【優(yōu)秀】一起走過(guò)的日子作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文 篇1
學(xué)習(xí)，這個(gè)從小陪伴我們的可恨又讓人愛(ài)的朋友，有多少人不想要它，又有多少人對(duì)它愛(ài)不釋手，君子曰：“學(xué)不可以已”�！秳駥W(xué)》中也有“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”的名句。于是之，他一生都在學(xué)習(xí)，在演戲的過(guò)程中不斷提高自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己所演的人物更加接近實(shí)際的形象，因此他被賦予“一代演員”的稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)使于是之成為一個(gè)偉大的人物。學(xué)習(xí)也使我們不斷成長(zhǎng)，和它一起走過(guò)的日子有痛有煩惱更有快樂(lè)與喜悅。它讓我們進(jìn)步，它讓我們疲憊，它是我們最好的朋友。從小學(xué)到初中再到初中，這期間有太多的分離，同學(xué)都去了不同的地方求學(xué)，彼此的聯(lián)系也都少了，陪在身邊的人也越來(lái)越少，但是只有它風(fēng)雨無(wú)阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開(kāi)。它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少了一份迷茫，多了一份堅(jiān)定；少了一份天真，多了一份成熟。少了一份自卑，多了一份自信。
四季說(shuō)：“時(shí)間在飛，四季在追。過(guò)去永遠(yuǎn)不回，失去了才知可貴�！币郧翱催^(guò)一組漫畫(huà)，漫畫(huà)說(shuō)的是一個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候就想還早呢再玩會(huì)吧，在中學(xué)的時(shí)候就想還早呢再玩會(huì)也沒(méi)關(guān)系，到了老年的時(shí)候他問(wèn)自己還早嗎？他的一生就這么白白浪費(fèi)了，他把陪學(xué)習(xí)的日子用在了陪玩樂(lè)上于是他的一生碌碌無(wú)為。世人都說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)離我們遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了，他的離去也將代表我們學(xué)生時(shí)代的'結(jié)束，代表我們會(huì)開(kāi)始一段新的人生。蹉跎韶華，流連在玩樂(lè)之間時(shí)你可曾聽(tīng)見(jiàn)岳飛：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古叮嚀？劉禪的昏庸無(wú)能、碌碌無(wú)為、不思進(jìn)取最終毀了一個(gè)國(guó)家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學(xué)習(xí)，把握有限的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間，不要春月秋風(fēng)等閑度。
學(xué)習(xí)，我們最好的朋友，它拭去我們的淚水，讓我們笑看成與敗，笑看花開(kāi)花落，云卷云舒，讓我們不再迷茫。學(xué)習(xí)好比一縷清風(fēng)，回蕩在我們的心海，使我們的天空四季清涼。向大海，向天空，向高山宣布：學(xué)習(xí)，我親愛(ài)的朋友，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的陪伴，謝謝你陪我走過(guò)的日子，謝謝你帶給我的成長(zhǎng)。
一起走過(guò)的日子作文 篇2
你愛(ài)閱讀嗎？你是否曾經(jīng)對(duì)自己有過(guò)這樣的提問(wèn)？在我看來(lái)，與其說(shuō)我愛(ài)閱讀，不如說(shuō)我愛(ài)書(shū)。書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣，我是無(wú)法離開(kāi)它單獨(dú)生活的。
我愛(ài)書(shū)，不單單是因?yàn)樗惆槲易哌^(guò)那段美好的童年時(shí)光。更多的是因?yàn)樗屛翌Ｖ牵屛抑t和，讓我的心胸博大。
小時(shí)候，可能是因?yàn)槲业奶煺妫诩抑懈蛇^(guò)不少“壞事”。記得有一回，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一個(gè)仙人掌的盆栽。我那時(shí)候因?yàn)樾�，什么都不懂，立即就被仙人掌那小小的針狀葉，可愛(ài)的小紅花所吸引。我湊上前，聞了聞小花，似乎感覺(jué)不到任何香氣。在我的印象中，花都是很香很香的呀！于是我冒充醫(yī)生，用媽媽的香水滴在花上，又上前聞了聞，嗯，真香！我為我的“杰作”而暗暗高興，可是沒(méi)過(guò)幾天，花就焉了，我傷心極了。
沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人就會(huì)常常干這樣的蠢事！
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始把時(shí)間用在讀書(shū)上。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本講植物的書(shū)，這才知道植物是會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)的，而香水中含有一些有毒物質(zhì)，所以當(dāng)年我的`一番作為才會(huì)使花凋落。經(jīng)歷了這件事，使我明白了：做什么事都要先考慮后果，不然是會(huì)出大事的。
印度的泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“塵土受到損辱，卻以他的花朵來(lái)報(bào)答。”塵土的這種精神是多么的偉大��！認(rèn)識(shí)它，還得源自于我與朋友的爭(zhēng)吵。
那天，我與朋友正在做數(shù)學(xué)題，一道難題正巧把我們倆都攔住了。時(shí)間的流逝，使我們得出了兩個(gè)答案，可這兩個(gè)答案，卻是兩種截然不同的。因?yàn)樗�，我們�?yàn)算，可種種跡象都顯示她的答案是正確的�？墒�，固執(zhí)己見(jiàn)的我不服，我們爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。即使，在她給我的正確意見(jiàn)下，我也在不停的反駁，爭(zhēng)論。
因?yàn)槟谴蔚臓?zhēng)吵，我們幾乎沒(méi)有什么來(lái)往了。直到后來(lái)我到舅舅家去玩，一本關(guān)于名言的書(shū)為我指引了正確的方向。我看到了泰戈?duì)栒f(shuō)的那句話，我明白了我與那位朋友之間的友誼是多么的難得，她是默默無(wú)聞的塵土，也是偉大的！我決定也要做像她一樣的人，它在我心田里種下了一株永不枯萎的樹(shù)。
與書(shū)一起走過(guò)的日子是美好的。書(shū)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，那種快樂(lè)像是融化在我心上的一塊糖。書(shū)為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)，那種成長(zhǎng)像是春天發(fā)出了幼芽，使我的生活充滿生機(jī)。
一起走過(guò)的日子作文 篇3
書(shū)桌上，一個(gè)魔方靜靜的躺在那，雖然它已失去了夕日的光輝，可它仍是我最為看重的伙伴，因?yàn)樗虝?huì)我許多道理。
一年前的暑假，當(dāng)我在商店看中并嚷著讓父母把它買(mǎi)回家時(shí)，便被它深深的吸引了：它雖然沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有花樣繁多的玩法，可它那打亂后如同密碼般的圖案以及復(fù)雜的玩法，使我深陷其中，不可自拔。從此，我開(kāi)始了我的魔方“復(fù)原”之路。
我夜以繼日、絞盡腦汁的去研究，一步一步去摸索。期間，雖然很辛苦，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的'快樂(lè)，我每研究出一步，便有一絲絲的成就感。漸漸的，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)摸索，我終于還原了一面。對(duì)另外三面，我趁熱打鐵，更加努力的去探索。可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，盡管我不斷的努力，可還是還原不了，怎么辦呢？正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，我便想到了電腦這個(gè)萬(wàn)能老師。我很快便在網(wǎng)上搜索到了還原魔方的一種教程，立即孜孜不倦地近乎貪婪地學(xué)習(xí)起來(lái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的魔方還原之路有了極大的進(jìn)展。我耐心的學(xué)著，步步緊跟，每次坐到電腦旁學(xué)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)，從不叫苦，一個(gè)公式還原就要重復(fù)好幾遍。雖然很枯燥，但我相信：勤能補(bǔ)拙。我的還原技術(shù)逐漸提高起來(lái)，挑戰(zhàn)的難度也不斷加大：從二級(jí)魔方到三級(jí)魔方，從三級(jí)到四級(jí)，再到五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)；從正方形到菱形再到不規(guī)則多邊形…
但是，不久之后，又一個(gè)更大的困難悄無(wú)聲息地降臨在我的身旁：幾個(gè)非常復(fù)雜的公式對(duì)應(yīng)好幾種不同的還原情況，我總是還原不出，教程里說(shuō)得也含糊不清，這意味著我必須靠自己努力進(jìn)一步的探索才能成功。幾天下來(lái)，成功率極低，我近乎沮喪的想放棄�？墒牵氲阶约憾嗳找詠�(lái)的辛苦，想到自己在朋友面前夸下的�？冢冶阌种厥靶判�，開(kāi)始緊張而又漫長(zhǎng)的探索之路。在自己歷經(jīng)數(shù)日的探索，克服無(wú)數(shù)困難，歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗后，我終于戰(zhàn)勝了這困難，完成了我摸索已久的魔方還原。
魔方雖然能還原多面了，但我不會(huì)就此停下，我將繼續(xù)沿著這條路走下去，還原更復(fù)雜的魔方，將享受這來(lái)之不易的成果。
我雖然學(xué)習(xí)還原魔方只有短短的幾個(gè)月，但它讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)任何挑戰(zhàn)，只要兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔去探索，就一定能取得成功！
請(qǐng)相信自己！
一起走過(guò)的日子作文 篇4
周日在家整理書(shū)櫥，將“廢銅爛鐵”逐出家門(mén)，只留下了幾本“金子”，其中就發(fā)現(xiàn)了一本泛著淺黃的硬皮書(shū)，封面上寫(xiě)著《三國(guó)演義》四字，忽然，眼前仿佛又出現(xiàn)了三國(guó)時(shí)代群雄紛爭(zhēng)的局面，幾千多年前的情景依然歷歷在目……將我引領(lǐng)到了我與你一起走過(guò)的日子。
四年級(jí)時(shí)，家中買(mǎi)了電腦，那時(shí)候剛開(kāi)始接觸《三國(guó)》，準(zhǔn)確地說(shuō)是玩了一個(gè)關(guān)于三國(guó)的游戲，那時(shí)候我只知道劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義罷了。
五年級(jí)時(shí)，由于課本知識(shí)涉及的增加，我開(kāi)始對(duì)三國(guó)有了了解。讀書(shū)之旅，將我的視野開(kāi)闊了許多，那是，我只是看了一部《三國(guó)》的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)想到從此迷上了三國(guó)：運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，禮賢下士的劉備，忠心的關(guān)羽，暴躁的張飛……他們給我留下了深刻印象，我如獲至寶。我看到了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的'人物，我看到了一段段不可思議的傳奇。當(dāng)時(shí)真是“衣帶漸寬終不悔”，我開(kāi)始了一場(chǎng)精彩紛呈的三國(guó)之旅，因我深入了這個(gè)兵荒馬亂，刀光劍影的世界。我在讀書(shū)，觀看的所見(jiàn)，所聞，所感，讓我明白了：真正的英勇，是趙子龍單騎救主，沖出曹軍的重重包圍，揚(yáng)名天下；真正的智慧，是諸葛孔明在江東舌戰(zhàn)群儒的談笑風(fēng)聲；真正的忠心是關(guān)羽在面對(duì)誘惑時(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將以明忠誠(chéng)；真正的霸王，是呂布面對(duì)三英的挑戰(zhàn)，手持方天畫(huà)戟，與其大戰(zhàn)三百回合；真正勇猛，是張翼德在長(zhǎng)坂坡上嚇退數(shù)萬(wàn)曹軍的怒吼；真正的豁達(dá)，是關(guān)羽在曹操敗走華容道時(shí)的能屈能伸……令我最感動(dòng)的就是諸葛亮，諸葛亮收二川，擺八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。文韜武略，借風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳，隆中對(duì)分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續(xù)出師表！
如今《三國(guó)演義》以陪伴我十幾個(gè)春秋，現(xiàn)如今的忙碌無(wú)暇顧及，但我絕不會(huì)忘記你和我一起日子。
突然，電視中響起熟悉的旋律：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，古今多少事……
一起走過(guò)的日子作文 篇5
望著窗外的你，突然間發(fā)現(xiàn)你已粗壯了許多，已經(jīng)枝繁葉茂，我也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不禁回憶起了往日你我共同成長(zhǎng)的足跡。
十三年前，老爸老媽為紀(jì)念我的出生，把你買(mǎi)了回來(lái)，種到了窗外，希望我可以健康成長(zhǎng)。時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)我蹣跚地走向你時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；當(dāng)我能用不算清晰的聲音喊“樹(shù)——樹(shù)”的時(shí)候，你又長(zhǎng)高了，樹(shù)干也粗了一圈；當(dāng)我用稚嫩的笑聲對(duì)著你笑時(shí)，你油亮的樹(shù)葉也在風(fēng)中沙沙作響，似在回應(yīng)我。就這樣，我和你一起成長(zhǎng)。
六年前，我初入小學(xué)，對(duì)許多事物都懷有一絲懼怕之心，也沒(méi)有什么朋友。那時(shí)的我總喜歡坐在你旁邊，向你訴說(shuō)。你極力伸展著枝椏，伸向天空，伸向太陽(yáng)，每片葉子也都努力地朝向陽(yáng)光，亮閃閃地展示著自己的美好。你是在提醒我嗎？一切都會(huì)好起來(lái)的'，只要我們向著陽(yáng)光，不斷地努力。不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光已悄然溜走。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，總有你的陪伴；每次我開(kāi)心的時(shí)候，總愿與你分享。我已慢慢長(zhǎng)大，擁有了不少好伙伴，也學(xué)到了很多知識(shí)，而你的身軀也更高大了粗壯了，我們一起成長(zhǎng)著。
上了初中的我因?yàn)椴贿m應(yīng)，在又一次考試失利后，我變得消沉了，干什么都無(wú)精打采的。老爸默默地把我?guī)У綐?shù)下，在老爸低沉的訴說(shuō)中，我想起了前年那場(chǎng)大雨，樹(shù)被風(fēng)吹倒了，露出了半截樹(shù)根，樹(shù)葉落了一地，當(dāng)時(shí)我們都以為樹(shù)完了，惋惜了好一陣子。后來(lái)老爸堅(jiān)持把它扶正了，培了土，讓它慢慢復(fù)原。想不到如今它已長(zhǎng)得這樣好了，似乎風(fēng)雨的打擊并沒(méi)有在它身上留下什么痕跡。面對(duì)著這株堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，我明白了老爸的苦心，后來(lái)我也變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)了，生活也變得更加快樂(lè)了。有了樹(shù)的陪伴，我成長(zhǎng)得更快了。
成長(zhǎng)的路上，有了你的陪伴，縱使有再大的困難、挫折，我都不會(huì)懼怕、退縮；成長(zhǎng)的路上，我要你與我相伴，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一起走過(guò)的日子作文 篇6
小時(shí)候，經(jīng)常牽著外婆的手，走在大街上。外婆會(huì)給我買(mǎi)薄荷吃。我和她都愛(ài)吃�！氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長(zhǎng)期一來(lái)，就成了“婆婆糖”。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，她會(huì)把我放在背簍里，帶我去趕集。是啊，對(duì)外婆的回憶大多是買(mǎi)菜，那回憶在那菜籃里。
有一次，我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來(lái)時(shí)忘了給我買(mǎi)“婆婆糖”。我不高興了，把外婆推到門(mén)外，“砰”的`關(guān)了門(mén)。后來(lái)我知道了人老了，經(jīng)常會(huì)健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是很正常的。我哭了，哭聲被門(mén)外的外婆聽(tīng)到了，她趕忙拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，抱起我，給我講故事。她的故事十分有趣，有很多是關(guān)于小動(dòng)物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū)，但是她知道許多道理。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，途中買(mǎi)了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會(huì)兒，直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門(mén)，外婆就問(wèn)我去哪兒了，是不是被老師留下了。我不敢說(shuō)我在途中濫用錢(qián)，而且又玩了那么久。于是說(shuō)我被老師留下了。外婆看了我一眼，說(shuō)好像不是吧。也沒(méi)有再追究。而我呢，也真是的，竟沒(méi)有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放學(xué)回家，外婆拿出了跳跳球，但是她卻沒(méi)有責(zé)怪我。而是對(duì)我說(shuō)，婆婆老了，有些時(shí)候還沒(méi)有我們家的乖乖聰明呢；不要再騙我了。再說(shuō)，騙人的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。婆婆心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，我竟然感動(dòng)地哭了。從此以后，我再也沒(méi)騙過(guò)人了。
自從幾年前，我與外婆相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)便少了。她說(shuō)人老了，喜歡清靜，于是外婆便回了鄉(xiāng)下。我十分想念外婆，想念外婆給我買(mǎi)的“婆婆糖”，但是我又要上學(xué)，不能經(jīng)�；厝タ赐馄�，因此，我把對(duì)外婆的思念放在心里。
一起走過(guò)的日子作文 篇7
你是智慧老人的化身，帶我遨游知識(shí)的海洋；你是降落人間的天使，帶我嬉戲廣闊的天空；你是奔騰的駿馬，帶我徜徉在遼闊的平原，你是……與你一起走過(guò)的日子，有喜有憂，有笑有淚，有悲有歡，有愛(ài)有恨。感謝你——書(shū)籍，與你一起走過(guò)的日子，我很幸福，很充實(shí)。
小時(shí)候，我沉迷于《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……之中。我會(huì)咬牙切齒地恨狠心的皇后，我會(huì)淚眼蒙蒙地為賣(mài)火柴的小姑娘祈求幸福，我會(huì)為化成泡沫的小公主感到惋惜，我會(huì)……在書(shū)籍的陪伴中，初出茅廬的我，學(xué)會(huì)了愛(ài)恨情愁，為堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾喝彩，為被金錢(qián)迷了眼的葛蘭臺(tái)痛惜，為祥子烈日下拼搏的身影心痛，為迅哥兒雪地中的'捕鳥(niǎo)歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來(lái)，我感到無(wú)比快活，無(wú)比喜悅，與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，真好。
長(zhǎng)大后對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)之情越發(fā)濃厚了，望著遠(yuǎn)山上點(diǎn)綴著的水靈靈一般的草莓的落日，我不禁想到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，遠(yuǎn)方的孤鳥(niǎo)飛過(guò)，在落日的余暉中扇動(dòng)著沾滿胭脂粉嫩嫩的雙翅，我不禁吟誦：“決眥入歸鳥(niǎo)”，與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我和范仲淹一起置身于古戰(zhàn)場(chǎng)，一起觀看：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。我和黛玉一起在樹(shù)下葬花，哭吟“花謝花落花滿天”，我和辛棄疾一起“稻花香里說(shuō)豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”，面對(duì)接受腐刑卻不屈寫(xiě)出“無(wú)韻之離騷”的《史記》的司馬遷，我無(wú)比佩服；面對(duì)衣襟殘破，頭發(fā)凌亂，步步走向江邊的屈原，我無(wú)比欽佩；面對(duì)翩翩起舞，眼角帶淚，嘴角帶笑的虞姬，我傷心欲絕；面對(duì)……我和魯迅一起《吶喊》，一起《彷徨》，我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》，我和冰心一邊疊《紙船》，一邊玩《小桔燈》，我和老舍一起騎《駱駝祥子》，一起慶祝《小波的生日》，我和巴金一起回《家》，一起度過(guò)《春》、《秋》……
與書(shū)一起走過(guò)的日子里，我和李白對(duì)話，我默默注視著敲鐘人，我為苔絲的善良美麗而感動(dòng)，與書(shū)一起走過(guò)的日子有喜有憂，有哭有笑。與書(shū)一起走過(guò)的日子我很幸福，很充實(shí)。
一起走過(guò)的日子作文 篇8
什么是足球？ 一種有點(diǎn)血腥卻無(wú)比激情的運(yùn)動(dòng)。足球的魅力何在？ 進(jìn)球，球星和精神上的享受。在這個(gè)無(wú)比灰暗的夏天，多虧了圓圓的你，謝謝你！
當(dāng)今世界上最多的人是什么人？有人會(huì)毫不猶豫的.回答追星族。可是事實(shí)，球迷要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于追星族，球要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比娛樂(lè)圈更加精彩。舉簡(jiǎn)單一個(gè)例子，足球的巔峰盛會(huì)世界杯，每四年一次，至今已過(guò)了八十多年，可喜愛(ài)他的人不減反增。斗膽問(wèn)一句，八十年過(guò)后，不求有多少人喜歡，又有多少人還會(huì)記得八十年前曾一部《來(lái)自星星的你》的韓劇曾大紅大紫呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是檢驗(yàn)一切最老練的法官”。那些有著光鮮的外表，內(nèi)部卻空空如也的東西，無(wú)論他如何偽裝，在時(shí)間面前，早晚也會(huì)原形畢露。
我和廣大球迷們?yōu)槭澜绫偪窳艘粋�(gè)夏天，天天深更半夜守候在電視機(jī)前，望著地球另一端的人們揮灑汗水，和他們一樣緊崩著心中的每一根弦。晚上看球，白天談球，樂(lè)此不疲。在那段時(shí)間，我反倒感覺(jué)睡眠成了一種累贅。困這種感覺(jué)，似乎也模糊了。
《阿甘正傳》中那個(gè)傻傻的阿甘說(shuō)：“人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)的味道”。球更是如此，不知為何，爸爸不喜歡阿根廷這個(gè)國(guó)家，因此在比賽中，也同樣如此。阿根廷與瑞士的比賽中，整整一百二十分鐘都未有任何一個(gè)進(jìn)球，爸爸正手舞足蹈時(shí)，迪馬利亞與梅西的一個(gè)配合，使比賽在最后出現(xiàn)了絕殺。頓時(shí)，笑聲停止了，代替它的是嘆息聲與驚嘆聲。足球這個(gè)不走尋常路的運(yùn)動(dòng)又一次展露了自己的本性。無(wú)冕之王荷蘭首戰(zhàn)狂勝上界冠軍西班牙，晉級(jí)之路勢(shì)如破竹，卻又無(wú)可奈何。這種感受可真是奇妙無(wú)比。
一個(gè)球員帶球的過(guò)程就像每一個(gè)人一生的旅程，其中雖有挫折，但只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。在最接近目標(biāo)時(shí)，最為艱苦卻也最為精彩。未來(lái)何嘗不是如此？
一起走過(guò)的日子作文 篇9
人們常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我也這么認(rèn)為。書(shū)給了我不少知識(shí)，想想有書(shū)陪伴的日子，我總覺(jué)得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)書(shū)很感興趣，雖然不識(shí)字，但還是能看圖畫(huà)找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書(shū)就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一群白天鵝再嬉戲，就跑過(guò)去，也在河里游了起來(lái)，白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開(kāi)了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了，丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來(lái)看那只最美麗的'白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁�，心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候，我對(duì)幼稚的圖畫(huà)書(shū)不感興趣了，又開(kāi)始看迷宮之類(lèi)或拼圖之類(lèi)的書(shū)。整天在書(shū)上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥，我于是迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)給我的知識(shí)可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書(shū)上吸取的知識(shí)。
到了小學(xué)我開(kāi)始看一些搞笑、幽默的漫畫(huà)書(shū)。也常常把漫畫(huà)書(shū)上的搞笑片段講給同學(xué)們聽(tīng)，因此我成為了同學(xué)們的開(kāi)心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些，名著又成了我的最?lèi)?ài)了，之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ恕Ｎ以鵀橹魅斯^(guò)，哭過(guò)。每看完一部后，我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開(kāi)始騎自行車(chē)時(shí)，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫凱勒，我就恢復(fù)了信心，最后學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書(shū)陪伴的日子真好。
一起走過(guò)的日子作文 篇10
感謝你給我的四年溫暖，我無(wú)以回報(bào)。請(qǐng)?jiān)试S我用我那不夠成熟的文字，記錄與你一起走過(guò)的溫馨歲月。
——題記
那一年，我二年級(jí)。
我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而你也不過(guò)是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，漾著柔柔笑意的雙眼，以及第一次站在七尺講臺(tái)上的緊張。小小的我，便在心里給你貼上了“好人”的標(biāo)簽。
大約是任教兩周以后，你把我叫到門(mén)口，寵溺般揉了揉我的頭，柔聲問(wèn)道：“你來(lái)做老師的課代表，好嗎？”在我年幼的認(rèn)知里，課代表就是所有同學(xué)里成績(jī)最好的那一個(gè)。如此想著，我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。
然后，你笑了，微微上揚(yáng)的嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽(yáng)光。
稚嫩的.我不曾意識(shí)到——那是你毫無(wú)保留的信任，以及，一份沉甸甸的責(zé)任。
那一年，我五年級(jí)。畢業(yè)。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎了一地，《梔子花開(kāi)》的旋律一遍遍回蕩在校園里，平添幾分傷感。
我抱著一疊厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)跟在你身后，去教導(dǎo)處交作業(yè)。一路無(wú)語(yǔ)，我第一次感到，原來(lái)呼嘯而過(guò)的不是風(fēng)，而是殘忍的時(shí)間�？斓介T(mén)口時(shí)你開(kāi)了口，“得力小助手要走咯�！蹦慵傺b很輕松，好像在開(kāi)玩笑�？墒亲隽怂哪昴愕恼n代表的我又怎會(huì)聽(tīng)不出，你隱藏得很好的一絲落寞。
我想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)好多話都堵在了嗓子口，想說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)。“以后……還會(huì)有別的小朋友的嘛！”離別時(shí)，一切話語(yǔ)都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
你又笑了，卻不免有些惆悵，“難道不要培養(yǎng)了嗎？”
那時(shí)的我尚未意識(shí)到——那是你的不舍，對(duì)我，亦是對(duì)一段四年時(shí)光。
如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想起其他班級(jí)的老師夸自己的課代表成績(jī)?nèi)绾魏脮r(shí)，你會(huì)一臉自豪地拉過(guò)我，說(shuō)，“那又怎么樣啦！我課代表最能干！成績(jī)也很好！”我想起你會(huì)像我的知心大姐姐一樣陪我聊天，談心；想起你總是會(huì)偷偷塞給我各種零食……
陽(yáng)光投射在桌子上，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光中舞蹈。逝去的年華揀不回來(lái)，能帶走的只有那些凌亂的記憶，還有你溫暖如陽(yáng)光的微笑。與你一起走過(guò)的日子，我很幸福。
一起走過(guò)的日子作文 篇11
書(shū)，是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人長(zhǎng)于思辨。
在我們前進(jìn)的道路上，書(shū)的重要性是至關(guān)重要的，它能改變我們的命運(yùn)和前進(jìn)的方向，也能讓我們從中領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
從一字不識(shí)到滿腹經(jīng)綸，這其中書(shū)的作用性應(yīng)該是最大的.吧！它給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，它就像一位母親無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。
就我而言，我從小就不太熱愛(ài)讀書(shū)。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，我最害怕上語(yǔ)文課，每次面對(duì)著那些我認(rèn)為是枯燥乏味的文字時(shí)，我總是昏昏欲睡，不知所云。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件很煩的事情，我一直刻意逃避學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直不堪入目，被老師批評(píng)也就成了家常便飯。從此之后，我也更加討厭語(yǔ)文，討厭閱讀，懶得去理解它蘊(yùn)含的道理，懶得去揣摩它的意思，更別提去用心品味了。當(dāng)然，文中那些優(yōu)美華麗的辭藻，高超精美的修飾，美好幸福的想象，也就與我無(wú)緣了。
直到有一天，在我和一位語(yǔ)文老師的交談中，他突然問(wèn)我對(duì)好讀書(shū)有什么看法？我望著其它地方，很不情愿地說(shuō)了一句“我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得那樣很無(wú)聊”。然而令我很驚奇的是，他不像其它老師用一種無(wú)奈的表情應(yīng)對(duì)我，而是向我講述了在閱讀中的快樂(lè)和收獲，以及書(shū)中表達(dá)了作者怎樣的感情，漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點(diǎn)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到書(shū)是世間最美好的事物。
現(xiàn)在，我理解到了書(shū)的涵義，并越來(lái)越喜歡它了，它讓我領(lǐng)略到了人生的精彩，親身感受到了作家的憂愁和感慨，真正理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)上，行萬(wàn)里路”的深刻意思。書(shū)讀的越多，知識(shí)掌握的越豐富，讓我受益終身。
回想與書(shū)一起走過(guò)的日子，書(shū)就像我形影不離的好朋友，更似可貴的知音，給我心靈上的慰藉，精神上的財(cái)富。書(shū)讓我的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
與書(shū)一起走過(guò)的日子，已經(jīng)有許多個(gè)春夏秋冬了，這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣，有甘甜、幸福，濃濃的，真真的……
與書(shū)一起走過(guò)的日子，是人生最精彩、幸福的日子，讓我們一起去閱讀吧！
一起走過(guò)的日子作文 篇12
家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知？
——題記
第一次相遇，你就在那里靜靜地站著，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只一眼，仿佛就有無(wú)限的時(shí)光；后來(lái)，我在朋友家又一次見(jiàn)到你，我才知道，你是滿清第一才子，是橫絕一代的詞人。最后，我們就在那個(gè)平凡的夏天相知，相守。
在和你漸漸的深交中，我越來(lái)越感覺(jué)到，你就是謫仙般的人，在無(wú)意中掉落凡塵，驚起一朝文人。我想，我應(yīng)該感謝命運(yùn)，感謝他把你送到我的身邊，讓我可以陪伴你，了解你，并且用我手中的筆，將自己眼中那個(gè)青衫磊落的你寫(xiě)下來(lái)，不代表任何人，只是我自己。
曹寅說(shuō)過(guò)：“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”但你可知道，連曹寅這個(gè)外人都明白的`事，陪伴在你身邊的枕邊人又何嘗不知呢？她只是不愿道出，只是怕你為難罷了。
只有三年，你與她不過(guò)只有三年時(shí)光。但是我想，她其實(shí)是無(wú)怨的，她已經(jīng)知足了。因?yàn)�，你們也曾有過(guò)“賭書(shū)消得潑茶香”的悠閑時(shí)光；也曾有過(guò)“茫茫碧落，天上人間情一諾�！钡募s定。容若，我相信她其實(shí)從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)你。而她留在你身體中那枚情感的瘤，在以后的十一年中，不斷的蔓延，到最后，頑固的連你自己都無(wú)法拔出，無(wú)法回避。你與她的情感，早已超越了生死，超越了時(shí)光。這已是對(duì)你最嚴(yán)厲的懲罰。
你說(shuō)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？”我想你的意思應(yīng)該是，若只如初見(jiàn)，便可與君，兩不相欠。
容若，其實(shí)我是羨慕她的，她可以存在于你的心上，永不泯滅。因?yàn)樗�，才有了悼亡之音的覺(jué)醒，成為《飲水詞》中拔地而起的高峰。
容若，若有來(lái)生，我愿成為男兒身，生在與你一樣的朝代，與你相交，而不是在隔了一百多年后，從別人口中了解不真實(shí)的你。愿我可以像顧貞觀那樣，成為你的知己，成為你所重視的人。
容若，在與你相知的日子里，我感到了前所未有的淡然，拋卻了世間的煩憂，隔斷了凡塵的喧嘩，留下的只有與你一起純粹的快樂(lè)和單純的憂傷。
容若，你知道嗎，如果可以見(jiàn)到你，哪怕要我賠上一生，我也絕對(duì)不會(huì)后悔。
此生惟愿，能與你攜得半日的閑悠光陰，在月下依坐，一起聽(tīng)曲，讀書(shū)，寫(xiě)作。再品一壺茗茶，吟兩首納蘭詞，然后，歡喜，靜默。
一起走過(guò)的日子作文 篇13
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，一幅美麗的畫(huà)卷在我的思緒里緩緩打開(kāi)。
數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的我，最近卻連續(xù)遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓哪抗夂屯瑢W(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨(dú)自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)。面對(duì)如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉�！盀槭裁次业呐κ冀K不見(jiàn)回報(bào)？我的理想是考入那所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺(jué)地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒牵矣衷撛趺醋�？
傷心失落時(shí)，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿全身。
它掙扎著，試圖飛起來(lái)，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對(duì)手。它顫抖著身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我?guī)椭w走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒(méi)想到，它竟奮力地扇動(dòng)著翅膀。我不再靠近，默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著，翻滾著，隨后它奮力地扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)！
可沒(méi)飛多遠(yuǎn)，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著它。心想，我一次又一次努力的結(jié)果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地?fù)渲岚�，幅度比原�?lái)更大，頻率比原來(lái)更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的`力量一定是飛向彩虹的夢(mèng)想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì)像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢(mèng)想，而這次考試的失利，讓我得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)嗎？為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這只蜻蜓沒(méi)有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
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