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（實(shí)用）我的愿望作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的愿望作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愿望作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，三百六十五天就過(guò)去了，新的一年又到了！我的新年新希望是什么呢？是短期的？還是遠(yuǎn)程的？
我的第一個(gè)愿望就是希望我有一臺(tái)專(zhuān)屬我自己的電腦，因?yàn)楫?dāng)我在使用電腦時(shí)，父母一旦想要使用，我又得停止使用電腦，直到父母使用完畢。只要我有了自己的電腦，我就可以不受限制地使用電腦，也不必和父母爭(zhēng)奪電腦的使用權(quán)。
我的第二個(gè)愿望就是希望我以后能夠順利的考上醫(yī)學(xué)院，因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為醫(yī)生，所以考上醫(yī)學(xué)院對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。我希望我能夠憑著實(shí)力與運(yùn)氣考上醫(yī)學(xué)院，不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。
我的第三個(gè)愿望就是希望我的父母能夠長(zhǎng)命百歲，健康久久，因?yàn)槲蚁Ｍ麄兛梢耘惆槲易哌^(guò)人生的每個(gè)重要階段。他們?cè)谖已哿�，是屹立不搖的靠山，只要我有任何困難，他們總是可以幫我解決問(wèn)題，因此他們?nèi)绻梢曰畹煤芫�，就能夠陪我更久�?/p>
我的第四個(gè)愿望就是希望大家可以多捐錢(qián)給孤兒院及身心障礙的小朋友，因?yàn)闆](méi)有父母的'孤兒只能等待別人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)，或是一直待在孤兒院，我們?nèi)绻桢X(qián)給那些孤兒院，讓他們利用這些錢(qián)來(lái)提升設(shè)備的品質(zhì)，讓在孤兒院的孤兒們能夠有更好的生活。身心障礙的小朋友是因?yàn)橄忍焐系牟恍�，無(wú)法像正常人一樣，所以我們更應(yīng)該伸出援手幫助他們，讓他們接受治療，才有機(jī)會(huì)恢復(fù)健康。
我的第五個(gè)愿望是希望世界和平，因?yàn)橐坏┌l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)一發(fā)不可收拾，更可怕的是：如果有一個(gè)國(guó)家發(fā)射威力強(qiáng)大的炸彈，這樣建會(huì)造成更多傷亡，妻離子散，這樣的場(chǎng)景多恐怖�。∷晕也坏Ｍ澜绾推�，更希望各國(guó)能夠和平相處。
我的愿望雖然不大，但是如果能夠逐步實(shí)現(xiàn)，我會(huì)非常開(kāi)心，也希望在我愿望里的人，也可以過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
我的愿望作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我的愿望是當(dāng)一名教師。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我就有了這個(gè)愿望，因?yàn)槲抑澜處煹男量嗯c她付出的一切。
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，每天七點(diǎn)左右來(lái)到學(xué)校，晚上在家里備課，將他得知是一點(diǎn)一滴，毫無(wú)保留地傳授給我們，她多么希望能用自己的辛苦去培育祖國(guó)的新花朵。
教師是一個(gè)默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)的職業(yè)，她就像一位辛勤的園丁每天用水來(lái)灌溉我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；她就像一只援助之手，當(dāng)你遇見(jiàn)困難時(shí)，總會(huì)拉你一把；她就像一盞明燈，當(dāng)你在迷失方向時(shí)，為你照亮前進(jìn)方向；她就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔，只是每天默默無(wú)聞的為我們付出。教師是一個(gè)堅(jiān)持到底的職業(yè)，一位教師不會(huì)把從一年級(jí)教導(dǎo)六年的'學(xué)生拋棄，是因?yàn)樗�，六年了，畢竟我們都像一家人一樣每天都不分開(kāi)，我們就像一個(gè)集體。我要堅(jiān)持到底，不放棄。我想天下的教師都是這么想的，我想天下的教師都不會(huì)忍心。
所以我心里的這個(gè)愿望油然而生，所以，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，因?yàn)槲抑�，我長(zhǎng)大后有很多孩子都在等著我用知識(shí)之水來(lái)灌溉他們；都在等著我這個(gè)援助之手在他們遇到困難時(shí)拉他們一把；都在等著我這盞明燈在他們迷失方向時(shí)為他們照亮；都在等著我這根蠟燭寧可燃燒自己，也要在他們走進(jìn)黑暗和傷害時(shí)，為他們驅(qū)走一切阻礙，使他們走出陰森恐怖的困境。
我要當(dāng)一位教師，因?yàn)槲乙獮檫@個(gè)神圣的職業(yè)當(dāng)一個(gè)后來(lái)者，為以后的青少年做個(gè)榜樣，讓他們知道老師們的不容易，讓他們理解老師，讓他們關(guān)懷老師。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大我一定當(dāng)一位教師，一定成為祖國(guó)的可用之材，我想用我的辛苦來(lái)?yè)Q取新一代的輝煌！把這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的愿望作文 篇3
我――和平使者，擁有時(shí)空隧道的鑰匙。
鑰匙，閃爍著銀光。我堅(jiān)定地把它插入鎖孔。
時(shí)空之門(mén)敞開(kāi)了，我“融入”了隧道。頃刻，我來(lái)到了1945年美國(guó)的一幢普通的樓房前，這里住著愛(ài)因斯坦。敲門(mén)，沒(méi)人。我靜靜地等待著，思考著我的使命。我的眼前掠過(guò)他的身影，他低頭沉思著，腳步匆匆，目不斜視�！跋壬D―”“噢，對(duì)不起，我不會(huì)客�！薄拔沂呛推绞拐�，來(lái)自21世紀(jì)，曾與你相約”在他要推開(kāi)我關(guān)門(mén)之際，我情急地嚷道。他停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“為了世界和平，請(qǐng)您不要在給羅斯�？偨y(tǒng)的信上簽名！”我請(qǐng)求道�！盀榱撕推剑俊彼苷痼@�！拔抑栽谛派虾灻�，就是希望羅斯福總統(tǒng)支持科學(xué)家們研制出原子彈，以它的'威力，擊潰恐怖的納粹德國(guó)，使第二次世界大戰(zhàn)早日結(jié)束。那樣，世間便不會(huì)再有戰(zhàn)火，不會(huì)再有流離失所的人們。研制出原子彈，早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)世界和平，這是我的心愿啊！”
“我來(lái)自21世紀(jì)，那時(shí)有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、以巴沖突、印巴主權(quán)之爭(zhēng)――真可謂烽火四起，硝煙彌漫�，F(xiàn)在，美國(guó)又單方面退出《反彈道導(dǎo)彈條約》，引起了全球核軍備競(jìng)賽，地球已成了一個(gè)火藥桶，哪有和平可言�。 蔽也唤粶I下�！翱膳碌膽�(zhàn)爭(zhēng)――”愛(ài)因斯坦一聲長(zhǎng)嘆，銳利的目光黯淡了，亂糟糟的胡子顫抖著。也許他腦海里浮現(xiàn)出了戰(zhàn)火中無(wú)辜百姓的掙扎，也許他想起了自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中被迫逃離祖國(guó)的凄慘遭遇，也許他在想，為了世界的和平，他寧肯自己的物理理論不被證實(shí)，也不在信上簽名“先生，請(qǐng)求你不要簽名！”可是，一切都晚了，信剛才已寄給了羅斯�？偨y(tǒng)�！眰ゴ蟮目茖W(xué)家無(wú)力地說(shuō)�？臻g一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。
我與愛(ài)因斯坦先生一同站在窗前，注視著窗外無(wú)盡的黑暗，我們只能在心中默默地祈愿：人們啊，為了地球的安全，請(qǐng)熱愛(ài)和平，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
我的愿望作文 篇4
如果有棵萬(wàn)能的許愿樹(shù)，可以達(dá)成你夢(mèng)寐以求的愿望，那你會(huì)許下什么天馬行空的愿望呢？
我心中的許愿樹(shù)，像耀眼的煙火，有如火樹(shù)銀花般的美麗，上面每顆裝飾得閃亮亮的星星，都代表著我的心愿，許愿樹(shù)都能用點(diǎn)石成金的幻術(shù)，讓我美夢(mèng)成真，簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡！
我用充滿(mǎn)希望的雙手，摘下一顆晶瑩剔透又甜美的許愿果實(shí)，它將會(huì)讓我美夢(mèng)成真。我有一顆悲天憫人的心懷，我將要散播愛(ài)心到世界的每個(gè)角落，幫助困苦無(wú)依的人民，帶給他們歡笑與溫暖，讓他們可以用堅(jiān)強(qiáng)的.心靈活下來(lái)。我也希望自己能擁有多一點(diǎn)的信心、毅力和勇氣，信心能讓我做事情更果斷，而且對(duì)自己充滿(mǎn)期望；毅力可以讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)；勇氣讓我遇到困難時(shí)，勇往直前不退縮，而且人世的艱難與折磨，是一種考驗(yàn)，我怎么可以放棄這種大好機(jī)會(huì)呢？
接著我許下第二個(gè)愿望，我希望每次考試都能名列前茅，讓別人對(duì)我刮目相看。從小以來(lái)，我每次考試前，總是慢慢來(lái)，心中總是不在意，好像沒(méi)有關(guān)系，直到月考那一天，我才了解到“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理，因此，總是栽了個(gè)大觔斗，所以，我希望下一次讀書(shū)時(shí)都要“心到、眼到、口到、耳到……”面面俱到。如此一來(lái)，我才能擁有亮眼的成績(jī)，真是太棒了！這樣不但讓別人稱(chēng)羨不已，也讓爸媽不必為我擔(dān)心憂慮，而我也不再害怕陰溝里翻船。
我更希望，像菲爾普斯一樣“泳”奪八金，在奧運(yùn)史上千古留名，別人一“金”難求我竟然“泳”奪八金，真是太厲害、太神奇、太美妙了！
只要我的許愿都實(shí)現(xiàn)了，那我就變成文武雙全的“女狀元”了！我能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，都是靠著這棵神奇的許愿樹(shù)，它在我的心中的地位崇高無(wú)比，所以我一定要好好的珍惜它、愛(ài)護(hù)它，這樣它才能永遠(yuǎn)存活在我心里，我所有天馬行空的夢(mèng)想就能一一實(shí)現(xiàn)，那我的世界一定是完美無(wú)缺的！
我的愿望作文 篇5
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。
在我非常小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上
書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不但能看懂那些我不知道的文字，還能迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生，好像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做�？墒牵麄兌颊f(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能上學(xué)讀書(shū)，而且還要做作業(yè)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這一句話時(shí)，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我好像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的`阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
我的愿望作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)愿望，有的人想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，而我想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。
想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員是因?yàn)槲铱戳?0xx年的世界杯，莫雷拉守門(mén)員等人讓我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
足球有許多位置，例如：前鋒、左邊鋒、后腰等。你猜我喜歡踢哪個(gè)位置？我最喜歡守門(mén)員這個(gè)位置。我想守住球門(mén)，不讓對(duì)方進(jìn)球，我們好贏得比賽的'勝利。我想要一個(gè)足球，還想要一雙足球鞋，我更想要一雙守門(mén)員手套，我做夢(mèng)也想要這些東西。
我遇到過(guò)很多困難，例如：我想讓媽媽給我買(mǎi)足球鞋、足球、守門(mén)員手套。但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不可以，如果你把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，我就給你買(mǎi)你喜歡的足球用品�！蔽野蛋迪露Q心：我一定要努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我就讓媽媽每一天都聽(tīng)寫(xiě)我字詞、給我出計(jì)算題。一分耕耘一份收獲，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了。在我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了我想要的那些裝備，我高興極了。拿到我最心愛(ài)的裝備，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)≈x謝媽媽?zhuān) 蔽绎w快地跑向爸爸身邊，眉飛色舞地和爸爸說(shuō)：“爸爸你看，媽媽給我買(mǎi)的新裝備，我們下樓踢足球呀！”爸爸說(shuō)：“好呀！”
于是，我和爸爸就下樓了。爸爸踢前鋒，我是守門(mén)員。爸爸射門(mén)的時(shí)候我一心就想把球抱住，可是足球就像是小老鼠一樣，東竄西跳的，我怎么也抓不住，弄的我是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)爸爸告訴我：“守門(mén)員守門(mén)時(shí)不是只有一種方法不讓對(duì)手進(jìn)球，首先反應(yīng)要快，然后可以撲出去�！蔽业囊蓡�(wèn)來(lái)了，為什么要撲出去呢？這樣不就離開(kāi)球門(mén)了，不就給對(duì)手進(jìn)球的機(jī)會(huì)了嗎？爸爸回答我說(shuō)：“撲球的時(shí)候與球的距離不能太遠(yuǎn)，距離太遠(yuǎn)了就給對(duì)手機(jī)會(huì)了�！卑职值脑捠刮颐┤D開(kāi)。
通過(guò)這次踢球，我知道守門(mén)員要想守好門(mén)，就像我們學(xué)習(xí)一樣得多加練習(xí)。以后我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，同時(shí)也要多多練習(xí)守門(mén)技術(shù)。做一個(gè)出色的守門(mén)員，這就是我的愿望。
我的愿望作文 篇7
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。別看我年齡小，愿望可大著呢！
讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，是我的第一個(gè)愿望。爸爸媽媽每天晚上陪我做作業(yè)到深夜，黑眼圈都出來(lái)了呢！看到自己親愛(ài)的爸爸媽媽這樣，我可于心不忍呢！
讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我，是我的第二個(gè)愿望。你來(lái)想一想，如果我每天快快樂(lè)樂(lè)的，是不是能給更多的人帶來(lái)快樂(lè)呢？這樣，一份快樂(lè)依次傳遞下去，不是永恒的`快樂(lè)嗎？
讓幸福永遠(yuǎn)伴隨我，是我的第三個(gè)愿望。幸福就在身邊，每個(gè)人都可以自己去發(fā)現(xiàn)幸福。爸爸媽媽的一句話，與同學(xué)的一個(gè)擁抱，你幫助了別人，別人對(duì)你說(shuō)了一聲“謝謝”，是不是很幸福呢？而我，就很愿意去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造幸福！
讓窮人不再窮困，是我長(zhǎng)大后的愿望。在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文是《窮人》，它講的是在沙俄專(zhuān)制制度下窮人的窮困和悲慘。我學(xué)了這篇課文后，深有感觸，就暗暗下定決心，等我長(zhǎng)大后，一定要改善窮人的生活，讓“窮”成為歷史！
讓全世界都明白：給永遠(yuǎn)比拿愉快，也是我長(zhǎng)大后的愿望�！敖o永遠(yuǎn)比拿愉快”，這句話應(yīng)該作為我的座右銘，因?yàn)檫@是我讀《栽花》后，發(fā)自?xún)?nèi)心的言語(yǔ)，正是這句話，改變了我小氣的態(tài)度。我長(zhǎng)大后，要通過(guò)媒體，向全世界聲明：給永遠(yuǎn)比拿愉快！
然而，我還有一個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才！近期，因釣魚(yú)*事件，我們的祖國(guó)不得安寧，現(xiàn)在我只是一個(gè)小學(xué)生，我能做的就是好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚�！钡任议L(zhǎng)大了，我就會(huì)向小**索要回他們欠我們的一筆筆血債，好讓那些為中國(guó)而犧牲的戰(zhàn)士們！
我還有近期小愿望，那就是考上我的理想中學(xué)。今年，我已經(jīng)上小學(xué)六你年級(jí)了，是展現(xiàn)我小學(xué)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我要努力，完成我的近期目標(biāo)！
這就是我的愿望，一個(gè)個(gè)真實(shí)又發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望，雖然我的愿望很難實(shí)現(xiàn)，但是，我會(huì)竭盡全力完成我的一個(gè)個(gè)小小的愿望，直到……
我的愿望作文 篇8
愿望像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它非常的渺小，卻可以開(kāi)出鮮艷的花朵，我的愿望是當(dāng)一名宇航員。
那是一天晚上，我在看書(shū)，看到書(shū)上說(shuō)宇宙很神奇，我想我一定要去看一看，從那以后，我的航天夢(mèng)被點(diǎn)燃了。從那天開(kāi)始，我每天看關(guān)于航天的新聞、電視、書(shū)籍、報(bào)紙等，經(jīng)常買(mǎi)關(guān)于航天的玩具、插圖、拼圖。只要有關(guān)火箭上天的事我都感興趣。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我坐著火箭，上了月球，我在窗邊看著我們古老而又美麗的地球，我飄在空中，像一只小鳥(niǎo)，自由飛翔，我從火箭里走出來(lái)，我想我是第一個(gè)踏上地球的'人，天空的星星在閃爍，正當(dāng)我欣賞美景時(shí)，一顆行星向我飛來(lái)，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然在宇宙中有著各種生命危險(xiǎn)，但是我沒(méi)有放棄，我經(jīng)常在美術(shù)課上畫(huà)月球和火箭，然后把自己的畫(huà)貼在墻上，我的同學(xué)都感到很奇怪。有一次，許多同學(xué)問(wèn)我，你為什么對(duì)航天這么感興趣，我說(shuō)，因?yàn)橛钪婧苌衿�，有許多未解之謎等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大家聽(tīng)完我的話后紛紛稱(chēng)贊我，給我加油。也有的同學(xué)說(shuō)我是做白日夢(mèng)，不切實(shí)際，還不如回家睡大覺(jué)。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，從那天開(kāi)始我不理會(huì)那些說(shuō)我壞話，阻攔我夢(mèng)想的人，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好，趕上了那些瞧不起我的人。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都必須掌握知識(shí)，知識(shí)是開(kāi)啟理想大門(mén)的金鑰匙。我牢牢記著這些話，所以我要當(dāng)宇航員必須先把學(xué)習(xí)搞好，我相信我將來(lái)一定會(huì)和楊利偉叔叔那樣成為全世界人的驕傲，加油！
我的愿望作文 篇9
小樹(shù)的愿望是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，小草的愿望是長(zhǎng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當(dāng)教師？是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)教師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。
我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文教師說(shuō)的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來(lái)打基礎(chǔ)，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話有問(wèn)題�！敖處煼凑v課和不講課都能拿到工資，為什么教師還要這么賣(mài)力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白教師說(shuō)的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的教師。這位教師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)三十遍。
我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。教師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹(shù)的葉子射在他的`臉上。到了中午，他居然哭了起來(lái)。教師卻說(shuō)這是“鱷魚(yú)的眼淚”。但也正是因?yàn)榻處煹膰?yán)格，但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。
后來(lái)我們問(wèn)教師您為什么這么嚴(yán)格？教師卻說(shuō)道：“要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的，這也是我的責(zé)任。”老實(shí)樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感受到了教師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來(lái)。
我敬佩每一位教師，也衷心的感謝教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名教師，為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。
我的愿望作文 篇10
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它很渺小，卻可以開(kāi)出最美麗的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。
在我很小的時(shí)候，我有一個(gè)非常大膽的愿望——做一位女特工。因?yàn)楦绺缈催^(guò)的所有一系列的特工電影讓我沉迷于特工的世界。常�；孟胫约捍┥夏且簧硖毓さ囊路�，在城市的大街小巷穿行著。躲過(guò)所有危險(xiǎn)，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)對(duì)接人后將自己所拿到的貨物交給他，這樣工作就完成了，雖然有生命危險(xiǎn)，但這讓我感到自豪，因?yàn)槲叶氵^(guò)了重重困難，將貨物送了出去。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，我的愿望也飛快地變化了。我從想當(dāng)一名女特工，變成了做一名某一天收到霍格沃茨錄取通知書(shū)的.魔法師�！豆げㄌ亍肥俏矣辛诉@樣的想法，我特別羨慕哈利能擁有那么多的朋友，那么多愛(ài)他、保護(hù)她的人。我也羨慕他揮一揮魔杖就可以解決好多東西，那樣多么輕松，多么方便。
在我四年級(jí)時(shí)，我的愿望又有了改變。在上課亢老師的課后，我又想要變成一個(gè)像亢老師一樣的人，出一本書(shū)，教一群人，閱一堆作文。那樣的生活雖然緊迫，但又讓我覺(jué)得充實(shí)。再說(shuō)了，可以和孩子們一起玩，不是一件很美好的事嗎？
在一段時(shí)間后，我又有了新的愿望。我想做一個(gè)漫畫(huà)家，或一個(gè)設(shè)計(jì)師。畫(huà)出所有人都愛(ài)看的漫畫(huà)，設(shè)計(jì)出所有自己喜歡、美觀好看的東西來(lái)。每天都在做一件美好的事情，我會(huì)非常開(kāi)心。
“風(fēng)箏為何飛得高，因?yàn)榈厣嫌腥僳橎潜寂��！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，因?yàn)樗v了一個(gè)人努力向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)的一句話。而我也會(huì)像這句話中“蹣跚奔跑的人”一樣，努力“蹣跚奔跑”！
我的愿望作文 篇11
我孤獨(dú)的站在物種瀕危館中，我叫樹(shù)，我是這個(gè)世界上唯一的一顆樹(shù)了，人類(lèi)對(duì)我很好，就像母親對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)，生怕我枯死。
聽(tīng)鄰居熊奶奶說(shuō)：原來(lái)地球有大片大片的森林，動(dòng)物們都快樂(lè)的生活著，可是，自從人類(lèi)的出現(xiàn)，動(dòng)物們都變成了他們餐桌上的山珍海味；他們還到處砍伐樹(shù)木，從不知道保護(hù)環(huán)境，就這樣，環(huán)境一天一天得惡劣，動(dòng)物一只一只的減少，樹(shù)木一顆一顆的被砍掉，后來(lái)地球就變成了這個(gè)樣子：人類(lèi)出去上班、上學(xué)都必須穿著防輻射服，戴著氧氣罩，還得喝著凈化過(guò)的水，不然的話，水是紫黑色的，還散發(fā)著一股惡臭味兒；人類(lèi)的食物也變了，現(xiàn)在他們的`餐桌上全都是科學(xué)研究出的東西。聽(tīng)這熊奶奶的講述。我陷入了沉思，想：那時(shí)候地球真美，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云朵朵，湛清的水歡快的流著，還有那么多的動(dòng)物，我還可以見(jiàn)到同伴們�？墒乾F(xiàn)在，天灰灰的，云黑黑的，紫黑色的水，現(xiàn)在地球上所剩的動(dòng)植物只有我、熊奶奶和老鼠弟弟。狠心的人類(lèi)，你們?cè)趺纯梢赃@么可惡呢？地球是那么美麗，你們卻把它變成這個(gè)樣子，你們讓我從小就見(jiàn)不到同類(lèi)，我多么希望我可以和許許多多的同伴生活在一起，小鳥(niǎo)在我身上安巢，（小鳥(niǎo)應(yīng)該是一種很美麗的動(dòng)物吧，歌聲婉轉(zhuǎn)，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò))。我多么希望，我和伙伴們制造氧氣，為地球造福。我多么希望，人類(lèi)能利用高科技把地球變得像以前那樣美麗。我在我美好的愿望中飛翔。
隨著一陣鉆心的劇痛，我低頭一看，天啊，人類(lèi)在干什么，“轟隆”一聲巨響過(guò)后我倒下了，這是我才知道貪心的人類(lèi)偷偷的潛到物種瀕危館。就這樣，世界剩最后一顆樹(shù)，我也被人類(lèi)砍了，世界上再也沒(méi)有樹(shù)了。地球的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越惡劣，這對(duì)人類(lèi)有什么好處，我想著想著，就閉上了眼睛，隨著我的愿望一起破滅！
我的愿望作文 篇12
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，人們迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了又一段旅程。
在辭舊迎新的時(shí)刻，我相信大家都有許許多多的愿望，我也不例外。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想，雖然偶爾也能取得比較好的成績(jī)，但是我希望這些好的成績(jī)，能通過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí)變成永久，而不是短暫的。因?yàn)槲蚁胱屛业陌职謰寢尶吹轿业暮贸煽?jī)后開(kāi)心快樂(lè)、快樂(lè)！
我的第二個(gè)愿望是祝我所有的親人都身體健康、萬(wàn)事如意，尤其是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊腵身體一直都不是很好，爸爸經(jīng)常感冒，媽媽總是背疼。所以，我想讓他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w一天比一天好，一天比一天開(kāi)心快樂(lè)，讓他們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼�、快快�?lè)樂(lè)的！
我的第三個(gè)新年愿望就是每個(gè)人每天都能開(kāi)開(kāi)心快樂(lè)心的，都能微笑地面對(duì)生活。大家都生活在地球這個(gè)大家園里，彼此之間應(yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，大家相處在一起要寬容，不要斤斤計(jì)較，你給他人一個(gè)微笑，你就能獲得許多快樂(lè)，我愛(ài)人人，人人愛(ài)我，人們只有生活在這樣的家園里才會(huì)感到溫暖、開(kāi)心快樂(lè)。
有的人的新年愿望是希望自己的成績(jī)步步高升；有的人的新年愿望是希望自己能得到別人的贊同；有的人的新年愿望是來(lái)年賺大錢(qián)。而我最大的新年愿望就是希望全世界人民都能開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天，都能微笑著面對(duì)生活，不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能樂(lè)觀面對(duì)。希望我的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的愿望作文 篇13
世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿(mǎn)山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名老師，教學(xué)生知識(shí)。
人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國(guó)的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫無(wú)保留地交教給大家，卻從來(lái)不要求回報(bào)。
老師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識(shí)的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。
有一天，我的媽媽上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書(shū)，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫(xiě)漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖，剛坐下一會(huì)，他就站起來(lái)去玩玩具了。不管我怎么說(shuō)，怎么嚇唬他，他都不聽(tīng)，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí)，我們卻坐在下面講話，不認(rèn)真聽(tīng)。我這才體會(huì)到，這種感覺(jué)是多么難受，我這才知道，原來(lái)要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點(diǎn)給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來(lái)，認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認(rèn)真，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了十幾個(gè)漢字。我的媽媽回來(lái)了，弟弟把剛認(rèn)識(shí)的漢字給我的.媽媽寫(xiě)了一遍，我的媽媽直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師，說(shuō)：“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師�！�
當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會(huì)堅(jiān)持我的老師夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的老師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國(guó)各地。
愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實(shí)現(xiàn)你的愿望。
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