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難忘的人作文

時(shí)間:2023-12-23 09:46:42 好文 我要投稿

難忘的人作文15篇[經(jīng)典]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文15篇[經(jīng)典]

難忘的人作文1

  還記得,當(dāng)年,樹(shù)影斑駁間,您的老搖椅吱扭吱扭間,便是夏天!}記

  鄰家的貓咪在在陽(yáng)光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個(gè)午后,安靜的連蟬鳴都消失了。

  我在石榴樹(shù)下瘋狂地追逐著轉(zhuǎn)瞬即逝的光與影,——是那么驚人的溫暖。在童年,那棵石榴樹(shù)那樣蒼老,那樣德高望重,是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭,爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖,透過(guò)那幅一本正經(jīng)的眼鏡,默默地看著我,笑的那么暖洋洋地,像太陽(yáng)。那搖椅,是那樣高,我踮起腳尖,還沒(méi)有它高,我圍著它搖搖擺擺的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像顆忠實(shí)的小衛(wèi)星。

  那些圓滾滾的石榴,腆著肚子,磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個(gè)季節(jié),溢滿了石榴的甜美。

  我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽,坐在那搖椅上,吱扭,吱扭。陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái),玻璃碗中流轉(zhuǎn)著金色,肆意而起,我聽(tīng)到那些石榴籽在笑?粗(tīng)著,讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不,看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地,莫名的笑了。瓷瓶上,那一枝溫婉的青花,渲染了夏季。

  現(xiàn)在,陽(yáng)光正好。沿著窗臺(tái)低低的打下來(lái),沿著筆尖投下斜斜的陰影,跳動(dòng)著,流轉(zhuǎn)著。是這樣一個(gè)下午吧。

  我坐上了遠(yuǎn)行的汽車,車輪蒙起滾滾的塵土,遮掩了記憶。我趴在后車窗旁,眼巴巴的望著那個(gè)身影。金色的風(fēng)撩起他花白的.頭發(fā),掀起了滿地塵埃。我依稀記得,他在笑,透著厚重滄桑的味道。之后,爺爺成了記憶中另一時(shí)空的存在。

  爺爺養(yǎng)了斑點(diǎn)狗,每天帶著它逛街。爺爺養(yǎng)了兩只鸚鵡,每天聽(tīng)他們嘰嘰喳喳。爺爺,是不是沒(méi)有了那個(gè)成天嘰嘰喳喳,蹦來(lái)跳去的女孩,小院太沉寂了。誰(shuí)能解釋時(shí)光流逝的秘密,匆匆,匆匆,我所珍藏的美好,在指間花開(kāi),宛若年華。我再也沒(méi)遇到過(guò)那樣蟬鳴的下午。爺爺,我最難忘的人。

  在那吱吱扭扭的搖椅聲中,在蔚藍(lán)的天穹之下,在爺爺溫和的目光中。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

難忘的人作文2

  有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,在我的成長(zhǎng)中,是很重要的人,她就是我上小學(xué)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我匆忙地跑出校門,可是這時(shí),天空上下起了大雨。我聽(tīng)奶奶說(shuō):“如果淋雨了,頭上就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)大大的圓形的軟豆豆。”想到這,我擔(dān)心了起來(lái),于是躲在了一處屋檐下。這時(shí),一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái):“王夏涵,你沒(méi)帶傘嗎?我送你回家吧!”原來(lái)是我們的班主任雷老師。

  雷老師撐著傘,帶著甜甜的笑容走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧!闭f(shuō)著便帶著我,去往公交站。我和雷老師并排走著,然而,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),雷老師的衣服濕了一大塊,但她依然帶著笑容,露出兩個(gè)甜甜的`小酒窩。

  我和雷老師說(shuō)說(shuō)笑笑,終于盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢,又取出了兩元錢準(zhǔn)備投,我問(wèn)雷老師:“雷老師,你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎?”雷老師笑了笑說(shuō):“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢的手,說(shuō):“雷老師,不用了,我能行!崩桌蠋熤缓谜f(shuō):“好吧,那這把傘給你,一會(huì)兒下車了你就自己走回家吧!”我問(wèn)老師:“老師,那你怎么辦?”雷老師回答:“我還有一把傘,這把傘你打吧!”“好吧”我只好答應(yīng)了老師。

  第二天,我才知道,原來(lái)雷老師騙人!她根本只有一把傘,而這把傘卻給了我,她自己是淋著雨回家的!

  如今,我一想起老師,或看到老師的作文,就非常難過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了,我再也見(jiàn)不到那位慈祥又可愛(ài)的雷老師了。我想:雷老師現(xiàn)在一定也很想念我們吧!什么時(shí)候還可以再相見(jiàn)呢……

難忘的人作文3

  在我的心里,埋藏著無(wú)盡的東西,總有一張熟悉而親切的臉在逼近。總是有一個(gè)親切的呼喚縈繞在我的耳邊?傆幸浑p溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說(shuō)話。我使用另一種方法& mdash寫,吐出來(lái)。

  離我最近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn)。他是我的祖父。爺爺總是寵愛(ài)我,視我為掌上明珠。當(dāng)他活著的時(shí)候,有一件事一直留在我的腦海里,就像我心里的.一塊石頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  秋天的第一場(chǎng)雨緩解了人們的熱度。我突然心血來(lái)潮,想喝冰水,但爺爺很無(wú)奈,因?yàn)檫@是一座山,不只是要冰水。爺爺走到桌前,給我倒了一杯冷白酒,哄我說(shuō):兒子,我現(xiàn)在去哪里給你拿冰水?你先喝這杯水,明天我去鎮(zhèn)上給你買,好嗎?“我非常著急,打翻了爺爺手里的那杯水。不,我現(xiàn)在只想喝冰水!”爺爺任性地看著我,蹲在地上,撿起杯子的碎片,然后脫下舊的黑色外套,默默地走出了房子。我欣喜若狂,心想:爺爺一定給我買了冰水!我坐在床邊等爺爺回來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了......我坐不住了。我跑出了門,但我看不見(jiàn)爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)出事。

  第二天,就在黎明前,我被祖父叫醒,卻發(fā)現(xiàn)自己睡在床邊。看著爺爺,我的眼淚從眼中涌出。此時(shí)的爺爺是多么的丑陋!凌亂的頭發(fā),全身臟污,褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺,但是爺爺把我拉開(kāi)了。昨晚我給你買了冰水,回來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。這讓老骨頭不情愿,今天才起床。對(duì)了。這是給你的水,唉!不再有冰了。”我一邊說(shuō)著,一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了,心里感到一陣內(nèi)疚。

  爺爺對(duì)孫子的愛(ài)是無(wú)私的。他們寧愿?jìng)ψ约,也不愿保護(hù)自己的孫輩。他們太棒了!爺爺,你在天上過(guò)得怎么樣?

難忘的人作文4

  明亮的眼睛,小小的鼻子,總是很多話說(shuō)的嘴巴。你是肯定不知道是誰(shuí)的?讓我來(lái)告訴你。她,就是我的媽媽。

  有一次,我發(fā)著高燒,那時(shí)是差不多10點(diǎn)鐘。媽媽正好下班了,她回到家,就到我房間來(lái)看我。這一次,看到我的臉特別紅,馬上摸了摸我的頭,斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠(yuǎn),但是步行還是要十多分鐘。因?yàn)楹芡砹,媽媽都等不到車。就決定小跑,一路上,媽媽抱著我,小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的畫面。】墒,老天不給我們面子,偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我,自己的`衣服已濕透一半的。到醫(yī)院,媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。

  可是,媽媽并沒(méi)有穿先,果然,媽媽關(guān)心的還是我,讓醫(yī)生先幫我打著針。因?yàn)槲依Я,被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水,我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說(shuō):“媽媽,你是不是困了?你跟我一起睡吧,休息一下!彼冻隽诵δ,說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不困,你睡吧!不然,我又要擔(dān)心了。”我聽(tīng)完,喂了不讓她擔(dān)心就睡著了。就這樣過(guò)了一晚。到了早晨,我醒了,揉了揉眼睛,看到媽媽坐在椅子上,趴著床睡著了。我心想:“千萬(wàn)不能把媽媽吵醒!蔽逸p輕的拿開(kāi)被子。想倒水給媽媽。誰(shuí)知,媽媽醒了。她一抬頭,我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面,我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間,朝床撲了下去。那一刻,我忍住了淚水。

  媽媽啊,您真?zhèn)ゴ蟆!笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春,就像我媽媽一樣?duì)我的好。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答您吧,我親愛(ài)的媽媽。

難忘的人作文5

  從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個(gè)帥氣的男孩,我從來(lái)都是自信的。不緊張,不焦躁。特別是我身穿一襲白衣,手握橫笛吹奏時(shí)的氣質(zhì),真是高貴爾雅!可這一次,我為那個(gè)人哭了!

  我的老師,一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了,可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒,他的衣服總是不染一丁點(diǎn)灰塵,師傅住的房子雖是現(xiàn)代式的房子,但多了一種古典藝術(shù)的氣息,師傅說(shuō)這是最好的竹笛演奏場(chǎng)所。師傅的竹笛有幾百只,從他學(xué)習(xí)竹笛開(kāi)始每一只都珍藏著。有些珍貴的,他還細(xì)心的用玉盒裝起來(lái),每天擦拭一遍。

  我曾問(wèn)過(guò)他這是為什么,他回答我說(shuō):這是對(duì)笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子,那么笛子也不會(huì)為你付出它高貴的`靈魂。

  每周六,周日,我都去他家上課。他不收學(xué)費(fèi),他收我為徒僅僅是因?yàn)槲沂撬吓笥训膶O子,他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時(shí)候用過(guò)的,是他老師一刀一刀細(xì)細(xì)雕刻出來(lái)的。我吹上笛子,嘴邊仿佛還留下了師傅小時(shí)候吹笛的口溫。

  他說(shuō)我再打了些,也給我雕一只。那時(shí)的我十分興奮,到處向別人炫耀,那時(shí)的少年就是那么傻!

  可我沒(méi)有想到,我的笛子,竟然會(huì)是那種場(chǎng)合下給我的。20xx年6月19日,師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間,我還常常去看望他,安慰他:這種小病一會(huì)就好了?蓭煾祬s只是對(duì)我淡淡一笑,叮囑我他不在的時(shí)候,要多加練習(xí)。那是的我沒(méi)能聽(tīng)出這句話的深意。后來(lái)才發(fā)覺(jué),他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。

  在師傅的喪禮上,我穿喪服帶孝裝,為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個(gè)古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時(shí)的手溫。我為師傅悲歌了一曲,我一直哭到淚干了為止。

  自此之后,我下定決心好好學(xué)笛。后來(lái),我不知為什么,不輕易為他人吹笛,或許是因?yàn)閹煾蛋伞?/p>

難忘的人作文6

  一袋香噴噴的醬餅,對(duì)于一個(gè)身處他鄉(xiāng),身無(wú)分文的人來(lái)說(shuō),意味著什么?是的,我曾親眼見(jiàn)證過(guò)這令人感動(dòng)的一幕!

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日,我在街上散步。道路旁,一位面黃肌瘦,身著褪色的運(yùn)動(dòng)裝,背著又寬又重的旅行包的青年無(wú)力地蹲著,他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來(lái)他是到宜昌來(lái)旅行的,到達(dá)宜昌沒(méi)幾日,發(fā)現(xiàn)錢包被偷了,饑腸轆轆的他被迫來(lái)到街頭,尋求好心人的幫助。他的四周站著許多圍觀的人,那些人都懷著鄙夷的神態(tài),猶豫不前。我也半信半疑地走上前,只是望著那個(gè)人和地上那些字。我不得不這樣想:現(xiàn)在社會(huì)上這些騙局太多了,人與人之間基本的信任感與關(guān)愛(ài)感已不復(fù)存在了,真不知道這是真的還是假的。

  忽然,一位阿姨用雙手小心翼翼地捧著一袋熱騰騰,香氣撲鼻的餅子,微笑著向那年輕人遞去,親切地說(shuō):“好了,快吃吧!是熱的.,別把肚子餓壞了!”說(shuō)完,笑了笑,那是關(guān)愛(ài)的笑,是信任的笑!此間,寥寥數(shù)語(yǔ),別無(wú)它言,卻句句飽含溫情!此刻,那青年的眼睛里閃動(dòng)著什么晶瑩的東西,他也笑了,那是感激的笑,是幸福的笑!我那顆幼小的心靈也隨之震撼了!我懷著無(wú)比感動(dòng),無(wú)比崇高的心情,凝望著那位阿姨,阿姨的穿著很樸素,淡灰色的短袖,淺綠色的褲子,走在茫茫人海中,也是平凡的一員。可是,她卻有著一顆高尚的心!

  太陽(yáng)的光輝似乎漸漸減弱了,而阿姨身上那燦爛耀眼的愛(ài)心之光卻用不泯滅!阿姨用她那高尚的,富有愛(ài)心的心靈感染著我,感染著那個(gè)青年,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人!人世間,真情無(wú)處不在,真情與愛(ài)心的力量可以使迷茫的人走向光明;可以使遭受困難的人感受關(guān)懷的溫暖;還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮!

  阿姨的身影消失在茫茫人海中,而她那高大的形象卻永遠(yuǎn)矗立我心,永放光芒,使我愈走愈近,走向愛(ài)心之路!

難忘的人作文7

  兒時(shí)一件件快樂(lè)的事浮現(xiàn)在我的眼前,淚水像斷了線的珍珠,不停地滑落。再見(jiàn)了,朋友,不知道我們是否有緣再次相見(jiàn)……

  我們?cè)?jīng)嬉戲,玩耍。盡管你比我大一點(diǎn),但有時(shí)卻像個(gè)小娃娃,顯得有些幼稚。本來(lái)你應(yīng)該讓著我,但往往都是我讓著你。唉,真是的。

  記得有一次,你叫我和你一起上樓玩電腦,我爽快地答應(yīng)了。我們一起玩雙人游戲,玩得不亦樂(lè)乎。但是這時(shí),我們卻因?yàn)橐患ヂ榱4笮〉氖掳l(fā)生了沖突,鬧起了變扭。剛開(kāi)始我們各自炸著自己這邊的東西,我突然炸出了一瓶你夢(mèng)寐以求的`東西——威力藥!我正想吃了它,但被你看到了,喊著讓我留給你,我答應(yīng)了?梢圆恍⌒,手摁了一下,誰(shuí)知她家的鍵盤這么敏感,輕輕一摁就把那瓶神圣的威力藥吞入口中。唉,這下你的大小姐脾氣發(fā)威了:“你不是說(shuō)好留給我的嘛,你還把它吃了,哼,還我的威力藥。 卑,這種事也不是發(fā)生一次兩次了,我只好賠著笑臉,“好好好,下一次炸出來(lái)我就讓給你,好不好!蹦銋s回也不回。我本以為松了口氣,但我沒(méi)想到你居然會(huì)這樣。你突然在我周圍放了幾個(gè)炸彈,你居然想炸我!。】杀晃姨恿,呼,好險(xiǎn)。也許惡人有惡報(bào)吧,你自己被炸死了。我心中狂喜,但卻不能表露。突然,你把手伸過(guò)來(lái),在鍵盤上亂按一氣,害得我被炸死了。一瞬間我怒火沖天,我們居然打了起來(lái),看來(lái)你有點(diǎn)“虛胖”,別看你壯壯的,還不是被我壓制住了。你打不過(guò)我,就說(shuō):“哼,不理你了!比缓笞吡顺鋈。我一愣,但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),不理就不理,誰(shuí)怕誰(shuí)。僵持了不知道多久,我有點(diǎn)耐不住了。沒(méi)想到你先來(lái)了,沒(méi)想到你誠(chéng)懇的向我道歉:“對(duì)不起,剛才是我不好!薄拔乙膊缓,還打你了!本瓦@樣,我們和好了。

  快樂(lè)總是很短暫,面對(duì)分離,我們無(wú)法控制自己的情緒。人往往在失去時(shí)才懂得珍惜,我們要勇敢地面對(duì)分離,你說(shuō)對(duì)吧?

  再見(jiàn),朋友!

難忘的人作文8

  在我一生中見(jiàn)過(guò)很多人,令我最難忘的人就是我媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不高不矮,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛。為什么說(shuō)我的媽媽是我最難忘的人呢?就有這么兩件事。

  早上7點(diǎn),我象往常一樣,背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,剛推開(kāi)門一陣寒氣襲來(lái),我頭暈得像喝醉酒似的,頭還有些痛,媽媽摸了一下我的頭,讓我量了體溫,“39.2,你怎么不早說(shuō),去醫(yī)院。”“媽,你還發(fā)燒了!薄肮懿涣四敲炊。”媽媽說(shuō)完,披上大一領(lǐng),帶我走出了家門。真冷!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套,就把她的手套給我!安唬也淮,您戴吧!薄翱,媽媽不冷!蔽颐髅骺匆(jiàn)媽媽的手凍得通紅的。不爭(zhēng)氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的`大雪,媽媽急忙把她的大衣給我披上,我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來(lái)說(shuō):我背你。”說(shuō)著,把我背了起來(lái)。

  街上靜靜的,不時(shí)走過(guò)一兩個(gè)人,他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了,但不知道該干什么,該說(shuō)什么,只覺(jué)得一陣陣暖流涌在我心中。

  第二天,病稍好,我就上學(xué)了,剛走進(jìn)教室,我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒,打開(kāi)一看,鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本,上面有些題打了叉,寫了錯(cuò)題請(qǐng)改正,我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多,我去上廁所,朦朧的看見(jiàn)客廳的燈亮著,媽媽拿著我的作業(yè)本寫著,算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。

  這兩件事過(guò)后,媽媽成了我最難忘的人,雖然媽媽越來(lái)越蒼老,但她的形象卻在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。

難忘的人作文9

  她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;她在我成長(zhǎng)中陪伴我。她就是孫淑h。

  孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤(rùn)的嘴。

  在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見(jiàn)到,像我這走來(lái),來(lái)到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來(lái):“你看啊,這道題是個(gè)什么問(wèn)題?你要用什么公式?”隨著她的提問(wèn),我漸漸感覺(jué)到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn),忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對(duì)此,我很開(kāi)心。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩(shī)寫的不錯(cuò)。人的`情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵(lì)你,這是再好不過(guò)的了。

  孫淑h就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我變得開(kāi)心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

  她在我的成長(zhǎng)中也很幫助我。從上五年級(jí)來(lái),我成長(zhǎng)了許多;蛟S通過(guò)去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。

  時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子,雖然沒(méi)有和孫淑h一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

  孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。

  孫淑h之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來(lái),第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。

  她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。

難忘的人作文10

  時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步,20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里,我們每人總會(huì)留下一些記憶,一些難忘的人或……

  真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時(shí)候有事出去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,周圍靜悄悄的`,連自己的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn),我嚇得大哭起來(lái)。

  我連忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說(shuō):“征楠,我們來(lái)小舅家了,你如果要來(lái)的話,那你就坐公交車來(lái)吧。”“我馬上就來(lái)!”我?guī)е耷徽f(shuō)道。

  我坐車來(lái)到了百花超市,可一時(shí)著急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無(wú)功的。于是,我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過(guò)來(lái),關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么啦?”我哭喪著臉,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了!崩夏棠檀认榈男Φ溃骸靶∨笥,你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀,來(lái),告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔,我嘟囔著說(shuō):“在百花小區(qū)!闭媸菬o(wú)巧不成書,老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區(qū)走去。

  一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉(zhuǎn)身一看,老奶奶早已含笑離去……

  人間處處有真情,其實(shí)真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會(huì)這個(gè)大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛(ài),讓世界成為充滿愛(ài)的美好人間!

難忘的人作文11

  她,滿頭銀頭,身穿褪了色的藍(lán)色工作服,腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識(shí)的張奶奶。起初,每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi),我總會(huì)想:哼,這么老了,還來(lái)“扒”分,真是愛(ài)錢如命。后來(lái),一件事改變了我對(duì)她的看法。

  那天,天氣晴朗,我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測(cè)風(fēng)云,剛下樓,突然烏云密布,雷電交加,不一會(huì)兒傾盆大雨席卷而來(lái)。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布,可奇怪的.是塑料雨布并不是往自己身上披,而是蓋在車上。我定睛一年,咦,這不是管車的張奶奶嗎?只見(jiàn)她竭力地把雨布往車上披。看到這一幕,我被打動(dòng)了,我想:張奶奶年紀(jì)這么大了,感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好,張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布,可是風(fēng)好像跟她作對(duì)似的,披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法,她蹣跚地走到垃圾堆旁,吃力地?fù)炱饚讐K磚頭,一一地把雨布四角壓好。這下,風(fēng)再顯神通也無(wú)法刮走雨布了。

  風(fēng)怒吼,雨滂沱。這時(shí),張奶奶全身都濕透了,而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā),甩了一把雨水,微微一笑。

  不一會(huì)兒,人們紛紛來(lái)取車了,當(dāng)他們看到干干的車身時(shí),都張大了嘴,眼睛瞪得滾圓,然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí),一下子全都明白了。

  這時(shí),一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,又為群眾作貢獻(xiàn)。

  直到現(xiàn)在,張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。

難忘的人作文12

  陽(yáng)光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無(wú)聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來(lái)到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來(lái)到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過(guò)臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞,剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望,看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué):她還沒(méi)走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我!澳弥伞!币辉矌旁陉(yáng)光下閃著光,我欣喜若狂,連連說(shuō)道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼啊!”此時(shí)的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影!八皇侵挥1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開(kāi)在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的'鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動(dòng)!八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽(yáng)下,那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

難忘的人作文13

  每個(gè)人都有很多個(gè)老師,而給我印象最深刻,令我最難忘的老師,就是我們的語(yǔ)文老師——親愛(ài)的王老師。

  王老師長(zhǎng)得可漂亮了:一張精致的瓜子臉,簡(jiǎn)潔的馬尾辮高高扎在頭頂,一雙炯炯有神的大眼睛靈動(dòng)地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下,顯得既聰雅有十分的精神抖擻!

  王老師的語(yǔ)文課上得十分生動(dòng)幽默、引人入勝。記得有一次,王老師正聲情并茂地講解著一篇課文,叫王子起來(lái)讀生字,王子卻把“秦”字讀成了“泰”字,全班同學(xué)被逗得捧腹大笑,有的同學(xué)還調(diào)皮地起哄,王子直愣愣地站在那里,不好意思地望著王老師,顯得有些尷尬無(wú)措。待我們笑聲漸漸平息下來(lái),王老師開(kāi)口了:“看來(lái),我們的王子識(shí)字不多,我們?cè)谇貒?guó)的世界里,他卻在幻想著泰國(guó)的美好生活。”聽(tīng)到如此幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng),全班又笑的'前仰后合,有的同學(xué)肚子都笑疼了,王子也被逗得樂(lè)了起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的笑聲。在這笑聲當(dāng)中,我們也加深了對(duì)這兩個(gè)字的記憶和理解。

  還有一次,王老師給我們?cè)谥v解《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,她讓楊卓翰起來(lái)試著講解其中一題,可能因?yàn)檫沒(méi)有弄懂,楊卓翰回答得結(jié)結(jié)巴巴。王老師鼓勵(lì)他說(shuō):“慢慢想,想好了再起來(lái)說(shuō)!币?yàn)檫@道題本身有點(diǎn)難,全班同學(xué)都在仔細(xì)思考,努力尋找答案,還害怕被點(diǎn)名!皡枪賰x,你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”聽(tīng)到王老師的聲音響起,同學(xué)們都松了口氣!袄蠋,答案是……”吳官儀居然將這道題回答成上一題的答案!王老師出口點(diǎn)評(píng)即顯幽默:“吳官儀,你在少兒頻道,但我們?cè)谝魳?lè)頻道。”同學(xué)們聽(tīng)后都哄堂大笑起來(lái),我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識(shí)。

  這就是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師,是我的幸運(yùn),和她在一起的每一分每一秒,我都覺(jué)得開(kāi)心愉快,無(wú)比難忘!

難忘的人作文14

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),明亮的眼睛,高高鼻梁上的一副眼鏡,以及一套整潔的西裝,使他容光煥發(fā)一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。

  夏天很熱,但它是綠色的。下午,我像往常一樣走在去學(xué)校的路上。當(dāng)我來(lái)到黎明明路時(shí),一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過(guò)人群。一個(gè)大神抱著一個(gè)小男孩,站在他旁邊的是一個(gè)皺著眉頭的叔叔。這時(shí),姑媽提高了聲音:讓我們看看這個(gè)孩子。他學(xué)得不好,偷東西!比巳喊涯抗廪D(zhuǎn)向小男孩,他們低下頭,互相摩擦著腳。每個(gè)人都好奇地問(wèn),到底是什么被偷了?阿姨夸張地說(shuō):太神奇了!錢包!這位先生的錢包!”聽(tīng)了這話后,每個(gè)人都開(kāi)始說(shuō)話并責(zé)罵這個(gè)小男孩!皠e怪他,我不小心弄丟了!”一直保持沉默的叔叔打斷了爭(zhēng)論,急忙去救那個(gè)小個(gè)子男人。人群又把目光轉(zhuǎn)向他的叔叔,他穿著西裝,閃亮的皮鞋,一張和善的.臉,鼻子上戴著一副眼鏡。“是這個(gè)小男孩想拿起錢包還給我!笔迨逭f(shuō)。每個(gè)人都點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了,阿姨也離開(kāi)了,因?yàn)樗龝?huì)丟面子。我站在原地,準(zhǔn)備離開(kāi),但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著他的叔叔,眼里充滿了疑惑和感激。叔叔蹲下來(lái)?yè)崦∧泻⒌念^,慈愛(ài)地說(shuō):孩子們偷東西是不好的。一個(gè)人偷偷摸摸是很惡心的!毙∧泻⑻痤^,臉通紅,害羞地說(shuō):叔叔,對(duì)不起,我錯(cuò)了。”叔叔和藹地笑了笑,和藹地說(shuō):一個(gè)好孩子知道什么是錯(cuò)的,并且能夠改變它!闭f(shuō)完,直起身子,拍了拍小男孩的肩膀,嘴角微微翹起,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身,看著他叔叔遠(yuǎn)去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時(shí),我作為旁觀者站在一旁,對(duì)叔叔的行為感到震驚。

  夏天的繁榮結(jié)束了。天空有0+高,光線充足。一旦我的思緒轉(zhuǎn)向,又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新,但并沒(méi)有帶走這位叔叔的身影,他將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,永不改變。

難忘的人作文15

  她,滿頭白發(fā),穿著一件厚厚的棉襖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,像海里的浪花。雖然,難見(jiàn)她的笑容,但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她,就是我天天都看到的在街頭賣報(bào)紙的那位老奶奶。

  我每天上學(xué)的時(shí)候,這個(gè)老奶奶總是穿梭在過(guò)往的車輛中。她手里拿著報(bào)紙,用報(bào)紙輕輕地拍打著車窗,向過(guò)路的司機(jī)賣報(bào)紙。只要司機(jī)擺一擺手,她就沮喪地慢慢走向下一輛車。

  起初,我很討厭這位老奶奶,認(rèn)為她的生活沒(méi)有意義,像一個(gè)乞丐,沒(méi)有尊嚴(yán)地活著。因此,每當(dāng)她拍打我家的車窗時(shí),我就忍不住露出鄙夷的目光。

  一天,老奶奶路過(guò)我們的車時(shí),我給了她5角錢,卻沒(méi)有要她手中的報(bào)紙。但她非要給我報(bào)紙,還說(shuō):“我是賣報(bào)紙的,不是乞丐!蔽耶(dāng)時(shí)心里十分震驚,不,應(yīng)該是震撼,為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴(yán)的話而感動(dòng)!我接過(guò)她的報(bào)紙,看著她漸漸遠(yuǎn)去的'背影,突然感覺(jué)到一種堅(jiān)毅的力量。

  從那以后,我改變了對(duì)她的看法,覺(jué)得這個(gè)老奶奶很有尊嚴(yán),很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣,只是坐在路邊,低著頭向路人討要錢,什么活也不干,不勞而獲;而是靠自己的勞動(dòng)獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏,不管冬日嚴(yán)寒還是夏日酷暑,她都在這過(guò)往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀(jì),本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂(lè)。也許,她家里有患著重病的親人,需要很多錢,但她家里卻沒(méi)有足夠的錢,于是,她奔波街頭;也許,她是一位下崗的工人,為了養(yǎng)活自己和家人,為了自尊的生存,她在街頭賣報(bào)紙。

  從那以后,我開(kāi)始每天關(guān)注這位老奶奶,并時(shí)常買她一份報(bào)紙。時(shí)間久了,我漸漸從她身上明白,人活著是需要有尊嚴(yán)的。生命的意義在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。人的一生不是一支短短的蠟燭,而是一個(gè)由我們自己主宰的火炬。這位賣報(bào)紙的老奶奶用人生的火炬點(diǎn)燃了自己生命的尊嚴(yán),給我留下了難忘而深刻的印象。

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