忘不了作文合集（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的忘不了作文，歡迎閱讀與收藏。

忘不了作文1

　　我忘不了我媽媽?zhuān)�她是一位銀行職員，工作很忙，但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。

　　我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，淡淡的眉毛，看起來(lái)很美，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨，她總是早早起床，為我做飯，做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著，蒼白的'臉上似乎又多了一絲皺紋，瘦小的身軀使勁地往前傾，而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上，凍得媽媽直哆嗦。唉，我真不懂事��！

　　我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著，冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖，媽媽好象知道我的心事似的，起床又給我加了一床棉被，因?yàn)榕鲁承盐�，就輕手輕腳的，我一會(huì)兒就暖和了，進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天媽媽卻感冒了。

　　我的媽媽可疼我了。有一次，我和媽媽一起騎自行車(chē)去玩，騎到一個(gè)斜坡處，由于我沒(méi)有控制好方向，一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了，連忙摔下自行車(chē)來(lái)抱我，見(jiàn)我兩只手臂都有傷，腳也有傷，還青了一塊，媽媽的眼淚都快流出來(lái)了，心疼地說(shuō)：下一次可要小心�。�

　　我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次，我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子給媽媽看，媽媽看后十分高興，但馬上嚴(yán)肅地說(shuō)：以后還要多多努力，不要學(xué)驕傲的將軍。

　　我忘不了我那偉大而平凡的母親，她為我付出了那樣多的心血，她為我付出了那樣多的努力，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我敬她、愛(ài)他。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了她，永遠(yuǎn)忘不了！

忘不了作文2

　　從四年級(jí)開(kāi)始，我基本都是自己去上學(xué)，也自己放學(xué)回家。當(dāng)有人問(wèn)起我，我總說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也因?yàn)榧液蛯W(xué)校很近，其實(shí)也有別的原因。

　　每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我們列隊(duì)走出校門(mén)那一刻，我總要習(xí)慣地搜索下人群——盡管我知道沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。我當(dāng)然羨慕那些有人來(lái)接的同學(xué)，但我不生我家人的氣。我理解父母抽不出時(shí)間，奶奶要照看妹妹。我就是遺憾，爺爺雖是有空的，卻不會(huì)再來(lái)接我。

　　退休，就意味著歲數(shù)大了，不用再工作了。爺爺就是這樣的。爺爺退休，其實(shí)最開(kāi)心的人是我，因?yàn)檫@樣爺爺就有時(shí)間每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。爺爺和爸爸不一樣，他總是幫我背書(shū)包，路過(guò)商店，他也總是樂(lè)意為我買(mǎi)點(diǎn)什么。要是遇到熟人，他們還會(huì)打個(gè)招呼，爺爺老這樣介紹我：“這是我孫女！”言語(yǔ)間還頗為得意。最重要的'是，爺爺不會(huì)遲到，每天放學(xué)列隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，我總能看到他站在那兒等我，每天都是這個(gè)位置，我一眼就能看到。解散后我就能把書(shū)包甩給爺爺，渾身輕松地大步走在前面，有時(shí)候還不顧爺爺在后面叫我注意安全而小跑起來(lái)，一路伴隨的就是我的笑聲和爺爺?shù)暮奥暋��?/p>

　　后來(lái)，每天放學(xué)還是像往常一樣列隊(duì)走出校門(mén)，但我每次朝那個(gè)方向望過(guò)去，雖是同樣的位置，那里卻總是別人，我再怎么搜索也找不到我的爺爺了。

　　我曾常想，什么是忘不了？現(xiàn)在我明白了，忘不了，就是有些事每天都會(huì)很平常地發(fā)生，某些時(shí)刻每天都會(huì)很簡(jiǎn)單地重復(fù)，可突然有一天，它們卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生了，不能重復(fù)了。就像爺爺每天在那個(gè)位置等我放學(xué)，可突然間他就再也不會(huì)在那等著我了。

　　我現(xiàn)在小學(xué)已畢業(yè)，開(kāi)始上初中，雖然換了場(chǎng)景，但是那個(gè)位置，那一段路，隨著我親愛(ài)的爺爺都深深地記在我心里，我真的忘不了。

忘不了作文3

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼兩年時(shí)間過(guò)去了，但我怎么也難以忘記劉老師離開(kāi)前的那一幕。雖已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，那一幕依然在腦海中回想。

　　兩年前，當(dāng)時(shí)劉老師擔(dān)任我們的班主任，同學(xué)們和他相處得十分和諧。他為人寬宏大量，班級(jí)管理有條不紊，從不和我們計(jì)較一些雞毛蒜皮之類(lèi)的小事�？墒撬麉s要離開(kāi)我們到西部地區(qū)去了，他說(shuō)他要去追尋他的夢(mèng)。

　　離別那一天上午，同學(xué)們不知道一點(diǎn)兒消息，還和往常一樣去上課。直到下午，才知道劉老師要走了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，如同晴天霹靂，各個(gè)都震驚了。教室里靜得出奇，那種靜是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的，但誰(shuí)也沒(méi)有哭，大家都沉默著，沉默著，大家只是默默地想，心情低落到了谷底……

　　那天的最后一節(jié)課，往常最活躍的一個(gè)班——四年二班，這時(shí)全體40名同學(xué)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)，一個(gè)個(gè)靜靜地看著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)——

　　這時(shí)劉老師進(jìn)來(lái)了，他沒(méi)有像往常一樣講課，而是給我們開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的一個(gè)離別班會(huì)，這是劉老師給我們開(kāi)的最后一次班會(huì)。

　　劉老師給我們每個(gè)同學(xué)都列出了成長(zhǎng)清單，滿(mǎn)懷深情地說(shuō)起了每個(gè)同學(xué)的情況，但他說(shuō)得最多的就是不放心我們，字里行間表現(xiàn)的是對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)，他說(shuō)四年二班是他工作以來(lái)投入感情最多的`一個(gè)班級(jí)。

　　說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們都哭了。女生哭了，男生們也哭了。安靜的教室中變成了宣泄感情的戰(zhàn)場(chǎng)，不是為悲傷而哭，而是為別離而哭。人生自古傷離別，更哪堪，初冬時(shí)節(jié)。但劉老師沒(méi)有哭，我知道，他是強(qiáng)忍著的。

　　放學(xué)前，他走了，他沒(méi)有和我們班級(jí)同學(xué)合影。因?yàn)�，他說(shuō)我們還會(huì)有再見(jiàn)的一天！他沒(méi)有讓我們送他，因?yàn)椋�他不忍心�?jiàn)我們過(guò)分傷感。

　　現(xiàn)在，短短兩年，我們已經(jīng)換了幾屆新的班主任，一位位確實(shí)都是女強(qiáng)人，把我們班級(jí)治理得井井有條。但我永遠(yuǎn)也忘不了劉老師，永遠(yuǎn)也忘不了劉老師離開(kāi)的那一幕！劉老師離開(kāi)的那一幕，讓我們一直銘記，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了作文4

　　最近幾天，班級(jí)里的同學(xué)一直在傳summer辭職了，我開(kāi)始還不相信，可后來(lái)不得不相信這個(gè)事實(shí)。

　　summer是一名非常有意思的英語(yǔ)老師，是名師，還曾擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)。她頭發(fā)短短的，頭型有點(diǎn)長(zhǎng)，每天穿著寬松、休閑的衣服和褲子，從不穿裙裝，戴著一副黑框眼鏡，有點(diǎn)像男的。她性格開(kāi)朗，每天笑嘻嘻的，很受同學(xué)們歡迎。大家都很喜歡和她暢談。每周的晨會(huì)上，summer還會(huì)給全校同學(xué)講一個(gè)幽默益智故事。讓我想不通的是summer為什么要辭職？至少在目前她是多么成功�。�

　　summer曾教過(guò)我們班英語(yǔ)，她的課是在玩中學(xué)習(xí)，每節(jié)課都有精美的課件，好玩的教具，美味的零食，非常吸引我們。summer還會(huì)給我們上一些課外的知識(shí)，指導(dǎo)我們表演一些有趣的`英語(yǔ)作品，非常有意思。因此，我們天天都盼著上summer的英語(yǔ)課�？上�從四年級(jí)開(kāi)始她便不再教我們班，換教其他班級(jí)。我們的英語(yǔ)老師換成從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，碩士畢業(yè)的yoyo老師，即便如此，只要一遇到summer，我們都會(huì)朝她一擁而上，表示我們對(duì)她的喜愛(ài)……

　　可是現(xiàn)在，summer離開(kāi)了這個(gè)校園，校園里就沒(méi)了有趣的課堂，晨會(huì)上也就沒(méi)了她講故事的身影，不禁讓人感覺(jué)失落落的。再見(jiàn)了summer，我們忘不了您這位可愛(ài)的老師。

　　我很想再與summer碰面，前幾天還在朋友圈里看到黃子劭去聽(tīng)summer的講座，心里有點(diǎn)羨慕，好想見(jiàn)到幽默搞笑的summer。我也好想弄明白summer辭職的理由，她為什么就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)這個(gè)校園？我始終想不明白。我真地為summer的離開(kāi)感到惋惜，再見(jiàn)了，summer！

忘不了作文5

　　我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始去想她了，想想以前在一起的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)用感覺(jué)的，為什么現(xiàn)在又那么想她，為什么有忘不了她，為什么這兩天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她。真是沒(méi)出息，這一刻我意識(shí)到我已經(jīng)喜歡上她了。我不想去說(shuō)，我也不想她知道，我曾想過(guò)自己慢慢得去忘記，去放棄，不要去看她的空間動(dòng)態(tài)，不要去和她去聊天。真沒(méi)出息，就是我這么沒(méi)出息，我不想她知道，也不希望她和我在一起，我，我，忘記嗎？

　　她總會(huì)寫(xiě)很有文采的文章，她成績(jī)總是那么在我之前，我只能是望塵莫及，呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢，那么不知道珍惜自己，浪費(fèi)我的似水華年。真不想這么瞧不起自己，內(nèi)心真不甘心。曾有過(guò)決心去改變這一切，卻還是如此。我，我，放棄嗎？

　　現(xiàn)在我也知道了去忘記，去放棄，一個(gè)人有多么得難。有時(shí)候問(wèn)自己為什么要這樣，也許我也不知道誒，覺(jué)得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己，內(nèi)心真的是這么想的嗎。我怎么會(huì)這么墮落。

　　“我說(shuō)謊了嗎？”既然我說(shuō)謊了，我為什么又要說(shuō)謊話(huà)呢？謊話(huà)的反面，就是我沒(méi)說(shuō)謊。難道謊話(huà)的反面就是真話(huà)嗎，但謊話(huà)的背后還是謊話(huà)。世上真的有謊話(huà)嗎，還是真話(huà)呢？也許世上根本沒(méi)有真話(huà)，假話(huà)，只有我們認(rèn)為它是假的，那么它就是假的，真的.就是真的。我有何必欺騙自己呢，總是不那么甘心去放棄。如果放棄的反面是珍惜，那我就選擇放棄我所放棄的；如果忘記的背后是牢記，那我就選擇忘記我所忘記的。

　　我不放棄，我不忘記，我不騙自己，我要努力，為了我所要爭(zhēng)取到的最后。就此下下決心，不要放棄，記下這些話(huà)，每天拿來(lái)品析，不要忘記。我，我記住你了，等著吧！

忘不了作文6

　　從出生到現(xiàn)在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日游”。

　　記得那一天，我早早地就起床了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準(zhǔn)備的一頓香噴噴的早飯了。然后，我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地，乘車(chē)大約七小時(shí)就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無(wú)常，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒多云，給我們來(lái)個(gè)措手不及。下車(chē)的時(shí)候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個(gè)五星級(jí)的大酒店，里面真大�。『孟駥m殿一樣。晚上，我纏著爸爸帶我去后面的溫泉泡一個(gè)舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見(jiàn)底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們?cè)诶锩鏌o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地玩耍，仿佛忘掉了一切煩惱。

　　第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當(dāng)我穿著救生衣坐在皮艇里的時(shí)候，我興奮極了，隨著皮艇在水里忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激�。‘�(dāng)我還在回味時(shí)，我們來(lái)到了山頂，突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的`這一切，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀！我們一起照了張像留作紀(jì)念。在山頂我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的云霧，我漫步山間小道，仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

　　短短的旅程雖然結(jié)束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對(duì)爸爸說(shuō)：“廬山之旅不虛此行�！�

忘不了作文7

　　那年的清明節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。記憶中的日子，彌漫著清香。

　　向來(lái)疼我的太太早早包好了清明馃，等著她的小寶貝——我去拿。

　　剛進(jìn)大門(mén)，“太太”二字還未叫出口，我便愣住了——太太正坐在餐桌旁，熟練地包著清明馃。嘴角微揚(yáng)，露出慈祥的微笑，嘴里輕聲念叨著：“我家小寶貝最?lèi)?ài)吃芝麻餡的，得多做點(diǎn)。到時(shí)候她來(lái)拿，肯定高興得不得了。”說(shuō)著，眼神越發(fā)寵溺，動(dòng)作越發(fā)溫柔。

　　我不知是該往前，亦或是返回——不打擾這位老人正獨(dú)享的甜蜜。我的目光在太太面上游移：額上刻滿(mǎn)深深的皺紋，定是年輕時(shí)為生計(jì)太過(guò)操勞留下的；原本同我一樣紅潤(rùn)飽滿(mǎn)的臉頰，在歲月的洗禮下，收縮在一起，似皺皮的核桃······可蒼老的面容卻有別樣旖旎的風(fēng)光，那是生活帶給她的。歲月似乎對(duì)太太格外眷顧，留下的痕跡格外的多，格外的深。

　　我正猶豫不決呢，太太偶然抬頭，瞧見(jiàn)我，親熱地叫道：“小寶貝，你來(lái)了！看看太太給你做了什么好吃的？”太太故意拋給我一個(gè)疑問(wèn)。我雖早已知曉謎底，卻仍裝著不知情的樣子，傻傻地，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“是什么？快給我看看！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”太太拿掉蓋著的罩子，露出一大盤(pán)子皮薄餡多的清明馃�！疤�太你最好了，謝謝太太！”我激動(dòng)地抱住太太，太太嚇得連連往后退�！拔业�.小祖宗，太太這把老骨頭可經(jīng)不起你抱，快下來(lái)！”話(huà)是這么說(shuō)，可太太也沒(méi)有趕我走的意思。于是乎，我就更有理由不下來(lái)啦！

　　那年的清明馃，清香四溢，甜糯可口。我想，我這輩子再也不可能吃到比這更好吃的。太太的愛(ài)，也似這般，帶著縷縷清香，卻令人難以忘懷。

　　都說(shuō)清明節(jié)許多老人會(huì)被收走，太太也難逃此劫。那日之后，她傷寒復(fù)發(fā)，又有許多隱疾，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜艘欢螘r(shí)間，終還是閉上眼，駕鶴歸西了。如今，每次給太太上墳，我總是會(huì)想起那個(gè)午后，想起軟糯的清明馃，想起太太慈祥的笑容。

　　忘不了，那個(gè)把我視若珍寶的老人。

忘不了作文8

　　生命宛如一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是那一片最耀眼的綠葉；記憶好似一片遼闊無(wú)邊的大海，老師就是那一片最美的浪花……六年的小學(xué)生活，有多少美好的畫(huà)面在我腦海揮之不去……

　　忘不了那堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?yōu)橐坏离y題苦思冥想，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“遇到困難不要著急，要靜下心來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，困難便知難而退了�！蔽疑钌畹赜涀×诉@句話(huà)，這也成了我的座右銘。

　　忘不了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得極差，拿在手上的試卷畫(huà)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，同學(xué)們都投來(lái)異樣的眼光，仿佛在說(shuō)：“馮佳凱，你不是很優(yōu)秀的嗎？這次怎么考得這么差！”我紅著臉不敢抬頭看任何人，一個(gè)人坐在位置上對(duì)著試卷發(fā)呆，慚愧、自責(zé)、無(wú)地自容……當(dāng)時(shí)我真想有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。這時(shí)您走過(guò)來(lái)：“馮佳凱，一次失敗并不說(shuō)明你永遠(yuǎn)失敗，吸取教訓(xùn)，哪兒跌倒哪兒爬起，你依然是勝利者�！敝�后，您為我細(xì)細(xì)講解了每一道錯(cuò)題，幫我分析錯(cuò)誤原因，我原本失落的自信又重新抬頭了。

　　更忘不了那場(chǎng)拔河賽，為了能贏得那場(chǎng)比賽，全班同學(xué)都使出了最大的力氣，有的被繩子勒得紅一道，紫一道，有的甚至戳破了皮，您為我們吶喊助威，嗓子都喊啞了，最后，我們終于獲得了勝利，同學(xué)們高興得手舞足蹈，和你緊緊擁抱在一起，那一幕我至今難忘。

　　記憶中，六年的.小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗多彩的旅程，我們?cè)�走過(guò)的路，曾做過(guò)的事，曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的哭，都深深地鐫刻在六年的每一個(gè)腳印上，您的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都將成為我生命中最美好的記憶，就讓我珍藏這份美好，懷揣這份依戀，走向我的未來(lái)……

忘不了作文9

　　六年前，我是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在，我是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，并在小升初考試中考入了南外。沒(méi)有母校，就沒(méi)有我的今天。我永遠(yuǎn)忘不了六年來(lái)母校對(duì)我的培養(yǎng)。

　　忘不了星期一的升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們的思想，我們的'心靈也得到了升華。

　　忘不了芮校長(zhǎng)幾乎每天清晨都在校園里一邊巡視一邊掃起地上的垃圾，忘不了王校長(zhǎng)用小鏟子鏟除地上的口香糖，是他們?yōu)槿�校同學(xué)做出了榜樣，從此，同學(xué)們不再亂扔垃圾，不再亂吐口香糖，我們的校園更加清新美麗。

　　忘不了沈老師把優(yōu)秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，冰心的《寄小讀者》等推薦給我們課外閱讀，并要求我們盡量背誦。忘不了沈老師在教我們課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》的時(shí)候所介紹的許多生動(dòng)而深刻的歷史故事， 讓我們對(duì)中國(guó)古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老師數(shù)學(xué)課上幽默而形象的解說(shuō)，課后對(duì)我們耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在介紹圓周率的時(shí)候，還用當(dāng)年祖沖之的方法給我們推導(dǎo)，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　忘不了呂老師在課堂上給我們做的有趣的游戲，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更濃厚的興趣。

　　忘不了體育王老師在體育課上對(duì)我們的幫助和指導(dǎo)，讓我們掌握了許多體育運(yùn)動(dòng)的技巧。

　　忘不了小的時(shí)候不會(huì)出黑板報(bào)，老師便和我們一起完成，讓我們班的板報(bào)內(nèi)容豐富，版面漂亮，也讓我擅長(zhǎng)了板報(bào)、小報(bào)等的制作。

　　忘不了老師們帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，擦窗戶(hù)，洗窗臺(tái)，抹桌椅……在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助。

　　忘不了校園里瑯瑯的書(shū)聲，忘不了操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲，忘不了我們的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，忘不了我們體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　感謝母校辛勤的培育，感謝老師六年的教誨，不管我走到哪里，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

忘不了作文10

　　忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。

　　我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。

　　有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的'好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了�！薄翱墒撬麄兌颊f(shuō)是我，我該怎么辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清�！拔覀円黄鹋�力啊，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。

　　我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。

　　還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢(qián)捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。

　　我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友，姐妹。

　　忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂(lè)觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話(huà)語(yǔ)，她的微笑；忘不了她……

　　她的話(huà)語(yǔ)，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！

忘不了作文11

　　她，是個(gè)高傲的班長(zhǎng)，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。剛分班時(shí)，我不幸和他分在一個(gè)班，更不幸的是和她成了同桌。

　　開(kāi)學(xué)第一天，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被光榮地提升為班長(zhǎng)。自從當(dāng)了班長(zhǎng)，她的生活有了全新的內(nèi)容，她總是仗著自己的勢(shì)力去欺負(fù)同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

　　喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著邊取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老實(shí)，那塊橡皮從此就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長(zhǎng)，而我什么都不是。

　　一次課堂提問(wèn)，她完全變了。

　　那節(jié)課老師要提問(wèn)課文背誦，誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的.。同學(xué)們胸有成竹，像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。

　　沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著嘴在笑，巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái)，大家都等著白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí)，我想，她只不過(guò)是一時(shí)被勢(shì)力蒙住了雙眼，其實(shí)她是很善良的，在她沒(méi)被封為班長(zhǎng)時(shí)，她還常常和我說(shuō)笑，還把零食分給我一半呢。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個(gè)醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來(lái)。

　　聽(tīng)到同桌背過(guò)了，同學(xué)們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長(zhǎng)以來(lái)，我第一次看到她笑得如此坦誠(chéng)，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。

　　從那以后，她變回了真正的自己，一個(gè)善良，愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。

　　我真為她高興！

忘不了作文12

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的校園，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

　　忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按老師的命令，拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的.把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

　　忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，老師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。我用感激的目光看著老師，老師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　忘不了那一天，全校同學(xué)都一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，老師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，終于把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比快樂(lè)。

　　忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自己的節(jié)目，到了那天下午，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

　　再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

忘不了作文13

　　有時(shí)分，一句話(huà)就會(huì)改動(dòng)我們對(duì)人生的看法，這就是言語(yǔ)的力氣。言語(yǔ)有很多種：有的是金玉良言，有的是花言巧語(yǔ)，有的是大方陳詞，還有的是仗義執(zhí)言…… 言語(yǔ)也是力氣，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平，有時(shí)只依賴(lài)幾句話(huà)。怎樣去說(shuō)，就是言語(yǔ)的魅力來(lái)失掉的。說(shuō)了那么多，我來(lái)說(shuō)說(shuō)本人的事吧！

　　三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)郭紅梅教師的'班級(jí)，郭教師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充溢智慧眼睛撲閃撲閃的，就像夜空中閃閃的星星，同窗們都很喜歡郭教師。

　　我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，每天的作業(yè)都至多在十點(diǎn)鐘完成，有時(shí)完成作業(yè)的工夫居然在十一點(diǎn)半。每天早晨都很晚睡覺(jué)，上課、下課、放學(xué)的肉體都是無(wú)精打采的。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽就想了一個(gè)方法——

　　第二，我還是和以前一樣，垂頭喪氣地離開(kāi)學(xué)校，但是剛剛上完第一節(jié)課，就被郭教師叫去了。我離開(kāi)了郭教師面前，教師親切地笑了一笑，就指著我的語(yǔ)文作業(yè)注銷(xiāo)本，說(shuō)：“你看下面你媽媽給你的評(píng)語(yǔ)�！蔽仪那牡胤�開(kāi)我的語(yǔ)文作業(yè)注銷(xiāo)本，清清楚楚地看到一行字“侯夢(mèng)琪10點(diǎn)鐘完成作業(yè)”�？戳诉@幾個(gè)字之后，我的臉不由自主地紅起來(lái)，就像火紅的西紅柿一樣，心里癢癢的，我把語(yǔ)文作業(yè)注銷(xiāo)本悄悄地放在教師的辦公桌上�！霸鯓舆@么晚才完成作業(yè)呀？”郭教師輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)到。

　　“呃……呃……這個(gè)……這個(gè)……”我太緊張了，說(shuō)話(huà)都開(kāi)端結(jié)巴了，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)，心都跳到嗓子眼了。郭教師對(duì)我說(shuō)，上課要仔細(xì)聽(tīng)講，會(huì)做的標(biāo)題看一下，不會(huì)的標(biāo)題就要自動(dòng)去問(wèn)教師，能做的作業(yè)盡量在學(xué)校做完，這樣早晨的工夫就是屬于本人的。我走的時(shí)分，教師說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)讓我愈加懂得了工夫的珍貴。

　　這位很苗條，很美的郭教師輕聲說(shuō)道：“一刻千金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”

忘不了作文14

　　我的假日生活是多姿多彩的，有時(shí)一家人到郊外游玩，有時(shí)和小伙伴們到大樹(shù)下做游戲，有時(shí)和同學(xué)們到公園放風(fēng)箏??而我最忘不了的就是那個(gè)假日，和小伙伴們一起燴番薯。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹(shù)下做游戲，而我就大聲提議：“我們?nèi)�燴番薯吧！”本來(lái)家都議論紛紛的，聽(tīng)到這個(gè)好提議大家都一致同意。

　　夏芝找來(lái)幾塊大磚頭，砌成一個(gè)爐子，倩儀拿來(lái)一個(gè)園的鐵絲網(wǎng)蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個(gè)簡(jiǎn)單的爐子。我到大樹(shù)下找來(lái)幾根樹(shù)枝放在爐子的下面。莞貽拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)生火，可是因?yàn)轱L(fēng)太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來(lái)點(diǎn)�！包c(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”她興奮得大叫起來(lái)。我又從家里拿出十個(gè)番薯、十張紙和一些泥巴�！昂�！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來(lái)。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙?jiān)侔�，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時(shí)，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴�！翱梢詿�了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因?yàn)闊熖�大，伙伴們有的擦眼睛，有的捂嘴巴�？墒嵌紵o(wú)濟(jì)于事，有的咳嗽，有的.眼淚也流下來(lái)了�！澳銈�?cè)趺炊汲纱蠡ㄘ埩�？！倩儀笑著問(wèn)。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們覺(jué)得像過(guò)去半個(gè)世紀(jì)一樣。香味終于飄進(jìn)我們的鼻子，口水不爭(zhēng)氣地從我們的嘴角流出來(lái)，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香�！�

　　�。∥覀兓琶Π逊�薯從爐子里挖出來(lái)，大口大口津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)星期天結(jié)束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

　　秋風(fēng)又起，這件事還是像樹(shù)根一樣扎在我的腦海里。

忘不了作文15

　　在一個(gè)星期五的上午，來(lái)我校的宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾位老師和同學(xué)要離開(kāi)我們了，盡管我們相處的時(shí)間只有一天，卻給我們留下難忘的回憶。

　　我忘不了給我們上數(shù)學(xué)課的陳老師，也忘不了上英語(yǔ)課的陳老師，課堂上一直面帶微笑，親切地給我們講課，總是鼓勵(lì)我們不要膽小，總是鼓勵(lì)我們?cè)傧胂�。�?dāng)我回答一個(gè)問(wèn)題，總是夸獎(jiǎng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，我覺(jué)得上課就像在做有趣的游戲，學(xué)得很開(kāi)心。

　　我忘不了來(lái)到我們班體驗(yàn)生活的兩個(gè)同學(xué)，口才是那么好。

　　高遠(yuǎn)是這樣介紹自己的名字的：“我的名字有三層意思，第一：我的爸爸姓高，我媽媽是遠(yuǎn)安縣人；第二：有句名言叫‘志存高遠(yuǎn)’，爸爸媽媽希望我有遠(yuǎn)大的志向；第三：因?yàn)檎镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)，爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠(yuǎn)。所以就給我取名叫高遠(yuǎn)�！�

　　柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她說(shuō)：“說(shuō)起我這個(gè)名字的來(lái)歷，還有一個(gè)有趣的故事。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)我還沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸說(shuō)如果是個(gè)男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴華。我出生后，爸媽覺(jué)得很如意，所以就確定了一個(gè)‘如’，名字中間放一個(gè)什么字呢？一查字典，覺(jué)得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜歡我這個(gè)名字”

　　聽(tīng)了他們對(duì)自己名字的介紹，我真佩服他們。佩服他們愛(ài)動(dòng)腦筋，連自己的.名字的來(lái)歷都弄得清清楚楚，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　我忘不了宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的關(guān)愛(ài)，給我們捐獻(xiàn)了許多圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)生活的學(xué)生代表，在離開(kāi)我們學(xué)校的時(shí)候，又給我們贈(zèng)送手套、筆、本子，我們都很感動(dòng)。

　　分別的時(shí)候，我們都落淚了，是因?yàn)樯岵坏美蠋熒鷦?dòng)有趣的課堂，是因?yàn)樯岵坏帽憩F(xiàn)精彩的小伙伴。

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