關(guān)于窗外作文[精華15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗外作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于窗外作文 篇1

　　此時(shí)此刻，我的臉被風(fēng)中夾帶著雨絲輕輕劃過(guò)，多么刺激！多少人在雨中逃脫，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感嘆，那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，仿佛經(jīng)歷過(guò)了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里，靜靜地寫(xiě)下這個(gè)世界面目全非的孔色。

　　窗臺(tái)，被雨淋濕，散發(fā)著清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望著窗臺(tái)，看見(jiàn)一只壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我腦補(bǔ)了許多色彩而黑白的畫(huà)面。多少次見(jiàn)到壁虎了��？可這一次，我竟然好生的看著這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺(tái)上蠕動(dòng)著，我想必是痛苦�？伤麉s很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看著壁虎，與壁虎幾乎只差2厘米的距離，才發(fā)現(xiàn)它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì)有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨著大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。

　　在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)里，又是一個(gè)被風(fēng)雨稱(chēng)霸的世界�！皦�(mèng)里花落知多少”這里，既沒(méi)有花開(kāi)花落，也沒(méi)有落葉歸根，沒(méi)有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友：壁虎。就這樣，帶著他冒著雨，頂著霹靂一直往前走，永遠(yuǎn)走不到盡頭。

　　與其說(shuō)孤獨(dú)，不如說(shuō)寂寞。不處于高冷的外表，只存在溫暖的心靈。天上不會(huì)可憐你，自己也不會(huì)同情自己。如果情緒爆發(fā)，那也不能自已。一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心緒交織心頭，而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒(méi)有的人。

　　雨停了，但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒(méi)有放過(guò)人們的意思，只顧著狂歡。該走了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，有一個(gè)鏡子里的怪物，穿著同樣衣服的我對(duì)著我說(shuō)：“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界。”我沒(méi)有回應(yīng)，只是呆呆的看著她。這時(shí)，肩上的變壁虎醒了過(guò)來(lái)，在我身上爬動(dòng)著，好似示意著繼續(xù)往前走。這使我在面對(duì)著另一個(gè)我的幻覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續(xù)往前走。

　　回到現(xiàn)實(shí)，窗臺(tái)上依然是舊景，但是有了新的`層次，好像在這次的夢(mèng)里并沒(méi)有得到答案，關(guān)于淚珠的答案，那是一個(gè)生命體嗎？可那個(gè)“鏡子里的怪物”，我還很清晰�！昂⒆�，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！贝巴鈧鱽�(lái)了風(fēng)雨聲，刺骨的喊聲，卻沒(méi)有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看著一個(gè)個(gè)溫柔的字體，一句句舒心的話(huà)語(yǔ)，也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里，仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨(dú)在，在這個(gè)世界里，唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“，都是夢(mèng)里那不一樣的自己。

　　關(guān)于窗外作文 篇2

　　清晨的陽(yáng)光，透過(guò)窗前的那棵梧桐樹(shù)一縷一縷的灑在我房間的地面上。讓我突然想到王俊凱新專(zhuān)輯里的一句歌詞：“清晨，看窗外，暖暖的光灑在大路旁，光，只因你而閃耀，有些憂(yōu)傷，思念著同樣的燦爛……”我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)去洗了臉。洗臉時(shí)，不小心將水撒了出去，落在了擁有著那片陽(yáng)光的地板上，折射出五顏六色的彩虹，一瞬間消失在顆粒狀的水滴里。我想，這定不是小魚(yú)仙館家門(mén)前的那彩虹吧！

　　我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的推拉門(mén)，去感覺(jué)生活的'無(wú)盡美好�？諝獾那逍拢�泥土的芬芳，以及大樹(shù)和嫩芽、花骨朵混合在一起的芳香。我嗅到了生活的無(wú)限生機(jī)、生活的無(wú)限美好。

　　正值，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。世間萬(wàn)物，也都忙了起來(lái)。學(xué)生也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅；上班族又開(kāi)始了兩點(diǎn)一線，為夢(mèng)想而去努力的生活；花朵、小草、大樹(shù)也都開(kāi)始努力生長(zhǎng)；農(nóng)民伯伯也要忙碌起來(lái)了；小蜜蜂呢？也正要開(kāi)始努力采蜜了……又開(kāi)始了新的一年。

　　到了夏天，窗外的那一棵梧桐樹(shù)爬滿(mǎn)了知了。一個(gè)夏天都不能消停。我最喜歡夏天的雨，有時(shí)可以淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝下一整天。夏天的雨時(shí)好時(shí)壞，每次坐在搖椅上看窗外的雨時(shí)，都會(huì)想到那雨后的彩虹，布在蔚藍(lán)的天空上與白云相襯，是一幅多么美麗的風(fēng)景。還有那傍晚時(shí)的火燒云，多想用油畫(huà)畫(huà)下來(lái)記錄這美景，然而美麗也只是一瞬間的。

　　我總是在秋天時(shí)，穿著到腳踝的大衣，圍著超厚的圍巾和我媽媽在樓下的紅路上散步。收集好看的落葉，細(xì)數(shù)落葉的紋理，這條路本就是紅色的路。路旁落下來(lái)的楓葉卻顯得這條路更亮眼了。

　　窗外的冬天，仿佛一個(gè)冰雪世界。鵝毛大雪灑滿(mǎn)紅路，干凈潔白亮眼。每次我媽媽都會(huì)拉著我下樓打雪仗，我都忍不住去捧一斗雪，嘗嘗是什么味道，清甜可口？晚上路燈下照耀的雪，就像滿(mǎn)天亂飛的羽毛，浪漫而溫馨，想偶像劇里的情節(jié)一樣。

　　“從前這世間，萬(wàn)般留戀，翻過(guò)歲月不同側(cè)臉也甘愿赴湯蹈火。走他一遍……”

　　是啊，時(shí)間有無(wú)盡美好等著我們?nèi)ヌ剿鳎�努力吧，少年，我們現(xiàn)在所做的努力只是為了你的將來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，一切都向好處發(fā)展。

　　關(guān)于窗外作文 篇3

　　陣陣凜冽的寒風(fēng)破窗而入，吹得我不由得裹緊了被子——這是到鄉(xiāng)下的第一天早晨，因?yàn)槠綍r(shí)在家中足不出戶(hù)，爸爸便提議到老家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而我也因百般無(wú)聊，半答半應(yīng)地去了。

　　在城市中過(guò)慣了“溫室”生活，到鄉(xiāng)下竟有些許不適應(yīng)，耐不住呼嘯的寒風(fēng)，只得起身穿衣，去關(guān)住窗戶(hù)。

　　坐在椅子上，仍是無(wú)所事事，爸爸說(shuō)帶我出去外面的竹林里散散步，我透過(guò)窗戶(hù)瞥到窗外寒風(fēng)挾卷著枯葉拍到窗戶(hù)上，不遠(yuǎn)處竹林的竹葉也瑟縮地打著寒戰(zhàn)，通向竹林的小徑上風(fēng)打著旋兒揪扯著不知名的小草。如此這般寒冷的天氣，哪有人出去？于是我果斷拒絕了爸爸的提議。

　　爸爸眉頭微皺，張開(kāi)了一半的嘴唇忽又緊閉，還想說(shuō)什么，我已把頭扭轉(zhuǎn)到我眼前的電視上，感覺(jué)爸爸的目光還是在我身上停留了許久，耳邊伴著一聲嘆息，再扭頭看爸爸時(shí)只剩那落寞的背影。

　　那嘆息如匕首刺破屏障般直直刺入我的內(nèi)心，我不敢揣度那嘆息里有多少失望，眼睛卻不自主地去窗外追尋父親的.身影。天已入冬多日，刺骨寒風(fēng)在這鄉(xiāng)間更是冷冽。我沒(méi)有如愿看到父親，卻在荒涼破敗中看到那一抹翠綠。

　　是那片竹林。

　　竹葉青翠欲滴，連成一片綠色的海洋，竹竿直而高，一根根密密地斜織著，隔著玻璃我都能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)怒吼的聲音，竹子們一次次被吹得左搖右擺，它們一次次挺起自己筆直的腰桿，它們攜手并肩保護(hù)著這村莊。它們經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨交加，天寒地凍，在無(wú)數(shù)的磨礪下長(zhǎng)成如今這般。

　　窗外還是剛才的窗外，這竹林也在那里屹立不知多少年，可這抹綠卻才進(jìn)入我的眼，想來(lái)父親許是想讓我去看看竹子，許是想讓我去承受下狂風(fēng)，許是有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)……

　　突然想到溫室里的花朵，突然想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句，突然想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”的道理。

　　思緒如潮水般退去，似乎周?chē)�的世界變得開(kāi)闊了起來(lái)，窗外并不只是蕭瑟肅殺，還有更多我們未曾發(fā)現(xiàn)的精彩，限制了我們視界的并不僅僅只是狹小的“窗戶(hù)”，而是我們的內(nèi)心。

　　穿上外套推門(mén)而出，驀然發(fā)現(xiàn)父親已在門(mén)外等候多時(shí)，看到我出來(lái)后，眉間的皺紋已然舒展開(kāi)來(lái)，眼底隱藏著些許欣慰，二人相視一笑，彼此都懂。

　　鄉(xiāng)間，寒風(fēng)，竹林，一老一少貌似漫不經(jīng)心，只有他們自己知道，父親的良苦用心和兒子的深解其意。

　　關(guān)于窗外作文 篇4

　　炎夏，太陽(yáng)發(fā)射出火辣辣的陽(yáng)光，花兒、草兒都低下了頭。我拾起澆花壺，準(zhǔn)備給花兒們澆水，卻發(fā)現(xiàn)奄奄一息的花叢中，一朵小花在枝頭獨(dú)放。

　　“媽媽?zhuān)�我熱……�！币欢湫』ㄔ谥︻^哭泣。

　　“堅(jiān)持，看小主人在打水，也許是要給我們澆水��！”一片葉兒讓自己暴曬在太陽(yáng)下，拼命的把那朵小花攬如自己懷中。

　　“可是，我快口渴得受……受不了了�！毙』ㄩ_(kāi)始哭泣，卻流不下半滴淚。

　　太陽(yáng)的火熱依舊沒(méi)有減弱，云兒見(jiàn)了跑得老遠(yuǎn)，風(fēng)兒見(jiàn)了消失得無(wú)影無(wú)蹤，藍(lán)藍(lán)的天空干凈的只剩下太陽(yáng)，由如一個(gè)若大的空洞。家里，小主人全然忘了炎日下花兒們的死活，吹著電風(fēng)扇，爬在涼席上睡著了。

　　“媽……我熱……我睡一小……小會(huì)兒好嗎？”小花用微弱的聲音問(wèn)葉兒媽媽。

　　“不……不行，堅(jiān)持就是勝利，為什么能水滴石穿？就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持�！比~兒雖然十分渴了，卻依舊把自己的水分不斷的輸送給小花，她用盡了她最后的`力氣說(shuō)完了那句話(huà)。

　　“恩，媽媽?zhuān)�我知道了，�?jiān)持就是力量�！毙』ㄓ终玖似饋�(lái)，迎著炎日展開(kāi)一張最美的笑臉。

　　正午，一朵朵花兒都謝了，她們都低下了頭，望著那自己生由來(lái)，死歸去的泥土長(zhǎng)嘆：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！卑橹�微風(fēng)，花兒們輕輕落入花盆中。

　　“媽媽?zhuān)】矗�一朵云把太�?yáng)遮住了�！�

　　“媽媽?zhuān)】雌痫L(fēng)了�！�

　　“媽媽?zhuān)】矗�小主人醒了�！?/p>

　　小花不住的對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)，卻得不到一絲回應(yīng)。

　　終于，小主人提起一壺水向窗臺(tái)走來(lái)。窗外，不見(jiàn)往日那眾花比美的鏡頭，卻見(jiàn)凋謝的萬(wàn)花叢中，一朵花兒正在枝頭怒放，花兒的下方一片枯黃的葉兒正懨懨欲睡。

　　關(guān)于窗外作文 篇5

　　現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，緩緩抬頭，透過(guò)窗簾縫隙望向窗外�？|縷陽(yáng)光，微微閃爍，在陽(yáng)光照耀的另一側(cè)，我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……

　　清風(fēng)之拂

　　上初中以來(lái)，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò)，一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表，以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來(lái)，我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù)，我猛地睜開(kāi)眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長(zhǎng)，而要繁簡(jiǎn)適當(dāng)，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映�！蔽一砣婚_(kāi)朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫(xiě)作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀，也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。

　　清風(fēng)之拂，拂去了我那心底里的憂(yōu)愁，帶給我滿(mǎn)園綻放的花朵。

　　彩虹之燦

　　初一時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降。考試之后，我分析不足，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐搿Ｎ冶唤腥チ宿k公室：“英語(yǔ)練得不僅是寫(xiě)單詞，寫(xiě)練習(xí)題，最終要會(huì)的`是語(yǔ)法，做題不是沒(méi)有用，但做題要做得精�！敝�后，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法，我也能感覺(jué)到，英語(yǔ)在逐步提高。

　　彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績(jī)，恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　陽(yáng)光之耀

　　月考成績(jī)，不僅英語(yǔ)不理想，數(shù)學(xué)也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師望向了我，剎那間，我們四目相對(duì)，僅是一個(gè)眼神，就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯(cuò)題集，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　陽(yáng)光之耀，點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我趕學(xué)比超的精神。

　　窗外，我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。

　　關(guān)于窗外作文 篇6

　　如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，在窗外，好美，當(dāng)你站在窗前會(huì)覺(jué)得更美。——題記

　　記得那一次發(fā)現(xiàn)你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著窗外，正巧你從那個(gè)窗子走過(guò)，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對(duì)在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當(dāng)時(shí)也臉紅了吧?但那一次的感覺(jué)，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話(huà)說(shuō)，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的風(fēng)景，真棒，你站在那個(gè)背景里很美。從那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我開(kāi)始在暗中默默的注視你。

　　一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，冬去春來(lái)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。清明節(jié)，我到烈士陵園去，卻發(fā)現(xiàn)陵園里的那級(jí)臺(tái)階上坐著個(gè)發(fā)呆的人是你。我走了過(guò)去，走進(jìn)陵園里去了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過(guò)頭來(lái)看了看我，我忽然突發(fā)奇想，問(wèn)你：“我能當(dāng)你的女朋友嗎?”這一句話(huà)令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿(mǎn)孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會(huì)兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始打籃球，著對(duì)于文靜的你，是個(gè)不小的突破，我每次都會(huì)在一旁默默地注視。時(shí)間像一本書(shū)，而日子就是這本書(shū)的每頁(yè)，于是書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。每個(gè)周末的上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點(diǎn)的'鐘聲，這時(shí)你會(huì)敲響我家的門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人會(huì)看見(jiàn)一個(gè)男孩拉著一個(gè)女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書(shū)館里的人會(huì)看到一個(gè)男孩拽著一個(gè)女孩像老鼠一樣，在由書(shū)構(gòu)成的“鼠洞”里亂鉆;你的朋友會(huì)看見(jiàn)你抓著我的手，像預(yù)先設(shè)定好的一樣，從這個(gè)圖書(shū)館鉆出來(lái)，眨眼之間又鉆進(jìn)了另一家商店……

　　每周末都會(huì)這樣，我喜歡這樣。用你的話(huà)說(shuō)，就是：“每個(gè)周末，你都會(huì)帶我去‘玩!’”后來(lái)，不知為什么你轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一所私立中學(xué)，也許是因?yàn)槟闾�喜歡玩了。離別那天你送給我一個(gè)掛墜，十字架，做工很細(xì)，你還說(shuō)：“等著我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發(fā)了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看著那曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉，好美，卻忽然發(fā)現(xiàn)缺了你。

　　脖子上帶著你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個(gè)曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉中，祈禱著……

　　關(guān)于窗外作文 篇7

　　云流風(fēng)飄，斗轉(zhuǎn)星移。窗外的景色，永遠(yuǎn)是那片亙古不變的風(fēng)采。

　　如果你問(wèn)我最熟悉的風(fēng)景是何處，我不會(huì)回答是蘇州園林，是萬(wàn)丈大廈，是美麗金雞湖，而是我窗外的風(fēng)景。窗外的每一棵樹(shù)，每一幢樓；窗外的格局，窗外的變化，無(wú)論身處何處，永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景，最難忘的`回憶。

　　窗外最引人注目的，是那高達(dá)百米的中海財(cái)富中心。

　　時(shí)光回到六年前，那時(shí)中海財(cái)富中心還未竣工。一日日飛速流逝，一月月悄然過(guò)去，百米高的大廈便忽然在我窗前出現(xiàn)了。猶曾記得三年前錄的一段視頻里，窗外的大廈如火如荼地建設(shè)著，綠色的網(wǎng)架包滿(mǎn)了整個(gè)樓身。一周周，一月月，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)偶然遠(yuǎn)眺，一天，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處大廈的玻璃幕墻又新鋪了幾層！便獨(dú)立窗口一人呆呆想象著大廈竣工時(shí)的場(chǎng)景。一年年就這樣過(guò)去了，大廈逐漸完工。一天夜晚，準(zhǔn)備上床的我正要拉上窗簾，忽得看見(jiàn)大廈亮起了金黃色的燈光！輝煌閃爍中，嶄新的大廈在我的窗前傲然佇立。

　　直至今日，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)之時(shí)，見(jiàn)到那金黃色的迷人亮色，仍能回想起過(guò)去如火如荼的一幕幕，心中竟然悵然若失起來(lái)。

　　窗外最動(dòng)人的一抹綠色，是樓下一排高大的喜樹(shù)。

　　你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，正是喜樹(shù)。整整有五六棵，高大地聳立在窗前。每當(dāng)我望見(jiàn)窗外的喜樹(shù)，便不由得回想起一段往事。

　　那一天，我與父親走在小區(qū)的大街上，忽然看見(jiàn)地上有幾顆從樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)。父親拾起來(lái)，驚奇道：這是什么果實(shí)��？我瞬間傻了眼，這可不就是前幾日老師說(shuō)的喜樹(shù)果實(shí)嗎！我興致勃勃地告訴父親，驕傲之余心中卻有點(diǎn)遺憾：窗前遠(yuǎn)望的六年都白過(guò)了��！那排喜樹(shù)與我從小學(xué)陪伴到了現(xiàn)在，我們居然都忽略了它們的存在。喜樹(shù)，不同于城市里一般的常綠樹(shù)木，當(dāng)它長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，我便知道春天到了。當(dāng)它掉盡樹(shù)葉時(shí)，我便知道冬天將要來(lái)了。一個(gè)個(gè)輪回，我也一日日長(zhǎng)大�？上е钡饺ツ晡也琶靼走@伴了我六年的樹(shù)的名稱(chēng)，這不能不讓人不嘆息！

　　好在自此，夏天，做作業(yè)時(shí)，看書(shū)時(shí)，娛樂(lè)時(shí)，每每望見(jiàn)那排郁郁蔥蔥的喜樹(shù)，心中便感到一陣愜意與清涼。窗外的那一排喜樹(shù)，承載著我太多的回憶與過(guò)去。

　　有時(shí)空閑，無(wú)意中在電腦中翻看過(guò)去的視頻。十有八九總能見(jiàn)到窗外那些熟悉的風(fēng)景�？纯催^(guò)去的，再望望現(xiàn)在的，心中便忽得產(chǎn)生一股悵然若失。雙眼呆呆地望著窗外，前方中海財(cái)富中心靜靜矗立著，近處那排喜樹(shù)也靜靜挺立著忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的風(fēng)景早已悄悄地走進(jìn)了我的心靈。

　　關(guān)于窗外作文 篇8

　　清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣魚(yú)貫而入。雨后的清晨，一切都是那么清晰，柳條清脆欲滴，一棵棵挺拔的樟樹(shù)。彰顯著他們那士兵般的意識(shí)一切都散發(fā)著一種雨后特有的氣質(zhì)。

　　目光看向遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)，幾位早起晨練的老人已在漢江旁的廣場(chǎng)上舞起了太極。廣場(chǎng)上還時(shí)不時(shí)地走出幾位年輕人，匆匆趕路，卻也微微點(diǎn)頭。跟著幾位大媽的廣場(chǎng)舞節(jié)奏開(kāi)始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤(pán)”此時(shí)卻注入了幾分新鮮活力，一切都是那么新鮮。

　　再往遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，一座巨大無(wú)比的鋼筋混凝土建筑橫跨在江面上，沒(méi)錯(cuò)，這便是著名的丹江大壩了。它就像是一條銀色的長(zhǎng)龍臥在漢江河上，造福著這里的人們。大壩的兩岸全是連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，纏繞在江面的云霧，使丹江大壩增添了一種神秘的色彩。

　　江面出現(xiàn)了罕見(jiàn)的'云海、水霧奇觀，輕紗般的晨霧沿著江水彌漫開(kāi)來(lái)，或浩瀚縹緲，天光云影，一覽無(wú)余。或時(shí)沉?xí)r浮，漫鋪山水之間�；蛟旗F繾綣，若隱若現(xiàn)，宛如一幅靈動(dòng)的潑墨山水畫(huà)。岸邊的高樓猶如空中樓閣，海市蜃樓，江中的艘艘船只在薄薄的水霧中穿梭縹縹緲緲，虛虛幻幻，宛如行在朵朵白云之中，如夢(mèng)似幻、如詩(shī)如畫(huà)。高樓、青山、一葉扁舟都在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)。說(shuō)是“城在景中，人在畫(huà)中”毫不夸張。

　　醉人的風(fēng)從江面上微微吹來(lái)帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的朝露，清芳四溢，這時(shí)候，早起的太陽(yáng)把江面染紅，像纏綿的絲綢微微抖動(dòng)著，波光躍金，一艘艘船帆在彩色的太陽(yáng)里穿梭把漢江水的夢(mèng)幻攪醒，星光落去，青煙散去。

　　人們忽視了身邊的一切美好，看看窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美景就在身邊。

　　關(guān)于窗外作文 篇9

　　再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車(chē)上千絲萬(wàn)縷。

　　望著車(chē)窗外一片片的青山瞬息便去了，車(chē)流逆馳而去，漸遠(yuǎn)無(wú)影。我仿佛感覺(jué)這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開(kāi)一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說(shuō)心中無(wú)牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車(chē)永遠(yuǎn)不要停下，就這樣漫無(wú)目的行駛下去。

　　我渴望自由，我渴望藍(lán)天，但如今的這片藍(lán)天不再是我想要的藍(lán)天，他不再像以前那么藍(lán)！不再那么美！

　　在車(chē)上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機(jī)，內(nèi)心深處卻是無(wú)比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的.三個(gè)女生一直有說(shuō)有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車(chē)到達(dá)目的地后，一切才恢復(fù)正常。他們討論的內(nèi)容中讓我比較有感覺(jué)的是關(guān)于老師發(fā)生的事。

　　其實(shí)，中國(guó)的教師這個(gè)職業(yè)和現(xiàn)狀的中國(guó)學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒(méi)辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對(duì)此事的壓抑。

　　一直以來(lái)，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì)去思考人生的價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì)嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無(wú)關(guān)乎于什么年齡。

　　當(dāng)我寫(xiě)到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫(xiě)的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。

　　對(duì)于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！

　　我自認(rèn)自己便是一個(gè)飄萍之人，因?yàn)橼ぺぶ�中我�?qiáng)烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì)活得灑脫，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有不必要的牽絆！

　　關(guān)于窗外作文 篇10

　　天空漸漸地暗了下去，家鄉(xiāng)的夜景拉開(kāi)了序幕，真是美不勝收啊！

　　夕陽(yáng)落山不久，灰藍(lán)灰藍(lán)的天空還“掛”著一幅水粉畫(huà)。橘紅色的霞光夾在灰藍(lán)的天空中，煞是好看。橘色與紅色混合在一起，如同一碗香噴噴的番茄醬，天空的白與藍(lán)擠在一起，不知被誰(shuí)做成了一張面餅，放在天空上。再撒上橘紅色的晚霞，隨著天氣的`升高，好像極了一盒培根披薩，令你垂延欲滴。

　　夜色漸漸加濃了，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。城市各處燈火也隨著夜色相繼亮了起來(lái)，形成一座座宮殿，人們就如一條條小魚(yú)，逍遙自在地遨游在紛亂的燈火下。特別是家鄉(xiāng)的璧南河的夜景特別美，用本地的兩個(gè)字形容“巴適！”拱形的石橋鑲嵌著一柱一柱白色的燈光，在排上一根黃色的彩燈，倒映在烏藍(lán)的水面上，好像一只迷人的眼睛，會(huì)讓你情不自禁地上去走一走、看一看。兩岸的彩燈也忍不住亮了起來(lái)：有白色的，好像雪；有紅色的，好像火；還有綠色的，好像草……構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫(huà)，盡收眼底，還形成了一座座水晶宮。還有一些老爺爺吃完飯后，拿著魚(yú)竿、提著水桶到河邊—釣魚(yú)。十幾分鐘，一位老爺爺就釣起了一只魚(yú)，引來(lái)了許多人的觀看，老爺爺好像石榴花一樣咧開(kāi)了嘴。沒(méi)有釣起魚(yú)的爺爺向他投射出一種羨慕的目光……

　　“夕陽(yáng)余溫羞紅了魚(yú)人的臉……”聽(tīng)！啥聲！哦！是在廣場(chǎng)跳舞的老人們放的歌聲。看著她們熟練的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想動(dòng)也會(huì)情不自禁隨著音樂(lè)翩翩起舞。在一旁的小孩子們穿上溜冰鞋，前后穿梭著，真是無(wú)比的歡快與幸福呀！

　　我坐在草坪上，看著月亮，哼著歌曲：“看月亮爬上來(lái)，看—月亮爬上來(lái)……”

　　關(guān)于窗外作文 篇11

　　當(dāng)我正沉陷于題海中時(shí)，一片樹(shù)葉突然飄入我的眼簾，打斷了我的思緒。它就像一只蝴蝶一樣，在空中飄舞著，最終又落在了我的筆旁。我與樹(shù)葉的這次相逢，或許是機(jī)緣巧合，或許是樹(shù)兒有意而為。但不管怎樣，這片葉子都提醒了我一件事：我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看窗外的風(fēng)景了。

　　我暫先擱下了手中的筆，將目光移向窗外。家鄉(xiāng)是丘陵地貌，所以當(dāng)我望天空與大地的邊沿時(shí)，總是能望見(jiàn)那連綿起伏的山丘，向兩旁，向遠(yuǎn)處，蜿蜒遠(yuǎn)去，一眼望不到盡頭，又在極遠(yuǎn)處的天際消失了蹤跡。

　　田野上是一望無(wú)際的油菜花，如同一片綠色與黃色交織的海洋，若有風(fēng)兒吹過(guò)，那黃與綠便翻騰起來(lái)了，此起彼伏。時(shí)而也能看到一些辛勤的`農(nóng)民在農(nóng)作著�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著你”而這些農(nóng)民正是與這一片片田野共同成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　依稀還能看見(jiàn)田野邊上較遠(yuǎn)處的小河，它一年四季都在靜靜流淌著，誰(shuí)也說(shuō)不清它到底經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，只知道它一直在這兒。它一定很老了吧，一定見(jiàn)證了家鄉(xiāng)上千萬(wàn)年的每一點(diǎn)變化，并一直滋養(yǎng)這片土地上的一切。不，它還不算老，它依舊清澈，依舊年輕，它依舊在靜靜的流淌。誰(shuí)都不知道它在往后又能保持多久的清澈，能經(jīng)歷多少時(shí)間的考驗(yàn)。但在我心目中，它是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，它是會(huì)青春永駐的。

　　這時(shí)，方才頓悟：美麗離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)只需抬頭便可發(fā)覺(jué)。所以，請(qǐng)敞開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的脈搏，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此美好。

　　要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　關(guān)于窗外作文 篇12

　　窗外的雨淅瀝的下著，蒼白的天空堆滿(mǎn)了灰色的烏云。此時(shí)，趴在座位上的我，心也那樣的灰。我無(wú)聲的啜泣著，我無(wú)言的懺悔著——我為什么回一錯(cuò)再錯(cuò)，在同一個(gè)地方跌了兩個(gè)跟頭，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封閉了。如今，我們還是學(xué)生，學(xué)生的天職就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，問(wèn)心無(wú)愧，不弄虛作假。畢竟，紙是包不住火的。當(dāng)你面對(duì)和你平時(shí)成績(jī)天壤之別的時(shí)候，你的心里痛苦嗎。

　　我問(wèn)我到底對(duì)得起誰(shuí)，若我抄作業(yè)，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起父母，更對(duì)不起的是我們自己呀！我不知道，我為什么會(huì)抄，大概是虛榮心在作怪吧！想在同學(xué)面前體體面面做人，想在老師的眼里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，卻全然不顧自己的內(nèi)心，瞞天瞞地，可怎么也瞞不過(guò)我自己呀！我真的不知道，當(dāng)自己完成那看似天衣無(wú)縫的"抄褻"計(jì)劃時(shí)，是怎么挺過(guò)了內(nèi)心的自責(zé)的。"誠(chéng)實(shí)乃是做人之本"，可我抄作業(yè)了，我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀，抄作業(yè)，多么骯臟的三個(gè)字眼，多么被卑烈的手段！欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，更欺騙了自己呀！

　　罪惡的雙手翻開(kāi)了那本本來(lái)無(wú)辜的`書(shū)，可惡的目光瞟向了別人的答案，一張干凈的試卷上滿(mǎn)是虛偽，隱瞞了真相，我好恨自己，我在懺悔著，我在檢討著，我內(nèi)心充滿(mǎn)了歉疚，或許為了考的更好，起點(diǎn)就是錯(cuò)的�？晌疫�執(zhí)迷不悟，不只悔改，一錯(cuò)在錯(cuò)，我好后悔呀，但眼淚不能說(shuō)明什么，重要的是行動(dòng)，我在內(nèi)心懺悔著，我要用我的雙手來(lái)證明——我決不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的就讓這窗外的小雨做證吧！

　　關(guān)于窗外作文 篇13

　　輕撫卷簾，瞰望那遠(yuǎn)方影影綽綽的田野，嬌陽(yáng)輕撫著你清秀的眉眼，你望向窗外，望向遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野；你以夢(mèng)為馬，以夢(mèng)的步伐走向隨處可棲的未來(lái)；你面朝大海，面朝窗外的嬌陽(yáng)，又何須惆悵。

　　新春附夢(mèng)

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，溪旁的嫩草向我傾訴著它的迫不及待，是那樣的睡眼惺忪，透著如夢(mèng)初醒的喜悅。我推開(kāi)窗，心想去試探春的明媚，春悄然躲在我心房的窗外，想試探我對(duì)她的牽腸掛肚。剎那間，她把一切的熱情和勤勞帶著向我撲面而來(lái)，站在房里，我瞪著自己澀色的眼睛，探視這“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。

　　欣欣然想著自己那一個(gè)個(gè)渺小卻又十分龐大的夢(mèng)，我夢(mèng)想文學(xué)的洗禮，夢(mèng)想成功的`喜悅，夢(mèng)想著……我將手伸出窗外，燦爛的春風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的漫延到手上來(lái)，沉沉的漫延著，我懷揣著最初的夢(mèng)想迎接春天附合著夢(mèng)想帶給我的熱情。

　　金秋載情

　　五谷豐登，如約而至的豐收親臨我的睡夢(mèng)，我推開(kāi)窗，秋風(fēng)卷著楓葉吹過(guò)，飄在窗沿，細(xì)數(shù)紅楓葉上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又刻骨銘心的細(xì)紋，我不禁想起自己這樣的努力著，而時(shí)間好似白駒過(guò)隙，悄然已至深秋。

　　深秋藏在我心房的窗口，帶著我對(duì)家的牽掛，帶著家對(duì)我的深情，可這次我卻未打開(kāi)窗，我明白成功的路上注定孤獨(dú)……

　　窗外的四季變換，我接受了春的饋贈(zèng)，我將帶著熱情和勤勞越戰(zhàn)越勇，去追求自己遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野。我拒絕了秋的深情，我將把家的牽掛埋于心底不為情所困，短暫的離別是為了更好的相遇。

　　待到來(lái)年盛夏，我便再推開(kāi)窗，瞰望遠(yuǎn)方，面朝窗外的一切風(fēng)光。

　　關(guān)于窗外作文 篇14

　　教室的窗外有什么？

　　下課了，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云，好美��！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過(guò)來(lái)：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來(lái)，我們邊看邊聊天�！斑@云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上�！弊兞�！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半。“像什么？像什么？”我也說(shuō)不上來(lái)，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸�！憋L(fēng)一吹，大怪獸倒下了。

　　低頭看，能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒(méi)有了，連枯萎的.蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥(niǎo)，安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫�？炜�！那是什么在竹林的圍墻上動(dòng)，“是鳥(niǎo)嗎？”“不，是一只大花貓！”

　　往左看是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！

　　再往左看，籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽(tīng)不真切……

　　窗外真是個(gè)繽紛世界！

　�。ㄐ∽髡呤钦憬�省平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)白馬校區(qū)五年級(jí)學(xué)生）

　　后 記

　　羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真的是這樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫(xiě)出來(lái)了。

　　家長(zhǎng)感言

　　孩子的觀察力真美妙！窗外的風(fēng)景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。

　　關(guān)于窗外作文 篇15

　　又是一個(gè)悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著茶葉緩緩沉底，落下思緒。

　　初三了，學(xué)業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的艱難過(guò)程，我該如何面對(duì)？面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，人生的轉(zhuǎn)折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張興奮。

　　抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開(kāi)！倒底該怎么選擇？走錯(cuò)一步，全盤(pán)皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前？

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，風(fēng)卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿(mǎn)一屋，漸漸的，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓(xùn)斥我的膽怯。雨越下越大，天地萬(wàn)物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬(wàn)物也都感到畏懼，因?yàn)樗鼜?qiáng)！

　　起身，推開(kāi)窗，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)躍動(dòng)的人影，跑近一看，是幾個(gè)跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨，搏斗風(fēng)雨。對(duì)��！他們可以我也可以，因?yàn)槲疫�年輕，我可以有大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有大量的時(shí)間去記憶，我要強(qiáng)，要變得更強(qiáng)！

　　跑出門(mén)，站在雨地里，雨水肆意地流過(guò)我的.臉龐，只要強(qiáng)，世間萬(wàn)物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強(qiáng)，還怕沒(méi)有選擇？

　　用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過(guò)窗戶(hù)又看到另一種景象，雖然樹(shù)小草小，花小，可風(fēng)雨并沒(méi)將它們打敗，他們依然立著，依舊開(kāi)花，依舊發(fā)芽，對(duì)��！再大的風(fēng)雨來(lái)臨，只要我有必勝的決心頑強(qiáng)的意志，青春屬于我，未來(lái)屬于我！我不應(yīng)該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來(lái)，我還要更強(qiáng)！

　　再次坐到窗邊，茶還是溫?zé)岬�，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬(wàn)物更有生機(jī)，天空的陰云也散去，太陽(yáng)終于露了面。

　　眺望窗外，再對(duì)天空一笑，“謝謝了！”我說(shuō)道。

　　看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！

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