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桌子和椅子作文

時(shí)間:2023-12-25 22:37:43 好文 我要投稿

桌子和椅子作文15篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的桌子和椅子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

桌子和椅子作文15篇【實(shí)用】

桌子和椅子作文1

  一天清晨,小東早早來到了學(xué)校,在教室門口,他剛要推門進(jìn)去,忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……

  “那個(gè)該死的小東,每次上課,都把我當(dāng)“圖紙”一樣用,老在我身上亂刻亂畫,害我被別人的桌子嘲笑,它們都說我長的丑!”桌子憤怒的說,“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫,看看他是什么感覺?”

  桌子又說:“還有,他老是把我搖來搖去的,每次我都能看到滿天的星星!”

  “就是,就是!這個(gè)家伙坐在我身上也搖來搖去的,把我的骨頭都快搖散架了,別的`凳子也都叫我“老骨頭”,真是氣……氣死我了!”凳子火冒三丈地說:“你看看前面一桌的小紅,把把自己的桌子和凳子保護(hù)的多好呀!要是我們的主人是小紅,就好了。”

  桌子想了想,說:“要不,我們偷偷溜走吧!”這可真是個(gè)好主意,就這么辦!

  這時(shí),小東再也忍不住了,沖進(jìn)教室,對桌子和凳子說:“對不起,以前都是我做的不對,請你們不要走,我以后會(huì)好好對你們的!薄澳愣歼@樣說了,我們就留下來,看你的表現(xiàn)吧。”桌子和凳子半信半疑地說。

  于是,小東說到做到,他把桌子和凳子修改好,又把他們擦的干干凈凈地,并和它們成為了好朋友。

桌子和椅子作文2

  “鈴——”,體育課的鈴聲響起了。教室里很安靜,靜得可以聽見桌子的哭聲。

  椅子好奇的問道:“親愛的桌子兄弟,你怎么了呢?”桌子羞答答的說:“不就是因?yàn)槲宜艿膫Χ蘼!”椅子卻不以為然的說:“你以為我比你好很多嗎?頑皮的'孩子經(jīng)常扭松我的鏍絲,把我的身體弄得傷痕累累呢!”桌子悲傷的說:“他們用筆和涂改液涂在我身上,把我漂亮的衣服弄臟了,嗚嗚——”。椅子回答道:“人類的孩子真可惡!弊雷舆在那兒傷心的哭泣,椅子安慰它說:“好了,別哭了,只怪我們的命運(yùn)不好,遇見這樣壞的人類。”

  椅子和桌子的對話被正準(zhǔn)備回教室喝水的小喬聽見了,讓小喬覺得很慚愧。她連忙跑下操場告訴全班同學(xué)剛才自己所聽見的事。這一下,讓全班同學(xué)都很自責(zé),他們決定跟桌子椅子做“美容”。

  不知不覺,下課鈴打響了,很多同學(xué)都紛紛跑回教室。他們見自己的桌子上有涂改液就用尺子刮;有鉛筆畫過的地方就用濕布檫干凈;鏍絲松了就把它扭緊;椅子壞了就主動(dòng)拿去修。

  這下可樂壞了桌子和椅子!

桌子和椅子作文3

  “椅子老弟,你可真好,沒有人在你身上亂刻亂畫,唉!”

  老哥,你就別唉聲嘆氣了,桌子和椅子的`對話。你以為我過得好啊?整天這個(gè)踢一腳,那個(gè)搖一下,我都快散架了!

  ……

  咦,寬闊的教室里空無一人,怎么會(huì)有說話的聲音呢?好奇心促使著我打開門,豎起耳朵聽起來……

  “老弟,我早就想大罵他們一頓了,可是又怕把他們嚇著了。畢竟,在他們眼里,咱們只是一群木頭呀!”

  “就是嘛!我也早就忍不住了?墒钦l叫咱們命苦呢?做了一群木頭,唉……”

  我走進(jìn)門去,把桌子和椅子都嚇壞了,它們趕緊閉上嘴,不再說話了。

  第二天,我依然來得很早,站在門口偷聽。

  “老弟,昨天過得好嗎?”

  “唉,這個(gè)班上有個(gè)人叫趙,趙什么來著?哦哦哦,叫趙小虎。昨天上自然課,老師在前面做實(shí)驗(yàn),他看不見,就站在我身上,還一個(gè)勁兒跳呢!”

  “可不是嘛,他站在你身上還嫌矮了,又站在我身上……”

  聽到這里,我眼珠一轉(zhuǎn),心里有了個(gè)主意……

  第三天,我并沒有站在門口偷聽,而是直接走進(jìn)教室,拿出爸爸心愛的錘子和釘子,叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。

  同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了他們往椅子上一坐,咦,椅子不再搖搖晃晃了;再一看抽屜,里面掉了的木板也被釘好了,還有一張小字條,上面寫著:請愛護(hù)公共財(cái)物。

  第四天早晨,教室里又開起了“桌椅討論大會(huì)”……

桌子和椅子作文4

  在一個(gè)簡陋的小茅草屋里,一個(gè)矮小又破舊的柜子靜靜的站在一個(gè)灰暗的角落里,灰塵已布滿了整個(gè)頂面,雖然主人經(jīng)常擦拭,但還是免不了有灰塵襲擊。

  在這個(gè)簡陋的茅屋里,除了一張破破爛爛的床,還有那柜子,已沒有什么值錢的東西了。一天,主人搬來了一個(gè)奇怪的東西,雖然不是很好,但比起柜子,是好多了。

  柜子問道:“喂,老兄,敢問老兄叫什么名字?哦,忘了介紹,我叫‘柜子’!蹦羌一锟垂褡幽菬崆榈谋砬椋茉敢馀c他交朋友,于是答道:“哦,我是‘桌子’!很愿意與你交朋友的.!闭f著,自稱是“桌子”的那家伙滿臉笑容,他們成了好朋友。

  到了第二天,主人又帶來了一位自稱是椅子的東西,椅子不僅貌美,用料也是上等的桃花木,桌子和柜子想和椅子做朋友,可椅子頭一仰,高傲的說道“你們是什么東西,!也配和我做朋友?也不看看自己的樣子,哼!”說著,椅子便頭也不回的走了。只留下了兩個(gè)傻愣愣的桌子和柜子。

  椅子找呀找,最終也沒有找到一個(gè)伙伴,而桌子和柜子卻有一大堆的朋友。椅子很不理解,他那么美,怎么沒人跟他一起玩呢?柜子說:“外在的美,不重要,最重要的是:內(nèi)心的美麗啊!”椅子聽了,從此再也不高傲了,他也有了一大堆的伙伴。這使他明白了:內(nèi)心總比外在的物質(zhì)強(qiáng)大。

桌子和椅子作文5

  五年級六班教室里,值日生把門鎖上回家了,教室里靜悄悄的。椅子說:“桌子大哥,你今天還好么?”桌子回答說:“我好什么好都快累死了,主人生氣的時(shí)候拿我出氣,使勁捶我的后背!币巫诱f:“我也是主人不好好坐著。來回晃動(dòng),我差點(diǎn)兒就散架了!

  桌子說:“今天小主人這節(jié)課都寫作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的'很好,我的功勞確實(shí)是不小呀,如果沒有我桌子,小主人什么都干不成。他還這樣對待我!币巫诱f:“我的作用也很大,如果沒有我,他只有站著寫作業(yè),作業(yè)能寫好嗎?” 桌子說: “我的用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業(yè),還為主人在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)提供休息,讓他趴在桌子想休息一會(huì)。”“他趴桌子小憩一會(huì),也得坐在椅子上,不能站著休息!币巫俞樹h相對地說。桌子說……黑板打斷了桌子的話,不耐煩地說:“你們兩個(gè)都別吵了,各有各的長處,各有各的短處,沒有你們兩個(gè)一個(gè)都不行,所以。你們兩個(gè)要團(tuán)結(jié)才可以為小主人服務(wù)。”

  我們兩個(gè)和解吧,后來,他們成為了好朋友。共同為主人服務(wù)了。

桌子和椅子作文6

  Hi!大家好!我又回來啦!哎,又到了寫日記的時(shí)候啦!嗯……哦……該寫些什么好呢?“我厲害,我厲害!”“切!你這個(gè)傻子,厲害的人從不說自己厲害!”……呀!是什么聲音?太吵了!哦,原來是我的桌子和椅子在吵鬧。∥覀円黄鹑タ纯窗!

  “你說什么?哼!我看你也是傻子吧!哈哈哈哈!你剛才不是也說自己厲害的嘛!”“好!就算是這樣,那你也不如我厲害!小主人可是經(jīng)常用到我的`哦!”“你也別得意!要是小主人沒有我,那你的用處可是‘大大滴’減少嘍!”“你……”“哎呀!你們倆就別吵了!你們倆我缺了其中一個(gè)人都不行的哦!”桌子忙說:“不對,小主人你說錯(cuò)了!如果你沒有我的話,那你還怎么寫字!光有那把臭椅子,那你不還得累死啦!椅子生氣的說:“小主人!如果沒有我,雖然你還可以寫字,但你站著難道就不累嗎

  我哈哈大笑,說:“呵呵!你們兩個(gè)小笨蛋!你們各有各的長處,各有各的短處,你們兩個(gè)我不管缺了誰,事情就顯得非常麻煩!所以,你們倆要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,這樣才會(huì)發(fā)揮出你們倆最大的作用,來更好地幫助我成長哦

  桌子說:“椅子,對不起!剛才是我不好,請你原諒我吧!” 椅子說:‘不,不,不,剛才是我不好,應(yīng)該由我來時(shí)對不起!” 我說:“這樣就對了嘛!記住:你們以后要團(tuán)結(jié)!不能再吵架了知道啦!”桌子和椅子異口同聲地回答道!

桌子和椅子作文7

  桌子和椅子本來是一對好朋友,它們一起生活在明亮的教室里,整天形影不離?墒亲罱,它們卻因?yàn)榈降渍l更重要而產(chǎn)生了爭執(zhí)。

  桌子瞅了一眼椅子,得意洋洋地說:“我這么高大,你這么矮小,當(dāng)然是我更重要了。”椅子很是不服氣,反駁道:“我可以供人們休息,你那么高,怎么叫人休息?”桌子的臉氣得通紅,說:“我很平坦,小主人才能在我身上寫作業(yè)!币巫佑终f:“我還能讓小主人舒服地坐著,要不然,光站著寫作業(yè),早就累壞了!彼鼈冋l都不服對方,都想證明自己更加重要。

  桌子想了個(gè)辦法,它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫了兩道,對椅子說道:“走著瞧。”小主人來了,看見桌子上很臟,拿起抹布擦掉了。桌子對著椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱,于是它假裝摔倒,小主人見后立馬扶了起來。

  正在它們僵持不下時(shí),地板爺爺說:“其實(shí),你們都很重要,少一個(gè)都不行,沒必要爭誰重要!

  兩人聽了都很慚愧,向?qū)Ψ降狼覆⒅貧w于好,又成了好朋友。

桌子和椅子作文8

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  校園里靜悄悄的,可是三(1)班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢?哦,原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢!“別哭了,別哭了!到底怎么了?有人欺負(fù)你了嗎?”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說:“唉——你們知道嗎?胡海洋這個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫,比如說有一次考試,上面的題目很難,小主人急得滿頭大汗,隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿,我的臉上那時(shí)別提有多疼了,更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個(gè)歪歪扭扭的大字:胡海洋大王到此一游!”這時(shí),胡海洋的椅子接過話題,迫不及待地說:“我比他更慘呢!小主人重得像頭豬似的,而且整天在上面扭來扭去,使我落下了‘三腳貓’這個(gè)難聽的名字!边@時(shí),另一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說:“是呀,我的.那個(gè)小主人整天也是在我的上面扭來扭去,弄得我一條腿骨折了,還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’,現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了,…… ”桌子和椅子們你一言我一句,爭先恐后地發(fā)言,訴說著自己的苦水,一個(gè)又一個(gè)。

  親愛的三(1)班小朋友,你可知道,桌子和椅子訴說著他們的苦水?

桌子和椅子作文9

  一個(gè)星期天,教室里的桌子和椅子說得可熱鬧了。

  一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說:唉!我的主人老是在我的`臉上刻字,還在我臉上亂寫亂畫,看!我身上到處都是彩色筆的痕跡。說著說著,還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說話了:就是嘛,上課時(shí),別人都認(rèn)真坐著上課,而他的屁股老是在我身上扭來扭去,弄得我一點(diǎn)兒也不舒服。有時(shí),他生氣就用腳踢我,遲早會(huì)把我折騰死的,下課時(shí),他拿著我跟別人打架,把我的腳都摔壞了,現(xiàn)在還沒好呢!

  旁邊的一張桌子聽了說:嘿,你們別傷心了,我有個(gè)辦法讓你們的主人改掉這些壞習(xí)慣。桌子和椅子忙湊過去問:什么辦法?旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句,三個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  星期一早晨,主人走進(jìn)教室,書包往桌上一摔就玩去了。上課了,老師說這節(jié)課考試,老師發(fā)下試卷,主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字,主人急出了大汗,這時(shí)屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪,主人又被重重地摔在地上,同學(xué)們都哈哈大笑,老師走過來說:你不愛惜公共財(cái)物,這就是對你的懲罰。主人很慚愧,紅著臉低下了頭。

  第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒有受到傷害了,臉上天天是燦爛的笑容

桌子和椅子作文10

  桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,誰也瞧不起誰,互不相讓,還經(jīng)常爭吵。

  它們又吵起來。椅子說:“咱們這樣吵下去也不是辦法,干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。

  他們看見松鼠在松樹上吃松子,就彬彬有禮地問:“松鼠妹妹,你認(rèn)為我們兩個(gè)誰的本領(lǐng)最大?”松鼠說:“誰先跑到我這兒來,誰的本領(lǐng)就大!

  桌子是個(gè)大胖子,走起路來像企鵝一樣一搖一擺的,椅子又瘦又長,一路過來,椅子是遙遙領(lǐng)先,桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了,不一會(huì)兒椅子就跑到松鼠那兒,桌子不服氣地說:“咱們再找個(gè)人來評評理!

  它們走到半路,看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來,于是,它們跑過去問:“兔弟弟,我們誰的本領(lǐng)大?”兔弟弟說:“你們誰能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家,誰的本領(lǐng)就大!

  因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來了,向小兔子家跑去?墒且巫訃L試了各種各樣的方法,就是搬不動(dòng)那二十個(gè)蘿卜。不大一會(huì)兒,桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說:“我們再去找一個(gè)人來評理!

  它們看見正在津津有味地吃著嫩草的.梅花鹿姐姐,于是,走過去問:“梅花鹿姐姐,我們誰的本領(lǐng)大?”梅花鹿說:“你們各有各的本領(lǐng),假如能把對方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來就更大了。”它們聽了以后,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不爭吵了。

桌子和椅子作文11

  從前,有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。

  有一天,桌子說:“我們出去玩一會(huì),好嗎?”

  椅子也正閑得慌,非常贊成。于是他們倆一起出去玩了。

  大街上可熱鬧了,有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的.其他玩意兒。桌子說:“我們要每天都能來外面玩該多好!”“那我們就天天來好了啊!币巫诱f。

  桌子和椅子在大街上玩了半天,才剛停下來歇息一會(huì)兒,桌子說:“天快黑了,我們還是回去吧!币巫舆想繼續(xù)逛,于是說:“不行,我還沒玩夠呢。要不你先回去吧?”桌子看椅子還不想回去,也沒說什么。它沒再理會(huì)椅子,自己回到了家中。椅子自言自語地說;“那張桌子真是煩人,總是玩一會(huì)就要回家了!

  天色漸漸暗了下來。椅子看不見路。就大聲地喊道:“桌子快來救救我,我看不見了,我找不到回家的路了。”

  桌子聽到了椅子的聲音,馬上就去找椅子。桌子找到了椅子,說:“以后要早點(diǎn)回家,知道了嗎?”自已不好意思地說:“我知道了,那我們以后還可以再來玩嗎?”

  “當(dāng)然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了!

  “好的!币巫右贿吇卮,一邊一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

  然后他們倆高高興興地回家了。

桌子和椅子作文12

  一天放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出校門,教室里里雀無聲。

  就在這時(shí),桌子先生忍不住說起話來:“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫,把我的`花衣服都弄臟了!薄袄闲,我跟你一樣,小主人天天坐在我身上,搖啊,搖啊,把我的腿都搖傷了,可他還滿不在乎!币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感,可真是難兄難弟呀!它們不約而同地說:“不給咱們的小主人一點(diǎn)顏色看看是不行了!薄坝惺裁崔k法呀?”“來,咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。

  第二天,小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上,一搖,就聽到“嘩啦”一聲,椅子散架了!把小主人摔了一個(gè)屁股堆兒。他不禁不好意思地說:“都是我不好,天天搖椅子,結(jié)果……”他又把手放在桌子上,趕緊縮了回來,因?yàn)槭窒癖淮植诙怃J的東西刺到了似的。仔細(xì)一看,原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡,上面亂七八糟的。看到這里,小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉,并貼上了桌畫,下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了?吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍拢睦锔吲d極了!再一看散架的椅子,就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣,他下定決心再也不損壞公物了。

  桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。

桌子和椅子作文13

  桌椅都覺得自己技術(shù)很棒,沒人看不起誰。而且經(jīng)常吵架。

  有一天,他們又吵架了。椅子說:“我們這樣爭論不是個(gè)好主意。我們出去找個(gè)人評評理吧。”于是桌椅出去找了個(gè)人來評判?吹剿墒笤谒蓸渖铣运勺,就問:“松鼠哥,你覺得誰最好?”松鼠說:“誰先來找我,誰的能力最大!弊雷邮莻(gè)大胖子,走路的時(shí)候搖晃搖擺;椅子又細(xì)又長,很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地說:“我的能力最大,我的能力最大!”桌子不服氣,說:“我們找個(gè)人評評理吧!彼麄冏叩揭豢么髽湎拢匆姾谛茉谀抢锼X。他問:“黑熊哥,誰的能力最大?”黑熊瞇起眼睛,指著面前的`一塊大石頭說:“誰能撿起這塊大石頭,誰的能力就最大!币巫釉嚵嗽,但舉不起來。桌子沒費(fèi)多大力氣就被舉起來了。桌子高興地說:“我的能力比你大!”椅子不服氣,說:“我們找個(gè)人來評判吧!”他們又發(fā)現(xiàn)梅花鹿在吃草,就問:"梅花鹿姐姐,我們誰的能力最大?"梅花鹿說:“你的能力很好,但是混在一起會(huì)更大!弊酪蝹円宦,羞愧地低下了頭。

  從此,他們再也沒有吵過架。

桌子和椅子作文14

  桌子和和椅子在生活中,是那么平凡,沒有好看的外表,但我非常敬佩他們。桌子和和椅子每個(gè)人都用過,但沒有沒有一個(gè)人贊美過他們。如果沒有他們,學(xué)生們將無法寫作業(yè),工作人員將無法工作,工人們將無法打工……沒有一個(gè)人離得開桌子和和椅子。也許是因?yàn)樗麄兲胀税桑?/p>

  但我卻不這么看!

  他們一張一張地抬進(jìn)教室,讓學(xué)生們坐在椅子上,在桌子上寫作業(yè)。無論這樣有多么累,但是他們從不低頭折節(jié),默默無聞地貢獻(xiàn)著自己。小朋友們把字寫在他們的身上,在他們的身上畫畫,把墨水打在他們的.身上?蔀槭裁礇]有人給他們洗個(gè)干凈的澡呢?他們?yōu)榱藢W(xué)生們學(xué)習(xí),讓自己臟了,可他們毫無怨言。最后他們漸漸地被破壞了,悄悄地離開了教室。準(zhǔn)備第二次的貢獻(xiàn)。不久,他們又來到了工場,有的被燙傷,有的被凍疆,又離開了工場。經(jīng)過很多次的貢獻(xiàn),他們無法再服務(wù)人類了,依依不舍地離開了人世。雖然他們沒有花瓶那么討人喜歡,引人注目,但是他們有默默貢獻(xiàn)的精神。像花瓶、床、電視……它們總想到展示自己,沒有想過貢獻(xiàn)。

桌子和椅子作文15

  椅子和桌子在我們的生活中十分普通,但你一定不會(huì)想到,它們也有怨言,也有煩惱。

  一個(gè)平靜的夜晚,桌子終于忍不住了,把一肚子的.苦水都倒了出來:“唉,椅子老弟,不瞞你說,平時(shí)我在你面前那副驕傲、得意的樣子,都是裝出來的。其實(shí),小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且,小主人還每星期用水給我們洗個(gè)澡。現(xiàn)在他已經(jīng)上三年級了,又不是不知道用水澆鐵鐵就會(huì)生銹……”“打住打住,”桌子十分嘮叨,要不是椅子打斷了它的話,它不知道要說到什么時(shí)候呢!澳悴灰庹f你自己,我也有怨言呀!小主人喜歡用我的兩條腿立在地上,你也知道這樣很不穩(wěn),小主人一摔就哭起來,他就會(huì)生氣地來踢我,你看,我的腿都快要斷了。”椅子邊說邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。

  桌子十分生氣,說道:“小主人非常調(diào)皮,他也不會(huì)去關(guān)心一下別人伯處境!弊雷诱f著,一邊用手去摸了摸自己的臉,“看,這里還有兩道傷痕,這些都是小主人上次不知道怎么使用美術(shù)刀,然后隨便亂割造成的。”桌子怒氣沖天,不想為小主人服務(wù)了。椅子連忙上前勸說桌子,他靈光一閃,想出一個(gè)妙計(jì)來:“我們給小主人一個(gè)提醒吧……”

  次日清晨,小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條:不要再傷害我們了,我們很痛苦……

  從此以后,小主人再也沒有傷害過椅子和桌子了。

  通訊地址:惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班

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