但卻同時期待太陽的矛盾心理。

　　所以，看著這片情景，我在欣賞鳥兒，也或是在欣賞日出，都不重要了，只是心理問題，只是心情問題。

　　向往的作文 篇11

　　曾經(jīng)有一個哲學(xué)家說過 ;''每個孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我卻很想拆下這雙天時的翅膀,換上一雙雄鷹的.翅膀,在自由自在地飛,飛過蒙古草原,飛過珠穆粱馬峰,飛過拉薩古城`````但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無論做什么事,他都控制著我``````

　　吃飯的時候.''哎!把碗拿起來,怎么那么沒有禮貌.''我只好順著老媽的意思做.

　　做作業(yè)的時候,''哎,要挺直點兒,做作業(yè)小心.仔細(xì).''''是''我又附和道.

　　周末剛剛放英語課回來的時候,伙伴來找我玩,我高聲道;''媽,我去玩會兒.''媽媽說;''去哪啊?作業(yè)做完了沒有,剛買的資料做了嗎?''''沒有''我遺憾的說,''那還不快點做.''媽媽厲聲厲色的說.等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對不肯給我出去.就對她說;''媽,我去圖書館看書.''''好,我給50塊給你,多買些資料書來看.''媽媽說.''還買呀!上次的都還沒做完呢`````''

　　每天早上,媽媽喚我醒.每天晚上,媽媽催我睡.我身邊除了資料書還是資料書.

　　媽媽你能聽見我的心聲 嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個世界是怎么樣的.還不如讓我飛,讓我看看這個世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識這個世界.

　　我不需要一千個愿望,我只要一個愿望,一個就好,媽媽,讓我飛吧``````

　　向往的作文 篇12

　　一夜之間，天驟然冷了，都還沒做好迎接深秋到來的準(zhǔn)備，忽來的冷風(fēng)已次得人不由自主地打起了顫。

　　回到家里，那幾盆新加入的菊花都再次提醒了我――深秋已至。不同的是，花帶來秋的訊息是溫暖的，它們就那樣靜靜開著，絲絲花瓣卷著的卻是一個個跳動的生命。有了它們的家里都來添了幾分溫馨。還沉浸在欣賞中，奶奶已走到跟前興奮地給我說著這盆花兒的名，那盆花兒的好。家里因為有了奶奶，因為有了這些花兒，總充斥著一片勃勃的生氣。她把這些精靈帶回家來，悉心照顧，與全家分享的'是那份花香。不同的季節(jié)還有不同的主角：有玉蘭花的淡雅清香，有梔子花的濃郁沁人，有月季花的甜美可愛，連葉也有讓人神清氣爽的那份淡淡的香氣。

　　和諧的花香在家中彌漫，帶給每個人一份和諧的心情，每個人的臉上漾著的是和諧的笑容。奶奶將生活中一點一滴的精致拼成了一幅和諧的畫。向往更大的巨作的誕生，處處人人都能有一份閑情，都能感受到這樣和諧的花香。

　　不由聯(lián)想到了另一些有著不同命運的花兒們。校慶禮上，擺放整齊的花籃把會場襯得喜慶熱鬧，像兩排高雅的禮儀小姐，陽光下朵朵展露著最燦爛的笑。儀式結(jié)束了，人散盡了，花依舊開著……等到放學(xué)時再到校門口看到的都是滿地狼籍，花籃里已被翻得東倒西歪，地上的枝枝葉葉還印著車輪軋過的痕跡，還有學(xué)生在“細(xì)致”地挑選著，厲害的甚至都搶了起來，大家似乎都最熱衷香氣最濃的百合，花籃里僅剩下稀稀拉拉的一些葉子，還有莖被折彎，耷拉著的縐菊。人又散盡了，空留下這些“殘花敗柳”，花兒無法控制自己的命運，同樣無法表露自己的感情，依然綻放的是燦爛的笑，依然散發(fā)的是沁心的香氣。但看著面前的一切，似乎無一和這花香和諧，留下的是花的凄涼，人的愧疚。

　　不和諧的自然不是花香，那又是誰呢？向往著有一天，每一朵花綻放的都是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　花香可以是真誠的一個微笑，一句問候，是人與人之間的關(guān)懷，花香可以是紅燈前的等待，公車上的讓位，是生活中每一個美好的行為……

　　和諧花香，我的向往。

　　向往的作文 篇13

　　青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住宅，它就是機(jī)會；描繪它，它就是彩虹；青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。

　　追求

　　人的一生就應(yīng)該不停地追求，青春是短暫的，只要把握好它，你就有美好的未來。我要永不停息，永遠(yuǎn)直前，我要一直朝我心中的目標(biāo)奮斗，即使失敗了，但畢竟努力過。曾有一個兒子他喜歡最好的，為此他不停奮斗，最終被一所很好的大學(xué)錄取，后來他問爸爸：“如果我沒考上這所好的大學(xué)，你會不會失望，覺得我應(yīng)該選自己能力范圍之內(nèi)的�！彼�爸爸說：“不會，如果你告訴我，我終于明白我走錯了路，我才會失望。”所以，在我的青春里，我支不停地追求最好的。

　　寬容

　　人僅要有志向，還要有良好的品格，寬容是我們每個人都需要的，因為寬容別人就是寬容自己。我們的周總理就有這種良好的品質(zhì)，我相信這與他受到人民愛戴是分不開的，曾有一個理發(fā)店的工作人不小心把周總理頭發(fā)剪錯了，可我們偉大的周總理并沒有生氣，原諒了他，所以兩個架起了友好的橋梁。未來的日子里，我要學(xué)會寬容，與同學(xué)們友好相處，與老師們友好相處，與我身邊的人友好相處。

　　樂觀

　　我們樂觀面對生活，以微笑面對人生。每天以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識，用微笑面對每個人，不僅快樂了自己，也開心了他人，這是多么好的事情。擁有樂觀的心態(tài)，還可以贏得他人的尊重，我們著名的'科學(xué)家霍金就以樂觀的心態(tài)來面對生活。當(dāng)一位記者問身有殘疾的霍金：“你不覺得你失去了很多嗎？”現(xiàn)在鴉雀無聲，霍卻笑了笑說，他給出的回答是“我有我親愛的家人，我親愛的朋友……”于是，現(xiàn)場掌聲響起。由此看來，擁有樂觀的心態(tài)是如此的重要。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有多姿多彩的四季，沒有萬里無云的晴空，便沒有暢游四方的樂趣，沒有樂觀的心態(tài)，就沒有人生的灑脫。

　　我的青春我做主，我會在青春里不斷的努力去完善自我，在開心快樂的同時去學(xué)習(xí)新知識，在人與人相處中學(xué)會微笑。

　　向往的作文 篇14

　　冬日的暖陽灑在我的肩頭，路上幾乎是來去匆匆的背影，唯有我，漫步于街頭，仿佛世界都是安詳?shù)摹?/p>

　　我曾在街頭碰到一對父子，僅一眼便喜歡上了。些許是溫文儒雅的氣息抑或是那清澈的眼眸，無一不令我著迷。我緊跟了上去，男孩扯著男人的衣角，嚅了嚅嘴，說：“爸爸，你會一直陪著我吧。”“嗯，會的�！背兄Z在說出口的當(dāng)時并非謊言，可男人堅定的語氣更讓人迷失了方向。身后的.我不知何時紅了眼眶。今天的沙還真不是一般的撩人，我自嘲地說。

　　彼時的我回想起了自己的父親，曾經(jīng)我也問過相同的話，也曾得到了擲地有聲的回答�？扇缃�，也還是天涯兩隔。每每父親回來，我如同客人般對待他，聊一些無關(guān)痛癢的話題。記得最近一次通話，我和他談得是曼德拉去世了，然后再到政治改革。似乎我們的關(guān)系不像是父女，倒像是教授與他的學(xué)生。向他提起曼德拉我是有私心的，我想借此警醒他時光是不長久的。許是知女莫若父吧，他沉默了良久，說道：“此生若能得幸福安穩(wěn)，誰又愿顛沛流離�！贝搜砸怀觯�打破了我所有想要與父母在一起的幻想，正值青春期的我，茫然、失措、不安，跌坐在地上良久，良久……

　　翌日，我依舊以朝氣蓬勃的姿態(tài)面對同學(xué)，仿佛昨天的傷感早已蕩然無存。我有過失望，甚至于絕望，可那又如何呢？生活還在繼續(xù)，倒不如以一顆平常心對待。在某月某日再一次想到的時候，也許會有一股暖流通過全身，溫暖心田。

　　晚自習(xí)，前所未有的嘈雜。不知為何，大家開始大肆地暢想未來，未來的種種美好。我們都知道，未來是多么的遙不可及，曾經(jīng)的夢想可能都無法實現(xiàn)，甚至是永遠(yuǎn)無法企及的高度。但是我們?nèi)砸�相信未來，直面現(xiàn)實，心懷溫暖。

　　青春終將散場，年少的我們也終將面臨離別，那是怎樣的一副場景呢？也許是帶著些許無奈，些許悲哀，些許瘋狂的吧。

　　蒲公英在指尖靜默滑落，那些歲月里的那些記憶會被擱淺在孤單的海岸線上，落葉離開的時候，勾勒的是情亦是殤。那些年，那些人，那些事，散落在天涯的某個角落，眼淚對我說，它們是過客，而回憶，則是過客的寄托。帶著歲月的牽掛，找尋一個永遠(yuǎn)的終點，將永遠(yuǎn)的回憶，塵封在心。

　　當(dāng)晨曦的光，風(fēng)干最后一行憂傷；當(dāng)黑色的墨，染上了安詳?shù)念伾�；�?dāng)我迷失，在獨自彷徨。當(dāng)春去春回，花落花開，我會留一顆心，讓陽光溫暖它。

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