二十年后的學校作文(必備15篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二十年后的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后的學校作文1
未來是渺茫的,在二十年后我們的學習會是怎樣的呢?
時間的`車輪,好似流水飛快的運行。一轉眼二十年過去。再回看看我的母校,真是變幻莫廠測。
在襄汾脫穎而出的城關一小,就是我的母校了,一進大門你們會被眼前的景色吸引,在學校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學樓,它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風教學樓不就飛了嗎?”在泡沫里有科學家剛研制出來的“固定劑”在不同的天氣下,會隨機機變化各房子。再看看我們的教室,“怎么沒有老師。 痹诙旰蟮膶W校為學生服務,為老師著想,每個同學有一臺電腦,老師把備課存到電腦里讓電腦上課,。在教室的四角有四個電梯,是通向地下操場的。在地下活動有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長為了學生的安全,會派機器人會把學生領進地鐵,保證學生安全。
科學飛快發(fā)展,未來不可想象,因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好,更完美!
二十年后的學校作文2
時間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉眼,時間已經(jīng)過了二十年。我和同學們都已經(jīng)大學畢業(yè)了,我們回到以前的小學,準備開同學聚會。
當我們走進往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學樓出現(xiàn)在我們的面前,教學樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的`樹木。學校的后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花?粗@么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學時學校的環(huán)境。
那時的學校又舊又小,教學設施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學都要戴著口罩。來學校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學校,整修學校環(huán)境,處理學校四周的垃圾……
是啊,何不讓我們共同來維護環(huán)境,還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢?
二十年后的學校作文3
有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說:“你、、、、、你是誰啊?”那人形說:“我要帶你去參觀二十年后的學校,我就是你最親密的朋友——你的'影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上。”我都一一照做了。然后影子牽著我的手,不知飛向了何處。
突然影子說:“到了!蔽冶犻_眼一看,呀!真美啊!影子說:“我們到36樓去!蔽艺f:“那要爬多少級臺階。俊庇白诱f:“沒關系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會走,而且走得比光速都快!辈灰粫䞍,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒有老師,課桌上是一個本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說:“無論是地震,龍卷風、火山暴發(fā)、臺風都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器,無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺得精神百倍,一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過山車等等一些。
我真希望二十年的學校會有這些東西。
二十年后的學校作文4
今天是我離開母校的第20年了,這20年里再也沒有回?催^。我坐上無污染的私人飛艇,飛馳向我的母校。
到了母校門口,我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進入學校卻發(fā)現(xiàn),咦,這也太大了吧,一望無際。大家肯定要問我這怎么可能?你不是說很小嗎?其實,我剛剛進入才發(fā)現(xiàn),我的母校運用了異次元空間,就像哆啦A夢的四維空間口袋。
在天中有一個個操場,這些操場是云彩做的,摔倒了也不會痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控,變成各種運動場。
這些運動場可以分散成一塊塊小云,遮住陽光,還可以下雨呢!
這時,我才奇怪,教學樓哪里去了?原來,我把教學樓當成辦公室了,我坐上“飛天入地電梯”,來到50層樓,只見幾位同學在考察著什么,我拉住一個同學問:“這里是干什么的`?”他笑著對我說:“我在了解地低的巖石和巖漿!
對了,我還要去發(fā)明室呢!再見。
二十年后的學校作文5
終于,我畢業(yè)了,我興奮極了,每天可以一直玩。
當我踏上迅風號列車時興奮極了,因為我可以回母校了,終于列車開動了,幾分鐘就到達了——我的老家,我第一時間就是來觀察學校有哪些變化,我一進入口警報器就響,突然幾位學生拿著學生證輕松的進入了學校,原來現(xiàn)在大門沒有人管了,學生們可以拿著學生證自由進入——但不代表可以逃課,我直接向保安臺打電話,我的面前的門直接打開。
我進入操場,我眼前這一幕驚呆了,碧綠的足球場變大了,就連最不起眼的羽毛球場,就換了一身,變得更加讓學生喜愛,借東西也不需要老師了,學生們自己就可以借了,操場還有了新的排球場了。
時間在走我也在走,中午下課聲一到學生們根本都不用抬飯了,都是機器人抬和歸還,并且吃完飯,學生們有許多時間可以去花園玩耍,我來到花園,花園的變化比操場的'變化還大,花園分了春夏秋冬四個入口,里面都是應景的景色,還有,大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。
我又來到了教室,教室白得如雪一樣沒有污漬,課桌也是嶄新的,課桌還自備學習工具。
我想贊嘆,母校,為你自豪!
二十年后的學校作文6
二十年后的我已經(jīng)32歲了,是一個活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我們的匯宇小學跟以前大有不同,學校的體積跟以前比整整大了3倍,三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞,不過綠化面積還是占全校百分之五十。
我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一樣美麗,想這些小朋友是多么愛干凈呀!把教室打掃得干干凈凈,閃閃發(fā)光,像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲,讓人聽了,就有一種洶涌澎湃的心理感覺。“tatata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進校園,原來某地方領導來我校參觀,因為某學校要裝修,要參考我們的學校為標準來造一個室內(nèi)體育館。
更讓你驚喜的'就是我們的教學樓了,他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃,它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢!
在他人眼里學校千變?nèi)f化,不過在我眼里,他是一個很值得讓人尊敬的地方,他們教給我們知識,老師又那么無私奉獻。它就是二十年后的校園。
二十年后的學校作文7
二十年后的我已經(jīng)二十九了,我來到了以前的母校,發(fā)現(xiàn)以前的.學校和現(xiàn)在的學校不一樣了。你說奇怪不奇怪!
教室居然自動飛起來了,可是怎樣上去呢?不用擔心,只要你說出你是幾年級幾班,它就會自動帶你去,一眨眼就到了。我到了原來的教室,又有一個新奇的發(fā)現(xiàn),教室里每張桌子上都有一臺電腦,老師和藹可親的用電腦給同學們講課,同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學,經(jīng)常用電腦查不會做的題,成績也慢慢地提高了。
老師的辦公室,居然也有一臺電腦,只不過是個小型電腦,老師有時累了會給同學把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦,會不停地提醒老師:老師錯了,老師錯了!有時候老師沒有批改作業(yè),小型電腦就會自動批改作業(yè)。
上體育課的時候,我們乘著電梯來到頂層,上面綠草如茵,就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去,你還可以在上面種花,看風景。
我相信只要我們努力學習,長大后就一定可以設計出這樣的學!@就是二十年后的學校。
二十年后的學校作文8
二十年后的一個早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來,很快的洗漱完畢,吃過早點,我騎著電飛車到學校參觀,到了門口,校長早已在校門口等候著我了,我真不好意思。
首先我們一進校門就來到了學校的入口,我和校長走進學校?諝庹嫘迈r啊,我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。
其次我們來到了圖書館,我剛一進門就大喊一聲:“好美啊!”許多東西都是拿機器制造的,前臺有一個機器人,只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的'給你把你想要的書拿過來,然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會給你按摩,讓你好好享受一下。
最后我們又來到了教學樓前,教學樓上刻畫了許多小星星,過了一會兒,我驚訝的說:“怎么沒有樓梯?”校長說:“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會帶你上樓!币贿M教室,校長把我排到后面,一會兒,一個機器人進了教室,開始給同學們講課,這是我聽過最好的一堂課。
我也要創(chuàng)造一個高科技學校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,才明白這是一場夢!
二十年后的學校作文9
時光飛逝,一轉眼二十年過去了,我又來到了我的母校——夏坡小學。
來到學校,我發(fā)現(xiàn)學校的樣子已經(jīng)煥然一新。進入教學樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面,說了一聲:“五(1)班!彼土ⅠR把我送到了五(1)班的門口。我推門而進,看見了一排排整齊的課桌椅,水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學們交流的`。
走出教室,我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑,離他不遠處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設施。有旋轉木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學生,大型玩具像游樂場一樣!真是快活呀!
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從床上直了起來,輕輕舒了一口氣,原來是做夢。〔贿^,我相信,早晚有一天,我做的們會成為現(xiàn)實的。
二十年后的學校作文10
今天,我來到學校,上完第一節(jié)課我突然有一個想法,二十年后的校園會是什么樣子呢?我?guī)е@個想法來到了20年后的校園,這里是二十年后的文山縣一小。
我走進了二十年后的文山縣一小。我看見每一個學生進教室都要停一會,我過去一看,。≡瓉磉M教室還要按手印。學校里還有很多個跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū),啊!跑步區(qū)全長五十千米,太壯觀了。我又來到游泳區(qū),完全想不到,同學告訴我來這里練一個月,就能1分鐘游五百米,在健身區(qū)練一個月就能拿起一百斤重的東西,去足球區(qū)三個月就能百發(fā)百進。我還看見了我練習三個月后就百發(fā)百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我說:“老師好!焙蠋熞豢矗f:“啊,原來是楊瀟同學呀!蔽艺f:“胡老師,您還好嗎?”胡老師說:“還好!蔽疫B忙從包里拿出一個紅包給胡老師,里面不是錢,是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時候我就跑了,因為里面是一百萬元的支票。
就在我跑的.時候,我被上課鈴聲叫回來了,這就是20年后的校園,雖然這只是我想法,但是大家努力,一定會變成真的。
二十年后的學校作文11
今天我做了一個奇怪的夢,我竟然穿越到了20年后的學校,我在家起床后我們家有巨大的變化,家里的東西都是自動的,不僅贊嘆道,這是我們家嗎?然后吃過早飯去上學了,而且去上學時還不用走路,不知坐的什么交通工具,讓我一眨眼就到了學校。我來到了班里,我們的書都成了電子的,眼前一指,所學的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術,音樂,科學,體育,語文,品德。哇,20年后的學校真是太棒了,美術老師讓我們在空中上畫畫,音樂老師在空中屏幕上教我們唱:《我和我的祖國》不一會兒,我們都學會了?茖W老師講了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。體育老師非常逗,他非常強壯,一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的'內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘,所以上午很快就放學了,我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽到了一個熟悉的聲音,媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了,如果這個夢是真的該多好啊!
二十年后的學校作文12
光陰似箭,日月如梭。轉眼,二十年過去了,F(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久沒見過學校了,我很想念。想學校灑滿書香的芬芳,念學校老師們“苦口婆心”的教導。
于是,我坐上了太空飛船。
飛船速度很快,里面的'座椅很軟。十幾分鐘后就進入地球,來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。
一下飛船,眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的教學樓和教室已然不見,現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅固的特點,整個教室可以折疊。如果要外出郊游,可以把教室折起來隨身攜帶,到目的地后再打開,既可以用來學習,又可以當玩具,真是一舉兩得。
教室里也沒有老師,原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包,每天只帶一臺防近視電腦,作業(yè)、課本都在電腦里面。學校還有學生休息室,學生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特:夏天,太陽照得十分熱,窗戶就像一個“大空調(diào)”,給教室送來冷氣;冬天,就會放出暖氣。在這里學習,學生們都非常輕松愉悅。
到了回月球的時候,我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng),希望未來學校會更好。
二十年后的學校作文13
我長大了,來看望我的母校。剛踏進校門的時候我便被學校里的秦靖驚呆了,教學樓成了塑料的,好大好大。同學們在樓頂上鍛煉身體。令我更驚奇的是,操場的四周綠樹成蔭,旁邊還有一個巨大的人工湖,湖里的青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美麗的景色。
我懷著激動的心情來到了教室,但等了很久都不見老師來。突然,同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來,老師通過電視機來給學生們上課呢。而且一人一臺電子計算機,一切都是現(xiàn)代化,同學們的'成績各個都是棒棒的。
老師們批改作業(yè)有一套裝備,像“指示器”、“小型機器人”,教師有時疏忽,批錯一道題,“指示器”上就會顯示一個叉叉;有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,這樣老師就不會這么累了。
上體育課時,大家乘電梯到頂樓,上面有足球場、排球場……設備完善,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學里,培養(yǎng)出來的學生,都睡德、智、體三方面都非常好的學生,棒極了!
“彤彤,起床了!”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢,心想:這雖然是夢,但是只要經(jīng)過我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實!
二十年后的學校作文14
時間過得真快!轉眼間,都已經(jīng)過去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。
一進母校,我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗,還可以防止危險人物進出校園。因為,學校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當壞人想要在學校里為非作歹的話,它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的`教訓壞人一頓。
進入教室,每個同學都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學的桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無添加,一點都不浪費,價格也很親民呢!
二十年后的學校簡直太棒啦!真希望那一天能在點兒到來!
二十年后的學校作文15
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。
一起來,我忽然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了,母校會是什么樣子呢?我趕緊乘坐超音速汽車來到母校,20分鐘過去了,我來到母校大門前。同樣,我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學!睅讉字。
進入大門,就聽見學生們朗朗的讀書聲和學生們愉快踢球的歡笑聲,我來到了操場上,那株桂花樹還挺立在食堂邊,我忽然想起來小學班主任李老師來,李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣,說:“好香啊,肺都香的了!
操場邊,國旗也飄揚在半空中,我向它敬了個禮。就來到食堂邊,看見阿姨們忙碌的煮著菜,累的滿頭大汗,不就是想為學生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎?我想起了當年被某個同學潑了一碗西紅柿湯,李老師還幫我洗了校服的'情景。
走出食堂,碰見了梁老師,梁老師的頭發(fā)還是黑色的,原來是用了一種特殊的染發(fā)劑,用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師,我看了看定位手表,已經(jīng)到了晚飯時間了,我走出了校門……
我愛我的母校!
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