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同桌的你作文

時間:2023-12-25 22:00:43 好文 我要投稿

同桌的你作文(大全15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文(大全15篇)

同桌的你作文1

  大頭長眼圓耳,白衣藍褲少年,下棋書法繪畫,運算神速。背詩他最在行。他是誰?他就是我的同桌——高嘉晨。

  這學期老師剛安排我們做同桌的時候,他就鄭重其事的強調:“同桌,王老師可說啦!同桌是互相幫助或互相競爭的。我們既然是同桌,就……就互相幫助吧?”這突如其來的“熱情”嚇了我一跳,“好……好的……”我以為他要說互相競爭呢!

  于是,下課鈴剛想我就叫他一起玩兒!拔也怀鋈チ恕彼f:“我想在教室里寫作業(yè)!卑!他是不愛玩兒嗎?喜歡寫作業(yè)嗎?我百思不得其解的.時候被同學拉去玩了。

  上課時,他全神貫注。老師提問,他總能把手舉得高高的,回答問題總是對答如流,滔滔不絕。是一名愛學習的好學生。

  老師常說學貴有疑。在學習中,我的同桌就時常為我準備許多問題!巴,快來看,這道題是這樣做嗎?”“同桌,這個字你認識嗎?組個詞唄?”“同桌,這句話的意思是不是……?”多種多樣的問題,常常掛在他的嘴邊。我漸漸發(fā)現(xiàn),他對學習充滿了熱情。

  因為疫情的原因,這個學期很短,在這一個多月的相處中,我很感謝我的同桌。他對學習的熱情,沒收了我對自己學習上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當老師聽寫完,讓我們互換批改時,我的“生字寶寶們”就像過安檢一樣,只要小手稍有不規(guī)范,就要被淘汰重寫。雖然,有時候因為他太嚴格生氣。但是,我知道這是幫助我進步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。

  光陰似箭,一眨眼,這學期過去了。下次的同桌還會是你嗎?我期待著……

同桌的你作文2

  同桌是一個充滿友愛的名詞,同桌是一個可以傾訴的朋友,同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔一份壓力的人。而我的同桌則以上優(yōu)點一個也沒繼承,缺點倒是有“一籮筐”。但這并沒有影響我對他先有的態(tài)度,我也相信他能奮發(fā)向上。

  他身高中等,體型較胖,但這并未影響他沖向自動售賣機和奔向球場的速度,他雖其貌不揚,但有著強大的無與倫比的“自信心”。在考場上,選擇題永遠是他的最愛,因為他堅信自己做的題全部正確,雖然發(fā)下成績時那紅色的分數(shù)也常常讓我咂舌不已,但他永遠都哈哈一笑了之,這讓我看到他那強大的“膽魄”以及無可比擬的心境,這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境,只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。

  上課時,任何有趣的課程對他來說都是枯燥無趣的,四十五分鐘就像四十五年一樣漫長,常使他如坐針氈,感到渾身不自在,在這時他常常會做一些“手工玩具”,拿著我的剪刀,放肆地剪著他剛剛打發(fā)時光時喝的可樂等飲料瓶,這仿佛對他有著一種難以言語的吸引力,他像一個充滿好奇心的小孩一樣,永無止境地探索這些塑料瓶的奧秘,這也讓他周邊變得有些邋遢,但好在他并沒有將這些“試驗品”放在我的地盤,這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時,他會玩玩他的.運動手環(huán),啃啃他的筆芯,敲打他的三角板,在書上打打數(shù)學草稿,仿佛他與完整品是敵人一般,只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱著自己喜愛的歌,雖然五音不全,令人煩躁,也常常打斷我的思路,我也好言規(guī)勸,但他依然我行我素,始終有著一顆當歌手的心。所以當他唱歌時,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考問題。有時他會良心發(fā)現(xiàn),停止歌唱,但我任會發(fā)現(xiàn)他的手腳有序打著節(jié)拍,也許他那顆心中音樂之心永不泯滅,這也使我對他心存一絲敬佩。

  寫到這里,你一定早已知道他是誰了,雖然他有著這些缺點或某些優(yōu)點,但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。

同桌的你作文3

  我最忘不掉的人,就是你。

  還記得我們第一次見面的場景嗎?初一剛開學的你,還留著及腰的長發(fā),笑起來臉紅撲撲的,十分可愛。你故意板著臉對我說:“同學,你長的很像我未來的同桌!”這句話后來一直被我拿來調侃你。

  剛開始我們上課忍不住講話,玩鬧,老師忍無可忍,走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,“你們兩個!能不能安靜一點!再吵我就把你們調開了!”我們不約而同的使勁點頭。老師轉身走后,你朝老師扮鬼臉,然后十分嚴肅地看著我,說道:“以后別找我講話,真是的!我是要好好學習的人!”我忍不住白了你一眼,沒有理你,結果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。

  記得那一次,我被老媽辣手摧花,給我剪了個狗啃頭,那天上課我都沒敢抬頭看同學們的眼神,你在一旁不停地笑話我,我暗暗地想,以后都不理你這個王八蛋了!第二天,你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進教室,我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā),平時掉一根頭發(fā)都心疼的要死!澳愀陕镆@樣!”我生氣的質問你。你笑嘻嘻地對我說,“我是不是很帥?這可是今年流行的發(fā)型,我才不是為了你才剪的呢!”你在一個勁兒地解釋著什么,我一句都聽不進去,我盯著你那與我同款的發(fā)型,夸張地大笑,笑得流下了眼淚。我只知道,那時候的我,心中一片柔軟。

  你啊你,真的.是全世界最善良的人!

  你會不顧遲到,只為了幫助路邊迷路的小孩子回家;你會很單純,寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人;你還是那個,被貓抓出一道長長的爪痕,也會溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

  畢業(yè)那天,你抱了我很久,我很慶幸,在最美好的三年里,能夠遇見你,且不留一絲遺憾。

  “我會很想你,我最好的同桌!”愿我們相見時,仍是青春里最美的模樣。

同桌的你作文4

  明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經最愛哭的你 ……

  這首歌也許大家都會唱,,也許大家只會哼。但我每次聽到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。

  她有一對清澈的見不到一絲雜質,璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個小小酒窩更顯出她的陽光。

  在黑夜,盡管有多么的害怕,都會有你陪著我。

  在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,

  雖然那點光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。

  雖然我平時比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學的時候,都要瞅一眼我可愛的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒有!怎么會沒有?我不是舍不得那個本子,里面的內容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開了。

  我就這樣,眼神呆滯的望著某個地方,就像一個沒有靈魂的軀殼。

  你本來要走了,但在半路不放心我,折了回來。

  你擔憂的看著我,問:‘怎么了?’

  我哽咽的說:‘我日記本丟了’

  ‘啊,你是不是放在家了?’

  ‘沒有,今天中午我還在操場給某某某看我的本子’

  ‘那我去操場找找看!捯魟偮洌憔筒灰娏。

  天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數(shù)落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。

  關上房門,眼淚徹底的`崩潰了,今天真是倒霉到了極點,先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。

  過了一會,媽媽敲了敲我的門,說有同學找我。

  我出去的時候,你已經走了,我的日記本放在桌子上,我打開門看到了你奔跑的背影。

  謝謝你,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

同桌的你作文5

  “呀,你又過線了!”同桌怒氣沖沖地說完,把我的東西推了過來。“我是女生,你就不能讓著我點兒嗎?”我不服氣地說!皯{什么?這是早就規(guī)定好的!蓖婪蓿╢èn)忿不平地說。這就是我們兩個每天都會上演十幾次的爭吵。

  我的同桌,長得不算太高,卻很聰明,有時還有點兒小幽默,性格溫和,但是很倔強。他認為正確的事情就一定會去做,像我一樣愛鉆“牛角尖”。我們這兩個個性相似的人同桌,每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學習上很認真,但在我心中,他就是一個頑皮、搗蛋的男生。可那件事卻徹底改變了我對他的看法。

  那天下午上最后一節(jié)課時,天空忽然陰了下來,我在心中暗暗祈禱:千萬不要下雨,因為我沒有帶傘?墒屡c愿違,課還沒有上到一半,雨就下了起來,傾盆的大雨澆滅了我回家的希望,于是,我開始無精打采。同桌覺察出了我的異樣,問我原因,我如實回答。結果,老師發(fā)現(xiàn)我們上課說話,他總攬了全部責任,被老師狠狠地批評了一頓。

  放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西,他拎起書包,拿出雨傘,走到我身邊說:“這傘你用吧,我不習慣打傘!闭f著,他把傘塞到我手中,然后徑直跑了出去?粗笥曛兴.背影,我突然覺得他好高大。

  經過那件事后,我們的關系緩和了許多,再也不會因為一件小事而爭吵,雖然有時會小吵小鬧,但都不會影響我們的友誼。

  因為他,我學會了幫助他人;因為他,我懂得了真正的友愛。謝謝你,我的同桌。

同桌的你作文6

  開學已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

  我仍然記得當時調換座位時的場景。

  那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學習的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的.還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的頭發(fā),破壞了整個人的氣質。

  他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

  現(xiàn)在天氣正在逐漸轉涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

  朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負這“拆遷大隊隊長”的名號了。

  朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

  可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

同桌的你作文7

  同桌家境中等,個子中等,成績中等,生得一張漂亮的臉蛋,整個一小家碧玉型,而她性格卻玩兒了個十足的“反差萌”。

  有一次全班為山區(qū)的孩子捐財物,我們每人都帶了五元、十元……只有她,一大早抱了一大堆新書和玩具,并掏出50元錢來。我們驚呆了,小靖驚呼了聲:“天啊,你發(fā)財了?”她一甩辮子:“發(fā)啥財啊,大山里的`小孩子很可憐的,這都是我用自己攢的零花錢買來的!闭f罷,又喃喃自語:“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們。”我們聽了都面面相覷,自愧不如。

  每次我們班有誰忘帶了東西都會去找她借。她呢,能借就借,不能借的,比如說課本,就大掌一拍,拉著同學到別的班去借。因為她交友甚廣,仗義重情又樂于助人,因此每每到別班去借書都會不負眾望地滿載而歸,堪稱“女中豪杰”。

  同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個引人入勝的童話故事,而且能讓看的人拍案叫絕!讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫小說,但大多虎頭蛇尾,有的只開了個頭,或者寫到一半,她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無尾”小說后,恨得牙癢癢——劇情正精彩著,卻忽然沒了下文,難道不叫人抓狂嗎?

  同桌還是個要強的女孩,寫作業(yè)與我爭快慢,考試與我比分數(shù)。我呢,只覺兩個人互相激勵,未免不是件好事。她還是個“馬大哈”,一件事跟她說了千百萬遍也不記得。同桌還是個特別單純,特別天真的女孩。你跟她說個秘密,她就會把它藏在心里,對誰也不會說。她特別重友情,仗義真誠。

  整整六年,我們一起說笑,一起玩耍,一起作業(yè),眼看著就到了六月,馬上將分手了,好舍不得這個可愛妹妹呀!

  寫到這里,眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴:“你寫我,要給模特費哦!”

同桌的你作文8

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚的旋律,思緒回到了一年前……

  還記得那個學期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時我跟你很生疏,誰也不認識誰,我也不太看好你。

  有一次數(shù)學考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對你說:“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍]說,毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想?纪暝囍罄蠋煱盐液湍阋黄鸷暗搅宿k公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對答案?說!”當我正準備說鋼筆的事時,你卻一本正經地說:“老師,是我不對,是我向他問答案的.,都是我的錯,你批評我吧,和他沒關系!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

  從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴。

  有時我看你看久了,你還總是會說:“是不是我長得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會說說笑笑,學習上取長補短,生活上分享快樂,成為了一對形影不離的好知己。

  五年級要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過也只能沖對方笑一笑,我堅信我們的友誼不會因為距離而改變。

  回想起了那些事,眼眶有些濕潤了。我從我的成長記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

同桌的你作文9

  一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。

  這便是我的同位——林瀚凌。

  他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側,小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個草垛,形成一座矮矮的山丘。

  他的小眼睛是善于變化的,當他疑惑或者猶豫時,那雙小眼睛便會急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當他高興時,小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當他聽到“王者榮耀”這個詞時,兩只小眼珠會猛然放出光芒。

  他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的'是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機動性,我不知多少次在足球場上被他攔截下來。

  胖胖的他,學習細胞卻不怎么強大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學課,我們之間總會有這樣的一段對話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是!绷皱瑁骸笆切值軉幔俊蔽遥骸笆。”林瀚凌:“好,是朋友就應兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運,聽明白了嗎?借我學案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學到的這些話。

  每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因為這是他“取百家之長,棄百家之短”的結果啊!

  但說句實話,林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學案時,他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時候,他總是沖在最前面。上課時說不上認真,但絕不會搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經常挨老師批評,但他卻在逐漸改變自己……

  他跟我說:“受到老師批評而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!

  這就是我的同桌,一個心態(tài)好的“男人”。

同桌的你作文10

  我是多么感謝上蒼,因為今日今時能遇見同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動,像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進的方向,你就是我的同桌。

  像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的'鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長得十分漂亮,心底還尤其的好。

  因為剛轉到這個學校,我并不認識這里的每一個人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問著我的名字,而且還溫柔的對我說,我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認識的第一個好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。

  那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學校,所以我并沒有帶一些暖和的衣服,然而結果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒有什么效果,這時只有你關心的對我說:你很冷嗎?我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。

  我感覺到一股暖流在我身上散開,我吃驚了抬起來頭,并說道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說:不冷,我還熱呢!

  你剛把外套給我時我便看到你的身體不經意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來,你急切的說:別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽到這里,我在眼里打轉的淚立刻便流了下來,最后我在這個冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。

  大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。

同桌的你作文11

  在那個似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。

  同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。

  長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當時換,為此有些沾沾自喜。

  同桌的你,陽光得像天際中的太陽。

  猶記得,那時的.我還對數(shù)學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午,我在數(shù)學課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚:“你睡吧,我認真聽,下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時你很認真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時,教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。

  同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。

  六月天氣格外悶熱,熱空氣在風扇的吹動下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我,由于緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關,上課時調皮搗蛋,被老師罰站,那時覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。

  耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個好成績,早上5點鐘起床,背書時的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西!

同桌的你作文12

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的'時光……

  還記得,那年冬天的風特別刺骨,我每天都是遲到的那一個,而她是來得最早的那一個。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強,便決定去一探究竟。

  那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時再“下手”了。

  終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識到自己做錯了事情,便翻開了:

  1月30日 小雨

  今天,我交到了一個新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時學習不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點子,如果愿意去努力學習的話,我相信他一定行的……

  這時同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。

  “別哭了,你來幫我補習好不好”我輕聲說道

  她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準看我日記,看了是小狗。”

  “好,看了是小狗!彼α耍Φ氖悄敲刺。

  從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請教題目,她也時常鼓勵我。因此,我的成績也提高了不少。后來我跟她考進了不同的學校,很少見面了。

  摘下耳機,是時候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

同桌的你作文13

  回首過去,你我經歷許多事情,有勝利、失。灰灿袣g笑與淚水。

  你體態(tài)偏瘦,雙腿極長,從遠處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。

  那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時,你一邊唱著張學友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時,你忽地忘了詞,正好我也會唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲。”

  一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對對對對!”老師看見了你激動的樣子,大聲地點了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴肅地低下頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產生的樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。

  說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的`你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動作,醞釀著應該把球給誰,我放棄了自己的防守目標,去接你的球。跑到你附近,做出接球動作。

  可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對手。在你的身上,我們從不見一絲的負能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。

  在班級中,你是我們的榜樣。你做題時的淡定,那一如既往的認真;你打球時的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學習著你的精神。

  過去的日子,你我一起走過;未來的時光,你我一起奮斗;蛟S多少年后,我再回憶起你我間的美好時光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。

同桌的你作文14

  在綿長的記憶路上,我默默地走著;在蔚藍的生活湖水中,蕩漾著我小學生涯的酸甜苦辣;在那片藍色的記憶中,我悄然走近了同桌的你。

  五年級時,一次組隊讓我有幸與你結緣,我因此也幫你輔導作業(yè),有趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時候,默默無聲,看著我手指走向的地方,聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調皮?因為成績?心事?還是性格使然······

  可是,下課的你簡直像變成了另一個人,愛搞惡作劇,專嚇唬凌騰。我有點兒莫名其妙,總覺得你像一只變色龍。每天,我陪你補作業(yè),你都會和凌騰做個比較,看誰補得多,本以為他是你朋友,結果卻是死對頭。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰的`眼睛,“猜猜我是誰?”只要跟男生壞事有關,你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗蛋鬼“,”調皮鬼“,這些詞來形容你似乎都不為過!

  記得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,沖昏了頭腦,竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結果周一被組長檢查沒做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要發(fā)作,脫口而出到:“當我們組的人,真不夠資格,沒用又懶的人。“當你聽到這話后,有點慚愧,看上去有點開始反省了,知道自己錯了就趕緊補回,認認真真地把作業(yè)補回來?茨闶忠还P一畫地寫著字,我就安心多了,因為從這我看得出你還是要面子,愛集體的。

  別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,一點優(yōu)點都沒有,全身壞處,總不及時交作業(yè),上課不認真,運動不用再說,作業(yè)質量也一般······也許他們說得狠了一點,但是這些的確是你的缺點。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭,改正缺點,用認真的態(tài)度迎來學習,相信你一定可以學習上升!加油!張鵬飛!

同桌的你作文15

  還記得我們第一次見面的場景嗎?你初一剛開學,還留著長及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對我說:同學,你看起來像我未來的同桌!這句話從那以后一直被我用來逗你。

  剛開始上課的時候,我們忍不住邊說邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個!能不能安靜點!再吵我就把你趕走!我們都用力點頭。老師轉身離開后,你對著老師做了個鬼臉,然后很認真的看著我說,以后別跟我說話了,真的!我是一個想好好學習的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。

  我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會把你當私生子不理的!第二天,當你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進教室時,我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問你。你笑著對我說,我?guī)泦?這是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時候,我的心是柔軟的。

  你,你真的是世界上最善良的人!

  你會忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個從貓身上弄了一個長長的`爪痕,把貓送去溫柔平靜的對待的女孩。

  畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你,沒有留下任何遺憾。

  我會很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時依然是青春最美的。

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