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我們的新老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們的新老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的新老師作文1
今天是我們開學(xué)第一天。馮老師說數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇:這是個(gè)什么樣的老師呢?嚴(yán)厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。
老師剛進(jìn)教室,我一看見他,我仔細(xì)打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對(duì)這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴(yán)厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學(xué)的.。
王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們?cè)诰毩?xí)分?jǐn)?shù)乘法的時(shí)候,老師讓我們用一種更簡(jiǎn)單的方法來計(jì)算?墒钱(dāng)老師提問道李申浩的時(shí)候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進(jìn)化成了現(xiàn)代人了。”我們聽了以后,哄堂大笑。這個(gè)老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會(huì)的都會(huì)下課問老師,老師總會(huì)耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學(xué)課,認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥,整天都是計(jì)算?墒乾F(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。
我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)課變得有趣起來。
我們的新老師作文2
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來了教室。他高高的個(gè)子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺(tái),做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長(zhǎng)度單位時(shí),同學(xué)們老記不住汽車的最高時(shí)速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢!闭f完,手里的.尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了,笑得前俯后仰。
還有一次,老師看見一名同學(xué)在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長(zhǎng)槍,做了瞄準(zhǔn)動(dòng)作,裝著嚴(yán)肅的樣子,說:“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非;钴S,我們都喜歡上徐老師的課。
我們的新老師作文3
舊學(xué)期過去了,經(jīng)過了一個(gè)快樂的暑假,我們迎來了新的學(xué)期,我們的書法老師也換了。
新任書法老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,剃了個(gè)小平頭。高鼻子上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,穿著牛仔褲和一雙光亮的皮鞋,看起來十分帥氣。
記得新老師進(jìn)教室的第一句話就是:“大家好,我是你們班新來的書法老師,我姓李,大家以后可以叫我李老師!边@位老師聲音十分響亮,我們聽得清清楚楚。今天可能是我們第一次見面,所以李老師顯得格外精神。
李老師講課十分好笑,第一次上書法課,他在教我們寫“人”字時(shí),他風(fēng)趣地說:“寫“人”時(shí),一撇一捺要展開,像天鵝一樣,不要寫成縮頭烏龜。”說著他還模仿天鵝和縮頭烏龜?shù)膭?dòng)作,頭一伸一縮的,還瞪起了圓溜溜的.大眼睛。霎時(shí)間,教室響起一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑的直不起腰了。還有一次,老師教寫“日”字。他又說:“寫“日”時(shí),要把橫畫到底,這樣男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間可以每人一個(gè)!弊屛覀児笮。如果你聽到我們班有歡笑聲,那就是李老師在給我們生動(dòng)的講課呢!
李老師的每一次講課,都深深地印入我的腦海中。就這樣,他漸漸成了我最喜歡的老師。
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