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我的少年我的歌作文

時(shí)間:2023-12-21 11:24:42 好文 我要投稿
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我的少年我的歌作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的少年我的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的少年我的歌作文

  我的少年我的歌作文 篇1

  少年是一幅絢麗多彩的油畫;少年是一張限量版的郵票;少年是一條緩緩流淌的小河;少年是一支動(dòng)感迷人的舞蹈;少年是一首娓娓動(dòng)聽的歌謠……

  少年是花,美麗卻又飄零,假如不去呵護(hù),也許來不及美麗,就會(huì)凋謝枯萎;少年是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成一行清淚,在傷心時(shí)破碎;少年是風(fēng),來去匆匆,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間銷聲匿跡;少年是希望,有自己堅(jiān)定的夢(mèng)想;少年是自由,無拘無束;少年是負(fù)荷,讓人在輪回中找不到歸宿;少年拼搏,讓人懂得失敗乃成功之母;少年是一條無怨無悔的路,跨出了一步就無法再回頭;少年是一本厚厚的書,可以填滿知識(shí),也可以寫下喜怒哀樂,同樣還可以留下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁上停下前進(jìn)的步伐。

  少年像一首歌,當(dāng)歌唱者傾唱著每一個(gè)音符,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符匯成一句句歌詞,直至匯成一首動(dòng)聽的歌時(shí),這首歌便像少年一樣擁有了整個(gè)世界。

  少年有多彩的夢(mèng),少年有淋漓的愁;少年有我們跋山涉水的`腳印;少年有我們施展才華的舞臺(tái);少年有我們載歌載舞的時(shí)光。

  少年如夢(mèng),歲月如花,流年似水。

  少年是美麗的花朵;少年是最動(dòng)人的詩行;少年是一張永遠(yuǎn)不褪色的彩照,少年是遠(yuǎn)行者那五彩斑斕的起點(diǎn);少年是陽光明媚的日子,少年是浩瀚的的天空;少年是歡快的腳步,少年是翻飛的小鳥。

  少年是一條小溪,而生命是一條長(zhǎng)河。生命因有了少年而顯得那么豐富多彩,喜怒哀樂也經(jīng)常在少年的臉上眷顧。

  少年,流露著濃濃的詩情畫意;少年,散發(fā)出淡淡的清新幽香。少年,充滿著輕狂不恭,洋溢著無限活力,張揚(yáng)著美麗自信。少年的步伐不會(huì)因困難而停止,少年的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。少年是陽光,是信心的標(biāo)志;少年是月光,是優(yōu)雅的代表;少年是星光,是時(shí)尚的先鋒。

  花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多彩的少年!少年是座美麗的山峰,讓人向往;少年是幅迷人的畫卷,讓人留戀,少年是條端急的河流,讓人徜徉……飛揚(yáng)吧!飛揚(yáng)的少年,系著一顆顆飛揚(yáng)的心;飛揚(yáng)的少年,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的夢(mèng);飛揚(yáng)的少年,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;飛揚(yáng)的少年,浸紅了我們無悔的年華。飛揚(yáng)的少年,載著我們的夢(mèng),飛向藍(lán)天!

  我的少年我的歌作文 篇2

  我的青春我的歌“雨淋濕了天空 毀得很講究!蔽乙粋(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒有交到什么朋

  友,而原來的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_她,或許只是一種借口。總之,我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

  “風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的.思念 。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面。。。。。!。我走在路上唱著。只不過,這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛。

  “yo yo yo yo 讓開心先過,轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “ 天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye快樂不需要理由!”我開始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

  “我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。

  有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

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