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少年宮作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的少年宮作文，歡迎大家分享。
少年宮作文1
每周兩天的休息日,我們城里的少年宮里可繁忙哪,小朋友在這里有的學畫畫,有的學跳舞,有的'學播音,可以根據(jù)自己的興趣愛好，想學什么就學什么,在學到知識的同時還認識了許多新朋友,覺得很快樂也很充實。
但是,在廣闊的鄉(xiāng)村,我們同齡的小朋友又是怎樣度過自己的周末的呢?好象還沒有聽說鄉(xiāng)村有少年宮呢!我想:假如在鄉(xiāng)村建設(shè)一個少年宮,那里的小朋友可以和我們一起學習各種課外知識,我們城里的小朋友也可以走進鄉(xiāng)村,走進大自然的懷抱!春天,小朋友在山坡上寫生、做畫,認識綠油油的莊稼、蔬菜；夏天，小朋友在潺潺的小溪邊捉魚摸蝦、找螃蟹，在輔導老師的指導下捕捉、采集、制作生物標本，在不知不覺中學到了知識，增長了見識；秋天，滿山遍野一片豐收繁忙的景象，在城里的教室里是看不到的，最有趣的是親自爬到樹上摘松果子、摘野棗子；冬天，小朋友在田間地頭堆雪人、打雪仗，一會兒就把身體活動地暖暖和和......
想到這里，我們的鄉(xiāng)村少年宮仿佛就在眼前！我相信，不久的將來，這個愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
少年宮作文2
少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養(yǎng)學習興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。
我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學習。李老師教學很認真，對學生比較和藹也很負責。在繪畫班里，我認識了許多繪畫能力很強的同學，我主動向他們學習，改進自己的不足。在學習過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學習之余我經(jīng)常去哪里看書，增長了許多課外知識。
少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運動、玩耍，像一只只放飛的小鳥，快樂的飛翔在藍天。
通過參加校外活動，豐富了我的`假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術(shù)的魅力。
少年宮作文3
今天,我和羅新宇、吳考旋、汪新偉、陳小月、王玉婷、謝錦陽七個人一起去天心區(qū)少年宮看書、打乒乓球。因為只有我家有一輛小轎車，所以小朋友都坐我爸爸的車，大人都坐的士。
到了少年宮，我們使勁的.找啊找，終于找到了閱覽室。我們每個人找了一本自己喜歡的書在津津有味地看著�？墒牵粜聜s讀出聲來了，每個人都覺得很煩。過了一會兒，閱覽室的阿姨說：“小朋友：你能不說出聲來嗎？”“好的。”
沒多久，王玉婷的媽媽來了，說“哎，總算找到你們了。你們看完書就出來找我們，我們就在外面�！薄昂茫 边^了一會兒，我們看完了書，戀戀不舍的離開了閱覽室，去打乒乓球。到了外面，一個九歲左右的哥哥想讓我和吳考旋跟他打。我說“太好了！終于有個對手了！”打了一會兒，我認為：他借給我的拍子不好，乒乓球臺也比女子大學的高，害得我不好發(fā)揮。
中午了，我們依依不舍的回家了。
少年宮作文4
今天，我班前30名同學到少年宮去上課，我有幸參加。
步行20分鐘，終于到了。
一進少年宮，我們不禁嘩然：一座座橙白相間的大樓拔地而起，雄偉壯觀。
進了大教室：寬敞，明亮，桌椅早已排好了隊，迎接我們的到來。
為我們上課的老師：一頭烏黑的稍卷的長發(fā)披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。身著紅色毛領(lǐng)大褂，里面一件白線衣作為陪襯，一雙擦得發(fā)亮的`馬靴。面目和善。
上課，我們有不少動手實踐的機會。每到這時，老師也會全身心地投入到我們的活動中。老師走路時，高跟鞋與地板碰撞的聲音“咯咯”作響，像一首悅耳動聽的樂曲。
回校時，我們同樣步行。可這次，不想去時那般沉默，那般安靜。大家都在討論老師留給我們的問題。
到了學校，我嘟嘟嘴：好餓哦，但另一個感覺卻戛然不同：腦子真飽。好奇妙的感覺：又餓又飽。
少年宮作文5
昨天下午，我們在老師和校長的帶領(lǐng)下，到青少年活動中心參觀。
出發(fā)的時候，前面兩個同學，舉著我們學校的校旗，兩個班各自舉著自己的.隊旗，我們排著整齊的隊伍步行出發(fā)了。在路上，過往的路人要停下來好奇地看著我們，我們感到非常的驕傲。離青少年活動中心不遠了，大家的心高興地好像要蹦出來。
到了活動中心，校長和老師帶著我們參觀了科技活動室，積木活動室，乒乓球活動室，羽毛球活動室，但是對我印象最深的就是科技活動室。里面的各個發(fā)明都引人注意，有物體上滾離心力光琴雅各布天梯機器狗共振鼓電流曲線排策三球儀我最感興趣的發(fā)明是機器狗三球儀物體下滾這三樣，機器狗非�？蓯�，因為如果用手指輕輕地摸他一下，他就會像真的狗一樣，跟著你走。
三球儀讓我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，它們各有各的軌道，在不同的軌道上有規(guī)律的進行轉(zhuǎn)動，神奇極了。
物體上滾的原理是在重心的作用下，重物只能往下滾，這個奇怪的鐵疙瘩卻不聽話地向上滾，事實上鐵疙瘩在向下滾，由于八字形的槽溝，雙頭錐體鐵，實際重心在下降，是在向下滾。
少年宮作文6
終于又等到了一次采訪！這次我們要去的是深圳有名的少年宮。
去到那里，只見眼前一亮，來到一個類似太空的地方。老師說：“這次來這里是讓你們玩一下，不過也要采訪。進去后，千萬不要大聲喧嘩，也不要跑！”老師讓我們準備好采訪本和筆，就出發(fā)了。
首先，我們來到了三樓，那個地方叫“美麗家園”。進去黑壓壓的一片，接著走廊那邊出現(xiàn)了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。這里很少人參觀，幾乎找不到其它人，應該是因為太恐怖了吧。所以我沒有采訪成功。倒是玩了游戲。從游戲中我知道了沙漠的前身是綠洲...... 之后，我們來到了二樓，進入了一個叫科普王國的地方。那里有一些發(fā)明家的雕像，有愛因斯坦，愛迪生，牛頓，貝爾......我"逮"住一個游人，快速把問題問完了，松了口氣，終于我能安心的`玩游戲羅！我去玩了斜塔，飛機的翅膀，古怪的屋，自己拉自己，彩色的影子，鏡子迷宮......
太陽下山了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的地方。
少年宮作文7
今天下午是少年宮活動，我參加的是奧數(shù)班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動，于是，我選擇了足球。
球場上分成兩隊，男女兩隊。當裁判把“球”扔出去，隊員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見一個男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進了對方的球門�！耙�！1比0！”那個男生興奮地叫道�？膳揭膊桓适救�，一個猛踢就傳到了男方門前，那個女生還沒注意到門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經(jīng)來不及了，讓對方得了一分。
最后的“決勝局”已經(jīng)開始，我們都屏住呼吸，仿佛空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借著球的慣性，女方球員采用了四面夾擊的戰(zhàn)術(shù)，把“球”傳過來傳過去，弄得對方守門員眼花繚亂。到了對方球門前，一個個子較高的女生只輕輕一踢，球就進去了。男方守門員還不知道怎么回事，稀里糊涂的`就讓對方得了一分�！耙�！”女方歡呼著擁抱成一團……
“叮鈴鈴……”下課了，這場激烈的足球大戰(zhàn)在隊員們的歡呼聲和笑聲中結(jié)束了。
少年宮作文8
少年宮像個大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅，到處是綠樹、鮮花，樹木蔥蘢，蝴蝶上下翻飛，讓人賞心悅目。這兒有許多樓房，就像童話中的城堡，吸引著我到這兒來探索知識的奧秘。
少年宮也是學習的樂園。有的學畫畫，他們畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生；有的學英語，說出了一口流利的英語，讓人羨慕；有的學下棋，有的小朋友都能打敗大人了，再學一年不就是能打敗天下無敵手了嗎？有的學舞蹈，他們的`舞姿優(yōu)美，像只白天鵝；還有的學奧數(shù)，再難的題目也會做，都可以做小博士了；我學的是鋼琴，我一直學的不錯，老師每節(jié)課都夸我。
我很喜歡少年宮，也很喜歡這里的老師。有的老師幽默風趣，讓課堂笑聲不斷；有的老師繪聲繪色，好像把我們帶進了童話世界；有的老師和藹可親，像春風扶面很溫暖。
我在少年宮學到了很多的知識，我們還交了許多的朋友，所以我很喜歡少年宮。
少年宮作文9
今天我和班里的思涵、黃語棣、凱麗同學去了少年宮參加了動漫低碳貿(mào)易街活動，我們各自從家里帶了很多漫畫書在學校門口集合一起前往少年宮。
到了少年宮，我們找到那里的工作人員領(lǐng)取了四張工作證，然后把工作證掛在脖子上拿了塊布鋪在指定的`地點，再把帶來的漫畫書都歸好類放好，開始叫賣，不一會兒就有人來光顧了，我們一下子賣出了9本書，收獲了15元。我們的思涵同學又去別的攤位買了很多便宜的寶貝放到自己攤位來賣，小黃同學領(lǐng)袖班的老師也拿來了很多玩具給我們賣，這下大家更起勁了，叫賣聲此起彼伏，一會兒又賣出2把水槍，收獲20 元，不一會兒又有小朋友買了把水槍，我們又進賬15元，大家可開心啦。等我們東西賣得差不多時，小黃和凱麗說她們也去別的攤位淘點寶貝，等她們回來后我和思涵也去別的攤位淘寶貝了，我喜歡看書，我淘了很多《故事會》叢書，還有我最喜歡的洋娃娃�；氐綌偽缓蟠蠹依^續(xù)叫賣，到最后，我們都快半賣半送了，不過還是有幾本書沒賣出。
通過這次義賣活動，我們收獲了勞動的辛苦，也收獲了豐收的喜悅！
少年宮作文10
周三下午，學校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗活動，這次活動我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動的心情來到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個木條粘在木板下面，把木板墊起來，也起到了裝飾的作用。再用兩個長方形和兩個梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的嚴絲合縫，要把有條紋的地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長木條切成四段，長短一定要合適，否則粘出來會很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個四方筆筒就做成了�？粗约河H手做的筆筒，我非常的高興。
這次少年宮的'體驗活動既讓我們增長了知識還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動。
少年宮作文11
今天，我們五年級去青少年宮玩。其中我最感興趣的是做蝴蝶標本。
進了教室，我們坐了下來，過了一會，上課鈴打響了，老師也進來了，老師先讓我們看一段視頻，還說一定要認真看，這樣才能知道怎么做。
看好后老師問有什么需要注意的地方，有的同學說：要注意雙面膠要和蝴蝶的頭平行；有的說蝴蝶的翅膀要分清上下左右；有的說下翅要疊在上翅上面……
同學們說的躍躍欲試，迫不及待的想馬上開始。拿到材料后，我先看了看標本卡，原來我們今天做的.蝴蝶叫鰲俠蝶。開始動手了，先畫觸角，再把姓名和日期填寫好，再把雙面膠和頭對齊，接下來再把蝴蝶翅膀擺好。終于最難的粘蝴蝶到來了，我先把右上翅用鑷子夾了起來，對準胸部中間粘了上去。呼，一起合成，終于做好了，可誰知后翅卻粘的太下面，影響了美觀。全部做完后，我把標本卡放進塑料膜，封上，放進一個機器里，于是便大功告成了。
這次活動真有趣，真希望下學期還有這樣的活動。
少年宮作文12
今天是星期五，我們期盼已久的流動少年宮終于來到我們學校了。看到工作人員在校園里布置場地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩?zhèn)�夠。
下午，活動開始了。我們每一個人都發(fā)到一張兌獎卷，老師告訴我們，每完成一個游戲就可以得到分數(shù)，最后按自己的積分可以領(lǐng)獎。我和幾個同學結(jié)伴而行，準備把所有的游戲都玩遍。
首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個項目我就得了五分。
接著我們就去玩手擲飛機。我先把尾翼和中間的機體連接起來，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來，好，完成！又得了五分。更讓我高興的.是，自己制作的飛機還可以帶回家嘍！
后來我們還玩了很多項目，有多彩沙畫，有水上快艇，還有四驅(qū)賽車……每一個項目都很好玩，我們玩得都很過癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開心就好了。
流動少年宮，我們等待你下次再來我們學校。
教師評語：流動少年宮給孩子們帶來了快樂的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結(jié)尾代表了所有孩子的心聲。
少年宮作文13
在4歲那年，爸爸帶我到少年宮學畫畫，至今我11歲啦！這8年里，我和少年宮結(jié)下了不解之緣。
光陰飛逝，少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化，以前陳舊又灰暗的房屋，現(xiàn)在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。
每個星期四，我都要去少年宮學習。走進少年宮，有一個帶人造噴泉的小花壇。上面寫著 。我繼續(xù)前進“abcdefg”外語樓外傳來朗朗的誦讀聲。哦，是英語老師在講課呢！同學們聽得非常認真，把英語單詞輕松記在腦子里。來到文藝樓作文班，老師經(jīng)常給我們做一些游戲，讓我們寫作文，在游戲中學習寫作不是很有意思嗎？
每當星期六 ，我又一次來到少年宮，這次來少年宮的人數(shù)比星期四多得多，星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰��！來到棋院，小棋手們開始了巔峰對決。我也沒閑著，找了一個對手，開始廝殺；跳，長，飛……我勝了，老師為了獎勵我，給了我一張獎卡。到后來要集滿8張才可以得獎哦！我更加努力殺敵，更加有信心了！
嚴肅的.硬筆書法牛老師，幽默的圍棋陳老師，爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識，我感見謝他們。
我心中的少年宮，是一個游樂園，更是一個知識的海洋。
少年宮作文14
少年宮是個美麗的地方。美麗在哪里呢？請大家隨我一起來看看吧！
走到大門前，一座“彩虹橋”出現(xiàn)在眼前，它底下是音樂噴泉，發(fā)出的聲音使人如癡如醉。
走進少年宮，就會發(fā)現(xiàn)里面有10幢房子，我最喜歡文學樓，里面不時能聞到濃濃的書香味和聽見同學們朗朗的'讀書聲。因為它使我們接受良好的教育，所以我們才能寫出優(yōu)秀的文章，考出優(yōu)異的成績。
走出文學樓，就來到游玩的地方，少年宮的游藝設(shè)施有很多，比如：太空漫步、碰碰車（推薦去玩玩）、消防救火、旋轉(zhuǎn)飛椅……我最喜歡旋轉(zhuǎn)飛椅了。走上用鐵索掛著的椅子，把扣子扣緊，就開始了。先是慢慢的轉(zhuǎn)，后來逐漸加快，逐漸加快，到后來胃里非常難受，好像在太空中一樣。從轉(zhuǎn)椅上下來。如果身體不好，就會頭暈目眩。
玩好后，可以去游藝廳休息休息，用卡里的錢換幾個游戲幣。推薦去玩“真人模擬摩托車”體驗在摩托車上風馳電掣的快感，如果手上還尚有結(jié)余，那么可以去禮品機上碰碰運氣，或是去“真人駕車”玩玩，玩好后差不多一天就結(jié)束了。如果口渴了，可以去門口的小賣部挑選各種飲料哦。
我喜愛少年宮，因為它很美麗；我熱愛少年宮，因為它使我們受到藝術(shù)的熏陶。我愛美麗的少年宮！
少年宮作文15
國慶節(jié)到了，少年宮熱鬧極了。一進少年宮，就看見廣場上人山人海，四周紅旗飄飄。機器人擎天柱和巨無霸站立在廣場的兩側(cè)，大人和小孩都在他們腳下穿梭而過。再走進少年宮大廳，只看見墻上畫滿了柯南的頭像，其它什么也看不見了。
我趕緊擠到樓梯口去二樓的童玩空間。這里好玩的項目應有盡有：淘氣堡、蛋撻制作、冰激凌工坊、鮮花制作……最好玩的`就要數(shù)淘氣堡了。在五彩繽紛的淘氣堡里有彈跳床，有充氣海盜船，還有攀巖，鉆管道，球海等。我們男孩最喜歡在這里各處穿越，玩各種冒險游戲。再看看冰激凌工坊，小朋友們按照指示，一會兒就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。
冰激凌工坊右邊是鮮花制作，幾個女孩拿著鮮艷的絲襪花，一臉的微笑。這時我聞到了一陣香噴噴的味道，我來到了蛋撻制作工坊，同學們坐在那聽著老師講解，時不時地扭頭看烤箱，他們肯定是想快點吃到自己的蛋撻！
國慶節(jié)的少年宮真是好玩啊，每個人都玩得津津有味，忘記了回家。
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