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(必備)我們的新老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們的新老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的新老師作文1
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都坐得端端正正,等老師來(lái)給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來(lái)了教室。他高高的個(gè)子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺(tái),做了自我介紹。原來(lái)這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的'徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長(zhǎng)度單位時(shí),同學(xué)們老記不住汽車的最高時(shí)速是多少,老師說(shuō):“……一次去日照,我開(kāi)車超速了,被扣了6分,罰了50元錢!闭f(shuō)完,手里的尺子掉了下來(lái)“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來(lái)。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)了,笑得前俯后仰。
還有一次,老師看見(jiàn)一名同學(xué)在開(kāi)小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長(zhǎng)槍,做了瞄準(zhǔn)動(dòng)作,裝著嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽(tīng)課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非;钴S,我們都喜歡上徐老師的課。
我們的新老師作文2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們進(jìn)入了四年級(jí),新學(xué)期,新開(kāi)始,老師也換了新老師。
開(kāi)學(xué)第一堂課是語(yǔ)文課,我們屏住呼吸坐在凳子上,盯著教室門(mén)口,隨著上課鈴聲響起,教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲,一眨眼的功夫,一位男老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,他留著高平頂?shù)念^型,戴著一副眼鏡,高高的個(gè)子,整個(gè)人顯得很有精神。
新老師手中拿著教材,邁著穩(wěn)健的步伐向講臺(tái)走去。只見(jiàn)老師把課本輕輕地放在講臺(tái)上,抬起頭掃視一遍教室,用平緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“今天,我們開(kāi)始講第一堂課!苯又蠋熡霉ふ淖煮w在黑板上寫(xiě)下了第一課的題目,第一堂語(yǔ)文課正式開(kāi)始。
聽(tīng)著語(yǔ)文老師較慢的上課的語(yǔ)速,我不禁想起了電視上的一位老夫子教學(xué)的場(chǎng)面,那老夫子一字一頓地讀著:“人——之——初,性——本——善。”但是,我們老師的聲音非常有感情,抑揚(yáng)頓挫,引人入勝,令我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色,我們個(gè)個(gè)如癡如醉地聽(tīng)著老師的'講解。忽然,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了,我們?nèi)匀灰猹q未盡,老師卻合上書(shū)本,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“下課!”,然后大步地離開(kāi)了教室。
我們新的語(yǔ)文老師真的是一個(gè)和藹可親的好老師呀!
我們的新老師作文3
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天。馮老師說(shuō)數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇:這是個(gè)什么樣的老師呢?嚴(yán)厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。
老師剛進(jìn)教室,我一看見(jiàn)他,我仔細(xì)打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對(duì)這位老師的第一印象就是覺(jué)著他應(yīng)該不是很嚴(yán)厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開(kāi)始上課了,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這樣叫同學(xué)的。
王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們?cè)诰毩?xí)分?jǐn)?shù)乘法的時(shí)候,老師讓我們用一種更簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算?墒钱(dāng)老師提問(wèn)道李申浩的時(shí)候,他還是在用第一種方法。王老師說(shuō):“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進(jìn)化成了現(xiàn)代人了。”我們聽(tīng)了以后,哄堂大笑。這個(gè)老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來(lái)叫我們,使我們記得很深刻。我們不會(huì)的'都會(huì)下課問(wèn)老師,老師總會(huì)耐心的跟我們講解。我原來(lái)很討厭數(shù)學(xué)課,認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥,整天都是計(jì)算?墒乾F(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。
我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)課變得有趣起來(lái)。
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